以色列，一个创新强国是怎么炼成的
五大创新途径 以色列的创新生态系统极富活力，吸引了数以百计的跨国公司、中等规模公司以及一些小型初创公司，这些公司或已和以色列的企业建立了伙伴关系，或已在该国建立了组织机构。新型模式百花齐放，非以色列公司可以通过以下方式把握以色列硅谷——“硅溪”——的机遇。1. 在以色列开展研发活动目前，超过250家外国公司在以色列设立了研发中心。例如，英特尔在该国设立了四个研发中心和一家芯片工厂，总产值几乎占以色列技术出口额的10%；围绕英特尔在以色列的创新基地，一个由1000多家初创企业和供应商组成的半导体产业群蓬勃发展起来。尽管运行研发中心需要投入大量时间与资源，但开展研发活动仍是跨国公司利用以色列创新能力、有效应用科技人才的主要方式。资料来源：罗兰贝格2. 通过企业并购和战略投资获得技术和人才以色列已经成为世界上最大的初创企业收购市场。对于吸纳人才、填补技术缺陷、引进创新文化而言，收购初创企业是一条行之有效的捷径。许多跨国公司将其收购的以色列企业转型为研发中心和创新实验室，或将收购的初创企业整合到其在该国的现有研发活动中。企业风投也正大量涌入以色列。3. 构建创新实验室、加速器或其它模式的新型平台以色列的孵化器与加速器数量持续大幅飙升。孵化器和创新实验室等早期平台以自下而上的方式培育新的创意，便于母公司挑选并进行开发和拓展。大多数的加速器项目都是非盈利的，但也有一些项目要求创业者以公司股权换取跨国公司的技术指导、产品和消费者资源。对跨国公司而言，这种与初创企业的合作方式高度灵活、成本低廉，有助于将新兴公司的新鲜血液注入跨国公司的企业文化中，并巧妙规避一些往往会阻碍企业快速发展的繁重流程。4. 将以色列作为管理创新活动的基地以色列拥有强大的全球联网创新产业，企业可在此建设创新生态系统互联基地，通过在该国的经营活动更加方便快捷地接触关键参与者、决策者及其公司，并与之建立非正式联系。在全球范围内，像以色列特拉维夫一样汇集关键科技和商业相关企业的城市为数并不多。5. 推动以色列高科技移民以色列科技公司正在迅速全球化，在国外建立子公司甚至直接向国外迁址。这种企业移民(国外的以色列公司及其子公司，或在国外创办公司的以色列企业家们)通常会在以色列保留开发团队，或成为两国创新生态系统的一部分，创造了一种促进以色列的团队和技术参与创新的新方式。五大创新启示以色列正在转型成为科技强国，这不仅给公司和企业家创造了机会，而且给全世界希望促进本国初创企业发展、提升本国创新文化的政策制定者提供了宝贵经验。1. 构建智库以色列始终大力发展教育和科研，具备全球竞争力的研究和学术机构培育高新人才、鼓励新鲜创意，是其初创企业获得成功的重要因素。该国民间在科技研发上的投入占国民生产总值的4.1%，是欧洲平均投入(1.9%)的两倍多。此外，以色列拥有七所研究型大学，其中两所大学的自然科学学科位列世界前50名。2. 改善移民与安置政策，弘扬企业家精神以色列汇集了来自70个国家的移民，已经成为一个富有活力、文化多元的大熔炉。在多种措施的支持下，这些移民成为以色列创新体系多元化人才的组成部分。在全世界范围内，以色列人口中的工程师和博士比例最高。国家需要为移民提供成功机会并助其真正扎根于此，避免人才流失造成的经济损失。3. 不畏风险，不惧失败以色列科技企业家非常重视敢想敢为的精神，也凭借这种无所畏惧的精神，以非凡的速度和敏捷度推行自己的理念。充满创新和冒险的文化——包括不惧失败的精神——已经成为以色列基因的一部分。缺失这种精神的国家可以通过明智的政策进行弥补，包括企业家项目、学校教育、简化与灵活的破产规定等。4. 集中激励制度及明智的创新支持政策 以色列政府通过集中激励和创新政策为企业家提供支持，助其迈出第一步。国外投资商的研发中心、孵化器和创新实验室也从诸如减税、拨款等激励政策中受益匪浅。更重要的是，政府应减少对企业的干预，让企业家更自由地实践其创新理念。 5. 化弊为利由于自然资源匮乏、安全环境不够稳定，以色列必须重点发展科技，弥补不利条件。各国不应单纯模仿他国，而是应因地制宜，发展本国特色技术与服务。高科技集群的建设也非一日之功，需要现有的行业、大学和富有创造力的城市环境共同努力创造。总之，多元化是创新之源。对于企业而言，创新方式多样且复杂；多元化的方式方法也适用于整个创新生态系统。随着数字化的快速发展，企业需理解多种创新生态系统，创造性地结合自身独特优势参与其中，最终获得成功。
“黑科技”，才知道以色列为什么被誉为“创新国度”
原因如下：
1、以色列只有800万人，国内人口不足以支撑一个大公司，只有靠创新。他跟中国不同。中国13亿人口，国内有足够的人口支撑市场。
2、以色列企业必须都靠创新来发展，努力研发自己的独特科技，然后收购别人或被收购。因为以色列人口只有几百万，所以它不创新只有完蛋。而就算成功，也只是苟延残喘，必须被收购。
所以中国的企业有了成就，往往是做大，专精一门就可以。而以色列企业，因为人口基数问题，根本就无法做大，只能挖掘创新能力！
为什么以色列具有强大的创新能力
1、教育投入仅次于军费
根据以色列中央统计局数据，2015年以色列教育支出约合264亿美元，占GDP的8%。以色列人口840万，人均教育支出是中国的8倍。
以色列政府的教育投入，仅次于军费。其教育支出除了用于支付教师工资，主要用于学校研究项目和购买教学设备。
2、在教育体系中，教师扮演着至关重要的角色。
“这里的老师都是学术界数一数二的学者，一般都是以色列教育系统培养出来，本科毕业后到英美国家进修。”在希伯来大学进修中东和伊斯兰研究硕士的中国学生贵铭豪说。
在以色列理工学院土木工程专业就读的中国学生高正擎对老师很满意，“他们知道学生哪里懂，哪里不懂，讲课循序渐进，很清楚。”
3、不断提问和敢于质疑
孩子从幼教开始就要学会提问，这是以色列教育中基本的教育方法。
“以色列学生善于提问。”在希伯来大学攻读计算神经生物学博士的吴宗泽对此深有感触。
以色列学校鼓励学生发问，课堂上学生们会不断发问，尽管老师课前准备充分，但有时候还是会被问倒。“这种状况在中国似乎有点冒犯老师，但在以色列，反倒是老师会觉得自己做得不够好。”吴宗泽说。
以色列有句谚语，“两个犹太人在一起，从来不会同意对方。”在希伯来大学就读的中国留学生董杨阳说：“无论上课还是在公司会议室里，以色列人上一秒还面红耳赤地在争吵，下一秒钟大家就开心地像没事发生一样。”
4、实践锻炼能力
高正擎说，以色列老师曾带领学生参观水泥厂。在工厂，老师帮学生回顾已学的理论知识，工厂人员会介绍各种类型的水泥和具体生产流程。“这种外出课程每年一次，老师在现场给学生讲解，像导游，但比导游更专业。”
不只是理工科，人文历史类的课程也会安排学生外出学习。在以色列理工修读化学工程的中国学生李松林说：“教以色列历史课的老师会带学生到博物馆、历史遗迹或重要地标进行考察，例如红海、戈兰高地等。”
以色列理工学院教授、世界知名创新创业学者夏罗默·麦特尔(Shlomo Maital)主张“行动学习”。麦特尔教授认为，通过阅读虽然可以获取知识，但是要想获得技能，例如创业能力，则需要在实践中学习，“就像游泳需要下水才能学会一样。”
以色列孩子从小接受实践教育，中小学开设手工课，男生做木工或金属制品，女孩则学习与家庭生活和农业相关的手艺。到了高中，学生每年要参加60小时的志愿活动，平均每周70分钟。老师会根据学生的表现给出评语，完不成社会活动的学生没资格上大学，表现差的很难被好大学录取。
5、高校“牵手”企业
以色列高校和企业之间保持紧密的合作关系，不仅是在教学领域，更多是在科技转化层面。高校与企业的“牵手”，成为以色列创新的源泉。
计算机科学系是以色列理工学院最大的系，2012年全球排18位。该系和世界多家企业合作，包括Google、IBM、苹果、英特尔等公司。
据该系的塔莫·萨尔曼(Tamer Salman)教授介绍，合作企业人员会到学校授课，给学生介绍行业最新发展。有些企业则选择与教授一起合作完成研究项目。另外，学生可以根据兴趣，选修与课程合作的公司提供的项目，在授课教授和公司专业人员的指导下共同完成项目。在此过程中，学生将知识应用到实践，企业则充分发挥人才优势推进项目。
希伯来大学科技转化中心支持教授和研究人员对接企业，将成功研发的产品推广到市场。企业和学校形成良性互动，学校推动创新获得收益，企业也拥有源源不断的人才和财富。目前学校转化中心已获得超过880项技术专利，商业化产品每年在全球范围创造超过20亿美元的销售额。
6、特殊兵役教育
在以色列，年满18岁的男性必须服兵役3年，女性则为2年。
《塔木德》里讲述服兵役的诸多原因，其中一项是“当兵可以让人更自信，让人拥有管理技能以及面对压力时知道如何处理的能力。”士兵连续训练两三周，每次持续几个小时，休息时间短暂，食物也不多,各种活动都在严格的时限下进行。在这种训练环境下，士兵们需要有快速反应能力，以应对突发事件和挑战。
军队就像大熔炉，将不同背景、不同文化、不同性格的人集中起来。在工作和训练中，年轻人建立自己的社交圈，一起合作处理问题，共度难关。研究团队合作的以色列理工学院工程管理系副教授埃拉·米隆·斯科佩尔（Ella Miron-Spektor）称，军队是以色列人学习团队合作的独特方式。
以色列青年在兵役结束后往往不会马上回到学校。大部分人选择到南美或亚洲等地游玩，不仅释放压力，也开阔视野，一路打工挣旅费，还能接触不同的人和事。21岁的阿米特·贝尔曼（Amit Bermon）现在以色列航空公司做空乘。他喜欢旅游，这份工作让他有机会看到全球不同城市的风景。他很喜欢香港，“香港充满各种色彩，一切都很吸引人。”
在这种特殊教育下，很多年轻人在结束兵役后，无论是创立企业还是回到学校读书，都比没有服兵役的同龄人表现得更加成熟、有决断力和责任感。以色列作家索尔·辛格（SauI Singer）在《创业的国度——以色列经济奇迹的启示》中写道：“在以色列，从某种程度上说，一个人在学术上的经历比不上其在军队的经历重要。”
去以色列务I靠普吗
不靠谱。因为这个以色列的创新成就世人皆知，有一句话是这么说的: 在这个世界上，如果你想找到创新的关键所在，以色列是最值得去的一个地方。这句话是来自索尔·辛格所著作一本书《创业的国度》！ 没错，的确是这样，中东是世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区，如果你是来中东找石油的，那么你可以直接排除以色列这个国家。如果你是来找智慧的，那么以色列我相信是你最正确的选择！曾经以色列的教育部长，说过以色列的专长就是出口人才！所以，去以色列务工是不靠谱的。那里既然人才那么多，自然是竞争太激烈！希望回答能给予帮助，
印度人的想法
印度是个种姓社会，大致上可以分为两种心理：精英阶层高等种姓：自大，欺软怕硬，类似南朝鲜国。低种姓平民阶层：对未来机会没有规划，无诚信，道德层次低（受教育程度低）。一、印度民族的性格是什么软性文化，是由于它短少一种强有力的文化中心，由于印度的多民族和多宗教信仰，使印度民族的共同文化成为了一种含糊的东西，从甘地开端的许多印度指导人，经过调和来保证国内的稳定，但同时也使得文化的中心愈加含糊了。印度教是印度的国教，但是印度教也是一种软性宗教，它吸收了婆罗门教和佛教的内容，还有可能遭到了中国文化或波斯-阿拉伯文化的影响，众多宗教杂揉的结果就是印度教是一种十分有容纳力的宗教，这点是可贵的。但是由于在容纳的同时缺乏吸收，使得这种宗教变成了一个大杂烩似的东西，这种宗教的软性在很大水平上影响了印度人的性格。二、印度人的饮食文化印度人做菜喜欢用调料，如咖喱、辣椒、黑胡椒、豆蔻、丁香、生姜、大蒜、茴香、肉桂等，其中用得最普遍、最多的还是咖喱粉。咖喱粉是用胡椒、姜黄和茴香等20多种香料调制而成的一种香辣调料，呈黄色粉末状。印度人的主食主要有米饭和一种叫“加巴地”的烙成的小薄饼，还有一种油炸的薄饼。印度的蔬菜主要有花菜、圆白菜、西红柿、黄瓜、豆角、土豆、洋葱、冬瓜等，全部都是制作印度咖喱的好食材。印度教徒绝对不吃牛肉，因为他们把牛奉为神牛。穆斯林不吃猪肉，但大啖牛肉。食素，连鸡蛋也不吃，但可以喝牛奶，吃乳酷和黄油。印度的素食者大约占人口的一半。印度的牛奶价格便宜，质量也很好，男妇老幼，都喝牛奶。奶制品如冰淇淋、奶酪、酸奶、蛋糕等，质量也属上乘。一公斤一盒的冰淇淋只要几十个卢比。印度人进餐时一般是一只盘子、一杯凉水，把米饭或饼放在盘内，菜和汤浇在上面。
印度人性格
印度人性格给人的感觉是：自大、闭塞、没有秩序、没有廉耻、没有信誉、贪婪。【摘要】
印度人性格【提问】
印度人性格给人的感觉是：自大、闭塞、没有秩序、没有廉耻、没有信誉、贪婪。【回答】
自大是这两个群体的共性，他们非常自大，自认为很牛，觉得其他第三世界比不上他们。自大到固执，就算他们做了一件非常不妥当的事情，但也不会承认自身错误，不会去改正，哪怕你提出的意见对他更有利，他们也不会改变想法，不接受别人的意见。外向与聪明中混杂着自大，这就是印度人的两面性。【回答】
出国留学申请中课外活动的重要性
想要申请出国留学，课外活动是必不可少的组成部分，国外学校非常重视学生参加的课外活动，但是这也是中国学生过去所忽视的弱项。为什么国外学校这么重视课外活动呢?跟一起来看看吧。 从欧美国家的教育制度来说 比如说加拿大的高中，孩子们下午三点钟就基本下课了。于是就空出了很多的时间，可以根据自己的兴趣或是学校的规划安排去从事各种各样的活动。但这并不是说，他们上完课就无所事事了，因为他们所参加的活动也是他们学校考核的一部分。学校往往会给学生布置一个课题，让他们用自己的方式去完成，可以查阅资料，可以求助家长或者老师。对于活动，他们没有统一的标准和要求，但一般从以下几个方面开设：如学生会或者社团活动、各项体育活动、社会公益志愿者活动、艺术特长以及工作实习等。 从课外活动本身对孩子身心发展的影响来说 各式各样的活动锻炼了他们各个方面不同的能力。体育活动能够强身健体，能够发掘自己特长和天分，更培养的是学生们团结合作的能力，比如篮球、 足球比赛等这样的团体活动，非常能够激发孩子们团结互助的精神。并且体育活动是体现一个国家精神风貌非常重要的一部分，而一个国家的繁荣与昌盛最重要的希望是孩子们的未来。 体育活动能够锻炼身体，那么艺术特长的学习更让他们锦上添花。如今社会对人才的要求体现的是“一专多能”，除了专业的技能之外，还要求有多方面的能力辅助。在我们的生活中碰到艺术方面有突出才能的人往往会让人觉得“倾慕”。所以乐器、舞蹈、音乐等方面的才能经常能够让你一展才能，也让别人对你刮目相看。除了社团活动、艺术才能之外，公益爱心活动也是欧美国家非常重视的一项，在欧美国家的街头，你会经常看见各种各样的募捐活动，它们的组织者也是风格迥异，有专门的基金会或者社区工作者，有私人企业，有公众人物，更有学生团体。从小养成爱心和奉献精神，是他们一个重要的培养目标。 从课外活动展示的能力来说 在申请过程中，录取委员会对你的第一印象就是你投递过去的简历，除了你基本的成绩和语言能力之外，唯一能够了解你的方式就是通过你简历上呈现的各种课外活动。通过这些活动能够体现你相关能力，如社团能体现你的组织能力，团队能体现你合作共处的能力，并且这些活动呈现了你学习之外兴趣所在。因为，在他们看来，你无论选择什么样的学校、从事哪一种工作都需要这些基本能力。所以，只会埋头学习而没有任何课外活动的学生就成了被他们拒绝的对象。 总而言之，选择出国会使你的人生变成另外一种可能，既然选择，就要全力以赴。小伙伴们，一起去参加有益的课外活动吧!
课外活动对留学生有什么帮助？
在参与课外活动时,除了松弛我们的学业压力，还可以开拓视野，锻炼多方面的才能，见多才能识广。我们千万不可小参与课外活动,日积月累可以得到丰富的知识。课外活动虽耗时耗精力,却与学业互有帮助和促进。处理好两者关系，可把成绩提高到最顶端。 在学习过程中参与课外活动有以下的好处∶ 一、课外活动与读书应相辅相成。 留学生一般多专心学业，对课外活动较不重视。其实，在叁与课外活动时，除了松弛 学习的压力与紧张外，更可培养广阔的胸襟与开朗的性格，对个人的特质培养及未来发 展，是有极大助益的。况且运动有益身心，良好的娱乐嗜好对调剂身心也有帮助，二者 之间是相辅相成，缺一不可的。 二、课外的知识与专业所学同是成功的要素。 我们千万不可小看日常生活中，及叁与课外活动时，日积月累所得的知识。这些事业 以外的知识，平常观之并无大奇，甚或稀松平常，只是一些常识或人情世故。但日后在 工作上，却常有出 意料之外的助力，成为成功不可或缺的资本。 三、课外活动将人生的波折加以调合。 人生有高潮起伏也有低潮 荡，此时，课外活动与兴趣嗜好就担负舒解身心的调和作 用。历史上有许多名人在政治上或事业上的成就外，同时也是画家、音乐家或哲学家， 就是这个道理。人的本质天资固然重要，但在努力的过程中，横逆是无法避免的，所以 ，每个人都应培养一项或多项的课外兴趣，在工作之馀，有其他的管道来宣泄不愉快与 烦闷，那麽，就不容易被人生的波折打倒，而能愈战愈勇地迈向成功的大道。 由中学时的喜好文学、历史，在考大学时，因家人不赞成学文而改考理工。念台大地 质系时出野外，与大自然的接触日多。而后出国留学，除本科外，又加念企管硕士以期 与地质相结合。最后在卅七岁时，毅然进入乔治·华盛顿大学由大一念起，以八年时间 取得政治博士学位。如此波折的学习历程，虽耗时颇久，却也互有帮助。尤其深刻的体 会到，课外活动对於学习过程的助力，是维系留学生活的顺利不可或缺的要素。 若有同学在学习过程中发现其他更有兴趣的学科时，应把现在所学的念完，以免留有 遗憾。若经仔细考虑后真有兴趣其他志向，应毅然下决心去学习更多知识。况且，科技 与各种学术的「整合」是将来的趋势，只会觉得学的不够，知识是永不嫌多的
什么是工匠精神？有何现实意义和作用
工匠精神的现实意义是将工匠精神注入到现代化的生产当中。更加用心去做好本职工作，更加用心去维护自身事业的原则和尊严；靠创新，靠核心技术去推动，去引领发展。工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。提倡工匠精神，推动中国制造走出去的需要。当前，在中国制造走出去的过程中，一些产品的质量也常常受到诟病，迫切需要提高产品质量。因此，要在竞争中取胜，关键在于提高中国制造的产品质量，培养大批高素质的大国工匠，打造高质量的产品，提高企业的核心竞争力。对企业来说，各行各业都离不开工匠精神，这样对于培育社会主义核心价值观，对于营造整个社会向上向善的氛围，都有不可低估的现实意义。工匠精神代表着一个时代的气质，是坚定、踏实、敬业、精益求精的释放。
工匠精神的实质是什么
所谓的工匠精神，就是一种职业精神，它是职业道德、能力、品质的一种体现，是从业者对职业价值取向和行为表现。其中包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。其实工匠精神并不是职业本身的自我评价，而是第三方对某一个个体的客观评价，很多企业喜欢把工匠精神上升到道德层次，要求员工有工匠精神，想要通过各种规则的限制，让工匠精神成为职业从业者必备的素养，但往往适得其反。个人认为工匠精神不应该是要求或具有强制性的，而应该是主动或自愿的行为。前文中提到了敬业、精益、专注、创新等方面，实际上所谓的工匠精神就是希望相关的职业从业者能以职业为核心，职业、行业发展做出一些贡献。就拿敬业、创新来说，前者表明自己对工作、对岗位的重视程度，很多人都说是爱一行干一行，但是实际上，具有敬业精神的人是“干一行爱一行”，他们不会因为讨厌这份工作就消极抵抗，而这是一种品德，也是一种素养。而所谓的精益，无非是围绕“增加工作效率、质量”展开的，比如发明了某项工具、发明了某项技术等等，这都是一种创新，但在现实中这种创新往往得不到企业的重视，甚至还会被剥夺这种创新的能力和才能。其实在我看来，所谓工匠精神的产生，必然要有一个和谐、健康的平台，而很多人却总是喜欢把工匠精神单独拿出来议论，要知道工匠精神不会凭空产生，他必然要有一个可供工匠们发挥的平台和环境才可以。所以，在现实中企业有很多，但真的能够让职业从业者发挥出工匠精神的平台几乎为零。所谓的工匠精神也就变质了，变成企业要求员工的一种“标准”，而非定义职业从业者们品质的标准，两者看似相同，但内在涵义却差了十万八千里。不过这也只是我个人的理解，在一个公平的环境下， 大多数职业从业者还是具备一定的工匠精神的，虽然不一定符合某些标准。
出国留学需要参加怎样的课外活动？
美国顶尖院校竞争如此激烈，课外活动的重要性在于，除了考试和语言等成绩之外，你还有其他兴趣爱好，而且也体现了你平时能够充分利用自己的闲暇时间。大学申请时，要求你分享一个能够展现自己性格和品格的故事，你的课外活动就可以证明你叙述的真实性。高一如果你是一名高一新生，不要担心选择合适的课外活动，而是专注于选择几个你热爱的课外活动。然后你再仔细观察社团里面成员的表现，优秀是会传染的，平庸也是如此。高二高二的时候，你就要专注于做少量的课外活动。太多的课外活动可能证明你做事不专心。大学将提供比高中更多的机会，精英学校更倾向于选择专才，而不是通才。高三上学期当你到了高三上学期时，要记住有偿工作比一项课外活动更有价值，而工作是你了解学校之外世界的最好方法之一。准时工作，日复一日，可以展示你管理时间的能力。一份工作也可以证明的可信度—尤其是当你处理金钱或机密信息时。如果你到了高三上学期，意识到高一或高二加入的社团不再是你的兴趣，那么选择参加一个就可以了。你也可以因为一本书、一节课或一趟旅行而发现一种新的兴趣，不要害怕尝试新事物。美国是一个非常重视创新的国度，成长就是你发现新故事的过程，作为一名高中生，你应该探索你所关心的事情。高三下学期高三下学期，你应该完成你的大学申请，加强你的考试成绩，完成你的申请文书。这也是请求课外顾问或老师帮你写推荐信的理想时间。但是，如果你由于生活困境，例如：家人中有人得了一种严重疾病，使你无法更早参加课外活动，那么，迟做总比不做好。你要记住你的目标就是讲述一个关于你自己有意义的故事，包括你面多逆境时的足智多谋。
创新创业的认识与看法
创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是大学生的资本。开放的思想总会对传统观念和传统行业有着不能理解的想法，这些独特的见解，定将引起对其理念的探索和无尽挑战，而这些也恰恰符合一个创业者应有的素质要求。再加上大学期间积累了大量的专业知识基础，就高技术含量的领域而言，大学生领先了其他创业者很大的一步，并且在学校的支持，在校期间大学生就接触了相当多的创新创业的思维和实例。就经验而言，大学生其实不是完完全全“小白”，他们有着很高的学习分析能力，通过借鉴他人的经验与做法，在自主创业的前期得到充分的成长，为中后期的发展打下坚实的基础。拓展资料：大学生创新创业好处：1、有利于缓解大学生就业压力大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。2、有利于大学生自我价值的实现大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素质的提高伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。4、有利于培养大学生的创新精神创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。
对创业及创业者的认识
创业者要具备雄伟的战略、敢于展现自我、规避创业风险等素质。作为一个创业开拓者，必须具有优良的道德品德、坚韧不屈的精神、坚定不移的信念、必胜的信心、巨大的魄力、充沛的精力、丰富的经验、渊博的知识、优异的才能等素质特征。
创业者要高瞻远瞩、明晰动静，运用思想家、演说家、评论家的天才，阐述观念、扭转看法、鼓舞士气，引导众人形成明确的价值观。
从而使企业内部全体员工产生持久的凝聚力，并在组织外部社会大众的心里植下一种亲切友好的形象，使企业有一个轻松的外部环境和社会环境，更广泛地传播自己的企业文化，提高自己企业的知名度、增加无形资产。
如何变得接地气？
步骤1接地气，宗旨不是随大流，实说亲民感。[图]2首先，他人想法的接受。可以不认同，不欣赏，但是誓死保护他人发言的权利，要学着接受，诚心的接受。[图]3在言语上，注意表达在表达中，要尽量并且努力的去尊重他人，无论对方的等级职位等。[图]4适当的投入大家集体的活动集体活动，选择性或者礼貌性的参加，平等的相处[图]5做生活中朋友在工作中，职位有别，在生活中，大家和睦相处。像个姐姐、哥哥似的关注关心同事。
接地气？形容人是什么意思？
接地气就是一个人身上乡土气浓厚 比较质朴 这么跟你说 赵本山草根农民出身 富了 还是会忆苦思甜 住着大房子 吃得很好 有时间还是会回去老家一趟 和村里的人坐在炕上喝几盅酒蘸大酱吃窝头 身上完全没有那种城市人的那种气息 再有钱 还是那种农村老农土得掉渣的气息 就是那么质朴 反正身上的乡土气息特别浓厚 那就是接地气 接地气的人有都是 大山里的人 生活在偏远山区的穷人 不都是很质朴吗 那不就是接地气 没有比那更接地气的人 如果是一身名牌 开着跑车 那种人如何接地气
