智慧小学作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的智慧小学作文，欢迎阅读与收藏。 智慧小学作文1 我的学校是纬三路小学，她是一个充满了智慧和想象的地方。 走进校园，你会看到雄伟的教学楼和很多可爱的小学生，在教室里你会看到同学们在认真的读书。我们还有一个很大的操场，操场上排列了很多的乒乓球台，这可是我们学校的特色，每个小朋友都会打乒乓球，是不是很厉害哦。 我们学校还经常开展一些活动，其中让我印象最深得是去北京参加国际空间设计大会的那次活动，为了这次活动，我们用了一个半月的时间，做模型，做实验，为了获得准确的实验记录，我们每个人都放弃了出去玩的时间，大家都很用心，展示的非常成功，让更多的人认识了我们，认识了纬三路小学，我们是最棒的。此次活动不但让我结交了很多朋友，还让我的手工能力更强了。 我们学校还有一个特色就是校本课程，主要有国际象棋，足球，绘画……每一个小朋友都能选择一个自己喜欢的课程，我选的是国际象棋，由于老师教的好和我听得认真，我在老师的带领下在郑州市的国际象棋比赛里获得了个人三等奖，为学校争了光。校本课让同学们在学习之余丰富了自己的生活，学到了课本上学不到的知识，以及锻炼了身体，同学们都很喜欢校本课。 我们的数学老师讲课非常生动，经常讲一些例题，我非常喜欢她。 我在学校里学到了很多知识，这就是我的智慧校园。 智慧小学作文2 这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。 这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的阻碍下外出航海，在航海的过程中遭遇了一次大风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上，凭着智慧、毅力和勇气，28年后终于逃出了荒岛。 “28”，“28”，这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊，敬佩他的勇气，敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼，他在岛上依靠自己的双手，努力克服了重重困难，付出了常人无法想象的辛苦，凭借自己的能力在岛上活了下来，这是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神，深深地震撼了我。 我常常想，假如我是鲁滨逊，我会有去航海冒险的志向吗？会有自力更生的能力吗？根据我现在的生活条件，我想是不会的。即使去了，也会想尽办法早点返回家中，过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么，爱吃什么吃什么，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上这样的事，恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿，羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习，学习他乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。 智慧小学作文3 我的智慧校园充满了知识，听，还没走到校园，就能听到同学们优美的早读声。 看，走进大门，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，她披着黄色的外衣，金光灿灿。教学楼的前面有一座升旗台，每周一升旗时，五星红旗就会高高地升向天空。升旗台的两边各有一个花坛，花坛里的花草树木绿的鲜艳，花坛中间有几条小路，如果你走在小路上，定会让你的心情大为好转。花坛西边的操场上有篮球架、双杠、乒乓球台……操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像跟同学们打招呼。 叮铃铃……上课了，同学们像离弦的箭一样飞奔向教室。此时，有的教室传来郎朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室非常安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到庞大的校园里，在金色的阳光下，在徐徐的微风中，有的做游戏，有的看书，有的踢足球，还有的打篮球。大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的智慧校园，一所充满童年智慧的小学，如果没有她，我就好像是湖中飘零的一片枯叶，不知何去何从。我爱我的校园，她记录着我童年成长的快乐。 智慧小学作文4 读书比写书更快乐，读就要知道里面给你的启发，里面所含的意义。 如果智慧是一片小叶子，书就是一棵茂盛的大树;如果智慧是墨水，书就是一支钢笔；如果智慧是一座小岛，书就是通往小岛的船，来让我们知道智慧。我就有一个例子。 前几天，学校开展了与欧亚车百图书超市联合举办“ 走进书香校园，创造师生精神家园”活动。是为了提高学生的语文素养，丰富学生知识，提高读写能力。说白了就是“掏钱，购书！” 我看见了一本是《泡泡儿去旅行》的书，它是薛涛著作。因为作者和朋友在网上聊天，后来有了感受，才作的，内容是由两个很特殊的人，一遇到热或阳光就会慢慢的变成泡沫，有一天，他们飞到了一个男孩家里，后来和这个男孩成了朋友，他们给这个男孩吃了一个蓝果子，后来这个小男孩来到了他们的世界，过了几天，又飞回了地球。他们有一天突然也来到了地球，和小男孩碰到了种种困难，但后来又克服住了。在最后，他们分开了，回到了自己应该去的地方。 这本书我觉得非常好，但是这肯定是不可能的，这是幻想，当你在睡觉时会做梦，当梦醒了，什么都没了。 我想告诉你们，看什么幻想，虚拟，这都是假的。回到你们喜欢的某种生活中去吧，我们一生的幸福和快乐都在其中啊！ 智慧小学作文5 我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！ 今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！ 在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！ 我有一位好朋友，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！ 还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！ 今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！ 我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！ 智慧小学作文6 我的学校位于城东路中段东侧，校园很大很大，走进校园首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛，花坛周围种满了各种不知名的花，中间是一块大石碑，上面刻着：“和睦和谐和气和美行善扬善知善向善”无一不透露出学校对莘莘学子的期盼和教导；我非常喜欢这些话。绕过花坛两侧的绿化带也是一道亮丽的风景线，不仅有绚丽多彩的菊花、兰花，还有比较稀有的银杏树。绿化带北侧是教学楼，大老远的就能听到同学们铿锵有力的朗读声。我的教室在二楼，或许有的同学上楼会嫌累，可我很喜欢因为上下楼既能锻炼身体又能减肥呢！偷偷告诉你们一个秘密我有一点点胖哦。教学楼后面有一个塑胶操场，操场很大，每次学校有什么活动或者是上体育课都在那里举行。记得有一次我们上体育课，体育老师给我们准备了一个活动，让大家进行一百米短跑比赛，我还得了个第二名，为此我还高兴了好多天呢！ 我们学校还有好多兴趣学习班；比如美术班、音乐班书法班等等。参加兴趣班的同学还不少呢，每天都是三五个结伴有说有笑的一起上下课，不但能学到不少知识，还增进了我们同学之间的友谊。还有一个最重要的地方没介绍呢，那就是我们学校的图书馆。这里是知识的海洋，是我们汲取知识、扩展眼界的百宝箱。在这个充满阳光、快乐和智慧的校园里，我们的童年生活更加丰富多彩，我们的梦想也在这里开始启航。我爱我的智慧校园。 智慧小学作文7 我有一个智慧校园，在那里我学会了知识，在那里我获得了快乐。 校园里充满了智慧。瞧!课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，犹如一个个跳动着的音符，有时还会传出欢乐的笑声。在这样的环境下学习，同学们一定会非常感兴趣！看，我们班的一位同学，正认真的盯着课本，有时眉头急皱，有时露出甜美的笑容，有时急得就要哭出来……那神情，有趣极了！令人捉摸不透，仿佛书本已经和他的世界融为一体。书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、哀、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。 我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩得上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像音队在演奏着优美的乐曲呢！看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快，敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下就能连续跳十几个，五彩的毽子在轻巧的飞舞，就像一朵花在飞腾，又好像一直蝴蝶在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜的赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说道:“哇！终于学会踢毽子了！”她们灿烂的笑容比吃了蜜还甜。 这就是我的智慧校园，你喜欢吗？ 智慧小学作文8 周五大课间，我们玩了一个小游戏，叫作巧站报纸，规则是：一个小组的成员把鞋子脱了，站在报纸上，脚不许站外面，坚持五秒，就算胜利。胜利之后再加两个人。就这样一直下去，看哪个小组能战的人最多。本来他们以为大家只要互相拥紧，就可以节省很多空间，谁知哪儿有那么简单，我们组的成员有瘦有胖，有矮有高，完全不均衡，根本无法凑到一块去，只好另换策略，这次，他们让我背着谢攀怡，孙天晨背着胡善昆，这下子就节省了两个人的空间，眼看胜利在望，可当我们准备站上去的时候……最终因为我的体积大的原因（呜呜呜 伤心呀——），我们小组在第一轮就出局了。（恨死我自己了）在这过程中，我想到了以下四点： 第一：男女之间要大方 第二：理分配位置。（对不起，我想不出有什么比方来解释着两个，对不起！） 第三：有领导者。在任何班级，学校，公司都有领导者，国家也有领导者。如果我们班的领导者—汤老师不在或说不管我们班，那我们班会鸡犬不宁的。 第四：要坚持。做什么事都要坚持，如弹钢琴，你不坚持下来，你永远也不会考过所有级别的！ 智慧小学作文9 智慧在我们生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便会避免不必要的伤害，并还可以帮助他人，获得事半功倍。巧中取胜的效果。 那天，我上课回家，过人行天桥的时候，在我眼前发生了这一幕，一位阿姨低着头在我们前面走着，身上的斜挎包随意的背在身后，一边上台阶一边打电话，一副心不在焉，忧心忡忡的样子。这时，一位年轻力壮的哥哥跟了上来，左顾右盼，好像在寻找什么，逐渐地他靠近阿姨，利用台阶的落差，他多次企图将手靠近阿姨的包。顿时，这一幕被后面火眼金睛的我发现了，我非常着急，但凭自己弱小的力量根本无法与他正面交锋，可又不知该怎样提醒阿姨。我灵机一动，假装和妈妈打闹，径直跨步向前，顺势把阿姨撞到一边，阿姨还转过身瞪了我一眼，这个举动打乱了他的节奏，他赶紧将手揣进口袋，装作若无其事的样子向别处走去。虽然被不知真相的阿姨投来了责怪的目光，但我并不懊恼，反而暗自欣喜，虽然小偷通过仔细观察，寻找了合适对象，在别人毫无察觉的情况下，企图利用台阶的落差，伺机下手进行偷窃，但我也采取了小小的计谋化解了小偷的诡计，既保护了自己又帮助了别人。 通过这件事，我明白智慧要用在正对方，并且遇事不能慌张，尤其是面对比自己强大的敌人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量对付敌人。 智慧小学作文10 我的学校在新密市长宁街中段，虽然身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进校园，就是我们的升旗广场，两边还有红色宣传栏。 顺着升旗广场向左走，就能走到我们的操场。操场上有红色椭圆形的塑胶跑道，好像一条鲜红的红领巾。操场中间铺着绿油油的塑胶地毯。上面放着足球门，篮球筐等等体育器材。课间的时候同学们在操场上欢快的玩儿，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏…… 操场的正东面就是我们的教学楼。进入教学楼，那就是我汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀；音乐室很有趣，老师弹奏着优美的乐曲，我们轻松地坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……图书角里有很多书，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的每一个故事，被吸引着，甚至忘记了时间。 学校还为我们开展了各个社团。有阅读社团，跆拳道社团，舞蹈社团，美术社团，航模社团……我参加的是跆拳道社团，不但可以丰富课余生活，还可以强身健体，学会自我保护。我的学校虽然没有华丽的外表，但是博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园。 智慧小学作文11 我们的智慧校园 今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！ 走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。 在教室的正面是一个巨大的'智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。 我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。 在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。 在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球...... 我非常喜欢我们的智慧校园。 智慧小学作文12 说起我的学校——文化绿城小学，那可是我们每个学生的骄傲。它坐落于郑州市金水区丰庆路博颂路交叉口，周围绿树环绕。夏天，教学楼在浓浓的绿色中若隐若现，不时有朗朗的读书声透窗而出，越发显得闹市中的它肃穆而令人敬仰。 每天清晨，迎着淡淡的曙光，我们在绿树成荫的小道上排着整齐的队伍有序的走入校园。首先，映入眼帘的是我们的操场，红色的跑道围绕着青翠的草坪，就像簇拥着一颗翠绿翠绿的宝石，发着亮闪闪的光芒。大门两侧是我们的教学楼，拾阶而上走到走廊尽头，有一个书吧，上面摆着各种各样的书籍，我们可以随时来借阅。这也是我最喜欢的地方，课余时间，选一本自己喜爱的书，静静的看上几页，心中无比的开心快乐。 我们的班级也特别漂亮，前方是多媒体黑板区，黑板可移动，上面还可以放视频，老师的多样化教学让我们觉得上课是一件很有意思的事情；教室后方是黑板报区，“立志向有梦想”为主题的黑板报时刻激励着我们要刻苦努力。这学期，我们还增加了信息技术课和英语小剧场。上信息技术课时，老师用电脑给我们上课，教我们如何使用电脑，怎样打字等等；上英语小剧场时，老师分给我们不同的角色，教我们排练英语话剧，别提多有趣了！ 学校还很注重学生的全面发展，设置了多种社团课，有书法社团，葫芦丝社团，足球社团，篮球社团......等等，只要你感兴趣都可以报名学习。 这就是我的智慧校园，我为自己能在这里学习感到骄傲自豪！ 智慧小学作文13 世界上有许多好玩的园，比如小朋友爱玩的游乐园，可以散散步，赏赏花的公园，但我最爱的还是我们平凡而有趣的校园。 记得刚上一年级的时候，我很害怕，一想到我的任务加大了，我就越讨厌小学，但学习了几周，我慢慢觉得这也挺好，后来我们的课间成了这个样子，春天：1、2节小课间，自己找伙伴玩，大课间做眼保健操，又小课间。夏天：小课间，大课间玩游戏，记得那时我玩的好开心啊，现在我们都是在做课间操。秋天就不用说了，跟春天一样。冬天：小课间，大课间跑步取暖。记得那次春游，这可把我们高兴坏了，因为这是第一次春游，而且还是集体去嵩阳书院和嵩山地质博物馆，我发现这博物馆的奇石都好多，这一转，我知道了许多自己从前都不知道的石头。去嵩阳书院，我也更清楚的知道将军柏的传说，以及大石碑的传说。 而我们学校的社团也可谓是丰富多彩的，记得我上三年级的时候，我报了作文班，是专门提升作文的，足球班，有一段时间要参加比赛，我们还在学校看他们踢足球了呢。武术也是体育老师教的，提高武术。舞蹈班，训练下叉，小腰，大腰之类的。板画班，专门在纸板上画的，再用纸弄出来。素描班，这个我就不过多说了。合唱班，在六一几个人合唱一首歌，期间主要练的就是一首歌。不过也会练其它歌，不过不会练得这么长时间。 我的学校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特别，是不是非常丰富多彩，而我们的学生也是一样的，并且个个都是活泼开朗。 智慧小学作文14 我的校园是新密市实验小学，它是我第二个家，它并不大，但我认为它是最好的校园。 下面我来为大家介绍一下我的校园，走进去你会看见三个教学楼，北边的是乐学楼，南边的是勤学楼，东边的是博学楼。正中间是旗台，周一高年级升旗时，拿着五星红旗就在这里升起。旗台旁边是前操场，北边的前操场铺满了草地，西边的是后操场，也是足球场。足球场东边有三个‘‘门’’，三个‘‘门’’前边有九个乒乓球台。 我的学校还有几个特色班!比如古筝班、小提琴班、合唱班......我们的学校还有流动红旗，流动红旗插到谁班门口，谁班就是优秀班级，一个月谁班得到的流动红旗最多，谁班就是示范班，示范班有五颗星，优秀班有四颗星，合格班有三颗星。 上足球课时，我们还会举行足球比赛，男生6人，女生4人，还有守门1人，其他同学是啦啦队，如果在赛场上，同学们要齐心协力，才能赢得比赛。 我们上体育课还会训练如--立正、稍息、先前看齐等，还有跑步，可以增强我们的免疫力，还可以强身健体，做游戏，让我们放松心情。 我们的学校还有很多有趣的课，比如心理健康、劳动与技术、文明礼仪、电脑信息、科学......还有定期为我们开展跳蚤书市，举行各种比赛，丰富我们的课余生活。 这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱你，新密市实验小学！ 智慧小学作文15 风儿吹，鸟儿叫，我们的校园在歌唱，歌唱校园新气象。 早晨，太阳光芒万丈，缕缕金光为我们的校园披上新衣裳。木瓜树骄傲的挺立在我们的校园中，树上的木瓜镀上了金色的外衣，闪闪发亮。树前的喷泉也跑出来凑热闹，一条条水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一个个小音符在跳动。小主人登场了，他们气宇轩昂，神清气爽。红领巾在他们胸前飘扬，校园顿时热闹起来。 丁零零，铃声响，同学们进课堂，朗朗的读书声在校园内飘荡，飘到操场，草儿在欢笑;飘到天空，鸟儿在歌唱。大树伸个懒腰，微笑地望着教学楼的同学们，拍起手来，鼓起掌。下课了，操场向我们敞开了怀抱，我们在操场上尽情地玩耍，尽情地欢笑，小草笑了，花儿笑了，操场也笑了。大树也很高兴，它为同学们撑开绿伞，遮住了炎热的阳光，让同学们在树荫下尽情玩耍。 下午，夕阳西下，红霞映满了天，太阳洒下最后一缕金光便消失了，同学们依依不舍地离开了校园，我不禁万分留恋。 我们的校园里充满了智慧。书法班的孩子们，各个如蛟龙伏虎;阅读班的孩子们，书声动听如沐春风;体育班的孩子们，身强力壮如泰山压顶。 校园是我家，我愿为校园增砖添瓦。我爱智慧的校园，爱智慧的家，爱我们红旗下的宣誓，爱我们宣誓的核心主义价值观。我更爱我的汝河新区小学的校园文化！
智慧珠游戏拼盘
[智慧珠游戏拼盘]智慧珠游戏拼盘正文：
智慧珠游戏拼盘智慧珠游戏拼盘天津市河东区 天津市河东实验小学 三年十三班 孙曼青有一次我去图书大厦买书，看见游戏新产品——智慧珠游戏拼盘，智慧珠游戏拼盘。我和智慧珠的故事就从这开始了。我和妈妈上前一看，原来是一个三角形的盒子，里面有许多小洞，旁边有三三两两连在一块的珠体，还有一本小册子，小学三年级作文《智慧珠游戏拼盘》。服务员说：“这本小册子里有少、中、老年人的适当题目，还可以不按题目自己摆。要求只有一个，把全部珠体放入小洞中。它可有2万种摆法呢！”“妈妈可以给我买一个吗？”我问。妈妈同意了。后来，大家全摆不进去，只有我，不论怎样都能摆进去。大家问我有什么秘诀，我说：“一个字——拆。”如果不拆，怎样都摆不进去。就是说：做什么事情要有恒心，失败了，就从头再来。收稿时间:2006-2-22 11:21:36
智慧的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的关于智慧的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关于智慧的作文1 “还有四十分钟就要交卷了。”我在心里默念，手心里沁出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，心跳不由自主地加速。 马上就要交卷，作文仍一个字没动。都怪我失算，前面的基础题花了我太多的时间，当我看到手表指针指向11时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到。到那时，我就不用担心作文写不完了——我肯定已经被逐出了考场。 再看看作文题，真是佩服作文命题者的智慧，这样的题，在如此短的篇幅写成，怎么可能？一想到考砸后的惨状，我的心又是一阵狂跳。 三分钟后，心出奇的静了下来。我想，紧张是没有用的；心烦，也没用；埋怨出题人出题刁钻，也没有用。这些都不能让我写出一篇作文来。我在大脑里仔细搜寻。一瞬间，一个绝妙的灵感在我脑海中闪现，对，就写那次经历。 嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩二十八分钟，还有三分之二的篇幅没有动笔，怎么办？我的眼泪都要流出来了，我可是苦读了九年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。 冷静！冷静！千万不能慌。我告诫自己。 哈哈，那天早自习里赶蝙蝠出教室的小小“伎俩”不就是美丽的智慧吗？灵感一来，决心已下，我继续运思起来。 嗯……差不多了，还有二十分钟，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常俏皮的名字，我一挥而就。 狂跳的心终于完全静了下来。我从头到尾读了一遍。精彩，俏皮，我为自己的聪明而兴高采烈，如果不是考场，我一定会狂呼：天生我材必有用。哈哈！ 关于智慧的作文2 曾几何时，我们渴望辉煌与成就，富裕憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中仿徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧的去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。 学习本应不是墨守成规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性的光辉，彰显人生大智慧。 一条幽静，一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己，化为一份自己无法释怀的过错，这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。 学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，只有努力了，才能获得别人的认同，自己的信心。只有说，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚，甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不访问问自己，我智慧的学习了吗？ 学习的的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢地实践，不断地去升华人生成就。 古今成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而上升至整个社会、国家，乃至世界。 “学而不思则罔，死而不学则殆”踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去学习，向人生的新希望迈进！ 关于智慧的作文3 大千世界，美丽的事物很多，不同的人对美的看法也各有不同。也许你会认为，“T”型台上走秀的模特儿很美，也许你会认为，默默奉献的环卫工人很美……人们通常把美分为内在美和外在美，而我却独断的认为：一个人不应美丽而聪慧，却因聪慧而美丽。 拥有智慧的人是美丽的，比如说，晏子，虽然他并没有出众的外貌，但却能用他独有的智慧保护了自己和国家的尊严，受到一代又一代人的传颂，谁又能说他不美呢？评价一个人美与丑，最重要的并非外在的容貌，若是一个人仅有光鲜亮丽的躯壳，却没有任何内涵，这样的人，还算是美吗？ 从古至今，许许多多科学家们都用他们的智慧为人类社会作出了牺牲与贡献。但不少人都是其貌不扬，可是在我们心目中，他们都是美的。众所周知的爱迪生，通过刻苦钻研发明了电灯，为我们的生活带来了光明，所以他是美丽的。当代网络上风靡一时的“兔斯基”的创造者——王卯卯，受到无数人的追捧，她原来就很美，但智慧令她更加美丽。 智慧就像是无形的化妆品，无论是谁拥有了它，美丽的光环便随之而至。不过你的相貌如何的平庸，在“智慧”这奇特香水的打造下，你将会浑身散发者美的气息，在人们心中塑造出一个美的形象。 看当今社会，外貌已不是选拔人才的唯一标准，更多的人注重的是才能。毕竟有智慧才能推进社会的发展，获取高利益。拥有智慧的人才懂得如何扬长避短，弥补自身不足之处，更好地服务大众。这样的人才称得上是真正的“美人”。 如果你长相平凡，那就努力追求智慧吧，如果你长相出众，也尝试着得到智慧吧。用智慧来打造一个更完美的自己！ 关于智慧的作文4 有一只威风凛凛的老虎，路过农田时，发现以前打败自己的那头身强力壮的水牛被一位头发斑白的农夫辛苦的呼来唤去地干活，很好奇，便去问：“我说水牛老弟啊，你连我这么厉害的百兽之王都不怕，怎么会怕一个普普通通的农夫呢?”水牛歪着脑袋想了想，压低嗓门儿说：“你别看他是一个家徒四壁的老人，但他的身躯里蕴含着无穷的智慧。”老虎听了，将信将疑! 过了一会儿，农夫过来了。老虎跑到他跟前故作乖巧的问：“亲爱的的农夫啊!人人都说你是一个智慧无穷的老人，你可否给我看看你的智慧呢?!”农夫一眼看穿了老虎的诡计，但还是故作平静的说：“智慧这东西呀，真是个力量无穷的东西，我可以给你看，但你得答应我一个条件。”老虎吃惊的“哦”了一声，便说：“只要呢看智慧，叫我做什么都行。”农夫心里一阵窃喜，说：“因为我把智慧忘在家里了，所以我得把你绑起来，以防万一。”老虎漫不经心的答应了，农夫把老虎带到一棵茂密的树下，用随身携带的粗布麻绳把它结结实实绑起来。 把老虎绑起来以后，农夫飞一般的穿过密密麻麻的树林，杂草丛的河边，来到了村子里，气喘吁吁的对村子里的壮汉说：“我家那边来了只老虎，我不能将它置于死地，请你们帮帮我吧!”壮汉听了，二话没说的拿起一个铁笼子和农夫来到老虎身边。老虎高兴的问：“智慧带来了吗?”农人说：“你钻进笼子里就知道。”老虎又一次乖巧地钻进笼子里，壮汉把笼子关起来。老虎气的大声叫：“你骗我!”农夫哈哈地笑说：“你不是想看智慧吗?这就是智慧。” 关于智慧的作文5 我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了知识和欢乐。 太阳公公探出头来拉开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！ 进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间. 树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，像一圈绿色的围墙，在保护着花坛，不让人进去搞破坏。 我们爱自己的校园她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉.它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；几棵老树，一个大操场…… 关于智慧的作文6 省队战胜了国家队，这在世界羽坛中绝对是一个少见的奇迹。可是这个奇迹，却偏偏被广东男双大运会选手创造了，他们面对着比自己高出许多的国家队替补队员，以速度惊人的扣杀和默契的配合，终于把大运会男子双打的金杯从江苏队的手中夺了回来。这是昨天发生在广州大学生城的一幕。 昨天下午进行了四场全国大学生运动会羽毛球单项比赛，广东队前三项都输了，最后上场的是男双，全场观众和教练员、运动员都把希望寄托在了男双身上。而我们上场的两位选手从身高到技术都不如江苏队，面对来自国家队的两位江苏队选手，广东两位选手发扬网前技术好，速度快的优势，漂亮的以2比0战胜了对方，全场观众报以热烈的掌声和兴奋的祝贺，感谢他们为观众奉献了一场精彩的比赛。这是一场以弱胜强，以低胜高，充分发挥自己优势的比赛。 我在学习中，也有许许多多的优点和缺点，它们时时刻刻伴随着我的学习道路。我得优点是：学习勤奋、想象力广泛、语言表达能力强、活泼大方，这些，使我在班上小有名气!可是，凡事不可十全十美，我的缺点还是不少的：粗心大意，也可以用一句话来形容，那就是大错不犯，小错不断，这也许就是我的学习为何总提高不上去的原因吧!看了此次羽毛球比赛，我有了深刻的领悟。总的来说就是要扬长避短，争做为社会贡献的好少年。 这次，我不仅欣赏到了又精彩又激烈又紧张的顶级羽毛球赛，还使我找到了提高成绩的重要原因：一定一定要发扬自己的长处，尽量纠正自己的短处呀!! 关于智慧的作文7 智慧是一个可以在困难中拯救自己的法宝，智慧是一个可以同舟共济的好朋友，智慧是一个在风雨中为你撑起的一把伞，智慧可以在危急时刻挽救一个人生命。 那是一个晴朗的早晨，在阿尔卑斯山滑雪场上，人们有的在骑着滑雪摩托在雪地飞驰，有的在雪山的山顶坐着滑雪车飞快的滑下来，还有的踩着滑雪板滑来滑去，一片其乐融融的场面。 就在这个时候不幸的事发生了，一场突如其来的雪崩如海浪般向他们涌来，顿时人们惊慌失措起来。就在这场“浩劫”来到的时候，有一对母女，这时母亲并没有慌乱而是对自己的女儿说：“现在将我们的命运交给上帝吧！”说着便将雪橇板高高地举了起来，女儿与妈妈站在一起心中都希望：上帝会眷顾他们，上帝会保佑他们。 瞬间雪崩吞噬了一切，在茫茫雪海中只有那一个滑雪板的头露在外面。营救队员来到了这里，在雪中只看到了那个滑雪板于是人们沿着滑雪板往下挖，终于将这对母女俩救了出来，后来才知道除了这对母女俩，其他人无一幸免...... 智慧就是一条生命的铁链，危急时刻牢牢地抓住你，智慧就是一把利剑帮你将一切困难清除，智慧就是一首优美的歌伴随着你度过欢乐的时光！ 关于智慧的作文8 在茂密的森林里，住着一只大老虎。老虎很想知道什么是智慧，因此，他问了许多动物，但他们也不知道。 一天，他遇见了森林里的霸王——水牛，发现它正被一位瘦弱的农夫拉去耕地。老虎的眼睛顿时瞪的像个灯泡似的，半天都说不出一句话。过了好一会儿，他才缓过神来，惊讶地问：“牛老兄啊！你如此的强健，如此的有力，怎么会屈服在弱小的农夫脚下呢？”水牛哀叹道：“哎！虎弟呀，你可知道那农夫是多么的有智慧！他趁我睡觉时，在我鼻子上套了个环，并在环上绑了根绳子。我一反抗，就有一种撕心裂肺的痛啊……”水牛话还没说完，就被农夫给拽走了。老虎感到很害怕，如果农夫也把自己叫去耕地那可就惨了，但他转念又想：我也许可以去问农夫什么是智慧！ 于是，老虎就找到农夫并对他说：“农夫，您能告诉我什么是真正的智慧吗？”农夫看见一只大老虎跟自己说话，吓的不轻。他怕老虎吃他，便急中生智，对老虎说：“老虎啊！我的智慧忘在家里了。若是你真想去看，我可以回家去取。”老虎半信半疑：道 “我为什么要相信你？”农夫一本正经的喊道：“我对天发誓，若有半句谎话，必将五雷轰顶。但是，为了保证我和水牛的安全，我要先把你绑起来！”老虎傻乎乎的答应了。 农夫回到了村庄，让几名村民把绑好的老虎关起来。老虎大骂道：“你这个卑鄙的人，竟然敢骗我！”农夫不慌不忙的说道：“我已经把智慧取来了，智慧是要应用的，如果你有智慧，但你不会应用那就算你有再多的智慧也没有用的！” 老虎明白了什么叫做智慧，它被农夫送进了动物园！ 关于智慧的作文9 20xx年，我已成为了一位举世闻名的科学家。在解决了种种难题后，我想要么回家看看吧。我打了一个响指，我的机器人助手牛顿就已经帮我备好飞行器了。 于是，我穿上飞行服，带上我的多功能手表，这款手表采用高科技材料，耐热防水抗击打。可以随时的提醒我哪里会堵车、哪里会有自然灾害，有必要时还可以联系我的研究基地。我的飞行服采用电能发动机，续航能力、飞行速度等方面，都是世界上最顶尖的。绕赤道飞行仅需1小时。 一会我就回到了祥泰之州。家乡的凤城河也比以前更清澈，与天空相映成趣；老街上人流如织，迎接着世界各地的游客；望海楼遥望着脚下的凤城河以及对岸的老街，看上去比以前更加壮观了。 走在家乡的道路上，看着路旁一排排身披绿甲的士兵，守护者过往的行人以及车辆。这便是我最重要的发明：多功能智慧树。它比普通的树抓土能力更强，任尔东西南北风，智慧树都会牢牢地站在那里。除了吸收PM2。5、释放氧气等方面比普通的树强，并且，他可以挡住绝大部分的紫外线。风和日丽的时候智慧树吸收太阳能转化成自己运行的能量，如果遇到了雷阵雨闪电吸收转化为能量，同时他还能把台风吸收给自己喝下。除了自己需要的能量，多余的能量可以为汽车、电动车蓄电；可以在炎热的夏天吹出冷气、在寒冷的冬季为您送暖，让大家无论何时都有四季如春的感觉。它还配备了语音功能，能充当导航地图、能为您预报全球各地的天气情况。经过团队不断的努力，智慧树已经成了城市里必不可少的工具树了。 有一天，秘书告诉我，Y国的科学家将我多功能树里的芯片给拿走了。秘书很紧张，我微微一笑安慰他：我发明智慧树就是为了造福全人类的，希望有更多的科学家来‘偷走’我的发明。 关于智慧的作文10 今天晚上我做作业的时候，有一条题目把我给难住了，我想着想着，便趴在桌子上睡着了。 突然，我听到敲门声，便说：“是谁呀！三更半夜来找我。”敲门的人没有应我，我便走前去开门。一看：一个样子长得很难看的……我也不知道他是什么来的。他说：“我是外星人，我是要把带你去我们的王国的。”说完，他便把我拉起来，我飘在漆黑的天空中，顿时感到自己变得很轻。啊！到了，突然一道金光照在我的脸上，“救命呀！救命呀！我看不到东西了。”一下子，那道金光又没有了。外星人对我说：“这就是我们的王宫。”我想：哗！多么大的王宫呀！全部墙都是用金粉粉刷过，变得金灿灿。外星人把我拉进了他们的王宫里面，里面的装饰实在很美丽，我很喜欢这座王宫。突然，走出一个黑黑的脸，身子胖胖的外星人，哦！原来他就是国王。国王说：“小朋友，我今次要你来，就是想你做我们的人质，让我们好侵略地球。”我说：“你甭想让我做你们的人质，我是不会出地球人的。呵！”国王说：“那你甭想离开我们的王宫。”说完就把我关进了一个很冷暗房里。我坐在暗房里用我的智慧想了个好办法，让我可以回到去地球。我说：“士兵，过来过来，有好东西益你。”我趁他不注意，抢了他手上的钥匙，然后打了他一拳，他晕倒了，我连忙把门开了。然后我走到去国王睡的房间，我拿了把小刀，对着国王的脖子说：“起身，过来。”因为国王很怕死，所以他只好乖乖得过来我这里。我威胁国王说：“你把能让我回地球方法告诉我，不是的话，我就杀了你。”国王把方法告诉了我，我回到去了地球。 哎呀！我从床下底钻了出来，我气愤地说：“这个国王，要我从床底钻，呵！如果我下次能见到你的话，我要你好看。” 关于智慧的作文11 考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。”就像在劳技课上，老师教我们做花的方法，而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。 在劳技课上，老师教给我们如何做玫瑰花，大致讲完后，又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难，虽然老师给了尺码，但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心，中心的花瓣的凹陷，要到什么位置呢?我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去，生怕剪坏了，终于，我的模板做完了，我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣，花瓣从纸上取了18片。我剪完后，有些艰难地看着自己的花瓣，我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时，边上的同学与我商量说能不能换换颜色，这样每人就有两个颜色了，我欣然同意。与此同时，老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后，我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干，连忙把花瓣移动些，错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候，有一个小缺陷：有一片叶片的'凹处剪反了，像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰，两种颜色的花瓣，有些怪异，却不失新意。老师看了我的作品，也夸我的玫瑰好，但也指出了叶片的缺陷，回到家后，我把玫瑰插在花瓶中，好看极了。 生活中有很多智慧，创新的智慧，创新让事物与事物之间有着不同的美;聆听是智慧，聆听让人与人之间相互吸取经验。 关于智慧的作文12 捧一杯清茶，弄一树花影，邀一弯明月，品智慧行囊。 ——题记 十八春秋，十八冬暑，我们携手共进，共同走过了人生十八载。你可记得，你的给予，你的帮助？ 是你让我知道了，“天生我才必有用，千金散尽还复来”，教导我坚信自己一定能成功，不要轻言放弃；是你让我明白了“会当凌绝顶，一览众山小”的高度，激励我努力学习，勇攀科学高峰；是你让我了解了“碎骨粉身浑不怕，要留清白在人间”的坚持，告诉我要坚持自己的品性，时刻无愧于己，无愧于人！ 当我意志消沉的时候，是你让我认识了谪仙人李白。你告诉我他也曾经不得志，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”。但正因为他的坚持不懈，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，终摘桂冠。是的，是你告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我最终从失意的境地走出，勇敢的坚持不懈，开辟新的篇章。 在我沉溺于网络的时候，是你让我知道了五柳先生陶渊明。你告诉我他也曾沉溺于仕途，但最终选择了辞官退隐，“实迷途其未远，知今是而昨非。”是的，是你告诉我他最终“不为五斗米折腰”“开荒南野际，守拙归园田”。我明白了我也可以摆脱网络，摆脱虚幻，直面自己的生活，重掌自己的命运！ 在我取得一点成绩而沾沾自喜时，是你让我了解了千古书圣王羲之。你告诉我，他为了练习书法，谢黑了后院十八缸清水。“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，恢宏的语句熏染千古，《兰亭集序》万代流芳。举世无伦尚自炼字不辍，我又怎能浅尝辄止呢？在你的帮助下，我沉潜下来。 捧一杯清茶，弄一树花影，邀一弯明月，品唐诗宋词，增智慧行囊，携手美好明天，同博辉煌春秋！ 关于智慧的作文13 水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。 水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。 水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。 水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。 水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。 我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。 我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。 让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！ 关于智慧的作文14 自古以来，智慧是人们获得事业成功的重要因素;是社会发展的无穷动力;是人类文明进步的力量源泉。 纵观人类历史，有多少智慧在这历史的舞台上演！哲学家的真知灼见，高瞻远瞩;政治家的定国安邦，富国强民;军事家的运筹帷幄，出奇制胜;文学家的妙笔生花;艺术家的敏锐超常;科学家的发明创造，无不是智慧的结晶。 孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。 牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生，却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。 智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力，汲取知识是智慧的开始。汉字的“智”字，是不是可以理解为天天获得知识，方能拥有智慧呢？ 有智慧的人，凡事往大处着眼，能识大体，不为私事而和人计较，自然能受人尊敬;有智慧的人，愈是紧急的时候，愈是镇静沉着，想出应对的办法。智慧的人心胸开阔，志存高远。智慧的人从容。考虑事情周全，说话语言得当，行为举止得体，办事公平公正。智慧的人总能心怀希望，培养希望，点燃希望，成就梦想。 智慧就是财富，一个人真正的能源在于内心的智慧，能够开发内心的能源，人生才会活得充实快乐！ 关于智慧的作文15 大丈夫立于世，当能刚能柔，能屈能伸，君子不可少傲骨，但更不可缺虔诚，智慧的低头。 吉尔斯，是片位于芝加哥的沃土，这里，是向日葵的海洋。他们都低着头，接受阳光的恩赐。一位好心人用棍子支起了其中最高大的向日葵，想让它淋浴更多的阳光。没想到，两个月后，那株向日葵浑身靡烂不堪，与周围生机盎然的同类形成了强烈的反差。低头，是对生命的虔诚。 1922年，一位学者去拜访爱因斯坦，他昂首阔步地进门，却被比他矮一截的门撞得头昏眼花，最后，他不得不弯着腰，低下头，小心翼翼地走进来，当他求学于爱因斯坦时，爱因斯坦却笑而不答，把深邃的目光投向那又矮又小的门，学者不明白他的用意，表现出一脸的茫然，爱因斯坦向他摇了摇手，示意让他下次再来。奇怪的是，当他再次来拜访爱因斯坦时，学者一改以前骄傲的神采，眼神中透露出谦虚和追求真理，追求科学的决心，不紧不慢地从矮小的门下钻进爱因斯坦的研究所，当他正准备学习爱因斯坦的经验时，爱因斯坦却大笑起来，说：“哈哈!你已经从那扇门中学到了我最宝贵的经验，低头，也是一种智慧!“这时，学者才突然明白爱因斯坦的用意，并更加刻苦学习，该低头时就低头。后来，他取得了巨大的成就，他就是当之无愧的发明大师——爱迪生，在成功之后，他们记得爱因斯坦给他的宝贵经验，记者采访他时，他总是说：“我现在的成就，就归功于爱因斯坦，还有那扇门，低头也是一种智慧，他让我受益一生。 “生活不可能一帆风顺，脚下有许多坎坷，头顶也有许多岩刺，”低头也是一种智慧“，这，是毋庸置疑的真理。
