一年级小学生记事本好像摩斯密码，你看懂了吗？
网络上有一段一年级小学生的记事本的视频把大家逗乐了，原来这个一年级的小学生还处于刚开始学习认字和写字的阶段，所以对于老师布置的一些学习任务，不能全部用文字记录下来，所以就用了一些自己才能懂的符号进行了记录，在外人看来，满篇的符号，可能觉得像摩斯密码本一样，但是让这个小朋友自己解释的话，又非常熟练的把自己记录的内容读了出来，真的是非常聪明可爱的小朋友呀。 一、一年级小学生的摩斯密码本，你看懂了吗？这个一年级小学生的记事本上，密密麻麻的符号，让外人看来，可能只会看懂一些数字吧，或者连蒙带猜的会才对一两个意思，但是绝对不能像这个小朋友自己像读书一样，那么流利的就把记录的内容读了出来，也亏得这孩子的好脑子了。 二、孩子处于刚认字和写字的阶段，这么做虽然聪明，但是以后不要形成习惯才好。一年级的孩子刚开始识字和写字，在文字量比较少的阶段，这么快速的记录老师布置的作业和任务好像也无可厚非，甚至还可以孩子比较聪明，用了自己的办法就记录的非常清楚，但是家长要预防孩子这种记录成为习惯，以后会写字了也难以改正过来。所以让孩子会写的字，一定写上汉字。 三、一年级小学生已经学习了拼音，一些不会的字，可以用拼音代替。一年级的小学生已经开始进行了拼音的学习，一般试卷里面的看图写话的题目，都是让不会的字写拼音，所以孩子在记事本上记录老师布置的作业和任务的时候，不会的字除了符号代替还可以使用拼音来代替，也是一个不错的办法，既能记录的比较清楚，还能进行拼音的联系，一举两得呢。 大家能看懂这个小学生的摩斯密码记事本吗?
[create_time]2020-10-26 09:18:45[/create_time]2020-11-09 17:27:21[finished_time]7[reply_count]0[alue_good]观山看气斗[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/ac6eddc451da81cba19b87b34266d0160924314a?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]观此山，看虎斗。观阔海，听雨来。[slogan]观此山，看虎斗。观阔海，听雨来。[intro]117[view_count]一年级学生记事本堪比摩斯密码，他里面到底写了什么内容？
最近，一位爸爸在微博晒出了自己一年级儿子的笔记本，没想到孩子笔记本里面的笔记堪比摩斯密码，家长压根就看不懂，但是一问孩子，儿子竟然逻辑清晰，能将他写的那些数字符号的意义表达出来，这可让爸爸意外不少，只有笔记本里的内容，大多是老师布置的作业，与一些叮嘱。那么事情的经过到底是怎么回事呢，我们可以来简单了解一下。 一.爸爸意外，嗮图上网 天津的姜先生在某天下班后，翻看一年级儿子的笔记本时，发现儿子的笔记本全是些自己看不懂的数字符号，而他问孩子什么意思的时候，儿子却对答如流，逻辑清晰。这可让姜先生意外不已，随后他讲拍照的笔记本发到了网上一时引起网友的关注。 二.一年级小孩的创造力 大家对于一年级小孩的印象应该还停留在可爱调皮的那种状态上，但是这位小朋友却会自己创造符号，自己理解，确实是令人称赞。根据姜先生的回答，儿子还刚在读一年级，不会写字。虽然平常学校里的老师会把作业还有一些事情公布在家长群里，但是还是会锻炼孩子们的记事能力，让他们自己做笔记。姜先生的小朋友在老师的要求下，就自己写符号，自己记，小伙子的创造能力确实不可小觑哈。 三.开放式教育才能让孩子真正成长 相比填鸭式的教育方式，强行将知识点灌输给孩子，我觉得现在的中国更需要在创新上下功夫，孩子的天性不能去压抑他，要给小孩试错的机会，给小孩创造的机会，而不能因为他们的年龄小就片面的去压制他们自己的想法。 姜先生的儿子让我们看到了小朋友的可爱与创造力，网友对此也是一致的好评。孩子怎么成长，家长固然重要，但是学校的教育方式对于孩子的人生起着更重要的引导作用。
[create_time]2020-10-25 19:23:25[/create_time]2020-11-09 12:27:53[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]三井说动漫[uname]http://pic.rmb.bdstatic.com/89d38f2722a3ae1d740e124f2d4ea5b9.jpeg[avatar]河南理工大学学生[slogan]因为热爱，所以坚持。[intro]119[view_count]关于一年级小学生记事本堪比摩斯密码一事，你怎么看？
一.对于一年级小学生记事本堪比摩斯密码这一件事情，你怎么看？在我看来，一年级小学生的记事本之所以会堪比摩斯密码，那是因为小学生还没有固定的思维去怎样把他所想到的事情记下来，所以才会显得如此的杂乱无章，没有找到一点规律。 二.在我看来即使小学生的记事本堪比模式密码，但是小学生就能够准确找到他所要的信息，对于他来说这本记事本无比的熟悉，因为他是自己记的东西，他自然能够找到规律，对于他来说，这就好像自来熟一样，就可以知道记事本里面哪里能够找到他所需要的信息，他需需要的东西，对于外人来说，看他的记事本就好像看模式密码一样杂乱无章，从中看不到任何一点规律。 三.所以说啊，小学生没有固定的思维，他所记的事情写在记事本里面，也没有任何的规律任何固定的思维，所以外人是很难从小学生的记事本里面看出任何的东西的，因为他所记的东西写的都是杂乱无章，基本上只有他本人能够从当中里面获取信息。 四.之所以小学生写的记事本堪比模式密码，那是因为小学生还没有那种固定的思维，以及比较清晰的头绪去写记事本，他有一点就写一点，根本没有考虑到还有规整这一说法，他也没有考虑到规律这种东西，因为这些东西他都不懂，他想到什么就直接的写下去的，根本没有考虑这些东西，所以说啊，小学生写的记事本基本上都是他想到什么就记下来，而且他记事本里面的各种代表信息的符号，只有他自己能够知道这里面的信息，而别人看了这些符号就会感觉到无语，因为这些圈圈叉叉的符号根本代表不了什么，只有小学生能够知道。
[create_time]2020-10-25 19:34:48[/create_time]2020-11-09 12:35:48[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]特别爱分享的小白[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/dc621ee89d5d4fc088ba8c38dc4d802a.jpeg[avatar]电工[slogan]小白想吃饭好不好吃，谁说不好吃的[intro]26[view_count]小学生记事本堪比摩斯密码，如何评价他记作业的方式呢？
现在的小孩子真的是聪明伶俐、精灵古怪呢，在网络上一个热播的视频，是记录了一个小学生如何在记事本上记录老师布置的作业的，之间记录本上各种各样的符号以及数字，在外人看来就像摩斯密码本一样，但是在这个小学生自己看来，就是像正常的文字一样，非常顺畅和清楚的就把当时记录的意思翻译了出来，这种纪录作业的方式也不愧是一种好办法。 一、一年级小学生记录作业不会写字，直接用符号、数字和图画完成记录。一年级的小学生因为不会写字，老师留了作业需要记录的时候，聪明的孩子直接画符号记录，比如带纸张几张，就画一个长方形，然后写上数字，带一把剪刀，就画一个小剪刀的样子，写上数量。这总虽然看似幼稚，但是可以很好的完成记录，也不失是一个好办法，为这个小朋友的聪明伶俐点赞。 二、孩子在没学会太多文字之前可以用这种符号，好会之后要自然转换成文字记录。现在孩子是低年级，认识的文字和会写的文字还比较少，等后面慢慢学的字多起来，还是要让孩子用文字记录，不然以后养成了用符号的习惯，万一考试的时候，一着急，写顺手了，判卷子的老师可是不会跟你客气的呀，直接就把这个符号给判错了。 三、要让孩子学会自己记录自己作业内容的习惯，低年级这种记录方式也可以学习借鉴。要让孩子从小养成自己记录自己作业的好习惯，这样自己的事情自己做，比从小依赖家长记录作业要好，自己记录的，做到了心中有数，知道还有哪些作业没有做，可以有助于更合理的去安排时间，完成作业。低年级的孩子，不会写字的，这种用符号记录作业的办法也值得大家去借鉴一下。 大家觉得小学生用符号记录作业的方式怎么样呢？
[create_time]2020-10-26 09:18:53[/create_time]2020-11-09 17:23:34[finished_time]7[reply_count]1[alue_good]观山看气斗[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/ac6eddc451da81cba19b87b34266d0160924314a?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1[avatar]观此山，看虎斗。观阔海，听雨来。[slogan]观此山，看虎斗。观阔海，听雨来。[intro]212[view_count]一年级小学生记事本堪比摩斯密码，他自己能看得懂吗？
绕懵别人小孩子总有一套自己的特殊密码，去解读自己奇思妙想创造的东西，同龄人的小伙伴可能或多或少看得懂。可当换个成年人去看小朋友们的奇思妙想，大人们却发现自己竟然看不懂，仿佛什么世界未解之谜一般。 前不久，一男子不经意间翻开自家儿子的记事本后，发现里面全部都是数字加图案的集合体，任其想秃了头也想不到这上面写的什么意思。一番思量之下，便向孩子发问记事本的内容，但他发现难倒了他的东西，在孩子这被解读的条框立见分明。 当网友们看到视频中的记事本时，在没小朋友解读前，竟然都不知道小朋友要表达的意思。对于创作者的小朋友而已，解读神奇的语言文字，跟吃饭喝水一样简单。 天马行空这位小朋友用于日常记录，通过自己创造的神奇语言密码去记录老师的要求，并且把老师的话记下来十分清晰。经过小朋友的指点后，再去看记事本，其他人也终于看明白了。 这位小朋友的记事本，就仿佛人类发展造字起源，我连带儿时玩伴曾经也有自己的一套记事的方式，这可能是小孩子的共通之处吧！ 幼时三四岁，还不会写几个字的我，也喜欢画画来记录一些事。比如，某天拥有了很渴望的玩具，梦想以后能拥有更多，或者是关于这个玩具联想到的故事。比如，某天跟其他小朋友打架没打赢，特地记下了以及下次要打回来的想法。 但是，等认识字了，有些事还是不方便让别人知道，小小年纪的我也继续用画的形式来记录。比如记仇，但我爷爷时常告诫我要奉行君子之风，要坦荡荡，要心胸宽和；我偶尔还是做不到，碍于大人眼皮底下不能以彼还彼，只能悄悄记仇或有骂一下。 后来，再回过头看，曾经那些用神奇密码来记录的画，自己用脑袋已经无法解读其中的意思了，只有零星片刻的记忆。
[create_time]2020-10-25 17:53:29[/create_time]2020-11-09 11:41:53[finished_time]9[reply_count]0[alue_good]庸予言尔[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/8b2be86871290c8b51650934780bb946.jpeg[avatar]吾偶道庸语，略听路人言，不过如是尔。[slogan]吾偶道庸语，略听路人言，不过如是尔。[intro]44[view_count]如何看待小学生记事本堪比摩斯密码？
老话说得好，字如其人。我们写字的一些规定是有很多的，但是也有的一些人不遵守这一方面的规定，他们不按照真真正正的书法标准来写，所以说导致自己的字变得特别难看。老话说的也有道理，他们这样对待事情的态度肯定会使得他们的性格也发生如此变化。然而在培养一个人写字的好看程度肯定就得从小抓起，小学生是写字最关键的时刻，所以说小学生的字体影响到了他们之后的一些写字的好看与否。然而在如今的小学生却是记事本上堪比摩斯密码，以下所述便是我看待这种现象的一些自己的看法。 我认为小学生记事本堪比摩斯密码这一件事情肯定是老师对于小学生他们的要求不高，所以说使得小学生们他们写字变得潦草。这样的话也得需要父母以及学校共同配合来使得小学生的字体变得更加好看，如果是说我们长大之后还有着这种潦草的字体的话，那么肯定我们在做事情的时候就会受到很多的限制。比如说参加一些文职工作的时候肯定对于字体要求比较高，这样的话这一些小学生他们肯定不可能任职这一些职位。我们在小学生的时代也应该对于这一些小学生们有着更高的要求，规定他们把字写好，认真地对待每一个写的字，要求他们写的字变得更加漂亮。如果是说态度不端正的话，那么他们肯定写的字是不会太好看的。小学生记事本堪比摩斯密码，这也是非常形象的比喻，暗示着我们在之后的日子当中也应该重视小学生字体这一方面的教育，应该安排一些书法课或者是学校应该做出明确的规定来规定小学生的写字好看程度。 以上便是是对待小学生写字堪比摩斯密码这件事的看法。
[create_time]2020-10-25 17:49:47[/create_time]2020-11-09 11:38:24[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]勤奋的小鹏666[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.12d3af88.PNMevm38F98wwkTI7WTBWA.jpg?time=10692&tieba_portrait_time=10692[avatar]TA获得超过102个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]37[view_count]天津一年级小学生记事本堪比摩斯密码，他是怎么记的？
天津一年级小学生记事本堪比摩斯密码，他是通过数字加图案的方式来记的，因为是小学生不认识的字很多，那么想要给自己做备忘录，就得要用自己的方式去记，孩子的爸爸看到笔记本的时候，懵了，不知道孩子在笔记本上写的是什么东西，于是去问孩子，孩子一一跟爸爸解释是什么意思，别说，孩子一解释，还真就看的懂了，能一目了然看清楚孩子写的什么东西，孩子想要表达什么意思。 这个小孩子实在太聪明了，他知道以自己的方式去做以自己的能力达不到的事情，这个是值得我们很多人学习的，很多时候，可能以我们当前的能力，是很难达到我们想要的效果的，那么这个时候我们就可以选择别的方式，可以以我们自己的能力，去达到我们想要的目的，不要觉得以我们自己能力不能达到这件事情，我们就直接放弃了，那么对我们来说，只有坏处没有任何好处。 一旦我们养成了这种不好的习惯，那么我们只要遇到难题，我们连想都不想直接就选择放弃，这样我们一遇到难题想的就是放弃，我们就会堆积越来越多的问题，我们解决问题的能力就会变得越来越差，我们也就越来越不想思考，遇到我们表面不能解决的问题，我们连想都不想，直接就放弃，这样有什么用呢，问题还是在那里，没有被解决，反而问题会越积越多，到最后来，我们什么问题都不会解决了，我们的能力就会变得越来越弱了，这样我们慢慢的就变成一个废人了。 所以说，我们在遇到我们不能解决的问题的时候我们就想想有没有什么新颖的方式可以让我们从另外一个角度去解决这个问题，那么我们就可以以自己的方式去解决这个问题，别人看不懂不重要，重要的是我们能够自己解决这个问题了，那就是一个很大的进步了。
[create_time]2020-10-25 18:03:57[/create_time]2020-11-09 12:16:20[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]职场导师筱啾[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/594a103cecf898d164f306e1a00f9934.jpeg[avatar]计划专员[slogan]10年职场工作经验，助您职场发展。[intro]37[view_count]