一天到晚都在学英语究竟如何？可以提高英语水平吗？
一天到晚都在学英语肯定会让大家觉得特别疲惫，而且这样的学习效率也不是特别好。所以每一个在学习英语的人都要学会劳逸结合，可以在学习一段时间之后，做一些运动或者是一些自己喜欢做的事情，让自己放松下来有一个好的心态，才能够学得更加用心，专注力一旦强了之后，学习效率自然也就会有所提升。一天到晚都在学英语并不一定有很好的效果。现在有很多大学生都知道英语的重要性，他们需要在学校期间拿下英语证书，这样才能够在进入社会之后找到一份好工作，而且也不会轻易的被公司pass掉。不仅如此，越来越多的工作也都和英语有一些关系，与此同时有些人在打游戏的时候也需要掌握一些英语方面的内容，这样才能够更好的发挥。但是盲目的去学习英语的方法是不可取的，每一个人在学习英语的时候，一定要学会让自己放松，毕竟是一门比较陌生的语言，想要完全掌握也不是一朝一夕的事情，是需要持之以恒的。确实可以提高英语水平，但是也会让大家格外的厌倦英语。想要让自己的英语能力变得越来越强，不仅是要死记硬背，同时也是要将英语当做自己的兴趣，如果每天都在学习英语，会坚持一个星期或者是一个月，但是要想坚持一年的话，也会觉得特别漫长，会让学者丧失学习下去的信心。学习并不是让大家顶住压力去学习，而是要享受学习的过程。不要让自己看起来过于疲惫，多掌握一些学习英语的技巧，这样才能够达到事半功倍的效果，学习的效率也会更高一点，也不会让大家感觉到英语是一个特别难的学科。
一天到晚都在学英语，能提高英语水平吗？
想要提高英语，其实我们只需要抓住听说读写这四个部分，把这四个部分慢慢的提高起来，那我们自然英语成绩也会慢慢提高。整体的英语水平其实也就是看这四个部分的能力如何，那么一天到晚都在学英语的话，能够提高英语水平吗。一、不断的训练一天到晚都在学英语，其实也就说明，对于英语的训练强度是比较大的，那么这个时候其实是可以有效提高英语水平的。对于英语来说，我们无非就是要训练不断的训练，他能够提升我们的记忆力以及条件反射，很多时候我们在看到一些单词的时候，我们可能不记得，但我们只要通过不断的训练记忆，那么就会形成我们的习惯性记忆，在遇到这个单词的时候，甚至有可能会条件反射的记得。二、注意方法学习英语其实也是要注意方法的，如果一天到晚都在学习英语，但不注意用什么方法去学习的话，那么这个时间可能也花的没有任何作用，所以在学习的时候，我们一定要注意听说读写这四个部分都训练到。如果只是注重于某一个部分，而忽略了其他几点的话。那么想要提高英语水平，也就非常有限了。能一天到晚把时间花在英语上面，也就说明自己其实也是非常想要学好英语的，所以我们也要注意方法。三、能提高英语水平花了这么多时间在英语上面，肯定是能够有所提高的，所以我们也要注意把这些时间花的有效达到事半功倍的效果。想提高英语水平，我们就要把时间花的有用，在学习的时候注意听说读写这四个部分，一个都不要落。早上起床的时候我们就可以读单词，到中午和下午的时候，我们就可以听一些听力以及做一些题目，然后等到晚上的时候，我们再把一天所学习的内容进行复习，也是可以有效提高我们英语的。
每天让孩子学英语，是不是可以提高孩子的英语水平？
序言：有很多家长都非常重视英语，想让孩子说一口流利的外语。小编建议我们可以给孩子提供一个良好的学习环境，这样就能够让孩子开口说。那么在日常生活中，我们可以让孩子爱上英语，如果每天让孩子学习英语的话，小编觉得不一定可以提高孩子的英语水平。如果只是盲目的学习，那么这种学习就是没有任何效果的。我们一定要注意提高孩子学习的效率，同时家长一定要学会以身作则，在日常生活中我们可以和孩子用英语对话，这样孩子就能够掌握更多的英语知识。一、注意学习英语的方法我们在学习任何一门学科的时候，一定有方法，如果没有方法的话，我们就没有办法掌握更多的知识，小编建议如果想让孩子英语成绩有所提升的话，那么一定要给孩子提供一个英语环境。小编觉得英语是一门沟通交流的语言，不是用来做题的。所以说我们如果家庭条件允许的话，那么我们可以给孩子送去国际学校，这样就能够让孩子学到更多的英语知识。二、注意学习的效率有很多人在学习的时候非常的盲目，他们没有任何的效率，小编觉得这样的学习是无效的。如果长时间下去的话，非常容易变成习得性无助。所以小编建议在孩子学习英语的时候，我们可以先让孩子对英语产生兴趣，家长可以和孩子一起看一些英文的动画片，看一些英文类的书籍。在看书的时候，家长可以让孩子自己动手去查阅工具书，这样无形之中就让孩子记住了更多的英语知识。那么在日常学习的时候，家长一定要给孩子提供一个良好的学习氛围，这样才能够让孩子学到更多的知识。
每天让孩子学英语，真的会提高英语成绩吗？
每天让孩子学习英语其实不一定会提高孩子的英语成绩，相反如果让孩子的学习方式出现了一些偏差的话，那么甚至很有可能会引起孩子对于英语这门学科的厌恶。所以说家长们在监督孩子学习的时候，应该采取最正确的方式，否则的话不仅不会让孩子的成绩有所上升，相反还会让孩子产生很多逆反的心理，这样的话就是一种本末倒置的现象。抵触心理每天让孩子学英语可能是建立在孩子的抵触心理之上的，如果说孩子对于这样的学习方式非常的难以接受的话，那么家长的要求对于孩子来讲就是一种强迫性的行为。一旦孩子觉得自己被强迫了，那么孩子今后就会对学习这件事情有着很深的抵触情绪。当孩子对英语这件事情产生了抵制的时候，也就意味着孩子在学习这个事情上不会有任何的精进了，而且成绩也不会随之提高。制定计划家长想要让孩子获取更好的成绩这样的事情是可以理解的，但是家长也应该注意所谓的保持学生的学习效率，并非是让小孩子每天都学习，否则的话孩子可能会从心里面就对这样的学科产生抵触。相反家长可以和孩子一起商量着制定相关的英语学习计划，当小孩子制定好了计划以后，家长就可以帮助着小孩子一起去执行这样的计划。把握孩子的心理小孩子在执行了计划以后就可以更好地学习英语了，并且这样的计划也是自己制定的，因此在学习学习的时候也不会感受到任何的被迫心理。家长应该明白小孩子的意愿非常的重要，如果是小孩子主动学习的话，那么小孩子就会收获到很好的成绩。可是如果小孩子是被动学习的话，那么小孩子就会产生厌烦的心理。因此家长一定要好好的把握小孩子的正常心理，只有这样才能够让小孩子更好的学习。
Faith口语天天学之发音与朗读技巧第11讲
正确发音小技巧 /f/是一个清辅音，发这个音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。,/v/是由轻辅音/f/生成的。其发音时的口形与/f/一样，不同的是，这是一个浊辅音，声音是通过口腔发出来的。,发这两个音的关键是，上牙齿要轻咬住下唇。,如图：, /f/ life face fairy tough afford /v/ live vase vary vanish avoid, 唇舌训练： The vase in the photo is very beautiful. /v/ /f/ /f/ I live my life in very tough way; I can't even afford a fake vase. /v/ /f/ /f/ /f/ /f/ /v/ Let's avoid facing such tough life again. /v/ /f/ /f/ /f/ The fairy vanished suddenly, we didn't catch her face. /f/ /v/ /f/ I wish my life could vary from tough to easy. /f/ /v/ /f/ , 单词中字母的发音规律 一般发/f/的字母 f fate, fine, frank ff affect, afford, difficult gh rough, enough, laugh ph phone, phase, elephant 一般发/v/的字母 v very, visit, vote, 发音与朗读训练 （在做以下朗读练习时，请注意黑体单词中画线字母的发音） Be Ourselves 做自己 Just being ourselves is the biggest fear of humans. /v/ /f/ /f/ 做自己是人类最大的恐惧。,We have learned to live our life trying to satisfy other people's demands. /v/ /v/ /f/ /f/ 我们已经适应了为满足别人的需要而去生活。,We have learned to live by other people's points of view /v/ /v/ /v/ 我们已经适应了按照别人的意愿去生活。,because of the fear of not being accepted /f/ /f/ /f/ 仅仅是因为害怕不被接受,and of not being good enough for someone else. /f/ /f/ /f/ 或者对别人来说我们做得还不够好。,By being yourself , /f/ 做自己，,you put something wonderful in the world that was not there before . /f/ /f/ 你也就为这个世界增添了新的美丽。
Faith口语天天学之发音与朗读技巧第22讲
同学们，你们能正确地发出下面这个单词的音吗？ Australia 根据我的经验，99%的学生会把这个单词中字母“tr”的发音发作/tr/，因为当你查字典时，音标里就是这么写的。 但是，在读出来时，正确的发音是：将/tr/变成/dr/。这就是浊音现象。,当/p/, /t/, /k/, /tr/这4个清辅音出现在/s/这个音之后， 并与/s/一起与其后面的元音拼成一个音时，这4个清辅音的读音会变成与之对应的浊辅音：/b/, /d/, /g/, /dr/, 这就是具体的浊音发则。,/p/ → /b/ sport speak spit spirit speech /t/ → /d/ stand still step start stable /k/ → /g/ school skill skate scare excuse /tr/ → /dr/ Australia Austria strike destroy strange 请注意：单音节的单词如：sport, stand, speak, street, strict等，其/s/后的辅音都会做浊音处理。但双音节或更多音节的单词，并不是每个/s/音后的以上4种清辅音都会有浊音现象，判断是否进行浊音处理的标准是：/s/是否和后面的音拼成一个音节的音。如果不确定的话，可以查字典通过音标中的重音符号所标示的位置来判断，如果重音符号在/s/音之后，既把/s/和它后面的辅音隔了一下，那么这种情况下不做浊音处理，如下面这个单词：disprove /dis’pru:v/，那么表示/s/音和它后面的辅音/p/并不拼成一个音节，是分开的音节，所以不做浊音处理；如果重音符号在/s/之前，如下面这个单词：mistake /mi’steik/, 这表示/s/音和后面的辅音是拼作一个音节，所以要做浊音处理。,又如： distrust /dis’trst/，从音标中可见，“trust”是一个独立音节，没有和前面的/s/拼成一个音节，所以不做浊音处理。 destroy /di’stri/，从音标中可见，“s”和“troy”拼成了一个独立音节，所以要做浊音处理。,以下是一些做浊音处理与不做浊音处理的单词的比较，大家也可以去查查字典，确认一下它们的发音规则(我们在以下单词中插入了重音符号，可以帮助大家判断/s/是否和其后面的字母所发的音拼成一个音节)： 做浊音处理 e’xternal e’xport di’splay di’spatch mi’stake 不做浊音处理 ex’change ex‘munication dis’prove dis’please mis’carry 请注意：关于音节的划分规则，我们将在第二十五课中做介绍，如果同学们对音节的划分规则不明白的话，也可以先去学习了第二十五课之后再来学习本课。, 唇舌训练： I'm still standing here without speaking any words in the street . /d/ d/ /b/ /dr/ Both Australia and Austria are beautiful and stable countries. /dr/ /dr/ /d/ Don't spit at school , you'll destroy the school 's environment. /b/ /g/ /dr/ /g/ Let's start building high spirits step by step when we're doing the sport . /d/ /b/ /d/ /d/ /b/ Excuse me, who's that stranger giving a speech in the street . /dr/ /b/ /dr/ 发音与朗读训练 （在做以下朗读练习时，请注意黑体单词中画线字母的发音） Mystery 神秘 I no longer feel that life is ordinary. 我不再感觉生活是普通的。,Everyday life is filled with mystery . /d/ 每天的生活都充满着神秘。,The things we know are only a *** all part of the things we cannot know,我们所知的只是我们所未知的世界里极小的一部分,but can only glimpse.,但我们却可以给这个未知世界一瞥。,Yet even the *** allest of glimpses can sustain us. /d/ 哪怕是极小的一瞥也能支撑着我们。, Mystery seems to have the power to fort, to offer hope, /d/ 神秘似乎有一种给人安慰和希望的力量，,and to lend meaning in times of loss and pain.,当我们处于悲痛时，它借给我们生活的意义。,In surprising ways it is the mysterious that strengthens us in such times. /d/ /dr/ 神秘以一种神奇的方式在这种时候赐予我们力量。
Faith口语天天学之发音与朗读技巧第30讲
本课我们将前面所有课程学过的发音与朗读技巧综合起来，进行朗读训练。大家可以用这种方法来朗读“Faith轻松电台”的每一期节目。,大家在做正式的朗读之前，可以做好以下准备工作： 先查字典找到不认识的单词的音标，通过该音标，试着读出该单词的发音，或者通过电子词典跟读该单词的发音，同时注意到该单词中是否有你特别需要注意的某个音，如果是，把它在文章中该单词的地方作个注示，这样你在跟读这篇文章时，就会特别地注意，以做到较准确地发音。 对照该篇文章的汉语译文反复捉摸该篇文章的意境，直到真正明白文章的意思（在不太明白文章内容以前朗读会影响朗读的质量）。 反复听录音，对停顿，重音，语调的地方做相应的注示。 以较慢的速度一句一句跟读录音。 以较慢的速度独立地朗读该篇文章若干遍，当朗读非常顺口时，就可以以正常的速度朗读了。,建议同学们跟随Faith轻松电台的每期节目用以上方式进行朗读训练，同时推荐给大家如何跟随Faith轻松电台学英语，积累英语的方法：。,下面，我们就以Faith轻松电台的一期节目：“心怀信念，并追求完美”为素材进行一下综合朗读训练： 发音与朗读训练 以下文章中需要注意的某些单词或单词中字母的发音，句子的停顿，重音（红色单词）已经标好了，下面我们就先以较慢的速度来朗读这篇文章，然后再过渡到正常的朗读速度。 Have Faith, and Expect the Best心怀信念，并追求完美 Faith begins by believing in your heart / that what is right / has a chance . /θ/ /i/ /i/ /i:/ /æ/,Faith is knowing in your heart / that good can overe evil , /u/ /i:/,that the sun / can shine in a rainstorm . /:/, Faith is peaceful / and forting , /θ/ ,because it es from within / where no one can invade your private dreams . /ei/ /ai/ /z/, Faith is not something you can demand / or mand ; /θ/ /θ/ /i/ /æ/ /æ/,it is a result of mitment / to belief . /i/ /i/ /i:/, Faith is believing in something you can't see / or hear , /θ/ /i/ /i:/ /θ/, something deep inside / that only you understand / and only you control. /θ/ /ai/ /æ/, Faith is trusting in yourself enough to know / that no matter how things turn out , /θ/ /i/ /θ/ /au/,you will make the best of them . /ei/ /e/ /ð/,You're listening to Faith Radio Online- Simply to Relax , I'm Faith . /i/ /θ/ /i/ /æ/ /θ/ To have f aith / where you cannot see ; /θ/ /e/ /i:/,to be willing to work on in the dark ; /i/ /a:r/,to be conscious of the fact / that so long as you strive for the best , /’kns/ /æ/ /ŋ/ /v/,there are better things on the way , this in itself / is success . /ð/ /θ/ /ð/ /e/,Have Faith, and Expect the Best 心怀信念，并追求完美 Faith begins by believing in your heart that what is right has a chance. Faith is knowing in your heart that good can overe evil, that the sun can shine in a rainstorm.,Faith is peaceful and forting, because it es from within where no one can invade your private dreams.,Faith is not something you can demand or mand; it is a result of mitment to belief.,Faith is believing in something you can't see or hear, something deep inside that only you understand and only you control.,Faith is trusting in yourself enough to know that no matter how things turn out, you will make the best of them. You're listening to Faith Radio Online-Simply to Relax, I'm Faith. To have faith where you cannot see; to be willing to work on in the dark; to be conscious of the fact that so long as you strive for the best, there are better things on the way, this in itself is success.,信念始于内心对机缘深信不疑。信念是心底深信善良能战胜邪恶，太阳会在暴风雨中升起。,信念平静而给人慰藉，它源于心灵深处，在那里，无人能窥探只属于你的秘密。,信念不可强求或控制，它是对信仰忠贞不渝的自然流露。,信念是只有你能理解和驾驭的内心所想，它无法捉摸，但你要笃信不疑。,信念就是坚信自己无论如何总能将糟糕的局面扭转，展现事态的最好一面。,您正在收听的是Faith轻松电台，我是Faith。当你看不清方向时请心怀信念；并乐于在黑暗中前行；坚信只要你努力奋斗，前进的路上总会有收获。这一切其实就是成功。
天天坚持学英语3小时以上。有一点点基础（大学英语4级水）。一般情况下，可以在2年后学成吗？
问的比较宽泛，每天3小时，如果效率可以，并且能够坚持下来，成效肯定是有的。
但是你得先定一个目标，比如能够和外国人熟练地交谈。。。。。等等
所以，你的学习得有计划，比如听力，口语，词汇，阅读，还有写作方面（这个如果没有考试任务，就可以顺其自然）。
一，词汇方面，建议下一个软件，APP之类的，像是沪江英语（这个我有），还有网友们推荐的百词斩等等，你可以自己网络搜一下，词汇是一切的基础，知道是什么，才能说出来；
二，听力方面，可以选一些听力材料，没事多听听。无聊的时候可以泛听，学习的时候精听。推荐可可英语，里面资料很多；然后，可以看看英语视频，练习听力，增长知识，推荐网易公开课，里面有TED和一些国际知名大学的公开课；
三、口语方面，这个和听力是相辅相成的，互相促进。很重要的一点，发音一定要学好！！！这个很重要，元音辅音音标一系列的，发音正确，听力也能提高，多听，多说，可以自己录音，模仿纠错。然后，你可以确定一下自己是喜欢英式口语还是美式口语。推荐精雕细刻APP，毛头怪老师有很多免费音标教程，英式口音~
四、阅读和写作，多看看，可以促进词汇量，然后了解一些地道的表达方法，至于写作，完全看你自己了，可以练练，要是指追求口语一类的，也可以忽略~
题外话，推荐一下网易公开课里，可汗学院的语法课，纯英语教学~讲得很好，一边学知识，一边练听力~
最后，祝你成功！坚持就是胜利~
Faith口语天天学：没什么特别的
从今天开始每天教大家一点口语用法，日积月累，你的口语进步可真的会很大哦！今天是Faith口语课堂第一课，终于等到了这一天，我想你们是不是和我一样有些兴奋呢！当我们想形容某个人比较风趣，幽默时，很多人喜欢用这个词：humorous, 比如说，我们经常会这样说：You’re humorous. 这样说并没有错，但是，地道的口语中，我们通常会用另外一个词：hilarious [hi’l????ri??s], 这个词通常用来形容人很风趣，有幽默感，或某事有趣,好玩等。用好了hilarious这个词，会让你的英语听上去很地道，比如说，你可以说：Faith is hilarious,下面给大家多举几个例子：I find that movie hilarious. 我觉得那部电影很有趣。
Last night was hilarious. 昨晚好玩极了。
What you just said was hilarious. 你刚才说的那些太好玩了。另外，你还可以用sense of humor这个词组, a sense of humor 可以用来形容某人有趣。 比较有幽默感的人呢通常都是easy-going，比较随便的人。如果你想说某人很有幽默感，可以在这个词组前加“good”这个单词，good sense of humor。 下面给大家举几个例子：She has a really good sense of humor. 她太有幽默感了。A good sense of humor is more important than physical appearance. 幽默感比外表更重要。
He has a good sense of humor about himself. 他老拿自己开玩笑(意思是他是一个很随和的人)
那么如果某人很闷，一本正经，我们该如何利用sense of humor这个词呢？对了，在sense of humor前加个“no”, My English teacher has no sense of humor . (我的英语老师没一点幽默感，无聊极了)。今天的课程就学到这里，你可以用本课学过的单词或词组造句，或者用英语就本课关于幽默的话题发表观点，我也会亲自参与大家的学习和讨论，并提供帮助。让我们一起学好英语吧！
Faith口语天天学:我受够了
多么美丽的一天，欢迎大家回来，收听并学习Faith口语课堂-天天学，我是Faith老师。如果您是第一次来到我们的课堂，请不要害羞，课后一定要大胆地参与我们的互动学习。,在口语中，你想表达“我受够了”，“我厌倦了”，“我不能再忍受了”这样的意思时，我们可以学着运用以下这些句子：,You’ve been driving me crazy these days, I’ve had it. 这几天你都快把我逼疯了，我受够了。 Nobody can talk to me like that; I’ve had enough of it. 没有人敢这么对我说话，我受够了。 I am sick of your lies. 我受够了你的谎言。 Stop it, I had enough. 够了，我腻味透了。 It has been raining for weeks, I couldn’t take it anymore. 已经下了几个星期的雨了，真受不了。,另外，还有一个很好的经常被用到的动词词组：“get fed up with”，也是受够了，不能忍受了的意思。在“with”后放上使你受够的内容，如果是动词，别忘了变成动名词形式：,I’ve got fed up with your rambling. 我受够了你的唠叨。 Tony got fed up with his roommate’s *** oking in the room. 托尼烦透了他的室友在房间里抽菸。 Leave me alone, I’ve got fed up with you. 让我一个人呆会儿，我烦透你了。 She’s got fed up with their cheating on her again and again. 她受够了他们一次次对她的欺骗。,Have you got fed up with my class? I hope not yet. 让我们一起学好英语吧！这里是Faith口语课堂-天天学，我是Faith老师，特别喜欢Celine Dion的这首：beautiful boy, 专门送给喜欢小宝贝的朋友们，还有我的儿子：Jerry。,Faith的
