什么是培养文学趣味的唯一途径？
培养文学趣味的唯一途径是阅读。通过阅读不同类型的文学作品，可以培养对文学的兴趣和欣赏能力。以下是几个例子：
1. 经典文学作品：阅读经典文学作品是培养文学趣味的重要途径之一。例如读一些莎士比亚的戏剧作品，如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等，可以体验到戏剧的魅力和深度。
2. 短篇小说：阅读短篇小说是培养文学趣味的另一种方式。可以选择一些著名作家的短篇小说集，如契诃夫的《小木屋》、卡夫卡的《变形记》等，欣赏故事的构思和文学技巧。
3. 诗歌：诗歌是文学的精华之一，阅读各种类型的诗歌可以培养对诗歌的欣赏和理解能力。可以选择一些著名诗人的诗集，如杜甫的《杜甫全集》、艾略特的《荒原》等，感受诗歌的美妙之处。
4. 当代作品：阅读当代作品是了解现代文学风格的途径，可以选择一些当代作家的作品，如毛姆的《月亮与六便士》、村上春树的《挪威的森林》等，感受现代文学的多样性和创新性。
5. 文学评论和研究：阅读一些文学评论和研究的书籍可以帮助理解和解析文学作品，深化对文学的认识和兴趣。
通过阅读不同类型的文学作品，可以增加对文学的关注度，培养对文学的欣赏能力和深度理解，从而培养文学趣味。
文学的趣味是论点还是论题
论点是使肉体痛苦都变成快乐的资料。作者针对文学趣味方面的三种通病，着重论述了如何获得“活”的、“可靠”的文学趣味的问题，提出了趣味是欣赏的基础；广泛地阅读和比较作品，才能获得可靠的鉴别力；要不断地创造新的趣味等有关文学欣赏问题的精辟见解。有助于我们培养高雅、广泛的文学趣味。阅读本文，应首先运用既有知识（感知、理解、概括、筛选、比较等等）把握文章内容，在此基础上，重点辨析品味下边三个方面。结构上：本文疏密相间，舒卷自如。孔子为至圣先师，其言论多被奉为圭臬。本文开头引用孔子名言，却并不像一般论者那样用以论证自己的观点，而由其引出不同的见解，这就让文势为之一顿，亦令读者精神为之一振。及至转入说明三种通病，分三段排列，文章就变得疏朗起来。待到提出疗救的方剂，继而进一步论述如何才能获取新趣味，并从多个方面列举出自己的种种经验来论证，文貌则趋于繁密。结构上的这种疏密变化，使文章于不经意间透出自然活泼的灵气，不仅显现出大家风范，更增添了感染的力量。
我们应该如何培养高雅广泛的文学趣味
亲亲您好呀～很高兴能解答您的问题哦！
答案:
1.积累。
这个非常重要，是基础。是持续不断的，是没有尽头的。
但前提你要了解自己的上限和近期要达到的目标。
目标，涉及目标设定的合理性，包括三要素。明确的时间，可量化，实际可达成。
制定科学的学习计划。
在有限的时间内阅读最有价值的文章。注重质而不注重量。
2.大量阅读。
读什么？读自己喜欢的文学书籍。
看不下去的不看，觉得不喜欢的不翻。
盯着自己喜欢的，好看的文学书看个百十来本。
轻轻松松，简简单单就把文学素养提上来了。
3.背诵经典诗词，对我们的眼界、胸怀、志气、品格修养大有帮助。多背诵经典诗词吧，读一读、背一背、唱一唱、写一写，山川风物、花鸟鱼虫自在心中，看“浅草才能没马蹄”，听“两个黄鹂鸣翠柳”，梦“铁马冰河”，牵挂友人托明月“随君直到夜郎西”……读着背着，表达时会更有内涵，写作时会自有底蕴，。【摘要】
我们应该如何培养高雅广泛的文学趣味【提问】
亲亲您好呀～很高兴能解答您的问题哦！
答案:
1.积累。
这个非常重要，是基础。是持续不断的，是没有尽头的。
但前提你要了解自己的上限和近期要达到的目标。
目标，涉及目标设定的合理性，包括三要素。明确的时间，可量化，实际可达成。
制定科学的学习计划。
在有限的时间内阅读最有价值的文章。注重质而不注重量。
2.大量阅读。
读什么？读自己喜欢的文学书籍。
看不下去的不看，觉得不喜欢的不翻。
盯着自己喜欢的，好看的文学书看个百十来本。
轻轻松松，简简单单就把文学素养提上来了。
3.背诵经典诗词，对我们的眼界、胸怀、志气、品格修养大有帮助。多背诵经典诗词吧，读一读、背一背、唱一唱、写一写，山川风物、花鸟鱼虫自在心中，看“浅草才能没马蹄”，听“两个黄鹂鸣翠柳”，梦“铁马冰河”，牵挂友人托明月“随君直到夜郎西”……读着背着，表达时会更有内涵，写作时会自有底蕴，。【回答】
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