歌曲比赛和歌咏比赛的区别
歌曲比赛和歌咏比赛都是音乐比赛，但是它们的比赛内容和形式有所不同。 歌曲比赛通常是指演唱者演唱已经存在的歌曲，比赛的评判重点主要是演唱者的演唱技巧、音准、音色、节奏感、表现力等方面。歌曲比赛的评判标准相对比较客观，比较容易被量化和比较，因此比赛结果比较公正。 而歌咏比赛则是指演唱者演唱自己编写的歌曲，比赛的评判重点主要是歌曲的创作水平、歌词的内容、曲调的优美程度、演唱者的表现力等方面。由于歌曲的创作具有较强的主观性，因此歌咏比赛的评判标准相对比较主观，评判结果可能会受到评委的个人喜好和主观意见的影响。 总之，歌曲比赛和歌咏比赛都是音乐比赛，但是它们的比赛内容和评判标准有所不同，需要根据比赛的具体情况来选择参赛项目。
[create_time]2023-05-30 10:46:48[/create_time]2023-06-10 15:01:33[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]想不出名字了靠[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c0610829.mBr90wR2Ria65e9tGaZRPw.jpg?time=5203&tieba_portrait_time=5203[avatar]贡献了超过690个回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]685[view_count]
歌咏比赛作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的歌咏比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 歌咏比赛作文1 20xx年10月16日 星期五 晴 还没来得及再一次彩排，下午我们就要正式上场比赛了。每个人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈祷，希望每个人都能全力以赴超常发挥，赛出最佳的水平。 等待的时间一晃而过，总觉得对指挥、朗诵、领唱、喊队的人还没叮嘱到位，就轮到我们上场了。拿着话筒的候凯轩似乎自信了许多，当他洪亮的喊队声音回荡在校园里时，我们迈着整齐的步伐出场了。只是当我们立定时，才发现整个路队距离话筒有些远了。于是，几位老师手忙脚乱地帮我们把话筒向后移动了一下。演唱开始了，义勇军进行曲我们唱得铿锵有力，只是张瑜娜的朗诵并没像想象中的那样响亮激昂。第二首歌曲，指挥段力菲竟然忘记请领唱出场，还好，大家都平稳情绪卖力地演唱着，动作做得也比平时整齐多了。当我们摆好结束的造型时，终于如释重负地退出了比赛场地。 宣布分数了，我们竖起耳朵听着，9.70分，这个不太高的得分让我们的心顿时冷了下来。人群中有人突然说我们班好像是第五名，有的同学立刻满脸惊讶地说：“不可能吧！”也有人垂头丧气地低下了脑袋，甚至有的同学眼睛里都闪着泪花了。郭老师安慰大家：“没关系，失败了要吸取教训，只要努力了，你们就是最棒的！”是呀，奋斗的过程往往比结果更加重要，这次歌咏比赛之所以令我们难忘，是因为它让我们成长了很多。 歌咏比赛作文2 9月30日下午，我们一到学校，老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。 报告厅里人山人海、欢声雷动，同学们欢声笑语的交流。有的同学眉开眼笑，有的同学非常紧张，有的同学十分冷静…… 每个同学唱得声音响亮、整齐，个个精神饱满。最令我欣赏的三（4）班，他们有的同学裤后插着国旗，有的同学捧着鲜花，还有人扎着红领结。每个动作生动有趣，弟弟周李航抬头挺胸，像个解放军。 到我们班了，上台前，每个人更加严肃、冷静。上台了，台下很多人在欣赏，我暗暗下定决心一定要唱好。 我和唐艺玮上去报幕，后来开始唱歌，第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……。”同学们歌声整齐，有七个女生在前面伴舞，她们舞姿优美，唐艺玮挥动队旗，队旗迎风飘荡。 接下来第二首《三年级的小男生》，大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。下台了，刚才紧张的人松了一口气。 最动人心的时候到了，郝老师宣布一等奖报到了我们班，全班同学跳起来说“耶”，我也这样做。 庆国庆歌咏比赛真好玩！ 歌咏比赛作文3 在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。 我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长 领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。” 比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。 歌咏比赛作文4 “秋高气爽，金秋十月，我们迎来了庆国庆、知荣辱歌咏比赛。下面，由三年级六班上场”。随着主持人的报幕，我们班的全体同学精神抖擞地上场了。 随着欢快的前奏，我们唱起了《我向党来唱支歌》。“春风阵阵吹心窝哩，赛罗赛赛罗赛，我向党来唱支歌哩，赛罗赛赛罗赛……”清脆的歌声像一群百灵鸟在欢唱，凉爽的风吹起胸前的红领巾，映得每个人的脸庞红红的。台下的老师和同学们伴着节奏，轻轻打着节拍，陶醉在优美的歌声里…… 比赛结束了，我们班获得了“儿童团员歌唱奖”。我们的班长高高举起了亮晶晶的奖杯，全班的同学都在欢呼雀跃。老师鼓励我们：“同学们，你们取得了好成绩，要继续加油，争取进步！” …… 叮铃铃——一声闹铃把我惊醒，啊，原来是一个梦。但动听的歌声和欢快的笑声还在耳边萦绕。我有些失落：要是真的该多好啊！老师曾告诉我们：不要老想着领奖，首先要把歌唱好。我们班是一个团结友爱的集体，大家一齐努力，一定能成功。想到这里，我暗暗给自己鼓劲。 歌咏比赛那天，同学们都发挥得特别出色，我们班如愿以偿地获得了奖杯，站上了一等奖的领奖台。我为我们这个集体感到发自内心的骄傲。 歌咏比赛作文5 歌咏比赛这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr.chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的.舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。 歌咏比赛作文6 今天，苦练多时的我们终于上台演出了！真高兴呀！我们女生穿着洁白的衬衣，戴着红色的大蝴蝶结，一条别具风格的红裙子顺身而下；男生穿着金红色的衬衣和白色的长裤，戴着白色的蝴蝶结；个个神清气爽，精神抖擞。漂亮的装束还不重要，好听的歌声才最重要！想想啊，这几天练了多长时间，经历了多少辛苦。 一想起来，就忍不住蹦蹦跳跳。 转眼间，就快上台了，此时的心情真是用一百个词来形容都不够：有高兴、激动、、紧张、害怕、还有担心......。快上台了，我悄悄酝酿情绪，积累力气，但不知怎么回事，总有一股活力想要爆发。 我努力压着随时想要爆发的活力。一群小朋友跑过身边，我知道，要上台了。 我一上台就不紧张了，舒展歌喉，，白白的天仿佛黑了下来，音乐声中，一个小弟弟在问蓝天：“月亮你离咱有多远？星星为啥数不完......？ 一阵阵掌声拍醒了我，一瞬间，我觉得自己是个成功的人，辉煌属于我！ 我笑了，笑得很灿烂，如早晨的花朵，如明亮的星星。更高兴的是，当第二首《脸谱歌》演唱到一半，，后两排的脸谱拼成一个整体时，欢呼声、掌声争来夺去的挤进耳朵，这种热烈是其他班没有过的，这是努力的成果！再累我也在所不惜！第一名非我们莫属！一种最活泼、最有活力、最牛的力量冲上心头，让这首歌更有活力、更有朝气！ 原来，成功的秘密就在于此。事后，许多不足也让我好好反思了，但，我的音乐之路将一走到底，永不退后！ 歌咏比赛作文7 这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。 还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。 由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。 终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。 评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。 比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。 歌咏比赛作文8 “我们是共产主义接班人，继承革命革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾……”伴着雄壮的乐曲声，庆国庆歌咏比赛拉开了惟幕。 首先小主持人开始报幕，每一个班级都竭尽全力唱了起来，在这些班级当中，我喜欢两个班级的演出，一个是四（6）班，一个是四（4）班。 四（6）班首先唱的是《中国少年先锋队队歌》，他们每个人都站得好像一个个木头人，又好像是一株株挺立的小松树，一动不动。第二首歌我最喜欢，他们唱的是《让我们荡起双桨》，在唱第二段时，每个人脸上都写满了幸福的微笑，还做起了动作，所有女生一蹦一跳地走出来，划船的动作整齐划一，训练有素得很。 我还喜欢四（4）班的演出，他们服装就与众不同，统一穿的是军服，唱着美妙的歌儿。我远远就看见弟弟周李航，他带着病唱歌，唱得还那么卖力，甚至脖子上的青筋都暴出来了。 该到我们班了，这次是我报幕，我紧张极了，好不容易把台词说完了。开始唱歌，我尽全力唱：“我们是共产主义接班人……”第二首歌，我们发挥得也不错，台下爆发出了雷鸣般的掌声，透过脖子上鲜艳的红领巾，我仿佛看到了自己克服困难的样子。 最后，到了颁奖仪式，我全身紧张得直冒冷汗，结果我们班是第一名，大家都欢呼起来，“四连冠”！ “我们是共产主义接班人……”伴随着雄壮的歌声，庆国庆歌咏比赛结束了。 歌咏比赛作文9 上学五年来，我参加过很多次大型活动，最让我难忘的是前年国庆节前夕，我校隆重举行的“庆祝祖国六十华诞歌咏比赛”活动。 参赛班级十四个，观赛班级四十一个，再加上老师，还有一些热心的家长，操场上可以说是人山人海。 下午二点半，比赛拉开了帷幕。首先上场的是三一班，它们手举红五星，依次走上合唱架，成梯形队站好。随着音乐响起，嘹亮的歌声响彻操声上空。 时间过得真快，马上就轮我们班上台了。我紧张极了，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。我按照老师的要求，两手紧紧地抓着彩扇，手心里汗津津的。 金风送爽佳节到——佳节到，普天同庆齐欢笑——齐欢笑。 三二歌声声声妙——声声妙，祝愿祖国更美好——更美好！ 主持人每诵一句，我们就齐声和一句，声音特别有力，感情特别充沛。我们唱的第一首歌是《打靶归来》。当唱到“数第一”时，我们随着节奏一齐开扇一起合扇，那“唰唰”的声音特别有气势，操场上响起了雷鸣般的掌声。 当我手持彩扇像一只美丽的蝴蝶从合唱架上飞下来后，我提到嗓子眼的心这才放回到肚子里。 比赛在有序地进行，每个班都与众不同，每个班都异彩纷呈，操场上的掌声不时响起热烈的掌声。 大约两个小时后，比赛在全体老师的优美歌声中落下了帷幕。 歌咏比赛作文10 有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。 那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，(.)每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学 们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。 这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。 歌咏比赛作文11 盼星星，盼月亮，终于盼到了歌咏比赛。 当老师宣布下午举办歌咏比赛时，班里成了锅沸腾的饺子。老师拍着黑板，强调着男、女生下午一律抹一点淡妆。我偷偷地笔了，男生一画妆，还不变成“白眼狼”一想到这儿，我忍不住哈哈大笑起来。同桌问我，你笑什么？我说：“男生画妆，下午有他们好看的。” 果然，下午男同学一个个像一只只斗红眼的大公鸡，眼睛涂得通红。女生里，蔡家玮的眼皮涂了一层厚厚的绿色，又在上面盖了一层蓝色，像一只“蓝孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一层浓浓的“闪光绿”，这真是所谓的“绿毛怪”。 我们大家坐在操场上，静静的倾听别的中队演唱。轮到我们班了，我怀着一紧张、激动的心，怀里像抱着一只砰砰乱跳的小兔子，走上了主席台。 我和大家卖力地演唱，用自己最洪亮、发自内的声音去演唱。我们成功的歌唱完，下了台，我仍然兴奋不已，不知道今天我们班能不能争夺第一名。 最令人激动的时刻来临了，校长亲自颁奖。当校长宣布完银奖时，我心里一沉，银奖里面没有我们中队，按我的思维，不管怎样银奖我们还是能拿到的。谁知，四级金奖竟然是我们中队！ 大家欢呼着。排练的艰辛，早已从我们的脑海里抹去。是呀，得金奖的快乐，远远大于排练时的枯燥和辛苦。 我笑了。我喜欢这愉快的一天。 歌咏比赛作文12 “滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。 这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。 激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。 虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。 歌咏比赛作文13 今天举行歌咏比赛，每个同学都气质昂扬的，希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌，可是我们在唱国歌的时候总是快好几拍，唉。 下午的歌咏比赛开始了，第一个班级是五年级一班，第二个班级是六年级一班，第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了，五一班下了场，六一班下了场，该我们上场了，我们班怀着十二分的激动上了场。唉，我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分，我们觉得分数一定比他们高。 接着我们又听乐十几首别的班唱的，都非常动听，可是我们班和五一班都是有许多人说话，吵闹，似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了，一班得了一等奖，我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。 似乎到了放学的时间，班主任老师没有急着让我们走，她给我们说了几句话，我觉得感悟挺深的，她说我们是最棒的，即使一班拿了奖，但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。 我觉得人的风采不在于任何成就，在于多方面的表现！ 歌咏比赛作文14 今天是我们学校的歌咏比赛，我们大家都很期待。 每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。 下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr。chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。 比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班！第一名，初一(4)班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！ 这一次的歌咏比赛真是难忘，我想我们班级的同学都会为我们班级自豪的！ 歌咏比赛作文15 星期五下午，我们学校举行了歌咏比赛。 升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。 下午4时30分，轮到五年级了，五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以保持冷静，可见他们的心情和我一样。 音乐声响起，紧张的心情一下子没有了，我们每个人都昂首挺胸、激情高昂地唱着“团结就是力量”，高涵宇在阳光下卖力地指挥着。 该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子，一会儿对着领唱挥舞手臂，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。歌声在空中回荡，我仿佛看到了战争年代里，英雄王二小在和罪恶的敌人做斗争，我完全陶醉在这动人的歌声中，一阵雷鸣般的掌声把我惊醒。我们的演唱结束了，同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱，每个班唱得都很好，让我们沉浸在音乐的海洋里。 到公布成绩时，指挥官高涵宇得了第五名，我们集体得了第四名。“功夫不负有心人”，我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。
[create_time]2022-07-07 00:19:00[/create_time]2022-07-18 07:09:59[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]四季教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5b2b48dd.rSsU-W71rAg5Mk6TWrJl-Q.jpg?time=4741&tieba_portrait_time=4741[avatar]TA获得超过4633个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]121[view_count]歌咏比赛作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的关于歌咏比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于歌咏比赛作文1 “清风飘拂，云朵如絮，在这美好的日子里，我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……’’这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢！让 我带你一同去瞧瞧吧！ 由于我们是第一组上台的，所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台，我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上，默默地等待着，似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的表演。看到这情景，我的心才平静了下来。音乐一响起，我们便做起了准备，我们用那洪亮，富有气质，雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣，自豪……” 唱完第一首校歌后，台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足，更加有劲儿，当第二首歌的伴奏一 响起，我们便面带微笑，用百灵鸟般的嗓音唱着歌，给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉，再加上我们班两位同学的精彩表演，可称得上双——歌声绝伦，表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台，在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。 比赛结束后，经过一番评选，只听评委老师说：“我宣布，本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年（6）班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起，欢呼声和欢笑声响成一片，这个第一名来之不易，是每个同学共同努力的成果，我终于明白了“团结就是力量”的道理。 关于歌咏比赛作文2 4月6日下午第三节课，友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 关于歌咏比赛作文3 有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。 那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，(.)每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学 们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。 这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。 关于歌咏比赛作文4 快要到元旦了，学校组织了一年一度的“艺术小星星，颗颗亮晶晶”歌咏比赛，上次我们演的语文小星星是第一名，这次我们当然不甘示弱，准备来一个一鸣惊人，拿下第一名。 我们班要演唱两首歌，一首是《我们在春天的早晨》，另一首歌是《转圆圈》。排练的时候，大家都挺热情的，舞跳得天下无双，歌唱得像百灵鸟般婉转，配合得天衣无缝，大家都信心十足。 到了歌咏比赛的那天下午，我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黄色外套，特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走，所以我们班被排在了最后表演。真好！是压轴戏耶！许多班早早就来了，操场上真是人山人海、热闹非凡，大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张，生怕自己在表演中出了错。 活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作，无所作为。我们最大的`敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听，而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情，最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海——各显神通呀！ 不过，我在其他班那里发现了一个很大的问题——唱快了。这可是一个致命的弱点，虽说我们班在最后一次排练中练好了，但我还是没有什么把握。 果然，天有不测风云。 轮到我们表演了，我们首先大声唱起来，刚唱完第一段，我们停下来，音乐还在放，真的快了。在后面的两段中，我们都尽力压下来，可到了最后都还是快了。我看看台下的观众，都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后，所以大家都对我们比较感兴趣，想看我们的出色表演。现在呢？都觉得我们没劲，各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水——七上八下，真是爱莫能助呀！ “既然这首没唱好，那么下一首就一定要唱好！”我对自己说。开始是集体望月亮，大家身体一摇一摆，好像天上真的有又圆又大的月亮似的，这也好似林海的波浪，有起有伏，那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上，一个个都目不转睛地盯着我们看，我那可紧绷的心似乎又放松了一点，一块大石头终于掉了下来，心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞，跳得是那样轻快，那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候，我们注意了刚才的失误，跟着节奏唱，“失败乃成功之母。”果真是这样，第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟，台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功，台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声，有许多家长也在给我们拍照。 虽然说我们并没有把真正实力展现出来，但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星，颗颗亮晶晶”，我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星！
[create_time]2022-08-11 01:47:33[/create_time]2022-08-23 20:50:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远景教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.449f9e5c.kcbVHe4AoW5N6vK2Xg2vpw.jpg?time=4747&tieba_portrait_time=4747[avatar]TA获得超过4286个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]校园歌咏比赛策划书
一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的.综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 （一）活动主题：商协k歌校园行。 （二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。 （三）活动时间：xx月xx号（18：00—21：00）。 （四）活动地点：老干中心。 （五）主办单位：商务协会。 （六）活动对象：全院学生。 三、策划意义 1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。 2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。 3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。 4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。 5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。 6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。 7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。 四、活动流程 1、前期策划（负责：歌舞组） 1）策划书要详细。 2）安排细节要责任到人。 2、前期宣传（负责：宣传组） 1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）。 2）校内海报宣传——————10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）。 3）人工口头宣传——————到各系班级及宿舍。 3、前期动员（负责：高校界） 1）与其他部门沟通。 2）与会员讲解活动的重要性及意义。 4、前期安排（见人员分配） 5、现场环节（见比赛流程） 6、后期安排（负责：编辑组和记录组） 1）院报、校风、记者站（写文章）。 2）整理大家活动心得体会。 3）活动记录。 五、选手要求 1、每名选手各自准备歌曲一首。 2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。 3、参寒服装及伴奏道具自准备。 4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。 5、上报后不得随便取消。 六、奖项设置 一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励） 二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励） 三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励） 优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励） 七、评委安排 电力系文艺部部长 动力系文艺部部长 建设系文艺部部长 信息系文艺部部长 经管系文艺部部长 机电系文艺部部长 商协理事会的会长 商协理事会副会长 商协理事会副会长 歌手大赛一等奖者 八、参赛名额 按部门总人数的20%报名 九、经费预算 略 十、注意事项 1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。 2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。 3、主持人方面不要出现冷场。 4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
[create_time]2022-06-06 06:36:28[/create_time]2022-06-17 08:40:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]名成教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3238f62.NOQJkYcDaE7MdpMjn6eKbA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4539个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]歌咏比赛决赛流程策划方案
活动目的：
活动地点：
预赛：
决赛：
活动时间：
预赛：
决赛：
主办机构：
指导老师：
具体活动安排：
一、预赛
具体活动计划：
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名
二、决赛
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
三、幕后人员分工：
1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组： A.签到处：负责签到带领选手等人入席
B.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
3、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）
4、道具组： A.道具组：切换磁带
B. 灯光：
C. 音响：
5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
五、奖励办法：
1．第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；
2．另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
3．优秀组织奖若干个。
4．获奖选手送院十佳歌手大赛。
六、歌唱比赛评分标准（满分100分），
1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、服装化妆情况
7、吐字清楚
8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√”
9、优秀组织奖评分标准：班级参加比赛总分和。
姓名
音色及唱法20分
音准、节奏 20分
歌曲选择及演唱技巧 20分
咬字、吐字 10分
台风 20分
服装、化妆 10分
最具台风
最具潜质
最佳演泽
特别创意
是否具备
七,颁奖仪式.
颁奖安排
[create_time]2017-06-01 15:47:26[/create_time]2013-05-11 12:20:28[finished_time]1[reply_count]20[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]14243[view_count]
唱歌比赛英语怎么说
唱歌比赛英文是Singing competition。例句：Meanwhile ， I'd like to invite you to act as a judge for the singing competition.同时我想邀请你担当歌唱比赛的评委。There is going to be a singing competition this evening.今天晚上将有一场歌咏比赛。I have taken part in a singing competition of our school in the next Tuesday afternoon. Would you please come to see it？下周二下午学校有一个唱歌比赛，我参加了，请问你有空来看看吗？
[create_time]2023-03-16 04:23:41[/create_time]2010-11-10 23:48:37[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]出国留学在线[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/241f95cad1c8a786696777997509c93d71cf50d3?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto[avatar]留学在线，留学动态全知道。[slogan]留学在线，专注出国留学服务。[intro]693[view_count]
歌唱比赛用英语怎么说?
问题一：歌唱比赛 英文怎么说 singing petition
问题二：参加歌咏比赛用英语怎么说？ take part in the singing contest
问题三：“校园歌手大赛”用英语怎么说如题 “校园歌手大赛
Campus singer petition
“校园歌手大赛
Campus singer petition
问题四：歌唱比赛英文翻译 what take you so long to post the albums of the 4th singing pegeant?
问题五：唱歌比赛用英语怎么说 Singing contest
希望能帮到你，
如有疑问，可继续追问
问题六：唱歌比赛用英语怎么说？ singing contest
问题七："校园歌手比赛"用英文怎么翻译？ Campus singing petition
问题八：“我们要去参加唱歌比赛”用英语怎么说 We are going to take part in the singing petition
问题九：“校园十佳主持人”用英语怎么说？ 校园十佳主持人School Top Ten peres
美诗美文大赛Poems & position Contest
校园十佳歌手大赛School Top Ten Singers Contest
[create_time]2022-10-23 23:32:00[/create_time]2022-11-05 22:56:12[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]名成教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3238f62.NOQJkYcDaE7MdpMjn6eKbA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4539个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]215[view_count]
关于歌咏比赛作文精选5篇
你们学校是否有举办过歌咏比赛呢?下面给大家分享一些关于歌咏比赛 作文 ，希望对大家有帮助。 关于歌咏比赛作文1 在这个充满欢乐的五月，我们学校开启了“欢庆五月，歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。 荣幸的是我被选为我们班的指挥。我非常高兴，我暗自下定决心一定要珍惜这次机会，好好表现，决不给我们班丢脸。爸爸妈妈也鼓励我。他们的鼓励大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦练习，把每个节拍都熟记于心。我们全校的师生都要参加表演，每个班都演唱 两首歌曲，其中全校师生都会演唱同一首歌——《江南韵》。我们班除了这首歌还演唱了一首《中国少年先峰队队歌》。这两首歌，我们排练了差不多一个月时间，同学们都很用心。虽然排练时大家有点辛苦，但我们很快乐。 歌咏比赛开始了，因为六年级是 毕业 班，所以他们没有参加。我们上午先观看了五年级、四年级哥哥姐姐们的比赛。说真的，他们表演的可真好。我们都不住地给他们鼓掌。下午，终于到我们三年级了。看着三一班上台，我还有些紧张呢!但当我站到主席台那里的时 候，我却一点都不紧张了，完全放松下来。唱的时候，我们班的声音非常洪亮，整齐。而我和同学们配合的也非常好。台下的同学们也是掌声不断。表演完了，我们都很忐忑，能得第几名呢? 时间突然慢了下来，仿佛过了好几个世纪的时间才等到宣布结果。会场一下寂静下来，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。听到这儿，我们全班都欢呼起来。我们的辛苦有了回报。而我了也被评为“小小指挥家”的称号。 我真为我们的班级感到骄傲。 关于歌咏比赛作文2 “魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。 上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观!同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备!”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕! 第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。 第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感到惋惜啊! 第三个上场的是我们班，同学们都紧张地溢出了细密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在乱撞一样，心脏砰砰直跳!但是，一想到赛前的努力，我们都为自己鼓劲!我们一个个精神饱满，春风满面地走进了场地，望着台下窃窃私语的观众，我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏，我们面带笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥，生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦，大家都把节奏把握得很好，尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错! 后面的班级陆陆续续地演唱完了，但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮，而且主持人十分优秀!如果你能静静的倾听，用心的感受，八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。 时间如同流水般匆匆逝去，转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到：五二班获得一等奖时，同学们都把手指比成V字形，脸上洋溢着幸福的光芒!快乐充盈了整个身心! 通过这次的歌咏比赛，使我懂得了：只有团结努力才能驶向成功的彼岸!才能收获胜利的果实! 关于歌咏比赛作文3 音乐使人放松，让人心情愉悦。每一年的歌咏比赛是我们最盼望和最重视的六年级，是最后一次歌咏比赛，我们迎接你的到来，也不舍得向你道一声“拜拜”。 这一次是我们最后一次在舞台上挥洒汗水了，回忆当时的心情，有激动也有不舍。激动是又一次站在舞台上，不舍则是我们小学六年时光即将结束了，还没有互相了解却又面临分别。最后的表演我们十分珍惜!教室里响起了音乐，那是九班在排练;操场上响起了音乐，那还是九班在排练;演艺厅里想起了音乐，那依然是不辞辛苦的九班在认真排练。为了让最后一次歌咏比赛不留遗憾，我们不放弃!付出着比别的班更多的努力!真是“台上一分钟，台下五天功!” 千盼万盼，终于盼到了这一天!我们心情无比的激动!缓缓上台，明亮的灯光映衬着我们的姿态，点缀着我们，家长们也在大声的鼓励。不敢有丝毫的轻举妄动，音乐一响，舞台就是我们的了!我在队伍中充当旗手，双手不停地挥舞着旗帜，多少天的训练，就在这一天了!在音乐旋律的不停变换中，旗帜也跟着变换着。 全班同学高度保持着一致的动作，领唱的歌声和着伴唱的声音;旗手配合着剑士。每一个动作都在为我们的表演添砖加瓦!在每一位同学的互相合作下，完成了比赛。但我们的表演赢来了观众热情的掌声，这就是团结的力量，这就是齐心协力的作用! 我为九班感到骄傲和自豪! 关于歌咏比赛作文4 今天是一个欢快的日子，一个迎接 国庆节 的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着欢快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的“喜迎十九大，欢度国庆”的歌咏比赛。 这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。不一会儿，李老师就让我们上场了。我立马调整呼吸，面带微笑，潇潇洒洒上场了。 我们班是第一个参赛的队伍，同学们穿着干净整齐的校服，排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。演唱开始了，小指挥双手合着节拍挥动着，柔中带刚，大家都聚精会神地看看她，歌声嘹亮、旋律优美地唱着，前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。我沉浸在那时红军辛苦的生活中。突然，雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。我们的演唱结束了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。雄赳赳，气昂昂地走下了舞台。 我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。 最激动人心的时刻到了，老师要宣布最后的比赛结果了。我的心里一下子就悬到了嗓子眼，生怕我们班拿不到名次。老师宣布后，我们班取得了第二名，同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。这时，张老师走过来鼓励大家：“不要泄气，下次我们再加油，努力一下，肯定稳拿第一”。同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。 这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念，敬佩之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。 关于歌咏比赛作文5 5月23日上午，我们学校举行了一场别开生面的歌咏比赛。参加比赛的有一年级、二年级、三年级。 八点整，刘老师就带着我们去操场上找位置。那时，操场上挤满了等待看演出的家长，人山人海。同学们打扮得花枝招展，特别漂亮。我们手戴白手套，身着新校服，脚穿 网球 鞋，像要出征的战士们。接下来，歌咏比赛开始了。先一年级上场，一(4)班唱得最好。二(1)班、二(2)班……终于轮到我们了。在陈老师的带领下，我们大方地走上台。伴随着牛晨楠的指挥，我们唱起了《学习雷锋好榜样》。开始，我心里紧张得砰砰跳，像揣了只小兔子，生怕做错一个动作，后来就放松了许多。接着我们又唱第二首歌曲《歌声与微笑》“请把我的歌带回你的家……”我们的歌声在整个校园回荡，我们的动作整齐一致。我们唱完，台下响起了雷鸣般的掌声。 三(1)班荣获了年级组第一名，听了这个振奋人心的好消息，大家心里就像吃了蜜一样甜。啊!这真是一场精彩的歌咏比赛。 关于歌咏比赛作文精选5篇相关 文章 ： ★ 关于歌咏比赛的作文5篇 ★ 歌咏比赛作文500字 ★ 关于合唱比赛的作文 ★ 关于唱歌的作文:难忘的歌咏比赛 ★ 优秀的小学生作文:难忘的歌咏比赛 ★ 唱歌比赛场景作文500字 ★ 记一次唱歌比赛400字 ★ 歌唱比赛致辞精选范文五篇 ★ 关于艺术节的优秀作文5篇 ★ ...爱国奋进纪念五四运动100周年主题征文比赛作文精选5篇 五四100...
[create_time]2022-06-19 18:55:43[/create_time]2022-07-02 05:46:23[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]正香教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.73ba84a8.l92DY8hM0-a4DohyMkjxhA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4553个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]27[view_count]歌咏比赛策划方案
歌咏比赛策划方案（精选6篇） 为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的歌咏比赛策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 歌咏比赛策划方案1 一、活动主题 唱响红五月 二、参赛人员： 全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外） 预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖） 三、活动内容与安排 1、演唱内容： 内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟 3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛 四、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分） 2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分） 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分） 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分） 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 五、奖励办法： 设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名） 六、比赛时间 5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。 5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。 5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。 七、活动要求 1、活动由校政教处、团队总负责。 2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。 4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。 歌咏比赛策划方案2 为了活跃园区企业职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，发挥党团员在企业中的先锋模范作用，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下，园区党工委举办以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案： 一、比赛时间 xx年6月14日晚上19:30——21:30 二、比赛地点 本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部（在三益服装公司室外搭舞台，长8.2m×宽6.2m×高0.6m） 三、参赛对象 工业园区所有企业员工均可报名参赛。 四、赛程安排 1、下发通知，张贴海报： 园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。 2、参赛选手预选： 以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室（园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业）。 五、评奖办法 1、奖项设定： 本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。 一等奖：500元现金及荣誉证书 二等奖：300元现金及荣誉证书 三等奖：200元现金及荣誉证书 优胜奖：精美纪念品 同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元；二等奖2名，奖金200元；三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品（由移动公司提供）。 2、评奖规则： 本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则： ①演唱歌曲切合主题：2分； ②演唱技巧：2分； ③舞台表现：1分； ④演唱效果：4分； ⑤参赛节目设计：1分。 3、主持人及评委的设定： 本次歌咏比赛设主持人2名（程海燕（女）、江胜章），主持词由县委组织部党建办甘云辉负责，评委7名（县委宣传部确定），6月10日之前落实到位。 4、成绩统计： 歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。 六、歌咏比赛经费筹措 本次歌咏比赛共需经费1.2万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元（包括奖金和礼品），不足经费由园区党工委另行筹集。 七、几点要求 1、加强组织领导： 为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。 2、落实音响及灯光设备： 音响灯光设备由文化馆提供（由县委组织部党建办出面衔接），于6月10日前落实到位。 3、搞好安全保卫工作： 歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。 4、邀请特约嘉宾： 歌咏比赛特约嘉宾有：县领导9人，县委书记饶剑明，县委副书记、县长江晓彬，县委副书记徐华德，县委常委、组织部长周国华，县委常委、宣传部长李伟才，县委常委、副县长王正坤，县人大副主任、巴山镇党委书记黄锋，副县长章新友，园区党工委书记范后义；乡镇（党委书记、乡镇长）6人，巴山镇，马鞍镇，石庄乡2人，六家桥乡2人；部门9人，组织部1人，宣传部1人，园区党工委3人，水利局2人，文体广电局2人。 歌咏比赛策划方案3 一、比赛时间 20xx年9月27日下午14:00—17:00 二、比赛地点 公司会议室 三、参加对象 所有员工必须报名参加 四、赛程安排 1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。 2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。 3、报名时间即日起至9月6日止。 4、报名地点：办公室 5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。 6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。 五、评奖办法 1、奖项设定： 本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。 2、评奖规则： 本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感：1分 (5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分 六、成员 评委成员：公司领导 主持： 音响： 统分： 拍照： 七、评分标准： 去掉最高分及最低分取平均分 歌咏比赛策划方案4 一、活动主题 此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题 二、活动目的 通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 三、时间、地点 拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、演唱形式及内容 本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。 五、参赛报名 比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。 六、参赛要求及评分标准 1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。 2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分) 3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分) 4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分) 5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分) 6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分) 七、工作人员 评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华 统分老师：肖晓宁、肖芙英 八、奖励办法 本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 九、有关要求 1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立x周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。 2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。 3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。 歌咏比赛策划方案5 活动宗旨： 在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 一年级： 主题活动： “唱经典，颂祖国”歌咏比赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕x天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题： “我的青春我做主”风采展示 一、活动方案： 1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动; 2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔; 3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备; 2、在最后的`汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 歌咏比赛策划方案6 为了庆祝建党x周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下： 一、比赛时间： 20XX年7月1日 二、比赛地点： 综合活动室 三、参赛人员 按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛） 四、活动细则 1、参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。 2、演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。 3、赛前以抽签形式决定参赛顺序。 4、团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。 五、评分标准 （1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。 （2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。 （3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。 六、奖项设置： 通过评比确定两名优胜奖。 七、有关事项安排。 1、确定主持人一名，（胡华娟） 2、分数统计、奖状书写（郑建辉） 3、照相（黄秀英）。 4、场地布置（曾文英）。 ;
[create_time]2022-07-04 13:16:23[/create_time]2022-07-16 22:52:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]白露饮尘霜17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8208c21a.f9V9VBE3sEUezgRl5aWFkg.jpg?time=4585&tieba_portrait_time=4585[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17[view_count]
