如何培养出更多技术技能型人才?观点如何去写
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**问题：如何培养出更多技术技能型人才? 观点如何去写**
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**答案：**
培养技术型人才是一个备受关注的话题。众所周知，在华昌的工艺队伍中，有多名技术人员经过培养，成功进入公司中高层管理队伍，成为了公司管理岗位和技术岗位的核心成员，如888等。这些人才的涌现主要得益于公司独特的技术人才培养方式，具体可归纳为以下几点：
1. **建立师徒关系**：为新加入的大学生选定经验丰富的师傅，通过组成帮扶对子，帮助他们快速适应公司运作，提高实践经验，尽快独立上岗。
2. **培养方案**：通过具体的培养方案和手段，如制定个性化的培养计划、定期的技能培训和考核等，确保技术人员能够不断进步，提高自己的技术水平。
3. **激励机制**：设立合理的激励机制，如晋升渠道、薪酬待遇等，鼓励技术人员持续学习和成长，激发他们的创新潜能。
4. **团队协作**：加强团队之间的协作与交流，促进技术知识的共享和传承，提高整个团队的技术水平。
5. **企业文化**：营造积极向上的企业文化，强调技术的重要性，尊重技术人员的贡献，为他们创造一个良好的工作氛围。
综上所述，华昌工艺队伍中技术人才辈出的主要原因是公司采取了有效的培养方式。通过建立师徒关系、制定培养方案、设立激励机制、加强团队协作和营造企业文化等多方面的措施，公司成功地培养了一批批优秀的技术人才。
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如何培养出更多技术技能型人才?观点如何去写【提问】
如何培养技术型人才众所周知，在华昌的工艺队伍中，先后有多名技术人员进入公司中、高层管理队伍，被培养成为公司管理岗位和技术岗位的核心成员，他们是888等。工艺队伍人才辈出，主要得益于公司培养技术型人才的方式方法，可归纳为以下几点：. 建立师徒关系，组成帮扶对象新大学生刚进公司他们只有理论知识，没有实践经验，如何让他们尽快适应公司的正常运作，公司为他们选定了师傅，帮助他们尽快独立上岗，发挥自己的才干。. 主要通过以下手段：（1）进行职业规划：为新进员工提供职业规划指导，帮助他们明确自己的职业发展方向和目标。（2）提供培训机会：定期组织内部和外部的培训，提高员工的技术水平和专业素养。（3）鼓励创新：鼓励员工在工作中积极探索新的方法和思路，提高工作效率和质量。（4）激励机制：建立完善的激励机制，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会。（5）团队合作：培养员工的团队合作精神，提高团队的凝聚力和战斗力。以上是华昌公司培养技术型人才的方式方法，这些方法不仅有助于提高员工的技术水平和工作能力，也有助于提高公司的整体竞争力和可持续发展能力。【回答】
**① 选择课题或草拟生产装置改造方案**- 挑选课题并启发他们，给他们发挥才能的机会，让他们自己开动脑筋去做方案。- 结合每个人的工作实际，由师傅带领徒弟组成研究小组，重新明确专家培育计划的课题。- 主要针对目前生产中突出存在的问题，允许大家提出不同的改造方案，明确研究的方向。例如全厂冷凝水的回收、脱硫系统的阻力、mdea脱碳系统的腐蚀问题、全厂废油废水的回收处理等问题，都是研究的课题。**② 提出问题**- 针对他们做的方案，指出问题所在，提出如何处理最好，提出哪个方案最好，阐明解决问题的关键。- 一般我们要求做两个以上的方案，做方案的同时应列出各自的优缺点，培养工艺人员从多角度思考问题的能力，也有利于领导进行决策。- 针对他们的方案由师傅或部门领导进行审核，对关键问题帮助解决，然后提交技术中心，召集各相关部门一起商量直至最终解决。- 绝大多数技术改造都是通过这种方式完成的，锻炼了工艺人员解决问题的能力。**③ 倾听他们的想法**- 让他们畅所欲言，多发表想法，这样才有机会了解他们的思维。- 针对存在的不足和偏差加以调整，进一步锻炼他们的能力。- 工艺技术人员都是高学历人员，对事对物都有自己的见解，所以多了解他们的想法尤为重要。- 新人对全厂的工艺了解不全面，既是劣势但也不全是缺点。正因为了解不多，往往能提出更具创造性的建议，这一点必须注意利用。**① 多次组织会议**- 提出问题，逐步将问题的深度加深、认识问题的思想高度提高、解决问题的思维方式拓宽。- 使他们的想法得到锻炼和挑战，并认识到自身的不足。- 遇到复杂问题或有分歧的地方，可以召集相关部门甚至生产一线人员开会讨论。- 鼓励工艺人员在会上大胆提出自己的想法，与大家的意见对照，最终得到最优的结果。- 事实证明这种方法很有效果。**⑤ 总结确认**- 让他们总结每次会议重点和学到的观念。- 并请他们提出日后的做法要点。【回答】
# 发现自我，提高自我完成一个项目后，要求进行一个总结，主要讨论工作中的不足，找出可以改进的地方。每周召开一次科务会议，时间不要长，每个人谈一谈正在进行的工作进展，提出存在的问题，大家一起在会上讨论解决。每人每月还要写一份>工作总结，对当月的工作作一个小结，并规划下月的工作打算，这样有利于工艺工作的有序开展，提高了工艺人员的自觉性和责任心。. 发扬团队精神公司领导常说的一句话叫“分工不分家”，在工艺队伍中集中体现了这个宗旨，大家齐心协力，建立了良好的团队精神，彼此间没有心理上的堡垒，在技术上也不比拼谁的本领大，而是互相协作，共同完成任务。当公司下达项目任务书和完成时间后，指定的专业人员，又要出图，又要现场指导安装，还要编制操作规程等作业指导书，为开车作准备，一时忙不过来，其他工程技术人员在领导的安排下，都能不计报酬地来帮忙，保质保量的完成公司下达的任务，共同为公司的目标努力，大家在共同奋斗中取得进步和发展。老区的新合成项目、mdea项目、新区的一、二期项目等都是大家共同奋斗的成果。. 信任下属，让新手勇挑重担可以放心的让他们去做一些事情，这样可以培养他们的责任心，如让他们去初选设备、做设备平面布置方案、做工艺管道走向方案：让他们自己刻字，再喷在管道或设备上，能让他们产生成就感。另外，可以把一些不太重要的管理工作交给他们去干，以培养他们的管理能力和指导能力，如工艺指标的巡检和寻优，让他们学会生产装置的管理。最后，要放心大胆的把重担压在他们身上，如给他们独立做项目，从设计、安装到开车投用，让他们学会项目建设，学会如何开车，在过程控制中，不断提高自己的技术水平。【回答】
# 4. 加强继续教育，提高人员的素质水平一个人如果在工作后，不继续学习，他就会固步自封，个人停止发展，甚至倒退，对自己发展不利，对企业的未来不利。为此公司不断要求“走出去，请进来”，加强继续教育。- 贺小伟通过自学取得英语六级的证书- 王平通过自学由中专升大专又自学本科- 万春雷精心学习攻下了mba学位- 陈建如通过自学拿到了本科文凭- 瞿国忠在省级刊物上发表了十多篇论文，得到“高评委”的赞，较早地拿到高级工程师证书这些都说明了他们在不断努力，不光为自己，也在为企业发展勾画蓝图。当今社会，是知识爆炸的社会，氮肥行业的技术水平也发生着日新月异的变化，氮肥行业的原料路线改造、低压合成改造等新技术，冲击着市场成本，惟有不断学习，不断改造，才能使公司持续发展，跟上时代的步伐。# 5. 感情留人，留住人才当今社会是人才竞争的社会，许多企业刚刚培养出人才，就跳槽，现在跳槽现象比比皆是，要留住人才，一是“事业留人”，二是“待遇留人”，三是“感情留人”。这三种留人方法中，最不需要物质基础的就要算“感情留人”了，然而只要做好了“感情留人”，却又能发展事业，创造物质，事业和待遇白然也就有了。相反，光凭事业和待遇，不考虑感情的投入，只要有另一个地方，事业更好，待遇更高，照样不会留住。到时该跳槽的还是跳槽。如果对单位，对领导有感情，“【回答】
根据“大有可为”到“大有作为”一文的相关内容，分析自身所学专业的前景【提问】
职业教育从“大有可为”转向“大有作为”一技成，天下行。职业教育不仅铸就了年轻人的职业梦想，也推动了国家“大国工匠”培养摇篮的前进步伐。如今，职业教育作为就业教育已成为人们热议的话题，也成为年轻人炫技的资本。现代职业教育已经打破传统观念，成为很多人追逐的梦想教育。. 明确地位，大力发展职业教育《国家职业教育改革实施方案》正式确定职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。职业教育的正名很好地完成了国家教育体系，也为职业教育的发展提供了很好的保障。截至目前，我国共有职业学校1.15万所，在校生2857.18万人，开设了1200余个专业和10余万个专业点。国家还通过组织各类大型技能大赛来促进职业教育院校学生之间的交流与学习，提升年轻人的技能，保障学生就业通畅。. 学好技术，轻松创就业有出路十三五期间，职业教育累计投入帮扶资金设备超过18亿元，就业技能培训14万余人，岗位技能提升培训16万余人，创业培训2.3万余人。在这点上，创办职业教育多年的北方教育就有很多典型案例。北方职教开设的汽车应用于维修、中餐烹饪与营养、西餐烹饪与营养、计算机应用等多个专业类型不仅符合市场需求，更是很多年轻人喜欢的新职业类型。学生毕业后会自动有校企合作单位招聘，不用发愁工作，在创业上学校也会尽力满足毕业生的需求。【回答】
# 3. 未来可期，职业教育将迎新蜕变现代职业教育已经取得了一定的好成绩，但是未来之路发展还很漫长。对于职业教育，需要创新，更需要与时俱进。加强校企合作建设、保障学生真实训、真技能、提升产教融合品质等都是势在必行的方向。北方职业教育作为职业教育知名品牌，每年都有创新举措，包括引进企业新项目、升级实训中心设施设备、企业研学游、更新升级新专业等方式，目的就是为培养企业实用性人才做好铺垫。新时代，新技能，新梦想，职业教育将会为更多的年轻人提供实现梦想的机会。北方职教也将一如既往地做好品牌职业教育，培养专业技能人才，让更多的年轻人成功成才。【回答】
为技术技能人才培养提供什么?
提供内容如下：建设现代化经济体系，要有高素质技能人才作支撑。打造以职业院校为主体、符合发展需求的职业教育体系，是培养技术技能人才、提升核心竞争力的重要途径。增强职业教育适应性，加强创新型、应用型、技能型人才培养。要根据市场需求和劳动方式的变化，及时调整专业课程设置，推进职业教育与产业需求深度融合、专业设置与产业结构全面贯通。需要社会各方面加大制度创新、政策供给力度，包括把职业教育摆在与普通教育同等重要的位置，实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划、现代职业技术教育质量提升计划，完善职业教育国家标准、推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，深化职普融通、推进职业教育与普通教育双向互认，深化职业院校技能大赛、推动职业技能竞赛科学化规范化专业化发展。
