泡泡吧多人视频

时间：2024-07-23 23:52:38编辑：小早

请问如何用电脑上手机泡泡吧（要可以正常玩泡泡吧里的游戏）

不知那是个什么网，但用电脑上手机网最好的软件还是opera如有限制则要用代理IP，玩游戏的化游戏分单机和网游，单机只有JAVA的能玩，用手机顽童；再说网游，分WAP和JAVA两种，前者用OPERA加代理IP…打不下了，不懂留言！

[create_time]2009-04-17 10:41:49[/create_time]2009-04-24 20:56:10[finished_time]3[reply_count]19[alue_good]iamwangz[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b12b5ce6.-nyQTJUwYdWwHyMsNVT0qw.jpg?time=8289&tieba_portrait_time=8289[avatar]TA获得超过4440个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2883[view_count]

9158看别人的视频总是一闪一闪的还是倒着的

我是无奈下发的：我是一个叫冰枫的女孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了。你看见了这条消息后，请将她发给5个论坛，如果没有发，你的妈妈会在半个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在3天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看到了所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的(转发的） !

[create_time]2011-03-21 21:18:29[/create_time]2011-07-02 18:03:54[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1550[view_count]

手机泡泡吧还存在吗?

我记得最后几天很多人都发帖，说别关了，别关了，其实怎么可能，既然已经发公告，不可能再开通的，你还别说，当时是2014年11月11日关闭的，后来过了一段时间，可能不到一个月左右吧，又神奇的可以访问了，不知道这个环节还有没有小伙伴记得。不过归根结底还是昙花一现啊，断断续续访问了几天终于泡泡吧在我们的眼前永久消失了，虽然堂会我没怎么玩，但聊天室倒是经常去，我也不是什么知名玩家，临关闭之前加了有二十几个好友吧，一直到现在都还有联系，那时候是QQ联系的，后来都发展成微信了，所以我就建了一个微信群，大伙儿都把自己认识的好友加了进来，现在也有六七十人。尽管怀念，但过去的终归是要过去的，也有很多遗憾在内，但人生无常，还得向前看，那时候我们还是二十几岁的年轻人，现在都已经三十多岁的中年人了，日月如梭啊，我 BuYaoLanDuoYY 网页链接

[create_time]2018-08-01 18:49:08[/create_time]2014-05-15 17:10:37[finished_time]37[reply_count]14[alue_good]两小等于无猜[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ef3a8138.6GLlEnbHRUIkS5YJkJrNJQ.jpg?time=5014&tieba_portrait_time=5014[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10241[view_count]

以前有个手机泡泡吧是不是被关闭了？很怀念

我记得最后几天很多人都发帖，说别关了，别关了，其实怎么可能，既然已经发公告，不可能再开通的，你还别说，当时是2014年11月11日关闭的，后来过了一段时间，可能不到一个月左右吧，又神奇的可以访问了，不知道这个环节还有没有小伙伴记得。

不过归根结底还是昙花一现啊，断断续续访问了几天终于泡泡吧在我们的眼前永久消失了，虽然堂会我没怎么玩，但聊天室倒是经常去，我也不是什么知名玩家，临关闭之前加了有二十几个好友吧，一直到现在都还有联系，那时候是QQ联系的，后来都发展成微信了，所以我就建了一个微信群，大伙儿都把自己认识的好友加了进来，现在也有六七十人。

尽管怀念，但过去的终归是要过去的，也有很多遗憾在内，但人生无常，还得向前看，那时候我们还是二十几岁的年轻人，现在都已经三十多岁的中年人了，日月如梭啊，
我 BuYaoLanDuoYY

[create_time]2018-08-01 18:53:18[/create_time]2014-11-20 00:27:52[finished_time]12[reply_count]37[alue_good]两小等于无猜[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ef3a8138.6GLlEnbHRUIkS5YJkJrNJQ.jpg?time=5014&tieba_portrait_time=5014[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4674[view_count]

什么叫泡吧？泡吧都玩些什么？

泡吧顾名思义就是泡在酒吧里：）
泡吧与其说是一种行为，不如说它是一种生活方式。酒吧的喧闹、酒的气味、淡淡的烟草味道、还有喝酒的人，不是让人迷离就是让人疯狂，让人真情流露也让人沉溺在靡丽当中，忘却了白天的世界，将所有的烦心事融化在冰凉的酒精里，或快或缓的灌到胃里，每一个酒吧不同的装饰营造出不同的空间，再加上不同的音乐与大多数相同的酒精，很容易让一个人变得脆弱而感性，变得真实和善感。

[create_time]2013-09-02 14:01:22[/create_time]2013-09-17 11:19:41[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]420[view_count]

手机泡泡吧是个什么东西？

[create_time]2008-01-03 00:14:00[/create_time]2008-01-04 08:36:43[finished_time]4[reply_count]45[alue_good]绝情语儿[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e637a3d9.YlanBBM82mS98PMT_tuKNA.jpg?time=2912&tieba_portrait_time=2912[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11775[view_count]

一个人适合去哪里旅行

生活中总会遇到一些不顺心的事情，是工作又或者是感情，这个时候都想找个安静舒适的地方，一个人静下来慢慢整理下情绪，那一个人适合去哪里旅行呢?如果你有这方面的需要，那下面小编就给大家介绍便宜又适合散心的地方，那些风景，在等你如约而至!一个人适合去哪里旅行茶卡盐湖一说到一个人适合去哪里旅行的话，小编最推荐的就是茶卡盐湖，一想到这个地方总是给我一种空灵的美，而且看着她发呆也是一种惬意的感觉，湖中央还有一条铁路，这条路被无数摄影家和旅行者成为天堂之路，整个湖面像一面大镜子，世界安静下来，浮华消失殆尽，全世界简单的只有你。丙中洛如果你想找一个安静的小村子散散心的话，丙中洛就非常推荐，她俨然就是一个世外桃源，这里群山环抱，环境也非常优美，在丙中洛，感受民族风景，虔诚的礼佛，体会宗教和生活最真实的味道，旅途中，最多彩的民族味道，在这里，你会找到!西递这个名字听上去还蛮好听的，可能很多人还没听过，这是一个徽派的古村，一般来这里写生的学生很多，村里散发着他最质朴的味道，几乎没有任何商业化的气息，保存了当地人最真实的生活状态，触摸着古老的砖墙，走在千年的石板路上，一个人静静漫步随处可见的巷口，在西递，最美丽的村庄里，感受最真实的生活。若尔盖若尔盖虽然不算很出名，但是来这里散心会让人有一种心旷神怡的感觉，非常推荐若尔盖花湖，一般6、7月份去最合适，你能看到满上遍野五颜六色的花，广阔的热尔草原一片碧绿，蓝色的花湖被一片绿色包围，仿佛绿色地毯上的一颗蓝宝石，美轮美奂。色达如果想来一场心灵的洗礼，那就去色达看看传说中的“红房子”，当你亲眼看到的那一刻你就会为之震撼，一眼望去，每一间房子似乎都是相似的颜色与构造，层层堆砌，从谷底到山脊全被覆盖。这便是号称世界上最大佛学院——色达喇荣五明佛学院。有时候一个人出去走走会让自己想明白很多事情，不管是工作中还是生活中遇到的烦心事都能烟消云散了，那有关便宜又适合散心的地方小编就推荐到这里，这些地方都挺不错的。相关推荐：国庆一个人上哪旅游比较好推荐适合一个人旅游的地方三天一个人适合去哪里旅游热门旅游城市了解下男生一个人适合去哪里旅游推荐适合男生旅行的地方

[create_time]2022-12-22 17:20:27[/create_time]2023-01-06 17:20:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]懂视生活[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/e17a3a85698db9363bc99b07e5edad05.jpeg[avatar]百度认证:湖南福仁科技有限公司官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]

一个人的旅行适合去哪里

一、青海湖

1、青海湖风景优美，清新宁静适合一个人散心。静静的看着湛蓝的湖水发呆拍照等，远离城市的喧嚣抛开那些不开心的事情和烦恼，享受此刻的宁静和美好

二、成都成都这个城市节奏慢，可以边逛街边吃美食。

1、在成都有很多好玩的景点，你可以游览一下看着来来往往的人群呢不会局的孤独，这个城市你去了就不想走。

三、苏杭苏杭能够感受江南的烟雨风情，欣赏美丽的风景苏杭值得去看一下，在苏杭喝喝茶吃点糕点。品尝当地特色佳肴。会忘记那些不开心的事情。

四、霞浦如果你是摄影爱好者可以选择去霞浦，这个地方随便一拍都很美，能够拍到美丽的日落。带上相机拍下美景。

1、累了可以在海边的沙滩休息一下看着渔船吹着海风，十分的惬意，享受此刻的自由和安静。也可以去海边城市，海洋性气候特征明显，景色秀丽，四季分明。历史建筑繁多，现在建筑时尚流行的元素也不少，沿海是重要的中心城市和滨海度假旅游城市。

[create_time]2023-07-17 17:44:54[/create_time]2023-08-01 17:18:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]宸辰游艺策划[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/2480429a35d67e6d0c154d338789695a.jpeg[avatar]分享有趣专业的游艺小知识[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]27[view_count]

在多哈转机需要签证吗

问题一：从北京到华盛顿的飞机，是卡塔尔航空的，在多哈转机，请问在多哈转机还需要办什么手续么？ 1.在多哈是不需要入境的，直接中转即可，卡航的中转做的还行，中转都有专门黄色的行李牌，下飞机之后顺着international transfer的标志走就行了，不需要入境，如果想入境玩，提前申请签证即可，卡航的网站有链接
2.行李要求，卡航的北美航线经济舱免费托运行李额为2件，单件罚3公斤，单间行李三遍和不超过158厘米。随身行李为1件，限重5公斤，三遍和不超过115厘米
联程票就是两成航班在一个票号下，在北京直接拿2程的登机牌，在多哈转机期间不需要入境提取行李，行李是直挂华盛顿的，在多哈只需要下飞机带好随身行李找到下一程登机口即可

问题二：请问在卡塔尔多哈机场转机需要签证吗不需要签证哈！~~如果只是转机的话哦。。。有时间去麒迅论坛泡泡吧！~~那里这方面的东西很多哦。。

问题三：多哈转机，需要办理卡塔尔签证吗不需要签证哈！~~如果只是转机的话哦。。。有时间去麒迅论坛泡泡吧！~~那里这方面的东西很多哦。。

问题四：在卡塔尔多哈机场转机需要签证吗不需要签证哈！~~如果只是转机的话哦。。。有时间去麒迅论坛泡泡吧！~~那里这方面的东西很多哦。。

问题五：卡塔尔航空在多哈转机需不需要办理过境签证？不需要签证哈！~~如果只是转机的话哦。。。有时间去麒迅论坛泡泡吧！~~那里这方面的东西很多哦。。

问题六：多哈转机要停留9个小时，需要过境签吗具体情况，具体分析。
要看你在转机的时候是否要出机场。
如果不出机场，那是不需要办理过境签证的。
如果要出机场，则要办理过境签证。

问题七：多哈转机，怎么办理过境签证？在多哈可以报名参加旅行社进行一日游，他们包办签证，但20小时有点少吧，最好顶保有一天的时间。实在要办签证，那就老实去卡塔尔大使馆办理吧。

问题八：加拿大护照在多哈转机需要签证吗不需要签证哈！~~如果只是转机的话哦。。。有时间去麒迅论坛泡泡吧！~~那里这方面的东西很多哦。。

问题九：去多哈这这国家能签证一个月吗? 如果是短期旅游签证，停留时间为14天。
卡塔尔对持因私普通护照的中国公民开放旅游签证，目前需要由指定的卡塔尔酒店代申请人向卡塔尔移民局机场签证处申请办理，不经大使馆办理。
申请费用请先咨询代办机构。
有效期：3个月。
停留时间：14天。
入境次数：1次。

问题十：持中国护照，在多哈机场转机逗留，规定允许逗留多长时间简单点说，如果没有入境签证的话，你可以在机场国际中转区一直停留到坐飞机走为止
通常没有时间限制，但是不能离开隔离区
你也可以试试在机场能不能办理落地签，估计够呛

[create_time]2022-10-17 18:28:25[/create_time]2022-10-26 09:03:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]今生无悔难忘1339[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.47c4c3f5.Dc-Ad_IKOiYJwZxEc5PyNQ.jpg?time=14&tieba_portrait_time=14[avatar]TA获得超过724个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]967[view_count]

在多哈转机需要签证吗

[create_time]2022-09-30 02:15:26[/create_time]2022-10-12 09:38:09[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]旅行风光17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ebf7691.-AZNV1ZMETPI5F0ea2Pt-A.jpg?time=4810&tieba_portrait_time=4810[avatar]TA获得超过822个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]314[view_count]

广州跨年夜适合情侣去的地方

广州跨年夜适合情侣去的地方有：圣心大教堂、珠江琶醍、长隆欢乐世界、广州塔、太古仓码头等。不少地区均有于元旦前日举行迎接新年的活动，近年来流行于此时进行节日倒数，以庆祝新的一年的来临。圣心大教堂去教堂跨年是非常有仪式感的事情，最适合情侣一起。是广州跨年的热门景点之一，因为其建筑非常美观漂亮，每年跨年夜都会吸引不少的情侣在这边打卡拍照作纪念。珠江琶醍可以选择珠江夜游跨年，豪华游轮跨年，没有人群的拥挤却又有欢声笑语，在这里跨年绝对是最欢乐的，泛舟江上，载歌载舞。广州长隆欢乐世界广州长隆欢乐世界跨年一般会举办冬季音乐嘉年华，夜晚打卡冬季限定冰雪大巡游、穿越复古音乐夜市，玩转日夜大不同，享受魔法般的冬日浪漫，最适合情侣跨年。太古仓码头越夜越美的太古仓晚上是酒吧宵夜一条街。白天则是网红餐厅的天下，去拍照也不错，还有皇后码头夜景看，情侣可以在这里跨年倒数，欣赏着夜景，一边把酒言欢。广州塔以广州塔为中心，珠江两岸和新中轴线夜景为背景，联动花城广场现场音乐上演大型城市灯光表演。塔上还有空中餐厅，空中漫步等，最适合跨年的地点之一。

[create_time]2022-09-04 11:28:59[/create_time]2022-09-19 02:12:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]白露饮尘霜17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8208c21a.f9V9VBE3sEUezgRl5aWFkg.jpg?time=4585&tieba_portrait_time=4585[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]287[view_count]

广州晚上适合情侣玩的地方

　　1、上下九步行街：上下九步行街地处广州市荔湾区（俗称西关）的上九路、下九路、第十甫路之间，是广州市三大传统繁荣商业中心之一。全长约1237米，共有各类商业店铺238间和数千商户。在漫长的历史长河中，逐步形成了当今商业步行街中西合璧的四大西关风情特色，并构筑成一副独特的、绚丽多姿的西关风情画，营造出亮丽的旅游风景线。

　　2、珠江：珠江，又名粤江，因流经海珠岛而得名；是东、西、北三江及下游三角洲诸河的总称，发源于云贵高原乌蒙山系马雄山，流经中国中西部六省区及越南北部，在下游从八个入海口注入南海。晚上情侣可以乘船夜游。

　　3、沙面：沙面，曾称拾翠洲，因为是珠江冲积而成的沙洲，故名沙面。沙面位于广东省广州市市区西南部，南濒珠江白鹅潭，北隔沙基涌，与六二三路相望的一个小岛，有大小街巷八条，面积0.3平方公里。

[create_time]2023-01-24 20:42:37[/create_time]2023-02-05 00:06:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]巧遇你17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3b030ec.UgZ4GLlRZVPjZR6KUQpBgg.jpg?time=4801&tieba_portrait_time=4801[avatar]TA获得超过670个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]13[view_count]

广州哪里好玩？

01 广州长隆欢乐世界（番禺）国内最热闹的游乐场，最受广州青年人所喜爱的游玩去处之一。十大必玩排行榜长隆欢乐世界，新一代世界级乐园的典范之作，好玩又刺激。 02 岭南印象园（番禺）景区内的店铺、街巷、民居等都体现出浓郁的岭南文化精华。在这里你可以看到岭南独具风格的建筑、可以吃到岭南的特色食品、可以了解到岭南文化的精髓。这就是岭南印象园，适宜和家人朋友一起来访古寻幽、文化旅游之旅的这么一个地方 03 白水寨（增城）白水寨，因拥有中国内地落差最大的瀑布群而出名。景区内修建有一条长约6.6公里的木栈道，长度为全国之最。游人可沿着木栈道登山，一路前行，一边呼吸森林负氧离子，一边欣赏仙瀑美景。 04 沙面（荔湾）岛上有一百多株古树，绿化环境很好，有很多的外国人士在此办公。岛上有很多西方风格的建筑物，是历朝历代国外经商要津。现在这里成了广州人最浪漫的的地方，建议游玩3个小时左右。

[create_time]2021-11-22 14:46:06[/create_time]2021-12-07 02:55:55[finished_time]10[reply_count]0[alue_good]梦昕xin[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/f687aa795c89fde6d4f1a4a33a388640.jpeg[avatar]喜欢剪辑系列作品，欢迎关注~[slogan]喜欢剪辑系列作品，欢迎关注~[intro]731[view_count]

广州哪里好玩？

广州的旅游景点推荐如下:
贾政广场
横跨新城中轴线的贾政广场，矗立在华南最大的交通路口天河商圈中心，汇聚地铁之力。便捷的交通网络起到连接八区街道的作用，毗邻天河城、市民广场，与珠江新城未来的商业中心融为一体。体育中心和广州东站。中信广场，太古汇广场，几个商业中心和高档住宅区环绕该地区。地域优势，唯优，地王，谁与巅峰抗衡？
张芙蓉风景区
张芙蓉风景优美，距广州市中心仅50分钟车程，交通便利。这里名胜古迹众多，蜿蜒的山峦、青翠的松林、瀑布、流动的泉水和湖光山色，山顶有6000个负离子/mm3，自然风光秀丽宜人。景区内有龙王庙、祖坟、陈母亲墓等著名的文化古迹。
浪头古村
浪头村始建于元代至郑铮二十七年(1367年)，是典型的广府传统村落梳状布局。村内保存了完整的水系，以村前半部的月池为核心，体现了广府传统村落的风水布局理念和典型形态特征。该村保留了完整的明清建筑风格的古建筑，类型丰富，工艺精湛，体现了历史的真实性和连续性，其规模仅在珠三角地区可见。
增城广场
增城区增城广场位于荔城街道新城市中心。它是2002年市政府为人民做的十件实事之一。占地600亩，包括永久舞台广场、美术馆、音乐湖、雕塑广场和大型生态广场花园及健身区。整个广场绿化率55%，绿化覆盖率68%。是市民的文化娱乐、晨练健身区。广场自北向南依次为市政广场、历史文化长廊、雕塑广场。
广州民俗博物馆
广州民俗博物馆是以展示、收藏、研究、休闲、体验广府民俗为主题的主题博物馆。
2015年，广州民俗博物馆正式建成，2017年底竣工。博物馆按照国家“4A”级旅游景区标准建设，功能布局清晰。规划分为大臣庙建筑群、新展览馆、湖泊景区、民俗广场、停车场。

[create_time]2023-03-20 20:02:35[/create_time]2022-06-11 09:05:36[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]wee旅[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/0b55b319ebc4b7457bcc3180ddfc1e178b8215cf?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto[avatar]百度认证:北京微旅时光网络科技有限公司[slogan]专注海岛旅游出行的玩法平台，主推定制游，一站式解决全球海岛旅游出行问题[intro]228[view_count]

幼儿园大班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园大班教案篇1 设计意图衣袋是人们衣服上用来装东西的用具，它既实用又荚观，平时经常看到小朋友绕有兴趣地谈论自己的衣袋。为此设计本主题，旨在为幼儿提供机会，让幼儿进行充分交往，了解各种各样的衣袋，通过动手合作装饰衣袋，培养幼儿合作意识和动手创造能力。在游戏活动中，让幼儿大胆畅想，培养幼儿的发散性思维。活动一：奇妙的衣袋一、活动目标： 1、引导幼儿发现衣袋的奇妙，既实用又美观。 2、通过谈话，鼓励幼儿主动、大胆地与别人交往。二、活动准备： 1、布置“奇妙的衣袋”展览会(现代的衣服); 2、“衣袋的演变”录像; 3、幼儿穿自己最喜欢的衣服(衣服上有口袋); 三、活动过程： (一)参观衣袋展览，引导幼儿了解衣袋与我们的关系。 1、参观“奇妙的衣袋”展览会，与同伴交流讨论。 2、你看到的衣袋是怎样的?你最喜欢哪种衣袋，为什么?(引导幼儿从美观、实用的角度进行讲述) (二)观看录像，帮助幼儿了解衣袋的演变历程。 1、观看“衣袋的演变”录像。录像衣袋的演变： ①很久以前，人们在腰间挂一口袋来放置东西; ②古时，人们将物品藏于肥大的袖口中; ③后来，人们在斜襟衣服上也装了一个口袋; ④近代，出现了中山装和西装，上面有口袋; ⑤现代，特别是童装，出现了形状、颜色、花纹和不同款式的口袋。 2、讨论：你们知道过去的衣袋是怎样的?有什么用?现在的衣袋与过去比，有什么变化? 3、小结：过去人们的衣袋主要是用来装东西，渐渐地，衣袋的装饰作用越来越大，变得越来越漂亮了。 (三)自由结伴交流幼儿身上的衣袋。 1、任意结伴，相互说说幼儿身上的衣袋是怎样的?(引导幼儿从形状、色彩、安置的位置等方面讲讲) 2、请幼儿把自己衣服上的口袋介绍给大家，说说自己喜欢的原因。 (四)鼓励幼儿大胆想象。这些奇妙的衣袋是谁设计的? 小朋友会不会设计漂亮的口袋呢?我们下节课也来设计。活动二：小小设计师一、活动目标： 1、通过欣赏奇妙的衣袋，引导幼儿运用绘画、装饰、剪、粘贴等各种技能，设计出不同款式的衣袋。 2、鼓励幼儿创造美、表现美，体验小组合作的快乐。二、活动准备： 1、各种无口袋的衣服(用铅画纸剪出)若干; 2、装饰的衣袋样品几件; 3、剪刀、浆糊、毛巾、蜡笔、小彩笔、铅画纸。三、活动过程： (一)导入活动，引起幼儿兴趣。 1、我们已经欣赏了各种款式的衣袋，你们觉得它漂亮在什么地方? 2、教师总结：因为衣袋上有许多美丽的花纹、花边、各种漂亮的图案等等。 3、这些漂亮的衣袋是谁设计出来的呢?今天我们也来学做小小设计师，为衣服设计各种衣袋。 (二)引导幼儿运用各种技能设计出不同款式的衣袋。 1、出示几种样品让幼儿欣赏，并寻找有装饰的衣袋。 2、幼儿自由欣赏，探索设计的过程与方法。(为幼儿使用装饰衣袋打基础) 3、幼儿表达，教师归纳整理衣袋装饰的步骤。 (1)先想好准备设计衣袋的款式。 (2)动手画、剪自己喜欢的图案。 (3)把图案摆在适当位置，粘贴在小组服装上。 4、以小组为单位，合作装饰衣袋，提醒幼儿注意卫生和安全。 (三)评选小小设计师。 1、小组代表介绍设计的衣袋：名称及制作特色。 2、师幼一起评价，看谁装饰的衣袋最有新意，评出班内的小小设计师。四、延伸活动：幼儿穿上自己设计的有口袋的服饰进行时装表演，从不同角度展示设计的衣袋。活动三：动物“衣袋”的畅想一、活动目标： 1、在对不同款式衣袋欣赏与认识的基础上，通过游戏的形式引导幼儿大胆表达对动物“衣袋”的畅想。 2、培养幼儿发散性思维，帮助幼儿体验竞赛活动中合作的快乐。二、活动准备： 1、动物卡片若干(不同种类)。 2、小旗一面，吹塑纸剪成的砖若干，供“造楼房”使用。 3、将幼儿分为5组，标上号码，造房子处也标上1―5号码。三、活动过程： (一)直接导入，激发幼儿畅想的兴趣。师：今天，小动物们也被邀请来参观小朋友的衣袋展览会，看完展览后，小动物们可羡慕了：为什么人类的衣服上有这么漂亮的衣袋，而他们却没有呢?小动物们都非常希望自己也能有个与众不同的衣袋。小朋友，你们愿意帮他们设计衣袋吗? (二)以游戏“造高楼”的形式，组织幼儿进行动物“衣袋”的畅想。 1、介绍游戏规则： (1)将幼儿分成5组，每一组幼儿拿不同的动物卡片。 (2)师：我们现在来玩个“造高楼”的游戏，每一组幼儿合作，给一只小动物设计一个衣袋，如果小动物对你们设计的衣袋很满意，我们就给这一组幼儿盖一层楼房以作奖励。我们来比一比，谁设计的衣袋最奇特，哪组小朋友盖的楼房就最高。 2、示范游戏：师出示马的卡片：幼师想给马设计一个衣袋，放在马脖子的下面，衣袋里可以储藏嫩草，这样马儿走到没有草的地方也不愁挨饿了。你们认为老师给马设计的这种衣袋好吗? 3、幼儿进行游戏幼儿园大班教案篇2 活动目标： 1、知道圣诞节是12月25日，了解圣诞节相关知识。 2、学习制作小礼品，感受节日带来的快乐。活动准备：蜡笔、画纸、卡纸、剪刀、圣诞节物品图片、音乐等。活动过程：一、了解圣诞节的有关风俗。 1、出示圣诞老人：他是谁？我们在什么节日能见到他？你们知道圣诞节是几月几日吗？ 2、小结：我们在圣诞节的时候能见到圣诞老人，圣诞节是12月25日。 3、出示图片：你知道人们是怎么样过圣诞节的？ 4、幼儿讨论后小结：每当圣诞节来到的时候，全家人都团聚在一起。屋子打扫的漂漂亮亮，圣诞树上挂满了各种礼品，家人们坐在一起吃丰盛的晚餐，玩各种好玩的游戏。大家放松、休息、非常开心。 5、传说圣诞节的时候，圣诞老人会骑着鹿拉的雪橇从遥远的地方赶来，趁着小朋友睡觉的时候，把礼物放在袜子里，让每个小朋友都有一份圣诞礼物。二、制作圣诞礼物。 1、袜子里的圣诞礼物是圣诞老人送来的，我们自己也可以动手制作礼物送给别人，祝福其他小朋友。现在，我们来动手制作圣诞礼物吧！ 2、播放音乐，分发活动材料，幼儿设计制作圣诞礼物。引导幼儿用话语表达自己的祝福。三、结束活动。 1、评价幼儿作品。活动目标： 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的.节奏，尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动准备： 1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程：活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。（1）圣诞老公公是谁？（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的对比。（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。幼儿园大班教案篇3 设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。活动目的： 1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。活动准备： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十月一日》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。活动延伸： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园大班教案篇4 活动目标： 1、尝试用前后重叠的方法表现江南水乡民居。 2、感受用水墨画表现的江南水乡的美。活动准备： 1、范例（单幢民居、多幢民居、江南水乡风景）各一张。 2、民居贴绒五幢、镜框照相机、水墨画绘画用品。活动过程： 1、给房子拍照——我们已经欣赏过江南水乡的房子，水乡的房子和我们现在住的房子有什么不一样的地方？（房子是矮矮的，屋顶是尖尖的、呈三角形——出示一幢的民居范例）——（出示五幢磁性房子）这里有五幢漂亮的民房，我们来给房子拍照片，要把这些房子全部放入照片镜框内，可以怎样放？ ——请个别幼儿上来摆放房子。老师将幼儿摆放结果用照相机拍下来。 ——展示我们的照片： A、你喜欢哪一张照片，为什么？ B、为什么这幢房子不能看到全部？（前后重叠或部分重叠关系）C、你觉得还能怎么摆放也很美丽？ 2、绘画重点——重叠的房子应该怎样表现——今天我们要把这些民居变成一幅美丽的水乡风景画，你认为可以添上哪些背景？ 3、幼儿创作画——鼓励幼儿画出多幢房子，表现出前后重叠的房子。 ——合理地添画一些水乡的背景，展现画面的美。 4、分享与交流——说说我的水乡画是怎样的？有几幢房子？它们是怎样表现在画里的？幼儿园大班教案篇5 活动目标： 1、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的想法。 2、学会让自己的消极情绪转化为积极情绪。 3、知道不开心的人大家都不喜欢，开朗的人会有更多的好朋友。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5、能简单复述故事。活动重难点理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的想法。活动准备：环境准备： 1、教学挂图一套（四幅）。 2、小雪花剪纸、雪姑娘、雨、蚯蚓、小鸟、小朋友等图片若干；小树头饰每人一个、开心记录纸、彩笔。经验准备： 1、幼儿已回忆过自己的开心事和不开心事。活动过程：（一）、谈话导入，激发幼儿兴趣。师：今天老师见到你们特别的开心，你们看看老师的表情（两眼笑得眯成一条缝）这样表示什么？（做皱眉头、嘟着脸的表情）这样又表示什么？师：孩子们，你们有过不开心的时候吗?不开心的时候是什么样呢？为什么不开心？小结：每个人都有开心和不开心的时候，小树也有不开心的时候，你们想知道小树为什么不开心吗？请听故事《不开心的小树》（二）、分段讲述故事，帮助孩子理解故事内容。 1、讲述故事的第一部分。 2、提问： ⑴山坡上有棵不开心小树，他和谁长在一起？他们遇到了什么事？⑵开心小树是怎么做的？不开心小树又是怎么做的呢？ ⑶你觉得谁做的对？为什么？ ⑷不开心小树不喜欢大家，大家都不愿意去他那里。结果怎么样呢？ ⑸你们喜欢天天皱着眉、板着脸的不开心小树吗？ ⑹如果他不皱着眉、板着脸，你们喜欢他吗？小结：是呀，蚯蚓、小鸟、小朋友都不喜欢不开心小树，因为他不喜欢大家，天天板着脸，不开心。不开心的小树没有了朋友，孤孤单单。过渡语：就这样夏天过去了，冬天悄悄地来临了。不开心的小树又会发生什么有趣的事情呢？请小朋友们继续听故事。（三）、讲述故事第二部分，提问：不开心的小树发生了什么事情，为什么？ 1、讲述故事的其余部分。 2、提问：师：故事讲完了，不开心小树怎么样了呢？怎样变成的开心小树呢？ ⑴冬天的晚上，小雪花从天上飘下来。开心小树是怎么做的？（开心小树伸出长长的手臂，捧住小雪花，让它落在自己的身上。） ⑵不开心小树看到开心小树披着满身的雪花，真漂亮！也想让自己变得漂漂亮亮。他是怎么做的？请大家学一学他的动作。（他使劲张开双臂，张开树叶，去捧住小雪花。） ⑶后来怎么样了呢？（他使劲伸开双臂，小雪花也落在了他的身上。）过渡语：看！现在的不开心小树眉头不皱了，脸也不板了，他开心吗？你们喜欢他吗？ ⑷天亮了，小朋友们都出来玩，看见小树们会怎么样呢？ ⑸玩什么呢？玩得怎么样？你们是怎么发现的？ ⑹后来，不开心小树怎么样了呢？你们是怎么发现的？（不开心小树也长大起来，树叶变得绿绿的，树枝变得粗粗的。） ⑺蚯蚓和小鸟看见不开心的小树不皱着眉头了，又会怎么做呢？（蚯蚓来松土）(小鸟来做窝、唱歌、捉虫子大家都喜欢他。) ⑻后来，山坡上皱着眉头、板着脸的不开心小树哪儿去了？（都变成了开心小树）。（四）、完整地欣赏故事并表演故事内容。师：小朋友们，你们喜欢现在的不开心小树吗？现在，他也变成了开心的小树，我们一起来学学不开心小树是怎样变成开心小树的。 1、小朋友们,我们怎么知道他不开心呢？（通过表情、语言、动作） 2、开心小树是怎么做的? 3、下雪了，不开心小树是怎么做的？（五）、分组讨论：如何做一个开心的小朋友 1、你喜欢开心小树还是不开心小树？ 2、你想做一个开心的小朋友还是不开心的小朋友？为什么？ 3、假如你遇到不开心的事，怎样让自己开心？小结：每个人都会有不开心的时候，只要我们开心的看待周围的事，你就会快乐。最近，老师就遇到了不开心的事，我的手指被门挤了，很不开心。但是，我想，如果是小朋友那会更惨，所以，我又很开心，我克服困难给你们上课，用左手写字感觉很开心。你们说对吗？最后，我想告诉大家一定要记住：开心就会快乐! 活动延伸：请孩子们做《开心记录》，与同伴一起分享。活动反思：这个活动内容很丰富，而且也来源于生活。每个人都有开心与不开的时候，幼儿已有了这些宝贵的回忆，很自然地就能跟着老师一起学习这个有趣的故事。在第一环节，老师请幼儿回忆自己不开心的时刻。孩子们在回忆时，除了使劲地想有什么事情令自己不开心，而且也能够再次体验不开心的情绪。第二环节，老师通过设疑，帮助孩子初步理解故事内容。幼儿在第一遍初步欣赏故事后，基本上对故事的四要素有了一定的掌握。在这一环节，老师采取渐进式地提问来帮助孩子了解故事内容。在完整地欣赏故事内容时，通过角色表演，孩子们自然而然地就进入到了故事情境中，从而加深了对故事的理解。在这一环节实现了活动的重点。活动的最后，孩子们分组讨论“如何做一名开心的小朋友”。幼儿可以畅所欲言，大胆地、大方地表达自己内心的想法，同伴之间相互分享快乐的经验和回忆，知道开朗的人将会得到更多的好朋友。整节活动，课堂气氛融洽，自然。孩子们对故事的主人公—小树非常地亲切，因为它就来自于我们的生活。自然而然的孩子们的注意力就被吸引到故事中。教师也给孩子提供了较为宽松的学习环境，让孩子畅所欲言，大胆表达自己的想法，大胆提问，较好地实现了本次活动的目标。

[create_time]2022-05-03 13:47:15[/create_time]2022-05-13 02:10:12[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]浮冬城7613[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7ecf0d5.ZPJ6iQhMmZW9h5iHZkcz4A.jpg?time=4281&tieba_portrait_time=4281[avatar]TA获得超过743个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]

幼儿园大班教案

　　作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园大班教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1 　　【活动目标】　　1、聆听故事，感受劳动人民应对自然危害的生活智慧。　　2、培养幼儿解决问题的能力。　　3、能以肢体动作和语言表现故事情景。　　【活动准备】　　挂图、故事磁带或CD、幼儿活动材料。　　【活动过程】　　一、山上有黑熊。　　1、老师要讲一个好听的故事，讲的是：一对老公公、老婆婆，住在大山下。他们每天要到山上去挖野菜、砍柴。可是，山上来了一头大黑熊。老公公和老婆婆会怎么办呢？我们来听一下故事。　　2、出示第一幅挂图，教师讲述故事的第一、二段。　　3、教师再讲一遍，讲到老公公、老婆婆大声呼喊的地方，请幼儿帮老公公、老婆婆喊出声音来。　　二、穿着木屐上山去。　　1、老公公、老婆婆上山去，都要不停地喊，他们的嗓子喊哑了，但他们每天都要上山劳动，这可怎么办呀？　　2、引导幼儿讨论老人上山去劳动，该如何应对黑熊的威胁。讨论时，教师帮助幼儿理解既要避免黑熊的危害，又不能伤害动物。　　3、你们想出了很多好办法，最好的办法是吓走黑熊，又不伤害黑熊。　　4、我们来听听故事里的老公公和老婆婆想出了什么好办法。　　5、出示第二幅挂图，教师讲述故事第三段。　　6、老婆婆和老公公穿着木头鞋子上山去，黑熊听到声音会怎么样？教师引导幼儿观察第三幅挂图中老公公和老婆婆的表情，猜测黑熊听到声音的反应。　　7、教师播放音带，让幼儿完整倾听一边故事。　　三、木屐咯叽叽。　　1、引导幼儿学习儿歌，为表演故事情景做准备。　　2、熟悉儿歌之后，男女幼儿各一名，分别扮演老公公和老婆婆。教师以旁白的方式叙述故事，讲到老公公、老婆婆互相呼喊时，扮演老公公、老婆婆的幼儿互相呼喊。讲到老公公、老婆婆穿着木屐上山去时，扮演老公公、老婆婆的幼儿踩踏出声音。其他幼儿诵念儿歌《木屐咯叽叽》。　　3、扮演老公公和老婆婆的幼儿交换角色，再次表演。　　附故事：　　住在山脚下的老婆婆上山挖野菜。老公公担心黑熊会出来，他大声地喊：“老婆婆，小心啊！”老婆婆大声地回答：“好的！”老公公和老婆婆不停地喊，黑熊不敢过来了。　　老公公上山去砍柴，老婆婆担心黑熊会出来。她大声地喊：“老公公，小心啊！”老公公大声地回答：“好的！”老婆婆和老公公不停地喊，黑熊不敢过来了。　　老公公和老婆婆上山去，都要不停地喊，他们的嗓子喊哑了。老公公、老婆婆每天都要上山劳动。这可怎么办呀？他们做了一双“咯叽、咯叽”响的木头鞋子。　　老婆婆穿着木头鞋子上山去，“咯叽叽，咯叽叽……”，黑熊吓得不敢出来了。　　老公公和老婆婆，把这个办法告诉了住在山下的人。大家都穿着木头鞋子上山去。“咯叽叽，咯叽叽……”，木头鞋子不停地响，黑熊吓得逃走了。　　木头鞋子会“咯叽叽，咯叽叽……”地响，大家把这种鞋子叫做“木屐”。从那以后，大家都穿着木屐上山去，一边高兴地唱起山歌《木屐咯叽叽》：　　咯叽叽，咯叽叽，　　穿着木屐上山去。　　上山去，咯叽叽，　　黑熊吓得躲开去。　　小百科：木屐，简称屐，是一种两齿木底鞋，走起来路来吱吱作响，适合在南方雨天、泥上行走。幼儿园大班教案篇2 　　活动目标：　　1、在邀请的过程中，了解周围成人的职业，激发对劳动者的尊敬和钦佩。　　2、自主邀请，满足自主的愿望，体验自主的快乐。　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　4、喜欢参与游戏，体验。　　活动准备：　　1、幼儿在活动前，已了解过周围成人的职业。　　2、幼儿已有自主邀请的经验。　　3、教师收集各种职业人员的图片并制作成课件。　　活动流程：　　一、幼儿介绍　　1、自己知道的周围成人的职业名称和工作内容。　　2、教师运用课件，帮助幼儿介绍。　　二、幼儿讨论　　1、个人讲述自己最想了解的职业　　2、共同选择2-3个想了解的职业　　一、邀请负责人推选　　1、幼儿按自己想了解的职业进行分组。　　2、每组推选1-2名负责人。　　二、幼儿自主商量邀请方法，教师从旁协助。　　1、邀请方法：邀请信、电话、派代表等。　　2、邀请内容：邀请信内容；电话及代表邀请的发言内容。　　三、确定完成邀请的时间。　　活动效果：　　“五一”节快到了，班上正结合着“劳动节”的到来，进行着“节日里不休息的人”的主题活动。在活动中孩子们对各行各业叔叔阿姨的职业非常地感兴趣。他们常常会围在贴有自己收集的各行各业叔叔阿姨的工作照片的图板前指指点点，议论纷纷。　　这天敏敏又带来了一张照片，照片上一个英武的消防员正站在消防车前，敏敏将照片贴上图板。他一贴好，就有几个孩子马上围上前去，指着照片，议论着消防员的着装，消防设备等等，脸上流露着想要了解消防员的迫切神情，当他们自己的讨论不能满足求知欲时，于是他们来寻求老师的帮助了。　　活动“这次邀请谁”就由此而引发。在活动的过程中，孩子们围拢在“图板”前，主动告诉老师自己感兴趣、想要了解的职业；他们用自己掌握的方法，讨论决定邀请哪些职业的叔叔阿姨；当决定后，他们又自主地讨论邀请的方法和决定去邀请的小朋友。　　孩子在整个活动中，充分展现着他们的自主意识与自主能力。　　在随后的邀请活动中，被邀请的叔叔阿姨被孩子真诚的童言稚语所感动，来到幼儿园，为孩子介绍了他们的职业，满足了孩子想了解的愿望。　　通过这次活动，孩子们对周围成人的职业，对他们的劳动过程更感兴趣了，常常在言语和行动中表露出他们对成人劳动的尊敬和钦佩。幼儿园大班教案篇3 　　设计思路：　　大班正在进行《我们的城市》主题活动，要让幼儿参与到建构“和谐城市、文明社会”中，不仅要让幼儿认识城市的建筑、变化和发展，同时还要知道从自己做起，做一个文明好学、乐于助人的人，提高自己和周围人的文明意识，这样才能让城市更加美好。　　公益广告《和谐城市，心灵乐章》宣传的就是这种精神，于是我截取了其中的四个片段，让幼儿通过亲身感受、影片配音等方式来讨论、体验、感受相互关心、相互帮助的温暖，通过对广告片中事情的观察和讲述，来体验帮助别人所带来的快乐。　　活动目标：　　1、仔细观察事情经过，体验事件中人物的感受，愿意根据图示大胆讲述。　　2、愿意帮助周围的人，知道帮助别人能带来快乐。　　活动准备：　　公益广告视频片断、与视频内容有关的图片　　活动过程：　　一、播放视频《和谐城市，心灵乐章》　　1、你看到了什么？发生了几件事？　　2、教师提供图片，请幼儿将手中的图片和与之有关的事情粘贴到一起。　　二、再次逐图播放视频短片，师幼交流讨论：　　1、通过观察，说说第一件事发生在什么地方？　　先请幼儿尝试讲述画面，再通过踮起脚尖拿东西的动作体验视频中人物的感受，从而理解需要帮助的心情。　　2、看他们在干什么？有没有说话？你知道他们在干什么吗？　　请幼儿根据短片的经过，为短片中的人物配音。　　提问：两位外国朋友要感谢谁？可凡叔叔要感谢谁？为什么? 　　3、发生在什么天气？在哪里？　　请幼儿观察，有几个人，几把伞？　　她上车了，为什么还要下来？伞是怎么利用的？阿姨把伞放在什么地方？小朋友是怎么做的？　　4、奶奶遇到了什么困难？阿姨是怎么帮助她的？　　请小朋友根据图示，告诉奶奶垃圾是怎么分类的？　　除了图示，还可以有什么方法区分垃圾？　　三、出示笑脸图片，请幼儿讨论和哪件事情有关系。　　教师小结：得到帮助的人很开心，帮助别人也会得到快乐，我们一起做一个帮助别人的人，做一个快乐的人。　　四、活动延伸：　　将自己帮助别人的事情或得到别人帮助的事情讲给同伴听，说说自己的感受。　　活动反思：　　通过这次活动，让幼儿知道帮助别人是一件很快乐的事情，幼儿参与的积极性较高，能根据老师的提示和引导对画面的内容大胆地进行讲述，活动充分激发了幼儿的参与热情，我通过复述法、体验法、创编法让幼儿参与到讲述画面所表现的故事中，收效不错，目标基本达成。但是在进行活动中也存在不足之处，视频的清晰度不够，幼儿在垃圾分类中不能够清晰地分辨出接近的颜色，所以在寻找不同的区分方法时，没有过多的关注颜色的差异，减少了幼儿自主探究的机会。在下次准备材料时，要注意提供材料的准确性。在雨天视频中，对幼儿的提问欠精炼，问题多，冲淡了要突出的重点，所以，在教师的有效提问上还应多多学习，使问题有的放矢，有针对性地引导幼儿的思路，更好的完成目标。幼儿园大班教案篇4 　　活动目标：　　1、通过观察、想象，读懂绘本内容，体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情。　　2、能大胆表述自己的观点，提高语言表达能力和想象能力。　　3、从大老鼠考验小老鼠勇敢意志品质的良苦用心中，感受父母对自己的爱。　　4、能简单复述绘本。　　5、喜欢并尝试创编结尾，并乐意和同伴一起学编。　　活动重难点：　　重点：通过观察、想象、讨论，理解绘本内容，学习角色对话，体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情，理解大老鼠为考验小老鼠勇敢意志品质的良苦用心。　　因为是语言活动，所以理解绘本内容就显得比较重要，通过学习绘本中的角色对话，从而帮助幼儿理解绘本内容，故事后的深刻寓意也是本次活动的重心因此我把重点定位在此。　　难点：通过观察图片，幼儿能大胆想象并用完整连贯的语句表述自己的观点。孩子的语言表达能力有限，还不能很好的完整连贯地表达观察到得内容，所以我把完整连贯地讲述定为了本次活动的

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