小学奥数如何教学
1、接触奥数，兴趣第一。 一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。
2、找一位孩子最喜欢的老师。 既然刚刚接触奥数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。
3、用一套最权威的教材。 通过长期的奥数学习,可以使学生的数学学习能力和素质得到培养，思维能力、智力潜能得到很好的开发，现已被众多学有余力和学有兴趣的学生所青睐。奥数课程可以使您的孩子“开思维之窍，入解题之门”，帮助孩子奠定坚实的基础，攀登数学的颠峰!
4、从最合适的起点开始。 刚刚接触奥数，学不懂不是孩子不适合学数学，是起点不合适。
小学奥数如何教学
1、接触奥数，兴趣第一。 一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。2、找一位孩子最喜欢的老师。 既然刚刚接触奥数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。3、用一套最权威的教材。 通过长期的奥数学习,可以使学生的数学学习能力和素质得到培养，思维能力、智力潜能得到很好的开发，现已被众多学有余力和学有兴趣的学生所青睐。奥数课程可以使您的孩子“开思维之窍，入解题之门”，帮助孩子奠定坚实的基础，攀登数学的颠峰!4、从最合适的起点开始。 刚刚接触奥数，学不懂不是孩子不适合学数学，是起点不合适。
小学奥数哪个教材好
小学奥数《从课本到奥数》这个教材好。关于奥数教材：课内拔高、奥数入门---《从课本到奥数》或《举一反三》，《从课本到奥数》好些，比课内稍难，适合课内有余力，追求满分的同学，并且与课内知识联系比较紧密。当然还有学而思秘籍，1-6年级一共24本，蓝色的简单，橙色难一些，入门到进阶一。进阶一---《奥数教程》华东师范出版，每年级三本书，一本讲解、一本练习册、一本答案，有配套讲解视频，有自制力、有余力的同学可以自学。当然还有明心数学资优教程，学而思思维创新大通关。内容都是奥数内容，差别不大，任选一套跟着练习就行，关键是坚持住。进阶二---刷真题，各种奥数竞赛真题，迎春杯、希望杯等等。小学奥数相对课内数学，要复杂得多，适合课内完成的不错，还有余力的同学，不是每个学生都适合学奥数。大多数学生学学举一反三、从课本到奥数就够了。《从课本到奥数》：《从课本到奥数》除九年级外，每个学期均有两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。本丛书以教学内容和顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从每一课时中选取典型的、中等偏难的问题，进行讲解和训练，以达到对课本知识的掌握。在掌握课本知识的同时，由浅入深，逐步过渡到竞赛的相关内容，从竞赛中的中低难度问题切入，快速达到竞赛入门。
小学奥数哪个版本的教材较好
推荐教材如下：1、《小学奥数举一反三》：陕西人民教育出版社，讲述学生在学习数学过程中，思维占有相当重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容；2、《小学生奥数》：是外文出版社2006年出版的图书，根据各年级学生的特点，选编各类有趣的题目在玩耍中体验数学的快乐，实用与神奇；3、《举一反三奥数王》：是2011年3月1日东南大学出版社出版的图书，触类旁通，各个击破，随
