赵媛媛教师全文免费阅读

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5.12地震,令人感动的师生故事

北川教师刘宁救出学生却永远失去女儿
5月14日7时30分,这是令北川县第一中学教师刘宁永远悲恸的时刻:念初三的女儿终于从水泥断块下被"掏"出来,但却永远离开了他。这个外表粗犷的坚强汉子,在睹见女儿遗体的一刹那,突然情绪失控,放声大哭。悲怆之情,令包括记者在内的周围人潸然泪下。这个在5月12日大地震中失去女儿的教师,却在地震发生时刻,机智勇敢地保护了自己班上59名学生,使他们安全脱险。刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加"五四"青年庆祝会。"礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。"经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。"县委礼堂的椅子离地较高,我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,千万不要乱动"刘宁说。正是刘宁老师在关键时刻的冷静,全班59名同学中只有两个受了轻伤。
最后时刻双臂护住4个学生--德阳市东汽中学遇难教师谭千秋
13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字--谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的.
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。 谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
班主任推女生出教室
王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……
学校行政办公室主任张文说,他从外面赶回学校时,这个女孩一见他就哭了:“王老师为了救我,被砸死了。”
11岁女孩6楼跳下自救 逃生后返回救出多名老师
11岁的康洁是映秀小学6年级学生,12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,“我努力让自己屁股着地,最后着地时居然只有腿被划伤.”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生,同时也把受伤的康洁带到了安全区域。
四次冲进教室 女老师抢出52个娃娃
5月12日汶川地震发生时,距彭州市区10多公里的红岩镇,大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡……在这次地震发生时,正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生,而是四次冲进教室抢救学生,直到全班52名学生成功脱离危险。
地震时老师用生命为学生开道
中广网北京5月16日消息(记者陈钟)受汶川地震影响,四川省绵阳市平武县平通中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,教师们放弃了转瞬即逝的逃生机会,为不少孩子赢得了生的希望。
平通中学初三的化学老师乔广平当时正准备上课,地震出现,马上呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后,广安来的特岗老师在地震发生的时候,为了救一个被绊倒的孩子,不幸遇难。


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5.12大地震关于老师感人事迹

512的感人事迹
5.12地震中的感人故事
2010年04月21日 星期三 17:48
一)妻子被埋,有空去看一眼

16日下午,都江堰二王庙。

一辆警摩停放在路边,一些大树仍摇摇欲坠,险情不断。路边,站着一名警察。他叫张健,47岁,都江堰市公安局民警。“请行走在道路中间。”张健对经过身边的每个人都要送上一句叮嘱。


这句话,他在几个小时内已说了上百次。

他与群众交流时,总是神色镇定,而自己的内心痛苦又有谁知道,因为他的妻子在此次地震中遇难。张健告诉记者,“12日下午发生地震时,我正在二王庙一带值勤。灾难暴发,受伤游客不计其数。有人躺在地上呻吟,有人奄奄一息……场面完全可用"恐怖"形容,一点也不夸张。”张健立刻拦截路上一些车辆,有私家车,有客车,陆续将伤者抱上车。警服上、手上、脸上都是鲜血,他用自己的一双手救援了100多名受伤群众。

天黑,山静。这时,张健获知噩耗,他的妻子死了。“我当时脑海里一片空白,什么都不敢去想。”他轻声地说。张健的妻子肖素莲在中国银行营业部上班,位于都江堰蒲阳路。地震发生之后,银行大楼顷刻间全部塌陷下去。与肖素莲上班的多名同事同时遇难。

当晚9时,都江堰城区在灾后一片漆黑,无声无息,惟有悲伤。张健站在塌陷的大楼前,显得格外孤独。他一个人,不说话。“那一时刻,妻子的面容在我脑海里时隐时现,想哭也哭不出来。”他说。张健擦干眼泪,点燃一支香烟。看着手中的打火机,再次勾勒起他对妻子的思念。打火机是在几年前,张健过生日时,妻子赠送给的生日礼物。如今,它成为永久纪念的东西。

14日中午12时,张健几口吃完一盒方便面,来到蒲阳路。利用短暂的间隙时间,看看被埋废墟中的妻子。他站了几分钟之后,又返回二王庙值勤。

14日下午,张健第二次来到蒲阳路看看妻子。因张健妻子被砸的面目全非,尸体被挖出来之后,根本无法辨认。15日,尸体被火化。

“妻子被埋时间太长了,我有时间就来陪陪她,以后再也没有机会了……”张健话音未落,他腰间的对讲机响了,得知前方又出现险情,要求张健马上支援。“对不起,我得走了。”他驾驶着摩托车消失在大山腰,背影越来越远模糊。


汶川地震中12大英雄人物——“摘下我的翅膀,送给你飞翔”



1、消防战士荆利杰:舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一个”

消防战士跪地落泪:求求你们让我再去救一个

5月12日3时10分左右,绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。

武都小学的教学楼坍塌了大半部分,下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具,但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟,开始了长达3天时间的救援。

余震不断发生,钢筋和楼板摇摇欲坠,残存的墙体时不时往下掉,荆利杰全然不顾。手掌磨破了,手指头出血了,脚底被钢筋刺破了,荆利杰却一刻也没有停下来。13日,上天落泪了。雨中,荆利杰和战友们仍然没有停歇。

13日上午10时许,就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动,楼板在摇,墙体在垮……二次坍塌!危险!快撤!消防指挥部下达了命令。

荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时,他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟,余震再次袭来,并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住,拖到了安全地带。


荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间,他哭着大喊:“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”

现场所有人都哭了……

荆利杰本人说过,自己不知道到底救了多少人,但是他脑海里想的唯一一件事就是:救人,赶快救人!



2、13岁女生何翠青:救出10多名同学自己被压废墟下50小时 失去右腿

何翠青:被救出的“救人英雄”

5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。


人民教师向倩:身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前

废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,紧紧地拥在自己身下,像母亲护卫着自己的孩子!她的身体已经断为三段,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。

原本,只需两秒种便可离开教室,到达安全地带,但当她在疏散学生们离开教室时,看到两个手足无措的学生,向倩义无反顾地大步跨近学生,一手搂住一个,朝门外冲去,可此时,整座教学楼已轰然垮塌,向倩和几个学生一起被埋在了废墟中……


3、11岁女孩康洁:跳楼自救后返回救出多名老师

一个小女孩在汶川地震时孤身跳下6楼成功自救,随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是11岁的康洁。

4、5月14日,解放战士在四川北川县中学的废墟里寻找幷呼唤活着的师生。 受汶川地震影响,四川北川中学的教学楼倒塌,众多师生被埋在倒塌的校舍中。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

5、 林浩,9岁半,地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看一个女同学昏倒在走廊上,我就跑回去了,把她背出来了,拿给校长,校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,拿给校长,校长把他拿给家长,他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定,声音很稚嫩,连用几个“拿”字,他就是在平平静静地叙述这件事情,稚嫩的童声带着乡音。

7、“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。

8、月16日是王刚42岁的生日,但抢险要紧,救人关键,生日早就抛在了脑后。这天一大早,王刚又开始了一天的忙碌。上午9时许,省抗震救灾指挥部派出的运送救援物资和接送人员的直升机降落在卧龙镇临时停机坪,王刚带领民警负责现场的警戒任务。

悲剧发生在9时37分。在救援直升机卸载救灾物资过程中,高速旋转的尾翼悄然逼近一位正在直升机旁摄影的女记者,来不及过多的言语,王刚纵身一推……

王刚牺牲时,身边的战友从他身上找到一叠皱巴巴的平安纸条,这些纸条大小、材质不一,有的甚至是烟盒、收银条。每一个信息,都可能让正在备受煎熬的亲人松一口气。

牺牲的当天,王刚准备将这些写满了思念和牵挂的纸条交给直升机上的飞行人员带出去。而他的突然殉职,平安纸条成了他的遗物。

在生死边缘,他把生的希望让给了别人。

9、在5月12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

面对灾难,人的本能就是逃生。但是,在这次地震发生时,正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生,而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生,直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了,看着整整齐齐蹲在地上的孩子们,周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。

几天来,神州大地传诵着几个人的名字:谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。那一刻,我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。

10、 5月22日电 5月22日,人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定,授予“最坚强警花”蒋敏被授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。

抗震救灾斗争中,蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后,强忍失去亲人的巨大悲痛,毅然坚守工作岗位,日夜奋战在抗震救灾第一线。

11、在5月12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
“地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”

12、袁文婷,一个算得普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢,她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。
面对如此巨大的天灾,袁文婷能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。


[create_time]2010-09-25 22:28:19[/create_time]2010-10-08 20:27:20[finished_time]6[reply_count]5[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]7457[view_count]

做自己的光赵媛媛和谁在一起

电视剧《做自己的光》赵媛媛和周佳奇在一起了。 赵媛媛是普通女孩的真实写照,赵媛媛渴望有所依靠、有所成就,却偏偏因为自己出身卑微,一直被男友周佳奇所轻视。与此同时,赵媛媛在工作上还要应付关系户的刁难。因此,赵媛媛一直都想扬眉吐气,为了嫁给周佳奇,赵媛媛不惜动用一切人脉,帮助其父母解围。 周佳奇是一个富二代,比赵媛媛年龄小,但性格很温顺也非常的乖巧听话懂事,就是一个小奶狗。周佳奇对赵媛媛的业务能力很敬佩,也喜欢赵媛媛为工作拼搏认真的模样。但这段感情还是面临着父母、个人差异等多方面考验。 电视剧《做自己的光》的角色介绍 1、何欢 何欢经历了人生的巨大低谷,丈夫逃婚、沉重的债务、事业挫败与母亲的重病等压力瞬间轰然而来。在朋友的鼓舞下,何欢振作起来,以钢铁般的意志面对逆境,重新开始奋斗。 2、蒋俊豪 蒋俊豪是一名网络博主,对生活充满热情,总是以正面的态度面对每一次的挑战。后来,他遇见了何欢,一个同样热爱生活的女孩,他被何欢的个性与独特魅力深深吸引,并协助对方创立媒体,投身于电视台的融媒体建设中。 3、白杨 白杨是一位口齿尖酸却又心地善良的傲娇女性。白杨拥有超卓的工作能力,对于工作充满热情,对每一项任务都一丝不苟地进行。然而,白杨的坚强并不仅仅体现在工作上,更显示在对朋友的关心与保护上。

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做自己的光媛媛结局

《做自己的光》媛媛结局是和周佳奇分手,并且找到了新的爱情。 赵媛媛是一个运筹帷幄,机智勇敢,为人仗义,为人处世圆滑,又懂得进退,洞察人心,善于交际,善于给人惊喜。只不过,她太过张扬,所以,经常会被一些有阴谋的同事给算计。不过还好,赵媛媛的实力很强,总能帮她化解危机。在百洋的提携下,赵媛媛迅速成长为了一名专业的主持人。可赵媛媛在感情这件事情上,却是一点都不会选。 她知道周佳奇对她没有感情,是一个自私自利,到处拈花惹草的妈宝,但她还是决定追上去。最后还是赵媛媛反应过来,和周佳奇彻底撇清关系。赵媛媛本来还觉得自己这辈子都找不到真正的爱情,但是刘林度的突然到来,却让她的命运发生了翻天覆地的变化,最后媛媛和周佳奇分手,和刘林度在一起了。 《做自己的光》剧情简介 何欢遇到丈夫出逃、留下巨债、事业受挫、母亲重病等一系列事件,跌入人生谷底。在朋友的鼓励下,经历了最初的不知所措后,何欢以坚韧直面所有困境,从头开始打拼。凭借智慧和诚意,何欢克服了母亲求医之难和债主苦苦相逼的困境;又凭借执着与初心,从基层的热线接听员快速成长为节目主持人,重回事业高峰,成为了自己的光。 在实现个人梦想之后,何欢和同事开始积极探索传统媒体的融媒体转型之路。在网络博主蒋俊豪的帮助下,何欢投身时代大潮,创办自媒体获得成功后,又积极投身电视台的融媒体建设。事业上渐入佳境,情感上何欢却面临新的抉择。丈夫的自私冷酷成就了何欢的清醒独立,她和蒋俊豪的感情也在经历了反感、猜忌、怀疑之后,走向了理解、体谅、欣赏、敬佩,并最终成为了彼此的支撑与默契。

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[create_time]2022-03-29 18:15:53[/create_time]2022-04-07 00:00:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]可爱的星星发亮[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1b890779.qwLCCHEpeb6_t18oZoL2fA.jpg?time=11901&tieba_portrait_time=11901[avatar]用力答题,不用力生活[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]285[view_count]

关于学生和老师发生的感人故事

512地震中的 袁文婷 就在大地震发生的当天,位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌,我的同学、一年级教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。 她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。 灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。 但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了…… 地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。 当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。 2.汤鸿 红白镇中心学校二年级2班的班主任,20多岁、年轻漂亮的该校舞蹈老师汤鸿,正在教学楼三楼带着五年级1班的学生排练“六一节”的节目。 发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上。 当人们从废墟里把汤鸿找出时,发现她趴在垮塌的废墟中,左右手臂分别抱着一个学生,胸前还护着一名学生,一块巨大的水泥块砸在她的头部,讲桌的一角深深地嵌进了她右边的太阳穴。 受她保护的3名学生,除一人抢救无效死亡外,都活了下来。 据被汤老师舍命相救的学生黎瑶向德阳日报记者回忆,地震时,被吓坏的学生们争先恐后向门口挤去,汤老师站在门边,不停地把大家往外推送。 楼层在剧烈摇晃后扭曲变形,眼看就要垮下来,汤老师一个箭步冲到几个身材瘦小的学生面前,张开双臂,扑下身子,像母鸡护住小鸡那样,把他们揽在怀里。 3.谭千秋 而德阳市东汽中学教师谭千秋,更是保护了四个学生的性命。 在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。 救援人员发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而谭老师,留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态…… 4.王洲明 当地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。 房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨当即被击碎; 成功逃生的红白镇中心学校学生告诉老师,地震发生时,王洲明沉着地指挥学生从教室的前、后门分别逃生。 但是大家跑到楼梯旁边时才发现,楼梯已经首先垮塌了,王洲明就用手、用肩膀把学生们从楼梯往外推出去,在一根粗大的横梁打中他头部之前,他用尽最后力气,把肩膀上的一位女生顶出了楼房,被击中头盖骨的他永远地趴在了他熟悉的教学楼里。 5.向倩 向倩,女,生于1987年3月5日,卒于2008年5月12日, *** 党员,什邡市龙居小学英语教师,以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届,喜欢写作、绘画和音乐。 爱好也决定了向倩的特长,她曾经是校文学写作特长生,校田径运动会200米第三名,60周年校庆学生美术作品展获一等奖。 地震发生时,她正在疏散学生离开教室。 看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。 教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。 废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。 她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手! 6.张辉兵 地震后,红白镇中心学校的整栋教学楼被拉扯得扭曲变形,张辉兵用双手使劲撑开了破裂的教室门,让学生们一个个往外跑,十多名学生跑出去后,房子轰然垮了下来,张辉兵被压在了预制板下。 7.瞿万容 绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师,救援队发现他时,他的后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。 小孩获救了,但瞿老师却再也无法醒过来。 8.张来亚 9.联芳 汶川县映秀小学,废墟中,张来亚老师身体趴着,两手抱着向前,在他的身下,躺着两名学生,其中一名安然无恙,一名名叫周悦的只是手骨折。 而张来亚老师,再也无法醒来。 该校联芳老师的死状和张来亚一样。 在这名女教师的双臂下面,也有两名学生,安然无恙。 10.吴忠洪 12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。 吴忠洪老师本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中。 11.苟晓超 5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。 突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。 他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。 大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。 苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。 到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。 他又抱起两名学生,向楼下冲去…… 当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。 被苟晓超抱下楼去的学生得救了。 然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中…… 平凡的人民教师,做出的是不平凡的业绩!塑造的是不平凡的师魂!因此,我们希望,学生应记住他们,历史应记住他们,人民也应记住他们……


[create_time]2022-10-18 13:01:08[/create_time]2022-11-01 04:54:22[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]容尚离7960[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b9f13757.Q2ne_XgiWc6zk-qApnQc1Q.jpg?time=2975&tieba_portrait_time=2975[avatar]TA获得超过1140个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]612[view_count]

师生之间感人的故事600字

① 以师生之间为题的600字作文 师生之间的秘密 □夏红星 妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了,妈妈走后,爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱,就是我的老师们,他们除了教给我知识外,还关心我的生活,关注我的心情,教给我做人的道理。 就拿去年来说吧,我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。 她姓余,有一双非常明亮的大眼睛,乌黑的、清澈的眼睛。那天,上完她的课,同学们都去多媒体室照相,大家都挤在前面,我挤不过他们,退在门边,转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去,她也笑了,把我拉到她的办公室聊天。 我记得清楚,那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况,她还向我谈了她的童年往事,鼓励我。 她说:“我小时候家里也不富裕,爸爸在矿上工作,全家人的生活都靠他来支撑,他是我们家的顶梁柱。谁知后来发生了事故,爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中,你想,我听到这样的消息会怎样,开始那几个月总是流泪,后来我懂事了,更加勤劳节俭,学习更加努力,因为我知道我与别的同学是不一样的,常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……” “考上大学了吗?”我急迫地问。 她笑了,很温和地说:“我要没考上,今天怎么能当你的老师呢?” 我这才知道我的问话幼稚,搓搓手接着听余老师的故事。 “后来,我大学毕业了,找到了一个对象,就是教你们数学的齐老师。可是结婚三年多了,都没有孩子。” 余老师皱着眉头,连声叹气。 “看医生了吗?”我轻声问。 “看了。我是上高中的时候留下的病,医生说是着凉得的。” 我看着她,握住她的手,对她说:“余老师,我想做你的女儿,你看可以吗?” 余老师高兴地对我说:“好啊,这是我们两个人之间的秘密。”那天我特别开心,走出余老师的办公室,连忙冲进同学当中。 ② 那件事真让我难忘 (关于师生)作文600字 熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。 有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:“你不要乱跑,每天都要敷一下。” 熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。 有次午休,熊老师接了个电话,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?”全班一齐说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。 后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。 一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。 晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。 第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信和几个礼物。我心想:“熊老师见了,一定会很开心!” 不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!” 老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情! 望采纳 ③ 师生情作文600字 关于师生情的作文 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。 ④ 作文 凝聚 师生真情600字 有人说,老师和学生就像猫和老鼠,生来就是天敌,必定水火不能相容。但在我的脑海里浮现的一直是老师的笑颜、老师的温柔,处处浮现着浓浓的师生真情…… 您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 老师,您在课堂上声嘶力竭的呐喊,句句精炼,字字真切,声声入耳;您在课下温柔至极的关爱,丝丝入扣,缕缕温暖,情深意切。听着您沙哑的嗓音,看着您日益消瘦的身体,我的心想万箭穿心一般,痛不欲生,您弱小的身躯,支撑这么繁重的事务,可仍压不垮您心中的热情,您的一丝不苟,您的一颦一笑,您的细心认真,都牢牢的刻在我的脑海,萦绕在我心头…… 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您的灌溉一定会结出花蕊,您的辛劳一定会创造彩虹,您的汗水一定会化为甘霖,您的疲倦一定会一去不返。老师,我一定铭记,你我永恒不变的师生真情…… 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大、最高洁、最无私的爱,使我无时无刻不体会到你我浓浓的师生真情! ⑤ 说说师生关系600字作文 我们要换班主任了?我们全班每个人的脸上都挂着一连串的问号。 哒、哒、哒,教室外传来一阵高跟鞋的声音,然后走进一位女老师,她,戴着一副眼镜,看起来很清秀,很斯文。走近一看,皮肤白晰,短短的头发,围着一条花围巾,还蛮好看的呢。接着她慢条斯理地向我们介绍着自己:“我姓秦,我的名字叫秦静芳,从今天起我来担任你们的班主任……”她又说:“我希望和大家都能成为朋友,你们愿意吗”教室里的同学互相你望我我望你,一脸的疑惑和新奇,老师要和我们大家交朋友?接着同学们在下面窃窃私语:“老师真的愿意与我们小孩交朋友吗?那太好了!”秦老师看着这一切笑起来,笑得时候露出了两个小洒窝,说:“当然是真的,以后有什么事情尽管来找我,有什么心里话也别忘了来找我聊天哟!但上课的时候你们必须要认真听讲。” 第一节课的时候,我们大家都很好奇,秦老师上起课来是什么样子呢?带着这个疑问我们的语文课开始了……秦老师上课严肃但不失风趣,不知不觉一堂课过去了。下课了,有几个同学被叫到办公室,老师问了他们的学习情况,并叫同学们可以给她提提意见。就这样几天下来班上有好多同学都成了秦老师的好朋友。 一天,老师带着“调皮大王”——阮聪进了班,说:“从今天开始,阮聪同学也是我朋友中的一个了。”大家都愣住了,原以为老师只和表现好的同学交朋友,没想到……老师说:“你们一直没发现阮聪同学的优点吗?其实,阮聪同学也有好多值得学习的地方,比如上课能积极发言,回答问题声音响亮,还挺乐于助人的。”经老师这么一说,大家都觉得有道理。原来,大家一直都误解老师了,以为老师只与表现好的同学做朋友。这时才知道我们想错了,其实老师不但与表现好的同学做朋友,而且也没免忽略一些调皮的学生,及时发现他们的优点,对每个同学都很公平、友好。没多久秦老师成了我们班所有同学的好朋友,大家有什么烦恼的事情都会去秦老师商量。 如果所有的老师都象我们秦老师这样,那我们校园的师生氛围该有多和-谐啊! ⑥ 关于师生之间的作文,要600字左右。快 师生之间 人们常说师生之间是亲密无间的同志关系,而我却认为,师生之间的关系如同父子、母子一样,特别是我们这种感情尤其明显。 记得有一次,我由于作业做的太晚了,所以到了食堂,食堂已经没有饭了,我只好饿着肚子回到了教室。这时候,我们班的班主任陆老师正巧路过教室,看见我有气无力的样子,便问我:“陈彦雯,你怎么了?”我回答道:“我中午没有吃到饭。”陆老师听了,马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店,帮我买了一碗牛肉面,那时候,我真不知道该说些什么才好,心里感激极了,眼睛也湿润了,看着陆老师满脸的笑容,我大口大口地吃完了面,陆老师用温暖的双手拉着我,走回了教室。 由于陆老师像慈母一般,所以我们都非常尊重他。有一次,该上语文课了,可是等了老半天,陆老师还没有来,我们心里担心极了。这时候,只见陆老师摇摇晃晃的走了进来,对我们说:“同学们,对不起,今天我路上开车摔了一跤,手脚都撞坏了,所以迟到了!”说完,便放下书,准备上课。这时,小明站起来说:“老师,我看你伤得不轻,到医院去看看吧,我们会自觉上好课的。”我们听了,也异口同声地说:“陆老师,你去看看医生吧!”陆老师听了,说:“不用了!”说完,便上起了课来。这堂课,我们听得比以往都要认真的多呢! 今年,我已经上四年级了,陆老师已经不教我们了,但我们却经常去办公室看望陆老师,陆老师也经常鼓励我们要好好学习,天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。 ⑦ 关于师生间的温暖,不少于600字的作文 外面白茫茫的,雪花正尽情的向大地展示自己的美,我走在路上,贪婪的享受着,也有调皮的雪花落在了我的脸上,脖子上,不禁打了一颤,无意间,抬头望望,看见了一幢楼房,不由自主让我想起以前的那个场景。 也是一个冬天,那时我正上二年级,正高兴的和伙伴们打雪仗,堆雪人……不料,脚一滑,摔到了那幢楼房前的台阶上,血印红了大片的雪,我哭着,叫着,伙伴们都不知所措,站在旁边干着急,这是,从楼上跑下来一位女士,也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来,我一看,原来是贺老师,然后他把我抱上楼,拿出医疗工具,慢慢的拨去腿上的雪,又小心地抹上药水,生怕弄疼了我,许久,她依然那样的小心翼翼,还时不时擦擦额上的汗水,我声嘶力竭的哭着,由于疼痛,还重重的打在老师肩上,但她什么也没说,说时迟那时快,只听“刷”的一声,撕开纱布,然后迅速系上。又过了许久,我停止了哭泣,老师又拿来很多水果招待我,等差不多的时候,老师说要送我回家,并且让我自己走回去,还没迈出第一步,顿时疼痛灌入全身,我又哭了起来,老师用手拭去我的泪水,向我点了点头,她点的很轻,轻的甚至连他她自己都感觉不到,可是我感觉到了,信心战胜哭泣,我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家,贺老师看见我平安无事的,她笑了,我也笑了,临走前还对我说:“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见,看着老师的背影,顿时被一种情谊所感动,慢慢的,我已看不清老师的去向了,因为泪水掩住了我的视线,事后,我和贺老师的情谊更深了 现在,我已是一名中学生了,每当我经过那幢楼时,总会想起这件事,那是无法忘怀的,刻骨铭心的记忆现在我又经过这里,就会上楼向老师问好。贺老师,是你给予我信心,是你给予我力量,是你给予了我深深的师生情,我爱你,贺老师。 ⑧ 关于师生情义的中考600字满分作文 师生情谊地久天 我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和 亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的. 带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书. 随着一阵欢悦的上课 *** ,老师拍了拍手, "上课!" "起立!" "老师好---"简单交待几句,开始了紧张的学习...同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去. 要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的"料理"看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来; 到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫... ...看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, "探头探脑"地张望,看看何时轮到她......同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团..... 不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活. 老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了... 上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情... 仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树...... 这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事... 但愿师生情谊地久天长. ⑨ 关于师生之间的作文600字 外面白茫茫的,雪花正尽情的向大地展示自己的美,我走在路上,贪婪的享受着,也有调皮的雪花落在了我的脸上,脖子上,不禁打了一颤,无意间,抬头望望,看见了一幢楼房,不由自主让我想起以前的那个场景。 也是一个冬天,那时我正上二年级,正高兴的和伙伴们打雪仗,堆雪人……不料,脚一滑,摔到了那幢楼房前的台阶上,血印红了大片的雪,我哭着,叫着,伙伴们都不知所措,站在旁边干着急,这是,从楼上跑下来一位女士,也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来,我一看,原来是贺老师,然后他把我抱上楼,拿出医疗工具,慢慢的拨去腿上的雪,又小心地抹上药水,生怕弄疼了我,许久,她依然那样的小心翼翼,还时不时擦擦额上的汗水,我声嘶力竭的哭着,由于疼痛,还重重的打在老师肩上,但她什么也没说,说时迟那时快,只听“刷”的一声,撕开纱布,然后迅速系上。又过了许久,我停止了哭泣,老师又拿来很多水果招待我,等差不多的时候,老师说要送我回家,并且让我自己走回去,还没迈出第一步,顿时疼痛灌入全身,我又哭了起来,老师用手拭去我的泪水,向我点了点头,她点的很轻,轻的甚至连他她自己都感觉不到,可是我感觉到了,信心战胜哭泣,我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家,贺老师看见我平安无事的,她笑了,我也笑了,临走前还对我说:“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见,看着老师的背影,顿时被一种情谊所感动,慢慢的,我已看不清老师的去向了,因为泪水掩住了我的视线,事后,我和贺老师的情谊更深了 现在,我已是一名中学生了,每当我经过那幢楼时,总会想起这件事,那是无法忘怀的,刻骨铭心的记忆现在我又经过这里,就会上楼向老师问好。贺老师,是你给予我信心,是你给予我力量,是你给予了我深深的师生情,我爱你,贺老师。 ⑩ 关于师生情的600字记叙文 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。 她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。 她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃…… 在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。 有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。 老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!” 说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。 身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。 其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。 放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。 那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!


[create_time]2022-10-03 17:50:17[/create_time]2022-10-14 00:59:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]欢乐颂1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6a7af672.FMRR-s2raFgfh113BGMttg.jpg?time=593&tieba_portrait_time=593[avatar]TA获得超过4631个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]262[view_count]

初中作文师生之间的感人故事(内容真实)

1 一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命.“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁.”参与搜救的解放军战士说.这是5月14日,解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形.这个老师叫杜正香,她是一名代课老师,她永远48岁.
2 15日10时40分,在被废墟掩埋68个小时之后,11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出.过去的68个小时里,有一个人一直陪在她身边,一直对她说:“孩子,千万别睡!老师陪着你.”这个老师叫唐永忠.
3
地震的那一刻,都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课.大伙都撤离了,小马还坐在教室里.“那时有个老师大叫,小马,赶紧出来.”不过,小马还是没有反应.一个老师冲了上去,一把把小马拽了出来.地震后清点人数,学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存.为了保护幸存的学生,老师们自发围成了一个圆圈——“圆心”是学生,外围是老师.这个冲进去救孩子的老师叫谢罡,31岁,从事特殊教育15年.


[create_time]2022-09-08 02:40:18[/create_time]2022-09-19 12:30:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]名成教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3238f62.NOQJkYcDaE7MdpMjn6eKbA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4544个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]13[view_count]

赵媛媛的基本信息

姓 名:赵媛媛生 日:11月13日身 高:160cm血 型:B星 座:天蝎性 格:内外结合爱 好:唱歌、听音乐、看电影、旅行最欣赏的同行:李静最心仪的演员:克拉克·盖博、刘青云最喜欢的电影:《我的野蛮女友》、《指环王》最爱读的小说:很多,各个时期不同最喜欢的歌手及歌曲:《I BELIEVE》最爱好的颜色:纯色最向往的旅游地方:埃及、欧洲各国做主持人的原由:小时的愿望最难忘的经历:与栏目赴岳西拍片,与同伴不慎落入天仙河里。曾经最尴尬的事:刚到安庆时,不懂地方方言,采访时无法交流,只能像小傻爪似的做频频点头状。最想做的事情:学习,学习,再学习!座右铭:心有多大,舞台就有多大!

[create_time]2016-05-17 22:03:28[/create_time]2016-06-01 13:11:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]绕指柔558jFk[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b697b237.nSt9v3NxWgpReAjZmlNtDA.jpg?time=3689&tieba_portrait_time=3689[avatar]超过61用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]313[view_count]

写事作文

最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
二、
难忘的一天
在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。
当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手,拦下了它。一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口,就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。
当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!”
如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿?
三、
记一件难忘的事
年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰……
那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天,母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。
文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:“老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?”孩子们都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。”一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊”!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:“是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖。”大伙听了,都点点头会心地笑了……
这堂课结束了,我的心情久久不能平静。是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧!

“青青!
青青回过头去,夕阳的光正迎面照来,金色的,暖暖的。夕阳的影子里站着一个个子高高的人,挥着手。
也许是个女孩子吧,青青5岁时就得了白内障,她看不清楚。夕阳的光把那个模糊的人影也染上了金色。
那个人影跑了过来,马尾辫在脑后甩来甩去嗯,是个女孩子。
“嗨!你好,我叫苏咏忆,是新转来的,一起上楼吧!”
青青冲她微微一笑,算是欢迎。自从眼睛害了病以后,她就不爱说话了,有什么好说的呢?自己这个样子。
两个人一起走到楼上,这座楼里住了不少从外地来美术学院学习的学生,青青和咏忆也是美院的学员。
青青的眼睛很大很大,却没有神,看上去好忧郁,青青本来就很忧郁的,但一想到美院还允许自己这种人在这里学习,青青也觉得很满足了。
早上起来,青青听到同屋的梁天新敲了敲窗户,嘟囔着:“好大的雪呀。”
青青也忍不住叹了一口气,从这座楼到美院只有一条小道,坑坑洼洼的很不平,一到下雪天,青青眼睛不管用,常常是走着走着就摔了个跟头,衣服也弄得湿漉漉的。即使这样,青青也坚决不让别人来扶她,她觉得那样更丢人她不想接受别人的怜悯。
一旁的咏忆关心地问:“青青,怎么了,不高兴吗?”
车很快就到了目的地,青青和咏忆找了个僻静的地方,坐了下来。
青青今天特别兴奋:“有你这个朋友,我真是太快乐了。咏忆,我看不见周围有多美,可我感觉到春天来了。”
“哦,怎么感觉?”
“我听见小草钻出了地面,我听见河水化开了冰雪,我还听见小虫子在身边嗡嗡地叫呢。”
“我真佩服你,青青。你的眼睛看不清又是怎样画出来的呢。”
“用心去画呀。其实我也看不清自己画的怎样,可我还是喜欢画,我的感觉告诉我,我画得很棒。”
咏忆不再说话,她突然有了一种悲哀,青青本该和她们一样有明亮的眼睛,本该和她们一样欣赏大自然的美景,本该是个多么多么优秀的女孩……
写生回来后,美院举办了一次展览,又评出了一些优秀作品,青青的画竟然获了一等奖。
青青实在无法相信,奇怪呀,咏忆的画一直是全校画得最好的,怎么会落选?难道是没参加?
她去问咏忆,咏忆一笑,说:“怎么没参加?我们一起画的,我也交上去了嘛。你画的确实比我好,要相信自己才对呀。”
咏忆看见青青的脸上浮现出幸福的微笑,她也笑了——为了鼓舞青青的信心,她主动找到评委,放弃了一等奖。
青青和咏忆认识快一年的时候,咏忆突然告诉青青自己要离开这里。
咏忆是在夕阳里与青青分手的,金色的阳光暖暖地照在两个女孩身上,青青无语。
“青青,答应我今后不管怎样,你都要记住:你是一个不比别人差的女孩。”
青青点了点头:“咏忆,我真希望有一天能亲眼看见你的模样。”
“会的!一定会的!”咏忆拍了拍青青的肩膀,向夕阳里走去。青青的眼里只留下了一个背景,一个金色的,阳光一样的背影。青青伸出手去,想抓住它,但手里只有暖暖的阳光。青青听到自己空荡荡的心里有一个声音在叹息。 青青摇摇头,她穿好衣服,独自走出门去。一路上小心翼翼地挪到了美院,竟然一个跟头也没摔青青好高兴,她好久没这么高兴了。
吃完晚饭,青青在桌边坐了下来,感觉有人拍了她一下,她回过头去,“咏忆,是你吗?”
“真棒!一下子就认出我来了。”咏忆的声音甜甜的,透出孩子般的快乐。
“我好像很容易就能认出你来呢,大概是因为第一次见到你时,你是在阳光中向我走来的。”
“是吗?那我们很有缘分呀。交个朋友吧!”咏忆握住青青的手,“以后,有什么心事就和我说好吗?”
青青早就想找个人来说悄悄话了,她告诉咏忆:“每次下雪我都会摔跟头,今天一个也没摔,真奇怪。”
咏忆笑了:“不奇怪。这说明你的眼睛有好转了,你还能认出我呢。我妈妈是医生,她说过像你这样的病会慢慢好转的。”
“真的吗?”
“当然了!病好了,你可以画更美的画!”
青青甜甜地笑了。

尽管青青一开始并不十分相信自己的病能好转,但整个冬天下了好几场雪,青青真的一个跟头也没摔。
北方的春天姗姗地来了,树开始发芽了。美院组织学生到野外去写生,包了几辆中巴。
中巴包的少,学生又多,车上很挤,苏咏忆和梁天新先上的车,也只有一个座位。梁天新正要去招呼青青来坐,被咏忆一把拉住:“天新,别对青青说,我们站着,而让她坐着。”
“好的。”梁天新找到青青,“那边有好几个座位,一起去坐吧。”
青青问了一句:“咏忆呢?”
梁天新笑了:“咏忆咏忆,你一刻也离不开咏忆。”
青青随梁天新来到咏忆那里,坐了下来,突然感觉到了什么:“咏忆,不是有好几个座位吗?你怎么不坐?”
“哦,哦。”咏忆怕青青发觉,半蹲了下来,装作坐在青青旁边。
车上的人投来了异样的目光,很瞧不起青青的样子。咏忆有点不高兴,她招呼道:“天新,你不是带小提琴来了吗?让青青给我们拉一段吧。”
“你怎么知道我会拉琴?”青青惊讶地问咏忆。
“我看过你拉琴的照片呀!”
青青微微笑着,接过琴来,轻轻地拉起了《梁祝》,琴声悠扬,像长了翅膀。车上的人都有些惊讶,没想到这个盲女孩拉得这样一手好琴,禁不住鼓起掌来。
青青觉得自己真像是做梦,青青以前做过好多次这样的梦,梦见人们给自己鼓掌,然而这一次是真的。

又到了冬天,又下起了雪,青青再也不怕下雪了,她轻轻快快地又走上了那条小路。
然而没走几步,青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上,不知所措。她感觉不到身上有没有痛,也感觉不到雪冷不冷,她只觉得心里有说不出的难受。
后面的梁天新追上来,扶起了青青,青青不停地问,像问梁天新,也像问自己:“我怎么又跌倒了?怎么又跌倒了?”
梁天新忍不住了:“青青,咏忆一直让我不要告诉你。去年整整一冬天,为了不让你摔倒,不管雪有多大,风有多猛,咏忆总在你去美院之前,把这条路扫得干干净净,一次也没间断过……”
青青静静地站在雪地里,泪水,随雪花纷纷落下。

我当小老师

在学校,我是个普通平凡的学生,可是在家里,我却改头换面,摇身一变成了大名鼎鼎的小老师。
今天是星期天,小小课堂又开办了。这节课讲的是奥数题。我的两位独门弟子——爸爸和妈妈,早已拿着作业本,搬着板凳,规规矩矩地坐在桌子旁边。我呢?则夹着书本和教案(习题答案),晃晃悠悠地进了教室——阳台。
“咳,咳!”我清了清嗓子喊道,“上课!起立!”。“老师好!”两位学生齐声回答。本老师的教学风格是“废话少说,快速讲课”,所以,我直接在黑板——门上飞快地抄着习题。刚开始教室里鸦雀无声,可是不一会儿,我的两位弟子和天下所有学生一样,开始交头接耳、小声嘀咕了。和天下所有老师一样,我生气了,丢下粉笔,阻止说话。课堂又恢复了平静。终于抄好习题了,两位学生开始埋头做题。还不错,不到五分钟作业便交上来了,我当堂批改。爸爸作业工整,全部正确,我握着红笔在爸爸的本上满心欢喜地打了个“优”。“耶!”爸爸高兴地尖叫起来。妈妈紧张地站在旁边,我在妈妈的本上毫不留情地画了个“良”。“我怎么错了?!”妈妈还想为自己争辩。我便仔细地给她分析讲解这道题。妈妈终于明白了。接着是一道简单的计算题,可结果是:妈妈呆愣着不会算,爸爸因为运算过程错了,而只得了个“良”。我气得真是捶胸顿足,可生气也不是办法呀。我只好把题讲了一遍,让他们比较“一般算法”和“简便算法”哪个省事。两人这时才恍然大悟,原来这题是让运用简便算法的。
今天我可算体会到了老师的辛苦。

爸爸妈妈不在家时
去年五月,爸爸妈妈到北京旅游一周。出发之前,妈妈再三交代好注意事项,并准备好我一周要吃的食物放在冰箱。
他们一走,我就兴奋得跳起来,心想:这回我可自由了,可以好好享受我的游戏大餐了。
中午一放学,我就兴冲冲地跑回家,路边的花儿向我微笑,小树在向我招手,就连那细小的沙子也跟我一起欢歌跳舞。回到家,第一件事,我首先冲进电脑房,打开电脑,开始玩起了我最喜欢的游戏,在尽情地享受着我的游戏大餐。突然,感觉肚子有点疼,这时才想起肚子还是“空城计”。我赶紧下楼打开冰箱,拿起一个面包,也顾不上冷不冷了,就狼吞虎咽地吃着。接着又坐在电脑前继续玩我的游戏,正当我玩得痛快时,闹钟突然响了。完了,今天可是要自己走路去上学的啊!我迅速背起书包,直奔学校,刚到学校大门口,上课铃就响了。我的心才平静下来。
下午一放学,妈妈本来交代我去吃快餐的,我想起家里有快餐面,对,就吃快餐面。回到家,我打开饮水机,拿出我最喜欢的吃“来一桶”。不一会儿,水烧开了,我冲好快餐面,真香啊!我津津有味地品尝着,感觉从来也没吃过这么香的东西。
吃完晚餐,我赶紧写作业,外面不时传来了狗叫声,我打开窗口往外一看,外面漆黑一片,几只蝙蝠在空中盘旋着,我心里开始害怕起来。我心想,男子汉嘛,这点怕什么。我的心又平静下来,又继续写我的作业。正当我忘记一切时,手机突然响了起来,我一看,是一个010开头的陌生号码,我不敢接,生怕是坏人知道爸妈不在家,想进来骗走我。手机就这样响了停,停了响,还是不敢接,心里又开始害怕起来。后来转念一想,会不会是妈妈从北京打回来的,坏人也不会打那么多次电话吧。我就提起胆子接起电话。果真是妈妈打回来的,妈妈第一句话就问:“在做什么呢?怎么那么久不接电话?我不好意思的把刚才的事情说出来,就只好说我刚才出去玩了。妈妈又问我一人在家害怕吗?我只好顶着头皮说:“不怕,不怕,这有什么害怕的,你们安心玩吧。”妈妈好像看出了我的心思,笑了笑说:“呵呵,还真有点像男子汉了,不过,一会妈妈就叫小姨过去陪你了!”听到这,我的心才安定下来,心想:终于有“救兵”啦!
爸爸妈妈不在家的日子,让我第一次感受到害怕。也让我感受到了爸爸妈妈平时对我的关心和爱护


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