六一儿童舞蹈视频教程
相关阅读—儿童舞蹈基本功训练方法 压腿 这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直， 并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。 个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长 韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿 的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。 压肩 这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 推脚背组合 脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。 1-2拍 单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面 3-4拍 脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚，动作相同 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作 ，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。 踢后腿 双手扶把杆小八字部站好，膝盖都要绷直，头抬起来平视前方。在踢后退的`过程中，上半身保持不动，不要侧身回头，胯不能松，脚背和膝盖都要绷直。切忌身体前 倾。如果在反复强调，学生还是做不到位的情况下，可以先单一的联系控后腿即双手扶把杆，把一条腿向后抬起来，纠正学生的姿态，然后再过度到踢后退。 劈腿跳 劈腿跳是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开，打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳跃越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。 大踢腿 大踢腿是培养腿的力度和开度的训练。不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立，中段夹紧，眼睛注视前方。踢腿的过程中，同样要注意脚背和膝盖的绷直。 劈腿 劈腿有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练： 1.左脚在前劈腿，双手抱住左脚，控1-2分钟，然后腿不动，身体向后仰。有基础的学生可以让右手撑住地面，左手抓住后腿控住。 2.左脚在前的竖叉不动，身体向右转的同时变胯，变为横叉。双脚背不要趴倒在地面，上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面，双手臂向前伸展。趴胯1-2分钟， 3 横叉不动，再向右转，变为右脚在前的竖叉。重复动作。 小跳组合 小跳组合是训练学生的弹跳能力。可以由简单的一二五位小跳，发展到相互交叉的综合性复合型小跳。小跳过程中，双膝直立，双脚背向外推开。着地时，脚尖先落，落地要轻，上半身不能前后摇晃。落地半蹲，上半身绷紧向下，臀部夹紧。 由于少儿的韧带尚有一定的弹性，而且出于生长发育期，所以想要提升软度，一定要在充分热身运动(比如快走、慢跑等)之后再进行。 注意如果肌肉和韧带还没有活动开，压软度是极容易受伤，且不易恢复的。 其次是幅度渐增的软度练习。 主要是压腿、压腰。 练软度初期必须有老师指导，因为度、角度、甚至腿、腰部肌肉的用力，都是至关重要的，如果不当，可能肌肉变粗事小，韧带拉伤事大。
[create_time]2022-08-05 07:49:59[/create_time]2022-08-16 00:19:18[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]浮冬城7613[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7ecf0d5.ZPJ6iQhMmZW9h5iHZkcz4A.jpg?time=4281&tieba_portrait_time=4281[avatar]TA获得超过743个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]
六一儿童节舞蹈视频教学
儿童舞蹈教学方法 (1)、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。 (2)、动作规格和概念要有步骤地提出。教授新动作时不能毕其功于一役，将全部要求一股脑儿交给学生。这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。一般来说学生掌握一个新动作往往是先会做，然后做到较好，最后才能达到精美，一蹴而就是不可能的，必须循序渐进，逐步提高。以跳跃为例：初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法，然后要求旋转方法的正确，即起法与重心正确，然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量。 一些简单动作的规格与要领可用几天时间全部提出，如手的位置、腰的动作等。有的动作则要经过几周才能全部提出，如踢蹁盖腿转身、点步翻身。而有的动作甚至用几年的时间进行连续训练，不断地提示，如飞脚、大蹦子等。一个舞蹈动作的教学程序，教师要精通，才能胸有成竹，方能在训练的不同阶段提出合理的要求，使学生不步骤地去掌握每一个动作。 (3)、要选择有效的训练步骤。教授一个新动作往往要经过若干步骤然后达到“完成体”，即经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习“完成体”显然都是不适当的。前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。教学中应避免这两种倾向。教师制定的训练步骤要根据教学对象的年龄、能力、理解力来设计。 例如探海转可分三个步骤来教授：第二步做探海碾转练习;第二步涮腰后停在探海舞姿上再接碾转(也可在控制中练习);第三步涮腰探海转“完成体”。又如紫金冠跳在具有中间踢紫金冠能力的基础上可分为两步：第一步带单起双落辅助动作的双起单落后腿跳(也可称为“空法儿”练习);第二步做带单起双落辅助动作的紫金冠跳。 (4)、教授新动作或开技巧“法儿”，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。例如：翻身动作容易出现塌腰翘臀的毛病，如果一旦成为习惯，尔后是极难纠正的。每一个新动作初学时是否正确掌握规格与方法，对学生以后能否很好掌握这一动作、继而上升到精美的程度关系极大。教师在教授新动作前一定要熟记动作的规格和要领。 (5)、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。 (6)、教授新动作时可先解说动作的做法，然后解说节奏，也可以由教师口数节拍让学生练习，然后再配上音乐练习。某些较难的技巧，如串翻身、飞脚、旋子等，可先不配单薄进行练习，待达到一定水平后再配乐练习。 (7)、教授一个新动作后(即使仅仅是动作的.某一步骤)，教师要在教室中选择一个能纵观全班学生练习动作的位置，观察学生掌握动作的进程，以便对学生在练习动作时出现的问题和毛病及时指点、纠正。 纠正动作 纠正动作要有计划、有目的、有重点。所谓“有重点”就是不能“头痛医头，脚痛医脚”，看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中。 能力培养 (1)培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。 (2)培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能 (3)培养儿童良好的姿态和气质 (4)培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、[2] 形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。 (5)培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。
[create_time]2022-06-17 01:44:23[/create_time]2022-06-30 17:48:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃瓜群众1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.add00f48.MWvhGKc9OkklC0KxM6_V9w.jpg?time=4624&tieba_portrait_time=4624[avatar]TA获得超过6425个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]
小孩子学什么舞蹈好
链接: https://pan.baidu.com/s/1RkwKd6DIOTbOQ0HoL0lsHw 提取码：jpbh 小孩子从4岁可以学习芭蕾舞，但是要逐步进行，不可冒进。 幼儿是在发展身体的阶段，因此在训练当中应该注意孩子的骨骼的生长，肌肉的发育等等。少年儿童的训练，不应照搬在幼儿的身上。但幼儿可以做一些站姿、坐姿简单柔韧性的练习。比如坐在地面上划划小船；做做小元宝，趴地上做小燕子飞；躺在地上做做腿的延伸和勾绷。大量的舞蹈训练应该在幼儿舞蹈作品中以正确的舞蹈动作姿态来训练孩子。使幼儿在表演舞蹈过程中能够有正确的舞蹈姿势。一头、一足都应该有准确的误导姿态以达到训练的目的。 孩子是从4岁到15岁都可学芭蕾，十岁以后上足尖，但在合适的训练方法下，孩子上足尖的年龄是可以提前的。 在国内的芭蕾舞团，多数的孩子从四、五岁开始学习芭蕾舞。根据北京舞院的教材，三、四年后孩子们就开始接触足尖。但做法与国外很不一样，足尖只是整节课的一个小环节，前后时间不过十分钟，也不是每节课都有足尖训练。而且，有老师密切注意着每个孩子的能力，因此，上足尖对孩子是安全的。但要在孩子有足够的力量与能力的时候才上足尖。
[create_time]2022-01-15 10:57:51[/create_time]2019-09-17 21:04:24[finished_time]11[reply_count]0[alue_good]松塔e0e00[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1e79fe5e.FD9kKMilhzKmHmMyEV4_3A.jpg?time=9358&tieba_portrait_time=9358[avatar]TA获得超过6686个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17050[view_count]如何教宝宝学跳舞
这篇《如何教宝宝学跳舞》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
家长都想自己孩子有个一技之长，很多家长都喜欢让自己的宝宝学跳舞，尤其是女孩子，跳舞能提升气质，也能锻炼身体。
宝宝学跳舞的好处
宝宝学跳舞的好处有很多，对宝宝来说这不仅是一项兴趣爱好，对宝宝日后发育过程中气质的提升都有很大帮助。跳舞有时候需要扮演不同的角色，可以丰富宝宝的想象力。跳舞需要进行大量的运动，对宝宝来说跳舞也可以强身健体。
宝宝学跳舞多少岁开始好
宝宝学跳舞选择宝宝身体柔韧度的年龄开始学，这样宝宝学跳舞会进展很快。一般来说，3岁的宝宝身体的协调能力已经比较好了，并且身体柔韧度也是的时期，这个年龄段让宝宝学习跳舞是最合适的。这个年龄段的宝宝可以先学习一些基本的舞步，把基本功练扎实，日后再循序渐进的学更深层的。
如何教宝宝学跳舞
教给宝宝学跳舞首先要培养宝宝的兴趣。宝宝在小的时候看到电视里少儿节目中有唱歌跳舞的，都会跟着学，这时候家长可以鼓励宝宝多唱多跳，让其对跳舞感兴趣。家长平时可以经常放一些儿童歌曲给宝宝听，让宝宝跟着歌声来跳舞，宝宝想怎样跳就怎样跳。这样可以丰富宝宝的想象力，让宝宝对跳舞产生浓厚兴趣。家长们可以多鼓励宝宝在众人面前跳舞，如果有亲戚朋友来家中做客，家长们可以鼓励宝宝跳上一支舞，并给宝宝鼓励。建立宝宝跳舞的信心可以促进宝宝学跳舞的兴趣。当宝宝对跳舞产生兴趣的时候，家长们可以适时的给宝宝报个舞蹈班，让宝宝接受正规专业的老师指导。宝宝学跳舞的时间越长，包身体的柔韧度和协调能力也会越好，身体也会比同龄人要健康。
[create_time]2023-03-01 17:27:56[/create_time]2023-03-12 21:23:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]泡芙妈妈爱分享[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.42228fda.-0WQyDhXWTYQ48rIwtlXMg.jpg?time=6582&tieba_portrait_time=6582[avatar]TA获得超过154个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
幼儿舞蹈《小宝贝》教案怎么写
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
[create_time]2018-03-29 20:39:55[/create_time]2016-06-09 18:40:01[finished_time]2[reply_count]3[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]6458[view_count]
幼儿园小朋友舞台妆化妆视频，儿童舞台妆化妆全过程
幼儿园小朋友上舞台演出需要化妆，大人对儿童化妆也越来越重视了，有些人没有了解过儿童舞台妆的内容，好奇儿童舞台妆化妆全过程是怎么样的，可以通过幼儿园小朋友舞台妆化妆视频进行了解。
首先，先让儿童洗一个脸，擦干之后再上润肤露，直到皮肤完全吸收。这一步是为了更好保护孩子的皮肤，避免彩妆伤害孩子的肤质。接下来处理发型，根据孩子当天的衣服设计发型，结合孩子的脸型，或绑或扎或盘，再配上相应的发饰。
一开始先化底妆，由于小孩皮肤比较好，粉底不需要上太厚，直接用气垫扑也可以，将全脸上均匀。处理眉毛，小孩的眉毛适当修饰一下就可以了。再是眼影，画眼影的时候记得让小孩闭上眼睛，让她放轻松，托着孩子的头部固定，再画上眼影。之后则是腮红，先让小孩张开嘴笑，记得保持几秒，迅速拿腮红刷在颧骨突出位置刷两下。最后则是涂上口红或是唇彩。
整个化妆过程就是这样，一般小孩的舞台妆都不用化得太复杂，毕竟小孩子化太夸张的妆容并不合适。表演完毕后，需要及时给孩子卸妆。
[create_time]2022-07-13 06:48:35[/create_time]2022-07-25 02:33:32[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我的骄傲1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.848d850b.dTxJ3m_lIuWnV0Enx05TWg.jpg?time=669&tieba_portrait_time=669[avatar]TA获得超过5687个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]
儿童舞蹈妆该怎么化妆，儿童舞蹈化妆步骤
很多时候孩子学了舞蹈兴趣班要去参加比赛表演舞蹈节目，这时候孩子除了要准备好舞蹈服装外，还要给孩子画上舞蹈节目的舞台妆，因为舞蹈节目是需要孩子根据舞蹈节目的情节需求进行化妆变装，那么一些家长或者老师就需要帮助孩子画好一个舞台妆让孩子上台后太放异彩，那么有人想知道儿童舞蹈妆该怎么化妆，儿童舞蹈化妆步骤是什么？
儿童舞蹈妆容化妆步骤是这样的，大家可以按照以下步骤来给孩子化妆：
第一步是先给孩子皮肤上粉底液打底，打完底妆后我们需要给底妆用散粉定妆。
第二步是给孩子画眉毛，大家可以简单地拿眉笔按照孩子眉毛的形状勾勒形状，填补眉毛稀疏的空隙就可以了。
第三步是给孩子画眼影，一般给孩子画舞蹈妆的眼影多选红色、粉色、橘色等鲜艳明亮的颜色，把眼影从孩子的眼尾开始往前画，产生一种水墨晕开的效果。
第四步是给孩子画腮红，从颧骨往面中部扫过，少量多次扫腮红。
第五步是给孩子涂口红，可以选择粉色或者水红色的口红。
大家在给孩子化妆的时候可以先给孩子涂一下水乳保湿还有给嘴唇涂润唇膏，这样可以让口红更好地上色。
[create_time]2022-07-02 14:41:23[/create_time]2022-07-12 12:41:26[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃瓜小能手17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f295b900.250mZy7Mgsa65cLTTlQ_Zg.jpg?time=4627&tieba_portrait_time=4627[avatar]TA获得超过4821个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]232[view_count]
怎样教宝宝跳舞
1、培养孩子对于跳舞的乐趣
经常让宝宝通过电视机或者到现场看少儿文艺节目、歌舞演出等，让宝宝用感官直接感受跳舞的美，导致宝宝对于跳舞的注意以及乐趣成人发现本身的孩子喜欢"手舞足蹈"时，要踊跃地加以指导。
音乐以及跳舞是双生姐妹，理解了音乐，才气更好地体现跳舞。因此，经常让宝宝赏识音乐，感受以劲舞SF及体会音乐节奏，并按照音乐的节奏变化，用跳舞的动作语汇反应音乐的各种形象如孩子听见高音区音乐，能仿照胡蝶飞，小鸟飞;听见低音区的音乐，能仿照大笨象走、熊走 。
2、发挥宝宝的创造力
和宝宝一起听童谣，指导宝宝本身做一些动作来配合音乐以及歌词，例如演出小猪就用鼻子拱一拱;演出鸭子就半蹲着外八字走两步等等一开始宝宝不懂患上怎么演出，怙恃先做树模，逐步宝宝就会发挥他令人吃惊的想象力，创编出许多跳舞动作
3、让宝宝演出跳舞
宝宝学习跳舞往后，让宝宝按照兴致经常给小伙伴们或邻人亲戚演出，演出后一定要称赞宝宝，让他对于跳舞树立决心信念以及乐趣同时通过经常的练习，宝宝的身体协调能力、动作以及节奏的配合度也会提高。
家长在宝宝学跳舞中起到的作用
学好舞蹈有三方面的因素：老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少的地位。因为孩子年龄偏小，兴趣转移大，容易反复;家长在孩子“学不学舞蹈、学多久舞蹈”的问题中起了决定性作用。往往最后有成绩的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果。孩子有没有发展，在学习初级阶段并不能完全的体现，只有坚持训练多年才能准确反映出来。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，对孩子体态、气质的培养才是重点。不经过长期的规范的训练是不能看出培养的效果来的。所以，家长们的坚持是孩子成功的关键。
[create_time]2023-03-05 18:25:26[/create_time]2023-03-20 03:38:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]泡芙妈妈爱分享[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.42228fda.-0WQyDhXWTYQ48rIwtlXMg.jpg?time=6582&tieba_portrait_time=6582[avatar]TA获得超过154个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]0[view_count]
为什么有的小孩子听到音乐会情不自禁的跳舞？
当你看到孩子们在乐曲声中翩翩起舞，看到他们一张张活泼的笑脸，一个个快活的身影时你一定会觉得这些孩子很可爱。那么，音乐、舞蹈对儿童的身心发展有什么好处呢? 出生几个月的孩子，常常模仿成人转动手臂，乐滋滋地满足自己的表演。到幼儿期更是这样，他们经常对着镜子比划，有的孩子听到音乐会情不自禁地手舞足蹈起来，抒发内心的 情感 。这说明音乐舞蹈适合儿童的生理和心理特点，是儿童非常喜玫的活动。 幼儿的思维具有形象性、具体性，他们活泼好动，而音乐舞蹈是一种生动、活泼、直观、形象的艺术形式，孩子们易于理解和接受，同时可以使幼儿在 娱乐 之中受到潜移默化的思想教育。跳舞唱歌还能陶冶孩子们的性情，有些性格孤僻、沉静的孩子通过这些活动，性格能够变得开朗、活泼起来。由于舞蹈是通过人体有节奏的动作，姿态来表现形象，所以，它同 体育 活动一样，会使身体各部位得到锻炼和发展，增进身体 健康 。小朋友在这种活动中，必须做到动作整齐、步调一致，从中培养集体主义观念，增强组织纪律性。 孩子们对感兴趣的活动，最易集中注意力，歌曲不仅有优美的旋律，还有很美的词汇，孩子们看到自然界中某．种现象时，就会自然地联想起歌中的词汇。比如他们会说：“瞧！花儿红得象火”、“蔚蓝的天空白云飘”，这样就丰富了他们的语言。有些孩子还常模仿生活中见到的形象编出一些舞蹈动作，从中也发展了他们的记忆、想象和思维能力。 音乐舞蹈还能调剂孩子们的生活，丰富他们的生活内容。但是，这种活动一定要适当，不可让孩子们过于疲劳。每次活动在半小时左。右为宜。还要注意有儿童特点，避免成人化。 可以这样说，人的生活离不开音乐，“没有音乐的世界是不可想象的”，对于孩子们则更是这样。 确实是这样，大多数孩子听到音乐会非常欢快，尤其是节奏感强的音乐，他们会手舞足蹈，开心的拍手。 那么是什么原因呢？ 1、孩子通过肢体表示心情 一般，小的孩子语言表达能力偏弱，还不能用语言表达所以的意思和 情感 ，所以他们往往通过身体动作来表达自己的心意。音乐往往都是比较愉悦的，孩子就用手舞足蹈的方式来表达自己的心情。 2、人从小喜欢音乐 都说“爱美之心，人皆有之”，而音乐就是听觉的美，孩子天生向往悦耳的声音，有好听的音乐就会吸引他们的注意力，而且往往通过跳舞来表达节奏的变化。 3、孩子通过模仿大人学到 孩子会看到经常音乐一起，就有很多人在跳舞，这个从广场舞、幼儿园演出、电视上等途径获取。所以孩子一听到音乐，特别是他们听过的熟悉音乐，就会模仿别人，跳舞跳得特别起劲！ 总之，经常给孩子听音乐，并模仿跳舞，对孩子发展非常有好处，家长可以多跟孩子互动哦！ 宝宝听到音乐就情不自禁跳舞，接下来宝宝的动作，实在是太可爱！ 每一个宝宝都有自己独特的性格，当然也会有自己擅长的地方，所以，每一对父母都要想尽力的观察宝宝们的兴趣爱好在哪里，平时是喜欢什么，有什么样的特长，主要是为了应对后续宝宝的成长规划，为了让宝宝以后能够找到自己更好的职业规划，从而也可以尽早的成材。 这个宝宝火了，听到音乐情不自禁跳起舞来，评论区都炸锅了！（视频） 就比如说这位小宝宝，从小就爱美，喜欢穿各种闪亮的衣服，喜欢摆各种拍照的姿势，性格比较外向。宝宝很小的时候开始，哪怕是哭的时候也是听到音乐的声音就会及时的停下来慢慢的欣赏歌曲。再到长大一点的时候，宝宝会随着音乐的节奏而努力的晃动自己的小手小脚。等到后续的时候，就会模仿电视上面的明星们开始跳舞。 这时候的爸爸妈妈就送宝宝到培训班里面进行培训，其实女孩子跳舞对于女孩子来说也是一件好的事情，对于宝宝的意志力会有很好的锻炼作用，对于气质和身材的锻炼也会有很好的帮助，也难怪宝宝和妈妈在逛街的时候，一看见妈妈放出了音乐下意识的就会跳出酷炫的舞步了。宝宝的表现能力那么强，搭配着妈妈给她穿的紫色兔子小外套，真是天生的小巨星啊。 一个成功的宝宝绝对是离不开爸爸妈妈的培养的，所以在羡慕别人家小孩的时候，也要适当的学习别人家培养小孩的方法哦。 我感觉这就是一个人的本能。我们听到音乐的时候还感觉到心情舒畅，小婴儿正是活动的阶段，他听到音乐之后，会手动脚动，身体动了。在我们眼里他是在跳舞，其实在他心里他只是在运动。 和胎教有关系，也和遗传基因有关！ 不管宝妈怀孕时有没有音乐胎教，宝宝都会对音乐有反应，我家宝宝四个月，没有胎教，但是一听到歌声就会静静的听着，如果是经常听过的歌会很高兴，手舞足蹈的。我在月子中心时，那里的阿姨跟我说过宝宝的耳朵比眼睛发育的快一些，所以对声音是会更敏感的，所以既然孩子喜欢的话，就多给放歌给他们听。 心灵的感觉 新生儿及婴幼儿的听觉发育特征： 从胎儿及新生儿期起，小儿的听觉器官就很发达，新生儿对说话的声音就有很敏感的反应； 3-6个月的婴儿，对某些声音的感知能力甚至比成人还要好。随着基本听觉的发育，婴儿对音乐的感知能力，在很早就能表现出来。喜欢听旋律优美令人愉快的音乐，在语言及音乐的感知方面发育得都比较早； 到了1周岁左右，大多数的孩子，对听到的音乐声音会表现出强烈的反应。有的孩子会随着音乐的节奏，舞动四肢摇晃屁股做跳舞的动作，有的孩子只要听到歌声和音乐声，就会符合着音乐的节律，发出类似唱歌样的“啊、啊”声，并开心地手舞足蹈不停地晃动着身体。 有的小孩，听到音乐会情不自禁地跳舞的原因？ 这些反应的出现，与孩子的个性气质有关 。确切一点说：每个孩子对刺激的敏感性都不尽相同， 大多主要是由于先天所决定的 。在不同气质的儿童中，那些活动能力强、对新鲜的刺激反应性高、适应性较强、每日都能保持愉快的情绪、和人交往时能和言悦色表现友好行为的孩子，在听到音乐声后，往往就会出现手舞足蹈的动作。此类孩子有个性活力、具有 探索 性、接受到的信息量较多，对音乐的敏感反应表现得较激烈，很容易在听到音乐声后，情不自禁地随之舞动四肢，做出舞蹈样的动作来。 这些动作表现，是由于先天遗传因素所决定的，是孩子的一种自发的运动表现，绝非后天人为的培养所致。相反也有的孩子，对于音乐声却没有兴趣和产生敏感的反应，也不会做出任何特别的动作来。 人的气质本身，无好坏之分，各有长短之处。 儿童从出生开始，为满足生存和发展的需要，就在寻求着适合自己的环境和生活方式。 并在成长过程中不断地调试着，与家长相互之间适宜的相处模式。 儿童的行为特征，受父母的态度和抚养方式的影响。而具有良好性格特征的孩子，也能与家长之间和谐、愉快地相处，对自身能力的发展十分有利。家长需了解自己孩子的特点和个体的差异，力争给孩子营造出最适宜的良好生长环境。 生活在和谐氛围中的孩子，易于发挥出自身的最佳潜在能力，去获得成功发展的机会。 家长们当看到可爱的小家伙，听着音乐手舞足蹈的时候，不妨也尝试着跟他们一起，尽情地互动一下吧！ ：每一个小孩子生来都是具备音乐潜能的 ，无一例外。这就是我们经常看到的小孩子会随着音乐跳舞，有时候跳舞还能跟上音乐的节奏。但是我们大人唱歌好听的确实少之又少，经常被人说五音不全呢？那是因为从宝宝时期，就没有在接受音乐的刺激，音乐潜能就没能得到持续性的开发，用尽废退，慢慢地导致大人们五音不全，没有音感。 我是美吉姆国际儿童早教中心的一名老师，相信很多家长听说过一个词叫 “绝对音感” ，宝宝在早期教育的时期，对音乐来说，就是锻炼孩子的绝对音感，让孩子对音乐感兴趣，我们总是在电视上看到一些音乐宝宝，比如宝宝打架子鼓、宝宝钢琴等等都是绝对音感比较好的孩子。 如果你发现你的孩子对音乐感兴趣，不妨让孩子多多接触一下音乐，你会得到不一样的惊喜！ 听音乐有哪些好处呢？ 1、能够间接地刺激宝宝的语言中枢，促进宝宝语言发育。 2、能够培养宝宝的绝对音感，提高宝宝对音乐的兴趣。 3、能够让宝宝心情愉悦， 健康 愉快地成长。 4、增强宝宝的节奏感。 这应该是一个人的本能，婴儿正是比较好动的时候，他听到音乐想起之后，身体会不由自主的动起来，特别是手舞足蹈。在我们看来婴儿是在跳舞，其实呢在婴儿心里是听到音乐在运动。
[create_time]2022-06-10 13:51:58[/create_time]2022-06-24 10:27:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]零下温暖17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d92d69b6.6qcG1mjKNBMdim7k3o1gpg.jpg?time=4839&tieba_portrait_time=4839[avatar]TA获得超过605个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]493[view_count]自己的孩子听到音乐忍不住跳舞是咋回事？
西西是个两岁半的小女孩，前两天妈妈带着她去看奶奶，饭后就跟着奶奶来到广场上跳起了广场舞，西西一听到音乐就跑过去跟着蹦跶起来了。只见西西一会挥舞着双手，一会扭动着小屁屁，一会儿跺着双脚……广场上的音乐在不停变换着，而西西的节奏也跟随音乐的改变而变换着，奶奶高兴地直说：“这孩子乐感真好，以后肯定是个学艺术的好材料。” 孩子听到音乐就会跳舞的原因 西西妈妈却说，孩子都喜欢音乐，一听到音乐就忍不住跳舞，这是正常的。西西奶奶坚持说西西就是乐感好，以后一定要送去学音乐舞蹈类的艺术。下面我们一起去分析下之所以有的孩子听到音乐就会跳舞的原因。 1.孩子对音乐有着天然的感知力 根据美国音乐教育之父戈登的理论研究：孩子在三个月大时音乐智能已然形成，所以很多发达国家都把音乐启蒙作为幼儿园的必修课程，而且因为孩子对音乐有着天然的感知力，所以越早教育效果越好。 现在，音乐胎教也是很多人推崇的一部分，很多孕妈妈在怀孕时便会听一些高雅舒缓的歌曲，以此来促进宝宝发育。对于那些一听到音乐就忍不住跳舞的孩子，说明他们的音乐天赋很好，也说明他们的情绪乐观、快乐。 2.孩子身体的律动好，有着强烈的表现欲 通常我们发现，如果是在一个陌生的环境中，有的孩子即使听到音乐也不会跳舞，而一旦到了熟悉的环境中，他们则会快乐地扭动起来。如果一个孩子一听到音乐就忍不住想跳舞，那他一定有着强烈的表现欲，一是说明他身体的律动好；二是说明他想以此吸引别人的注意；三是他想以此表明自己很快乐。 如何进行音乐启蒙 孩子对音乐有着天然的感知力，那既然孩子这么喜欢音乐，作为父母，我们该如何对孩子进行音乐启蒙呢？ 1.创设一个优越的音乐环境 2.让孩子聆听多种多样的音乐 很多父母都给孩子听歌，但大多数都是给孩子听的儿歌，其实对于孩子而言，只听儿歌并不利于孩子的音乐启蒙。也可能有些家长会觉得除了儿歌，其他歌曲孩子也听不懂啊，其实音乐未必要懂，我们要培养的就是他的乐感。建议家长们多给孩子选一些形式丰富的、内容积极健康向上的音乐，如流行音乐、古典音乐或者各种乐器演奏都是可以，一定要学会择优选择。 对于幼儿来说，音乐启蒙其实就是一种耳濡目染的教育方式，父母可以借助生活的声音，也可以借助自然的声音。总之，让孩子听到、感受到美好的音乐就是在做音乐启蒙。
[create_time]2020-10-16 20:45:11[/create_time]2020-10-14 21:04:04[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]笑雨聊情感[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=283311731,3528925727&fm=3012&app=3012&autime=1692074955&size=b200,200[avatar]TA获得超过1744个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]659[view_count]