小学语文毕业考试卷
1．根据学过的课文内容填表。
课 题
作 者
人物
主要事件（或者名言警句）
十六年前的回忆 李星华
回忆父亲被捕前、与敌斗争、牺牲的事情。
毛泽东 张思德 在张思德同志追悼会上的演讲。
詹天佑 编者 詹天佑
长歌行 佚名 汉乐府
猴王出世
美猴王 描写美猴王出世的精彩故事。
卖火柴的小女孩
小女孩 小女孩在大年夜卖火柴，挨饿受冻而死。
2．按照提示默写古诗或者诗词名句。
（1）当我们还没有看到宝岛台湾回到祖国的怀抱，国家还没有完全统一时，自然想起陆游的《 》 ， 。
， 。
（2）当我们经历了去年冬天的冰冻灾害，看到凌寒开放的梅花时，自然想起毛泽东的词句： ， 。
3．今天（2008年6月23日），离2008年北京奥运会开幕式还有 天，想着这一天就激动不已，自然想起著名作者肖复兴的《 》，想起那句名言“体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。”
二．运用。
（一）阅读《难忘的一课》（节选，有改动），按要求做答。
校园很pì jìnɡ。我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的身材kuí wú的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我是中国人，我爱中国。”
他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不太（熟悉 熟练）的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么（严格 严肃）认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄的从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：
“我是中国人，我爱中国。”
老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢迎的。教学（继续 陆续）进行着，大家朗读得更起劲了。
下课了，孩子们把我围了起来。
老师也走了过来。他（热烈 热情）地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。”
“我觉得，你今天这一课上得好极了！你教得很有感情，孩子们学得也很有感情。”
他知道我是在船上工作的，一定要领我去看一看他们的小礼堂。
说是礼堂，不过是一间比较宽敞的屋子。
他指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人，我们所受的wǔ rǔ终于洗刷了！”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼里shǎn shuò着泪光。这是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！这精神、这情意如huǒ yàn、如熔桨！
我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？
4．把文中的拼音写成汉语词，注意按田字格要求书写。
pì jìnɡ kuí wú wǔ rǔ shǎn shuò huǒ yàn
5．把（）中不准确的词语划去。
6．先想一想这些词语在句子中的意思，再写出它的反义词。
简单—（ ） 宽敞—（ ） 深厚—（ ）
7．判断题。在正确说法的句子后面的括号里画“√”，错误的画“×”。
（1）“好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。”运用了打比方的修辞手法。 （ ）
（2）“我被这动人的情景吸引住了。”与“这动人的情景把我吸引住了。”意思一样。 （ ）
（3）文中“光复”的意思就是“解放”的意思，即把日本鬼子从我国台湾省赶出去。 （ ）
小学毕业班语文试卷
一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）
1． 看拼音写词语。（6分）
chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù
（ ） （ ） （ ）
fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú
（ ） （ ） （ ）
2． 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）
缩短（suō suò） 病菌（jūn jǔn） 魁梧（wǔ wú）
侮辱（wū wǔ） 脊梁（jí jǐ） 纯熟（chún cún）
三、字：（15分）
1．比一比，组成词语写下来。（4分）
殖（ ） 峻（ ） 澄（ ） 假（ ）
值（ ） 骏（ ） 瞪（ ）暇（ ）
植（ ） 俊（ ） 蹬（ ）瑕（ ）
2．按要求填空。（2分）
“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 种中解释。
3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）
（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
（2）学生不应当乱花钱。
（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
（4）我们不要被花言巧语所迷惑。
（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4．辨字组词。(4分)
（记 计 纪） 念、 算、 录、 律
（历 励 厉） 害、 代、 史、 勉
四、词语：(7分)
1．选词填空。（3分）
继续 陆续
(1)我们几个人（ ）跳上一只小船。
(2)我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。
(3)我们要（ ）努力，争得更大成绩。
爱护 热爱 爱抚 爱戴
(4)王校长经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物。他是受人（ ）的好校长。
2．按要求写成语。(4分)
(1)描写颜色的：
(2)描写景色优美的：
(3)描写人物品质的：
(4)描写人物外貌的：
五、句子：(7分)
1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分)
（1） 天空的星星快活地眨着眼。 （ ）
（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （ ）
（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 （ ）
2．判断句子类型。(4分)
(1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（ ）
(2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（ ）
(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（ ）
(4)难道这杯水不是甜的吗？（ ）
六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)
春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！
七、积累：（9分）
1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ，作者是 朝诗人 。全诗表达了 的思想感情。(2分)
2.《将相和》一文记叙了 、 、 三个小故事。(3分)
3．请你默写古诗《示儿》。(4分)
八、阅读能力测试：（25分）
（一）课内阅读。(10分）
读《穷人》片段，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？，……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.“忐忑”的意思是 。桑娜忐忑不安的原因是 。
2．段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。
3.“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是 。
4.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 。
5．段中省略号的作用是（ ）
A．话未说完。
B．人物在思索，表矛盾不安的心情。
C．表现人物惊慌失措语无伦次。
6．上面片段中有两个成语，它们是 、 。
7．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动：
8．用“非……不可”写一句话。
（二） 课外阅读。(15分)
阅读文章，回答问题题。
“现代派”老爸
老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。
光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。
受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”
瞧，老爸现代派吧！
早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。
然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning Sir. ”（早上好，先生）
每当这时，老爸也会回答一句：“Good morning girls. ”（早上好，姑娘们）
晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。
“老爸，你又在想好事了吧！”
“Yes.”（是）
瞧，老爸的英语还挺溜乎的！
老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”……老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。
此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的通俗的 美声的 都要耳听为实
好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番，那就请走进老爸的生活吧！
1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分)
隔阂（hái hé）塑造（sù suò） 模式（mó mú） 滑稽（jī jì）
2．写出下列词语的近义词。(2分)
诸如——（ ） 照例——（ ） 隔阂——（ ） 塑造——（ ）
3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）
4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)
5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)
九、作文：(30分)
小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。
参考答案：
二、1.崇山峻岭 身临其境 滥竿充数 翻天覆地 波涛汹涌 翠色欲流
2. suō jūn wú wǔ jǐ chún
三、1.繁殖 值班 植树 峻岭 俊俏 骏马 黄澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 闲暇
洁白无瑕 2.J 讠 11.1 3. (1)模糊、不清楚 (2)用 （3）受伤 （4）迷惑人的话（5）可供观赏的植物 4．纪念计算 记录 纪律 厉害 历代 历史勉励
四、1. (1)陆续 （2）连续 3)继续 （4）热爱 爱护 爱戴 2. (1)五颜六色 五光十色色彩缤纷(2)山清水秀 青山绿水 水天一色 天水相接 层林尽染
（3）助人为乐 拾金不昧 奋不顾身 （4）饱经风霜 满头银发 炯炯有神
五、1. (1)拟人 （2）夸张 （3）比喻 2. (1)感叹句（2）祈使句（3）陈述句（4）反问句
六、春天的一个星期日，天气晴朗。我们全家一起去游览北郊公园。公园里游人络绎不绝。各色各样的花都开了，有玫瑰花、一串红、月季花……看到这郁郁葱葱的景象，我忍不住地说：“多么诱人的春色呀！”
七、1.《闻官军收河南河北》唐 杜甫 作者得知失地收复后，非常高兴，急于回乡 2.渑池之会完璧归赵 负荆请罪 3．示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
八、（一）1．心里不安 原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？
2．丈夫 西蒙的两个孩子 3．把西蒙的两个孩子抱回来 4.“也”不能去掉理由是：此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子 5. B 6.忐忑不安自作自受 7．丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。8．这学期，我非得在学习上超过我的同桌不可。明年暑假，我非让爸爸妈妈带我去北京不可。
（二） 1. hé sù mó jī 2．比如 照样（照旧）矛盾 造就 3.，：、、、、、……。
4．爸爸腰围三尺一……近瞅却是满身肉。 5.①不用自己的理想塑造孩子 ②称呼“没大没小” ③早晨锻炼 ④英语会话 ⑤关心国内外大事 ⑥爱好广泛
六年级语文下册期末毕业试题
小升初题目来源主要是招生学校七年级第一学期或七年级第二学期的期末考试试题。以下是我整理的2018年六年级语文下册期末毕业试题，欢迎参考阅读! 一、基础知识(24分) 1.请把下面的句子工工整整地抄写下来，不用空格，注意加上标点。（3分） 移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江清月近人。 2. 给下面加点的字选择正确读音，用“√”画出。（3分） 旋转( zhuǎn zhuàn） 教诲（huì huǐ） 掺和( he huo ) 着陆(zháo zhuó) 薄雾（bó báo） 因为（wéi wèi ） 3.看拼音，写词语。（5分） fěi cuì yán jùn pàn nì róng yù qīn shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.把成语补充完整，并在横线上填上恰当的词语。（6分） 能（ ）善（ ） 欣（ ）若（ ） 见 （ ）知（ ） 语（ ）心（ ） （ ）群（ ）对 烟（ ）火（ ） 落（ ）而（ ） （ ）高（ ）重 每当我犯了错误，王老师总是（ ）地劝说、开导我。 古桥就像一位（ ）的老人，无私的为人们默默地奉献着。 5.写出下列字的笔顺。（2分） 焰:__________________________________________________________ 敝：_______________________________________________________ 6.句子乐园。(5分) （1）与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（ ） A答应别人的事能不守信用吗？ B答应别人的事非守信用不可！ C答应别人的事非守信用不可吗？D答应别人的事不能不守信用。 （2）这灯光微弱。这灯光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。 用关联词语合并成一句话： （3）奶奶喜欢在黄昏的时候坐在门前的树下回忆过去的往事。把改后的句子写在横线上： 。 （4）妈妈对我说：“今天我加班，你们先吃饭，不要等我。” 改为转述句： 。 （5）仿照例句，在横线上补写相应的内容。 家是精美的相册，记录着我成长的足迹；家是温暖的港湾，承载着我童年的开心与快乐__________________________________,_______________________________. 二、诵读积累（14分） （一）按课文原文填空。（4分） 1.于是----洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 过去；默默时，并从 过去。 2.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人 ，或 ，或 。为人民利益而死，就比 ，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 。” （二）古诗词填空。（6分） 1.同样是送别，送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望： ，________________ 而汪伦送李白则载歌载舞：“ ， ”。 2.春天是什么？是白居易记忆中“日出江花红胜火， ”的红花绿波：夏天是什么？是令杨万里惊叹的“ ， 的西湖美景。 3.俗话说“当局者迷，旁观者清”。《题西林壁》中与此观点相同的诗句是： ， 4.（三）把下面的诗句用直线连接起来。（2分） 我劝天公重抖擞 直把杭州作汴州 停车坐爱枫林晚 不拘一格降人才 暖风熏得游人醉 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 霜叶红于二月花 （四）选择。（2分） 孔子曰：“君子有“九思”：视思明，听思聪，色思温， ， ， ，疑思问，忿思难，见得四义。”横线上应填的内容是（ ） A貌思恭 事思敬 言思忠 B 貌思恭 言思忠 事思敬 C言思忠 貌思恭 事思敬 三、阅读理解（28分） （一）阅读下列材料，回答问题：（11分） 给予的故事 ①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。 ②这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。 ③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。 ④这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。” 1．濒临的“濒” 字，按音序查字法应查音序（ ），再查（ ），按部首查字法部首是（ ），再查（ ）画。（2分） 2．在第②自然段中，用波浪线描写人物心情的句子（1分） 3．第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。（1分） 4．第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写，它反映了人物___________的内心。（3分） 5．第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。 （2分） 6.联系短文，你对题目中的“给予”的理解是（ ）（2分） A我为人人，人人为我。只有付出才会有收获。B人不能太自私，只有分享才能获得更多。 C人一定要勇敢，才能不被困难吓到。 （二） 阅读下列材料，回答问题： （17分） 你好，对手 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。 牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。 原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。 这个真实的故事，十分耐人寻味。 在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。 有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会被淘汰出局。 人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。谁也没有想到，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼 “拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。 在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。” （备注：十八盘：原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶，常比喻很艰难的事情。） 1、超越自己，是人生的“十八盘”，此处的“十八盘”意思是__________________这里的引号表示________（2分） 2、本文第二自然段段未句中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(2分） 3“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这个真实的故事，十分耐人寻味”？（2分） 4、为了突出文章中心，作者精选了三件事，这三件事依次为(1)____________________________(2)_____________________________________(3)_________________________________________（6分） 5、第6自然段开头的两句话“有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是______________________________（1分） 6、在你的生活中有对手吗？请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你的人生有何触动。（4分） 四、口语交际（4分） 马上就要小学毕业了，某学校六（1）班的'同学们就“如何表达对老师的感恩之情”展开了热烈的讨论。同学们有的说：我们可以全班集资，给老师买贵重的礼物； 有的说：可以回家请求父母，请老师到饭店吃饭；有的说......你是怎样看待这个问题的？你觉得应该如何做才能更好地表达对老师的感恩之情？ 你的看法：___________________________________________________________ 你的做法：________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、习作天地（30分） 习作一：小学六年的学习与生活，喜忧相伴———或快乐让们我们永记，或悲伤令我们难忘，这些都是我们成长的经历，都值得我们去感激。我们要感谢父母，给了我们一个温暖的家；感谢老师，给了我们关爱和启迪；感谢朋友，伴我们健康成长；感谢对手，让我们变得更加坚强......请你以“谢谢你，_____________”为题，写一篇文章，通过具体的事例表达内心的真情实感，不少于400字。 习作二：轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界，那清凉的智慧之水便缓缓流进我们的心田，精神的支持，情感的熏陶，品格的启示......你与书之间发生过哪些精彩的故事？请以“我和书的故事”为题写一篇习作。 文
六年级语文下册期末试题
语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。下面是我为大家带来的六年级苏教版语文下册期末试题，欢迎阅读。 一、看拼音写词语。(10分) zhàng yì chú fáng shòu xuē yù zhuó bīng diāo ( ) ( ) ( ) ( ) dù juān nuò yán pú sà chóng shān jùn lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 玫瑰(guī guì) 竹笋(sǔn shǔn) 歼灭(jiān qiān) 缀满(chuò zhuì) 花茎(jīn jīng) 翘首(qiáo qiào) 三、成语练习。(6分) 1.把下列成语补充完整。(3分) 直( )了当 花团( )簇 万( )千红 顾名思( ) 司空见( ) 温文( )雅 2.按要求写成语。(3分) (1)与孔子有关的成语： 、 、 (2)来自于历史故事的成语： 、 、 四、将下列词语搭配起来。(3分) 颗粒饱满的 广玉兰 打通 矿井 苍翠挺拔的 麦穗 实现 隧道 洁净高雅的 松树 开凿 理想 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.“神舟七号”成功飞天，我们感到十分自豪。(改成反问句) 2.长城是那样雄伟壮丽。长城吸引了很多游客。(用关联词合并成一句话) _________________________________________________________________ 3. 小溪快速地流淌着。(把句子写得更加生动些) 4.把句子补充完整。 今天的天气可真冷啊， 。 5.仿写句子。 如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨; 如果你是一只蜜蜂，就 ; ， 。 6.小时候，我不爱读书，老师用有关读书的名言开导我：“ ， 。”后来，我对读书有了兴趣最爱读科技小制作的课外书，但很少亲自动手做，老师用陆游的古诗告诫我：“ ， 。” 六、把下面的句子整理成一段通顺的话。(3分) ( )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。 ( )夕阳收起了最后一缕霞光。 ( )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 ( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 ( )东方刚露出晨曦。 七、用修改符号改病句。(4分) 1.王伟和张奇说好了，他到他家去做作业。 2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 3.稻子已经熟透了，一望无垠的田野里一碧千里。 4.说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。 八、根据课文内容填空。(8分) 1. 时光悄悄地溜走， 跟着 。夕阳也 ，变得温和起来，像 ，悬在海与天的边缘。 2. 《石灰吟》作者 代的 。诗人用 的方法，通过对石头不畏“ ”和“ ”，即使“ ”也要留下清白石灰的描写，赞颂 的品质，抒发了诗人 的思想感情。 3.不入虎穴， 。近水识鱼性， 。欲知山中事， 。兼听则明， 。 九、阅读短文，完成练习。(24分) (一)区别(8分) 世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。 那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态，来往人们异样的目光，慢慢烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的，我不允许自己再被拦在自己公司门口。”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。就在这时“凉水又塞牙了”：她被怀疑成是偷喝别人咖啡的小贼，原因是办公室她分量最轻地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的尊卑据理力争。风波平息了，她的内心却狂澜依旧。 她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的'时间都花在学习和工作上。 很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部作战略研究的人。最后，她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。 她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服。 1.“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因一张薄纸片儿被晾在门口”两句话中，前一句的修辞方法是 ，“小小的快乐”指 ，“薄纸片”指 。(3分) 2.“凉水又塞牙了”是指 ，原因是 。(2分) 3.读了这篇文章后，你受到什么启发?请简要写出你的感受。(3分) (二)松籽和野草(16分) 从前，有个书生很有才气，但多次参加科举考试都不能中举，他心里烦闷，郁郁寡欢，久病不愈。常常gù yǐng zì lián( )，形销骨立，眼看着不久于人世。 有一天，集市来了个鹤发童颜的老郎中。书生请老郎中给自己诊治。老郎中仔细询问了病情，沉吟良久，开出了一张处方：山岩上的松籽四钱，将沃土上的野草当柴煎服。 书生如法炮制，吃了几剂，病情仍不见好转，就派人去请老郎中。老郎中写一首诗，叫人带给书生。书生展开一看，上面写道： “杂草纤柔身，烧之除草性。松籽耐风寒，食之具松质。” 书生读完，máo sè dùn kāi( )。从此他每天都要花三四个小时，到深山老林里散步，或读书，或吟诗，病情渐渐好了起来。 一天，老郎中飘扬而至，他问书生，有没有吃药。书生回答道：“吃了，而且把药吃到了心里。” 老郎中拈须微笑：“味道如何?” 书生起身作辑：“感谢老先生指点，味道好极了。”老郎中谦虚地摆摆手：“愿闻其详。” 书生说：“杂草生于沃野，松树长于山岩。杂草只能长成细弱之身，松树却能长成参天乔木。只因杂草多愁善感，一会儿愁天旱，一会儿怕地干;夏怕热，冬畏冷;又哀白日短，又怨黑夜长，它怎能长大?松树却不然，生于贫瘠之地不叫命苦，身处逆境之中不叹福浅;顶风雪而不怕寒冷，遭风雨而不怕吹打;不因春去而悲，不因冬来而愁，它只管拼命地扎根，冲天猛长。”书生顿了顿，“先生开这剂药方，又写诗赠我，是要我去萎靡不振的草性，取巍然屹立的松性。晚生当时刻铭记在心!” 后来书生 ，终于如愿以偿，成为国家的栋梁之才。 1.读拼音，在括号中填上所缺词语。(2分) 2.在文中横线上补写几句话，使上下文联系起来。(3分) 4.理解句子。(8分) (1)“吃了，而且把药吃到心里了。” 句中两个“吃”意思不同，第一个“吃”的意思是 ，第二个“吃”的意思是 ，这句话的意思是 。 (2)“杂草纤柔身，烧之除草性。松籽耐风寒，食之具松质。” “草性”指 “松质”指 这首诗的意思是： 5.这个故事给你怎样的启迪?请你简要谈一谈。(3分) 十、习作天地。(30分) 记忆中，总有一些抹不去的身影，他们就像退潮后沙滩上的贝壳，色彩斑斓，撞击心灵，永世难忘。请从你的老师中选一位来写，要写出令你敬佩的地方来。
小学语文毕业考试模拟试卷及答案
小学生在复习毕业考试的过程中，除了积累知识以外，还要多做模拟试卷进行知识点的巩固。接下来我为你整理了小学语文毕业考试模拟试卷及答案，一起来看看吧。 小学语文毕业考试模拟试卷 一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分) 亮：A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮 E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示 1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神 1、描写精神专注的：_____________________________________________________ 2、描写惨败景象的：_____________________________________________________ 3、描写气势的：_________________________________________________________ 4、描写英雄气概的：_____________________________________________________ 三、用"亲"先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 1、周那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A.列数字 B.打比方 C.作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( ) 2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗?( ) 2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( ) 3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( ) 5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5分) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把下列诗句填充完整。(5分) 1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 2、策马前途须努力，___________________。 3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经一番彻骨寒，___________________。 5、___________________，俯首甘为孺子牛。 八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。 ( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。 ( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。" ( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。 ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。 九、阅读理解。(26分) 风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了! 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀! 1、看拼音写词语。(4分) fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、联系上下文解释词语。(4分) (1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 同归于尽：____________________________________________________________ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道! 霸道：________________________________________________________________ 3、辨字组词。(3分) 碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( ) 4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分) 羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( ) 5、缩句。(2分) 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! ________________________________________________________ 6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分) _______________________________________________________ 7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。 (3分) 8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分) _______________________________________________________ 9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分) _______________________________________________________ 十、习作：(27分) 请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。 1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护…… 2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前…… 下一页查看>>>小学语文毕业考试模拟试卷答案
小学语文毕业考试题~~
1、（ 荡胸生层云 ），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
2、 人生得意须尽欢，（ 莫使金樽空对月 ）。（李白《将进酒》）
3、 惶恐滩头说惶恐，（ 零丁洋里叹零丁 ）。（文天祥《过零丁洋》）
4、（ 采菊东篱下 ），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
5、 七夕今宵看碧霄，（ 牵牛织女渡河桥 ）。（林杰《乞巧》）
6、 野旷天低树，（江清月近人 ）。（孟浩然《宿建德江》）
7、 最喜小儿亡赖，（ 溪头卧剥莲蓬 ）。（辛弃疾《清平乐·村居》）
8、（ 明月别枝惊鹊 ），清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
9、 老骥伏枥，志在千里。（烈士暮年 ），（ 壮心不已 ）。（曹操《龟虽寿》）
10、水光潋滟晴方好，（山色空蒙雨亦奇 ）。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
11、（ 岐王宅里寻常见 ），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
12、结庐在人境，而无车马喧。问君（何能尔 ），心远地（自）偏。（陶渊明《饮酒》）
13、身无彩凤双飞翼，（ 心有灵犀一点通 ）。（李商隐《无题》）
14、江晚正愁余，（ 山深 ）闻（鹧 ）鸪。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
15、无为在歧路，（ 儿女共沾巾 ）。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
16、朱雀桥边野草花，（ 乌衣巷口夕阳斜 ）。（刘禹锡《乌衣巷》）
17、（ 春潮带雨晚来急 ），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
18、（ 春蚕到死丝方尽 ），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
19、故园东望路漫漫，（ 双袖龙钟泪不干 ）。（岑参《逢入京使》）
20、我自横刀向天笑，（ 去留肝胆两昆仑 ）。（谭嗣同《狱中题壁》）
21、（ 捐躯赴国难 ），视死忽如归。（曹植《白马篇》）
22、花开堪折直须折，（莫待无花空折枝 ）。（金缕娘，一说无名氏《金缕衣》）
23、忽如一夜春风来，（ 千树万树梨花开 ）。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
24、岱宗夫如何？（ 齐鲁青未了 ）。 （杜甫《望岳》）
25、（ 试问卷帘人 ），却道海棠依旧。（李清照《如梦令》）
26、却看妻子愁何在，（ 漫卷诗书喜欲狂 ）。（杜甫《闻官军收河南河北》）
27、军听了军愁，（ 民听了民怕 ），（ 哪里去辨 ）甚么真（共假 ）。（王磐《朝天子·咏喇叭》）
28、（ 但愿人长久 ），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
29、最是一年春好处，（ 绝胜烟柳满皇都 ）。(韩愈《早春呈水部张十八员外》）
30、阳春布德泽，（ 万物生光辉 ）。（汉乐府《长歌行》）
31、（ 沉舟侧畔千帆过 ），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
32、独坐幽篁里，（ 弹琴复长啸 ）。（王维《竹里馆》）
33、（ 千里莺啼绿映红 ），水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
34、一水护田将绿绕，（ 两山排闼送青来 ）。（王安石《书湖阴先生壁》）
35、落红不是无情物，（ 化作春泥更护花 ）。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（二）请默写《宿新市徐公店》、《春日》及《将进酒》。（12分）
1、
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
2、
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
3、
将进酒
李白
君不见,
黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见,
高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，
莫使金樽空对月。
天生我材必有用，
千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，
会须一饮三百杯。
岑夫子，
丹丘生，
将进酒，
杯莫停。
与君歌一曲，
请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，
但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，
惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，
斗酒十千恣欢谑
主人何为言少钱？
径须沽取对君酌。
五花马，
千金裘，
呼儿将出换美酒，
与尔同销万古愁。
（三）诗歌鉴赏。（8分）
登科后
【唐】孟郊
昔日龌龊①不足夸②，今朝放荡③思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
译：①龌龊：生活上的困顿与思想上的局促不安。
②夸：提及。
③放荡：不受拘束。
答：昔日困顿已不值一提，今朝金榜题名，郁气已烟消云散，内心激动不已。策马疾走于春风拂面的长安道上，不知不觉已将长安的繁荣花朵看尽。这首诗活灵活现地描绘了作者高中之后的得意之态，酣畅淋漓又别有情韵。（不多于100个字）
