幼儿园中班教案《爱心小天使》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《爱心小天使》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《爱心小天使》1 教材分析： 中班幼儿懂得要帮助别人的道理，但日常生活中容易忽视别人的情绪，缺乏关心、体贴、帮助他人的方法。本次活动利用发生在幼儿的身边事，结合实际情境，提醒幼儿关注他人的情绪，了解他人的需要，鼓励幼儿给予他人适当的关心和帮助。 活动目标： 1、能关注周围人的情绪，有关心、体贴的表现。 2、善于发现身边的爱心事例，能用基本完整的语言介绍给同伴。 3、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 1、“幼儿学习材料”操作材料②，“幼儿学习材料”一《我的想象），《幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》课件 33。 2、提前收集幼儿帮助周围人的照片，布置图片展。活动建议： 一、播放课件，请幼儿欣赏《迷路的小花鸭》，激发幼儿关心、帮助别人的愿望。 提问：歌曲里面唱了一件什么事？小花鸭找不到妈妈心情是怎样的？谁帮助了它？找到妈妈后小花鸭的心情又是怎样的？小朋友的心情是怎样的？ 引导幼儿了解小花鸭遇到困难及被人帮助后心情变化的过程，感知帮助别人和被别人帮助都是快乐的。 请幼儿围绕“歌曲中的小朋友是个怎样的孩子”展开讨论。 小结：有爱心的小朋友会用关心、帮助别人的方法让自己的爱心像小天使一样插上翅膀， 传播到每一个角落。 二、请幼儿参观照片展，了解生活中同伴是如何相互关心、相互体贴的。 1、请幼儿自主观察照片，说说谁是“爱心小天使”，鼓励幼儿说明理由。 2、请个别幼儿讲述，可根据具体情况请被帮助的小朋友谈谈自己的感受。 小结：爱心可以给别人带来快乐和温暖。 3、为照片中关心和帮助别人的小朋友颁发“爱心小天使”徽章（操作材料）。 4、鼓励幼儿结合生活经验讲述自己身边的爱心事件。 请幼儿回顾讲述生活中自己的小故事，师幼共同进行评价，颁发“爱心小天使”徽章。请幼儿观看课件“爱在行动”，了解在我们的周围还有许多人在默默地关心、帮助别人，如为没带雨伞的老人打伞、主动扶起摔倒的人、帮助老奶奶过马路、捡拾公共场所的垃圾、为有需要的人让座等。 活动延伸： 1、请幼儿回家和爸爸、妈妈一起阅读《我的想象》第 6 一 7 顶，判断图片中哪些小朋友可以得到“爱心小天使”徽章，说明原因。 2、继续运用“爱心小天使”徽章激励幼儿平日在幼儿园、家里关注别人的情绪，主动帮助、关心别人。 大班美术借形想象画《泡泡乐》公开课视频+PPT课件+教案+课后反思中班科学《变变彩色水》公开课视频+原版PPT课件+教案+音乐（主题好玩的水） 幼儿园中班教案《爱心小天使》2 主题名称 爱心小天使 主题环境的创设 本主题利用家庭生活、中秋节及国庆节等不同资源，让幼儿体验、感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动的人们。 主题进行的方式 通过语言《我有一个家》，《我家有几口人》，音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《我们的祖国是花园》，综合活动《妈妈和我》。其中一部分儿歌《我有一个幸福的家》《我家有几口人》是作为饭前欣赏，目的是让孩子在一日活动中渗透，加深理解。因为儿歌中有些句子比较易懂孩子也比较感兴趣。通过故事《中秋月儿圆》制作课《做月饼》的学习让孩子对传统节日中秋节有了更深刻的认识。在制作五星红旗时我们还带幼儿到小学部看了升国旗仪式。 一日活动中主题内容的渗透 在平时的日常生活中还贯穿给孩子以知识的渗透。还知道一些重要的节日，如：3月8日妇女节、9月9日重阳节、10月1日国庆节等。在儿歌《我有一个家》中的关于父母的姓名、属相、家庭住址、电话号码等内容通过家园互动让孩子了解并熟悉。 主题目标的完成 通过学习这一主题，激发了孩子爱父母、爱家的情感，增进孩子对家庭成员的了解和热爱之情，激发爱妈妈的养育之恩，孩子们真的是长大了，没有了以前的任性、爱发脾气、不听话等，知道自己的事情要自己做。在歌曲《我们的祖国是花园》这一首歌我们在上的时候不太顺利，歌词太长、歌速有些快，孩子跟随老师唱可以唱下来，重复的旋律部分孩子们唱的'很好。于是在平时户外活动时我便带领孩子唱，有一部分孩子基本上能跟上节奏。不过也有部分孩子对知识接受比较慢，我们会利用课余时间来进行复习巩固。 家园合作 我们为孩子们安排了一个小任务--“请你做一件让爷爷、奶奶高兴的事情”有的孩子为爷爷奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、给爷爷奶奶拿水果等。 主题内容的延伸 幼儿是在温暖社会的关爱中成长起来的，因此，在家进行一次感恩活动《我为家人做一件有益的事》让幼儿在体验、感受家人给与爱的幸福和甜蜜的同时，从中明白自己应该付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动得人们，这样生活才会美好。 主题活动的不足 不足之处： 对节日的理解有些欠缺，多个节日在复习的时候有些孩子会将节日混淆，不太明白其中的意思。 幼儿园中班教案《爱心小天使》3 主题名称： 主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。 主题内容： 幼儿是家庭的温暖，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱，爱长辈。 爱心教育需要家园合作，共同完成，在本主题中，同时需要家长积极参与幼儿的教育活动，提供有关活动的资料，为幼儿的学习提供有利条件。 教学活动一：我有一个家 教学目标： 1、知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名职业 2、尝试向同伴介绍自己的家人 3、感受家的温暖增进对家庭成员的了解和热爱之情 活动准备： 1、教师准备一张全家福照片幼儿每人一张全家福 2、盒子 活动过程： 1、"讲讲我的家"教师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间有趣的事 （1）请幼儿说说家里有哪些人 （2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长 2、玩游戏"抽照片猜名字" （1）教师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照片是哪位小朋友的家人 （2）请多名幼儿介绍照片上的人员 （3）游戏多次反复进行3、谈话"我有一个幸福的家"请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说平时爸妈是怎么关爱自己的 4、教师小结：我们每个人都有一个幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家忙碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应该怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应该为家人做些什么 5、活动延伸：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲述
什么是天使基金会
嫣然天使基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发起，在中国红十字基金会的支持和管理下设立的专项公益基金。
006年11月21日，嫣然天使基金正式启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发起，在中国红十字基金会的支持和管理下设立的专项公益基金。中国红十字基金会将与发起人共同倡导、动员社会资源，以弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨，积极为嫣然天使基金筹集医疗救助资金，让更多唇腭裂患儿得到治疗，拥有一张健康纯真的笑脸。
据有关部门统计，中国有240万唇腭裂患者。唇腭裂是最常见的先天畸形之一。根据中国出生缺陷检测中心对全国31个省、市、自治区466所医院每年40万－70万新生儿的检测结果显示，1988年－1992年非综合性唇腭裂发生率为1.625‰，其中唇裂发生率为1.4‰、腭裂发生率为0.225‰。在此背景下，嫣然天使基金的成立具有十分重大的意义。
嫣然天使基金的资助对象为14周岁以下家庭贫困身患唇腭裂的儿童，患儿法定监护人可作为申请人向嫣然天使基金申请资助。具体申请方法为：登陆中国红十字基金会官方网站、中国重症儿童救助网，下载嫣然天使基金资助申请表，在完全理解《嫣然天使基金申请须知》的前提下，经县级以上红十字会审核盖章后，向中国红十字基金会提出求助申请，并提交资料。嫣然天使基金资助管理办公室对患儿的申请资料进行初审后，会同定点医院对患儿进行全面的术前检查、排除手术禁忌症、部分患儿会诊，形成基本的医治方案，连同患儿法定监护人签署的手术知情同意书一并提交嫣然天使基金管理委员会审批。嫣然天使基金管理委员会根据资助原则对患儿进行综合评审，确定资助对象和资助金额。获资助对象名单将在中国红十字基金会官方网站进行公示。患儿凭中国红十字基金会嫣然天使基金资助通知书到指定医院入院治疗。
幼儿园中班教案《爱心小天使》
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案《爱心小天使》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班教案《爱心小天使》1 教材分析： 中班幼儿懂得要帮助别人的道理，但日常生活中容易忽视别人的情绪，缺乏关心、体贴、帮助他人的方法。本次活动利用发生在幼儿的身边事，结合实际情境，提醒幼儿关注他人的情绪，了解他人的需要，鼓励幼儿给予他人适当的关心和帮助。 活动目标： 1、能关注周围人的情绪，有关心、体贴的表现。 2、善于发现身边的爱心事例，能用基本完整的语言介绍给同伴。 3、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 1、“幼儿学习材料”操作材料②，“幼儿学习材料”一《我的想象），《幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》课件 33。 2、提前收集幼儿帮助周围人的照片，布置图片展。活动建议： 一、播放课件，请幼儿欣赏《迷路的小花鸭》，激发幼儿关心、帮助别人的愿望。 提问：歌曲里面唱了一件什么事？小花鸭找不到妈妈心情是怎样的？谁帮助了它？找到妈妈后小花鸭的心情又是怎样的？小朋友的心情是怎样的？ 引导幼儿了解小花鸭遇到困难及被人帮助后心情变化的过程，感知帮助别人和被别人帮助都是快乐的。 请幼儿围绕“歌曲中的小朋友是个怎样的孩子”展开讨论。 小结：有爱心的小朋友会用关心、帮助别人的方法让自己的爱心像小天使一样插上翅膀， 传播到每一个角落。 二、请幼儿参观照片展，了解生活中同伴是如何相互关心、相互体贴的。 1、请幼儿自主观察照片，说说谁是“爱心小天使”，鼓励幼儿说明理由。 2、请个别幼儿讲述，可根据具体情况请被帮助的小朋友谈谈自己的感受。 小结：爱心可以给别人带来快乐和温暖。 3、为照片中关心和帮助别人的小朋友颁发“爱心小天使”徽章（操作材料）。 4、鼓励幼儿结合生活经验讲述自己身边的爱心事件。 请幼儿回顾讲述生活中自己的小故事，师幼共同进行评价，颁发“爱心小天使”徽章。请幼儿观看课件“爱在行动”，了解在我们的周围还有许多人在默默地关心、帮助别人，如为没带雨伞的老人打伞、主动扶起摔倒的人、帮助老奶奶过马路、捡拾公共场所的垃圾、为有需要的人让座等。 活动延伸： 1、请幼儿回家和爸爸、妈妈一起阅读《我的想象》第 6 一 7 顶，判断图片中哪些小朋友可以得到“爱心小天使”徽章，说明原因。 2、继续运用“爱心小天使”徽章激励幼儿平日在幼儿园、家里关注别人的情绪，主动帮助、关心别人。 大班美术借形想象画《泡泡乐》公开课视频+PPT课件+教案+课后反思中班科学《变变彩色水》公开课视频+原版PPT课件+教案+音乐（主题好玩的水） 幼儿园中班教案《爱心小天使》2 主题名称 爱心小天使 主题环境的创设 本主题利用家庭生活、中秋节及国庆节等不同资源，让幼儿体验、感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动的人们。 主题进行的方式 通过语言《我有一个家》，《我家有几口人》，音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《我们的`祖国是花园》，综合活动《妈妈和我》。其中一部分儿歌《我有一个幸福的家》《我家有几口人》是作为饭前欣赏，目的是让孩子在一日活动中渗透，加深理解。因为儿歌中有些句子比较易懂孩子也比较感兴趣。通过故事《中秋月儿圆》制作课《做月饼》的学习让孩子对传统节日中秋节有了更深刻的认识。在制作五星红旗时我们还带幼儿到小学部看了升国旗仪式。 一日活动中主题内容的渗透 在平时的日常生活中还贯穿给孩子以知识的渗透。还知道一些重要的节日，如：3月8日妇女节、9月9日重阳节、10月1日国庆节等。在儿歌《我有一个家》中的关于父母的姓名、属相、家庭住址、电话号码等内容通过家园互动让孩子了解并熟悉。 主题目标的完成 通过学习这一主题，激发了孩子爱父母、爱家的情感，增进孩子对家庭成员的了解和热爱之情，激发爱妈妈的养育之恩，孩子们真的是长大了，没有了以前的任性、爱发脾气、不听话等，知道自己的事情要自己做。在歌曲《我们的祖国是花园》这一首歌我们在上的时候不太顺利，歌词太长、歌速有些快，孩子跟随老师唱可以唱下来，重复的旋律部分孩子们唱的很好。于是在平时户外活动时我便带领孩子唱，有一部分孩子基本上能跟上节奏。不过也有部分孩子对知识接受比较慢，我们会利用课余时间来进行复习巩固。 家园合作 我们为孩子们安排了一个小任务--“请你做一件让爷爷、奶奶高兴的事情”有的孩子为爷爷奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、给爷爷奶奶拿水果等。 主题内容的延伸 幼儿是在温暖社会的关爱中成长起来的，因此，在家进行一次感恩活动《我为家人做一件有益的事》让幼儿在体验、感受家人给与爱的幸福和甜蜜的同时，从中明白自己应该付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动得人们，这样生活才会美好。 主题活动的不足 不足之处： 对节日的理解有些欠缺，多个节日在复习的时候有些孩子会将节日混淆，不太明白其中的意思。 幼儿园中班教案《爱心小天使》3 主题名称： 主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。 主题内容： 幼儿是家庭的温暖，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱，爱长辈。 爱心教育需要家园合作，共同完成，在本主题中，同时需要家长积极参与幼儿的教育活动，提供有关活动的资料，为幼儿的学习提供有利条件。 教学活动一：我有一个家 教学目标： 1、知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名职业 2、尝试向同伴介绍自己的家人 3、感受家的温暖增进对家庭成员的了解和热爱之情 活动准备： 1、教师准备一张全家福照片幼儿每人一张全家福 2、盒子 活动过程： 1、"讲讲我的家"教师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间有趣的事 （1）请幼儿说说家里有哪些人 （2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长 2、玩游戏"抽照片猜名字" （1）教师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照片是哪位小朋友的家人 （2）请多名幼儿介绍照片上的人员 （3）游戏多次反复进行3、谈话"我有一个幸福的家"请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说平时爸妈是怎么关爱自己的 4、教师小结：我们每个人都有一个幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家忙碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应该怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应该为家人做些什么 5、活动延伸：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲述
爱心天使
[爱心天使]
她，既可爱又漂亮;她有一张笑咪咪的苹果脸，爱心天使。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打开了一半，似乎只有欢乐、希望与笑容飞了出来，而那些悲伤、难过与邪恶，却永远地被封锁在了盒子里。她，像一只乖巧又安静的小猫。长长的睫毛下两颗黑珍珠般的眼睛总是像星星那样“闪”着，透露着求知的光芒，使我们不得不像大姐姐照顾小妹妹那样呵护她，疼爱她。她，就是我的好朋友——爱心天使王璐。
王璐富有爱心，十分喜爱小动物，就连一只小猫掉到臭水沟里她都会伤心、难过。有一次，我与她一同去游泳。路上，有几只麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫个不停。我有些不耐烦，就随口说：“吵死了，吵死了，叫什么嘛！抓一只下来吃肉！”没想到她却认真起来，严肃地对我说：“麻雀是很普通的小鸟，但是如果我们不去保护它们，它们一定会灭亡的，小学生作文《爱心天使》。这样一来，许多吃麻雀的动物也会跟着灭绝，动物若都死光了，你觉得人还能活吗？”听了她的“麻雀论”，我真是佩服得五体投地！她竟能从麻雀联系到人类灭绝。
还有一次，她去商店买东西，我懒得进去，就在外面等她。等了好长时间也不见她出来，我就过去找她，谁知她竟蹲在地上津津有味地看一只蚂蚁找吃的，我也蹲在地上看。这时，一只大蚂蚁趁我不备，竟“偷袭”我——咬了我一口，我疼得叫了起来，气急败坏地拿脚使劲踩蚂蚁，顿时，地上一片狼籍，几十只蚂蚁在我脚下送了命。我洋洋得意地望着我的“杰作”，这时王璐却叫了起来：“你怎么这么残忍？”接着，她又苦口婆心地教育我要爱护蚂蚁。现在，我只要看到有人伤害蚂蚁，我就会告诉他们：“不要伤害蚂蚁，它们也是生命！”
上个星期天，我和她去吃汉堡包，吃完后，我们俩一只手拿着一根烤肠，一只手端一杯可乐走在回家的路上。突然，不知从哪儿冒出一只很脏的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里来的脏狗狗，走开！走开！”而那只流浪狗却趴在地上可怜巴巴地望着我们，不肯走开。王璐二话没说，蹲在地上把烤肠送给狗吃，还说：“乖狗狗，你是不是饿了？”弄得我怪不好意思的。
关于王璐爱护动物的故事数不胜数，三天三夜都讲不完。你若想听，就来我们东风小学六（1）班找她吧！
〔爱心天使〕【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
带翅膀的的爱心折纸教程
带翅膀的的爱心折纸教程15×15cm正方形折出十字格下面向中线折翻面下边向中线折另一边也折下下面尖角对齐向后折一边上面立起来向下压平折另一边也折下上面对齐痕线向下折上一步打开一边这样打开折另外一边也相同折上面向下折平再向下对折再对折再折折完打开一上一下折叠，调整下两边两角都对齐折翻个面这样就完成了对齐向上折
天使翅膀折纸教程
天使翅膀折纸教程如下所示：工具：一张正方形的纸张。1、正方形的纸张，两对边对折，压出折痕后展开。2、四条边均折向中线，压出折痕后展开。3、上边折向中线后翻面。4、左右两边折向中线。5、上方两个小正方形从开口处撑开下压。6、下方两角折向中线，压出折痕后展开。7、下方两角按已的折痕上折后翻面。8、下方三角形的顶角上折至上边后翻面。9、上方两个正方形的按图示操作。10、中线边的两个小角分别折向中线后形成的小三角形顶点下折。11、下边一正一反的上折。12、撑开上步骤的部分。13、折纸翻面，一个天使爱心就折好了。
