语言

语言的作用是什么?

语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式；语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响；语言是一扇窗口，不同国家、不同民族的人，通过互相学习语言，掌握更多的知识，欣赏更多的美景，了解更为广阔的世界。语言是民族的重要特征之一，各个民族都有自己的语言。汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、英语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，汉语和英语是世界上使用最广泛的语言。语言文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果。根据其语音、语法和词汇等方面特征的共同之处与起源关系，把世界上的语言分成语系。每个语系包括有数量不等的语种，这些语系与语种在地域上都有一定的分布区，很多文化特征都与此有密切的关系。

语言英语怎么说？

language英 [ˈlæŋɡwɪdʒ] 美 [ˈlæŋɡwɪdʒ] n. 语言，语言文字；言语，说话；（某一领域的）全部词汇，术语；计算机语言；语言风格，措辞；粗话，脏话；（使用手势、动作或声音的）表达方式[ 复数 languages ]词组短语：foreign language n. 外语；外文english language 英文；英语语言学chinese language 汉语language learning 语言学习second language 第二语言近义词：n. [语]语言；语言文字；表达能力tongue , parole词语辨析：lexicon, term, vocabulary, word, language这组词都有“文字，词，语言”的意思，其区别是：lexicon 指某种语言、某人或某一知识领域的全部词汇。term 指有特定意义的词，词语或术语。vocabulary 集合名词，指词汇、语汇或词汇量。word 普通用词，指语言的最小单位的单词、字，也可指话、整句话或一段话。language 普通用词，指国家、民族或种族内部使用，已经系统化的语言。双语例句：Her language was not very ladylike. 她的语言不怎么文雅。The country's official language is Spanish. 这个国家的官方语言为西班牙语。Students examined how children acquire language. 学生们调查了儿童是怎样学习语言的。

语言的功能是

语言的功能包括：文化信息的载体（人类领会人类社会历史经验和艺术成就的手段）；人认识世界的工具（人们既用语言进行思维，又用语言调节行为）；交际方式和交流思想的手段（语言可以负载的信息量可以适用一切生活领域）。从人与人的关系看，语言是交际方式和交流思想的手段。心理学家哈利迪认为，可把儿童习得语言的过程视为逐步掌握语言的各种功能的过程。相应地提出了七种语言功能：工具功能、调节功能、相互作用（交往）功能、个人表现功能、启发功能、想象功能和信息功能。性质语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管通过图片、动作、表情等可以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世界各地的人们所用的语言各不相同，彼此间直接交谈是困难的，甚至是不可能的。即使是同一种语言，还有不同的方言，其差别程度也不相同。有的方言可以基本上相互理解，有的差别极大，好像是另一种语言，北京人听不懂广东话就是一个很好的例子。以上内容参考：百度百科-语言

名词解释,言语

人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。言语是指人们对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。言语的能力提高：1、巧用图画，形象表达小学语文教材中大部分课文都配有相应的插图。这些图画都具有一定的编排目的，体现了小学生以形象思维为主的特点。而且它们色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。教学中，教师要根据这些插图的特点引导学生认真观察，激起学生表达的欲望，丰富表达的内容。2、形式模仿，迁移表达为了帮助学生感受课文独特的语言表达方式，提高语言表达的规范性和灵活性，课堂上，教师要善于抓住语言训练的迁移点，让学生从文中悟出说写规律。从而使不拘一格、精彩纷呈的语言表达变得有章可循。教学中，我们要注意借助课文中特殊的语言形式，精心为学生设计说写练习，提高学生的语言表达能力。以上内容参考 百度百科—言语

语言学名词解释汇总是什么？

语言学名词解释：研究语言的性质、种类、系统及其发展规律的科学。缩称为「语学」。语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。