兰州大学网络教育学院的文凭国家是否承认学历？
自1999年以来，教育部批准68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来，下发了一系列文件，对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览，也可在各试点高校网络教学管理网站上查询，还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定，“专科教育的基本修业年限为二至三年，本科教育的基本修业年限为四至五年，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育，其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。
兰州大学网络教育学院的文凭是否承认
兰州大学网络教育学院的文凭是被社会用人单位所承认的，初试过关率还是很高的，毕业证书由兰州大学教务处统一颁发。扩展资料：兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设高校之一。学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展壮大，迅速崛起。在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一；在“开发大西北” “建立战略后方”的战略目标指引下，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学，肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇，以解放思想为先导，以改革开放为动力，全面提高办学水平，2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学，使学校的学科更加齐全，综合优势更加突出，迎来了历史上的快速发展时期。2017年，成功入选“双一流”建设高校名单（A类），化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了新时代。校园面积3545.298亩，建有2个校区，3所附属医院。学校现有本科生19775人，硕士研究生10,572人，博士研究生2,559人。学校现有在职教职工3,718人，其中教学科研人员2,135人，专职管理人员836人，在站博士后142人，其中师资博士后45人。教授等正高职588人，副教授等副高职927人，临床医学教授101人，副教授252人。研究生导师1,695人，其中博士研究生指导教师578人，硕士研究生指导教师1117人。两院院士15人，“千人计划”特聘教授11人，“万人计划”领军人才10人，教育部”长江学者奖励计划“特聘教授18人，国家杰出青年基金获得者22人，百千万人才工程国家级人选12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才8人，教育部“高等学校教学名师”4人，“千人计划“青年项目人选6人，“万人计划”青年拔尖人才5人，“万人计划”教学名师3名，教育部”长江学者奖励计划“青年学者4人，国家优秀青年科学基金获得者23人，教育部新世纪(跨世纪)人才110人，甘肃省高等学校教学名师27人，甘肃省领军人才88人，国家自然科学基金委创新研究群体4个，教育部创新团队8个，国家级教学团队5个。参考资料来源:兰州大学-官网
