怎么引导孩子学会自信
1、学会欣赏孩子，接纳孩子 别给孩子贴负面标签，多去发现孩子身上的优点，面对别人的夸赞，不要一味的谦虚否定，可以给予正面的回应。 2、正确鼓励与表扬孩子 与欣赏和接纳一样，鼓励与表扬孩子也非常重要的，成人需要他人的尊重与认同，孩子也一样。 3、要给孩子爱与能量 正面地表达我们对孩子的爱，常跟孩子说“谢谢你，有你真好”“你能帮帮妈妈吗”等等，让孩子感受到他的重要性，锻炼孩子的动手能力。 5、培养孩子的目标感 家长根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标（不宜太难），使其经过努力能完成。 孩子努力达到目标后，就会产生成熟感与自信心。
[create_time]2021-05-08 11:52:09[/create_time]2021-05-23 09:53:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]葡萄树和蜗牛2002[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/c08b217f2c6af80be1b80c0ee220bcfa2739.jpeg[avatar]百度认证:郑州青舟教育信息咨询有限公司官方账号[slogan]专业解决青少年心理问题的教育机构，从事教育行业10年，具有丰富的教育经验，联合国家心理咨询师、家庭教育规划师、亲子教育师等团队，帮助孩子解决厌学，叛逆，沉迷游戏，网瘾，早恋，抑郁焦虑等问题。[intro]15[view_count]如何让孩子更加的自信？
一，认真对待孩子的要求，很多父母都认为孩子总是想一出是一出，容易忽视孩子的要求，让孩子感觉不到重视，那么孩子就会怀疑自己是不是提错了要求，从而让自己缺乏自信，所以父母一定要重视孩子的要求。
二，给孩子选择的机会，家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。
三，让孩子感觉自己被需要，被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。
四，偶尔让孩子自己当家，让孩子去做自己没有做过的事情，迎接挑战，将会有很好树立小孩子自信心。
五，给孩子一个自由的空间，家中如果能够开辟出一个小天地，给孩子一个自由的空间，让孩子在哪个空间里面自由地玩耍，不受束缚，孩子会因为拥有了一个自己的空间而感到非常骄傲，从而可以增强自身的自信心。
六，多和孩子平等交流，父母在跟孩子谈话的时候，总是带着一种教育的心态，这样很容易让孩子感觉自己的地位比较低。所以父母在跟孩子交流的时候，以朋友的心态，以平等的态度跟孩子讲道理，是有助于增强孩子的自信心的。
[create_time]2021-06-02 12:18:50[/create_time]2021-06-17 12:15:17[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]百度网友4e22e67[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a0b65a42.U5Q-nUXoekaB5vGgFM6NEw.jpg?time=6799&tieba_portrait_time=6799[avatar]TA获得超过453个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]66[view_count]
如何帮助孩子建立自信心？
1.无论输赢都珍惜努力
无论孩子踢入制胜球还是不小心将球踢出界外，都要为他的努力鼓掌。在成长过程中，旅程比目的地更重要，从长远来看，持续努力比间歇性做好更能建立信心。
2.鼓励实践以培养能力
鼓励孩子练习他们感兴趣的任何事物，将努力想要改进的期望投入到实践中，但不要给他们太大压力，毕竟钢琴神童可是从3岁起就开始练习了。
3.让他们自己解决问题
家长过度的帮助，会阻碍孩子从自助和自己解决问题中获得信心，那么他们将永远无法培养自己解决问题的能力，多给他们一些B甚至C，而非直接就是A并没坏处。
4.让他们表现该有的年龄
不要期望孩子总表现得像个大人一样，因为满足高龄期望的过程会阻碍他们的努力。
5.鼓励好奇心
提问对孩子的发展很有帮助，说明他们意识到有些事情自己不知道，所以千万不要对孩子层出不穷的问题感到厌烦，相反要鼓励他们，这样等他们上学时，就会把从父母那里获取信息的习惯转化为从老师那里获取信息的习惯，更容易激发出他们的学习能力。
6.给他们新的挑战
父母可以给孩子制定必须履行的责任，让他们明白完成小目标有可能取得大成就。
7.永远不要批评他们的表现
通常情况下，父母的批评会降低孩子的积极性，要知道，没有什么比否定努力更能阻止孩子了。一旦他们因为害怕父母生气或失望从而批评自己，就会放弃尝试新事物。
8.将错误视为学习的基石
不要过度保护孩子，允许他们偶尔搞砸，并帮助他们了解下次如何更好地处理任务，从错误中学习可以建立信心，父母应该把这个时刻视为教育孩子不要害怕失败的机会。
9.打开新体验的大门
父母要引领孩子接触新事物，增加生活的体验，让他们相信，无论事情看起来多么可怕和不同，自己都可以征服它，这样孩子才能建立应对更大世界的信心。
10.榜样的力量是无穷的
在孩子小的时候，教他们你所知道且正确的思考、行动、表达，成为他们心目中的英雄，因为看着家长成功，将帮助孩子树立更强大的信心，让他们觉得自己也可以做到。
[create_time]2023-04-02 08:26:20[/create_time]2023-04-17 05:20:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]VicM1000[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.392c925c.VKKBOiG2E6FGxccLx_MF6A.jpg?time=3677&tieba_portrait_time=3677[avatar]超过66用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]12[view_count]
如何帮助孩子建立自信心？
我会先尝试理解孩子的感受，让他知道他的感受是正常的，父母会理解他的困扰和压力。
考试成绩是学习过程中的一个部分，但并不代表一切。我会帮助他理解，考试成绩并不能定义一个人的价值，不能决定一个人的未来。一个人的价值在于他的品德、热情、态度、才能和努力。
如果他考砸了，我会鼓励他从这次考试中学习，找出问题，然后努力改进。我会强调学习过程比学习结果更重要，即使这次考试的成绩不好，也不代表他以后不会进步。
同时，我也会强调诚信和责任心的重要性，让他理解，考试成绩不好并不是说谎的理由，诚实面对自己的学习状况和错误，才是正确的态度。
对于父母来说，理解和接纳孩子的情绪，给予他们鼓励和支持，帮助他们建立自信，是最重要的。
[create_time]2023-07-03 20:45:34[/create_time]2023-07-16 00:44:10[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]北笙Curry[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fc632e60.u4HWvAng5ZQ9_6a2imKn5w.jpg?time=5403&tieba_portrait_time=5403[avatar]超过1198用户采纳过TA的回答[slogan]上知天文下知地理[intro]99[view_count]
不自信的孩子如何培养自信心
不自信的孩子如何培养自信心 不自信的孩子如何培养自信心，孩子不懂事是很正常的，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，教育孩子是一份值得投资的事业。不自信的孩子如何培养自信心，教你如何教育孩子。 不自信的孩子如何培养自信心1 缺乏自信心的孩子，可能来自这4种家庭： 1、家庭不和谐，喜欢打骂孩子 有些父母在家里会经常因为一件小事情就争吵，甚至动手摔东西。这会给孩子的内心留下非常不好的印象，导致孩子没有安全感。孩子如果做错事情了，父母总是喜欢先打骂一顿再说。因为有的父母总是认为“不打不成才”，所以在对待孩子的问题上，总是喜欢用暴力解决问题。而这种教育方式会让孩子缺乏安全感，容易产生自卑心理，进而导致不够自信。 2、总是否认打击孩子的家庭 有时候孩子考试考的不错，家长却不满足。喜欢拿孩子和成绩更好的孩子对比，可是孩子是需要父母的鼓励和表扬的。当父母鼓励表扬自己的时候，才会更容易产生自信和动力去努力获得更好的成绩。当孩子偶尔发挥不理想的时候，父母总会打击孩子，说你这都考不好，以后还能干什么，就会给孩子的内心留下了一种消极悲观的心理。长期在这样环境下成长的孩子会越来越自卑，更别提会有自信了。 3、不懂得尊重孩子的家庭 孩子是具有独立意识的，作为家长要懂得尊重自己的孩子。要培养孩子的独立能力，而不是让孩子什么都听从父母的。如果自己的孩子没有独立思考的能力，总是一味的听从父母的安排，这样在以后的工作中会处于非常不利的地位。失去独立意识的孩子会越来越依靠父母，遇到问题会不知所措。时间久了之后孩子会越来越自卑，总是认为自己什么都做不好而没有自信。 4、父母对孩子苛责多过于鼓励 有些父母对孩子的教育过于严厉，在他们的眼里只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点。父母对孩子苛责多过于鼓励，孩子听得最多的就是父母对他的苛责，孩子也会因此而失去自信，并且产生自我怀疑，觉得自己真的如父母所说般一无是处，使孩子变得不自信。 孩子不自信会带来怎样的影响？ 1、影响孩子的性格 不自信的孩子，他的性格方面也是有缺陷的。不自信的孩子他的性格会变得非常内向、他们一遇到一点点挫折和困难，就会轻易被打倒，一遇到一点点小事情就变得十分消极。 2、影响人际交往 不自信的孩子由于他的性格比较内向，所以他们平时也不擅言辞与交际，因为不够自信所以不懂得如何与别人交流。其实他们内心渴望交朋友，只是因为自己不够自信而不敢亲近他人，怕他人会因此而嘲笑他。所以，不自信也会影响他的人际交往，不利于他以后的发展。 3、影响孩子的心理 缺乏自信心也会影响孩子的心理，使孩子的心理变得自卑、敏感、脆弱。这样的孩子在面对事情的时候，往往会显得没有主见。一遇到错误的事情时，就算这件事情与他毫无关系，他也会认为是因为自己才会发生这样错误。因为孩子的内心太自卑、太敏感、太脆弱，才会让孩子有这样的想法。所以，缺乏自信心也会影响孩子的心理。 家长这样做可以让孩子变得自信 1、多陪伴孩子，给予孩子关爱 自信心对孩子来说至关重要。如果孩子缺乏自信心，会影响孩子的一生。如果孩子在成长的道路上，父母很少陪伴孩子，甚至经常在孩子面前吵架，这也会使孩子缺乏自信。因此，家长要给孩子营造一个良好的家庭氛围，平时有空要多陪伴孩子，给予孩子关爱。父母的陪伴与关爱可以让孩子变得更加自信。 2、给予孩子信任与鼓励 教育学家陶行知曾经说过：家长要相信儿童，解放儿童，才能使之自信。这里的相信就是要对孩子信任，解放儿童就是要对孩子放手。 父母要给予孩子信任，并且对孩子放手解决他遇到的一些问题和挫折，不管结果如何，父母都要鼓励孩子，这样才能让孩子变得自信。 家长不要让孩子在苛责中成长，这样只会让孩子缺乏自信心。当孩子要求帮忙父母做家务或者自己做一些事情时，孩子做得好，家长要表扬孩子，如果做得不好，家长也要鼓励孩子，家长可以对他说：“相信你下次一定可以做得更好。” 3、培养孩子的特长 孩子也会因为自己没有一技之长而缺乏自信。所以，家长可以培养孩子一门他喜欢的兴趣爱好。如果孩子平时喜欢画画，那就培养孩子美术。培养好孩子的兴趣爱好，让兴趣爱好成为孩子的特长，这样才会让孩子更加自信。 不自信的孩子如何培养自信心2 认真对待孩子的要求 在孩子眼里，父母是最值得信任和依靠的人。当孩子向父母提出了要求，这就说明孩子真的需要父母的帮助。而作为父母无论孩子的要求合理与否，都要认真对待。 比如，当孩子希望父母能给他买心爱的玩具时，不用急着用“不行”打断他的要求，如果你确实很少给孩子买玩具，那么在当下的情境，可以结合实际情况给孩子挑选他喜欢的玩具。 以此鼓励他要在某些事情上做得好一些，将来会得到更多自己想玩的玩具。 尊重孩子的意见 人与人交往贵在尊重，父母与孩子相处更是如此，不能因为自己是大人就在孩子面前树立高高在上的权威。 父母要树立威信，这是为了方便管教孩子。 但是无论在教育问题还是生活问题上，父母都不能过于专制。孩子在长大的过程中会体现出独立意识，会有自己的想法，父母必要时可以听取孩子的想法意见，结合自己的经验给孩子提出建议。 过于独断专行的父母会让孩子不敢表达，变得怯懦，最终表现为课堂上不敢发言，进入职场后不敢提出不同的看法，总是担心别人否决自己。 不要嘲笑孩子，多肯定孩子 有位教育专家说过：不要嘲笑孩子的问题，因孩子受到嘲笑以后，会丧失发问的意愿！ 孩子年纪小，但同样有自尊心和自信心。有些人聚在一起喜欢拿孩子打趣，或者嘲笑孩子说话的发音，或者嘲笑孩子的考试成绩甚至长相，这些都会在孩子的心里埋下自卑的种子。 来自父母的嘲笑，会像一把无形的刀，深深地伤害孩子的心。 作为父母要多肯定孩子的努力，孩子要多夸，才更有动力去做得更好。 认真对待孩子的提问 孩子们总是有着很强的好奇心，会向大人问一连串的'为什么，这些一连串的甚至毫无联系的为什么也会让大人摸不着头脑。 聪明的父母懂得接孩子的话，不断开拓他的知识领域，开发他的想象力，不明智的父母在孩子提出问题后的那一刻，立马会用“不知道””问的这什么问题“等说辞应付孩子甚至对孩子的为什么听而不闻，这样的行为都是不利于孩子成长的。 作为父母要认真对待孩子的提问，力所能及解答自己会的，对于不会的可以借助工具书或与孩子一起寻求答案。 父母正确对待孩子的提问，会让孩子感觉到被重视，他们会更加乐于思考，善于提问。 不要拿孩子和其他孩子比较 几乎每个父母的口中都有别人家的孩子，自家的孩子没有别人家孩子的成绩好，没有别人家孩子的聪明等等，父母乐此不疲地试图拿别人家孩子来刺激自家孩子的成长。 殊不知，长时间拿别人家的孩子做对比，很容易让孩子产生恐慌心理。这种恐慌来自父母持续不停地念叨，来自对自身差距的认识，也来自父母对自己的不信任。 其实，拿孩子和别人家的孩子作比较，根本上行不通的。每个人成长的环境不同，所受的家庭教育不同，孩子的表现也不同。而孩子的优秀与否，家庭环境和父母教育的方法尤其重要。 所以孩子与孩子之间的比拼其实是家长与家长之间的比拼。 聪明的父母永远不拿自己的孩子与别人的孩子做比较，在他们的心目中自己的孩子就是最好的，独一无二的。 与其作比较，不如改进自己的教育方法，真正认识到孩子的进步或退步之处，针对性地教育孩子。 培养孩子的自信心，不是一蹴而就的，需要家庭氛围的熏陶，父母的正确管教。培养自信心要趁早，要从细节处抓起。
[create_time]2022-05-19 02:42:51[/create_time]2022-05-27 15:07:52[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]童心童趣17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ab58623f.koPDEN4T0benlD0L2YrU5A.jpg?time=4862&tieba_portrait_time=4862[avatar]TA获得超过739个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]孩子不自信?怎么培养自信心 孩子不自信如何培养自信心
培养孩子的自信心是一个渐进的过程，需要家长和教育者的耐心和关注。以下是一些方法来帮助孩子培养自信心： 提供支持和鼓励：表达对孩子的支持和鼓励，关注他们的努力和进步，而不仅仅是结果。肯定他们的成就，让他们感受到自己的价值。 提供适当的挑战：给孩子提供适度的挑战，让他们在能力范围内克服困难，培养自信心。但要确保挑战不会过于压力，以免造成挫败感。 培养兴趣爱好：鼓励孩子参与他们感兴趣的活动，培养他们的特长和技能。当孩子在某个领域表现出色时，他们会更有自信心。 建立积极的自我形象：帮助孩子培养积极的自我形象，鼓励他们发现自己的优点和特长，树立自信的态度。 鼓励自主决策：给孩子提供做决策的机会，让他们学会独立思考和解决问题。这样可以增强他们的自信心和自主性。 培养良好的人际关系：鼓励孩子参与社交活动，与同龄人和其他人建立良好的关系。良好的人际关系可以提升孩子的自信心和社交能力。 提供安全的环境：创造一个安全、支持和尊重的家庭和学习环境，让孩子感到舒适和接受。这样可以培养他们的自信心和自尊心。 培养解决问题的能力：教导孩子如何面对问题和困难，鼓励他们找到解决问题的方法。当他们能够独立解决问题时，会增强他们的自信心。 记住，每个孩子都是独特的，自信心的培养需要时间和个性化的方法。请给予孩子足够的爱和支持，耐心引导他们成长，并与他们保持积极的沟通。
[create_time]2023-07-05 12:36:54[/create_time]2022-08-08 02:36:03[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]群众看世界[uname]http://pic.rmb.bdstatic.com/2dc829118f6f73a09d9a5bad12806905.jpeg[avatar]经理[slogan]一个坚持原创，坚持态度的自媒体[intro]16[view_count]全脑开发师是什么
全脑开发师介绍如下： 一、全脑开发师是什么？ 全脑潜能开发师又称全脑教育师或全脑智力开发师，是对人脑左右脑进行开发和训练，通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同，可以提升人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等。 二、全脑开发师有什么用？ 全脑开发训练可以唤醒大脑中独特的创造性思维空间，激发大脑思维，让孩子的全脑充分开发，使整个左脑平衡，思维和创造同时进行，可以有效拓展孩子的思维空间，提高孩子的记忆能力，提高孩子的注意力，同时增强孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控和管理能力。 与以灌输知识为主要目标的传统教育方式相比，全脑教育以发掘孩子的潜在能力为主要教育目标，通过科学开发大脑潜能，提高孩子的综合素质。 随着国家竞争的加剧，国家对高素质创新型、智慧型、综合性人才的需求越来越迫切，以培养综合素质为主要目标的全脑教育也越来越受到社会各界的关注，发展前景无限。 三、全脑潜能开发师的报考流程 全脑潜能开发师证书属于职业技能等级证书，是不能进行个人报考的，需要找专业的报考机构进行报考，考生在确定好自己的报考等级后，提交个人的身份证正反面，学历证明以及个人电子照片等个人资料，审核通过后，即可报名成功！
[create_time]2023-04-30 17:48:33[/create_time]2023-05-10 20:07:19[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]是热衷呀aZ[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a61f85f6.s30y8UeV2W89KtJvJKnZ9A.jpg?time=13401&tieba_portrait_time=13401[avatar]超过383用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]64[view_count]全脑开发师是什么
全脑潜能开发师也叫全脑教育师或全脑智力开发师，是根据对人脑左右脑进行开发和训练，通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同，进而提升人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等。 全脑潜能开发师证书报考对于机构来说，让员工接受全脑教育培训，可以提升整体的师资水平。增加机构的核心竞争能力。对于个人来说，不仅可以学到全脑教育理论，还可以学到专业、系统的全脑教育的指导方法。同时还可得到国家承认的职业技能证书。 全脑教育在国内呈迅猛发展之势，尤其在早教及青少年培训行业更是占居了高端位置和绝对比重。同时，国家在全脑教育人才培育方面明显不足，这就造成全脑教育师资需求与供给的严重失衡。因此，未来10-20年内，全脑潜能开发教育师资仍将是“稀缺资源”。 全脑潜能开发师证书考试评定标准： 考试是通过线上进行的，考试总共有两个科目，一科是看考生对于基础知识的掌握进度，另一科则是看考生的动手能力，考试采取百分制，两科都达到六十视为通过。 全脑潜力开发师具有良好的发展前景、高工资、良好的工作环境和良好的工作时间。最重要的是，具有高就业概率的全脑潜力开发师的人才短缺是当前热门工作之一。面临就业的人可以更加关注这个职业。只要他们有全脑潜力开发师的证书，就可以从事这个职业，而全脑潜力开发师的开发潜力是巨大的。
[create_time]2023-04-27 13:02:45[/create_time]2023-04-16 00:00:00[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]四叶草聊职场[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/00a28b07456c9775a87da124dfd71b2b.jpeg[avatar]专注于职场的能力提升[slogan]专注于职场的能力提升[intro]87[view_count]全脑开发大师的介绍
全脑开发大师潜意识CD教材，是一套潜意识自我训练的教材，运用目前全世界唯一获得专利认证的心理学科技；「内在交谈」，也就是收录一组自我激励的语言，透过变频的方式，转换成与脑波共振的神经语言，再和3D环绕音乐去做压缩、混音处理，让语言在耳朵听不见的情况下，进入潜意识，只须经过连续重复的聆听，就可以同时达到「开发大脑潜能、双脑同步学习」、「调整个性、稳定情绪」，还有「建立积极思考、强化自信心」的三大结果。
[create_time]2016-05-27 03:47:18[/create_time]2016-06-08 07:04:28[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]敖骏祥0e0[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cdc50aca.Kiz6ZYxzjyyLUD9Zpf4ghA.jpg?time=3641&tieba_portrait_time=3641[avatar]TA获得超过149个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]37[view_count]全脑开发大师的专利与科技
内在交谈【美国专利】潜意识输入法是用立体双声道来向大脑传送潜意识信息，并用音乐作为传递语言的主要载体。其中一个声道的信息比另一个声道先一步输出，被传送的信息是一些理解式的、妥协式的语言，这是由一个男声，一个女声和一个童声以循环的方式朗读一些积极正面的语言所组成的信息，是直接传递给左脑的。在另一个声道，相同的男声，女声和童声，朗读的是一些指令式的语言，这些语言直接进入人的右脑，被后一步以及倒叙式输出。这三种声音以一种完整连续的声波循环的方式被录制到磁带中，通过使用特殊的处理器混合、变频，将这些声音在音乐的载体下转化成可以与人的脑波产生共振的潜意识信息。这个处理器保持了音乐与潜意识语言之间频率的差异，同时，这些潜意识的语言以循环的方式被录制，这就确保了没有任何信息丢失，作为主载体的音乐需要是持续不断的、韵律平稳的。潜意识语言混声录制的方法潜意识语言混声的录制涉及到它所用的方法和设备，尤其独特之处在于它所采用的左脑及右脑两个半脑分别输入信息的方法。发明的背景 众所周知，每个人的大脑都分左脑和右脑。对绝大多数人而言，左半脑是逻辑和思考的中心，并有着防御机制，例如构筑在逻辑上的合理化思考。而右脑则相反，它在吸取信息时是不加选择的。大多数研究人员把逻辑和表意识作用与左脑连在一起、情感和潜意识作用与右脑联系起来。人们认为左脑主要负责对感官的识别判断，而右脑主要负责全方位的关联及联想。 我们相信左脑是依据字面意思及语法逐字识别语言的；而右脑对语言的识别是通过空间思维和情感，颠倒的识别语言的机制被称为下意识的思考，即听这些语言就像我们的眼睛看世界一样，是上下颠倒的。 有人提议可以利用大脑的这种功能来给大脑输入潜意识信息。这些信息就像是由情感直接引发行为而不考虑原因。潜意识信息通过听觉和视觉两种方式都能被接收。 在使用潜意识输入的实例中，潜意识信息能被定义为在听者意识阀下的语言刺激。感知在这个例子里指的是公认的刺激或者是一些在意识阀以下的刺激。为了让个人出现感知，必须要有足够的刺激给大脑里的神经元。这就有别于信息不只仅在意识阀以下，而且不能被觉察到，例如细微的声音不能够被距离两个街区以外的人听到一样。 听觉型潜意识暗示法中、语言是被覆盖在载体下的。听者不能清晰的听到语言的内容，因为它们是被隐藏在像风声、水声的大自然的声音之下，或者隐藏在音乐之下。然而，如果通过适当的科技手段，使语言并非只是单纯的在音量上低于它的载体的声音，那么这些语言的刺激是能够被听者收到的。 打个比方，想象一下潜意识刺激的语言在大自然声音和音乐的声波之下，同样的形式如同潜水艇航行在海洋的表层之下、而海面听到的只有海浪的声音。当我们的外耳收到声音时（所有可听见的或者被遮盖的）、声音被传入耳道后进入中耳、藉由空气压力通过听小骨再把震动传进内耳。在内耳里是耳蜗，或者卷曲的结构，那里有感觉细胞接收声音的刺激并将这些刺激传递给大脑。刺激最终在大脑里触发神经元。 数百万的神经元通过大脑中神经元的突触运送着由刺激触发的信息片段，而每一个信息片段都在为着引起意识的注意而竞争。 神经元细胞是没有中间状态的，它们要么工作，要么不工作。意识的门坎，或者知觉界限存在并发生的地方实际上就是神经系统受刺激的地方。没有刺激也就不会有感知。科学家对脑电图活动的研究已经证实，当对比了两种情况下的脑电波的图形后（听含有潜意识语言的音乐和不含潜意识语言的音乐），明显的，前者的比后者的脑波图要活跃。 潜意识信息的细微差别表现在很多方面。一个涉及口语信息的“时间压缩”过程，由加速人类语音到高音水平或者数字化压缩语言做到。而这要求去除一段连续噪声中的声音空隙。另一个方法被称为“复频的陈述”，这个方法包含多重信息和用不同的频率覆盖它们，然后同时播放这些多频的信息。经常这些多频率的信息被录制好以后、用普通的卡式录音机播放、同时不能够再被复制。听力学家认为人脑是很难觉察这种多频的潜意识信息。 除了这两种特殊的潜意识信息传送的方式之外，还有很多既普遍又经过验证的潜意识刺激语言的传递方式。其中的一种方法就是隐藏的顺序称述。另一种方法被称为逆叙或者倒叙遮音法。第三种方法就是以上两种的综合。 在这种方法中如果传递潜意识信息时被使用倒叙遮音法，这些信息就会被反向录制到磁带中。当潜意识信息被反向或者以倒带的形式传送到大脑时，潜意识信息是以情感的形式表达的，而能够首先对这种表达形式作出反应的是人的右脑。曾有人怀疑一些“重金属”音乐的录音带会传递一些邪恶的、像吸毒，性信息给听者的大脑。 显然地，第一台潜意识语言的混和器于20 世纪70年代在Tulane大学由海尔贝克博士研制出来。贝克博士的这个装置，从外表上看起来就是一个简单的“黑盒子”，该装置是用来混和人的语言和音乐的单声道装置。1979年这个装置在新奥尔良的一家超市里被测试。这个装置混和了这样两句话【你不能偷东西】和【诚实为上策】，借助超市的广播系统播放出来。这个测试据报导收到了实效：降低偷盗、货物的损失和假币等现象。这个电子装置混和音乐（主要载体）和语言信息（潜意识信息），并且保持了一个恒定不变的信号在这两者之间。而这个恒定不变的信号差异对于人的大脑接收潜意识语言来说是至关重要的。该项发明提供一个制作将潜意识的语言录制在声音载体以下的录音带的方法，也就是说这些潜意识语言是可以被提取出来的。（通过电子设备可以证实这些潜意识语言的存在）。 该项发明的一个特征是潜意识的语言被录制到磁带中声音载体以下，边际效应递增确保了这些潜意识语言能够有效的被大脑接收。该项发明的一大优点是这些在潜意识语言能够很有效的被大脑感知到并且能够被重新提取出来。该项发明更进一步的为将可还原的冗长潜意识语言隐藏在有边际效用递增的主载体提供了有效方法。 这项新发明确实证明了一套把潜意识信息以顺序遮音和倒叙遮音法、再配合回音和循环的方法将信息隐藏在多音轨音乐中的方法。 此项发明的一个优势在于，该设备能够录制一种潜意识的磁带，而这种磁带具有能够被大脑有效察觉的可重获的潜意识内容。发明摘要这项发明运用了一种被称为【全脑开发】的科技。在全脑开发这个方法中，除了使用音乐这样的载体，两个声道被用来向大脑传递潜意识的信息. 在一个声道，通过左脑，有意义的语言和音乐被传递；顺序遮音的妥协式语言被一个男声，一个女声，一个童声朗读，以循环的方式传递着。研究表明，由于每个人的偏爱不同，会对这三种声音中的一种或几种作出反应。在另一个声道传递的是进入右脑的指令式语言，这种语言是以逆序遮音的方式录入磁带的（或者是生物对比现象），由于两个半脑的分工不同，对于左脑和右脑设计的潜意识语言必须要遵循它们各自的特质。 也许还有一些其它的细微差别需要补充。这三种声音以重复回声的方式被录制在磁带中。裂脑试验证实当语言以音乐的形式表现的时候人的左右脑可以同时作出反应。当语言被说的时候，脑半球的局限性会限制大脑完全识别和理解词语的能力。此外，快速的学习方法指出了这种循环交流方式的优点。声音的轨迹被特殊的仪器混和在一起，这种仪器改变了声音的频率，将语言与特殊的环境音乐混和处理。 这个PAR混音器，在潜意识语言和声音载体之间维持着一种不变的频波，这种潜意识语言被以重复的方式录制以确保没有任何的消息丢失。 同样有可能的是使用没有间断或韵律起伏差别不大的声音载体音乐；或者；结合“白色”或“粉色”音乐，比如有音乐伴随的海浪声。音乐中被打断的时间必须非常小否则潜意识信息的效果就会被改变了。主载体的详细描述第一步是要选择声音的载体和潜意识的语言，这两者将被结合录制出潜意识声音磁带。在首选的声音载体中，包含有抚慰人心的大自然的声音，比如说连续不断的海浪声。也使用到纯乐器演奏的音乐或者是乐器和大自然的声音相结合的音乐。主要的标准是载体声音的间断必须很少，即便是有，也是为了传递潜意识信息中的语言。 在声音载体中，潜意识信息的选择遵循一定的标准。比如，简短、紧凑、积极正面的语言是最好的，如果潜意识的信息是自我完善方面的，就会有这样的语言「我努力做到最好」或者「我是成功的」等等。如果潜意识的信息是宽恕仁爱方面的，就会有这样的语言「我原谅自己」或者「我被原谅」或者「我原谅所有人」等等。Also in the preferred embodiment, the 在磁带中录入了三种不同类型的语言：男人的声音，女人的声音和孩子的声音。在磁带中，男声的频率范围是在540－560Hz之间，女声的频率范围是在1000－1050Hz之间,童声的频率范围是在950－1030Hz之间。这样的一种声音类型的结合方式的使用是因为不同类型的人对不同频率的声音敏感度不同。这些潜意识的话语能够用语言或者音乐或者这二者结合的方式表现出来，这样就可以用来满足对这两者有着不同偏好的人。 最初的录制，一般是用磁带，一些潜意识语言将会被录制在上面。录制的顺序首先是男声，然后是女声，最后是童声。然后相同的陈述会被重复，不同的陈述被加入，同样的，都是用三种不同的声音来录制。Whole Brain（全脑开发）由于每一个人都拥有理性（左脑）、以及感性（右脑）两个独立的人格，而且这两个人格在处理外来讯息时，是用不同的方式：左脑的自我防御机制会严格的对接收到的每一个讯息都执行分析与选择，因此许多对自己有帮助的积极正面讯息、根本还没能被接受就被抗拒在外了。Eldon Taylor博士在多年的研究中，发现人脑的此一独立作用，因此「全脑开发大师」每一个单元所设计的自我确认语句，都有一组与左脑交谈的妥协式（Permissive）语句，另外还有一组是与右脑交谈的指令式（Affirmation）语句。所以左脑右脑都能接受新的信念，新的思考模式才能完整的被定型。（请参考单元简介的各单元例句）Inner Talk（内在交谈）人们对语言或声音的反应，乃是由耳朵搜集所听到的语言或声音，转换为脑波型态的声波，由听觉神经输送入大脑、大脑再解读为有意义的讯号。然而此种输入，许多讯息都被左脑的防御机制抗拒在外。注：内在交谈是全世界独一无二的一套专利心理学科技。US.PATENT NO. 5170381(DEC.8.1992)3D Music（三度空间音乐）「全脑开发大师」最主要的制作过程，是Eldon Paylor博士特别商请著名的心灵音乐大师Steven Halpern，精心谱制出一套轻柔优美的「全脑开发大师」专用音乐。为了要让聆听「全脑开发大师」的人能够百听不厌、达到边际效用递增的效果。又利用多音轨音响工程、收集多种大自然中、人们最容易吸收的声音，例如：风声、雨声、鼓声等，最重要的是配合予人体能量循环最接近的海浪声。最后把所有变频后的自我确认语句、与全部多音轨旋律压缩混声，让您一边享受优美的心灵音乐，一方面也能潜移默化；彻底消除阻碍人生的负面思想、建立积极正面的心态度，进而拥有成功富裕的人生
[create_time]2016-05-27 03:47:19[/create_time]2016-06-08 07:04:34[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]鬼鬼令尊丶廭票[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9b09ada5.UA_n8W1DObPnDya41fAhFQ.jpg?time=3642&tieba_portrait_time=3642[avatar]超过67用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]114[view_count]如何帮助孩子克服心理问题，健康成长呢？
随着现今社会的迅速发展，教育也发展的越来越快，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。许多家长都望子成龙，望女成凤，他们都不想让自己的孩子输在起跑线上，因此从小就送孩子上各种补习班，兴趣班，特长班等，希望自己的孩子能够全方面发展，想让自己的孩子变得非常优秀。家长的这种做法是可以理解的，他们也是为了能让孩子更好的成长，但是孩子从小就需要学习各种东西，他们的学习压力也会越来越大，久而久之，孩子就会产生各种心理方面的问题。如果不能够及时解决的话，可能会让孩子变得抑郁，孤僻，严重影响孩子的健康成长。
1、调查表明，小孩子的心理健康问题主要有以下几种。一是学习方面的问题，不少家长非常重视孩子的学习，只要孩子学习出现退步家长就会非常生气，批评甚至打骂孩子，这就会让孩子的负担越来越重，不能够轻松的进行学习，成绩也会越来越差。二是小孩子的心理承受能力较差。现在大多数孩子都是独生子女，从小都是娇生惯养，一旦离开家庭去到学校这个大环境中，不少孩子就会感到非常不适应，甚至产生厌学心理。三是一些孩子性格比较孤僻，不喜欢交朋友，总是喜欢沉浸在自己的世界中，这对于他们以后的成长也是不好的。
2、如果孩子出现以上心理健康问题，作为家长一定要去重视并及时开导孩子，帮助孩子培养积极健康的心理状态。一方面家长要多和孩子沟通交流，了解孩子内心的真实想法，学会换位思考，站在孩子的角度考虑问题，尊重孩子的想法。另一方面家长也要多带孩子看看世界，多让孩子了解一些东西，多看书，丰富孩子的内心世界，充实孩子的生活，让孩子找到自己感兴趣的东西。
总之，小孩子的内心是非常敏感的，作为家长一定要耐心，细心的去疏导孩子，帮助孩子走出认知的误区，解决孩子的心理健康问题。
[create_time]2023-03-12 18:34:53[/create_time]2023-03-27 03:42:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]DudeTg[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.bbe52030.J3PHEf0-xgxA_taI0Hl0CA.jpg?time=9234&tieba_portrait_time=9234[avatar]超过38用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
如何解决孩子的心理问题？
您好，孩子的心理问题可能有很多种原因和表现，需要根据具体的情况来分析和解决。 一般来说，解决孩子的心理问题需要以下几个方面： 了解孩子的心理发展阶段和特点。不同年龄段的孩子有不同的心理需求和特征，家长应该尊重和理解孩子的心理发展规律，不要给孩子过高或过低的期望，也不要用自己的标准来衡量孩子。 建立良好的亲子关系。亲子关系是孩子心理健康的基础，家长应该给予孩子充分的爱、关注和支持，让孩子感受到安全和信任。家长应该多与孩子沟通，了解孩子的想法、感受和困惑，尊重孩子的意见和选择，不要批评、指责或嘲笑孩子。家长也应该给孩子适当的自由和空间，让孩子有机会自主探索、学习和成长。 帮助孩子缓解压力和负面情绪。孩子在成长过程中会遇到各种压力和挫折，如学习、同伴、家庭等方面的问题。家长应该帮助孩子认识和表达自己的情绪，教会孩子一些有效的应对策略，如呼吸运动、肌肉放松、正念练习等。家长也应该鼓励孩子积极面对困难，寻求帮助，培养孩子的适应能力和自信心。 以上是一些通用的方法，如果您想了解更多具体的问题和解决方法，您可以参考以下网站： 如何发现孩子心理健康问题？ - 知乎 家长要怎么做，才能真正走进孩子的内心，及早发现、解决孩子的心理健康问题？ - 知乎 儿童心理问题如何解决？学会这3个重点！ - 知乎 三种方法教你巧妙解决孩子的厌学情绪 - 知乎 小学1-6年级孩子可能存在的心理问题及解决方法汇总！ - 知乎 希望这些信息对您有所帮助。😊
[create_time]2023-04-29 17:02:04[/create_time]2022-10-17 05:46:39[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]大嘴的日常[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/40051846d9d7568f6a39f62771dbd607.jpeg[avatar]春天总会到来，坚持不懈，迎接新的曙光。[slogan]春天总会到来，坚持不懈，迎接新的曙光。[intro]130[view_count]怎么教育自信乐观的孩子？
以下是一些建议，可以帮助教育自信乐观的孩子：
1. 鼓励积极思考：鼓励孩子把注意力集中在积极的方面，而不是消极的方面。例如，当孩子在面对困难的时候，鼓励他们思考如何克服这一挑战，而不是过分强调失败。
2. 培养自尊心：帮助孩子发现自己的优点和特长，并且鼓励他们自豪地展示这些特点。这可以帮助孩子建立起自尊心，从而增强自信心。
3. 提供支持和鼓励：鼓励孩子尝试新事物，并提供支持和鼓励。无论孩子是否成功，都应该重视他们的努力，而不是只看结果。
4. 保持积极的态度：作为家长或者教育者，要保持积极的态度，并且以身作则。这样可以帮助孩子学会如何积极地看待每天的生活，并且养成乐观的心态。
5. 鼓励孩子自主：让孩子参与决策，并为他们提供自主的机会。这可以让他们感到有控制权，并且增强他们的自信心和自主性。
总的来说，教育自信乐观的孩子需要家长和教育者的支持和鼓励，并且要在培养孩子积极思考、自尊心、支持与鼓励、积极态度和自主性等方面下功夫。
[create_time]2023-06-10 22:18:35[/create_time]2023-04-24 21:00:11[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]生活达人月月123[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2609334185,3534816795&fm=3012&app=3012&autime=1688480966&size=b200,200[avatar]超过222用户采纳过TA的回答[slogan]专业专注生活领域，[intro]1710[view_count]
怎样教育自信乐观的孩子？
每个父母都希望自己的孩子能够过得开心，能够过得幸福。
毕竟，在这个“多变”的世界里，想要保持幸福的状态，是非常不容易的。
当然啦，如果你遇事总是能用乐观的心态去面对，那就是另外一番现象了。
不管是孩子还是大人，我们都应该有一颗积极向上且乐观的心态，才能活出不一样的自我。
“我能行吗”“我害怕我是最后一名”“作业太难了，我不会做”“学习太累了”，是否你的孩子会经常说这样的话语呢？
其实这都是孩子缺乏自信心的表现，也可以说明孩子的心态并不是积极乐观的。
他们的思想还不是特别成熟，再加上父母以及亲戚的溺爱之下成长，所以当他们遇到一些困难的时候，就很容易放弃自己，产生一种很消极的态度。
有时候会控制不了自己的情绪，有时候会害怕跟小朋友交往，有时候还会对上学产生一种恐惧感。
就比如说，有些小孩对上学是充满着期待的，觉得上学之后老师可以教我很多知识，我也可以学到很多知识，还可以认识很多好朋友，上学真的是一件很快乐的事情。
也有些小朋友不这样认为，觉得上学一点意思都没有，要面对这么多的功课，回到家还要做作业，时不时还要考试，考不好就会被父母骂；有着这样的想法，就会觉得上学是一件痛苦的事情。
可想而知，用积极乐观心态去看待事情的孩子，跟悲观心态去看待事情的孩子，肯定是有区别的。
当发生一件令人感到失望且无法接受的事情时，悲观的孩子会责怪他们自己或者是责怪他人，认为他们的整个生活都被毁了，认为事情不会有好转的时候，于是就会这样消沉下去，这样是不利于身心以及身体成长的，时间久了自然而然会得抑郁症，或者是患上一些其它的疾病。
而乐观的孩子在面对挫折困难的时候，则是会想到这个挫折困难给自己的是一次考验，只有自己勇敢去面对了，才能够打败它们。于是心态就会变得更加积极且乐观，想方设法去找补救的方法，而不是沉迷于事情发生的痛苦之中。
换句话来说，悲观的孩子把消极的事情视为他们注定要失败的证据，而乐观的孩子则把它们视为暂时性的挫折。
乐观对于孩子来说，无疑就是一种有利于成长的性格倾向，而心理学家也表示过，孩子大部分都是用于乐观的天性，即使是有悲观的小朋友，父母也不要着急，乐观的品质是可以培养的，可以通过后天的努力来实现。
现在就让我们来说一说，如何才能培养乐观积极的孩子呢？
营造好的家庭氛围
一个在乐观、积极的家庭长大的孩子，比在一个不稳定环境下长大的孩子，会更加乐观。
由此可见，家庭的氛围以及家庭成员之间的关系，很大程度上都是影响着孩子性格的形成。
要是想让孩子拥有乐观的心态，家庭氛围一定要是快乐的、开心的、幸福的。
而父母则是决定性因素，在跟孩子相处的时候，一定要控制好自己的情绪，不要在孩子的面前发火。
如果父母都控制不住自己的情绪，经常表现出很沮丧的情绪，那么会把这样的“负能量”传给孩子的。
因此，父母可以为孩子多点简单且幸福的事情，让大家都可以快乐起来。
平日里多赞美孩子
自信是乐观的前提条件，一个小孩若是可以自信起来的话，那么他也一定是乐观的。
能让孩子成为一个自信的人，父母平日里就要多赞美孩子，他们就会觉得很有成就感，也会感到很快乐，毕竟他们得到了认可。
但是父母们要注意一下赞美孩子的方式，不要去赞美事情的结果，而是要赞美过程，赞美孩子所做出来的努力以及坚持不懈的精神。
鼓励孩子尝试一切新鲜事物
孩子们对很多事情都充满着好奇心，父母也不用去帮孩子解答，让孩子自己去探索，鼓励孩子去尝试一切新鲜的事物。
要学会放手，让孩子有机会去学习任何他们自己不会的事情，可能会失败，但是也没有关系，鼓励孩子可以多尝试几次，总是能够成功的。
这样的话不仅可以培养孩子的自信心以及乐观的心态，也能够培养他们的独立自主能力。
高质量的陪伴与充分理解
心理学家戴维·埃尔金德说：“孩子们最需要知道的是，他们对父母很重要，永远都被爱围绕。”
陪伴是父母向孩子表达爱的最直接方式。
父母要多陪伴自己的孩子，才能够善于发现孩子存在的问题，并且认真且耐心去面对这些问题。
当孩子有情绪的时候，父母也要充分理解他的各种情绪以及感受，让他们可以学会认真思考问题，对事物也要抱着一种积极的心态去面对。
鼓励孩子多交朋友
孩子若是经常在家里待着，不出去玩的话，就很难交到朋友，而不善于交际的孩子，性格也会变得比较忧郁，会觉得很孤独，感觉不到友情的温暖。
所以父母要鼓励孩子多交一些朋友，带孩子去游乐场或者是公园玩耍的时候，可以跟其他的小朋友一起玩，一回生二回熟，经常在一起玩的话，很快就可以交到好朋友了。
多交一些朋友的话，也会让内向的孩子变得开朗起来，心态自然也就会变好了。
引导孩子学会摆脱困境
人不可能是一帆风顺的，总是会遇到点挫折跟磨难，即使是天性再乐观的人，也不可能事事都称心如意，也不可能会永远快乐。
所以父母要从小就引导自己的孩子，遇到困境的时候要如何去做，怎么样才能够摆脱困境，在逆境中生存。
当你成功摆脱困境之后，那么你就会觉得很开心，乐观指数直线上升。
管教孩子不过于严厉
作为父母，对孩子肯定是要好好管教的，但是你管的太过于严厉的话，反而不利于孩子心理健康成长。
但是不管孩子的话，就会造成孩子更加任性的性格。
所以父母在管教孩子的时候，要有一个度，不能过于严厉，也不能过于放松了，很多事情孩子想去做的，就放手让他们去做，这也是可以培养他们独立自主能力的。
让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权，只有从小就能够享受选择权的孩子，才能够感受到真正意义上的快乐以及自在感。
[create_time]2023-04-14 19:49:50[/create_time]2023-04-25 08:28:10[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]莫为往事忧[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1201702047,2925033252&fm=3012&app=3012&autime=1688154106&size=b200,200[avatar]超过187用户采纳过TA的回答[slogan]生活的小百科，情感的树洞。[intro]230[view_count]
怎样让孩子有自信
让孩子变得更自信，则需要我们在日常的生活中更加多去注意培养孩子自信。 第一，在跟孩子的交流过程中经常的鼓励孩子，比如说孩子能做到什么，就要夸奖他，给他一些自信，然后告诉他，他自己很棒，这样的一些言语。 第二，我们也可以制造一些机会让孩子登台表演，并且每次登台表演的时候，都给他鼓励或者都可以获得一些小小的奖品。 第三，是在与孩子的交流过程中，多尊重孩子，不要事事都为孩子做主，跟孩子多沟通，问问他的想法，这样久而久之孩子也会变得越来越自信。4 认真对待孩子的提问。 孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。 让他知道任何人都有做不到的事情，任何人都有从未知到已知的一个过程，从而增加自信。 5 让孩子感觉自己被需要。 用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把书拿给妈妈，好吗？” 让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。 6 在家陈列孩子的作品。 可以让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作，在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作，荣誉感最能激发孩子的自信心。
[create_time]2022-08-03 12:03:47[/create_time]2017-11-16 13:32:36[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]Ljyh19820803[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.15043a09.cq2IJcV6Yp159uN2K2RPpg.jpg?time=5804&tieba_portrait_time=5804[avatar]致力于成为全知道最会答题的人[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]14[view_count]
如何让孩子有自信？
每个父母都希望自己的孩子从小就很自信，但自信不是天生的，以下是让孩子从小自信的16个方法，非常实用！你也试试？1、认真对待孩子的要求 当孩子在客厅站着满怀期待地提出：“妈妈，我想和你一起玩一会儿。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上就过去，好吗？”经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。 2、给孩子自己做选择的机会 周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。 3、不要嘲笑孩子 如孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。如孩子学习某个知识点，一时不能搞懂。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子学习时，你的嘲笑会使他丧失学习的信心和兴趣。 4、认真对待孩子的提问 孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情，任何人都有从未知到已知的一个过程，从而增加自信。 5、让孩子感觉自己被需要 用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如：“把书拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的好方法。 6、在家陈列孩子的作品 可以让孩子在家中最醒目的墙面上张贴TA的涂鸦之作，在柜子上为孩子做个陈列架，陈列TA的小制作，荣誉感最能激发孩子的自信心。 7、给孩子属于自己的一个领地 给孩子一个房间或者房间的一部分，让他有一个自由玩耍、自由学习、不受束缚的小天地。因为拥有自己“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他增添一些自信。 8、父母的宽容是培养孩子自信的土壤 不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾，并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。 9、不要随便拿孩子和其他孩子比 不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子学的慢一些。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。 10、让孩子偶尔当当家 带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。 11、让孩子选择自己的衣服 给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色让你的赞美更有效 12、孩子都习惯在赞美中成长。 当他学会了爬行、踢球、画画之后，你会如何表扬他呢？简单的一句“做得好”或者“你真棒”，虽然起到了表扬的效果，但孩子听到的次数多了之后，他会质疑自己取得的成绩是否真的值得赞美。如果你表扬得太夸张，比如，“这是我看到的最美的一幅画”，孩子能感觉到，并可能忽视你的赞美。那么如何让你的赞美更有效呢？如果他做了他应该做的事情，比如自己刷牙，你不需要表扬他，只要说一句“很开心看到你独立完成了刷牙”就够了。当孩子完成一幅画，你的赞美要更具体，例如说，“你怎么想到这个地方用紫色的，真的好特别”。 13、允许孩子犯错 想让孩子远离伤害、挫折、失败，有这种想法是正常的。但一旦你插手干预，却无法给他带来任何好处。孩子需要知道，经历失败、焦虑、悲伤会让他成长，只有他克服了障碍，才能获得成功。为了让孩子获得战胜困难的勇气和信心，你甚至可以故意在他面前犯错，让他看到你紧张、焦虑，但是仍然想方设法解决问题的一面。原来父母也有把事情搞砸的时候，这样的认知会让孩子能够正视困难。 14、让他自己做决定 当孩子从很小的时候就有一定选择权时，他会因有良好的判断力而获得自信。当然，这种选择权是受控制的，你可以让孩子在两到三个选项中做出选择，而不是完全由他决定。比如，你问孩子午餐想吃什么，可以让他从面条、比萨中选择。但在某些重要事情上，如他是否应该在晚饭后练钢琴，孩子是不具备表决权的，父母还是需要在这些事情上为孩子把关。 15、看到事情的另一面 如果孩子有被失败打倒的挫败感，你需要帮助孩子变得更乐观，最好的方法就是让他看到事物光明的一面，鼓励他想办法改善目前的情况，让他更接近目标。比如，他在阅读水平上落后其他同学，你可以解释说，每个人学习新知识都有自己的节奏，只是他稍微慢一点儿，如果他用比别人更多的时间练习，就会追上其他同学。 16、培养他特别的爱好 试着让孩子接触各种各样的活动，当他发现真的很喜欢的东西时，给予他鼓励，让他坚持下去。如果孩子在某个领域有激情、有优势、有自豪感，那么他在生活的其他领域会更容易获得自信。你也可以鼓励孩子运用他在某方面的优势，更快地融入集体。
[create_time]2023-04-02 22:44:35[/create_time]2023-04-12 12:30:37[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]伊人淡妆a[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.30fc73a.pwLm9z-iginfXt8GQ5qBcg.jpg?time=8228&tieba_portrait_time=8228[avatar]超过472用户采纳过TA的回答[slogan]我是一名00后的女孩，现正在读大学[intro]11[view_count]儿童心理问题如何解决
儿童心理问题如何解决 儿童心理问题如何解决，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，培养宝宝的这种意识是要从小抓起的，父母要多多鼓励孩子，宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段，儿童心理问题如何解决教你如何教育孩子。 儿童心理问题如何解决1 一、孩子心理问题 在现实生活中，有些儿童的心理和行为变化达不到心理障碍的程度，或者持续的时间较短，这种现象我们称之为儿童心理问题。 因此，健康的躯体和发育正常的大脑是心理健康的前提。父母双方的遗传因子，如肌体的构造、形态、感觉器官、神经系统、大脑等的特征都可以传给后代。还有许多遗传性疾病会伴有智力低下、精神异常或身体畸形等症状而影响心理的健全发展。另外每个孩子生下来即表现有不同的气质特点(气质的生理基础是高级神经活动类型)，这是遗传的。如细心观察的产房护士或父母会发现一些新生儿属于容易型：他们比较温顺，睡和醒、饥和饱、大小便都很有规律。而另一些孩子属于困难型：他们特别好动，不停哭闹，难以哄住，也缺乏生活规律性，属于难以照管的孩子。还有一些孩子对外界刺激反应迟钝，其他孩子则介于他们之间，这种与生俱来的气质虽然是遗传的，但可因环境和教育训练而发生一定改变。 二、孩子心理问题原因 1、家庭环境 家庭环境对孩子心理的影响是巨大的，很多儿童之所以产生心理问题，与家庭环境的恶化有着莫大的关系，而一个和谐的家庭环境中的孩子，其心理健康的程度往往更好。当今社会中，离婚率呈现着不断增高的趋势，对孩子的心理产生了很多负面影响，家庭的重组或者分裂，给孩子造成了很大的困扰。 2、教育方式 教育方式的合理与否，影响着孩子心理的健康状况。严格控制、严厉惩罚、专断型的教养方式，容易使子女产生不满情绪，并具有畏缩、不信任等个性缺陷。放任自流、随意型的教养方式，使得子女在个性上很不成熟。而过分娇惯子女，往往使子女自私、任性，易产生行为问题和社会适应困难。父母过分保护的子女，往往具有依赖性强、易激动、缺乏情绪控制能力等不良倾向。专家认为，同时强调关怀、严格要求和亲子交流的权威型养育风格最有益于儿童的成长。 3、学习压力 孩子的心理承受能力是有限的，过多的压力往往给孩子带来心理问题。有调查证实，80%以上的父母对孩子期望值过高。为了让孩子上重点、考名校、出国留学，家长成天逼孩子认字、写作、弹琴、绘画、学外语。孩子缺乏应有的游戏时间，就容易产生逆反心理和厌学情绪。因此，家长要降低对子女的期望值，提倡“三百六十行，行行出状元”的思想，不以成绩高低论成败，并注意因材施教，从而使孩子学有所获，学有所成。 儿童心理问题如何解决2 儿童心理问题产生的原因 （一）家庭环境的不良影响 家庭是少年儿童发展的基础和主要场所，家长的教育方式和家庭成员之间感情的融洽与否是影响少年儿童心理健康发展的重要因素。现代家庭中，“望子成龙”、“望女成凤”是众多父母的期望，这种期望致使许多父母在教育子女问题上有以下三种态度：第一种态度是对子女要求过高，在教育方法上苛刻，甚至有时不分场合当面训斥、打骂，要求绝对服从。这样会使子女自尊心受到伤害，心理压力过大，最终形成忧郁、孤僻、退缩、逆反心理。第二种态度是对子女娇惯溺爱，百依百顺，这容易造成子女自私自利、任性、蛮横、懒惰、依赖等不良心理。这两种截然不同的教育方式，对少年儿童正常心理的发展都是有害的。第三种，就是忽视型，完全不关注孩子任何的动态，包括身体健康以及学习情况。此外，家庭破裂也会给子女造成心理创伤和失落感。据研究表明：父母离异家庭的.孩子由于缺乏父爱或母爱，产生消极情绪，不爱学习，敌视同学等，由此可见，家庭破裂会使少年儿童产生强烈的心理失衡。 （二）少年儿童自身弱点的不良倾向 人的心理是由各种心理成分组成的一个多层次、多侧面的统一体。处在自我意识逐渐加强期的少年儿童，独立性与依赖性同在，自觉性与幼稚性并存，他们一方面发现新的自我，要求独立自主；另一方面又表现得非常幼稚，缺乏必要的分析判断能力。他们年龄小、阅历浅、知识少，不善于用理智控制自己的情绪，感情不稳定，因此，此时期的孩子经不起外界的诱惑，在环境消极因素影响下，容易形成狭隘的意识，不良的心态。因此，少年儿童自身的人格弱点是其心理问题产生的主要因素。
[create_time]2022-07-29 05:26:56[/create_time]2022-08-12 11:21:36[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱情调味剂17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.dd4edd7b.Ui3cLS6mIXaCkQ4glwKtsw.jpg?time=669&tieba_portrait_time=669[avatar]TA获得超过5410个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]如何解决儿童的心理健康问题？
随着现今社会的迅速发展，教育也发展的越来越快，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。许多家长都望子成龙，望女成凤，他们都不想让自己的孩子输在起跑线上，因此从小就送孩子上各种补习班，兴趣班，特长班等，希望自己的孩子能够全方面发展，想让自己的孩子变得非常优秀。
家长的这种做法是可以理解的，他们也是为了能让孩子更好的成长，但是孩子从小就需要学习各种东西，他们的学习压力也会越来越大，久而久之，孩子就会产生各种心理方面的问题。如果不能够及时解决的话，可能会让孩子变得抑郁，孤僻，严重影响孩子的健康成长。
1、调查表明，小孩子的心理健康问题主要有以下几种。一是学习方面的问题，不少家长非常重视孩子的学习，只要孩子学习出现退步家长就会非常生气，批评甚至打骂孩子，这就会让孩子的负担越来越重，不能够轻松的进行学习，成绩也会越来越差。二是小孩子的心理承受能力较差。现在大多数孩子都是独生子女，从小都是娇生惯养，一旦离开家庭去到学校这个大环境中，不少孩子就会感到非常不适应，甚至产生厌学心理。三是一些孩子性格比较孤僻，不喜欢交朋友，总是喜欢沉浸在自己的世界中，这对于他们以后的成长也是不好的。
2、如果孩子出现以上心理健康问题，作为家长一定要去重视并及时开导孩子，帮助孩子培养积极健康的心理状态。一方面家长要多和孩子沟通交流，了解孩子内心的真实想法，学会换位思考，站在孩子的角度考虑问题，尊重孩子的想法。
另一方面家长也要多带孩子看看世界，多让孩子了解一些东西，多看书，丰富孩子的内心世界，充实孩子的生活，让孩子找到自己感兴趣的东西。总之，小孩子的内心是非常敏感的，作为家长一定要耐心，细心的去疏导孩子，帮助孩子走出认知的误区，解决孩子的心理健康问题。
[create_time]2023-03-11 17:43:28[/create_time]2023-03-23 00:30:22[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]若凝海068[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.eec2758d.GYp06QaCP2yzTvZDNnsWpA.jpg?time=11221&tieba_portrait_time=11221[avatar]TA获得超过3235个赞[slogan]爱生活，爱自己[intro]7[view_count]
