七年级数学寒假作业答案
苏教版七年级数学寒假作业答案 寒假作业特指寒假内教师给 学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。下面是我整理的关于苏教版七年级数学寒假作业答案，欢迎参考! 【苏教版初一寒假数学作业答案】 一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃). 2.- 3次(次数不做要求) 3. 分析：一副牌里共有54张，而其中黑桃有13张，所以抽到黑桃的可能性是 . 4.两 两点确定一条直线 5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元). 6.1.5×1011 7.12 分析： 在日历中，a比c小7，表示为c-7;b比a大1，b可表示为c-6;d可表示为c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12. 8.75 分析：设这种服装的进价是x元，x(1+50%)•80%=x+15，x=75. 9. 10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15. 11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°， ∴∠COF=90°-75°=15°. 12.(2n+1) 分析：第n个图形有n个三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1. 二、13.C 14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以选A. B.(-3)2=9，32=9，相等. C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以选A. 15.B 分析：A明天会下雨是不确定事件，C地球绕着月亮转是不可能事件，D数学期末考试得100分是不确定事件，所以选B. 16.D 分析：棱柱的截面形状可能是多边形而不可能是圆，故选D. 17.C 分析：若矩形的一边长为x，则另一边长为15-x， 所以矩形的面积表示为(15-x)x，故选C. 18.B 分析：A数轴上右边的数总比左边的大，是正确的; B离原点5个单位长度的`点表示的数为±5，所以B是错误的; C中a不一定是正数，因为a可为正数，可为负数，可为0，是正确的; D互为相反数的两数和为0正确，故选B. 三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20. 20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1， 当x=-2时，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3. 21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3. 22.解：(1)取180千克为基准数，各袋大米的质量分别为： 0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5. (2)平均质量为：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克). 答：每袋大米平均质量为181.1千克. 23.(1)略;(2)图略，面积为10cm2. 24.600. 四、25.解：(1)0.20元/3分钟=4元/小时 0.02元/分钟=1.2元/小时， A种方式应付费为4x+1.2x=5.2x(元)，B种方式应付费为(100+1.2x)元 (2)上网30小时，即x=30，A种方式应付费5.2×30=156(元)， B种方式应付费100+1.2×30=136(元)，∴选用B种方式合算. 26.解：(1)非常喜欢： ×100%=50%;喜欢： ×100%=40%; 有一点喜欢： ×100%=8%;不喜欢： ×100%=2%. (2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°. (3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材，因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数. ;
七年级寒假作业长什么样
七年级寒假作业如下：寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语），中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇亲自撰文谈“寒假作业”倡导作业创新，希望把作业改革作为课程教学改革的重要组成部分，倡导有特色的创新性作业，并不是要否定各个学科的知识性的巩固性作业。
初一暑假作业语文阅读题
初一暑假作业语文阅读题1 《月迹》节选，完成11-13题。(6分) ①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足，中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个奶奶突然说： ②月亮进来了! ③我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说： ④它走了，它是匆匆的;你们快出去寻月吧。 ⑤我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的.叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。 11.选文围绕月亮写了哪两件事情?(2分) _________________________ _____▲_______________________________________ 12.第③段描写月亮很形象，请对加点词爬作简要赏析。(2分) _________________________ _____▲_______________________________________ 13.文中奶奶是一位怎样的老人，请举例具体分析。(2分) _________________________ _____▲_____________________________________ 初一暑假作业语文阅读题2 《孩子施舍的天堂》 1.认真阅读理解全文，你认为孩子施舍的天堂指的是什么? 答：是指珍贵的童真与童趣，以及带给我们的快乐。 2.第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴? 答：因为妈妈感到有些丢脸了，想让孩子停止“胡说”。 3.反复品味第3段最后一句话的含义，并用自己的话将这句话的言外之意解说出来。 答：冬天里一块石头所获得的刻骨温暖，将使那日后在有形无形的风雪中穿行的心感到无比美好与安慰：言外之意是用美好的心灵对待世间万物，能够让心灵在严冬得到慰藉。这便是童真与童趣的美好与可贵之处。 4.文中说的那些被"成熟"折磨的经历在生活中极为常见.请你举出一例子。 答：有的时候，家庭中出了什么事，大人们总是左想右想，瞻前顾后，却也没有想出什么解决的办法，是因为大人们的心被成熟禁锢了，而往往是孩子却有时能一语道破问题解决的关键。 《雨荷》 1.似开不开，欲语不语，将红不红，待香未香分别从那四个方面描绘红莲? 答：从情态、神态、颜色、香气四个方面描写。 2.第5段"完美与自足的世界"指的是? 答：指的是在雨中怎样地唯我而又忘我?当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候, 它自己便是欢乐! 3."生命不也如一场雨吗?"在全文结构作用是?结合文段用一句话说明其含义。 答：作用是承上启下。含义是点名了生命的意义，也体现了人与莲的处境之相似，说明生活充满坎坷，应乐观面对。 4."一池的绿，一池无声的歌"中,"绿"指什么,"歌"指什么? 答：绿指——指的是连连的荷叶，歌指——荷叶红莲热情绽放的生命之歌。 5.文章开头的"雨中"和结尾的"雨季"中的两个"雨"的意义是否相同? 答：不同。前者指自然界中的雨水，后者指人生的艰难困苦。 《那张X光胶片》 1.文章主要采用了什么记叙顺序? 答：采用了时间顺序。 2.本文的主人公是?他是怎样的人? 是牧歆的父亲。他是一个无私，对待医学研究一丝不苟，兢兢业业，到自己快死的时候还要奉献医学的人。 3.老教授结果X光片,为什么先是双眉紧蹙后又十分坦然? 答：双眉紧促的原因是这是肿瘤学最典型的疑难病例，病情来得快，且不易察觉。目前医学还没有达到水平。十分坦然是因为他想到明天要去为学生上这一课，相信晚辈们能替他找到解决方法。 4.文章为什么以"那张X光片"为题? 答：因为“那张x光片”是主导线，所有事件都是因它而起的。用"那张X光片"为题，能引起读者阅读兴趣。
初一语文寒假作业答案？
寒假即将来临，寒假作业是必不可少的，同学们要如何准备呢?接下来是我为大家带来的，供大家参考。 ： 练习一 一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣 二. 1.C 2.轩然 *** 以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交 练习二 二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟 三. 1.唐代 杜甫 2. C 四. 1.农村生活 农民 2. 略 五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然 六.略 练习三 一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌 二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人 三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄 四. 斗千军万马 五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川 1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。 2. 师怀疑学生的创新能力***或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生 3. 某种现象再次发生 4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法 5. 从罗马法精神的高度***或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。*** 6.略 练习四 一. 1.想 2. 编 3. 写 1. 隐喻著因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路. 2. 作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙. 3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执著与顽强. 4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的. 5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点. 6. "过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束. 练习五 一. 1.会心得意处 显示 2.***1***. 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 ***2***. 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.***1***. 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污***2***. 采菊东篱下，悠然见南山。 二. 1. ***1***. 集 ***2***. 联 2. ***1***. 半夜不怕鬼敲门 ***2***.英倍君行车3. ***1***. 顾头不顾尾 ***2***. 快马加鞭4. ***1***. 虎 龙 龙 虎 龙 虎 ***2***. 龙 凤 龙 凤 龙 凤 三. 夏夜的星空 夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想…… 白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯. 你看,靠著银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是"天鹅座"了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘著尾巴的大蝎子它就是有名的"天蝎座"了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰; 练习六 一. ***1***.壮丽 ***2***. 悲伤 二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云 三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5. 四.不像 五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平 练习七 一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。 二. ***1***. 退 ***2***.老 ***3***. 偏 暗 ***4***. 易 ***5***.生 三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光” 四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。 2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分 3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通讯号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。 5.答:此题无划线。 6.答：指交通网路意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微回圈网路，达到对于干道网路分流的目的。 练习八 一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。 三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己 四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴 五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。 练习九 一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“2004年感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。 四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。 练习十 二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。 三.1. C 2. A 四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。 五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。 六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。 练习十一 一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶 二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 四. 1. chāi sāng 籍 颠簸 2.C 3.***1***根据犹唱 *** 花 ***2***晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 ***3***宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗 5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展巨集图，才能高歌奋进。 六. 过去 我曾是一个固执的孩童 经过 无数次风雨的洗磨 我知道了 一个又一个该懂的道理 改变 迎来新的自己 练习十二 一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!” 三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。 四. 感谢 一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们 对我的支援、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是 无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。 首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼 稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。 当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会 家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市 场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
