就业推荐表电子版在哪里下载
直接在搜索引擎里面搜索“毕业生就业推荐表电子版”，就可以搜到相关的电子表，一般都是在文库里面下载。就业推荐表填写好并且由高校盖好公章以后是存放在学生自己的身上的，在有需要的时候就要复印好交给企业，原件需要自己保管好。就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表 ” 的简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。
毕业生就业推荐表怎么下载
毕业生就业推荐表怎么下载 毕业生就业推荐表怎么下载，毕业意味着走出学校迈向社会，很多人重视就业推荐表但是却不知道具体该怎么填写，这是很吃亏的，下面和大家分享毕业生就业推荐表怎么下载。 毕业生就业推荐表怎么下载1 一、下载 毕业生就业推荐表由毕业生本人到就业信息网“学生服务”—“文档下载”栏下载。本科毕业生请下载《本科毕业生就业推荐表》；毕业研究生请下载《毕业研究生就业推荐表》； 二、填写 由毕业生本人认真、如实填写，注意填写时请勿改变表的格式及内容。表内部分栏目填写指南： 〔政治面貌〕：中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派成员、群众； 〔健康状况〕：健康或良好； 〔培养方式〕：非定向、自筹经费； 委培、定向或在职的毕业生，学校不提供就业推荐； 〔学制〕：为实际的在校学习时间，本科生一般是四年，研究生一般是三年； 〔毕业时间〕：本科生为××年6月；研究生填实际毕业时间，需与毕业证一致； 〔学历〕：本科、硕士研究生、博士研究生； 〔学位〕：学士、硕士、博士（也可具体填写成如：理学学士、工学学士、管理学博士、经济学硕士、文学硕士等）； 〔生 源 地〕：本科生以入学前户籍所在地为其生源所在地；研究生入学前未间断学业，连续攻读的，其生源地为本科入学前户籍所在地，入学前有过若干年工作经历并已在工作地落户的（非集体户口），也可以其工作地为生源所在地。格式为××省××市××县；如不确定的，请以父母户口薄首页地址为准； 〔专业〕：需与毕业证一致 〔计算机水平〕：指省部级以上的计算机等级考试，没有参加过计算机等级考试的，可填写相当于××水平； 〔外语程度〕：××语种××级（××分）； 三、打印 《就业推荐表》填写时请勿改变表的格式及内容，请单面打印在一张A4纸上，可办理三份原件。 四、签字、盖章 1.请班主任（或导师）写“班主任意见”（或“导师意见”）并签名； 2.请院系就业工作负责人填写“系组织意见”并签名、盖章； 3.以班级为单位统一到就业指导办公室盖章。 五、使用 应聘工作时可使用《就业推荐表》的复印件，与个人简历一起作为应聘材料。一般与用人单位达成就业意向后，用人单位有要求时再提供原件；或申报北京、上海等地户口时需提供原件。 毕业生就业推荐表怎么下载2 现在很多公司都不要就业推荐表了，有的公司或者单位还是会要求这个，可能是借此证明学生的在校生身份吧,一般只对在校学生找工作的时候有用，毕业后一般出示毕业证、学位证就可以了。 所以，一般就业推荐表用于还没有得到毕业证和学位证的大学生，一般学生毕业之后，就业推荐表就不是一定要有了。 就业推荐表的意义 就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表 ” 的.简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。 就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。 《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。 毕业生就业推荐表怎么下载3 基本信息 姓名：xx 年龄：23 婚姻状况：未婚 户口所在：广州 目前所在：深圳 国籍：中国 民族：汉族 身高：153cm 联系电话：×× 电子邮箱：×× 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：财务/会计助理/会计文员 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：20xx-3000元 希望工作地区：湖北 工作经历 广东××电子厂 起止年月：20xx-07～20xx-08 公司性质：中外合资 所属行业：电子技术/半导体/集成电路 担任职位：操作工 工作描述：在生产线负责电子设备装配 离职原因：返校上课 教育经历 毕业院校：广东工程职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期：20xx-07 所学专业：会计电算化(会计师) 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书 20xx-122013-06广东省财政厅会计处会计电算化(会计师)会计从业资格证书 20xx-122012-12广东工程职业技术学院会计电算化(会计师)英语A级 20xx-122012-12全国计算机等级考试会计电算化(会计师)计算机一级 20xx-022013-06广东省广州市珠算协会会计电算化(会计师)珠算五级 语言能力 外语：英语一般 粤语水平：良好 国语水平：优秀 工作能力及其他专长 职业技能与特长： (1)比较熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识, (2)比较熟悉企业会计制度。会计法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行结算方式及相关法规;能进行相关账务处理;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。 个人自传 本人正直，工作认真、耐心、细致、谨慎，具有强烈的责任心和上进心，具有一定的会计专业知识,有优秀的团队合作精神，能够及时完成上级交代的工作，有较强的快速学习能力和较好办事能力，能快速溶入工作之中，有强烈的工作欲望，在压力面前勇往直前。
师范类计算机专业就业前景？
当然关键还是看你对计算机感不感兴趣，如果感兴趣的话，大学期间能抽五分之一的时间去研究一门计算机技能，如JavaEE,或者网页制作，flash动画制作，或者是软件制作等等，然后毕业前，再找个好一点的公司实习，那毕业后找工作没任何问题。
师范类计算机专业毕业后也可以去培训机构当老师。
师范院校的优势学科一般是中文、英语、生物、化学、地理、历史、政治、教育学、心理学、体育、音乐、美术等传统师范学科；而计算机属于科技含量较高的典型理工科，实践性强，学科更新较快，需紧随科技进步，师范院校在这方面做的很不足，实力非常弱、师资也很差；师范计算机的设置显得有些不伦不类，掺杂教育学、心理学等课程，缺失对学科实践和动手能力的培养，与理工科大学计算机专业培养水平差距很大，毕业生动手能力和社会认可度差距也很大；就业去向相对较难，
师范类计算机专业就业前景
师范类计算机科学与技术专业就业前景是非常好的，就业范围也是比较广的。1、可以去当老师，从事教育这个职业。在师范类院校很多常见的专业有师范类和非师范类之说。师范类的话就是在大学期间，要学习心理学和教育学等和教育有关的一些学科，然后在本科就读期间比较容易考取教师资格证。本科毕业以后可到中小学当计算机代课老师，或者到学校电教室从事电脑的管理、网络的运营和维护等工作。这个工作相对来说比较清闲一些，没有早读、晚自习，有双休日和寒暑假。当然女生从事教育是个不错的选择。2、可以到IT行业从事计算机相关的工作。除了当老师，师范类的计算机科学与技术专业与非示范类的这个专业的同学就业是一样的。可以到企业，机关，科研院所等从事计算机软硬件系统研究、设计与开发等工作。本专业的学生基本上都是靠本事和技术吃饭，与学校的层次有一定关系但关系不大。所以很多二本甚至三本的学生只要好好学习，将来就业也是可以的。3、可以考取公务员或者事业编制。如果想要一份稳定的、体面的工作，公务员就是首选之一。计算机科学与技术这个专业考取公务员是有很多有利条件的。很多行业或者单位都需要这样的人才，这个专业报考的职位也非常多，可供选择的范围也是非常大的，每年都有大批本专业的学生考取公务员或事业编制。【摘要】
师范类计算机专业就业前景【提问】
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师范类计算机科学与技术专业就业前景是非常好的，就业范围也是比较广的。1、可以去当老师，从事教育这个职业。在师范类院校很多常见的专业有师范类和非师范类之说。师范类的话就是在大学期间，要学习心理学和教育学等和教育有关的一些学科，然后在本科就读期间比较容易考取教师资格证。本科毕业以后可到中小学当计算机代课老师，或者到学校电教室从事电脑的管理、网络的运营和维护等工作。这个工作相对来说比较清闲一些，没有早读、晚自习，有双休日和寒暑假。当然女生从事教育是个不错的选择。2、可以到IT行业从事计算机相关的工作。除了当老师，师范类的计算机科学与技术专业与非示范类的这个专业的同学就业是一样的。可以到企业，机关，科研院所等从事计算机软硬件系统研究、设计与开发等工作。本专业的学生基本上都是靠本事和技术吃饭，与学校的层次有一定关系但关系不大。所以很多二本甚至三本的学生只要好好学习，将来就业也是可以的。3、可以考取公务员或者事业编制。如果想要一份稳定的、体面的工作，公务员就是首选之一。计算机科学与技术这个专业考取公务员是有很多有利条件的。很多行业或者单位都需要这样的人才，这个专业报考的职位也非常多，可供选择的范围也是非常大的，每年都有大批本专业的学生考取公务员或事业编制。【回答】
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那不想当走师范，那报考计算机科学与技术师范还是非师范好呢【提问】
非师范类吧，其实学习内容都是差不多的【回答】
计算机科学与技术（师范）：计算机科学与技术（师范）的学生除了要掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，还要学习教育学原理、教育研究方法、课程与教学论、教育心理学、现代教育技术、特殊教育概论等教学理论知识。非师范的计算机科学与技术：非师范的计算机科学与技术的学生要掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。【回答】
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就业哪个好【提问】
这个不好说，师范类出来还可以老师，非师范类只能找公司【回答】
除了计算机考试还可以当别的老师吗【提问】
这个发的就是计算机的教师资格证【回答】
其他科目还有再考其他科目的教师资格证【回答】
那都能当哪科的老师【提问】
就计算机啊【回答】
