kitty猫游戏

时间:2024-07-12 20:23:29编辑:小早

Hello Kitty爱消除 《凯蒂环球之旅》经典玩法大解析

由腾讯游戏极光计划精心打造、Hello Kitty领衔的消除类手游《凯蒂环球之旅》,不仅拥有较同类游戏独具一格的换装、家园等玩法,还拥有一系列经典的消除类游戏玩法。在游戏中,kitty会带领玩家来一场环球大 冒险 ,通过经典的“连线消除”方式,解锁地图关卡中的各个地标,完成闯关任务。在这段旅程中到底会出现哪些经典又有趣的玩法呢,就让我们一起来看看吧! 《凯蒂环球之旅》汇集了伦敦、北海道、夏威夷、巴黎、北京等世界各大城市地图,并根据地域的特色,对地图主色调进行了调整。同时还设置了不同的闯关元素,如收集饼干、把糖罐装满、用泉水浇花等。这些元素分别代表了不同的经典玩法,趣味性十足。 1、连线消除 作为一款传统的三消类手游,《凯蒂环球之旅》的基本操作非常简单,连线消除是这个梦幻世界的基本法则。玩家只需滑动点击屏幕三个同色的棋子,连成同一直线(横竖皆可)就可以消除并产生分数。连线的棋子数量越多,一次性可以获得的积分就越多,当连线超过6个棋子时会有特别的特效道具附着在棋子上。 收集饼干这个关卡就是以连消玩法为主,当玩家在华夫饼的周围消除掉同色的棋子时,华夫饼就能被收集到啦。 连线消除还有着一定的策略性,如何将更多的棋子相连,如何获得最大化的分数,都是玩家需要考虑的。 2、收集道具 为了丰富游戏关卡的种类,《凯蒂环球之旅》中的收集类玩法也很多,比如把蜜罐装满便是通过收集到指定数量的道具从而达到通关的要求。这个关卡的特色是会有kitty猫的糖果模型隐藏在不同区域的冰块棋子下,玩家可以通过连消的方式消除周围的棋子,当模型上方的棋子全部被消除掉时,便可以收集到kitty猫的模型,达到任务要求的数量时便可通关。 3、破除障碍物 在和kitty一起闯关冒险的过程中,还会遇到一些障碍物,有的会移动,有的会冻结格子,而有的会将地图分成不相连的部分。它们张牙舞爪的阻拦你的前进,那么我们该怎么去打败它们呢?知己知彼才能百战不殆,让我们先来认识认识一些拦路虎。 ①薄冰 薄冰可以将棋子冻住,无法连消薄冰下的棋子。我们可以通过消除薄冰周围的棋子来将它击碎。 ②巧克力 巧克力关卡中,如果消除一步没有消除掉任意一个巧克力珠子,就会新增加一个巧克力珠子,吞噬掉周围的棋子。为了防止巧克力珠子越来越多,玩家应当优先清除巧克力。 ③冰块(冰箱) 在用泉水浇花的关卡中,冰块会阻止泉水流向花瓶。我们可以通过连消冰块上的棋子来破除冰块,成功引入泉水。 ④旋转轨道 旋转轨道会使格子移动,增加消除难度。玩家在闯关过程中可以从布局上寻找可以进行多个连消的棋子,利用旋转轨道的特性,获得特效道具。 除了以上列出的经典玩法,游戏中还添加了任务、家园、好友以及扭蛋机的玩法。各种各样的惊喜关卡邀你来挑战,赶紧来体验有策略又爽快的消除玩法吧!

[create_time]2022-10-16 17:13:06[/create_time]2022-10-25 14:09:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]门州忠Z[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2876e558.aaOX-faZp0DVY2__uti47w.jpg?time=7214&tieba_portrait_time=7214[avatar]TA获得超过563个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1[view_count]

大班语言活动教案

  作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的大班语言活动教案4篇,欢迎阅读与收藏。 大班语言活动教案 篇1    活动内容: 欣赏散文----------梦    活动目的:   1、让幼儿在理解散文内容的基础上,初步感受其语言和意境的美。   2、激发幼儿对文学作品的喜爱。   3、丰富词:披、逗。    活动准备:   1、立体教具一座。   2、布娃娃一个。   3、配乐磁带、录音机各一。    活动指导:   1、以谈话的形式导入活动,请个别幼儿说说自己做过的梦以及心里的感受。   2、出示娃娃“小妮妮”,引出散文名称,让幼儿完整欣赏配乐散文。    欣赏后提问:   (1)散文的名称叫什么?   (2)听了这篇散文你心里觉得怎么样?   3、教师边操作立体教具,边引导幼儿再次完整欣赏配乐散文。   欣赏后通过提问,帮助幼儿进一步理解散文内容:小妮妮梦见些什么?   4、让幼儿分段欣赏散文,并借助立体教具和提问引导幼儿感受语言和意境的美,丰富有关词汇。   (1)欣赏第1段后提问:小妮妮在梦中变成什么?她在散文中是用哪些优美的句子来说的?   (2)欣赏第2段后提问:a、小妮妮梦见什么真美丽?(丰富词:披)   b、小妮妮梦见什么真有趣?她为什么这样说?(启发幼儿想象小妮妮跳舞的形象,并做一做、说一说)   c、小妮妮为什么咯咯地笑?(丰富词:逗)   d、谁把小妮妮抱在怀里?让小妮妮听谁唱歌?   (3)欣赏第3段后提问:小妮妮梦醒了,镜子对她说什么?小妮妮怎么说?(结合幼儿回答,渗透热爱和珍惜生活的教育,幼儿教案《欣赏散文----------梦》。)   5、让幼儿第三次完整欣赏配乐散文,欣赏后启发幼儿想想,说说自己做过什么甜美的梦。   6、教师与幼儿一起朗诵散文,启发幼儿用适当的动作表现作品的内容。   7、活动结束。   附:散文   梦   在梦里,我是这样甜蜜。一朵朵花儿,粉红粉红的,花瓣上闪着露珠,那就是我呀,是我,小妮妮。   暖暖的太阳给我披上金黄色的舞衣,啊!真美丽!轻轻的风教会我跳舞,啊!真有趣!细细的雨给我快乐的沐浴,雨点儿逗得我身上痒痒的,真调皮!静静的大地真像我的妈妈,把我抱在怀里,让我听小溪唱出来的歌曲。   我的梦醒了,镜子说:“你在笑呢,小妮妮。”我呀,在笑我的梦,它是真的,我在祖国温暖的怀抱里,幸福的生活着,一切都象梦一样甜蜜。 大班语言活动教案 篇2    活动目标   1、幼儿观察图片内容,发挥想象并大胆讲述。   2、幼儿理解故事内容,体验到故事的有趣。   3、懂得各种菜肴都有营养,不能挑食。    活动准备 大书、音乐。    活动过程   一、出示大叔,引起阅读兴趣   1、“这是什么?这本大书的名字是什么呢?“   2、“听完这本书的名字之后,你觉得这个多多怎么样呢?让我们一一看吧!”   二、观察大书,尝试讲述内容   1、“小朋友看,书上有谁?他们在干什么呢?”“小姑娘听了又会怎么说呢?”   2、“瞧!这天妈妈又说了什么?小姑娘又是怎么回答的呢?”   3、“这白百的又是什么呢?妈妈会怎么说呢?小朋友猜一猜,小姑娘又会怎么说呢?”   4、“小朋友想一想,要是什么都给多多吃会发生什么事情呢?”   “要是多多长大一点的话,可以做一些什么事情呢?”   5、“要是多多多吃一点,长大一点还是有很多好处的。不过,要是多多一直不停地吃下去,也许也会有很多的麻烦事情哦!小朋友想一想,会有些什么麻烦呢?”   6、“小朋友说的都很有道理。那我们一看大书上是怎么说的吧!”   7、“想来想去,还是喜欢多多现在的样子。那小姑娘该怎么做呢?”   8、师生一起完整地阅读大书   三、情感教育,结束活动   1、“这个故事的名字叫什么?你们喜欢故事中的小姑娘吗?为什么?”   2、教师:各种菜肴都有营养,小朋友可不能挑食。什么都要吃,这样才能吸收到全面的营养,还要注意锻炼,让自己的身体变得越来越棒,慢慢长大,长高。    活动评析 教学目标的确定、教学内容的导出、教学情境的设计从孩子的实际和心理特点出发,场地设计合理,语言生动、亲切,孩子成为了课堂的主人,教师由一个者、指挥者变成了教与学的合作者、引导者、促进者,成为了孩子的好朋友。活动中老师让孩子从自身出发,讲述自己平时的吃饭表现,孩子讲述的很多很精彩是本活动的亮点。孩子从故事中去明白道理,乐于接受。 大班语言活动教案 篇3   活动目标:   1.熟悉故事,理解“宝贝”的涵义。   2.积极参与活动,感受故事的优美意境。   教学重点:关注故事发展线索,理解故事所表达的内容   教学难点:初步理解“宝贝”的涵义。   活动准备:   1.《彩虹的尽头》故事ppt、大绘本   2.标示牌一块、桌子布置   活动过程:   一、游戏导入,激发幼儿兴趣。   1.小朋友,你们手里都拿着什么?(宝贝)是吗,都是你们的宝贝啊。你们知道吗,中央电视台有一个节目叫“鉴宝”,就是搜罗各地的奇珍异宝,让来评选到底什么是真正的宝贝。   2.今天我们在这儿也举行一个“鉴宝会”好吗?看看谁手里的是真正的宝贝。这儿有几张桌子,请您把你的宝贝放到鉴宝台上。(提醒幼儿轻放)   3.好,各位朋友,各位观众,中央电视台走进实幼大型鉴宝活动现在开始!(亮招牌——我们这次活动叫:“我的鉴宝会”)由我就是本次鉴宝会的评委。接下来,激动人心的时刻到了,谁的宝贝会被选中呢?这样吧,为了公平起见,我闭上眼睛摸,摸到谁的就请他来推荐自己的宝贝,怎么样?   4.这是谁的?你为什么觉得它是宝贝?   A:赠送类——哦,这是别人赠送的礼物,很特别、很珍贵、特别有意义,是你的宝贝。   B:书籍类——能从书本里学到很多知识(好听的故事、好玩的游戏),掌握本领,开发小朋友的智力,变得聪明又本领。   C:玩具类——根据玩具功能,如汽车(车轮快快滚,能送我们去想去的地方,真方便)、工程工具(看来未来的建筑师、设计师非你莫属了)、智力拼图(动手又动脑,科学家就是从小动手爱操作,长大才成为有用的人)   二、分段欣赏,理解故事内容   1.初步阅读,了解故事线索   (1)我今天也带来了一个宝贝,是什么?(一本书)看看,书的封面上有谁?(介绍獾:喜欢生活在北方的树林里,南方不多见)   (2)獾和狐狸的心情怎样?你从哪里看出来?(手拉手跳舞、嘴巴笑眯眯的样子……)从动作、表情可以看出它们很高兴,猜猜为什么高兴?让我们到书中看一看,寻找答案吧(翻阅图书)这书可是我的宝贝哦,所以翻的时候要轻轻地翻,就像什么?(挠痒痒)在书中看到什么可以说一说。   (3)现在可以猜猜它们为什么高兴?看看书的名字“彩虹的尽头”(认读)什么是“尽头”?   (4)到底什么是“尽头”呢,老师比划一下你们就懂了(教师示范:“这是桌子的`这一头,我从桌子的这一头开始走,走、顺着桌子一直走走,走到这儿,还有桌子吗?这就是桌子的——‘尽头’,好,我再回头走,走走,走到这儿,桌子还有吗?这就是‘尽头’。)   2.分段讲述,探索故事发展   (1)原来獾和狐狸高兴可能跟“彩虹的尽头”有关,那“彩虹的尽头”会有什么呢?我们一起来听一听(教师讲述故事第一段,演示课件):   雨刚下过,一道明亮的彩虹挂在天上,獾和狐狸看到,都惊呆了:“哇!好美啊!多像宝石项链啊!”獾说:“你知道吗?听人们说,彩虹的尽头有宝贝呢!”狐狸说:“什么是宝贝?”“我想它应该是金的,或者是银的,或者是宝石的。”獾说:“就是妈妈身上带的、手上戴的……”“它让你永远富有,一辈子都用不完,想要什么就有什么,我想要皇冠,有没有?(有!)想要神兽金刚,有没有?(有)那你想要什么?(2-3名幼儿回答)你想要什么就有什么,取之不尽,用之不完,你想不想拥有这样的生活?想不想也去彩虹的尽头寻找宝贝(幼儿坚定地回答)   (2)“那还等什么,我们去找这个宝贝吧!”狐狸兴奋地叫起来,于是它们俩兴冲冲地出发了。(教师讲述故事第二段)   当他们赶路时,满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢?是大还是小?是什么颜色?就在这时,他们看到了松鼠,她正坐在一堆橡果前面。“我的宝贝。”松鼠自言自语道,“我最美的宝贝啊!”獾和狐狸跑向松鼠。“走开!”松鼠叫起来,“你们不许碰我的宝贝!”“这不是宝贝,”狐狸说,“这只是一堆橡果。”“对我来说,宝贝就是冬天的食物。还有什么比这更重要的呢?”松鼠回答道。“哦,我们要找的是真正的宝贝!”獾一边说,一边和狐狸继续向前走去。   很快,獾和狐狸来到一条小河边。在草丛中,他们看到了鸭妈妈。“我的小宝贝!”鸭妈妈呼唤着,“你在哪儿啊?”獾和狐狸觉得很奇怪。“你在找宝贝吗?”他们问。“是啊,我在找我的小宝贝。”鸭妈妈回答,“哦,看哪,他在那儿呢!”一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀“扑啦扑啦“跑了过来。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀下。“别再这样乱跑了,”她温柔地说,“你让我好担心,我的宝贝!”獾和狐狸被弄糊涂了,他们问:“这就是你的宝贝?”“当然啦,”鸭妈妈自豪地笑着,“我爱我的宝宝,胜过这个世界上的任何东西。对我来说,他就是我的宝贝啊!不是吗,我的小宝贝?我们回家吧。”   ①獾和狐狸在寻宝的路上遇到了谁?   ②对于松鼠来说,宝贝是什么?(冬天的食物)为什么?(食物可以帮助过冬,是生活的必需品)   ③对于鸭妈妈来说,宝贝是什么?(小鸭)为什么?你们的妈妈爱你们吗?妈妈是怎么叫你的?   ④獾和狐狸觉得“松果”和“鸭宝宝”是宝贝吗?它们要找的宝贝是什么?(财富、宝石)   (3)继续讲述,理解故事内容   獾和狐狸继续向前走,他们好想快点找到彩虹尽头的宝贝。他们急急忙忙爬上一个小山坡,看见兔爷爷坐在那儿。“嗨!您好啊!”獾和狐狸说,“我们在找宝贝。”“宝贝啊,”兔子爷爷点点头说,“我有许多呢。”“真的?在哪儿?”獾和狐狸问。兔爷爷轻轻拍拍自己的头,说“在这儿。我的回忆就是我的宝贝,它们让我快乐!”……   ①兔爷爷的宝贝是什么?   ②讨论:什么是回忆?(所有你还记得的过去发生过的事情)   “它们是你记得的所有过去的事情。”兔爷爷说,“比如你做过的事情,你去过的地方,你爱过的朋友……将来有一天,你们现在做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆喔。祝你们快乐,小家伙们!”“这不是我要找的宝贝,再见!”獾和狐狸说完,就顺着山坡的另一边滑下去了。   ③:对于兔爷爷来说,宝贝就是它对往事的回忆,比如你做过的事情,你去过的地方,你爱过的朋友……   (4)讲述故事至结束,启发幼儿理解、体验“宝贝”的含义   就在这时,大片大片的黑云布满了天空,彩虹消失了。雨越来越大,獾和狐狸不得不躲到了树阴下。“到现在,我们还没找到宝贝呢。”獾伤心地说。   就在他们等待雨停的时候,他们想起了松鼠有——他有足够的实物吃,多开心啊!他们还想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝……兔爷爷也很幸福,因为有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许看来宝贝本来就不是金的,不是银的,也不是宝石的,而是一些很特别的东西,它会让你变得非常非常开心。(音乐停)   狐狸看着獾,獾看着狐狸……“你是我的宝贝!”獾跳起来说。“你也是我的宝贝!”狐狸说。他拉起獾的手转起圈来。他们开始跳呀笑呀,直到累得不能再跳了!   ②獾和狐狸找到宝贝了吗?是什么?(朋友)让我们也来学学他们,找到自己的朋友,跟她说:“你是我的宝贝!”(师生共同模仿动作,体验“你是我的宝贝!”的快乐心情)   雨停了,太阳又出来了。两个好朋友开走回家了。在他们身后远远的地方,一道新的彩虹挂上了天空,但他俩谁也没有看见。   ③为什么它们不再去彩虹的尽头找宝贝了呢?这和它们一开始想要的宝贝一样吗?(对于獾和狐狸来说,宝贝就是好朋友)   ④你们说说到底宝贝是什么呢?是金子吗?银子吗?还是宝石?   ⑤:真正的宝贝不是金的,也不是银的,更不是宝石,而是一些很特别的东西,它会让你变得非常开心。   4.体验表达,深华故事主题   (1)那你们想知道成老师的宝贝是什么吗?问问我呀?怎么问?(有礼貌)还有旁边听课的客人老师,我们也请几个孩子去问一问她们的宝贝是什么?   (2)幼儿主动询问,交流。   :瞧,答案都不一样吧?现在大家知道了,对于每个人来说,宝贝是很特别的东西。   (3)活动延伸:回家可以问问爸爸妈妈的宝贝是什么?我把这本图书放在书吧,感兴趣的孩子可以去看看。 大班语言活动教案 篇4    一、活动目标:   1、了解中国特有的地貌和文明建筑,知道我国有世界上最高的山、最长的城墙、最大的广场。   2、学讲故事,萌发热爱祖国的情感。    二、活动准备:   1、挂图8号、《小朋友的书·我的祖国叫中国》、磁带及录音机。    三、活动过程:    1、谈话引题。   提问:蒲公英迷路了,找不到自己的家在哪里,你有什么好办法?   我们来听听蒲公英是怎么迷路的,最后,有没有找到自己的家。    2、教师出示挂图并完整讲述故事《月亮船》。   提问:小朋友把小耳朵竖起来,仔细地听一听故事。故事里讲了一件什么事情?蒲公英看见了什么?蒲公英的家在哪里?    3、结合《小朋友的书·我的祖国叫中国》,教师讲述故事第二遍。   提问:蒲公英为什么哭了?   提问:好心的蟋蟀、善良的螳螂是怎么安慰蒲公英的?   提问:蒲公英是怎么对仙女说的?   提问:仙女又告诉蒲公英什么?    4、完整欣赏故事录音一遍,强化幼儿对中国几个重要特征的认识。    5、活动延伸。   1)故事听完了,现在老师请小朋友来表演仙女和蒲公英,说说故事里它们的对话。   提问:你家住在哪里?你可以做一些介绍吗?    《月亮船》反思   一、环节设置方面   教师开门见山地引出《月亮船》的故事,孩子们听的十分认真,能够清晰明了的回答问题。但在故事的后半部分,由于有些名词幼儿平时很少接触,如喜马拉雅山,孩子们听了两次故事还是说不上来。为了让幼儿更深入了解故事内容和含义,第三遍故事我让孩子们和我一起复述,目的是学习故事中的一些对话和了解祖国的一些世界之最,加强对故事的熟悉程度。   二、教师组织方面   在幼儿谈论自己的家园时,许多幼儿只是说出自己家在哪里,没有将自己的感情表达出来。在此环节之前,教师可以让孩子们欣赏另外的一些祖国的美丽山河和世界之最,感受自己祖国的富强,铺垫自豪感,激发幼儿介绍自己家乡时的亲切、热爱的情感。

[create_time]2022-07-08 06:30:53[/create_time]2022-07-19 05:37:49[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]达人方舟教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.152af923.N8WfeBIM4TX0VV_XJfyE6A.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4196个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]8[view_count]

大班语言活动教案

  作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的大班语言活动教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班语言活动教案 篇1    目标:   1、能大胆描述场景、面部表情、心理变化等,激发幼儿语言表达能力。   2、调动幼儿已有知识经验战胜大灰狼,进行发散性思维。    准备:   森林图一幅,小花猫、小白兔、小猴子、大灰狼图片。    重、难点:   学习摆图讲述,激发幼儿想象力和语言表达能力。    过程:   1、出示“森林图”,激发幼儿兴趣。   猜猜看这是什么地方?你看到了什么?   请幼儿用上好听的词说一说。   教师引导幼儿把图片上的内容有顺序的连起来说一说。(有……有……还有……)   2、感知理解讲述对象,运用已有经验讲述。   出示猫图片,引导幼儿说说猫妈妈和小猫会去干什么?   出示兔子图片,说说小白兔为什么哭?可能发生了什么事?   出示大灰狼图片,揭示谜底。   请小朋友帮小动物们想想办法,如何才能逃脱大灰狼的魔爪。进行发散性思维。   出示小猴子图片,小猴子非常着急,大声说“朋友们,你们有什么本领就使出来吧!”   小动物们有什么本领?引导幼儿合理想象、讲述。   大灰狼怎么样了?它可能会说些什么?   小动物们得救了,会对小猴子说些什么?   3、给故事取题目。   培养幼儿语言概括和组织能力。 大班语言活动教案 篇2    活动目标:   1、幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。   2、学习词汇:香甜、清凉、欣慰。   3、结合“三八”节进行爱妈妈教育,引导幼儿体会妈妈的爱,增进亲子情感。    活动重点: 理解诗歌内容,学习朗诵诗歌。   活动难点: 理解“妈妈的心可真大”,体会诗歌中所表现的浓浓的母爱。   活动准备: 课件活动过程:   谈话导入: 小朋友,你知道吗?有这么一个人,她有这么一颗心,这颗心很大很大,大到能装下一个孩子,装下这个孩子所有的快乐、伤心。等有一天,这个孩子长大了,这颗心,还是能把孩子装下。猜猜看,谁会有这样一颗心?(妈妈)妈妈的心为什么可以装下这么多呢?   二、教师示范朗诵诗歌第一遍。   提问:   1、你还记得诗歌的名字吗?   2、妈妈的心大吗?诗歌里怎么说的?妈妈的心里满满的装的都是谁呢?   三、结合课件,教师朗诵诗歌第二遍,帮助幼儿理解诗歌的内容。   1、当我饿的时候,妈妈怎么做的?出示蛋糕图片   2、当我热的时候,妈妈做了些什么?   3、当我冷的时候呢?   4、生病的时候呢?   5、当我长大了懂事的时候呢?   6、妈妈为孩子的成长操了那么多的心,所以诗歌里说“妈妈的心可真大不然怎能把我全装下”   教师小结:这就是我们的妈妈,总能把孩子所有的事情都放在她的心里边,时时刻刻的关心着孩子,爱着孩子,所以我们说妈妈的心可真大。   学习朗诵诗歌:   让我们来学习朗诵这首好听的诗歌,送给自己的妈妈吧!   讨论:   1.这首诗歌要怎样朗诵才好听呢?   2、看课件跟诵一遍。   3、幼儿跟课件尝试自己朗诵一遍。   五、话题扩展:我的好妈妈。   1、孩子们你们都是妈妈心中最珍贵的宝贝,妈妈总是无微不至的照顾着我们,但她们却不会挂在嘴边,今天就让我们一起来说说自己的好妈妈吧!   2、妈妈这样关心爱护孩子,那孩子应该怎么样爱自己的妈妈呢?   3、师生共同小结:自己能做的事情自己做,不再麻烦妈妈。帮妈妈做一些力所能及的.家务,听妈妈的话不让妈妈生气,做最让妈妈骄傲的宝贝! 大班语言活动教案 篇3    活动目标:   1、理解故事内容,知道只要开动脑筋,一定能想出办法解决问题。   2、能够围绕需要解决的问题,积极地动脑,大胆地表达自己的想法。   3、养成善于倾听和思考的习惯。    活动准备:   事先设计好几个需要幼儿讨论并解决的问题。    活动重点:   理解故事内容,能够围绕需要解决的问题。    活动难点:   积极地动脑,大胆地表达自己的想法。    活动过程:    1、谈话引出主题。   小朋友,你听说过"点子公司"吗?你们知道"点子公司"是干什么的吗?今天,老师给大家讲一个故事,听了这个故事,大家就明白了。    2、教师有表情第讲述故事,帮助幼儿了解故事内容 。   (1)现在,你知道点子公司是干什么的了吗?   (2)猴先生有什么难题请狐狸先生帮忙?   (3)狐狸是怎么解决的?   (4)我们都到狐狸的点子公司帮忙好吗?    3、提出要解决的问题,引导幼儿积极地思考。   (1)鞋店老板刺猬的仓库里有许多积压的鞋子,你有什么办法帮他卖掉?   (2)晓兔子的皮球掉到洞里了,怎样才能拿出来?   (3)鸡妈妈要过河,开始没有桥,她又不会游泳,那该怎么办呢?    4、教师总结。   你们今天都非常棒相处了这么多的好点子,帮助小动物们解决了问题,只要我们开动脑筋,一定能想出好办法。    教学反思:   这则故事生动有趣有一定的教育意义,以为小动物出点子这一生动有趣的形式贯穿始终,故事中的小动物都是幼儿比较熟悉和喜欢的,因此幼儿比较感兴趣。   基本部分中的每一个环节我都是这样安排的:先请幼儿带着任务去观察、倾听故事内容然后想象、猜测、再表达。为了帮助孩子们积极地思考,我根据大一班幼儿年龄特点设计了一个活动情节:我当点子公司老板--狐狸,由于生意太好了,忙不过来,需要请几名员工帮忙。谁帮助小动物出的点子多,就聘请谁。孩子们的学习积极性被大大地调动起来,他们根据自己的意愿进行分组,想了好多办法,体验到成功的乐趣。

[create_time]2022-07-19 04:12:42[/create_time]2022-08-01 00:53:26[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]四季教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5b2b48dd.rSsU-W71rAg5Mk6TWrJl-Q.jpg?time=4741&tieba_portrait_time=4741[avatar]TA获得超过4634个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2[view_count]

爱情测试与缘分游戏,测试是否有缘分的游戏

提起爱情测试与缘分游戏,大家都知道,有人问测试是否有缘分的游戏,另外,还有人想问求测试2个人的爱情缘分的小游戏.,你知道这是怎么回事?其实有什么在现实中用来测试男女之间有没有缘分的小游戏不是用某个软件的那种例如塔罗牌除了塔罗牌还有什么?下面就一起来看看测试是否有缘分的游戏,希望能够帮助到大家! 爱情测试与缘分游戏 1、爱情测试与缘分游戏:测试是否有缘分的游戏 选择你的爱情,你会选择下面那种水果来形容它?一柚子、二、苹果三、西瓜四、柠檬五、菠萝六、火龙果七、樱桃别忧郁,直觉最重要。 有什么在现实中用来测试男女之间有没有缘分的小游戏不是用某个软件的那种例如塔罗牌除了塔罗牌还有什么? 2、爱情测试与缘分游戏:求测试2个人的爱情缘分的小游戏. 与其相信那些东西,还不如相信自己 3、有什么在现实中用来测试男女之间有没有缘分的小游戏不是用某个软件的那种例如塔罗牌除了塔罗牌还有什么? 软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。 软件都是胡乱推测,还是不要信这个的好。俗话说有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一切顺其自然,心境平和。时机到了缘份自然会来,是你的始终会来。 推荐在应用商店里面软件十辰八字软件可以合适测试男女之间有没有缘分 “有什么在现实中用来测试男女之间有没有缘分的小游戏不是用某个软件的那种例如塔罗牌除了塔罗牌还有什么”这样的小游戏有很多啊~比如剧中常见的~摘花(ta喜欢我~ta不喜欢我~ta喜欢我~ta不喜欢我~您有印象了吗~); 还有就拿两个有正反面的硬币~模仿那种丢出一正一反面的(杯)~~代表“是”; 还有就是使用灵摆; 还有使用牌进行占卜(具体请自行查找~因为牌占卜是一个与塔罗牌占卜差不多的庞大体系); 还有批八字~测字~x~~奇门~八卦~占星~等等等~ 希望对您有所帮助~祝顺~ 缘分不是能测试出来的,有缘千里来相会,无缘对面不相逢,是你的终究还是你的,不是你的抢也抢不到,顺其自然吧,弄个头发剪头发啊!你照片我看看有没有好看的吖吖吖云播啊!你的意思是现在这样挺好玩的地方啊点多到我们两个一起的人啊我是说的就是你的就是你的照片给我看看能不能帮你的照片给我看看嘛你好啊你好美女可以到现在都没有吖,!我现在⊙∀⊙!⊙∀⊙!额度不够饿1补补觉觉了 以上就是与测试是否有缘分的游戏相关内容,是关于测试是否有缘分的游戏的分享。看完爱情测试与缘分游戏后,希望这对大家有所帮助!

[create_time]2022-06-11 18:46:10[/create_time]2022-06-20 10:18:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]濒危物种1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a10b6192.d3KLU23Bel2Of-Z1oa_bnA.jpg?time=4585&tieba_portrait_time=4585[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]24[view_count]

爱情指数测试小游戏,有什么测验缘分指数的小游戏?

提起爱情指数测试小游戏,大家都知道,有人问有什么测验缘分指数的小游戏?另外,还有人想问哪里有爱情指数测试的小游戏.?速度告诉我,你知道这是怎么回事?其实爱情测试类小游戏,下面就一起来看看有什么测验缘分指数的小游戏?希望能够帮助到大家! 爱情指数测试小游戏 1、爱情指数测试小游戏:有什么测验缘分指数的小游戏? 甜蜜爱情测试http://www.7k- 视力检查大测试http://www.7k- 手指反应速度测试http://www.7k- 测试你是那种动物http://www.7k- 测你的工作操劳度http://www.7k- 测试大脑混乱程度http://www.7k- 你的爱情年龄多大http://www.7k- 可爱小情侣爱情测试http://www.7k- 购物小英雄http://www.7k- 职场http://www.7k- 娱乐地带http://www.7k- 找按键http://www.7k- 说谎大王http://www.7k- 虐物http://www.7k- 姓名://www.7k- 灯泡点亮测试http://www.7k- 《士兵突击》角色测试http://www.7k- 人品计算器http://www.7k- KITTY猫了解度测试http://www.7k- 大挑战2http://www.7k- 虹猫智慧树http://www.7k- 指数http://www.7k- 跳槽指数http://www.7k- 精灵读心术http://www.7k- 爱情塔罗牌http://www.7k- 爱情测试类小游戏 美女趴墙根http://www.7k- 假如你失恋http://www.7k- 当个http://www.7k- 你的http://www.7k- 懒虫大测试http://www.7k- 以上就是与有什么测验缘分指数的小游戏?相关内容,是关于有什么测验缘分指数的小游戏?的分享。看完爱情指数测试小游戏后,希望这对大家有所帮助!

[create_time]2022-08-10 03:57:18[/create_time]2022-08-25 02:31:15[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃吃喝莫吃亏9728[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.12dc9fea.Is-gf2cFELhUMSvVWcsGgw.jpg?time=4675&tieba_portrait_time=4675[avatar]TA获得超过714个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1[view_count]

六一儿童节的作文

时光荏苒,似水流年,转眼间,又赢来了六一儿童节,赢来了我们最后的六一儿童节!心中激动,高兴,难过,几种心情混杂在一起,但是,还是最开心!早上,同学们一幅新气象,一个好心情。一到学校,都是祝同学们节日快乐!哇偶,老师却无动于衷,我们心中都很奇怪,六一儿童节,我们的节日呢,最后的儿童节呢,也不祝我们节日快乐,也不有所表示,太不够意思了吧?!就这样,课还是照旧上着。正在上第四节课时,老师把课讲完,还有时间呢,忽然拿来了一桶棒棒糖,我们心中一阵激动,老师要干什么呢?只听老师说:“同学们,今天是六一儿童节,你们的节日,祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了,但是在六一这天,没有点表示你们心中一定很失落,所以老师给你们每人一个棒棒糖,祝你们最后的儿童节节日快乐!”就这样,一个个棒棒糖到了每个同学的手里,到了每个同学的嘴里。我们吃着,每个人都觉得这次的异常甜,是因为老师送我们的吧!是因为这是我们的六一礼物吧!唉,真的,时间过得太快了,转眼间就到了最后的六一!今天,我要把六一变成最难忘的,于是,我玩了“穿越火线”,喝了许多瓶“营养快线”,吃了许多“过桥米线”!真的,真的有童年的味道。这天,我收到了很多礼物,有贺卡,手表,小礼物,……但让我最喜欢的,最忘不了的礼物,还是老师那仅有的一跟的棒棒糖!六一是告诉人生六个一:一幅好身体,一个好家庭,一份好学业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你们一生拥有六个一! 具体的范文模板链接:链接: https://pan.baidu.com/s/15xyRfMZQLpUmxDHxSDsOlw ?pwd=8wps 提取码: 8wps

[create_time]2022-06-16 10:29:23[/create_time]2018-06-18 13:06:08[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]充电宝可以用[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f0f2602b.unMSQLu05O738hXsG_urjQ.jpg?time=80&tieba_portrait_time=80[avatar]TA获得超过2741个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]362[view_count]

关于六一儿童节的作文怎么写

关于六一儿童节的作文示范如下: 在我的心目中,最好的节日就是“六一”儿童节了。一眨眼,一年一度的六一儿童节即将到来了。但在我的眼里,今年的儿童节既意味着快乐,也意味着我们即将告别童年。 今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们弹出欢快的乐曲。 最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快,因为说话间我们一家已兴致盎然地来到了淹城动物园。 的景色也十分美丽,路边百花齐放,绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是,动物园毕竟还是“动物”的家园,是我们了解动物的地方,不是赏景的地方,我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。 动物园里的动物多种多样,各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子,还有蛇、大象……不过,我们最想看的还是熊猫和海豚,因为我最喜欢它们。 我们先来到海洋馆看海豚表演,当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时,我十分惊异,难道动物也有助人为乐的美德?我们又来到了熊猫馆,熊猫虽然是国宝,但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵,而是因为它的憨态可掬,十分讨人喜欢。 看!有只可爱的熊猫在执着认真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛没有比竹子更香甜的美味了!今天的天格外蓝,因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美,因为有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之是千姿百态。 这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识,让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕,而且我还与一些动物进行了亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,我就这样度过了一个快乐的六一儿童节。

[create_time]2023-06-12 20:39:39[/create_time]2023-06-23 09:00:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱情破产柒柒柒[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4235424137,3228762717&fm=3012&app=3012&autime=1687951874&size=b200,200[avatar]TA获得超过357个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]43[view_count]

劲舞团标志hello kitty 标志有什么用;怎么来的

你跳几局系统会自动送一个,结束的时候下方有显示。
在房间里右键点你自己,选个人信息,上面有你总共有多少个。

这个标志是用来买宝箱的,知道商城道具里有宝箱钥匙吧?11块钱10把钥匙,能开出来5000经验1W经验还有动作卡、宝石等,还是开出经验的机率大。光买了钥匙可不行,得用hello kitty 标志换宝箱才能开。

也就是说“钱+hello kitty 标志=经验”是一个花钱就能升级的方法。


[create_time]2009-08-14 14:09:34[/create_time]2009-08-15 07:52:28[finished_time]5[reply_count]19[alue_good]颠覆式KISS[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b132dba6.6tym1U8kuPBd7Y9IxBg8Yg.jpg?time=3028&tieba_portrait_time=3028[avatar]TA获得超过847个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2835[view_count]

猫和老鼠手游版圣诞节是什么

猫和老鼠手游2016版是是一款网易独家开发的休闲益智手游,为玩家还原了童年记忆中的动画场景和角色,尤其是这次的圣诞节版更是有着各种圣诞节专属装扮,大家快去下载找回童年的回忆吧!猫和老鼠手游版圣诞节介绍:1、由华纳兄弟授权,游戏还原了经典的猫和老鼠动画场景,玩家可以在其中回味经典。2、独特的竞技类跑酷玩法,与单击跑酷不同,玩家将会有更多刺激禁止的对抗体验。3、治愈的音乐和趣味的画风又让这款竞技游戏有着别样的休闲乐趣,不至于太过紧张。猫和老鼠手游版圣诞节特色:1、游戏还原了猫和老鼠中几乎所有的场景作为地图,玩家可以在其中尽情追逐玩耍。2、圣诞节版中,玩家可以通过比赛获取铃铛,用来兑换可爱别致的圣诞节专属装扮。3、同时,在圣诞节,还会有限时的专属圣诞地图和玩法,玩到不同以往的全新体验。猫和老鼠手游版圣诞节优势:1、玩家可以通过手机圣诞彩球、圣诞花环装饰并点亮自己的圣诞树,从而获取相关的奖励。2、活动新增了长篇故事,“汤姆和杰瑞:圣诞老人的小助手”,丰富了游戏的专属剧情。3、独特的1V4竞技模式也将开启,玩家可以自由选择追逐和被追逐的角色,享受不同的乐趣。


[create_time]2023-07-18 00:35:15[/create_time]2023-08-02 00:10:47[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]深空游戏[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/7ac05459aa617502be5edd0077a0e373.png[avatar]百度认证:东莞市深空信息咨询官方账号[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3[view_count]

劲舞团个人信息栏人物下面画了个kitty猫后面还有点数的是干嘛的?

那个小猫是

你每次游戏结束时

劲舞随机给的幸运值

每次给1个

那个小猫可以去劲舞商城

开宝箱的网页

兑换成宝箱

然后再用MB购买钥匙

开那个宝箱

一把钥匙只能开一个箱子

关于宝箱里

会有 经验值 宠物 MB 等等各种礼物


[create_time]2012-04-28 02:40:27[/create_time]2012-05-10 21:48:11[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]huaiyuango[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.48c7183f.TqseKxv82cN-7JgNgCX3aA.jpg?time=3301&tieba_portrait_time=3301[avatar]超过71用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2191[view_count]

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