宽容六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的宽容六年级作文，欢迎阅读与收藏。 宽容六年级作文1 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——题记 在当今社会中，宽容有如一阵春风，暧人心田；宽容又恰似一阵夏雨；滋润人心胸开阔……可见，宽容是多么的重要。 在学校中，当你不小心碰撞到别人时，假若你以“对不起”相待，那么对方定不会大发雷霆，会以宽容相待，两人误会消除。甚至，结为朋友，当别人不小心将钢笔水洒在你身上时，倘若你会心一笑说“没关系”时，对方这会比较安心。而且，这可能使你们的友谊更进一步。可见，学校中需要宽容。 在家庭中，当你不小心把碗打碎了，心中必然紧张，怕被长辈骂，假设他们是以“下次小心点”“有没有刮伤”之类的话对你，你心情必会十分好，家庭的气氛多了点爱心；当你的弟弟不小心将你的书本撕破了，倘若你以柔声细语告诉他“下次不要犯了”，他的心情肯定会好很多，没准，他还会笨拙的将你的课本粘贴好，并以你是他姐姐为骄傲呢！可见，家庭中需要宽容。 在社会中，当你骑着你的自行车赶时间而不小心帮别人撞倒时，如果你以真诚的道歉并马上把他人扶好，东西放好对那人时，我想那人的怒气必会消了许多。那么，一场误会就会因宽容解决了；当你在深夜想要睡觉时却因楼上主人开生日晚会的嘈杂声而睡不着时，假如你当时以“人一生就一次生日，要开心就开心个够”之类的想法宽容的对待这个嘈杂声时，邻里之间的关系还会仍是那么的和睦相处。可见，社会中需要宽容。 不难看出，无论是在学校中，在家庭中或在社会中处处需要宽容。宽容之苗应该在我们的心中生根发芽，让世界的每一个角落洋溢着宽容，使我们的世界更加美好！ 宽容六年级作文2 大家都知道万物生长需要阳光，其实人与人之间也需要阳光，这种阳光叫做宽容。 相传在周定王元年，楚庄王平定了叛乱，取得全胜，为庆祝大捷宴请文武百官，并让爱妾为大家敬酒。突然一阵风吹灭了所有的灯烛，有人拉住她的衣袖调情，她不从，扯下了他的帽缨，她告诉楚庄王查处帽上无缨的人，庄王大笑：“请百官去掉帽缨再点灯”。庄王解释：“酒后狂态，人之常有，惹治罪必人心不服啊！” 后来在吴兵伐楚的战争中有一人奋勇杀敌，大获全胜，庄王问他为何如此勇敢呢？他回答：“臣，乃殿上绝缨者也。” 试想一想，当时要是庄王治了他的罪，不但人心不服，而且也许历史也会改写，与之相反，他宽容了那人的酒后狂态，给楚国带来了希望的阳光。 反之，斤斤计较给大家带来的是什么呢？前几天班上两位同学因为一支笔是谁的争吵了起来，争得面红而赤，最后竟然动起手来。其实这是完全可以避免的，如果其中有一个人宽容对方，说声“对不起”这事不就了结了吗，事情绝不会因为争吵而水落石出，而友谊却因为争吵而从阳光走进黑暗。 但是宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐的宽容，而遇到了大的过错，我们就要换一种宽容的方式，比如对小偷，我可以让他进派出所改造他，让他重新做人，让他也能够在阳光下生活。 总之，宽容是阳光，它能给别人带来温暖、带来快乐，同时也能给自己带来温暖、带来快乐，让我们把这种阳光带给所有的人吧。 宽容六年级作文3 宽容是一种美德，我曾经看过一首诗，上面宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不计仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是…… 记得有一次，一天中午，我在教室写作业，一位同学从我旁边走过，不小心碰了我一下，我的作业本上立刻划出了一条“完美”的弧线。我的作业就这样“毁容”了，要知道我的作业一向都很工整。 想到这里我就气打一处来，我生气地对那位同学说：“你看都怪你，你没事干嘛乱碰啊！不知道别人在写作业吗？” 只听那位同学满脸歉意的说：“对不起，我是不是故意的”。 “你不是故意的，那就是有意的咯！”我生气的说。 “我真的不是故意的，我向你道歉，请原谅我。” 想到这里，她既然道歉了，我也只好原谅她了，毕竟她不是故意的。 我对那位同学说：“看在你这么诚恳的份上，我就原谅你了。”她说了声谢谢就走了，我只好重新作业写了。 第二天，中午的时候，我去交作业，不知道是谁推我了一下，我刚好撞到了昨天那位同学，她的本子也“毁容”了。 啊，啊，我怎么这么倒霉啊！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，毕竟我那么对她。 我已经做好了被骂的准备，我忐忑不安地说：“对不起，我弄到你了。”只听她说了句：“没关系，你又不是故意的，再说了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。” 我惊呆了，要是换作我，恐怕又不知道怎么为难人家了。 我现在才知道宽容是多么重要，宽容是每个人都需要的，宽容是彼此之间的体谅，在怪别人之前，先从别人的角度来想一想。 宽容六年级作文4 宽容如一泓清泉，净化我们的心灵；宽容如一把钥匙，打开人们的心锁；宽容如徐徐春风，吹散我们心中的阴影。三国时期的诸葛亮就是一个待人宽容的人。诸葛亮擒拿孟获时，第一次，孟获很不服气。诸葛亮见此情景，把孟获放了回去。第二次，诸葛亮再次捉住孟获，亦是如此。经过六擒六纵后，第七次，诸葛亮捉拿孟获后，孟获终于意识到面前这人的智慧与强大，乖乖归顺了。 孟获的归顺正是因为诸葛亮的宽宏大量，才让孟获彻底服气。相反，如果诸葛亮要是第一次捉拿孟获后就死盯孟获不放，日久天长，孟获就不会打心底儿里服气，还可能拼死抵抗诸葛亮，与他作对到底。同样是三国时期，同样是发生在诸葛亮身边的一件事，却因为主人公周瑜的嫉贤妒能，非但没能排斥到诸葛亮，还因为周瑜的狭窄心胸，把他自己活活气死了，临死前还留下了“既生瑜，何生亮”的自私语言。 由此可见，拥有宽宏大量的心胸十分重要，不但能赢得尊重，还能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狭窄，只能是“成事不足，败事有余”了。所谓“退一步海阔天空”，正是因为有了宽容，人与人才会相处的更和谐美好。也正是因为有了宽容，这个世界才不会有那么多的祸端。宽容能赢得尊重，宽容是一种美好。如果人人都能有“宰相肚里能撑船”的品质，那就不会有周瑜那样的悲剧了。 宽容六年级作文5 唐人李翱的《李文公集》中有这样一则寓言；两人乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬓之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰，用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。 初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神唱喝，为宽容所带来的和谐喝彩。 说到“宽容”这个词，就让我想起了那件我“不宽容”别人的事； 那是一个有着明媚阳光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。 不知怎么弄的，妹妹竟然阴差阳错地把她手中那满满一杯水都洒在了我身上，我生气极了，不知我当时是怎么想的，竟又借了一杯水，狠狠地泼到了妹妹的身上，弄得地上全是水。 看到满地的水后，我后悔了，我后悔刚才对妹妹所做的一切。 我觉得我有必要学习一下“国马”的做法；它的宽容使骏马惭愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己交。所以从某中意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧。 古语说“有容乃大，能让为高。”让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景！ 现在的我，好想振臂高呼：我要拥有宽容之心！ 宽容六年级作文6 一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！ 我的肖老师就是这样一位老师，我是她亲手载种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长无不沐浴着老师的阳光雨露。 虽然肖老师五年级才接到我们，但肖老师给我留下的印象，无不亚于其他老师。 记得那次我在操场玩，谁知吴帆给我来来个“背后袭击”，把我扑倒在地。我无缘无故地摔倒在地，不用说，我飞起就给他一脚。吴帆是个急性子，他可吃不得亏，见我还手，又重重地给了我一拳，这可惹怒了我，对着他就来了个“无敌电风扇。”我们打呀，打呀，直到有个同学去告诉了老师，我们才停手。 走进办公室，我一脸的委屈，告诉了老师事情的经过。我原以为老师会帮我好好治治吴帆，可没想到，老师的脸立刻“晴转多云”，连我和吴帆一起批评：“余金珂呀！ 余金珂，你就这么小气！ 还有，吴帆，谁叫你去惹他了！ 俗话说一笑解千愁！ 而我看你们却是一拳解千愁，平时我就告诉你们要宽容，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”老师喝了口水，脸上显出严肃而慈祥的神情说：“你们要记住这样一句话，能以博大的胸怀去宽容别人，谅解别人，自已的人格才会崇高，人生才会充满快乐！ 如果总是斤斤计较，我们将陷入无边的烦恼中……”听了老师语重心长的话，我回想起刚刚发生的事情，要是我不那么计较，这件事就不会发生了，肖老师就不会为我操劳了，我的心情渐渐平和，认识到了自已的过错。 我要感激肖老师对我的批评，是她让我学会了宽容，学会了理解，肖老师的那番话，永远印在了我心中…… 宽容六年级作文7 在人生的道路上难免有崎岖和坎坷，但是总会有一盏照亮你心灵的明灯，使你的心中流进一股暖流。 每一个人都不完美，但是却能因为你的不完美而学会很多。就像我一样，我通过一件小事学会了宽松。 我和伙伴乐乐从小就是好朋友，她有一次又来到我家做客了。我把她请进我的房间，我们一起讨论题目，一起看书，一起游戏，我们都享受着一段幸福的时光。光阴似箭，一上午过去了，她手里还是放不下那串光彩夺目的手链，就在我和她依依不舍地告别时，她对我说：“你这手链真好看，借我戴几天吧！”我爽块地答应了。 可是，没过几天，她捧着几颗脏兮兮的珠子来，我一看，不正是我的那串手链吗？我的珠子早已没有从前那样引人注目了。“你怎么把它弄坏了？这是我从外地带回来的！你赔我的珠子！”“嗯……对不起，我……我不是故意的，是小狗把它咬坏的……”“我不管，你赔！”说完我气得一把将她推开，气急败坏地回了卧室。 乐乐走后，妈妈回来了，妈妈了解今天的事之后，语重心长地说：“孩子，别生气了，她不是故意的，你们都是好朋友，别伤了和气，要懂得宽容呀！”妈妈笑着抚摸着我的头。 我突然觉得刚才太冲动了，乐乐一定会很伤心的。我来到乐乐家，只见她正坐在房间里痛哭流涕。我向她道了歉，她原谅我以后，我又送给她另一串漂亮的手链。是啊，手链哪有友情珍贵啊！ 通过这件事，我觉得我长大了，我知道宽容是洒脱，是幸福，是快乐，是成长……宽容这盏明灯一定会伴我长大，直到永远！ 宽容六年级作文8 在生活中，在工作上，我们都会遇到不顺心的事或听到难听的话语。这时候，如果我们能用宽容的心态去面对，我们就会很轻松地应付过去，否则我们就会很难受或很痛苦，甚至会激化矛盾，引起很多麻烦。 其实我们都是为自己而活着，只要自己感觉到幸福或快乐就可以了。对某些事情或人真的没有必要太认真太计较。“大肚能容天下难容之事”，说的就是让我们学会忍耐，懂得克制自己的情绪。还有句话说得也很透彻：退一步海阔天空。希望我们在面对痛苦与忧愁的时候，多想些快乐的琐事，尽快调整好自己的心态，去迎接未来的挑战。 强人未必能强一生，弱者更不会软弱一世。在与人交往中，我们要运用战略战术，知道避让强势，懂得攻击其弱点；只有这样，我们才能更好地保护自己。 人的一生，也不都是鲜花与掌声，更多的时候却是荆棘与泥泞；人的一生，也象是座冲不破的城墙。喜怒哀乐也好，悲欢离合也罢，我们都不能任心情随意摆布，我们要学做心情的主人。 微笑地活着是一生，痛苦地过着也是一生。其间的意义与否，只有自己能知道了。宽容直面人间冷暖，快乐应对征途漫漫。前面的道路还很长，需要我们用勇气去走，需要我们用智慧去跨越。 宽容是一种心情，更是一种境界。只有拥有宽容的我们，才能体会人生的欢乐与激情。做一个宽容的人，是永远快乐的。 宽容六年级作文9 宽容宽容是中华民族的传统美德，也是我们每个人做人的基本准则。我们只有宽容他人，才能得到他人的尊重，才能在心灵的田野中种下友谊的种子，才能在心灵的原野上飞驰。宽容可以赢得宝贵的友谊，赢得他人的尊重。 廉颇和蔺相如的故事就是一个很好的例子，蔺相如是一个文官，官位较廉颇低，可经完璧归赵一事后，赵王就把蔺相如官位升得比廉颇高，廉颇就很不服气并四处宣扬不满了，蔺相如知道之后见到廉颇的马车，就赶快绕道而行，蔺相如夫人就问原因蔺相如就说如果他们两个文武大将闹起来，秦国就会乘机侵入赵国蔺相如的话一传十，十传百，传到了廉颇的耳朵里，廉颇就自愧不如蔺相如就背着荆条来到蔺相如的家门口请求原谅，从此蔺相如和廉颇就齐心协力为赵国服务，正是因为蔺相如为人宽容识大体才能和廉颇和好，所以宽容就是人们沟通的桥梁。 宽容他人，就是宽容自己周瑜之死的故事就是一个不宽容他人的后果，周瑜是一个不可多得的人才，可他为人不宽容，小肚鸡肠，嫉妒诸葛亮的才华就处处为难他谁知道诸葛亮神机妙算，没一次就化险为夷结果被气的吐血而亡，临死之前还道出那句“既生瑜，何生亮”，如果他宽容了别人，自己也不会有这般下场呀。不宽容真是人人自寻烦恼，作茧自缚，甚至断送一生。马克.吐温说过：“最宽阔的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。宽容他人，才能得到友谊，才能得到尊重，才能享受生命的美好！ 宽容六年级作文10 在人与人之间，难免会发生一些战争，但是，在这同时，人们却忽视了一种不可缺少的一种东西，那就是——宽容。 也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感觉到了，宽容的感觉真好! 那天，我刚走出校门，就与刚要回家的太阳撞了个满怀。于是，我加快脚步，向回家的那条小路跑去。 刚到家，我就掏出《数学指导丛书》开始写了起来。正写着，突然，一只拦路虎挡住了我的去路——“跳一跳”，用简便算法计算。”不会吧，有那么多数，而且数又那么大，怎么算得出来呀!我调整好心态，认真地分析起这道题来。可是，我脑子里却越来越乱，怎么也想不起来。 于是，我想到了我的好朋友——林博青。她做过这种题目，应该可以给我一点提示的。于是，我便去请教她。 到了她家，见她刚放学回来，我便和她打招呼：“博青，你怎么这么晚回来呀?” “哎，初中就这样!” “噢!对了，我有一题不会，可以教一下我吗?” “呃，这个……这……哦，我还有很多作业呢，我还没写完呢，等我写完了再讲!” “那，等你写完作业再教我，好吗?” “不!我写完作业还要早点睡觉呢!” “不教就不教!”我站起身就走。 这个林博青，忘恩负义的家伙，找我帮忙我都很热情，总会帮她办到，没想到，她是这么小气的人。 可是又想想，她在学校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上浇油”，这也是我的不对，老师也常常教导我们，要学会宽容! 于是，我站起来，向她家走去…… 宽容六年级作文11 宽容，是一个人的灵魂高尚之处；宽容，是人与人心灵的沟通；宽容，是高尚纯洁的！ 记得那是一个寒冷的冬天。我独自走在上学的路上，心里满是焦虑不安。该怎么向她交代呢，那可是她最喜爱的一枝钢笔啊！听说那是她爸爸从国外给她寄过来的呢！她一直都不舍得用，还是我千求万求还跟她发誓她才肯借给我的。可我呢，竟把她给弄坏了，哎…… 跨进教室门，我的心又悬了起来。我走到她面前，结结巴巴地对她说：“沈雪，对……对不起，我……我不小心把你的……钢笔给弄……弄坏了。”我的声音越来越小，这时，我明显看到她的脸色“唰”地一下子变了，我等待她的话语。可这时，我没有想到，又一波笑容浮上了她的脸颊，她笑着对我说：“王舒，不要在意啦！不就是一支钢笔嘛，没多大关系的，你不用这么的内疚的！”我的心一惊，没有想到她会这样说，我似乎轻松了许多，心里的一块石头终于落地了。可是我还是有点不想信，便问她：“你真的不在意？”“真的，难道你不相信我！”她拍着我的肩笑嘻嘻地说道。我感觉心里被熔化了，感觉浑身充满了热量。 可是，令我想不到的事发生了。那天，我无意中看到她一个人捧着那支由于我的过错而摔成两截的钢笔在轻轻地哭泣，我一下子呆住了，不知道这是哪一门子事，她究竟怎么了？可后来，我得到了答案，从同学们的口中，我知道了事情的真相。原来她爸爸已经决定和她妈妈离婚了，这支钢笔是她爸送给她的唯一的礼物，而她为了不让我感到愧疚，硬是让同学们别告诉我真相。听了真相后，我整个人都呆住了，我被深深地震撼了，被她那真心的宽容所惊呆了！我一下子不知怎么面对她。 啊！现在，就让我们人人都学会宽容，让这个世界更多一点爱！ 宽容六年级作文12 时光如流水，转眼间我已是五年级的学生了。虽然已经有许多人和事都已经忘却，可是有一个人，有一件事让我至今无法忘却。 那个人是我的启蒙老师------沈老师。她有着一头乌黑的卷发，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴在课堂上时常给我们讲故事，讲做人的道理。那天我来到学校，老师开始讲课了，我当时小，不懂事，上课老走神，一会儿东张西望，一会儿讲讲话，开开小差，总之精力没有集中，老师说的话我一句话也没听进去。就连老师提醒我的目光我也没看见，下了课，老师来到我身边悄悄跟我说:“跟我来。”我知道老师为什么叫我来。来到办公室，老师问我:“你知道我为什么叫你来吗?”我低下头，小声地说:“知道，因为我上课讲话，不认真听讲。”老师露出了欣慰的笑容，我不知道老师为什么笑，老师仿佛看透了我的心思，说:“你知道老师为什么笑吗?”我摇了摇了头。老师说:“因为你知道自已错在哪儿，老师相信，知道自已做错了就一定能改正。”我抬起头，对老师说:“老师，我知道错了，我一定能改正。”这时，老师竖起大拇指对我说:“知错就改就是好孩子，老师相信，你是好孩子。”老师谢谢您对我的宽容，让我自己主动认识错误。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是春蚕和蜡炬，您给我们的爱，是最无私的`。您不为名，不为利，为我们默默地付出了无数的心血和精力!老师，您给我们的爱，是最高尚的。 生病了，您仍然站在讲台上工作;下班了，您放弃娱乐和休息，仍把精力投入到教育的天地。老师，您给我们的爱，是最伟大的。 宽容六年级作文13 宽容，一个温柔而又刚硬的字眼，他究竟代表着什么？无人说的出来，因为宽容是看不见、摸不着的。 如果大海不宽容，容不起惊涛骇浪，那何来深邃；如果蓝天不宽容，容不下雄鹰展翅翱翔，那何来宽广；如果宇宙不宽容，容不下它的更星换月，那何来它的神秘…… 用心去宽容一个人吧，它会给你无限的爱与遐思，领略到它的神奇与魅力。 宽容一个人，并不是代表他受到了很高的待遇，而只是说明你的素质高、境界高。这才是一生最骄傲的所学。往往人都说，一个人的成绩不是最重要的，而他的修养却是必备的，这才是一个中国人的所需。要把祖国建设的更强大、更富饶，难道不需要用一颗诚挚而又宽容的心去慢慢的崛起自己的潜能吗？要把祖国培养的更和谐、更安定，难道不需要敞开心房交谈吗？要培养祖国未来的接班人，难道不需要用先烈们的热血来告诫他们吗?在各个方面，宽容彰显的淋漓尽致！ 我的朋友常说，爱、真挚和宽容是息相通的，他们都同一方向表达了人间最最纯洁的东西——那则是友谊！ 同学们啊，我们都是孩子，都会乏味，都会疲倦。但当你累的时候，试着抬起头，看着天空，心中是否在抱怨着老天的不公平，那时候，你就试着微笑，就会发现世界上还有许多的美好：有朋友、有爱、有真挚、有宽容…… 宽容六年级作文14 阳光，多么美好的词。有人认为校园生活充满阳光，有人认为美好的心充满阳光，还有人认为善良的心充满阳光……而我却认为宽容的心充满阳光…… 之所以会这么认为，那是因为我曾遇到一个人，一个有宽容之心的小女孩。如果，让我提起这段故事，还得从那个阳光明媚的春日说起…… 是多久发生的事我已不记得了，小女孩什么模样我也不清楚了，只记得她书上的书皮有一颗太阳。 一个早晨，我步行去街对面买包子。买到后，想独自赶公交车去老家，不料车上人满为患，挤得边开门都很困难。可我等了半个多小时才等来的车怎能如此地放弃，于是我想都没想就硬挤了上去。 还有两站路，为了方便下车，我就向后门挤，一路不停地请这人让，又请那人让。好不容易挤到后面，在后门那儿，我遇到了一个小女孩，她手上的书皮特别精致，有一颗金灿灿的小太阳。 突然，一个时尚女郎因为刹车而使她的高跟鞋的细跟踩住了我和小女孩的脚。我吃痛地叫了一声，那女郎转身一看，见踩到的是两个小孩，便转回头，懒得搭理我们。我正要发怒，小女孩儿扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原谅她吧！”“原谅她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎听了此话，故意用力撞了小女孩一下，她手里的书皮飞了出去，恰好门打开了，人群攒动。书皮被踩来踩去。太阳瞬间失去了光彩。我清楚地看见小女孩儿眼眶中的眼泪在打转，但她还是拉住我，示意我不要替她发怒。看在小女孩的面子上，我忍了。书皮上的太阳脏了，也被踩坏了。 下车回家的路上，我一直在想：书皮上的太阳坏了又如何，脏了又如何，她宽容的心里早已充满了阳光。 宽容六年级作文15 当你和自己的好朋友闹矛盾时，你会主动道歉还是继续互相不理不睬呢？我相信你听完这个故事后，一定会做出选择。 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陈明也气愤起来，我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来，我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气，眼睛里含着泪，气愤地对我说：“我们绝交！”我在心里暗暗地说：绝交就绝交，我还不稀罕你这个朋友呢！ 事后，我们谁也不理谁。原来，我们是班级里的“笑星”，但发生这件事后，整天闷闷不乐，一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里，我也有认真地反思，发现自己也有错，于是就想私底下道歉。 一天，在一节体育课的活动时间中，我慢慢地靠近陈明。“陈明，上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系，其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答，“其实我早就已经原谅你了！”那一刻，我呆住了：我没有想到陈明会这么爽快！“真的吗？”我激动地说。“当然！”“太好了！我们可以一起玩吗？”“可以，来吧！” 就这样，我们终于重归于好了！ 听了这个故事，我相信你一定会选择“主动道歉”。的确，如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”，就不会造成这么多麻烦。
宽容六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的宽容六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 宽容六年级作文1 小学一二年级时，我很霸道，无论是多么小的事情，我总会斤斤计较。 有一次，在上早自习的时候，我的同桌走路时不小心把我的新笔袋儿弄到了地上，把上面的图案弄脏了，我忙大叫起来：“我的笔袋，我的笔袋，你把我的笔袋弄脏了，你赔！你赔！”同桌歉意地说：“对不起，对不起，我赔，我陪。”我着急地说：“这个20元呢，你赔得起吗？”同桌马上反驳：“不就20元吗，怎么赔不起，你也太小瞧人了。”于是我和同桌吵了起来。 吵着吵着，老师来了。我见老师来了，高兴地想：“这下好了，老师可以给我撑腰了，待一会儿就有好戏看了。”可没想到的是老师却批评了我。我抱着满肚子怨气想：“本来就是同桌不对，可老师为什么还要批评我，真是搞不懂。”我怀着疑问回到了家。 一到家，我就马上把今天的事一五一十地说给爸爸妈妈听。 爸爸严肃地说：“儿子，这件事的确是你做得不对，同桌也是不小心才把你的笔袋弄在地上，你却让他赔，不就是脏了一点吗？爸爸一会给你清洗一下就好了。”我听了爸爸地话羞愧地低下了头。 第二天在上学的路上，有位小男孩飞快地跑着，一不小心把我给撞倒在地上。我忙说：“没事吧！”他歉意地回答道：“我没事，对不起。”说完跑向远方。我顿时有一种说不出的好感。 来到学校走进教室，只见我桌上放着一个崭新的笔袋。我忙把笔袋给他说：“不用赔了，昨天是我不对，请你原谅我，这笔袋就当作父母给你的礼物。” 我学会了宽容，心里觉得比以前敞亮多了，似乎觉得头顶上的那蓝天也比以前更加碧蓝了。 宽容六年级作文2 在人生的道路上难免有崎岖和坎坷，但是总会有一盏照亮你心灵的明灯，使你的心中流进一股暖流。 每一个人都不完美，但是却能因为你的不完美而学会很多。就像我一样，我通过一件小事学会了宽松。 我和伙伴乐乐从小就是好朋友，她有一次又来到我家做客了。我把她请进我的房间，我们一起讨论题目，一起看书，一起游戏，我们都享受着一段幸福的时光。光阴似箭，一上午过去了，她手里还是放不下那串光彩夺目的手链，就在我和她依依不舍地告别时，她对我说：“你这手链真好看，借我戴几天吧！”我爽块地答应了。 可是，没过几天，她捧着几颗脏兮兮的珠子来，我一看，不正是我的那串手链吗？我的珠子早已没有从前那样引人注目了。“你怎么把它弄坏了？这是我从外地带回来的！你赔我的珠子！”“嗯……对不起，我……我不是故意的，是小狗把它咬坏的……”“我不管，你赔！”说完我气得一把将她推开，气急败坏地回了卧室。 乐乐走后，妈妈回来了，妈妈了解今天的事之后，语重心长地说：“孩子，别生气了，她不是故意的，你们都是好朋友，别伤了和气，要懂得宽容呀！”妈妈笑着抚摸着我的头。 我突然觉得刚才太冲动了，乐乐一定会很伤心的。我来到乐乐家，只见她正坐在房间里痛哭流涕。我向她道了歉，她原谅我以后，我又送给她另一串漂亮的手链。是啊，手链哪有友情珍贵啊！ 通过这件事，我觉得我长大了，我知道宽容是洒脱，是幸福，是快乐，是成长……宽容这盏明灯一定会伴我长大，直到永远！ 宽容六年级作文3 宽容就是一个个美妙的音符，串联在一起，就形成了一曲曲优美动人的旋律。 下面请听我的宽容进行曲： do 起床后，你看时间的时候，不小心摔坏了爸爸心爱的手表，你垂头丧气地拿着它去跟爸爸认错，爸爸心疼地看了一会儿说：“没关系，反正旧了，该换新的了。”你眼圈红了，原来，宽容，可以让人心里酸酸的。 lei 马路上，你无意识地踢着小石子，却打在了环卫工人的腿上，你正窘迫不安，环卫工人对你笑着说：“小调皮，以后走路要稳当啊。”你害羞地笑了，原来，宽容可以让人心里暖暖的。 mi 转角处，一位着急上班的阿姨的自行车不小心撞到了你，她关切地询问，你微笑回答：“没关系，不要紧。”帮阿姨扶起车子，转身离开，宽容让你成了一个乖巧的天使。 fa 公交车上，司机一个急刹车，一个小女孩踩住了你的脚，她惶恐地道歉。你摸着她的头说：“没关系，你不是故意的。”她抱住妈妈说：“妈妈，姐姐真好，她不怪我。”宽容，把你变成了一个稚童的偶像。 so 站台上，一位老奶奶的脚步阻挡了你前行的脚步，老奶奶着急地想让开去路，你过去扶住奶奶，说：“老奶奶，别着急，我扶你。”“好孩子，好孩子呀……”宽容，将你化身为一个善良的小精灵。 la 走廊里，一个同学急匆匆跑来碰歪了你的书包，他边跑边回头对你说：“对不起，我太着急了。”你也大声地回答道：“没关系！”宽容，让你又多了一个朋友。 qi 教室里，你的同桌不小心碰掉了你的铅笔盒，她惊慌失措，你微笑地对她说：“没摔坏。”她也尴尬地笑了。宽容，使你们之间又加了几分和气。 时刻拥有一颗宽容的心，美妙的旋律就会一直在你耳边回响。 宽容六年级作文4 在生活中，我们常常会遇到突如其来的伤害。有很多不是故意的行为，只是无心的过失。如果次次报复，件件都要说法，会给其他人带来不必要的打击，也会给自己带来想不到的伤害。 因此，我时时刻刻提醒自己，当别人不小心有过错时，一定不要太计较。我发现我们天生就宽以待己，严于律人。后来有件事我终于做到了宽容。 记得四年级的时候，我坐在公交车回家，顺便还买了包零食。站牌下，人山人海，大家都在等。好不容易挤上车了，并找了一个挨窗户的地方。我晓有兴趣的望着窗外挤挤嚷嚷的人群。我身旁站着一个小男孩，顶多11岁，圆溜溜的脑瓜剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛如两旺澄清的湖水，两道浓黑的眉毛好似湖上野鸭张开的翅膀。只是衣服破烂不堪，脚上还蹬了一双廉价的布鞋。看样子应该是外地人，正当我猜想着这个小男孩的来历时。突然，司机来了个急刹车，我我旁边的小男孩显然没有准备，一下子撞在我身上，把我新买的运动鞋踩脏了，零食也撒落在地。刚想皱眉头，可一见小男孩不住的给我道歉，并且金豆豆也在他眼眶里打转转了。我转念一想：人家已经道歉了，又不是故意的，得饶人处且饶人，就原谅他吧！便说：“小朋友，你又不是故意的，我也已经原谅你了。”他抬头感激的看了看我，很小声的说了一句“谢谢”之后便下了车，消失在挨挨挤挤的人群中。 经历了这一件小事让我深深的感到：睚眦必报。，津津计较，对我们的成长不利，我们应该宽以待人，严于律已。要用自己的豁达宽容别人无意间的过错。练就自己宽阔的胸怀。 宽容六年级作文5 宽容能化解心中的冰山，宽容能让家庭更加幸福，宽容能使亲情浓厚，宽容还能让友谊地久天长。 “燕子，你就借我看看呗！我下星期一就还给你，好不好？”我撒娇地对高鸿燕借着她的《杨红樱系列丛书》，而她却有些舍不得。经过我三番五次的请求，终于功夫不负有心人，她忍痛割爱地借给了我，并再三叮嘱：“一定要保管好呀！不能弄丢的，不要弄脏、弄破了，不然我跟你没完。” 我开心地拿着书回家了，这几天，我一直把书视为生命，走到哪儿都带着。今天，我到了外婆家，放下书准备看起来，忽然小狗跳上沙发，叼走一本书，我好不容易抢回来，发现书被撕破了，我伤心地想，她知道了以后一定不会借给我了，想着我把书粘好了。“9点了，我们回家了。”丢三落四的我就这样走了。把书放在了那儿。等我第二天再去的时候，书已经被淘气、顽皮的小狗用牙齿撕咬成一团废纸了。我伤心极了，妈妈说：“我们去书店买一本赔她吧！”也只能这样了。 星期一，我回到学校，内疚地对她说：“对不起，我把你的书弄破了，我买了一本新的还给。”她说：“没关系，那本书我已经看了好几遍了，破了就破了吧！这本书你自己留着看吧！”在这件事以后，我们两的的关系更上了一层楼，变得形影不离。 雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空跟宽阔的是人的胸怀。”它能让友谊地久天长！ 宽容六年级作文6 宽容，是一个人的灵魂高尚之处；宽容，是人与人心灵的沟通；宽容，是高尚纯洁的！ 记得那是一个寒冷的冬天。我独自走在上学的路上，心里满是焦虑不安。该怎么向她交代呢，那可是她最喜爱的一枝钢笔啊！听说那是她爸爸从国外给她寄过来的呢！她一直都不舍得用，还是我千求万求还跟她发誓她才肯借给我的。可我呢，竟把她给弄坏了，哎…… 跨进教室门，我的心又悬了起来。我走到她面前，结结巴巴地对她说：“沈雪，对……对不起，我……我不小心把你的……钢笔给弄……弄坏了。”我的声音越来越小，这时，我明显看到她的脸色“唰”地一下子变了，我等待她的话语。可这时，我没有想到，又一波笑容浮上了她的脸颊，她笑着对我说：“王舒，不要在意啦！不就是一支钢笔嘛，没多大关系的，你不用这么的内疚的！”我的心一惊，没有想到她会这样说，我似乎轻松了许多，心里的一块石头终于落地了。可是我还是有点不想信，便问她：“你真的不在意？”“真的，难道你不相信我！”她拍着我的肩笑嘻嘻地说道。我感觉心里被熔化了，感觉浑身充满了热量。 可是，令我想不到的事发生了。那天，我无意中看到她一个人捧着那支由于我的过错而摔成两截的钢笔在轻轻地哭泣，我一下子呆住了，不知道这是哪一门子事，她究竟怎么了？可后来，我得到了答案，从同学们的口中，我知道了事情的真相。原来她爸爸已经决定和她妈妈离婚了，这支钢笔是她爸送给她的唯一的礼物，而她为了不让我感到愧疚，硬是让同学们别告诉我真相。听了真相后，我整个人都呆住了，我被深深地震撼了，被她那真心的宽容所惊呆了！我一下子不知怎么面对她。 啊！现在，就让我们人人都学会宽容，让这个世界更多一点爱！ 宽容六年级作文7 宽容是什么？宽容是消除人与人之间的摩擦的润滑剂，宽容是让人在纷扰中恪守平静的镇静剂，宽容也是一座沟通彼此心灵的桥梁，若你问我宽容还是什么，那要从这件事说起。 一天下午，我坐在公共汽车上，旁边坐着一位女孩，她身着一套名牌服装，手中提着一个包，低头在看手机，我心想：一定不是什么专注学习的女孩。 到站了，一位妇女上来了，她头发扎得不整齐，脸黑里透红，衣着更不要提了，她的小孩不是可爱的小天使，而是一个脸黑，鼻涕流到嘴边的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，妇女越哄，孩子哭得越凶，车上的人无奈的摇了摇头，还有人冷冷地抛出一句：“吵死人了，烦不烦！”妇女脸上写满尴尬和无奈。这时，那位女孩站了起来，“阿姨，您坐我这儿。”妇女连声道谢后坐了下来。 刚坐下，孩子哇的一声吐了。车上的人纷纷向四周躲避，生怕溅到身上，脸上露出了反感的神情，离妇女最近的那个女孩，被溅了一身，妇女呆住了。车上的人以为一场口舌之战就要开始了。那位女孩没有生气反而掏出纸，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干净了妇女和孩子身上的污物，我看到妇女感动的泪水溢满眼眶，车上的人纷纷向女孩投去赞许的目光。 女孩要下车了，妇女连忙站起来，感激得说：“谢谢你，姑娘。”女孩转过来，微笑地说：“不用谢，再见，阿姨。” 我意识到刚才理解的错误，她是一个好女孩，因为她有一颗宽容大度的心，是她用宽容使车的烦乱变得和谐，是她让那妇女的脸上的无奈化为会心的笑。也让我懂得了宽容，学会会了宽容。 宽容六年级作文8 一只脚踩扁了那棵草，而那棵草的香气却留在了那只脚上，这就是宽容。 如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时虐，何来的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖狂，何来他的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美？……是宽容成就了它们，宽容让生活变得更美好。 宽容是一朵永开不败的鲜花 有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣的说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快的说：“大胆的上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，有老师给学生演奏。”李斯特在音乐晚会上弹了最后一曲。 宽容是一种崇高的心灵美 红军三军团总指挥等30多人前沿察看地形，传领军手持红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。见人挡路就喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总绕过他匆匆赶路。事后传令军绑来那个战士见彭总。彭总立刻让他回去，战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏啊！” “人非圣贤，孰能无过。”生活的路，因为有大度和宽容才会越走越宽。我们应该宽容一些，忍让一些，大度一些正所谓：“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”这样生活才会更美好。 宽容六年级作文9 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份，是对别人的释怀，也即对自己的善待。 宽容是一种生存的智慧，生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。 “开颜一笑笑世间可笑之人，大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。 智者能容。越睿智的人，越胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他狡黠地发现：“处世让一步为高，待人宽一分是福。” 仁者能容。富于仁爱的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求别人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就长寿了。 能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。 能宽容，就能发展壮大。曹操之所以拥军百万，一统北方，与他“山不厌高，海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用，还有什么不能用？ 阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架，到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、性情过于偏私的人必是有病，一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。 宽容对于个人来说，是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。 宽容对于国家来说，是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。 宽容六年级作文10 我愤怒地攥着语言卷子，下了楼，径直向语文办公室走去。“这语文期中试卷是怎么改的！”我一边报怨一边推开了办公室的门。 “报告！” “进来 。“ ”刘老师，这里给改错了！“我指着卷子上的一个题说。我感到委屈极了。 刘老师接过卷子一看说：”可不是，确实给改错了。“ 停顿了片刻，刘老师和蔼地说：”你看，这里都给改错了。可是，在班里加上分，年级里也加不上了，就别计较那一两分了，就以宽广的胸怀宽容改卷老师的错误，行不？“ ”行! 谢谢老师！“我接过卷子，一蹦一跳地跑出了办公室。 一不留神，早已躲在门外的好朋友”啊！＂的一声，吓了我一跳，我笑了，我们都笑了。此时此刻，我的心情是那样舒畅！宽容，多么美好！ 宽容他人，确是一种难得的修养，更是一种美德。 如果天空不宽容，容不了一时的风云变幻，不能折射各色的光线，何来它的多彩之美；如果大地不宽容，容不了各种草木在她身上的蓬勃生长，忍受不住不时的风干、旱涝与污染，何来她的广袤之美；如果大海不宽容，容不了百川的汇集，容不了风浪、蒸发与雨水，何来他的宽阔之美；如果时间不宽容，容不了某些人对她的浪费、践踏与蹂躏，容不了一时的生死轮回，何来她的延续之美；如果命运不宽容，容不了各色人的孤注一掷，容不了转折与低谷，何来他的跌宕之美…… 让我们从今天起——告别狭隘，学会宽容！ 宽容六年级作文11 唐人李翱的《李文公集》中有这样一则寓言；两人乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬓之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰，用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。 初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神唱喝，为宽容所带来的和谐喝彩。 说到“宽容”这个词，就让我想起了那件我“不宽容”别人的事； 那是一个有着明媚阳光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。 不知怎么弄的，妹妹竟然阴差阳错地把她手中那满满一杯水都洒在了我身上，我生气极了，不知我当时是怎么想的，竟又借了一杯水，狠狠地泼到了妹妹的身上，弄得地上全是水。 看到满地的水后，我后悔了，我后悔刚才对妹妹所做的一切。 我觉得我有必要学习一下“国马”的做法；它的宽容使骏马惭愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己交。所以从某中意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧。 古语说“有容乃大，能让为高。”让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的.道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景！ 现在的我，好想振臂高呼：我要拥有宽容之心！ 宽容六年级作文12 当你和自己的好朋友闹矛盾时，你会主动道歉还是继续互相不理不睬呢？我相信你听完这个故事后，一定会做出选择。 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陈明也气愤起来，我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来，我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气，眼睛里含着泪，气愤地对我说：“我们绝交！”我在心里暗暗地说：绝交就绝交，我还不稀罕你这个朋友呢！ 事后，我们谁也不理谁。原来，我们是班级里的“笑星”，但发生这件事后，整天闷闷不乐，一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里，我也有认真地反思，发现自己也有错，于是就想私底下道歉。 一天，在一节体育课的活动时间中，我慢慢地靠近陈明。“陈明，上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系，其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答，“其实我早就已经原谅你了！”那一刻，我呆住了：我没有想到陈明会这么爽快！“真的吗？”我激动地说。“当然！”“太好了！我们可以一起玩吗？”“可以，来吧！” 就这样，我们终于重归于好了！ 听了这个故事，我相信你一定会选择“主动道歉”。的确，如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”，就不会造成这么多麻烦。 宽容六年级作文13 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔辽远。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋无边无际。宽容是中华民族的传统美德，也是人类的美德。宽容是一种修养，一种气度，一种豁达。宽容待人使人感到温暖、亲切，体现出人格的魅力，凝聚成无穷的力量。 宽容，展现出一种高雅的风度。蔺相如是赵国名相，对将军廉颇的傲慢无礼却笑而避之，廉颇见蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是负荆请罪，留下千古美谈将相和。若没有蔺相如的高风亮节，怎会有赵国的国泰民安？所以要原谅他人的过错，不耿耿于怀，做个宽容的人。在遇到矛盾时，宽容往往比过激的报复更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一时的敌视，增加人与人之间的友善。 宽容，展现出一种平和的心态。古人云：金无足赤，人无完人。在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们总会与人发生矛盾，这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚地把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种修养。当我们用诚恳、平和的心去宽待对方时，对方也会心怀感激，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁，从而使我们也受到尊重，获得快乐。 安德鲁·马修斯说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，也正能表现他的素质与修养。 请多一些宽容吧，宽容是一种修养，因为宽容，纷繁的生活才变得纯净，单调的生活才显得鲜丽！ 宽容六年级作文14 宽容，可以让你心胸愉悦；宽容，可以让天空更加广阔；宽容，可以让你容得下百川江海。 还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。 坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀？正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀？”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。 过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我！”我也笑着说。“好好，有胶布吗？我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。 宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐！ 宽容六年级作文15 宽容是一种美德，我曾经看过一首诗，上面宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不计仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是…… 记得有一次，一天中午，我在教室写作业，一位同学从我旁边走过，不小心碰了我一下，我的作业本上立刻划出了一条“完美”的弧线。我的作业就这样“毁容”了，要知道我的作业一向都很工整。 想到这里我就气打一处来，我生气地对那位同学说：“你看都怪你，你没事干嘛乱碰啊！不知道别人在写作业吗？” 只听那位同学满脸歉意的说：“对不起，我是不是故意的”。 “你不是故意的，那就是有意的咯！”我生气的说。 “我真的不是故意的，我向你道歉，请原谅我。” 想到这里，她既然道歉了，我也只好原谅她了，毕竟她不是故意的。 我对那位同学说：“看在你这么诚恳的份上，我就原谅你了。”她说了声谢谢就走了，我只好重新作业写了。 第二天，中午的时候，我去交作业，不知道是谁推我了一下，我刚好撞到了昨天那位同学，她的本子也“毁容”了。 啊，啊，我怎么这么倒霉啊！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，毕竟我那么对她。 我已经做好了被骂的准备，我忐忑不安地说：“对不起，我弄到你了。”只听她说了句：“没关系，你又不是故意的，再说了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。” 我惊呆了，要是换作我，恐怕又不知道怎么为难人家了。 我现在才知道宽容是多么重要，宽容是每个人都需要的，宽容是彼此之间的体谅，在怪别人之前，先从别人的角度来想一想。
怎么看待一些医生在做手术时边聊天边做手术的现象？
我做过两次剖腹产手术，都是在半麻醉状态下的，所以手术过程中大脑一直非常的清醒。
第一次剖腹产手术过程中，不知道是一个医生还是护士说了一声“开始”后，主刀医生和旁边的医护人员就全程一直在闲聊，聊一会儿下了班吃什么，附近哪里的菜市场价格便宜，哪家超市又在做活动......我感觉就是一直没停过，而且也不与我交流，不告诉我手术进行到哪一步了。我听着她们聊天本来自己多么的紧张，因为他们的聊天感觉自己慢慢也轻松下来，并且觉得时间过的很快，一会儿的功夫就听见一个护士给我说：“注意哟，现在有点拉扯的感觉，是正常的哈。”紧接着就听见婴儿的啼哭声，我儿子就出来了。整个过程我后来回想起，才知道手术过程中医生闲聊其实是为了转移我的注意力，让我不那么紧张。
第二次剖腹产，因为有经验了，反而会更紧张一些，因为自己知道手术过程中的每一步。这次的主刀医生是教授及博士生导师，我知道她们会聊天，可是没想到这次连一句“开始”的话都没有，一直在聊论文，聊开什么学习研讨会，过了好久都没有人告诉我是不是开始了，我也没敢问。直到听到吸水的声音，我才知道肚子已经被剖开了都在吸羊水了。紧接着一点点比头胎剖腹时还轻的拉扯感，我的二宝就出生了。
最后总结一下：
通过我的两次手术经验，可以很负责任的告诉大家，手术时医生聊天绝对是手术过程中他们的其中一个工作，目的就是为了缓和非全麻病人的紧张情绪。而且医生能够在这样轻松的氛围中手术，大家应该开心，说明手术十拿九稳，非常的顺利。
怎么看待一些医生在做手术时边聊天边做手术的现象？
首先，作为一名外科医生，刘医生告诉你做手术聊天这种现象确实存在！
第一，医生护士有空聊天证明手术比较顺利。
告诉大家，一台手术通常由主刀医生、麻醉医师、巡回护士、器械护士、第一助手（医生）、第二助手组成，大手术的助手会更多，巡回和器械护士也可能更多。因此，只要进了手术室那么起码也有四五个医护人员要参与手术。手术是医生护士麻醉医师通力配合的过程！通常是护士开通静脉通路、插尿管；麻醉医师把病人麻醉好；助手消毒、铺单子；主刀操作关键步骤；助手缝皮、收尾。大家看到没有，一台手术的配合得益于医护人员的密切配合。如果手术进行顺利的话，医生护士还是有时间聊天的。比如，主刀把关键步骤做完了，他可能会和其他医生或者护士聊一聊晚上吃什么呀，玩什么呀。当然，如果碰到一个大方的主刀医生，而他那天心情还不错的话，他可能还会问大家哪里有什么好吃的，他请客。所以，如果医护人员在手术台聊天，那肯定是手术进行的比较顺利！
第二，大而难的手术，或者术中有意外情况发生，医护人员是不会聊天的。
刘医生还记得曾经和一个普外科主治医生上一台比较简单的手术：痔上粘膜环切术。按理说这个手术对于一个从事肛肠专业多年的主治医师来说是比较简单的，当天手术也按预想顺利进行着。但是，当手术进行了半个小时后，患者突然出血不止，并且我们十几分钟也没有找到出血点！当然我们两个人都突然紧张起来，全神贯注，全程没有任何过多的言语。所幸，半个小时后出血止住了，王医生脸露出笑容，说了一句“差点栽在这个菊花上”。麻醉医师和护士立刻笑了起来，说到“你可是保菊高手”。所以，术中如果发生意外情况，那么医生护士“忙都忙不赢呢”，哪儿来的时间聊天！另外，如果碰上那些大而难的手术，医生同样不会聊天，因为人命关天，我们绝对不会儿戏。
所以，告诉大家，当医生做手术还有空闲聊天的时候说明手术“毫无压力”，进行的十分顺利！相反，如果医生一脸严肃，那么证明手术情况不太乐观。
正常现象。但需要注意安全。
1.我爸是麻醉师，参加手术的时候，一般女同事多。他和主刀医生是男的，所以话比较少，主要听她们聊。他一个同事，从别的医院调过来的，男的话多。有一次同事给一位患者上呼吸机，一开始需要用手固定患者的呼吸罩。但不能完全摁在脸上，
怎么看待有些医生，边聊天边做手术的现象？
医生做手术时聊天，说明给你做的并不是大手术，对他们来说只是小手术而已，你能听到医生闲聊，看来给你打的是半麻醉。
一般，麻醉师以男性为多，但最能调侃，最能烘托气氛的也是他们，有他在，你会彻底忘记害怕，完全没有紧张感！
我剖腹产生女儿时，躺在手术台上，男麻醉师过来给我打麻醉，边打边问我姓名、年龄、属相。一一做了回答，麻醉师夸奖我说，不错，头脑很清醒，稍后，我看到他的手摸向我的肚子问，疼吗？我说疼，他听后啪一巴掌有些恼怒的说，我还没掐你呢，你疼什么呀？讨厌鬼！
一切准备完毕，我睁着眼睛无半点睡意。我能听到医生们用手术刀划开我肚子刺啦刺啦的声音，一层一层的，还能听到手术器具相互碰撞的冰冷感。这时我在门诊做胎检时的主任搬着椅子坐在我不远处，跟我说，我来了，你胖，怕你紧张就过来守着你，一会儿宝宝就拿出来了，你想要个男宝还是女宝？我答复，无论男女，健康就行！
麻醉师看了一会医生们给我做手术，又走到我面前，用手摸了摸我的额头说，还以为你出汗了呢？结果没有。然后再次夸我，你皮肤真好，又白又嫩，比我老婆的好多了，完全看不出你是三十七八岁的样子，你做什么职业的？
正问着，给我做手术的女医生嗤笑道，你说你，这是本月第几次夸人家皮肤好了？
麻醉师也不甘示弱，我夸人家，关你屁事？你长得黑，用多少名贵化妆品都没用，就像块黑炭。
听着两人的唇枪舌剑，以及旁的医生护士呵呵打趣声，真怀疑自己不是正在生孩子，不由笑出了声。
我问医生，术后，是不是必须得满月才能洗澡。
麻醉师接话道，当初我老婆做月子的时候，才过了几天，浑身痒的难受，非要洗澡，我说不能洗，她非要洗，怎么劝都不行。最后给我两个选择，一是让她洗澡，二是跟她离婚。我问，你选的哪个？他嘿嘿乐着，当然选第一啦，我们偷着洗的，没敢让老人知道！
整个手术过程仅仅不到二十分钟。当医生把孩子交给老公，我被推出手术室时，医生还说，嘿，你看她，多精神，一点看不出刚生完孩子。
其实，我当时做剖腹产还是有风险的，不然主任医师也不会亲自跑来守着我，因为我怀孕变得胖乎乎的，而且是高龄产妇，危险很大，主任就是怕有意外，才守在手术室的，好在整场手术很顺利，在他们的谈笑间便生出来宝宝。
所以，如果医生们做手术时没有聊天，很安静，就说明，这个手术棘手，他们没心情开玩笑，全心投入到手术中，而那时你也会感到气氛沉闷，不由得害怕起来！
