小巫都写了哪些书？
著作：\x0d\x0a 《让孩子作主》\x0d\x0a 《给孩子自由》\x0d\x0a 《和孩子划清界限》\x0d\x0a 《跟上孩子成长的脚步》\x0d\x0a 《接纳孩子》 \x0d\x0a\x0d\x0a小巫：\x0d\x0a 女，生于北京，儿童教育专家，国际母乳喂养协会咨询员， 美国Rutgers大学教育学硕士，中央电视台少儿频道《七巧板》节目嘉宾。致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作，著有《让孩子做主》、《给孩子自由》、《和孩子划清界限》及《跟上孩子成长的脚步》等书，开办“小巫论坛”，在现代早教领域及家长群体中有着较大影响。
小巫都写了哪些书
可能作者本人的回答最靠谱吧 :-)
《接纳孩子》（升级进阶版）
《小巫教你讲故事》
《小巫教你编故事》
《让孩子做主》（第四版）
《小巫旅游蜜语》
《小巫厨房蜜语》
《成功度过母爱第一关》
《给孩子自由》
《和孩子划清界限》
《跟上孩子成长的脚步》
译著《无条件养育》《鼠爷爷的旅行箱》系列
小巫，儿童教育专家，两个孩子的妈妈；毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会哺乳辅导，清华大学特聘讲师；华德福学校联合发起人兼特约顾问；国际人智医学学士后培训（IPMT）项目发展顾问；2000年起从事儿童教育和父母成长的研究、咨询与培训事业，开创『艺术养育』父母培训课程，创办『小巫养育学堂』网络课堂，创立『家庭联结力』亲子互动模式；开发家庭联结力、儿童成长力、放飞想象力、教师领导力、十二感官力等系列课程。
小巫教你讲故事的内容简介
你给孩子讲过故事吗?你的孩子整天缠着你给她编故事吗?你知道讲睡前故事的时候要注意什么吗?你会根据孩子的气质类型去为他选择故事吗?当你的孩子行为出现偏差的时候，你是训斥他还是给他讲个故事?你懂得用故事来教孩子知识吗?……在这本书里，小巫会解答这所有的问题，她会告诉你故事对孩子的成长有多重要，重要到影响孩子的一生。它是最聪明有效的教育方式，不着痕迹，但是行之有效，给孩子心灵的滋养，为他们的成长铺就一条宽阔的大道。这本书里，还收入了80多个小巫自己为孩子编的故事。作为一位父母，学讲故事是你的一门必修课。
小巫教你讲故事的目录
一、故事之前的故事(一)故事是人类成长的养分——为什么要给孩子讲故事◎故事滋养孩子的心灵◎故事加强亲子交流◎故事是开发孩子智力的最佳途径(二)不同的孩子，不同的故事——怎样为孩子选故事◎0～3岁◎3～6岁◎6～8岁◎9～11岁◎12～14岁(三)好父母，都能成为故事大王——怎样给孩子编故事◎多读多看，先“借”后编◎巧妙利用自身资源◎因“孩”而异编故事◎和孩子们一起编(四)讲故事，讲艺术——怎样给孩子讲故事◎不要依赖书本◎帮助孩子形成内心图景◎注重故事让孩子入睡的功能◎讲故事重质量而不是数量◎不要急于求成灌输知识◎创造不同故事的环境和氛围◎道具的配合◎语气语调的讲究◎儿歌、诗歌、歌曲的穿插二、经典故事?丰富孩子灵魂深处的“内在王国”(一)民间传说和童话里的象征符号(二)经典故事小屋霍勒婆婆(格林童话)牧鹅姑娘(格林童话)一幅壮锦(壮族民间故事)圣徒克里斯托弗的传奇小英雄除妖(朝鲜族民间故事)三、睡前故事?陪孩子步入梦乡(一)什么叫睡前故事(二)为什么要讲睡前故事◎睡前故事≠睡前功课◎选择恰当的故事(三)如何编睡前故事(四)我们这样讲睡前故事◎开灯拿着书讲vs关灯娓娓道来◎每天讲N个vs只讲一个(五)睡前故事小屋三只小羊三只小兔子三朵小花两只小狐狸三只海豚三只小鸡过河三只小狗和水晶球马鸭赛跑小猫咪闯世界鸽子和天鹅茶丽梦中的小猫女王和拇指姑娘漂亮女孩和两个小可爱汤姆迪托特与塞拉贝尔的天蓝色水晶球火山与彩虹小天使的奇妙事爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事(一)爱丽丝，威廉姆，珠儿斯的故事(二)月亮石在哪里爬到树上看天空蒲公英的梦想拉拉的长头发四、治疗性故事?帮孩子走出心灵误区(一)什么叫治疗性故事(二)治疗性故事的意义和作用(三)如何编撰治疗性故事(四)我们这样讲治疗性故事(五)讲治疗性故事时要注意的几点◎千万不要解读◎治疗性故事不会让孩子跳跃式地成长◎不要带着功利心◎保有谦逊的心态◎价值观与亲子关系质量影响治疗效果(六)治疗性故事小屋想当孔雀的小鸭子小树苗的故事小小和巨人淘气的小熊不会飞的鸟特别想成为雄鹿的小鹿龟兔赛跑新编狮子和臭鼬小马和小猫一片叶子月季花圃伊莎贝尔历险记湖心的羽毛爱说话的国王(框架故事)四个星期的国王(框架故事)兔子和狐狸会治病的小鸽子两只蝴蝶苏菲与快乐小岛把月亮关起来的小猴子乌鸦与音乐会怕黑五、气质类型故事?因孩子而异的故事(一)什么是气质类型◎风相的孩子◎火相的孩子◎水相的孩子◎土相的孩子(二)我们这样讲气质类型故事(三)气质类型故事小屋四只小兔子四匹骆驼四只兔子和一匹马风和太阳六、教学故事?开启智慧之门(一)什么是教学故事(二)教学故事的意义和作用(三)色彩教学故事小屋红色和黄色蓝色和黄色红色和绿色(四)形线画教学故事小屋Freddy历险记(一)Freddy历险记(二)Freddy历险记(三)Freddy历险记(四)(五)数学教学故事小屋一元骑士的重大发现(数字1的特质)其他数字的特质变成一个人的一家子(数字8的故事)加减乘除四则运算精灵和宝石乘法表最富有的数字(一)最富有的数字(二)(六)地理教学故事小屋悉尼港口大桥布里斯班中秋节——熊猫一家的故事(七)玫瑰典礼故事小屋忘川之水十五位勇敢的少年
宝宝不吃奶
宝宝不爱吃奶，有可能是宝宝身体不舒服，如长牙或者口腔发炎等，也可能是宝宝好奇心较重，不能专心吃奶，家长要找出原因来。爸妈需要找出宝宝不吃奶的原因，然后对症护理才有效哦。 新生儿不吃奶怎么办 母亲看到自己的宝宝不吃奶时，总是很着急，找不到对策。其实只要找到宝宝拒哺的原因，情况就会有所转机了。新生儿不吃奶的原因很多，大概可以归纳为以下几方面： 1、母亲乳房胀奶后，比较硬，新生儿不会吸，这时可以用热毛巾敷一敷，把奶挤出来一些，使乳房变软，这样他们就会吸了；还有若是人工喂养，奶瓶上的奶嘴太硬，或上面的吸孔太小，吮吸费力，都会使他们厌吮。 2、新生儿患一些疾病时，如消化道疾病，就会出现不同程度的厌吮。 3、新生儿鼻塞后，就得用嘴呼吸，如果吮乳，必然妨碍呼吸，往往刚含住奶头就放弃了。 4、一些生理缺陷也会影响新生儿吃奶，如唇裂、腭裂等，其吮吸困难，亦会出现拒吮现象。 5、当新生儿口腔感染了，他们会因疼痛而害怕吮乳。新生儿口腔黏膜柔嫩，分泌液少，口腔比较干燥，再加上不适当的擦拭口腔，常常引起感染。 6、若是早产儿，则因为身体机能尚未发育完善，吸吮能力低下，甚至吞咽困难，常常是口含奶头而不吸吮或者稍吮即止。 宝宝不爱吃奶怎么办 宝宝有时候会经常出现不爱吃奶的时候，当遇到这种情况的时候应该及时发现宝宝不爱吃奶的原因及时的解决。下面分享一下宝宝不爱吃奶该怎么办？ 1、如果宝宝消化不良的时候就会不爱吃奶，这时查看宝宝是不是有放屁大便黄色等症状，如果有的话应该就是消化不良，这时找医生开点药治好以后就没事了。 2、宝宝随着年龄的增长会对很多事物好奇，注意力会分散，在吃奶的时候会到处看不爱吃奶，这时候只要想办法把宝宝喜欢的东西给宝宝让宝宝集中精神吃奶就好了。 3、妈妈的奶头或者是奶瓶的奶嘴有异味的时候宝宝就会不爱吃奶，这个时候妈妈要及时的清洗奶头，或者是清洗更换奶嘴及奶瓶，这样宝宝就会吃奶了。 4、宝宝上火最里面起了小泡泡吃奶会疼，这时宝宝就会不爱吃奶，发现宝宝嘴里起泡后要立即就医查看病因并进行治疗，康复后即可解决。 5、喂宝宝吃奶的时候，如果抱着宝宝吃奶，喂奶的姿势让宝宝不舒服的时候宝宝也会不爱吃奶，这时只要把宝宝放在床上躺着或者换个宝宝觉得舒服的姿势喂宝宝吃奶就可以了。 6、还有就是宝宝又是后由于贪玩或者是不饿的时候就会不吃奶，只要等宝宝玩够了到饿的时候就吃奶了。 宝宝不吃奶粉怎么办 1、选择合适的奶嘴：虽然再好的奶嘴和吃妈妈奶的感觉仍会不一样，但可以选择接近一点的奶嘴。还有一种说法是把奶嘴多煮煮，让它变软，可能宝宝会接受一点。 2、看宝宝是不喜欢奶嘴还是不喜欢宝宝奶粉的味道：试着挤出母乳在奶瓶里给宝宝吃，如果他接受了，可能他不喜欢宝宝奶粉的味道，可以换一个牌子试试。另外可以把宝宝奶粉调淡一点或冷一点或热一点试试。 3、及时添加辅食：如果有些宝宝真的很不喜欢奶粉，那么到了4个月，妈妈就可以考虑给宝宝添加辅食了，米粉、蛋黄、肝粉、果泥逐渐到菜肉粥、烂面条等，能吃辅食后，就好多了，至少能从其他方面吸取营养。不过辅食吃得多了会影响奶量，要注意一下。 4、给母乳多点信心：如果宝宝太小还没吃辅食，就要多吃母乳。很多妈妈都觉得自己母乳很少，实际上母乳可能比你想象的多。在宝宝不愿吃奶粉的时候，更要发挥母乳的作用。 5、奶嘴口弄得大点：把奶嘴口开大，漏到嘴里宝宝也会吃点。虽然比较慢，但总比不吃的要强。 6、在宝宝面前吃吃喝：到了一定阶段，宝宝会对外界很新奇，看到你在吃什么会很馋，也想要尝尝。所以有时故意在他面前喝东西或假装喝奶，他会一直看着，然后快给他吃，有时会吃一点，这个对吃辅食也适用。 7、尝试除了奶瓶外的东西：大多数宝宝会接受小勺，但也有宝宝不接受。这时妈妈可以试试用学饮杯，或者奶瓶上面的盖子，或者小滴管等。 8、饿饿：可以稍微饿饿宝宝，比一般喂食的时间晚点，才给他吃奶粉，宝宝饥肠辘辘就会吃点。 9、少食多餐：一顿吃很少的话，就多吃几顿。妈妈可以在平时多培养宝宝吃奶粉的兴趣，有机会就喂宝宝吃，宝宝不吃就算了，也不要强迫，多试几次宝宝就会接受了。 10、其他方法：睡觉时迷迷糊糊地吃，或吃着母乳突然换成奶瓶，被认出来再赶快换回来，这个方法多数宝宝可以。洗完澡宝宝口干可以趁机给他吃奶粉。补钙补锌，宝宝缺少微量元素时也会产生厌食的情况。 宝宝不吃奶瓶怎么办 宝宝不吃奶瓶怎么办？家长可以使用以下六种方法，让宝宝慢慢接受奶瓶。 1、选好使用奶瓶的时机。 （1）饥饿时。在宝宝饥饿时用奶瓶喂水或者奶粉。喂之前2-3个小时不给宝宝吃的，让宝宝感到饥饿并且有食欲。 （2）昏昏欲睡时。在奶瓶喂养前可以先进行母乳喂养，等宝宝有睡意时，再用奶瓶喂养，让宝宝不自觉的接受奶瓶。 （3）愉悦时。奶瓶喂养前，先抱抱、亲亲宝宝，使宝宝心情愉悦。 2、选择合适的奶嘴 （1）使用不同形状、大小、材质的奶嘴。柔软的乳头状的奶嘴最好。 （2）调整奶嘴洞口的大小。可以用一根消毒过的针在奶嘴上戳一个洞，使它的流量与母乳相近或者更大。 （3）把奶嘴用温水冲一下，让它变软些并且和妈妈乳头的温度相近。 3、循序渐进，配方粉慢慢加 （1）可能宝宝只是拒绝接受奶粉，而不是奶瓶。这时可以先用奶瓶给宝宝喂水喝，让他先习惯奶瓶。 （2）也可以用奶瓶装妈妈挤出来的母乳，喂给宝宝喝。宝宝已经习惯母乳的味道，自然就容易接受奶瓶。 （3）宝宝开始接受奶瓶后，再慢慢加一些配方奶。可以换用不同品牌的奶粉，找到宝宝喜欢的味道。建议先买小包装或者试用装，以免浪费。 4、试着用不同的姿势给宝宝喂食。有些宝宝吃奶瓶时，喜欢喂他的人把脚抬高;有些则不喜欢看着妈妈的脸。 5、与宝宝多沟通交流。用奶瓶喂养前，先跟宝宝聊聊天，如“宝宝，我们今天试一下用奶瓶来喝奶粉，这个味道也很好哦。”宝宝虽小，但还是能够听懂道理的。 6、家长要有耐心，不要强迫宝宝，硬把奶嘴塞到他嘴里，这样会让宝宝更加厌恶奶瓶和奶嘴。一次不行，家长可以隔几天再试，两次、三次，宝宝总会慢慢适应奶瓶。 两个月宝宝不爱吃奶 两个月宝宝不爱吃奶一般是因为生理性厌奶或者病理性厌奶。大多数宝宝属于生理性厌奶，医生们普遍认为生理性厌奶无需治疗，过一段时间会自愈。可是眼见着宝宝每日奶量摄取不足，到吃奶的时间了，宝宝小脑袋就开始左右晃动，眼睛也开始东张西望，不肯继续吃奶；吃奶的时候，吃吃停停，跑起“马拉松”，遇到这种情况家长可以采取以下的措施： 1、有条件的情况下，喂奶时房间里最好只有妈妈和宝宝，平时有很多人陪着宝宝玩耍的家庭，在宝宝吃奶的时候，其他的人可以暂时回避一下。 2、喂奶的小环境光线可以暗一点，最好没有嘈杂声音的干扰。 3、对于个别超级敏感的宝宝，吃奶的时候可以暂时拔去电话线，关掉手机。 4、适时调整宝宝的吃奶情绪：在喂奶前一段时间，不要让宝宝做剧烈的运动。对于按照时间表喂养的宝宝，最好在每次吃奶前的半个小时，让疯玩的宝宝慢慢地安静下来，这样宝宝到了吃奶时，比较能进入状态。 5、选择让宝宝舒适但手足受到一定限制的喂奶姿势：舒适而受限制的姿势能让宝宝具有安全感。 6、妈妈的情绪要放松，如果妈妈紧张、焦虑，宝宝会有所感应，从而也感到紧张，影响吃奶。 三个月宝宝不爱吃奶 当宝宝出现不想吃饭、恶心及呕吐等症状，或吃奶时表现出吸吮无力或闭嘴摇头，这个时候，妈妈就要注意了。引起三个月宝宝不爱吃奶的原因很多，有以下几种情况： 1、胃肠道疾病：如果宝宝不肯好好吃饭，不断打嗝或放屁，且散发浓烈的酸臭味，那么应该是因为食物积滞导致的消化不良。其他的消化道疾病，如便秘、腹泻等也会引起宝宝食欲不振。妈妈最好结合宝宝的大便来判断。 2、口腔感染：如果宝宝不肯吃奶，或者吃奶以后就不断哭泣，并且伴有流口水。妈妈就要注意观察宝宝的嘴巴里面，是不是有破损，或口腔感染。比较常见的原因是宝宝得了鹅口疮。 3、感染症：如上呼吸道感染、全身性感染症等都会引起宝宝食欲下降，通常还会伴有全身性的症状，如咳嗽、精神不振等。 4、鼻塞、红臀：如果宝宝不肯吃奶，还大声地哭闹、张着嘴巴呼吸。就可能是因为鼻腔里面有污物堵住，没办法顺畅地呼吸。妈妈可以检查一下宝宝的鼻子，把里面的脏东西清理出来。宝宝得了红屁股，也可因为觉得难受而不想吃奶。 5、发热：如果宝宝吃奶次数减少，甚至不想吃奶，并且精神萎靡，妈妈要量一下体温，看看宝宝有没有发热的现象。 四个月宝宝不爱吃奶 四个月宝宝不爱吃奶，对于这种情况妈妈们不必担心。家长先要了解，四到六个月大的宝宝有50％以上会经历厌奶期。甚至有的宝宝在三个月左右发生。既然出现了厌奶期，那么四个月宝宝不爱吃奶也属正常现象。首先要知道到底是什么原因让四个月宝宝不爱吃奶。其发生的原因很多，主要原因如： 1、好奇心：对周围所有的事物都充满了好奇心，很容易分心而无法专心喝奶。 2、喜新厌旧：不再只喜欢宝宝奶粉，想尝试其它食物。 3、环境气氛不好：穿太多衣服，家中闷热，感受到责骂等原因使宝宝的感觉不舒适。 4、成长速度趋缓：对营养与热量的需求不像新生儿时那么大。 5、生病：基本上非疾病性的厌奶较常见。所以爸妈最好能够多花点心思和耐心观察照顾、毕竟宝宝还不会表达，还是得靠爸妈的细心了解原因满足需求。 五个月宝宝不吃奶 五个月宝宝不爱吃奶，遇到这种情况的妈妈们不要担心，这一时期宝宝不吃奶 有可能是到了厌奶期。大部分宝宝，都会经历一段时间的“厌奶期”，也就是忽然不爱吃奶了，这时除了顺其自然，不强迫宝宝进食之外，还应该了解宝宝厌奶是生理性的，还是病理性的。只有分清原因，才能尽快调整五个月宝宝不爱吃奶的问题。 五个月宝宝不爱吃奶所说的“厌奶”分为两类：生理性厌奶和病理性厌奶。大多数宝宝属于生理性厌奶，医生们普遍认为生理性厌奶无需治疗，过一段时间会自愈。 下列状况时可能导致五个月宝宝不爱吃奶，喝奶量减少： 1、宝宝生病或在恢复期时食欲会较差，待病痊愈后可逐渐恢复喝奶量。 2、宝宝4-7个月大时，好奇心较重，易转移注意力。你可在喂奶时间将宝宝抱至光线较暗且安静的地方喂哺。宝宝厌奶期间不要强迫宝宝喝奶，可趁机训练宝宝吃副食品。 3、宝宝长牙时牙龈会痛痒，可将喂奶时间分成几小段，让宝宝吃吃停停，并加大奶嘴的洞，让宝宝在较短的时间内喝完奶。这段期间宝宝的食量可能会减少，只要体重无明显下降，则不需太担忧。 六个月宝宝不爱吃奶 1、辅食添加得不合理 为了满足婴幼儿快速生长的营养需要，应在婴幼儿4-6个月时适时地添加辅食，但仍应以奶类为主食，搭配适量的辅食。有的父母为婴幼儿添加辅食的时间过早，或是虽适时添加了辅食，但与奶类的搭配不当，婴幼儿想吃多少辅食就给多少，这样婴幼儿在进食后，整天几乎没有饥饿感，对再吃奶失去了食欲。 有的父母在添加辅食时，为使婴幼儿易于接受，采用鲜汤煮粥或蒸蛋，使辅食的口味远远胜过奶类，婴幼儿吃了口味鲜浓的辅食，对淡而无味的奶类，就失去兴趣，这是又一原因。 还有些婴幼儿在6-7个月时，就上桌嗜食成人菜肴（对婴幼儿来说口味过鲜过咸），使婴幼儿味觉产生改变，也会使婴幼儿不愿再吃奶，造成“罢奶”。 2、母乳喂养时间过长，未及时添加辅食 婴幼儿6个月前，虽母乳中铁与维生素B1的含量不能满足婴幼儿的需要，但可以依赖婴幼儿体内贮存的营养来满足，但到6个月以后，若仍只喂给母乳而未及时添加辅食，这些营养素就明显不足，将会因此产生缺铁性贫血，使婴幼儿食欲减退，更加不想吃辅食及配方奶，只依恋母乳。此时母乳正在减少，质量已不如以前，婴幼儿从母乳中得不到足够的营养，从而日益消瘦，皮下脂肪减少，肌肉松弛，甚至产生营养不良，抵抗力下降易于生病，这就是中医常说的“奶痨”。 宝宝一吃奶就哭 宝宝在吃奶时出现哭闹表现，出现这种情况原因可能是腹痛、口腔溃疡、呼吸不畅等。关于宝宝一吃奶就哭的原因，具体解释如下： 1、腹痛：宝宝哭闹的时候，有可能是因为腹痛，这种情况应该与消化不良、胃炎、饮食不洁等原因造成的可能，所以这种情况就要给宝宝调理胃肠道了，在饮食以清淡、易消化、少吃多餐为原则进行调理。 2、口腔溃疡： 口腔溃疡，大人小孩不一样。由溃疡还可引发如发热、口腔破溃、食欲不振、烦躁、睡眠不安等症状。这种情况应该到正规医院的儿科进行诊治，常检查孩子的口腔， 是不是有什么水疱或者是有上火的表现口腔溃疡。 3、呼吸不畅：有时候，感冒的宝宝的鼻子会塞住，呼吸比较困难，然而，在吃奶的时候，宝宝的鼻腔和妈妈乳房挤压影响呼吸。因此，宝宝就难受就哭。 宝宝突然不吃奶粉 有些宝宝突然不吃奶粉了，那么宝宝突然不吃奶粉怎么回事呢？ 宝宝突然不吃奶粉要结合孩子的年龄和其他表现来综合判断。首先，对于小月龄的孩子，比如两个月以内的孩子，对于混合喂养的孩子来说，孩子很可能因为更喜欢吃母乳而导致突然不吃奶粉，这种情况比较常见。 大部分孩子可能从生后第二个月开始就更倾向于吃母乳，因为母乳的口感和口味都相对来说更好，所以会表现出对奶粉的抗拒，这时孩子一般都没有病态表现，只是习惯问题，所以可以尝试去做纯母乳喂养，或者让孩子慢慢接受奶粉和奶嘴。 宝宝不肯吃奶粉 宝宝出生后都要喝奶粉的，可是宝宝不肯吃奶粉怎么办呢？ 宝宝不喜欢吃奶粉可能与不喜欢吃奶瓶或者说不喜欢使用奶嘴有一定的关系，尽可能选择高仿真奶嘴儿，给宝宝吃奶粉的时候应该慢慢来，让孩子有一个逐渐适应的过程。使用的奶嘴儿进可能孔大一些，让孩子吸吮起来比较容易。也可能宝宝对这种奶粉不适应，可以更换另一种奶粉试试看。对于不喜欢吃奶粉的孩子，应该尽早的添加辅食，不然会影响孩子的正常生长发育。 或者如果宝宝是混合喂养的话，有可能是不喜欢奶粉的味道，喜欢吃母乳，如果体重达标的话，不用担心。如果体重不达标，体重下降的话，考虑热量不足，可以换个其他品牌的奶粉，或者去医院查体，在医生指导下用喂养。 宝宝吃奶少怎么办 八个月宝宝吃奶少让人担心，那么八个月宝宝吃奶少怎么办呢？ 八个月宝宝吃奶少的话妈妈们不用慌，这个时候是可以适当添加配方奶粉，而且宝宝已经八个月了，是时候开始添加辅食了。因为宝宝不断的长大，所需要的营养也是一天天增多，母乳可能已经不能满足宝宝生长发育的需求，可以适当添加配方奶粉，市面上有很多针对婴幼儿生长发育的配方奶粉。 妈妈们也可以多喝一些下奶的汤水，增加乳汁的分泌，平时也可以多按摩一下乳房，预防泌乳孔堵塞导致乳汁无法分泌出来。8个月大的孩子可以适应的辅食有面条、香蕉泥、稀饭等。在给孩子添加辅食的时候要遵守简单到复杂、由少到多、由稀到稠的原则，不然就有可能会导致孩子出现呕吐和腹泻等情况。 三个月宝宝不吃奶粉 三个月宝宝不吃奶粉是不正常的，那么三个月宝宝不吃奶粉是怎么回事呢？ 三个月宝宝不吃奶粉可能与宝宝自身的消化不良、饮食不当引起的胃肠功能紊乱有关。可以服用益生菌调节肠道菌群，合理喂养，少量多餐饮食，防止加强胃肠负担。同时要查看口腔有无黏膜破损等妨碍吞咽的疾病存在。家长需要注意看一下嘴巴里面是否有炎症导致的，并且的话可以给孩子服用一些肠道益生菌。 也可能是孩子进入厌奶期，这样可以考虑给孩子换一个品牌的奶粉试试。还有可能是因为缺锌，如果是因为缺锌导致的，可以给孩子补充一些锌制剂，比如赖氨葡锌颗粒，如果孩子是母乳和奶粉混合喂养的话，可能不太喜欢吃奶粉，这样的话最好是给孩子坚持奶粉喂养，过一段时间孩子就会继续吃奶粉。 婴儿不好好吃奶 婴儿不好好吃奶就会没法发育，那么婴儿不好好吃奶是怎么回事呢？ 宝宝不好好吃奶，有些是生理性因素引起的，有些是病理性因素引起的。在宝宝四五个月的时候会出现生理性的厌奶现象，虽然不好好吃奶，但是宝宝会吃其他的食物，而且宝宝的发育、精神状态、睡眠都是正常的，属于生理现象。如果宝宝不好好吃奶的同时，有睡眠不好、哭闹等症状，考虑可能与消化不良或者是口腔疾病有关，应当带宝宝到医院就诊。 有的时候宝宝出现其他的疾病，比如呼吸道感染，出现鼻塞、咳嗽，这时候可以影响宝宝的胃口，造成宝宝不好好吃奶。还有消化系统疾病，宝宝出现腹胀、腹部受凉或者是腹泻的情况，宝宝腹部不好受的情况下也可以出现不好吃奶。所以，宝宝不好好吃奶的时候，要观察宝宝不好好吃奶的原因，注意及早查明原因，及早找到相应的处理措施。 婴儿不喝奶粉怎么办 婴儿不喝奶粉也是常见的现象，那么婴儿不喝奶粉怎么办呢？ 婴儿不喝奶粉可能有几种原因，如果婴儿是纯母乳喂养，那么对奶粉的味道不适应，就不愿意喝了，这种情况建议给婴儿多喂几次，让宝宝习惯奶粉的味道，直到宝宝能接受为止，当然，如果宝宝是突然不喝奶粉，那可能是厌奶期，这种情况可以给宝宝口服赖氨酸肌醇维生素b12颗粒，可以有效地改善宝宝厌奶期的症状，当然有些中药，比如神曲口服液，效果也不错，对宝宝不吃奶也有效果。 婴儿喝奶粉要选择合适的奶嘴。虽然再好的奶嘴和吃妈妈奶的感觉仍会不一样，但可以选择更为接近一些的奶嘴。或者是把奶嘴多煮煮，让它变软，可能宝宝会接受一点。另外要注意的一点就是奶嘴孔的大小，家长一定要把握好，太小了宝宝吃着费劲，太大了又容易呛着孩子，所以一定要多尝试，找到最适合的。
父母教育孩子的书有哪些可以看的？
1、 能解决孩子成长中会遇到的实际问题的书。 这种书里会有步骤地告诉你一些解决问题的方法，直接上手照着做就行。在实践操作的过程中小步调整，有意识地把书中的内容和自己的实际情况，特别是跟孩子的情况相结合起来，最后把纸上的知识转化成为真正适合自己用的方法。 2、系统性 一本书要有自己的体系，或者能系统地解决一个领域的问题。有些教育图书写自己的育儿经历和反思，胜在细节生动，娓娓道来，家长也爱读，当然属于开卷有益的图书，不过未能给出清晰的教育思维，家长遇到书中未提及的其它情况时也不知该如何处理，难以举一反三。 教育行为有了科学性和系统性，看待和处理孩子的行为便有了一幅合宜的“地图”，家长有了比较清晰的方向，在日后的实践反思调整中逐步掌握内化。 系统性的教育图书注重让家长“知其然，也知其所以然”。例如在区别赞扬和鼓励的不同时，《正面管教》用下表来说明不同的做法及影响。 举例来说，《父母效能训练手册》即P.E.T系统地解决了亲子如何沟通协商的难题，《如何培养孩子的社会能力》系统解决孩子遇到同伴冲突家长该如何引导。顾名思义，《培养高情商的孩子》着重于系统解决家长如何在沟通中提高儿童的情绪智力。如果图书能依据年龄进一步细分，针对性更强。 值得说明的是，没有一本书能解决所有问题，任何一本书提供的理念和方法也非完美，都应与时俱进。 比如《无条件养育》就对《正面管教》中的自然后果提出很中肯恰当的批评。 同样需要说明的是，有些家长看了很多教育书后得出结论：”尽信书，不如无书“。其实教育的规律确实存在，但在应用中”度“的把握要根据情形而有所调整。例如同样是孩子行为不当，家长批评教育时对敏感的孩子要更温和有耐心，“虽不中，亦不远矣“。 3，有理论与有方法，但还是需要自己转化到操作层面上的书。 举例来说，天快黑了，三四岁孩子在公园玩得不想走的时候，家长应该怎么做? 下图是一个简明扼要、操作性强的佳例：家长巧妙的问法为孩子提供了两种选择，尊重了孩子的自主感(没有出现”不可以“、”必须“等字眼)，同时也设定了时间限制。这样孩子比较容易配合(——背后的心理学原理)。你可以试着用看看! (图片来自《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》 4、家长应根据孩子自身需要选择教育图书 每个孩子都不一样，建议家长在基本的教育知识基础上，依据孩子的需要重点选择所需的图书。例如您苦恼于孩子常常和其他孩子起冲突，建议重点阅读如何培养孩子的社会能力，不必面面俱到。 蒙台梭利对幼儿教育的发展贡献卓著，但她认为假装游戏(如孩子们玩“过家家”)对孩子无益，然而大量当代心理学研究却证明假装游戏对儿童的想象力、计划性、社会能力、语言发展等有积极的促进作用。所以，要根据孩子的时间、性格、需求，去挑选一些适合的可操作的教育书籍。
家长适合看的教育孩子的书籍
在教育问题上，几乎所有家长的出发点都是爱孩子，想对孩子好，但是往往缺乏正确的教育方法，为了帮助家长更好的教育孩子，以下是我分享给大家的家长教育孩子要看的书籍，希望可以帮到你!
家长教育孩子要看的书籍
1、《野兽国》
作者：莫里斯·桑达克
绘本讲述了一个顽皮、和妈妈斗嘴的小男孩，通过自己的想象，在野兽国里找到了发泄野性、释放情绪的机会，最终情绪平和的又回到了现实世界。作者通过这一人物的刻画告诉我们：孩子并不像我们想象的那么愉快幸福、那么脆弱，他们也有恐惧、害怕、不满、愤怒等消极情绪，这些情感普遍存在于孩子的日常生活中，面对这些情感，他们没有别的办法，只有通过想象的方式来释放。举一例子，孩子上医院打针害怕医生，于是他会把这种情感转移到自己的游戏中，通过想象自己是医生给布娃娃打针来疏解消极情绪。
孩子的身上有着属于他们的天性：好奇、活力、野性……但是从大人的角度来看，变成了破坏、制造麻烦、打乱秩序。前段时间听到一妈妈说了这样一句话：我知道做一个小孩子有多难。这句话当时让我很震撼，心想这个妈妈是懂孩子的。这句话没有责备、没有鼓励，只传达了最简单的理解和共鸣。最后想告诉所有的父母，孩子们也不像我们想象的那么脆弱，在想象的世界里，他们所苦恼的那些情感会慢慢得到疏解，并使他们得到满足，就像《野兽国》里的马克斯一样。
2、《最厉害的妖怪》、《比利得到三颗星》、《小宝贝呢》
作者：佩特·哈金斯
这是关于“比利”的系列书，他的一系列行为让所有成人大跌眼镜。比如他之所以会得到“坏宝宝”比赛的冠军，是因为他咬了评审员的脚;奶奶来他家拜访，却不见他人影，大家循着比利的脚印来到厨房，却发现妈妈拌好的巧克力蛋糕原料被打翻了，往前走发现爸爸的工作室被油漆弄得惨不忍睹……可是让所有人惊讶的是，在这当中没有责骂，奶奶还以欣赏的角度，夸奖比利是在帮忙家务、学画画、练习使用剪刀……
这是一类站在孩子角度描写的书，孩子们在现实中无法实现的愿望，在阅读这本书的过程中，跟随着比利的种种行为得到了满足和释放，因此也特别受到广大孩子的欢迎。有的父母担心这类书会让孩子有样学样，其实不然，观看比利的种种行为，是让现实中受到压制的孩子带来野性的释放、获得满足。对于大人来说，能够意识到破坏和创造、秩序与限制，往往就是一念之间，从而更理解孩子的世界、反思自己的行为，调整自己与孩子的关系。
3《爱德华—世界上最恐怖的男孩》
作者：约翰·伯宁罕
这本书前半段讲述了一个普通的男孩爱德华，如何在成人的指责下，变本加厉，成了大人眼中最恐怖的男孩。后半段，还是那个爱德华，却因为大人的肯定和欣赏，他开始有了转变，虽然他还是偶尔有点乱、有点捣乱、有点邋遢……但，他真的是世界上最可爱的男孩。
这本书通过前后的对比告诉我们：孩子的天性就是如此，他们爱折腾、不按常理出牌、贪玩等等，促使一个孩子成长的是我们成人如何看待他们的天性，如果成人能够变换一下角度，看到的将是一个不一样的孩子。举一例子，孩子把新买的小汽车拆了，有的家长会认为孩子故意搞破坏，懂孩子的家长则会觉得这是孩子在探索汽车的内部构造。所以说，观念不同，方式则不同。
家长教育孩子的建议
1、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
2、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
3、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
4、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
5、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗?想像10年之后，这件事还有这么严重吗?如果是No，那么就放手让孩子去做吧。
家长教育孩子的注意事项
自由度
爱和溺爱是两件相反的事
很多家长听到“自由”这个观念时会大吃一惊：给自由，那孩子不就无法无天了?对“爱”的恐惧就是对自由的恐惧，直接的反应就是对儿童自由意志的剥夺，典型方式是包办、控制和严厉管制。“溺爱”不是“太多的爱”，而是“太多的打着爱的旗号的控制和包办。”
爱和溺爱不是一个事情程度上的深浅，而是完全不同的两种东西。爱的本质是要给孩子自由、宽容和欣赏，而溺爱的本质则是管制、包办和批评。
溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。
给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你需要给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。怕孩子犯错误，凡事都要孩子按自己的想法来做，孩子一旦失败就大加指责，这样的家长，就是强权家长，他们对孩子“关心和付出”越多，对其自由意志的剥夺就越多。
“溺爱”是一种“反爱”，它会剥夺孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去了很多生活能力，这就是为什么被“溺爱”的孩子会出现很多问题，比如没主见、窝里横等。
爱则是给孩子自由，培养其独立性，基础和前提是信任孩子。自由的人才能拥有独立的思想和品格，才能在生活中拥有安身立命的资本，所以父母想要培养独立自主的孩子，培养快乐幸福的孩子，就要懂得把自由和宽容还给孩子。
“放手”的原则就是，在每一件具体事务面前，不要控制，要引导;不要太有痕迹，尽量无痕;不要怀疑，要相信;不要插手，要接纳。
尊重感
“慢点”、“小心点”是糟糕的口头禅
孩子吃饭洒了一点汤，走路摔了跤，不小心打碎了一个杯子，喝水呛了一下，或者鞋子穿反了，关门声音大了点，乃至于作业写错了一道题，考试丢了几分……凡是一个孩子生活中的内容，几乎都伴随着“慢点”“注意点”“小心点”之类的提醒。
我们的习俗是过度表达关心，否则会被认为是冷漠。但请诚实地想一想，当我们提醒别人“慢点”或“小心”时，是针对认为对方需要提醒，还是更多地为了表示我们在关心对方?难道一个人呛了一下还不懂得小心，还会呛第二口?上台阶绊了一下还会绊第二下?
最高的礼貌和善意不是一定要说点什么和做点什么，而是得体和有分寸，以让对方感觉有用或舒服为原则。
孩子吃东西不小心呛了，其实只需要咳嗽一小会儿就没事了，根本不需要大家关注，更不需要大家提醒。一伙成年人只顾表达自己的关心，你一句我一句的，给孩子添多少堵，制造多少尴尬!
当孩子觉得自己丢了面子、显得很傻时，有的孩子会用发火的方式企图找回面子，而一个特别敏感内向的孩子，什么也不说，默默承受了这些憋屈，才更可怜。
爱孩子离不开对他心理的体贴。向孩子表达过度关心，造成孩子尴尬，继而会引发孩子的不愉快情绪。所以，无所谓的小事，视而不见，不让孩子难为情。
金钱观
内心丰盈的孩子不会对乱花钱上瘾
孩子将来会不会乱花钱，关键在两点：一是家长的榜样做得如何;二是他内心有没有物质上的匮乏感。心理健康的孩子总会得体地处理一切生活问题，内心丰盈的孩子不会对乱花钱上瘾。
人活着就是谋求快乐和幸福，不要把钱看得太重。钱是为生活而服务的，不要把节俭当成生活的首要原则。
过度节约实质上就是过度看重钱，这是一种内在匮乏感的表现，是对生活终极目标的迷失。如果家长过度节俭，恐怕孩子将来会形成吝啬的毛病，或者因为从小形成匮乏感，对物质反而有很大的贪欲。
父母对待金钱的态度会耳濡目染地传递给孩子。如果家长在生活中没有表现出对金钱的崇拜和追逐，而仅仅是当作生活的一种工具，那么孩子也会学着家长的样子去处理与金钱的关系。
让孩子内心拥有丰足感，他才会拥有更多的幸福和安全感，更有利于形成健康的金钱观。
人可以赋予财富以某种善恶性质，但财富本身并不会改变人的善恶。比如，让孩子来支配压岁钱“钜款”并不会对孩子产生负面影响，钱是“死”的，真正能影响孩子的是“活”的人，尤其是家长自身。
父母和孩子，是生命中最亲密的一种关系。现在大家已基本形成共识：给孩子好的教育就等于给孩子最可靠的财富。但到底给孩子的“教育”是什么，家长之间差别巨大。这个差别，主要不是理念、身份、地位或文化程度的差别，而是教育手段的差别。这些会决定你给孩子的到底是银碗、金马车还是良弓。
无论都市或乡村，贫穷或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送给孩子——培养孩子的阅读兴趣、给孩子自由成长的空间、亲自做出良好的表率——这是每位父母都有能力送给孩子的财富，也是孩子生命中得到的最美馈赠。
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4.家长教育孩子需要看的书
5.家庭教育孩子的书籍推荐有哪些
宝宝2个月用添加辅食吗
宝宝2个月用添加辅食吗 宝宝2个月用添加辅食吗，对孕妈妈来说，最重要的就是保证宝宝的营养和健康了，因此很多孕妈妈急切的想给宝宝添加辅食，但是辅食过早添加对宝宝不利哦，下面一起看看宝宝2个月用添加辅食吗。 宝宝2个月用添加辅食吗1 两个月的宝宝不但不用添加辅食，并且此时期的小宝宝也不能进行辅食喂养。 这是因为此月龄的宝宝还太小，三个月以内的婴儿，由于身体中处于缺乏淀粉酶的状态，所以不能消化吸收辅食中的营养。 因此，这个时期给宝宝添加辅食，不但营养不能被身体所吸收，同时还极有可能会消化不良等，出现一些其他的不良反应。这对于小宝宝的身体健康，无疑是有害而无益处。 小宝宝身体较瘦弱或营养不良，该坚持进行母乳喂养，因为此时期，小宝宝最好的食物是母乳。 母乳的营养物质能够提供宝宝身体发育所需，同时还有免疫成分，可以增强宝宝体质。 当宝宝在6个月之后，方可酌情的给宝宝增加一些有营养的辅食，辅助喂养，帮助宝宝补充营养，健康发育。 宝宝2个月用添加辅食吗2 为什么添加辅食 随着宝宝长大，单纯的母乳喂养或配方奶粉中的营养已经无法满足宝宝生长发育所需的营养，添加辅食的营养素可以弥补单纯奶制品的不足，促进孩子健康生长。 这也能够训练宝宝吞咽、咀嚼的能力，锻炼味觉，同时能为断奶做准备。 什么时间添加辅食 世界卫生组织建议婴儿6个月添加辅食，因为婴儿胃肠道发育不成熟，过早添加辅食易引起胃肠道过敏。 辅食添加时间人工喂养的.宝宝最早不能早于四个月，母乳喂养的宝宝最晚不能晚于八个月。 哪些表现表明可以添加辅食 宝宝发育过程中是有若干个敏感期的，一定要抓住敏感期，因为宝宝的敏感期一旦错过就不再容易产生。宝宝的这些反应就表明可以添加辅食了。 宝宝可以独坐或倚靠东西坐，少许帮助可以坐起来；挺舌反应消失，勺子靠近嘴巴会开口，给宝宝食物不会吐出来；频繁出现咬奶头或奶嘴现象；小手想去抓盘子里的食物；眼睛盯着大人吃饭，口水直流。 这些表示宝宝有进食辅食的欲望了，我们要抓住这个敏感期。
2个月宝宝能喂辅食吗？宝宝吃的辅食要如何制作？
2个月的孩子尽量不要加辅食吃，由于孩子的胃肠还没有发育好，此刻给宝宝辅食添加会危害孩子的胃肠道身心健康，提升宝宝肠胃的压力。还可能会危害让小宝宝发生拉肚子、肚胀、腹部疼痛的情况，时间长了可能危害孩子的身体状况。并且让孩子太早触碰宝宝辅食，也会危害孩子的味蕾和嘴巴对食材的觉得，乃至还会继续造成宝宝厌奶期。一般情况从4~6个月才开始给婴儿添加辅食了，这时小宝宝的养分需要量一定要辅食添加才可以达到小宝宝必须。2个月的小宝宝各个方面的生长发育都不成熟，给宝宝辅食添加会导致小宝宝的肠道压力，受损小宝宝的消化道，造成婴儿消化不良。一般情况下，给婴儿添加辅食的时间在4-6个月，最开始不可以超出4个月。而小宝宝6个月是当前认可的适合辅食添加的的时间。对绝大部分孩子而言，纯母乳喂养或者是秘方人工喂养可以达到6个月龄小宝宝的营养价值规定。而小宝宝到6个月之后身体发育必须更多的是微量元素，尤其是含铁。此刻就必须给孩子加上高铁米粉、高铁动车的蔬菜水果。由于假如不及时的在宝宝辅食中得到小宝宝非常容易发生缺锌。到6个月小宝宝的嘴巴生长发育慢慢完善，吮吸和吞咽动作分离，咽下工作能力强大，挺舌反射面消退。便是小月龄的宝宝舌头会对进到嘴里的固体食物包含汤勺发布，避免硬物的进到造成室息。推舌反射面在宝贝6个月上下消退。6个月下列的小宝宝消化道生长发育是十分不完善的，小宝宝的食管短，喷门括约肌松弛，胃呈水平位，宛如一个放平的水瓶座，消化道神经调节作用非常差，略微不注意喂进来的食品便会把刚吃进去的食物反流而室息。因而人们在喂食后还需要将小宝宝竖立起来拍嗝。
关于经典育儿书籍
经典育儿书籍有哪些?下面是我精心为您整理的经典育儿书籍，希望您喜欢! 经典育儿书籍推荐 1 《育儿 百科 》 作者：(日)松田道雄 这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家，我本人虽然有些“反日”倾向，但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。 松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑，而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时，比如辅食添加的一些 方法 ，但依然还是目前为止最好的一本育儿书。 我个人认为最值得反复阅读的部分是，书中非常详细地描述了孩子在1周岁以前最常见的疾病和症状，了解这些，会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外，我非常欣赏书中一直反复强调的一点，就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上，一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动，这个比什么都重要。 2 《斯波克育儿经》 作者：(美)本杰明?斯波克 这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书，也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异，书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉)，但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为，如果妈妈有精力的话，可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边，因为分别是东方和西方的代表性育儿理念，对照之下对很多问题的看法会更加客观。 此外，《亲密育儿百科》(上下册，威廉?西尔斯、玛莎?西尔斯合著)，也是非常经典的一套西方育儿书，同时列在这里推荐给新手妈妈。 3 《倾听孩子》 作者：(美)帕蒂?惠芙乐 这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪，是很薄的一本小书，但是句句经典、极其实用，强烈推荐。该书在2007年再版过一次，作者加了一些新的内容，还专门给中国读者写了序言。 我感觉每次读这本书都会有新的收获，因为孩子在长大，父母的内心也在不断成熟，书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。如果您的孩子快2岁了，或者已经表现出“Terrible Two”的迹象，一定要赶紧学习一下这本书。 4 《孩子，把你的手给我》 作者：(美)吉诺特 这也是非常非常经典的一本书，强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通，但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用，我觉得读了会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家，他的一生很短暂，全部精力都致力于 儿童 心理的研究和对父母老师的培训上，非常让人感动。这本书也是我经常翻看的书之一，每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候，就翻看这本书，重新找回对孩子应有的爱的感觉。 5 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》 作者：(美)费伯， (美)海兹立希 这本书的内容确实非常好，讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲，同时在培训家长方面非常有 经验 ，书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。值得一提的是，这两位作者都是前一本书《孩子，把你的手给我》的作者吉诺特博士的学生，所以书中的观念都和《孩子，把你的手给我》非常吻合，同时更加易于理解而且有更多实用的办法。 关于这本书还有个趣事，某天好好在我桌上翻看这本书，发现里面有漫画，就让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是妈妈针对一件事的正确和错误两种做法，我在讲完每组对比之后让小人选择她喜欢的那一种，结果小人全部选择了正确的做法，无一例外。看来，孩子的感觉和书中提倡的正确做法非常一致哟。 6 《过犹不及》 作者：(美)克劳德，(美)汤森德 在中国传统的观念中，人与人之间的界限很难划清，这本书是谈人与人之间如何保持界限、避免伤害自己和别人的经典之作，不仅仅是父母和孩子之间的亲子关系有这个问题，我们在生活中的很多时候，都可能会遭遇界限不清带来的尴尬，其实比如夫妻关系、婆媳关系甚至朋友关系中的很多问题，都是因为界限不清造成的。所以，这也是让我们自身受益的一本书。不过书中有一些涉及__的内容，可能读起来会有些生涩，但是依然会非常有启发，故此推荐。 此外，两位作者还有一本书《为孩子立界限》，也很不错，非常适合3岁以上的孩子的父母阅读。 7 《爱和自由》 作者：孙瑞雪 这本书目前得到越来越多的妈妈重视，其重要程度我就不多说了。在我们这一代之前，国内的传统育儿观念和做法可以说是非常缺乏爱和自由的。虽然里面的一些内容不一定是原汁原味的“蒙氏 教育 ”，但正是因为孙瑞雪老师结合了自身的实践，才真正符合中国的实际情况和中国家长的需要。 我没有推荐蒙台梭利的原著，比如《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》等等，这并不是说我认为蒙氏的原著不好，而是觉得孙瑞雪老师的书更适合中国的家长来阅读，更加易于理解。 孙瑞雪不是这本书的作者，而是编者，书中的案例都是由老师和家长们记录下来的，是孙瑞雪在宁夏办学时发生在孩子们身上的真实事例，孙瑞雪在每个案例后面做了点评。看了这些真实的例子和分析，我们能实实在在地了解很多孩子内在的“秘密”、了解孩子发展的规律，从而避免用成人的“有色眼镜”去看待孩子成长过程中的行为，认识这一点很重要，否则，很可能会遏制孩子的正常发展。 8 《谁拿走了孩子的幸福》 作者：李跃儿 我是在四年多以前第一次读这本书的。很厚的一本书，用了一个通宵一口气读完，当时的感觉是非常震撼，同时也非常心痛。然后就 反思 ，反思自己的教育历程，反思身边的那些事例，反思国内的教育现状。这是一本非常能够引人深思、让人猛醒的书，我感觉李跃儿有点像目前中国教育界的鲁迅，用她犀利的文笔直击传统教育的痛处。如果作为父母你还没有下决心给孩子爱和尊重，那么最好先看看这本书，然后再去想如何教育孩子的问题。 9 《解放孩子的潜能》 作者：(英)Martyn Rawson 这是目前国内能看到的华德福教育方面的书中比较经典的一本，是吴蓓老师翻译的，此外还有《自由地学习》(李泽武译)、《学校是一段旅程》(吴蓓译)，这两本也很好，同样推荐。因为出版日期较早，这几本书现在可能不好买到了，不过听说马上会再版。 10 《让孩子做主——母乳妈妈育儿手记》 作者：小巫 小巫这本书非常适合立志于母乳喂养的妈妈们提前阅读，我当初就是因为看了这本书，坚定了自己母乳喂养的决心，也因为本书的指导，避免了很多母乳喂养过程中可能会遇到的问题。 同时，这本书也对国内传统的一些育儿理念进行了深刻的剖析和“抨击”，虽然言辞很犀利甚至有些“崇洋”，但是非常能够引起关注孩子成长的父母们的反思，尤其是在5年前，那时候持先进育儿理念的书还很少，当时给我的感觉很震撼。小巫最近已经对这本书进行了再版的修订。
有哪些育儿书籍让人相见恨晚？读了22本，推荐这10本！
孩子两岁7个月了，育儿方面的书籍看了22本，不多，但是都挺有用。毕竟，我看书的原则是解答我当下困惑的。梳理了一下，推荐这10本。
1.《美国儿科学会育儿百科》
入手背景：孕期备的两本书之一，只要你刷到育儿书单，基本上99%都会被推荐到这本。美国儿科学会本身就有全美国最优秀的儿科医生啦，然后美国的育儿理念、实操什么的都会在里面集中体现。
读后感受：这本书可以说能够解决你从怀孕到孩子长大过程中遇到的90%的问题，尤其是前三年。它由两大部分构成。第一部分是按孩子的年龄阶段来。比如第1个月、第1~3个月……我会在孩子马上要进入下一个阶段时候总体看一下，当字典用。心中有大纲，碰到啥都不慌。第二部分是讲孩子常见的疾病，从感冒到心脏疾病等，还谈了睡眠问题。
2.《西尔斯亲密育儿百科》
入手背景：孕期囤的另外一个大部头。作者是四个西尔斯。威廉·西尔斯是美国儿科学会会员，知名儿科医生，他的妻子玛莎·西尔斯是一名护士，另外两名就是他们的儿子了。这个搭配明显奠定了你入手的必要性哈。“亲密育儿”的理念、还有使用背巾背着宝宝的方法，是这本书的吸引人之处。
读后感受：这本书比第一本更接地气，解决了更多细节性的问题。孕期到货后我就看了，主要是第一部分，如何为迎接新生命做准备。非常细节，比如如何安全顺产，如何把爸爸带入到亲密育儿中，产后如何身材恢复……孩子成长过程中，“便秘”和“工作与育儿”部分我印象挺深刻的。你不会觉得你是在跟医生和护士对话，你会觉得是好朋友，他们恰好是专业人员。挺赚的哈！
3.《童年的秘密》
入手背景：玛利亚·蒙特梭利是意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人，现在很多幼儿园都以自己为蒙氏幼儿园为傲。当一个人能够以她的名字命名一种教育理念时，还有什么不入手的理由？豆瓣评分8.1。
读后感受：这本书最开始读的时候有点艰涩。或许是因为翻译，或许是因为理论。其实就一个理念：“把孩子带到人间，就要尽到做父母的责任。从孩子的视角去看问题，不要高高在上。”
我大概是孩子7个月的时候读仔细读这本的，主要是孩子开始发脾气了。蒙特梭利把孩子发脾气比喻为“没有相应的病理原因就发烧”。是“一种内在的障碍、一种需要没有得到满足和一种心理紧张的状态。儿童的心灵为自己所需要的东西而大声疾呼，寻求对它自己的保护”。懂得了这点，你会更懂得孩子为什么发脾气。
4.《婴幼儿睡眠全书》
入手背景：没有孩子之前你永远不知道娃睡觉还是个问题！我月子里请了月嫂，孩子黑白分得很好。但是孩子哄睡有些难，我很焦虑。当时看到了小土的公众号，从而追到了这本书。但是很多习惯已经来不及了。读的是电子版。
读后感受：我是在孩子7~9个月和10~15个月时重点看了对应的章节。主要的收获就是不同年龄阶段的孩子睡眠规律也是不一样的，可能月子里就是吃了睡睡了吃，后来是睡一个小时醒一个小时。再大一点，是两觉，还大一点，就是一个午觉。然后午觉减少甚至没有。看了这本书，你会应对不同年龄阶段孩子的睡眠问题。如果你孕期就看到，就更好了。大概率能解决抱睡奶睡的问题。
5.《捕捉儿童的敏感期》
入手背景：在宝宝出生前两个月看的，没错！是出生前两个月！豆瓣评分8.1，收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例。孩子还有敏感期，几个意思？读读看！
读后感受：看起来很快，大概也就是一两个小时的样子。我刚看这本书的时候，虽然确实跟生活中的经验很相符，但我也有一种“是真的吗？有科学依据吗？”这样的疑问。直到我在孕妇学校和朋友闲谈中确认了它的正确性。应该说，读了敏感期这本书，你会了解孩子在不同时期为什么会有不同的表现，成熟应对。更甚者，你可以早点去准备，迎接孩子的敏感期。
6.《好妈妈胜过好老师》
入手背景：作者尹建莉是教育专家。她自己培养了一个特别优秀的女儿，跳级，成绩优异，被两所名校录取，性格也特别好。豆瓣评分8.9，2009年出版还能这么高分，那一定有它的原因！
读后感受：一个合格的妈妈应该是什么样子？（1）从孩子的角度看问题 （2）用长远的目光去看成长，阅读和写作业。（3）和孩子一起成长，有自己的主见，对老师和别人不盲从。这是我当时读完后总结的3点。“人们说，孕育是一场最美的旅行，感恩你的到来，感恩妈妈能够遇到这本书，愿此生，与你成为最幸福的母女。”我当时写下的文字。一本让妈妈心底更柔软的书籍。
7.《幸福的种子》
入手背景：当孩子稍微长大一点，你就可以研究怎么陪孩子读绘本了。推荐绘本的人千千万万，但是真正教你如何带孩子读绘本的很少。我找来找去找到了这本，该书的作者是“日本图画书之父”的松居直先生的代表作。豆瓣评分8.8。
读后感受：刷新我认识的有三点：1.给孩子读绘本，不是教孩子知识，而是与她共同感知世界，陪伴胜过一切。这其中，大人也需要乐在其中。2.绘本主要是图，但是图与图之间也是有区别的，这需要家长有一定的艺术鉴别力。3.亲子共读好过电视整天看，孩子小学之前都需要陪读，对于孩子的教育家长是第一责任人。只需要一个晚上就能看完的书，但绝对是亲子共读的指导性书籍。
8.《当我遇见一个人》
入手背景：总是看育儿经典书籍，有时候有些烧脑。所以看看现在的人身边的人同时代的人如何育儿的，也应该挺有意思的。这本书出版于2016年，豆瓣评分8.1。坦白来说，这本书的副标题更加吸引我——母婴关系决定孩子的一切关系。有这么夸张吗？是不是道德绑架母亲？
读后感受：打开这本书，会有一种酣畅淋漓之感。以至于还没有读完，我发了这样一条朋友圈：最好的教育就是不教育。在爱的陪伴下，不打扰就是对专注力最好的培养。孩子的精神世界我们无须全部了解，但需要时常放下成人已被高度训练过的头脑的假想，带着敬畏之心去体验。
这本书直接而了当地道出了很多初为人母的人的心声，我们能够做的培养孩子的秘诀就是：遵从孩子的天性，放下自己的姿态，让孩子带着你去成长。
9.《下乡养儿》
入手背景：孩子三个月的时候我读的这本书，当时正在回湖北老家的火车上。就，挺应景的。豆瓣评分8.1，作者冯丽丽名不见经传。一家三口在城市里都有社交障碍，孩子也碰到了很多问题。后来他们接受朋友的建议到乡下去生活。教育的本质是什么？农村里有哪些朴实的育儿道理？于是我打开了这本书。
读后感受：这是这个书单里最接地气的书籍，你会看到作者一家三口在乡下的生活日记。陶行知说：“儿童生活即教育”。但是城市里最缺的就是这个。孩子的衣服要一天一洗，一个小宝贝要有一个大人的专职守护，有时候甚至还是两个年轻大人加四个年老的大人。可是在农村，当孩子跟着大人去地里干活，在家里喂猪，一起做饭。烟火气里也有育儿经验。这是这本书的精华之所在。
10.《原生家庭：如何修补自己的性格缺陷》
入手背景：成为父母以后，你会越来越去思考原生家庭。一方面，你自己的原生家庭会在你的身上留下烙印；另一方面，你对孩子的一言一行，也在构筑她的原生家庭。所以，如何修补自己的性格缺陷，从而给孩子一个好的原生家庭？这是我打开这本书的初衷。豆瓣评分8.3。
读后感受：你细品时会发现无论自己觉得原生家庭有多棒，还是会有些隐隐约约的影响。尤其是对于初为父母的朋友来说，你可能会从这本书里学到如何给孩子一个好的原生家庭，而不是浑然不觉。把那些微小的影响再调一调。
对于很多中国读者来说，在“孝”字文化的熏陶下，我们很难像苏珊·福沃德和克雷格·巴克在作者中提到的那样，跟父母直白某些举措给自己的不良影响，更别提直接抗争了。我们应该积攒这样的勇气，如果实在不行，也请意识哪些原生家庭是有毒的。意识到而后去切断影响，是我们一生的命题。
『求书』请推荐一些儿童心理学方面的书，谢谢。
《儿童发展心理学》 刘金花主编 华东师范大学出版社
《婴儿心理学》 孟昭兰著 北京大学出版社
《儿童行为的塑造与矫正》 林文正著 北京师范大学出版社
《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆
《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社
《儿童与青少年情感健康》 马春华等译 中国轻工业出版社
《儿童发展心理学》 李丹主编 华东师范大学出版社
《儿童心理治疗技术》 高桦等译 中国轻工业出版社
《小学生心理健康》 杨忠健著 北京师范大学出版社
《父母柔道：少年行为纠错》 约翰•罗斯蒙特著 邓磊等译 北方文艺出版社
《学习的烦恼》 林薇编著 北京出版社
介绍一本比较好的育儿书
不知道你的孩子多大了。育儿书。。。你家孩子要是在3岁以内的话，当然是推荐郑玉巧的育儿书了《郑玉巧育儿经--胎儿卷》《郑玉巧育儿经--婴儿卷》《郑玉巧育儿经--幼儿卷》绝对经典，分月介绍，来自一线临床医师的经验之谈。
我估计你用得上的是幼儿卷，它是介绍1—3岁宝宝养育方面的知识的。根据幼儿的生理特点和心理特点，结合爸爸妈妈在这一时期遇到的养育难题进行详尽细致的解答，提供开发宝宝各种潜能的游戏和活动建议，使宝宝能在爸爸妈妈全方位的关怀下茁壮成长。
以下内容摘自网络
“ 浓缩20年临床经验和精湛医术，汇集全球咨询精华，传播科学育儿理念。
你的宝宝是唯一的；没有适合所有父母和所有幼儿的金科玉律
父母是孩子的第一任老师——父母的言行举止对孩子潜移默化且深远
理解幼儿丰富的情感世界——宝宝亦需要精神的乳汁来哺育
崭新的心灵是没有“问题”的——没有问题宝宝，只有问题父母
守护和谐幸福的家庭——培养幼儿健康的心灵，胜过所有智力开发
提高免疫力是不生病的秘密，请给幼儿到大自然中锻炼的机会
规避药物伤害——“无药而医”仍是治疗幼儿疾病的最高境界
孩子是一本百读不厌的书，请细细品读孩子成长的每一个日日夜夜”
其中我体会最深的一句就是“没有适合所有父母和所有幼儿的金科玉律”值得慢慢体会与牢记！
希望对你有用。祝宝宝快乐健康。
育儿书籍推荐
《怀孕圣经》这本书还是不错的，陶晶莹推荐的是台湾版，中文版已经出了第三版了全球最富盛名的育儿宝典，如假包换的亚马逊第一育儿书。其内容涵盖了孕前到宝宝1岁这个时间段，读者需要了解的全部内容。本书由英国皇医学院临床妇产科医师Anne Deans主编，其编写团队集合了遗传学、产科学、助产、营养、运动、心理学以及小儿科的十几位专家，内容具有很高的科学性，绝无很多育儿书中存在的，似是而非的概念。本书内容非常的全面，涵盖了从孕前准备到照顾新生儿的每个时间段，从生理、心理、理论、经验等多个方面向读者提供全面的帮助。为避免孕妇在读书时感到疲劳，书中插入了了大量的图片和表格，尽管本书内容很多，但是阅读时丝毫不会感到疲劳。特别是斯图亚特工作室提供的三维B超照片，能够让读者能够看到宝宝每一周奇妙而动人的生长发育景象，这在国内是绝无仅有的。本书第一版在2004年由山东科学技术出版社引进，全球24个国家和地区同步出版，其中英文版在亚马逊网络书店育儿类中长期排在前10名，并且连续3个月销售排行第一，台湾版更成为陶晶莹向大众推荐的六本书之一。《怀孕圣经》中文版第三版不仅修改了图书内容，根据最新研究成果修正了数据，在开本和版式上也进行了大幅度调整，使之更接近英文原版的风格。本书封面继续沿用中文版特色风格，中文版的封面被公认为全球24个版本中最优秀的。
