普法宣传的内容
1、积极实施法治宣传教育五年规划，弘扬法治精神。2、加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法治宣传教育。3、推进法治宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位;全民法治宣传教育的普及率≥80%。4、司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家的一项基础性工作。公民学习法律常识是具有非常重要的意义的。可以从以下几个方面来说明：第一，学法才能知法、懂法、用法。 我国社会主义法虽然从本质上来说是工人阶级领导的全体人民意志的体现，是人民自己手中的工具和武器，而且，在制定过程中，立法者也尽量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要真正能做到知法懂法，也还是要经过较长时间的努力学习。随着我国社会主义法制建设工作的不断深入，国家颁布的法律的数量越来越多，人们不是轻而易举就能掌握的，而且法律条文里边包含的自然科学等方面的知识也比较丰富，因此给学法者理解方面也带来了一定困难。因此，人们要更好地做到知法、懂法，就非得尽可能地掌握法律里所包涵的丰富的科学知识，弄明白有关的术语、词汇的基本意思不可，而要做到这一点，没有别的途径，只有花费一定的时间和精力去认真学习。 另外，随着我国社会主义法制的不断健全和完善，法律影响社会的广度和深度都在发展，“用法”成了人们的迫切需要。然而，现实生活中，许多人需要用法律来保护自己的时候，却不知道用法，不会用法，法律意识相当淡薄。主要原因是他们还不知法、不懂法，或知法不多，懂法不深。解决这个问题的办法只有一条，那就是积极响应党和政府的号召，认真学习法律常识，逐步做到知法、懂法，并且学会用法。第三，学法是做到守法的必要前提。大家知道，社会上经常发生一般违法行为和犯罪行为。出现这种情况的原因是多方面的，其中很重要的一条，就是许多人从来不学习国家各项法律，因而也就根本不知法、不懂法，违了法甚至犯了罪，自己还不知道究竟。例如，杀害自己的孩子，砍伐国家森林，滥捕乱杀飞禽走兽，私拆别人信件，偷听别人电话，虐待迫害部属等等类似的违法犯罪现象，却不认为是违法犯罪的人不在少数。普法的对象：法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。其中重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、职工和农民。领导干部学法，重在提高依法执政、依法决策能力。公务员学法，重在提高依法行政、公正司法能力。青少年学法，重在培养法治观念。企业经营管理人员和职工学法，重在提高法律素质和依法经营能力。农民学法，重在提高法律素质。法律依据：普法学习的内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》。《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
青少年普法实践活动如何完成？
青少年普法实践活动是指通过组织各种形式的活动，让青少年了解和掌握法律知识，提高法律素养，增强法治意识的活动。以下是一些建议，帮助青少年完成普法实践活动：制定计划和目标：明确普法实践活动的主题、目标、内容和时间，确保活动有针对性和实效性。组织培训和讲座：邀请法律专家、律师、法官等为青少年进行法律知识培训和讲座，帮助他们了解法律基本概念、法律法规以及法律在实际生活中的应用。开展模拟法庭活动：组织青少年模拟法庭，让他们亲身体验法律程序，提高法律素养和法治意识。举办法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，激发青少年学习法律知识的兴趣，提高他们的法律素养。参观法院、检察院、公安局等司法机关：组织青少年参观司法机关，了解司法工作流程，增强法治意识。制作法律知识宣传材料：鼓励青少年制作法律知识宣传材料，如海报、宣传册、视频等，提高他们的法律素养和法治意识。开展志愿服务活动：组织青少年参与法律援助、法治宣传等志愿服务活动，让他们在实践中学习和运用法律知识。加强与学校、家庭的合作：与学校、家庭密切合作，共同开展普法实践活动，形成教育合力。定期评估和反馈：对普法实践活动进行定期评估，总结经验教训，及时调整活动方案，确保活动取得实效。营造良好的法治氛围：通过多种渠道，如新闻媒体、网络平台等，宣传法律知识，营造良好的法治氛围。
青少年普法的内容
青少年是国家未来发展的脊梁,更是国家实现腾飞式发展的希望。在对其进行培养教育的过程中,不仅应当注重其专业知识、素质的培养,更要将青少年普法教育正式纳入到人才培育计划中去。下面由我为大家整理的青少年普法的内容，希望大家喜欢。 青少年普法的内容 (一)深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。要进一步学习宣传宪法，努力提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，在全社会进一步形成学习贯彻宪法 的热潮，使宪法家喻户晓、深入人心。要进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。要进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法治观念、爱国意识和国家安全统一意识。 (二)深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规。要着力完善社会主义市场经济法律体系，加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进经济主体依法生产经营和管理，推进经济平稳持续较快发展。要大力提倡和学习宣传通过法律途径、运用法律手段进行社会管理和公共服务，促进社会事业进步。要积极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育，推进资源节约型和环境友好型社会建设。 (三)深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。要加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。要普及知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成有利于推进自主创新、建设创新型国家的良好社会氛围。要大力开展与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转、国有企业改制等相关法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾。 (四)深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育，深入开展以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育，深入开展以打击偷税、骗税、非法减免税为重点的税收征管法制宣传教育，深入开展以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。 (五)深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。要加强守法观念的培养，积极开展基层民主自治观念的宣传教育，努力增强公民依法参与管理社会事务的能力。要加强依法维权、依法信访宣传教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。要开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪。要加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。 (六)坚持普法与法治实践相结合，大力开展依法治理。贯彻依法治国基本方略，开展多层次多领域依法治理工作，鼓励公民积极参与公共管理，促进依法行政、依法管理和公正司法，努力提高全社会法治化管理水平。 全面开展依法治省(自治区、直辖市)、依法治市(地、州)、依法治县(市、区)工作。要根据经济社会发展实际，制定依法治理规划，确定阶段性工作计划，明确责任，认真组织实施。要积极探索和推进地方、行业和基层依法治理的实践形式，深入开展法治城市、法治县(市、区)创建活动。 青少年普法案例 未成年人发现犯罪事实有义务报案吗? 案例简介：王三是某小学三年级的学生，今年10岁。5月4日下午3点左右，王三放学回家，路过一小路口时，发现有一位老爷爷躺在地上，王三便上前搀扶，哪知老人双眼圆睁、牙关紧闭，一动不动。再瞧印堂发黑，王三感觉不好，便报告了就近的派出所。后经侦察勘验，发现老人系被人毒死。 律师的话：我国《刑事诉讼法》第八十四条第一款规定：“在任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权利也有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。”因为任何犯罪都是对国家、单位安全和利益的破坏，是对公民个人人身、财产权利及其他合法权益的侵犯。我国《宪法》第五十四条也规定，“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。”所以，未成年人发现了犯罪事实或犯罪嫌疑人，也有义不容辞的责任报告司法机关。本案王三正是很好地履行了这一义务。
教育部全国青少年普法网登录不了怎么回事
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教育部全国青少年普法网登录不了怎么回事【提问】
抱歉我不太理解，可否详细说一下呢？【提问】
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教育部全国青少年普法网怎么登陆不了
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