作文编者的话
小荷才露尖尖角
时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。
喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。
我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。
一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！
突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。
妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？
在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。
***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过他的老师们！
编者的话叙事作文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的叙事作文，叙事作文写作的目的是把一件事清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉。那么叙事作文应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的编者的话叙事作文（通用7篇），希望对大家有所帮助。 编者的话叙事作文1 时间悄无声息的来了，又悄无声息的走了。日月如梭，一眨眼已经过去五年多了的小学生涯了。我们正雄赳赳气昂昂地迈向初中的生活。可是，蓦然回首，这几年的生活就像是一场梦。是的，如梦的佳期，佳期如梦。如花美眷敌不过似水流年，我们没可能乘坐时光机去看那些快乐的过往。所以我们总得留下些什么东西，作为纪念来怀念我们充满乐趣的花季。于是，一本只属于我们的作文集《流光溢彩》就这样华丽的诞生了！ “快乐的大课间”收藏了我们的欢乐；“珍惜眼前人”展示了我们年少时内心的一面；“一山还有一山高”突出了我们的年少轻狂…… 总而言之，这本作文集蕴含了我们所有的心血。所以，请你用仅为一朵花开的时间，来用心阅读我们的似水流年，用心聆听我们用文章堆砌起来的年少时的流光溢彩。 编者的话叙事作文2 回首小学生活——匆匆。我们在这如诗如画的长沙市天心区仰天湖小学校园里度过了六个春秋了。这里的每一棵树，每一株小草，每一朵小花，都记录下了我的每一个足迹，每一滴汗水。但是，现在我看见校园的一草一木，却感到了一丝伤感，还有一丝惆怅。因为我们快毕业了，快离开老师和同学了，快离开我们的母校了。 记得，小时候，我觉得写作文就是负担，我对作文也没有什么兴趣。有时候，完成一篇作文甚至需要一个多小时。但是，有一次，欧阳老师在我的作文后面打上了一个“优+”。这对我来说是一个莫大的荣誉。欧阳老师鼓励我要继续加油。从此，我渐渐爱上了作文，也从中得到时了快乐和收获。在写作中我全身心投入，虽然不能说每一篇作文都是佳作，但都是生活与学习的升华，辛勤与灵感的结晶，同时也是欧阳老师悉心教育导的结果，谢谢您，老师！ 翻开我从一年级到六年级的作文，一篇篇作文都代表着我的足迹，幼稚里闪烁着童趣，年轮中记着成长，它们就是我的心声，我的快乐和我的思考。 编者的话叙事作文3 六年的时间，转瞬即逝，曾经在一起的时光，是那么短暂与美好！在记忆的深处，有太多太多快乐的回忆……直到现在，我也不曾忘记小学生活中的点点滴滴，它们一直在我记忆中永恒地存在着。至今回想起来，我还觉得这是我六年小学生活记忆中的珍宝之一。 这册《永恒的记忆》作文选，是我在3—6年级的作文中精心挑选出来的。记忆中的点点滴滴，都凝聚在了这里。或许，它们只是一篇篇文章，但那都是我瞬间的记忆。读着它们，心里仿佛有个尘封已久的角落，“啪嗒”一声，悄悄地打开了…… 在这册作文选中，有我所深深喜爱与敬佩的老师，她们的插柳之恩，令我永生难忘；十三年的时间，母亲为我付出得太多太多，在母亲节里，有我对妈妈无私伟大母爱的赞颂；祖国妈妈六十岁的生日，有我对她美好的祝福；三月的春天，提醒着我们珍惜时光…… 弹指一挥间，六年的小学生涯就要结束了，而我们，也将带着各自远大的理想与追求离开这所我们所深深依恋与喜爱的母校——省府路小学。捧着手中的作文选，心中不知是留恋的惆怅还是即将步入中学的喜悦。 在漫长的小学路上，留下了一串串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。翻着它，我仿佛又回到了童年，那个独一无二、无忧无虑、永远充满着快乐的美好的童年以及那些只属于我的永恒的'记忆。在青春飞扬的校园中，有我们彼此永远长不大的记忆，以及那些留在岁月中永远也忘不掉的纯真…… 编者的话叙事作文4 《箐箐校园》校报出版啦！ 经过长时间的酝酿和不懈的努力，忙牛营子第二中心小学校报《箐箐校园》终于出版啦！ 校报上那一行行字，一幅幅图，它凝结着王校长多少汗水和心血，几次易稿，几次修改，几次熬到深夜，如今终于尘埃落定了。 《箐箐校园》校报为八楷纸，正反两版。刊头设计新颖，中间为“箐箐校园”四个楷体大字，背景是校园大门的图案，左侧是校徽，右侧是创刊号，整个刊头显得简洁大方。报刊有校园简介、教学研究、教师寄语、校园新闻、优秀作文、活动掠影、师生作文等十几个栏目。在这里我祝愿《箐箐校园》越办越好！与此同时《箐箐校园》文学会正式成立。王校长主抓此项工作，全体教师为会员，学生会员有：王茹鑫、 张洁、李洁、李娇、王刚、邸泽舰、赵佳等。 此项工作，丰富了我校文化生活，提高我校师生的文化品味，锻炼了师生的写作能力，一个文字浓厚积极进取、健康向上的牤二小正沿着正确轨道蓬勃发展。 编者的话叙事作文5 回首小学生活，匆匆。我们在这如诗如画的校园里度过了六个春秋了。这里的每一棵柳树，每一株小草，每一只小鸟，还有凝碧水池，都记录了我的每一个足迹，每一滴汗水。但是，现在我看见校园里的一草一木，却感到有一丝伤感，有一丝惆怅。因为我们快要毕业了，快要离开老师和同学们了，快要离开我们的母校投奔它校了。以后，我们有可能再也不能见到了，但是我们的同学之情依然存在。 记得小时候，我觉得写作文完全就是负担，我对作文完全没有兴趣。有时候，完成一篇文章，得花上一两个小时。但是，有一次，老师在我的作文后面打上了优加星，这对我来说是诺大的荣耀，杜老师也鼓励我：“再接再厉。”我内心受到了极大的鼓舞，在以后的每次写作中，我的会用我的全身心去投入，而且几乎每次写的都是佳作。这都是杜老师的悉心教导的结果。 两个月后，我们就要跨出这个校门，来到别的学校了。就算我重新来到这里，这里也没有我的立足之地了，因为我根本不属于这里。 别了，我亲爱的伙伴们；别了，和蔼可亲的老师们；别了，可亲可敬的母校。 编者的话叙事作文6 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！ 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。 编者的话叙事作文7 巧克力般的童年让人回味无穷。那些走过的日子在心中荡漾；一幅幅的画面在脑海中呈现。每个人对童年都有不同的概念，那么，童年是什么？童年像一杯白开水，它是那么的平淡，那么的无味；童年像一个调味瓶，它记载着我们成长的酸甜苦辣。童年又想一个旅行包，记录了我们的喜怒哀乐。 哼着那美妙的歌儿，正如所说：“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。” 有时陷入沉思。渐渐觉得我那童年的脚印慢慢地被时间洗刷着，余下的残辉，让我回想起旧往紧锁的日子，更让我的童年跟那棵大树融合在一起。望着飞鸟的归去，心有所思。天下无不散之宴席，最终也要各分天涯。童年也到此一别了，树叶枯萎了，这枯树的故事是多么的精彩，多么辉煌。那又怎么样，都已经枯死了。最终便无人可知，消失在茫茫烟雨中。 童年中总有很多难以割舍的记忆：那一幕幕的运动会，那一幕幕的足球赛，那一幕幕的饺子宴……我们都曾开心过、哭泣过、欢笑过，一切都是那么的美好！ 大家挥洒那汗水，忍住那眼泪，童年的脚印还依然记忆犹新，我们童年的脚印无时无刻地在蔓延，每分每秒地成长……
求小学作文集的《编者的话》
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。时光飞逝，转眼间，六年的小学生涯即将结束。在这六年，我经历了许多喜、怒、哀、乐，也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，我要感谢同学们的关照。老师教导我做人的道理，让我成长了许多，我要感谢老师们的教导。虽然小学生涯结束了,但不代表我的学习就此结束。在以后，我不会辜负老师同学们的期望，我会努力加油的！
《蒲公英的翅膀》《蒲公英的约定》《蒲公英开花了》《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》《岁月，请再送我那串串风铃》
作文集编者的话，请详写，不要提示，最好是个人创意，300字左右吧！今晚九点半之内要收到！求大神帮忙！
本书所选的文章构思精巧，表达流畅，风格独特，个性鲜明，具有十分突出的时代特征。
同学们在阅读时，不但可以提高写作能力，同时还能够开阔视野，增长见识，了解时代热点，全面提高自己各方面的素质修养。
作文是一种感知，也是一种技巧。作文的好坏取决于三个方面，那就是生活.思想.技巧。生活是基础，思想是灵魂，技巧是关键，三者缺一不可。当然技巧并不神秘，但要用的巧，用的妙。所以我编写了这套------，供学生们研读，学习，让大家不仅仅能从中学习到写作的技巧，还可以从中学习到课本上学不到的知识，受到思想和感情的熏陶，我相信，无论是写作技巧上还是思想内容上，同样的佳作都会有许多可鉴之处，认真研读，一定会受益匪浅。
这套-------从题材上来讲，收集了分类.话题.优秀（这几个词语要看你作文书的内容）等等，总之有许多令人心潮澎湃的美文佳作等待同学们，有许多令人感慨万分的青春激情让同学们共享，我们最大的心愿是：
把最棒的学子佳作送给你们，把最好的写作技巧提供给你们，祝大家学业有成，考试成功！
编者
望采纳 好不容易一个字一个字打的啊啊
怎样写作文书编者的话
1. 自己制做作文集要写编者的话要如何写呢 这册《脚步声声》是我自编的“作文书”，它是我从5年级到6年级的日记中精心选编而成的作文册.它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思.其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话.这就是写作选材的秘诀~！但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”.要写事，就要有“感”.要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识.比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！我就是这样从“感想”起步，带着“联想”上路，一路上脚步声声……。 2. 自己出作文书怎样写编者的话 我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程.写作难吗？有的人认为写作文很难，写不好； 有人认为自己写作文已有些基础，但总是提不高；还有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思. 其实写作文并不难，“泰山不辞土，方能成其高；江河不择细流，方能其大.”这句话道出了日积月累的重要性.在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话.你身心愉快体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手. 这就是写作选材的秘诀. 有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光束来.编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步。 3. 自己出作文书怎样写编者的话 我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程.写作难吗？有的人认为写作文很难，写不好； 有人认为自己写作文已有些基础，但总是提不高；还有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思. 其实写作文并不难，“泰山不辞土，方能成其高；江河不择细流，方能其大.”这句话道出了日积月累的重要性.在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话.你身心愉快体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手. 这就是写作选材的秘诀. 有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光束来.编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步！ 4. 自己编习作选,编者的话应该怎样写 编者的话 在漫长的小学路上，我们留下了一串小脚印，在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。 我们的哭哭笑笑，我们的懵懵懂懂，我们的奇思异想，我们的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。老师们是可敬的，在她们身上，时时发生着感人的故事；同学们是可爱的，相聚起，常常引发着美好的回忆；校园是难忘的，处处铭记着友情的痕迹…… 又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想。 六个春天，我们播种了六次；六个秋天，我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验。 这册作文集记载了我们1到6年级的成长经历，生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物。 现在，就让我们一起在一篇篇美文中，再次回忆过去的美好生活，品味成长中的酸甜苦辣吧。 5. 求一篇作文选题目、编者的话、目录取得新一点 《梦的翅膀》 目录根据你的文章写又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔 前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想.是啊，时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不 清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园.与充满我们身影的六（5）班.六个希冀的春天，我们播种了六次；六个多黄的秋天，我们收获了六次.我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生.在母校的生活中，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地.在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田.如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的半月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩.。 6. 作文选里编者的话怎么写 编者的话 这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。 它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。 这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。 要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！。
作文集编者的话
这册《XXXX》是我自编的“作文书”，它是我从X年级到X年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！ 或者 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
