英语发音不准怎么办？
当我们用英语交流时，往往会担心自己的英语发音不标准，或者知道自己的英语发音不标准而不敢开口讲。那么改善英语发音有什么技巧呢?下面是我为大家整理的改善英语发音的技巧，希望大家喜欢! 改善英语发音的技巧 1. Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你说的话录下来并和英语为母语人士说得进行对比。 2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。每天练习一些基本语言。从单音节开始，然后单词，最后把几个词连在一起。 3. Picture it.闭上眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。 4. Get physical!发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间不要咬住并从口中吐气。感受气流从你的舌间流过。 5. Watch yourself.站在镜子前看看你发某些固定音时的嘴型、唇型和舌头的位置。对比一下，你在Englishtown看到的发音录影! 6. Copy the experts.从那些为英语母语人士的专家那里，学习发音的方式是无可取代的好方法。因此仔细听!听英语广播节目并看英语电视节目和电影。不要念字幕!模仿你所听到的，就算你还不肯定他们说的话。 7. Practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。创造一些对话情景：比如，第一次见面、在饭店点菜或是询问方向，然后让自己表演出对话内容。别害羞! 8. Find a language buddy.从旁观者获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料，这样你就可以互相听对方的发音。 9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation声音的升降调和stress对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰地发音的理解。大声念一些诗歌、演讲、歌曲，集中练习单词的重音和音调。 10. Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌能帮助你放松并能让你说出这些词来，同时帮助改进你的语音和语调。 提高英语口语能力的英式发音电影 1.如果能再爱一次 《如果能再爱一次》是2004年1月23日上映的一部爱情电影，该片由吉尔·约格尔执导，由詹妮弗·洛芙·休伊特、保罗·尼科尔斯和汤姆·威尔金森等人主演。 该片主要讲述了莎曼塔和她的专注于工作的男友伊恩之间感人至深的爱情故事。 2.成长教育 《成长教育》是由 罗勒·莎菲执导，凯瑞·穆里根、彼得·萨斯加德等主演的女性电影。 影片描写一位16岁女孩面对成长经验、家庭期许，以及突如其来的迷人爱情介入下，从女孩转变成女人的心境历程。 3.穿越时空爱上你 《穿越时空爱上你》是由詹姆斯·曼高德执导的爱情电影，由梅格·瑞安、休·杰克曼主演。该片讲述了生活在21世纪的成功女性凯特通过时空隧道，与100多年前的贵族公爵李奥相遇并相爱的故事 4.生死朗读 《生死朗读》是一部2008年的英国电影，改编自1995年本哈德·施林克所创作的小说《朗读者》，由史蒂芬·戴德利导演，凯特·温丝莱特、大卫·克劳斯、拉尔夫·费因斯等人主演。 故事讲述一名20世纪五十年代的德国少年米夏和一名中年女子汉娜展开的一段忘年恋，但汉娜不久不告而别。米夏后来成为年轻律师，再度见到汉娜时，她由于她在战争后期中担任一个集中营警卫时的行为成为一名因战争犯罪受审的被告。米夏知道汉娜一直有一个比她以往纳粹时代更糟的秘密，这个秘密足以推翻对她的指控。但米夏一时的犹豫铸就了两人终身的遗憾。 5.猜火车 《猜火车》Trainspotting是1996年由英国导演丹尼·博伊尔执导的剧情片，伊万·麦克格雷格，艾文·布莱纳领衔主演。影片是改篇自欧文·威尔士同名小说《猜火车》的黑色剧情电影，影片讲述一群爱丁堡的海洛因瘾君子的生活。四名男主角是英国爱丁堡地区吸毒的一代，活在垃圾般的底层中自得其乐。 6.哈利波特 哈利·波特系列电影，是由美国华纳兄弟电影公司将JK罗琳所著的同名系列小说改拍成的八部电影，由丹尼尔·雷德克里夫、艾玛·沃森及鲁伯特·格林特主演。讲述的是主人公——年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事。 7.真爱至上 《真爱至上》是一部于2003年上映的爱情喜剧，由理查德·柯蒂斯执导，休·格兰特、比尔·奈伊、连姆·尼森、科林·费斯、艾玛·汤普森和安德鲁·林肯等联袂出演。影片于2003年9月7日在加拿大多伦多电影节率先上映。电影主要讲述10个爱情故事窜成的喜剧杂烩。一个个动人的英伦爱情故事交汇出浪漫、甜美、幽默的圣诞前夕。 8.恋爱假期 电影讲述了两个美女：阿曼达·伍兹和爱丽丝·辛普金斯因为都受到了男朋友的背叛，两人恰巧在网上相遇，而两人做出了一个大胆的决定：把自己的房子和自己的一切交换供对方度假，而两人到了目的地后，阿曼达爱上了英国男孩格雷汉姆、而爱丽丝也遇到了美国大男孩米尔斯。 9.诺丁山 《诺丁山》Notting Hill是由罗杰·米歇尔执导，朱莉娅·罗伯茨、休·格兰特、瑞斯·伊凡斯、迪兰·莫兰、约翰·斯拉普内尔等联袂主演的爱情电影。影片于1999年5月21日在英国上映。
发音不准怎么办如何矫正？
1、消除心理障碍及建立自信心
任何生理问题的解决，先得由心开始。心门打开了，有了信心了，外部的努力才能真正发挥作用。
2、发音器官灵活性训练
这是语音矫正前的准备工作。因为大部分人之所以说话发音不准，是由于舌头、嘴唇等发音器官不灵活造成的。因此第一步必须把发音器官练习灵活了，才能进行后面的语音矫正。
3、气息练习
气乃发音之本，气息是产生声音的原动力，也是发音非常重要的一个环节。很多人说话发音不准，是由于不正确的吸气和呼气方式造成了。因此矫正前，还必须把气息练习好。
4、单音字母的矫正
发音器官练习灵活了，气息也正常了，下面就可以开始真正的语音矫正了。
单音字母矫正，是矫正发音不准最重要的一个环节，也是难度最大的一个环节。一般情况下，矫正花的时间和力气，80%是花在了这个环节上。实践中，一个人只要单音字母矫正好了，后面的问题就简单多了。
5、字、词和句子练习
练习好单音字母，下面就开始组词和句子练习了。这个环节是一个过渡环节，一般1-2天一个音就可以练习好了。
你好，发音不清主要是舌位不正，语感神经协调能力差所造成的，时间久了固化下来就形成了错误的发音习惯，通过系统的语言培训就可以彻底的达到治疗，恢复正常。
如何纠正英语发音
常有人为在学习英语时怎么纠正发音而感到疑惑，下面是我为你整理的纠正英语发音的实用方法，希望大家喜欢! 纠正英语发音的实用方法 一、人机对话 1、不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。 2、开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。 3、在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。 4、在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练其它。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。练习中要不断对比原音，不断纠正。 在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。 5、.在音标纠正后，练短语或句子时，要注重意群SENSE GROUP，如：I PUT IT ON THE TABLE.第一意群：I PUT IT ，第二意群：ON THE TABLE.这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。 6、.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。 7、请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!” 二、啃电影磁带 1. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。(注意：a.如果你的发音练过而不是很精的话，请选择你所练的语种的电影，美语或英语。否则，会扰乱你的发音系统; b.一般来说，其语法是比较简单的。因之是纯口语，有许多都不合乎我们所学的正规语法，然而这又是电影教材的优势，它能帮我们学到实用的英语口语。) 2. 练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定)如果没有磁带版那录下两盘，如没有MP3版，就用电脑软件录下来，很容易; 比如使用格式工厂软件 3. 徐徐渐进的练习，一本一本的练习，当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以4、5为前提) 4.在第一本攻克后把MP3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。 5. 在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。 6. 啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。 三、学习元音的发音 元音和辅音的区别在于元音发声时，空气从口腔或鼻腔出来是不受任何阻碍 如果你连续发aaaaa，iiiiiiii，uuuuuu，eeeeeee，ooooooo这几个音节的时候，你会感觉你的舌头是会随着音节的变化而变化，但它不阻挡气流从口腔里面往外流出来 元音随着嘴唇、舌头以及上颚的位置变化发生相应变化。但在练习发音的时候，没有绝对精确的位置，这个只能说是我们在习惯了某一个音节发音后，自然而然地归纳到这样一个位置 四、 口型的练习 此处有点难，大家可在网络上选择微张，中立，等四种口型图进行练习。 纠正孩子的英文发音的方法 兴趣是最好的老师 对于刚开始学习英语的孩子来说，虽然由于新鲜而产生好奇和兴趣，但是外语一旦真正学起来，还是需要一定的毅力的。因此，对于家长来说，培养并且维持孩子的学习兴趣是一项长期的工作，是需要费一番心思的。 家长可以和孩子一起活动和学习 如刚接触英语的低年级学生，在学习了一些动物单词之后，家长可以要求孩子把这些动物画出来，边画边说单词或句子;也可以在双休日带孩子去动物园，进行一次动物单词专题游，边看边说，更易于孩子记忆。孩子画和说、玩和说的过程，其实就是积极有效地感知事物、学习和使用单词的过程。 这一阶段孩子具有极强的模仿力，家长可以假扮学生，要求孩子回家模仿老师的一言一行，把在课堂里所学的内容复述出来，每天安排十几分钟，这种角色互换会极大提高孩子的学习兴趣，也有利于促进孩子上课认真听讲。 家长可以在节假日和孩子一起看看英语卡通片，阅读浅显的英语故事，在一起观看和阅读的过程中，彼此交流，讨论学习。随着新教材课内外拓展练习的增加，教师会经常布置一些需要家长配合完成的作业，比如要求学生把所学的对话和故事讲给父母听等，家长对此类作业要有足够重视，一定要耐心倾听。 英语学习最好能够做到耳濡目染 因此在家中营造一个充满英语的环境很有必要。 家长可以家中的墙上布置一些知识性、趣味性的英语海报，桌上可放一些英语书籍和画报，闲时可播放一些英语歌曲、儿歌和故事。还可以时常带孩子参加一些异国文化活动，有可能的话结交一些外国朋友等。家长也可以给孩子每天固定一段时间听英语，如睡前或起床前听20分钟，若能坚持，必有良效。 英语发音的三大纠正秘方 为孩子“多说”创造条件 在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。孩子的口腔内也有肌肉，要想锻炼孩子的发音器官，最好的办法就是反复说。同时，想知道孩子的发音错在哪里，也是要多说。 孩子说得少，除了性格内向等客观因素外，还有词汇量匮乏、自信心不足等原因。 脑海中没有可用的词汇，孩子自然就不愿开口说话。针对这一点，可以从生活中经常会用到的简单的词汇入手，如食物类(苹果apple、米饭rice、牛奶milk)、玩具类(玩具飞机toy plane、洋娃娃doll)等，让孩子在想吃想喝想玩的时候用简单的英语单词表达出来，发现发音问题及时纠正，反复巩固。 有家长反映，自己的孩子在学习英语时不敢开口说话，这是因为他对自己的英语口语表达没有信心。面对这种情况，家长应该尽可能多的给予孩子鼓励，不要对发音过分严苛。当孩子发音不标准时，家长应该耐心地帮助纠正，而不是苛责或是表现得很急躁。家长的急躁情绪会影响孩子，削弱孩子的信心。 提高听力，学会模仿 对儿童来说，他们并不能明确地分辨一些读音和发音规则，这时候模仿就成了他们学习英语发音的主渠道。家长可以让孩子多听，多模仿正确发音，在模仿中纠正自己的发音。 所有的语言都是从听开始的，让孩子在听的过程中纠正发音是很重要的步骤。当孩子在听的时候，可以选择一些有意思的单词琢磨一下，然后模仿。 孩子模仿的素材可以是演讲、影视剧，甚至是歌曲。家长平时可以给孩子多看国外原版的卡通片，让孩子模仿片中人物的台词，甚至可以进行配音。配音有一个好处，就是孩子在配音前期会反复看同一部卡通片，配音时会不断重复同样的单词和句子，这样一部剧或者一个片段下来，孩子的词汇和句型发音、语调都会地道很多。 无论是配音还是模仿，在这过程中家长都可以把孩子说的录下来，让孩子听自己的发音与原版的区别，然后纠正。通过对鲜活语言片段的反复模仿，口语就会在不经意间迅速提升。 但在这里需要注意的是，英语有美式英语和英式英语的之分，这两者发音有所差别，家长在让孩子学习时应该专注于一个国家的发音，否则孩子容易混淆，适得其反。 创造全英文学习环境 在上文中提到了让孩子模仿国外原版影视剧及歌曲等素材中的英文发音，这其实也是给孩子创造全英文学习环境的途径之一。家长平时在家可以有意无意地播放适合孩子听的英文歌、卡通片或者电台，让孩子的耳中时常有英语环绕，久而久之，孩子对英语发音的辨别力就会提升了。 为了给孩子创造全英文学习环境，现在越来越多的家长选择在暑期让孩子出国游学。但是出国游学成本极高，从各大旅游网站的游学产品来看，出境游学产品人均价格在1.5万至4万元之间，时间是1至4周不等。如果不是有很好的经济基础作支撑，这是很难实现的。所以这个家长可以根据实际情况来选择。 随着线上教育机构的兴起，由外教一对一或一对多授课的在线课堂越来越多。这类线上英语教学平台有一个很明显的优点——优质师资多了。 线上英语教学平台的老师来自世界各地，其中有很多来自以英语为母语的国家，有着纯正的发音。兰迪学科英语就是青少儿英语在线学习教育平台，外教均来自英、美、加三国，发音纯正，且能通过多媒体教学为学生打造一个全英文学习环境。
纠正发音用英语怎么说?
在纠正自己的发音过程中他遇到了麻烦 用英语怎么翻译
在纠正自己的发音过程中他遇到了麻烦
He got into trouble while he was correct his pronounce.
如何纠正英语发音总觉得自己发音很不标准，跟着音标重
我建议：跟著录音带去读，或者相应的真人发声的内容。
一篇你自己觉得有趣味的文章——跟读个二三百遍，不算多。
（实话：当初我好像把一篇文章跟读了有五百多遍那种）
之后发音好了，关键是自信。当然遇到没见过的单词什么的——最好是查字典。
我问过我一个学生（那时候他都研究生了）单词sword（刀/剑），他居然把w都读出来了
——我的心哪！！！——不懂务必要查词典（不可不懂装懂）。
语音这个关一定要过——熬出头就好了。
如何练英语口语，纠正发音
听一些去新东方上过口语班的同学说可以照着英文原声磁带模仿发音，反复多听几遍，每天早上起来也要大声朗读。中国人是用舌前端发音,所以发音较细.而外国人说英语都用舌后根发音,所以发音较浑厚。一般多模仿多读就会好
如何从零开始纠正自己的英语发音？
学习美国英语发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标符号，是音位的书写形式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则，即什么字母在什么情况下发什么音的规则。一、KK音标。美国英语和汉语是不一样的。汉语是方块字，人们为了把字写得整齐美观，就在所写的材料画上方格，在方格内写字。宋代活字印刷术出现后，人们就规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，清晰易认，但这些字本身不表示任何声音，也就是说字和发音是完全不搭界的，比如说：“嬲”这个字，不念“男”，也不念“女”，而念“鸟”的音，也就是niao三声。美国英语是拼音文字，由字母组成单字，它的发音是靠字母来表示的。美国英语字母有26个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余21个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音，因此，美国英语共有50个音位，音位的书写形式是音位字母，即音标符号，一个音位字母即音标，表示一个音位。前元音/i ɪ ɛ æi/ 舌尖靠近下齿，舌前部上擡靠近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。/ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齿之间可容纳一个小指尖。/ɛ/ 舌尖靠近下齿，舌前部稍稍擡起，口型扁平，上下齿之间可容纳一个中指。/æ/ 舌前部微微擡起，舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸，张开口，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。后元音/ɑ ɑ ɔ ʊ uɑ/ 张开口，舌身平放后缩，舌面微微下凹，舌尖离开下齿。/ɑ/ 口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。/ɔ/ 张开口，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。凡发/ɑ/和/ɔ/的字母后有r字母时，一律加卷舌音，发音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。/ʊ/ 舌身后缩，舌后部向软腭擡起，舌位中高，双唇收圆，稍稍向前突出。/u/ 舌身后缩，舌后部尽量向软腭擡起，舌尖离开下齿，双唇收圆，用力向前突出。中元音/ʌ ɝ əʌ/ 舌尖轻触下齿，舌中部稍擡起，牙床介于开与半开之间。/ɝ/ 舌身平放，舌尖尽量向上齿龈卷起来，舌中部擡起，双唇向两边拉开，呈微笑状。/ə/ 舌端离开下齿，舌中部擡高，舌位中低，牙床半开，双唇略扁平而放松，是三个中元音中最放松的一个音，总是出现在非重读音节中。合口双元音/e o aɪ aʊ ɔɪe/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。/o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。/aɪ/ 合口双元音，由/a/和/......
求学英式英语发音的资料及方法
1. New Concept English(新概念英语) 这肯定能给你能推荐的第一部好的学习材料了 相信你也接触过，好多高中还开过新概念课，也是高中生校外补课的首选教材。现在已经有了新版本的教材了，书一定要买，共四本，高中前三本足够用了，CD可以单买也可以网上download，完全适合自学，绝不会让你枯燥，都是很幽默的小短片。我教过的学生对这部教材反映都很好。
2. Follow me to Britain （跟我学）可是个永远的经典，纯正的英音，由生活小短片组成，寓学于乐，随书配有VCD。另外还有互动部分。外文书店都有卖的。
新概念适合初级、中级、高级的学习者；跟我学适合群体是中级水平的。如果你更喜欢动画式的教学那就选跟我学。
现在的中学生好多都是不英不美的，你能有如此决心真的让人钦佩。而且现在学习英音的也比美音的少，就因为美音好听。不管选择哪种语音，都希望你坚持下来，即使你上了大学不主修英语专业也是大有好处的。Come on!
英语发音不准，如何纠正英语口音？
第一天：认识第一步——调整心态，正确认识英语发音在对话中的作用和做任何事情一样，学习英语得走过从“无把握”到“有把握”的历程。初学者往往是因为“无把握”而不敢开口，久而久之，不少人也就渐渐失却了开口的勇气。这也就是人们讲英语“欲说无言”的心理原因之一。发音不必至上，交流才属目的。英语学习者不必一开始就追求所谓的完美发音。不要期望自己一开始就不出错，犯错是学习中不可避免的。怕说错就不敢开口，不敢开口就是放弃练习机会，反而更容易犯错。哪怕你的英语带有一些口音、或者是不能把每个音都发得准确、优美，编辑也鼓励你一定要坚持开口练习:)第二天：认识第二步——了解症状，发现、总结自己的发音问题要解决问题就必须先要发现问题，每个人发音都存在不同的问题。那你自己的问题在哪里呢。以下的办法将帮助你了解自己的发音问题：1：录下自己的发音,与录音带相比较.2：仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正.3：请教老师发音的方式,在家面对镜子练习.4：将发音困难的字列下来,反覆练习.第三天：治疗第一步——学发音先要学音标一般情况下，中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的认为，语音和口语是一样的，两者并无区别。其实不然，从严格定义上来讲“语音是口语的基础，而口语是语音的延伸”。我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”很多时候当我们费了很大周折和对方进行口语表达时，对方却无法听懂你所想要表达的意思，使自己处于极其尴尬的境地。主要原因就是说话者的语音不过关。第四天：治疗第二步——英美音的取舍问题英语音标还有英式与美式之分，这给英语学习者带来了不小的混乱。所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题。我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳，因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的。随着近年来中国英语教育的大转向，美语教材开始频频出现。这里多少有政治因素在里面，我们且不去谈，只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了。第五天：治疗第三步——校正音标在第二天里面，我们说到了中国人英语发音最常见的问题。若其中有一种情形符合你的发音特点，那就说明你得重新学一下音标了。找一本中小学英语课本，把国际音标列表找出来，然后参照以下提示开始你的纠音过程。第六天：实践第一步——疯狂的练习发音在充分认识到了自己的发音问题和了解了克服发音问题的方法之后，我们需要的就是大量的练习，疯狂的练习，不断的练习，直到每个发音都成为我们的习惯、一开口就能蹦出来的语言。第七天：实践第二步——巩固发音，培养自己的发音习惯中国人英语发音不地道的根源是缺乏严格而又有效的训练。不论是自己跟着课本读，还是跟着录音带读，还是跟着老师读，有些人总是不能真正地发现自己的错误，而是不断地重复自己的错误，强化自己的错误，从而进入一个恶性的循环。其实要想说一口地道的美式英语（或英式英语）并不难，对于有发音毛病的中国人来说，关键是要花一段时间在语音方面认真地下一番功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语就永远也摆脱不了中国味。
如何纠正口语发音
分类: 教育/科学 >> 外语学习
问题描述:
我的英语读出来鼻音特别重
如何纠正这个毛病
不然特难听
解析:
说不好英语口语的现象、原因
A 到了国外口语自然流利
很多英语学习者以为，如果到了国外，有了英语的环境，英语口语自然就能变好。事实是怎样的？
笔者从事英语教育7年，主要教授对象是国内学员，但也有部分是从国外回到国内学英语的，其中最年长的是一个在美国生活数十载的五十几岁老者。为什么会有这种“怪”现象呢？
原因有如下几个：
一个人在幼儿和儿童期主要靠模仿身边的人学习语言，这属于感性的学习模式，只要有环境就可以学好一门语言，不需要专门学习语法、词汇、发音。不管是中文还是英语、法语、德语。
到了12周岁以后，人的语言神经系统初步形成，对语言的掌握从感性转向理性。此时如果接触一门新的语言（如英语），人们就很难单纯靠模仿来掌握发音、语法、词汇等，因为母语在语言神经系统中的模式已经固定下来了。所以一个中国的初中生、高中生或大学生到英国或美国去，想依靠环境马上掌握英语已经相当困难了。
老外没有义务做免费的外教。一个英语口语不好的中国人到国外工作或学习，同时期望与身边的外国人交流来提高口语水平，心情可以理解。问题在于，老外也有工作、也很忙碌，他们没有义务，也没有时间和精力陪在当地的中国人操练英语。所以想在国外练好英语口语只是一厢情愿的想法。当然如果在出国前已经具备了基本的英语交流能力，在国外继续努力学习，老外还是愿意与之交谈的。
有些中国学习者在国外羞于开口，而老外一般不会主动与陌生人交谈，这样就导致一些生活在国外的中国人只与中国同胞交往。越是怕说英语、越是难以说好英语。电视曾有报道，一个初三毕业到英国学习的学生，在两年后回中国。英语口语方面除了日常打招呼问候之外就很难深入讨论了，白白浪费了三十几万学费和生活费。
笔者认为只要方法正确，坚持练习，即使在国内同样可以说出流利的英语。
B 多与老外交流可以提高口语
不可否认，对于有了扎实的英语基础、又勤于实践的中国学习者而言，的确可以通过与老外交流让自己的英文再上一层楼。
但对于大多数英语口语还未入门的学习者而言，与老外交流只是充当听众。即使两个小时下来，听了很多英文，可是自己实际的口语水平却没有任何的变化。
好的有授课经验的外教会知道中国学生的弱点和问题所在，会启发、鼓励学生开口说英语，但也有相当一部分外教不懂中文，自然也不知道中国学生为什么会说出符合中文语法的Chinese English(中式英语)，也不可能知道中国学生为什么发出奇怪的、实际上是中国口音的英语发音。更谈不上有针对性的纠正和引导了。
同样道理，我们每一个中国人的中文都很棒，遗憾的是未必我们就能帮助身边的因英国人和美国人说好中文。如果我们熟悉和掌握的英语和中文两种语言，通晓两种语言的差异，教老外中文才是有可能的。
所以习盛英语认为：多与老外交流是必不可少的提高方式，但单纯指望老外来纠正、指导自己的英语口语是不切实际的。已经学好英语口语的中国老师的经验才是最值得借鉴和学习的。
C 去英语角可以提高口语
在公园、社区、大学之中会发现很多英语爱好者主动或自发组织的英语角，大家约好时间在一起用英文交谈，形成英语口语的氛围。
不可否认，的确有一些好学者在英语角长期操练，提高了自己的口语。但笔者在英语角的长期观察则令人惋惜：
大部分去英语角的学习者只是带着自己的耳朵参加英语角，他们长时间站在那里听别人说英语，自己却很少开口。而口语最重要的提高方法就是开口、勇敢地说英语。一个人的口语进步速度与他/她开口讲英语的时间成正比，与他/她听英语的时间没有直接联系。
相当一部分去英语角的学习者每次在重复相同的话题。笔者曾在英语角见到一位学习者第一次在问别人的工作等日常问题，两年半后在英语角，他还是与人交谈同样的话题。十分令人遗憾。重复同样话题不会让一个人的英语口语有任何实质的提高，必须不断发掘新鲜的话题内容，才有可能提高自己的口语词汇量、建立复杂的表达句式、拓展自己的思想深度与广度。
如果纯粹与初级的英语爱好者长期交流，则有可能形成“交互影响”。其一是中国式的发音，很多英语爱好者愿意表达英语，但由于缺少系统的语音学训练，导致说英语时带有汉语发音的痕迹。这样如果长期在英语角相互影响而得不到纠正，中国式的发音只会愈来愈加深，想纠正都很困难了。其二是中国式的语法和句法，由于中国学习者的母语是汉语，在无人指导的情况下，很容易按照说汉语的习惯说英语。比如：“good good study, day day up （好好学习，天天向上）”；“no three no four （不三不四）”这样搞笑的英语。
笔者建议在去英语角之前，不妨先练习好自己的发音，以免因发音问题不好意思开口。同时每次去英语角前准备一些自己感兴趣的话题，诸如最新发生的国际热点问题、刚看过的一本精彩的英文小说、令人印象深刻的一部英文电影，或是工作学习中发生的趣事。有了说英语的准备，自然就避免在英语角听别人滔滔不绝、自己做电灯泡的尴尬了。
D 多媒体可以帮助口语学习
科技日新月异，多媒体也成为英语学习的有效手段之一。笔者曾使用多媒体英语软件教授英语口语，感受其现代化的教学方式的同时又体会到其中的不足之处：
由于世面上的主流英语培训软件由国外（主要是美国）设计，其内容没有注意到中国学习者的特点。比如软件中的语法部分普遍简单，因为中国的教育体制长期以来以语法为重点，国外的语法难度就远低于国人目前的状况了。而消费者仍然需要为简单的语法学习支付学费。
软件里的口语操练部分是预先设计好的，比如一句对话的回答会有5种电脑随机提供的选择。这样当学习者操练次数超过5次后，再操练只能获得相同的情景对话了。而现实生活中的对话场景远远超过电脑所设计的选择。当然软件规划者愿意多花些时间去设计出更多场景就能更好的解决这个问题。即使这样，与电脑交谈和与真人交谈的感觉是根本不一样的。
在训练发音部分，软件系统只能依据内存的发音判断学习者的发音是否正确，或提供学习者的发音波状图与准确发音波状图的对比，却没有任何一种软件能告诉学习者如何纠正发音。而发音是口语的基本功。事实上，缺少了经验丰富的口语老师的面对面辅导，靠电脑软件是无法提高发音准确性的。
E 学好语法就能学好口语
在传统英语教育体制的影响下，很多学习者认为学好了语法才能学好英语，学好了语法才能学好英语口语。语法可以帮助一个人说出正确的英语、写出优美的文章，但过分强调语法在英语中的重要性反而制约了英语口语的真正提高。
笔者经常见到奇怪的现象：一个语法功底很好、考四、六级得高分学习者在说英语时却会犯很简单的错误。比如名词复数没加S，第三人称单数动词不加S，he, she不分。其实原因很简单，语法不是用来应付考试的，而是用来说正确的英语的。如果不能向说汉语一样流利地说出正确的英语，语法又有何用呢？
F 背单词能提高口语
很多人以为，只要单词量大了就能说更好、更多的英语。事实上笔者遇到一些学习者词汇量超过10,000，却仍然说不出流利的日常用语。
英语单词可以分成两大类：主动单词（active words）和被动单词（passive words）。通过死记硬背记住的单词只是被动单词，当我们想说出或使用的时候往往很模糊或干脆想不起来，只有经常使用的单词才能转化成主动单词，这些词可以脱口而出，而且很难遗忘。
所以一个人所背诵的单词数量并不代表他的口语词汇量，因为那些单词是没有生命的单个符号。只有放到句子当中，在日常口语中反复运用，才能“激活”成为有生命的主动词汇。
如何纠正自己的口音
1、要经常使用正规的语言去与他人交流，演讲或者朗读等。
2、可以去听专业的发音，比如新闻等，只有经过长期的纠正才能克服地方口音。
3、口音是一种对词或特殊音节的模块化强调程度的变化。这些变化都是由口腔肌肉和舌头的动作所产生。
4、口音是可以透过自小培养及练习而得来的。因此从口音可以反映人的出生地方或社会背景。学习某一种口音会使某个社会阶层产生认同感。演员学习口音为了使角色更传神。一个人的口音亦会随着居住地点的转移以及适应时间而产生变化。
5、建议每天可以跟着标准的播音员的视频来进行练习，长期练习的话是可以帮助改正的。
6、在家的时候可以读一些文章，慢一点，争取每个字都发音好，和人交谈时也可以适当放慢语速，是可以慢慢改善的不用担心。
快速纠正英语口语发音的最方法
快速纠正英语口语发音实用方法第一部分： 1.找对材料 BBC无疑是最好的材料。如果你想更接地气，那就去看电影和电视剧去吧!《老友记》《绝望主妇》这类都不用说了，另外女生推荐听一些英国女王大人每年的圣诞讲话，当然，影星也要选演过女王的听，推荐Dame Helen Mirren 和 Cate Blanchett。男性的话，还是踏踏实实地看BBC纪录片吧，既长姿势又练发音。 2.找外教 很多人自学以后发现跟外国人对话还是存在口音的问题，这就只剩最后一步也是失败率很低的一步了-----找专业欧美外教。其实现在找外教很容易，但是要找英美发音纯正的老师一定要到汉普森英语，汉普森英语外教均来自欧美国家，发音纯正地道，能很好的纠正学员发音错误，从而学得一口纯正英语。 3.录音比对 怎样确保自己模仿的准确性?你知道唱歌跑掉的人自己都不知道自己唱歌跑调，除非你给她/他录音然后放给她/他听。同理，你也要把自己的发音录下来，然后跟原声比对。不要怕听不出来差别，只要你能听见声音，你肯定能发现二者的不同。这一点在汉普森英语就能看到很好的实践效果，外教会在上课时为学员录音，然后回放让学员自己找错误并加以指导，慢慢学员的英语就更加纯正与地道了。 快速纠正英语口语发音实用方法第二部分： 一、并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 二、也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是靠死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的'发音规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 三、 在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 四、 专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 五、Learning English can be fun and should not be limited in only one way.不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 六、 多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 七、 找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来"应该"的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。 快速纠正英语口语发音实用方法第三部分： 1. 语音部分。 材料准备： A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。 B.一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。 C.一个复读机。 方法： 开头语：朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，你的发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。
怎么练就正宗英语口音
英语应从小抓起英语发音向来是中国人学英语比较困难的部分，但却是评判英语水平高下非常直观的一个因素。专家指出，3~6岁正是孩子学习外语的黄金年龄段，这个年龄段的孩子善于模仿，如果能够定期在英语语境里练习英语，接触地道的英语口语，那么家长们不用再忧虑孩子的英语发音问题。黄金年龄+真实的语言环境+系统化的训练，让孩子有一天能如同说母语那样自信自如地使用英语，并拥有地道好听的英语发音。英语发音入门应培养良好的听读习惯学习英语的发音可不是一件容易的事,因为平时环境中不会常常用到英语，所以我们使用英语沟通的时间很少,而更多的学生只能选择一边听磁带一边进行跟读。我们平时总是会忽略自己的发音错误，若是没有人纠正的话就会以错误的方式继续读下去。那么到底学习英语发音有多重要呢？众所周知我们平时的交流大多数是靠语言沟通，若是和国外友人交流时用着不标准的英语发音会让别人感觉你的英语水平不好，或者会对你所说的话误解，疑问。反之你也有可能因为习惯自己的不标准发音听不懂对方所说的话，这可真是非常尴尬的情景。儿童学习英语发音入门的注意事项英语发音入门应在学龄前儿童开始，学龄前儿童在学习英语发音入门时应该给他一个良好的学习环境，能够经常有英语交流的机会，让他渐渐熟悉英语交流的方式。有很多家长就采用放英语动画片的方式让孩子习惯英语的交流。在孩子的学习过程中家长应该陪伴在旁边，随时指出孩子在发音方面的错误。不过需要注意的是：不可因为孩子屡次地犯错就大声呵斥，让其对英语丧失学习的兴趣，甚至导致排斥英语的学习，要知道对于孩子来说兴趣才是最好的老师做好孩子们的英语发音入门指导工作拼词比赛，猜谜比赛，万圣节节日活动等等，指导孩子们在一个轻松的环境下掌握英语发音入门的诀窍，让兴趣成为他们最好的学习动力。
如何练习纯正美国口音
1. 在达到口语水平理想话， 首先必须练好语法和词汇的基本功， 语法和词汇的基本功在任何情况下都是必须的。
2. 阅读你最感兴趣的内容的英文网站。 比如你喜欢服装设计，可以看Fashion related web site。 喜欢体育的，可以看Sports related web site。 注意内容必须是你感兴趣的。 在打完1 所述的基本功后，你要看你感兴趣的内容， 千万不要死记硬背你不感兴趣的内容。 不感兴趣的内容你根本记不住，也没有耐心持之以恒。 把你看八卦的时间花在看英强文八卦上。
3. 对2中号的内容， 自己读一遍，录下来， 放在网上与朋友分享。 主要目的是锻炼你的口音，让你看读你最感兴趣的内容。
4. 参加一个高质量的专业英语培训环境， 不是每个外教都好， 你的老师必须是专业人士， 也具英语母语水平，又懂中文。 只有这样，才能练好语法和词汇的基本功， 为2 和3 达下基础。谢谢采纳！！
有什么好方法练习英语口语（口音太重了，想克服它）
1． 坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.) 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.) 3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 (Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ) 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 (Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.) 5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 (Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.) 6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。 (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.) 7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。 (Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.) 8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 (Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)
