文具盒里争吵作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的文具盒里争吵作文，希望对大家有所帮助。 文具盒里争吵作文1 “当、当、当”大钟敲了十二下，一个宽敞的房间里传来了一阵阵争吵声。原来是尺子小姐，橡皮弟弟，铅笔阿姨和钢笔夫人。在激烈的讨论谁对小主人的帮助最大，有的甚至破口大骂。 铅笔阿姨没好气的说：“要论功劳还是我最大，写英语作业，画画等都是我在为小主人服务。” 听完这句话，橡皮弟弟不服气地反驳说：“你说你的功劳大，可我呢？主人写错字不都是用我来擦？如果没有我，小主人的作业，就会错的一塌糊涂。” “等等，我要是不在啊，小主人能画直线，能知道一件东西的长度和宽度吗？”尺子小姐骄傲地说。 沉默了已久的钢笔夫人发话了：“你们看看小主人那漂亮的钢笔字和奖状，这些都是靠我得来的，所以我的功劳才是最大的。” 一时得不出结论，他们互相指责，开口就大骂。 这时，铅笔盒爷爷语重心长的说：“孩子们，你们少了谁都不行啊，你们各有各的用处，俗话说单丝不成线，独木不成林，你们要领悟其中的道理啊！” 文具盒里争吵作文2 有一天，可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业，小主人用铅笔把字写得很漂亮，心里乐呵呵的。 小主人表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，骄傲地对伙伴们说：“今天小主人表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。直尺争着说：”如果没有我，小主 人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主人都无法完成漂亮的作业，所以你们都很棒。“听了文 具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。 这个故事告诉我们：我们每个人都有自己的长处和短处，我们都需要和别人合作，充分认识了解自己和别人，我们才能和谐快乐的生活在一起。 文具盒里争吵作文3 一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。 铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！” 这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的。” 可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。” 钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的，因为小主人到了三、四、五、六年级的时候，小主人都要用我。” 尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。” 大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。 文具盒里争吵作文4 夜深了，笔盒里传出一阵争吵声，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。 “我的功劳最大！每天主人做作业、写字都要用上我。”铅笔大声地喊叫着。 “胡说，每当主人写错字的时候都要用我来擦，所以我的功劳最大。”橡皮擦争辩道。 “切，如果铅笔断了，主人就会用我——削笔刀来削，我的功劳一定比你们大！”削笔刀反驳说。 “主人画线时肯定离不开我，我的功劳才是最大的！”尺子不紧不慢地说。 就在大家争吵不休的时候，从远方传来一句话：“是谁啊，在这里一直吵？”大家回头一看，哦，原来是笔盒爷爷。铅笔连忙回答：“笔盒爷爷，笔盒爷爷，我们在争谁对主人的贡献最大。”笔盒爷爷听了后，语重心长地对他们说：“你们每种文具都很重要，如果少了你们，那可都不行，你们要相互尊重、相互谦让，才能为主人做出更多的贡献。” 是啊，我们应该相互尊重、相互谦让，让世界变得更加美好。 文具盒里争吵作文5 晚上，月亮圆圆的，到处都静悄悄的。铅笔、橡皮和直尺跳出文具盒，比一比谁的本领大。 铅笔向前走了几步，说道：“嘿，我的本领最大。我每天小主人写字，让她得了第一名呢！你们的本领肯定没有我大。” 橡皮不服气，高声喊到：“胡说！我的本领才大呢！每次小主人写错了字，都是我帮她擦的，你呢？就在旁边站着，就是不帮忙。我的本领才叫大！” “你们都说错了！”直尺也很不满。 “我的本领最大。考试要求画直线，铅笔你，画得弯弯曲曲，而我让小主人画得直直的，考试才考出了好成绩！我的本领才叫大呢！” 铅笔早已生气了，指着直尺大声说：“如果考试就把你放在哪儿的话，肯定会扣分的。我呢？帮你把直线描了下来。难道你没有看见吗？” 就这样，它们吵来吵去，闹得不可开交。最后，它们评不出说的本领最大，只好去找文具盒姐姐评一评。 到了文具盒姐姐那儿，铅笔、橡皮、直尺七嘴八舌地说起来。文具盒姐姐听明白后，她说：“铅笔、橡皮、直尺，你们个个都很重要。没有了哪一个，小主人都不会这么快乐啊，你们不要再吵了，还是好好相处吧！” 听完后，它们都羞红了脸，然后又和好了。 文具盒里争吵作文6 文具盒里有很多很多的文具：有铅笔哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。 一天，文具盒里发生了争吵。铅笔哥哥说：“我的用处最大，我能写出漂亮的.字，帮小主人记笔记，还能做许许多多的事情，数都数不清楚。”尺子妹妹说：“我的用处才大呢！我可以帮小主人画出漂亮的图形。”铅笔哥哥说：“没有我，你怎么能画出美丽的图形？”尺子妹妹说：“主人离了你，也可以用别的笔来画呀？＂橡皮弟弟说：“你们别争了，我的功劳最大，我可以把你们留下的痕迹都擦掉。” “我的用处最大了！我的……我的……。”就这样它们天天吵，时时争，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒说：“你们每天这样有意思吗？大家各有所长，各有所短，但你们有一个共同的目标就是帮助小主人好好学习，而不是争这些没用的，小主人离开你们谁也不行，你们是他的贴身护卫。”听了文具盒的话，它们几个羞愧地低下了头，异口同声地说：＂我们知错了，以后再也不为这些不值得的事争吵了，我们要一心一意为我们的小主人服务。” 文具盒里争吵作文7 有一天夜晚，我的文具盒里传出一阵争吵声，仔细一听，原来是文具们在争吵。 “我是老大。主人每天都要用我来写字，如果没有我，小主人就写不了字，做不了作业！”钢笔骄傲地说。 消除笔听了，不服气，便反驳钢笔：“你还好意思说，要不是我，你写错了字怎么办，还不是我来把错字擦掉？” 这时复写笔发话；“小主人最离不开我，要不是我来把用消除笔消过的地方改正，恐怕那个地方就写不了字了！” 这下铅笔可就忍不住了，说；“别看小主人现在上了四年级，就用不着我了，如果晚上的作业需要用铅笔写，你们用的着吗？我才是老大！” 钢笔和消除笔，复写笔可无话可说了。 橡皮开始反驳铅笔：“如果你写错字了，谁来把你错字擦掉，那不还是我来吗？所以我是老大！” “……” 这时文具盒妈妈开口了！“孩子们，你们每个人都是不可缺少的，如果缺少了一个人，小主人的作业都不可以完成的，你们一定要团结。” 从此，文具们就团结起来了，从此他们也没有吵过一次架。 文具盒里争吵作文8 一天晚上，文具盒里发生了一场争吵。 橡皮指着铅笔说：“你的字写那么重，写错了我擦得很痛很痛，也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。 铅笔急忙说：“别哭别哭，我也不想写那么重，是主人太用力了，写太重我也会变钝，钝了主人就削，越削我就越短。我们是人类的书写工具，最后我们都会越来越小，直至消失。” 这时，橡皮哭得更厉害了，它边哭边喊：“我不想消失，我不要消失。” “可这有什么办法呢？”铅笔眼珠子一转，突然想出一个办法——写纸条。 铅笔请来小纸条先生，在上面写道：“亲爱的主人，你写字时，可不可以不要太用力？太用力我就会很快变钝。如果写错了字，用橡皮擦时，可不可以轻一些？不然橡皮擦也很快会变小，我们想陪在你身边久一些，行吗？” 写完后，文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了，它们心里充满了期待，仿佛看见主人在看到字条后对它们的珍爱，它们露出了会心的微笑，笑得像盛开的花儿。 铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。 文具盒里争吵作文9 一天晚上，小主人睡觉了，文具盒里的小伙伴却争吵了起来，它们都认为自己对主人的贡献最大。 铅笔走出来说：“你们非要说谁对小主人最重要，明显就是我呀！小主人上学期都用我的呀！” 橡皮擦不服气地说：“上次啊！主人开始考试时，你写了错别字，还不是我帮主人擦掉的，当然是我的用处大了呀！” 可擦笔站起来说：“我才不需要你们呢！我一人就可以搞定了，我的用处比你们大。” 钢笔说：“你在考试卷上写下来的答案，电脑上一扫描就看不见，主人都要上三年级了，怎么还用得了你们呀！当然是我的用处最大。” 尺子说：“主人画画，连线时都是我的功劳呀！上次考试要是主人没有我，怎么连线呀！” 文具盒爷爷被这群小孩吵醒了，语重心长地说：“你们都是主人的帮手呀！” 小伙伴们听了都低下了头。 文具盒里争吵作文10 一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔（可擦笔）弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”胶带哥哥说：“如果写错了，还不是把它清理了吗？” 魔笔弟弟说：“比消字啊！我也不比你差！哼！” 圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？” 尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！” 铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！” 橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我？” 他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。 这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，NIIT们连住的地方都没有，别说谈功劳了。” 霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。 经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。 文具盒里争吵作文11 夜晚，人们都睡了，只有铅笔和橡皮出来讨论谁的本事大。 夜空中星星们眨着眼睛，月亮妈妈穿上睡衣，渐渐地睡着了，风在微微地吹着。 铅笔对橡皮说：“我的本领最大，如果没有我，小主人就写不出漂亮的字。” 橡皮皱起了眉头，生气地对铅笔说：“我的本领最大，如果没有我写的错字就擦不了了。” 窗外夜空中星星都不见了，只有几颗星星在眨着眼睛，月亮妈妈被吵醒了，睡不着觉，风呼呼地吹着。 铅笔和橡皮打了起来，打得不可开交，把小主人差点吵醒。 窗外星星一颗也没有了，月亮妈妈生起气来，狂风呼啸，全世界都震动起来。 这时钢笔阿姨走了出来，对它们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，要取长补短，不能骄傲，知道了吗？” 铅笔和橡皮惭愧地点了点头。 文具盒里争吵作文12 这是阳光明媚的一个午后，我悄悄走进教室，隐隐约约地听到了几声争吵，我四处打量发现这些争吵声是从文具盒里传来的。我好奇的儿跑过去，静静地听了一会儿，然后慢慢地打开文具盒，只见里面已经吵的不可开交。 钢笔神气的说：“如果没有我，主人怎么写得出好的作文来呢？”尺子急忙争辩说：“要是没有我，你怎么能画出笔直的线条？”橡皮生气的说：“如果没有我，你们的错误就会更多。”文具盒说：“如果没有我，你们能去那儿去住呀？”要不是亲眼看见，亲耳听到我真不敢相信这个神奇事情会让我碰上。 我连忙小声说道：“嗨！大家好！你们别吵了，你们每一个对我都很重要，少了任何一个，都会影响我的学习。”我这一说话吓得钢笔、尺子、橡皮都规规矩矩地回到原位不说话了。于是，我又接着问：“你们怎么不说话了？”这时尺子结结巴巴地回答说：“主人，我、我们……”还没等口吃的尺子把话说完，老师的手就在我的胳膊上轻轻地推了两下，并说道：“唉！唉！快看你的书，别玩文具盒了”。这时的我就像尺子一样口吃得说不出话来…… 文具盒里争吵作文13 这天夜里，文具盒里的文具们开始争吵起来。 铅笔自言自语地说：“你们都得叫我老大，主人上幼儿的时候，我就陪着主人，而我现在还陪着主人，千言万语说不尽我的功劳，主人永远都离不开我。” 红笔听了铅笔的话，火冒三丈地说：“复习的时候，主人用我做笔记，考试才考满分呢！所以我才是老大。” 橡皮擦不服气地说：“铅笔，你给主人写错字的时候是谁出场的？要不是我出场的话，小主人才不会考满分呢！你们得叫我老大！”铅笔听了脸红了。 尺子听了，不屑地说：“主人画横线的时候是谁帮助他的，要不是我出场，老师才不会表扬他呢！” 文具盒爷爷再也听不下去了，语重心长地说：“你们别吵了，你们对小主人都有用。”文具们听了高兴极了。 文具盒里争吵作文14 一天，我忽然听到了文具盒里在激烈地争论着。 红笔姐姐说：“你们谁不听我的，我就告诉小主人，我可是这里的老大。”钢笔先生执着地说：“我才是这里的老大，小主人常拿我写日记、作文，我的用处大吧！”铅笔叔叔也说到：“你们两个都不是，我才是！小主人拿我画画、写数字……所以我才是。”橡皮先生急忙说：“我才是！我才是！小主人写错了还不是用我？” 圆珠笔大声吼道：“我才是老大，我可以用来写作业、写书本、写文章……” 这时，红笔姐姐插嘴说：“我的本领最大！老师在修改作业时用我；家长在批改作业时用我。所以我才是。” 修正带也不例外，他抢着说：“我才是呢！我在红笔姐姐写错时跳上来涂；在圆珠笔写丑时，我和丑字玩躲猫猫的游戏；在钢笔先生写乱时，我把乱字来了个隐身术，你瞧！” 红笔姐姐不甘示弱：“我的用处才是最大的。老师用我批改作业，而且写的是好词，还是最难的字，不是吗？” 文具盒爷爷说到：“你们为了争老大，值得吵架吗？回去好好反思一下！” 文具们都在路上反思，它们明白了不要争吵，要和平相处，谁的用处都很大。 文具盒里争吵作文15 上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来是我文具盒里的文具在争吵呢。 铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题目都用到我。” “什么？”钢笔说，“你的功劳最大吗？主人都上四年级了，每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大。” “我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。 尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线都要用我。” “我们的功劳最大，”水彩笔们说，“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。” “我的功劳最大！” “不！我的功劳最大！” 它们开始大吵起来。 这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的。” 听了文具盒妈妈的话，文具们相互看看对方，害羞地笑了。
文具盒里的争吵作文100字
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的文具盒里的争吵作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 文具盒里的争吵作文100字1 一天夜里，文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。” 大家都议论纷纷地选自己，最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。 尺子得意地说：“我才是帮主人工作的小能手，因为勾勾画画都得我来帮主人。” 铅笔不服气地说：“什么是你呀，我得帮主人写字，要是没有我，主人都写不了字了！” 大家众口难调，都说自己的功劳最大。 最后文具盒妈妈终于忍不住开口了：“都别吵了，其实大家都很棒，都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。 一场文具风波完美化解了。 文具盒里的争吵作文100字2 一天，文具盒里发生了激烈的争吵。 原来是铅笔、橡皮和尺子再比谁的本领大。 铅笔哥哥自豪地说：“我的本领最大。没有我小主人怎么写字呢？” 橡皮弟弟不服气地说：“我的本领最大。如果小主人写错字了，我就可以把错的字擦掉。尺子妹妹大声的说：“不对不对，如果做数学应用题的时候没有我，小主人就不能打直线了。” 这时，文具盒爷爷说道：“孩子们别吵了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看到别人的短处，也要看到别人的长处。” 听了这句话铅笔、橡皮、尺子、都惭愧的低下了头。 文具盒里的争吵作文100字3 在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐…… 一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的`颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的说。〝美丽并不是最好的。”水性笔小姐说。〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。文具盒里争吵起来。 粉色文具盒大孔一声。伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。 文具盒里的争吵作文100字4 今天早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。 铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。” 橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。” 卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。” 钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。” 小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。” 文具盒里的争吵作文100字5 夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。 哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？” 听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。 文具盒里的争吵作文100字6 一天夜里，房间里静得连一根针掉地上都能听见声音。突然，响起了一阵叮叮咚咚的声音，是从哪传出来的呢？哦，原来是从铅笔盒里传出来争吵声啊！ 只听见铅笔说：“我被主人用的时间最长，我的功劳最大了，不但能写字，还能画画。”“胡说！”橡皮不高兴了：“如果你写错了，只有我才能帮助主人，我的功劳才最大了！”此时，尺子 愤愤不平地说：“如果主人画图形，没有我怎么能行，还是我的用途大！”“全都不是。”钢笔说：“我有我才可以让主人练一手好字，人拉不都说字是门面吗？离开我怎么能行？” 就在他们争吵十分激烈时，小主人来了，听见了他们的争吵声。他连忙说：“你们呀，一个都不能少，都是我的得力助手！” 文具盒里的争吵作文100字7 文具盒里住着三个小家伙，分别是钢笔条、圆珠笔、魔笔。 一天，它们要比赛一下，看看谁的本领大，钢笔条直着身子说：“看看我，肚子里都是墨水，我的本领大不大？”魔笔不服气的 说：“你写错了字，别人都擦不掉，我就能擦掉，我的本领大不大？”圆珠笔更不服气地说：“你擦完了字后，就写不开字了，我就能写开字，我的本领大不大？”就这样，它们吵得不开交。这时，文 具盒伯伯走过来说：“孩子们，你们的本领一样大，少了一样都不行！” 它们听了，高兴地笑了。 文具盒里的争吵作文100字8 一个星期天的下午，一只铅笔从文具盒里跳了出来。铅笔对正躺在文具盒里的橡皮大声地说：”喂，我们都是一个战壕里的兄弟，为什么一见面就要打架，总和我过不去呢？“这时，橡皮平静地 回答说：”当我们见面的时候，正是你犯错的时候，我是在帮你改正错误，你别狗咬吕洞宾——不识好人心啦。“铅笔又走到削笔刀面前，抱怨地说：”你为什么也对我那么刻薄？“削笔刀耐心地对铅笔 解释说：”别生气老弟，你不觉得你从我嘴里出来以后更干净、更精神了吗？我是想让更多的人欣赏你的作品呀。“ 这时，铅笔无声地退回到文具盒里。他知道了，在这一个大家庭里，互相帮助，共同完成一样事情，是多么的重要啊！ 文具盒里的争吵作文100字9 一天，小明的文具盒里发生了争吵声。 铅笔大声说：“我的功劳最大，要是没有我，大家就没法写字！” “要不是我，你就不尖，也没法给人们写字，我的功劳比你还大。”卷笔刀接着说。 “你们俩别吵了！”橡皮不慌不忙地说：“如果大家写错了字，我就能把它给擦掉，所以，我的功劳就......” 橡皮刚想说最大，卷笔刀就说：“如果不是我把铅笔销尖，你也不能把它擦掉。” 铅笔又说：“如果我不写字，你就没用。” “......” 就这样，它们你一句，我一句。 这时，文具盒说话了：“孩子们，你们别吵了，如果没有你们任何一人，大家就写不成作业了。” 从此以后，它们再也不吵了，还成了最好的朋友。 文具盒里的争吵作文100字10 夜深了，一轮明月升起来了。一切都是那么安静，小主人已经睡觉了，但天蓝色的铅笔盒里却响起了声音。 铅笔挺直了腰板，神奇的说：”我的本领非常大，小主人能写出漂亮的字，得到老师的奖励，功劳可归于我。“话音刚落，铅笔像做了大好事一样得意的笑了。 橡皮听了，不高兴的嘟嘟嘴，移动着胖嘟嘟的身体，说：”你的本领算什么？我的本领才大呢，小主人写错的时候，我还能牺牲自己，为小主人做贡献呢。“ 就在铅笔盒橡皮争论不休的时候，这时正义的铅笔盒说话了：”你们都有自己的优点，小主人都需要你们。“ 铅笔橡皮听了铅笔盒的话后，不好意思的低下了头。 文具盒里的争吵作文100字11 一天，文具盒里传来吵闹声，原来是一些文具，它们争吵谁最有用。铅笔说：“我最有用，因为我可以帮助学生们记录许多知识。”尺子说：在数学里，你们谁也比不上我，我画加、减、乘、除号都得 用我。“橡皮说：”你们写的有时错的还用我们橡皮来擦、“文具盒把意见发表：”你们都有用，丢了一个，主人都不能完成学习任务。“ 文具盒里的争吵作文100字12 文具盒里，有一支钢笔、一些铅笔、一把小刀和一块橡皮。 有一天，它们吵架了，它们在比谁最可怜。 橡皮说：“铅笔啊，你到最后都被扔进了臭烘烘的垃圾桶里，你也太可怜了吧？”铅笔不乐意了，说：“你也不是会被主任擦成一条条难看的‘毛毛虫’吗？我看你才可怜呢！”这时，小刀说话了：“橡皮，你被我四分五裂后，也不照样被丢进垃圾桶吗？”橡皮生气了，它怒气冲冲地对小刀喊道：“谁叫主人在上课的时候用你，被老师没收。我看你才最可怜！” 旁边的钢笔被吵醒了，他说：“你们在争什么啊：”橡皮说：“我们在比谁最可怜。”钢笔说：“每个人都有可怜的地方，那为什么不比谁更实用呢？” 铅笔、橡皮和小刀一下子哑口无言了。 文具盒里的争吵作文100字13 我的文具盒是长方形的，文具盒里有四支铅笔和一个橡皮擦，还有一把尺子和一张课程表。 这时橡皮擦说：“你看你们这麽舒服都把我挤到角落里啦。”尺子伤心地说：“我更可怜被橡皮擦和铅笔压在最底下，铅笔对尺子兄弟说：”我也不想这样是我们小主人的文具盒太小了“。哈哈哈！课程表得意的说：”我在文具盒的最上面把你们都压在下面。 我听到了文具盒里争吵，以后我会合理的安排好文具盒里的摆放让它们不再争吵。 文具盒里的争吵作文100字14 一天，小明作文得了金奖，一回到家，他就把这件事告诉了他的爸爸和妈妈。他们听了高兴极了。 到了晚上，文具盒里发出了争吵声。铅笔骄傲地说：“要不是我把字写得工工整整，小主人怎么会得奖呢？”铅笔的话召来一阵笑声，顶不服气的是橡皮，它说：“要不是我把错字擦掉，小主人怎么 能得金奖呢？”最后，文具盒开口说：“孩子们，你们的功劳是一样大的，不要再吵了。”最后，他们又和睦相处了。 第二天早晨，小主人看见文具盒里的文具们站起来向他招手呢？小明高高兴兴地上学去了。 文具盒里的争吵作文100字15 一天，笔记本和书听见铅笔盒里有声音，就问：”铅笔盒，你身体里怎么那么吵呀？“ 铅笔盒说：”因为铅笔和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“ ”它们为什么要吵架呢？“书又问道。 ”因为铅笔说他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干净，然后就吵起来了。“ 书说：”交给我吧，我能让它们不再吵了。“ 然后，铅笔盒张开嘴巴，书就说：”铅笔、橡皮，你们别吵了，你们仔细想一下，铅笔尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一样的吗？你们不应该争吵呀！“ 铅笔和橡皮想了一下，觉得书说的有道理，就互相道歉和好了。
《陶罐和铁罐》的仿写作文
1. 小学三年级作文仿照陶罐和铁罐写童话古事 例文 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。 “你敢和我比美吗？丑八怪！”陶罐傲慢地问。 “不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，丑陋的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢和你比美，但不是丑陋。”铁罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来比美的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……” “住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧。要不了几天，你就会变成一滩水的，我永远在这里，什么也不怕。 有一天晚上，国王叫臣把两个罐子拿过来。臣刚刚拿到，突然，远方传来一阵鬼叫声，臣丢下罐子，拔腿就跑。陶罐摔在 2. 小学三年级作文仿照陶罐和铁罐写童话古事 例文 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。 骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。“你敢和我比美吗？丑八怪！”陶罐傲慢地问。 “不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，丑陋的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢和你比美，但不是丑陋。” 铁罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来比美的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧。 要不了几天，你就会变成一滩水的，我永远在这里，什么也不怕。有一天晚上，国王叫臣把两个罐子拿过来。 臣刚刚拿到，突然，远方传来一阵鬼叫声，臣丢下罐子，拔腿就跑。陶罐摔在。 3. 我要写一写同学发生的《陶罐和铁罐》类似的故事作文 智利北部有一个叫丘恩贡果的小村子，这里西临太平洋，北靠阿塔卡玛沙漠。 特殊的地理环境，使太平洋冷湿e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333337626236气流与沙漠上的高温气流终年交融，形成了多雾的气候。可浓雾丝毫无益于这片干涸的土地，因为白天强烈的日晒会使浓雾很快蒸发殆尽。 一直以来，在这片干旱的土地上，看不到绿色。加拿大一位名叫罗伯特的物理学家来到这里。 除了村子里的人，他没有发现多少生命迹象。但不久后，他突然有了一个重要发现，那就是这里处处蛛网密布。 这说明蜘蛛在这里四处繁衍。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢？罗伯特把目光锁定在这些蜘蛛网上。 借助电子显微镜，他发现这些蜘蛛丝具有很强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分，正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。 人类为什么不能像蜘蛛织网那样截雾取水呢？在智利 *** 的支持下，罗伯特研制出一种人造纤维网，选择当地雾气最浓的地段排成网阵。这样，穿行其间的雾气被反复拦截，形成大的水滴。 这些水滴滴到网下的流槽里，就成了新的水源。如今，罗伯特的人造蜘蛛网平均每天可截水10580升，而在浓雾季节，每天可截水131000升，不仅满足了当地居民生活之需，还可以灌溉土地，目前，这里已长出了百年不见的鲜花和青绿的蔬菜。 可见，世界上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。 4. 电话、手机、电脑仿照《陶罐和铁罐》作文 在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐，还经常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它，羞辱它。最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。 这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。 5. 文具盒对话作文模仿陶罐和铁罐 “哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚，小明的房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。 不知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时，小明还在甜甜的梦乡之中。 仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。 “咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。 “哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。 “唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去…… 过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。 橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。 小刀慢慢地把低下的头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。 橡皮皱着眉头，苦恼地问：“白纸爷爷，小明要怎样才能改正呢？” 白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。” 橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具，要爱惜文具、保护文具！” 那轻轻的春风停止了吹动，太阳公公升到了天空中。小明起来了，房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声，只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上…… 6. 陶罐和铁罐作文怎样写 自从这次教训以后，铁罐再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的建议或意见.但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的，因为它被人们发现后就被送到博物馆展览，许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照. “怎么样？铁罐，还敢瞧不起我！”铁罐傲慢地说，不瞟了铁罐一眼. “我觉得不怎么样，我们都是给别人成心盛东西的，本是同根生，相煎何太急，我们何必争来斗去呢？再说.” “住嘴，谁跟你是同根生，你有什么资格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，愤怒地说. 就这样谁也不理睬谁.直到一百年后的一天. 那一天，因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了，人们都四散而逃.只剩下那两只“旷世珍宝”还留在那一片废墟之中，忽然陶罐醒了，惊奇地看着这个城市，它突然发现一片片铁片，想起了它——铁罐.“不，不要！”陶罐撕心裂肺地叫到，这使它大彻大悟，明白了什么叫友情，没有友情的人是那么无助，孤独，陶罐想着想着，不禁涌出了思念的泪花. 这时，奇迹出了，陶罐听到了一个声音——“陶罐兄弟，你在哪儿？”“太好了，这是铁罐的声音，他还活着！”陶罐惊讶地叫着，“我在这儿！”铁罐闻声而来，只见陶罐就在不远处，欣喜若狂地跑过去，紧紧地抱住了久别重逢的老朋友. 从此，他们和睦相处，为人们作贡献.。 7. 《陶罐和铁罐》续写作文 《陶罐和铁罐》续写时间在流逝，陶罐和铁罐被遗落在荒凉的场地上，身上积满了厚厚的土。 铁罐对陶罐说：“嘿！朋友，虽然宫殿倒塌了，我们身上布满了灰尘，但我相信时间不会改变我的容貌。”陶罐不屑的看了铁罐一眼，一言不发。 时间一天天过去了，到了多雨的夏天。一场暴雨过后，由于铁罐表面很光滑，雨水冲去了它身上大部分的泥土，它又变成了原来的模样。 它骄傲的对旁边被泥土包裹的陶罐说：“看看我，又变成了原来的样子，而你却灰头土脸的，比以前更难看。”陶罐笑笑说：“时间会证明一切。” 接下来的几个阴天，让铁罐浑身发痒，铁锈渐渐腐蚀着它的身体。当太阳出来的时候，铁罐失去了应有的光泽，变得锈迹斑斑。 它看着自己满身斑点，十分懊恼的对陶罐说：“嘿！兄弟，我的日子也许不多了，原谅我的傲慢，我们做朋友吧。”被埋了只剩一只耳朵的陶罐大声说：“我并没有生你的气，我们是永远的朋友。” 随着时间的推移，铁罐上的锈蚀不断扩大，形成孔洞，最终消失在泥土之中。
