什么叫产业化
产业化是指某种产业在市场经济条件下，以行业需求为导向，以实现效益为目标，依靠专业服务和质量管理，形成的系列化和品牌化的经营方式和组织形式。
“产业化”的概念是从“产业”的概念发展而来的。“产业”这个概念是属居于微观经济的细胞与宏观经济的单位之间的一个“集合概念”，它是具有某种同一属性的企业或组织的集合，又是国民经济以某一标准划分的部分的总和。
以农业产业化为例，其基本内涵是，以市场为导向，以效益为中心，依靠龙头带动和科技进步，对农业和农村经济实行区域化布局、专业化生产、一体化经营、社会化服务和企业化管理，形成贸工农一体化、产加销一条龙的农村经济的经营方式和产业组织形式。
产业化是什么意思
问题一：产业是什么意思？ 在传统社会主义经济学理论中，产业主要指经济社会的物供生产部门，一般而言，每个部门都机制专门生产和制造某种独立的产品，某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门，如“农业”、“工业”、“交通运输业”等。由此可见，“产业”作为经济学概念，其内含与外延的复杂性。
而在现代经济学中，产业是相对于行业来说，包括主要产出部门、上游及下游一整条产业链。
问题二：产业化的意思？通俗易懂的解释一下。 “产业化”的概念是从“产业”的概念发展而来的，要理解“产业化”，首先需要搞清什么是“产业”。所谓“产业”，本来意义是指国民经济的各种生产部门，有时也专指工业。后来随着“三次产业”的划分和第三产业的兴起，则推而广之，泛指各种制造提供物质产品、流通手段、服务劳动等等的企业或组织。“产业”这个概念是属居于微观经济的细胞与宏观经济的单位之间的一个“ *** 概念”，它是具有某种同一属性的企业或组织的 *** ，又是国民经济以某一标准划分的部分的总和。?
讲到这“化”那“化”，实际上“化”的意思都是大体相同的，是指要形成社会普遍承认的规模程度，通行法则和在全社会范围内达到通变，以彻头彻尾地从质的规定性上达到提倡的目标。“产业化”即是指要使具有同一属性的企业或组织 *** 成社会承认的规模程度，以完成从量的 *** 到质的激变，真正成为国民经济中以某一标准划分的重要组成部分。
以农业产业化为例，其基本内涵是，以市场为导向，以效益为中心，依靠龙头带动和科技进步，对农业和农村经济实行区域化布局、专业化生产、一体化经营、社会化服务和企业化管理，形成贸工农一体化、产加销一条龙的农村经济的经营方式和产业组织形式。
农业产业的基本思路，确定主导产业，实行区域布局，依靠龙头带动，发展规模经营，实行市场牵龙头，龙头带动基地，基地连农户的产业组织形式。
农业产业化的基本类型主要有：市场连接型、龙头企业带动型、农科教结合型、专业协会带动型。我地区是以龙头企业带动型为主，多种形成相结合的综合形式。
农业产业化的基本特征：1、面向国内外大市场；2、立足本地优势；3、依靠科技的进步；形成规模经营；4、实行专业化分工；5、贸工农、产供销密切配合；6、充分发挥“龙头”企业开拓市场、引导生产深化加工、配套服务功能的作用。采取现代企业的管理方式。
农业产业化的实现方式和目的
1、使农民真正得利，这是实行农业产业化经营的核心。实行产加销一体化。目的是使农民不仅获得生产环节的效益，而且能分享加工、流通环节的利润，从而使农民富裕起来。这是推进农业产业经营的宗旨。
2、土地产出率和农产品转化为商品率得到最大限度的提高，这是实行农业产业化经营的目的。
3、农业科技贡献率有较大幅度的提高，这是实行农业产业化经营的关键。
4、农产品的生产与市场流通有效地结合起来，这是实行农业产业化链条的首要环节。
5、以“龙头”企业来内联千家万户，外联两个市场为引导，带动、辐射农业产业化的发展，这是实现农业产业化的中枢。
埂、有一批主导产品、一批“龙头企业”、一批服务组织、一批商品基地。
问题三：建设工程产业化是什么意思 建筑产业随着资源价格、劳动力成本的不断升高，消费群体对建筑品质等实际需求越来越高，如何才能在维持建造利润的前提下满足业主的需求等问题已成了建筑经济必须考虑的问题。而很好的工程质量与利润最大化的这一矛盾，只有从整个建筑业的的产业化和建筑产业化的优秀工程管理入手，从而找到有效之方案。
随着社会现代化进程的不断加深，工业制造也已进入4.0时代，粗犷传统的建筑业必须跟随现代化脚步，通过产业化、建筑2.0，把建筑建造的大部分流程和部件利用工业4.0的新技术、新模式工业标准化生产，形成建筑部件流水线作业，提高生产效率。施工阶段对整个建筑工程来说又是非常重要，施工的好坏决定着工程的质量。在这一阶段中，采取一定的管理措施对施工现场和施工对象进行生产任务的管理。为了确保建筑工程在施工过程中能够合理的运用人力和物力，协调空间和时间，可以根据施工现场的特点和条件，结合企业自身的实际情况来进行施工管理，从而使得企业获得最大化的经济效益和社会效益。然而施工阶段是工程管理的核心也是问题的多发期，对工程的影响极为重大，因此要提高施工管理水平也是建筑产业化发展的重要环节。
引荐国外建筑产业化模式发展与我国现状建筑产业化管理模式的对比，来推动适合我国的建筑产业化进程。同时寄往整合建筑产业化资源整合、统一标准、产业革新，达到社会效益的最大化，展开探讨。
问题四：产业地位是什么意思 产业地位也就是产业定位。
产业定位是指某一区域根据自身具有的综合优势和独特优势、所处的经济发展阶段以及各产业的运行特点，合理地进行产业发展规划和布局，确定主导产业、支柱产业以及基础产业。主导产业是指在某一经济发展阶段中，对产业结构和经济发展起着较强的带动作用以及广泛、直接或间接影响的产业部门，它能迅速有效地利用先进技术和科技成果满足不断增长的市场需求，具有持续的高增长率和良好大发展潜力，处于生产联系链条中的关键环节，是区域经济发展的核心力量。
问题五：产业化是什么意思 由一家一户的零星生产到形成以分工协作为纽带的产业群体的过程就是产业化.
产业化是一个动态的过程，简单而言就是全面的市场化，它主要包括以下几个方面的要点： 1. 是市场化经济的运作形式，计划经济不可能是完全的产业化。 2. 重视分工同时也是社会分工的一部分。产业化是随着产业革命，社会出现分工，专业化生产而产生的。 3. 与资金有密切关系，产业化是把“货币”作为主要的媒介。社会上的任何一部分，都不可能是封闭的，“交换”是必然存在的。 4. 参与这事业的人主要是为了利润。
问题六：产业升级是什么意思？ 产业结构是指第一、二、三产业在国民经济中的比例，以及各产业内部配置，如轻工业与重工业、劳动密集型与资本密集型等。简单的说，产业升级就是从目前的产业结构升级转唬到利润更大更赚钱的产业结构。比如从传统的工厂发展为高技术企业。
对社会带来的变化，可能在于就业的改变、就业方向的改变。
现在有一个时髦的词叫产业升级。这里面也要认真分析落后国家的特殊条件。我们有什么优势？高新技术产业确实是我们将来要发展的，但是高新技术产业可能是我们目前没有技术优势的产业。而我们现在有竞争力的行业和将来作为本土市场发展空间比较大的行业，恰恰是传统产业。现在我们能够在国际上卖出去的东西基本上也是传统产业的产品。
问题七：发展产业是什么意思 产业办: 【产业】 广义上看，产业指国民经济的各行各业。从生产到流通、服务以至于文化、教育，大到部门，小到行业都可以称之为产业。 从狭义上看，由于工业在产业发展中占有特殊位置，经济发展和工业化过程密切相关，产业有时指工业部门。产业经济学中研究的产业是广义的产业，泛指国民经济的各行各业。 【办 】： 办事处 /办公室/ 行政单位 产业主要指经济社会的物质生产部门，一般而言，每个部门都机制专门生产和制造某种独立的产品，某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门，如“农业”、“工业”、“交通运输业”等。生产物质产品的 *** 体，包括农业、工业、交通运输业等部门，一般不包括商业。有时专指工业，如产业革命。有时泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的 *** 体，包括农业、工业、交通运输业、邮电通讯业、商业饮食服务业、文教卫生业等部门。
问题八：产业技术研发与产业化是什么意思 首先：产业这个概念是居于微观经济的细胞与宏观经济的单位之间的一个“ *** 概念”，它是具有某种同一属性的企业或组织的 *** 形成社会普遍承认的规模程度国民经济重要组成部分，应该说这个概念属于相对宏观的范畴， 并不具体指某一行业，某一市场下的某一特定经济行为。
企业产业化应该是将企业“上升”到或者说用社会整体看待产业的视觉去看待企业的各种经营活动。站在相对高度来统一调配整个企业所拥有的社会资源，简单来说它属于企业战略理念中的一种（特别是相对于那些 多元化或者业务涉及上下游的集团公司，而基于此制定的战略对企业未来的发展是否具备较高的经济效益，能不能多方面增强企业的竞争力 市场价值。
――――――这个问题太“抽象”了，查了很久的资料，我所能解释的也只有这么多了，不一定准确 有必要的话向专业的人士咨询一下吧！希望对你有所帮助……
问题九：教育产业化是什么意思 1.教育的产业性是教育的物质属性的客观特征。是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用；通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上，产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等。
2.在我国正确地选择了确立社会主义市场经济体制的历史进程中，一种泛市场化的思潮也随之而起，有时甚至相当流行，许多人包括不少官员也为之蛊惑而为之大开其道。所谓泛市场化，就是把市场关系引入到不应当引入的领域。在泛市场化论者眼中，“公共”二字黯然失色了，他们借“改革”的名义，恨不得将人们所能想象的所有领域都变成商品货币关系，因而也就具有很强的迷惑性。教育产业化亦即教育市场化就是其中一种流布甚广的理论误导。
3.所谓教育产业化，就是鼓吹要像兴办工商业一样兴办国民教育，要像办企业一样办学校。企业讲投资讲回报讲利润讲分红，学校也应讲投资讲回报讲利润讲分红；企业搞股份制，学校也可以搞股份制；国有企业搞改制，公办学校也可以搞改制。总之凡是企业可以搞的事情，学校也大体这样去做。在他们眼里，教育与经济、学校和企业并没有什么本质区别。所以，他们无意或有意地回避教育的固有属性，制造教育产业化的种种舆论，在教育领域掀起一场“沙尘暴”，迷乱人们的眼睛，影响了教育的健康发展。
然而，教育毕竟不是经济，它所具有的特殊属性，并不是想回避就回避得了的。在全面落实科学发展观的今天，是消除教育产业化理论影响的时候了，我们应当就此正本清源，以利于我国教育事业在新世纪取得更大的成就。
问题十：产业发展是什么意思 产业办:
【产业】
广义上看，产业指国民经济的各行各业。从生产到流通、服务以至于文化、教育，大到部门，小到行业都可以称之为产业。
从狭义上看，由于工业在产业发展中占有特殊位置，经济发展和工业化过程密切相关，产业有时指工业部门。产业经济学中研究的产业是广义的产业，泛指国民经济的各行各业。
【办 】： 办事处 /办公室/ 行政单位
产业主要指经济社会的物质生产部门，一般而言，每个部门都机制专门生产和制造某种独立的产品，某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门，如“农业”、“工业”、“交通运输业”等。生产物质产品的 *** 体，包括农业、工业、交通运输业等部门，一般不包括商业。有时专指工业，如产业革命。有时泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的 *** 体，包括农业、工业、交通运输业、邮电通讯业、商业饮食服务业、文教卫生业等部门。
