伪娘@请教黑丝如何搭配
1、黑丝配小白鞋穿黑丝的时候，鞋子是非常重要的，颜色对比太鲜明的鞋款永远是禁忌，其中又以小白鞋为禁忌之首。很多人也许是懒癌发作，丝袜穿好后随便套上小白鞋就出门了。殊不知这种穿法真的很......吃藕。2、黑丝配高饱和度下装单独的下装千万别选纯度很高的，也就是看起来很鲜艳的色彩，搭配黑丝的时候极其容易穿出俗气感。
女性性感的穿搭有很多种，其中黑丝应该怎么搭配衣服呢？
如果提到黑色丝袜，大家首先想到的就是性感这个词汇，以为他本身就是一种半透肉的存在，真的是让人欲罢不能。加上如果女孩子腿型又好看，真的是十分的勾引人了。但是一定要搭配得当，否则不但不会出现高端的感觉，还有可能会被误认为是街头做其他不良业务的风尘女子呢！你可以选择整个衣服的色调都是黑色的，再搭配上黑色的丝袜，比如说你可以穿一个黑色的小皮裙，搭配上黑色的小皮衣，再穿一个黑色丝袜和恨天高的高跟鞋，真的是500米生人勿近，这个回头率肯定是百分百的存在。而且这个是一种酷酷的搭配，整体散发的都是女王范超级的感觉。还有就是可以穿成职业风，上面穿一个长款的西装，下面穿一个包臀裙，这样再搭配上黑色的丝袜，就十分的正经了。而且还带着一丝丝的性感和诱惑，也是十分好的选择，但是要注意关键的一点，就是穿丝袜一定要穿高跟鞋，因为丝袜除了搭配高跟鞋之外，搭配其他的东西真的是比较突兀了。黑色丝袜也能穿出学生少女风，没错不要怀疑，只要你上身穿一个白色的衬衫，搭配一个学生感十足的小裙子，或者是一个格子裙，百褶裙，都能够带给人一种青春靓丽的感觉。有一点日本女学生的味道，根本不会因为一条丝袜，影响整体的风格，关键是丝袜还能算是点睛之笔。
素有的拼音是什么
素有 [ sù yǒu ] sù：声母s，韵母u，读第四声。 yǒu：声母y，韵母ou，读第三声。基本释义：从来本质就有。造句：我们来到素有“天堂”美誉的苏杭，饱览明丽的山水风光。扩展资料：“素”组词：1、素净 [sù jing] 颜色朴素，不鲜艳刺目：衣着素净。2、要素 [yào sù] 构成事物的必要因素：一般说来，每个汉字都有形、音、义三个要素。3、素席 [sù xí] 全用素菜不用荤菜的酒席。4、素养 [sù yǎng] 平日的修养：艺术素养。
黄生借书说翻译
黄生借书说原文及翻译
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。”
“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
为一说，使与书俱。
翻译
年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他说：
“书要不是借来的就不会好好地去读啊。你没有听说过藏书的人不读书的事吗？《七略》《四库》，是天子的藏书，但是天子读书的有几个呢？书多得搬运时使牛马累得出汗,堆满屋子，这是富贵人家的藏书，但是富贵人读书的有几个呢？其余像祖父和父亲积藏，而儿子和孙子丢弃掉的情况，就更不用说了。不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。不是自己的东西，而是勉强借来的，必定会担心人家催着要，就忧惧地忐忑不安地摩挲抚摸不止，说：‘今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。’如果已经被我所拥有，一定把它捆起来放在高处，搁起来藏着，说‘姑且等改日再看吧’。
“我小时候爱好读书，但家里穷，很难得到书读。有个姓张的人家，藏书很多。我到他家去借，他不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情景。那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。因此，只要看过的书就认真地去领会，牢牢地记在心里。做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。由于长期不翻阅，以至白色的蠹虫和虫丝，时常沾满书本。这样一来我才慨叹借来的书看得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊！”
如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也像我从前一样；只是我慷慨借书给人和那姓张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点大不相同。既然如此，那么是我不幸碰上姓张的人呢，还是黄生有幸而遇到我呢？懂得借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
写了这一篇借书说，把它和书一起交给黄生。
1 . 注音
摩mó 俟sì 辄zhé 俸fèng 庋 guǐ 蟫yin
2. 词句补释
书非借不能读：书不是借来的就不会好好地读。
非夫人之物而强假焉：不是那人自己的物品而勉强从别人那里借到。夫人，那人。指向别人借书的人。夫，音fú。强假，勉强借来。
惴惴焉摩玩之不巳：忐忑不安地将它玩弄不止。惴惴，音zhuìzhuì，惴惴不安、提心吊胆，忧惧的样子。摩玩，摩挲 ( suō ) 玩弄，抚弄。
必高束焉，庋藏焉：一定捆起来挂在高处，收藏起来。“高”形容词作“束”的状语，“在高处”。庋，音guǐ，置放；收藏。
姑俟异日观：姑且等到日后再来看吧。姑，姑且、且。俟，音sì，等候、等待。异日，日后、将来。
故有所览辄省记： ( 因为迫切地要读书，又得不到书 ) 所以 ( 凡是 ) 有看过的就记在心里。有所览，有看到的。辄，就。省记，记在心里。省，音xǐng，明白。
俸去书来，落落大满：薪俸花掉了，书籍买来了， ( 屋里 ) 到处都堆放满了。落落，堆集的样子。俸，指官俸，做官的俸禄。
素镡灰丝，时蒙卷轴：白色的蠹鱼和虫丝常常沾满了书卷。素蟫，指书里的蠹虫。灰丝，指虫丝。
今黄生贫类予：如今黄生像我 ( 以前 ) 一样贫穷。类，似，像。
惟予之公书与张氏之吝书若不相类：只是我把自己的书拿出来同别人共用，这和张氏吝惜自己的书 ( 不借给别人 ) 好象不大相同。惟，只是。公，动词，同别人共用。吝书，舍不
得 ( 把 ) 书 ( 借给别人 ) 。
然则予固不幸而遇张乎：既然如此，那么我是实在不幸而遇到张 ( 这样的吝啬鬼 ) 。然而，既然这样，那么……。固，本来、诚然、实在。
3 . 辨音
①假jiǎ 非夫人之物而强假焉 jià 假期
②省xǐng 故有所览辄省记 shěng 节省
③juǎn 翻卷 juàn 素蟫灰丝时蒙卷轴
4. 辨义
子不闻藏书者乎 你
子孙弃者无论焉 儿子、儿辈
然天子读者有几 然而
非独书为然 这样
非独书为然 是
若业为吾所有 被
为一说 作、写
然后叹借者之用心专 接着，这以后
然则予固不幸而遇张乎 这样说来，那么
非夫人之物而强假焉 表强调语气
而惴惴焉摩玩之不已 ……地
子孙弃者无论焉 表感叹语气
必高束焉 指代书，也可理解为表感叹语气授以书而告之曰 代指黄生
吾不得而见之矣 代指书
少时之岁月 的
惟予之公书与张氏之吝书若不相类 用在主谓结构之间，取消独立性
灰色裙子配什么颜色袜子？
第一种搭配是常见的连裤袜，连裤袜在秋冬季节应该是受欢迎程度排名老大的袜子了，因为它既能保暖又能驾驭很多下装，而灰色裙子和黑色的连裤袜就是绝配！连裤袜以安全著称，无论怎么穿都不会出错，如果能穿一双厚底的牛津鞋，更是文艺范儿十足！
第二种搭配是长筒袜，刚到小腿肚长度的长筒袜，特别适合灰色短裙！看上去活力健康，又带着十足的少女感，让人们无法从你身上把目光移开！穿这样的搭配聚会开趴，你一定是超抢眼的那个小公举！不妨选择一双糖果色袜子，更能彰显你的时尚态度。
第三种搭配是近几年特别流行的短袜，如果你有一条灰色长裙，那么就一定要尽可能准备多种颜色和样式的短袜，不论是穿高跟鞋还是运动鞋，在脚踝处露一截富有个性的短袜，可以让灰色立刻鲜活跳跃起来，令人眼前一亮！
灰色打底裤袜怎么搭配
灰色打底裤袜怎么搭配 灰色打底裤袜怎么搭配，现在很多人都喜欢时尚的搭配自己的服饰，为了美很多人都会精心打扮自己然后再出门，那么灰色打底裤袜怎么搭配好看呢？对这方面感兴趣的朋友们快和我一起来看看吧。 灰色打底裤袜怎么搭配1 1.灰色打底裤袜怎么搭配 (1)长款毛衣+灰色打底裤袜 长款毛衣几乎是人手必备一件，灰色打底裤在寒冬季节非常百搭，如果担心发生差错的小伙伴可以搭配灰色长款毛衣，同色系搭配方法肯定不会出错，长款毛衣和打底裤袜的碰撞在一起非常休闲百搭的一组风格。 (2)皮夹克+灰色打底裤袜 喜欢帅气风格的女性朋友可以将皮夹克和灰色打底裤袜结合在一起，整体风格显得非常精明干练，白色T恤外搭皮夹克整体装扮之间成为一种过渡的颜色，让整体装扮恰到好处的好看。 (3)蓬松羽绒服+灰色打底裤袜 选择一款保暖性极高的`羽绒服，打造出上宽下窄的既视感，下身搭配短裤与灰色打底裤袜让腿部看上去又细又直，穿上一双运动鞋再次提高腰线秒变大长腿。 (4)灰色裤袜+黑色纱裙 黑白灰三种颜色放在一起无论什么时候都非常百搭，今年特别流行黑色纱裙建议在下身穿着一双灰色打底裤袜让整个装扮显得更加自然可爱，外套一件黑色大衣包裹住大长腿温暖过冬，整个装扮非常知性干练，特别适合上班女性朋友进行穿搭。 (5)灰色裤袜+中长款包臀裙 灰色裤袜在寒冬最好搭配方法，最修饰身材的肯定是包臀裙，勾勒出维密般紧俏的身材，上身可以穿搭一双运动鞋，让这一组穿搭显得更加青春活力了，这一组穿搭特别适合学生党。 2.灰色打底袜搭配技巧 (1)颜色很重要 灰色系搭配袜也会被成分浅灰、深灰、麻灰等等多种颜色，是慢慢由浅到深过渡过来的，颜色越深说明显瘦效果越好。 (2)修身腿型 如果你对自己腿型不太满意时，我建议可以穿着颜色偏深的灰色修饰腿型。 (3)灰色非常百搭 不管是深色还是浅色的颜色都可以完美的驾驭，不论是外套还是连衣裙颜色不太复杂，灰色打底袜都可以轻松驾驭。 3.灰色打底袜和黑色打底袜区别 首先颜色不一样，直接带来的效果就是黑色打底袜看上去更显瘦，虽然灰色打底袜也可以显瘦，但是就是没有黑色打底袜显瘦。 其次是灰色打底袜和黑色打底袜两者穿出来的感觉是完全不一样的，灰色打底袜偏俏皮、可爱一点，而黑色更加百搭几乎所有人都可以完美驾驭，不挑任何的腿型。 灰色打底裤袜怎么搭配2 搭配一：灰色打底袜+黑色短裙+白色衬衫+宝蓝色毛衣开衫 灰色打底袜搭配一条黑色短裙，上身搭配一件白色衬衫，外搭一件宝蓝色毛衣开衫，是很显青春感的学院风格。 搭配二：灰色打底袜+粉色开衫毛衣+米白色打底连衣裙 粉色是很显甜美、少女感的颜色，粉色开衫毛衣内搭一件米白色打底连衣裙，再配上灰色打底袜，少女心十足。 搭配三：灰色打底袜+灰色欧根纱短裙+黑色针织短袖 欧根纱是很有型的材质，灰色欧根纱短裙搭配一件黑色针织短袖，搭配一条灰色打底袜，时尚、个性又很显身材。 搭配四：灰色打底袜+黑色打底裙+黑色流苏大衣 黑色的衣服是很显帅气感的，黑色打底裙搭配一件黑色流苏大衣，下身搭配一条灰色打底袜，时尚、显瘦又很有型。 搭配五：灰色打底袜+浅灰色大衣+浅灰色毛衣 整套灰色系的搭配是很多洋气小姐姐很喜欢的搭配，浅灰色搭配搭配一件浅灰色毛衣，再搭配一条同色系的灰色打底裤，优雅又显气质。 搭配六：灰色打底袜+黑色风衣 黑色和灰色搭配在一起是很洋气的，这款黑色风衣是很简单、休闲的风格，搭配灰色打底袜，又增添了几分洋气感。
什么是柞蚕丝
以柞蚕所吐之丝为原料缫制的长丝，称为柞蚕丝。柞蚕丝是我国特有的天然纺织原料之一，其丝具有独特的珠宝光泽、天然华贵、滑爽舒适。按煮漂茧和所使化学药剂的不同，可分为药水丝和灰丝两种。
柞蚕丝手感柔软而具弹性。耐热性能良好，丝胶分层附着在丝素外围，温度高达140℃时强力才开始减弱。耐湿性能亦强，约占85%；丝胶淡褐色，在湿润条件下，强力能增加4%。绝缘、强力、伸度、抗脆化以及耐酸、耐碱等性能均优于桑蚕丝。但织物缩水率大。生丝不易染色。
柞蚕丝纺织制品，刚性强、耐酸碱性强、色泽天然，纤维粗，保暖性好，是蚕丝毯的首选。有些厂家会用白碱等对其漂白处理。
在《子夜》中吴荪甫所说的三线作战指的是什么
吴荪甫所说的三线作战指的是：
1、化解镇压裕华丝厂的罢工，维持正常运作；
2、整顿收购的八个小厂，裁员去冗，减少预算，加强管理；
3、在公债市场上，打败赵伯韬，打破经济封锁。
其中，公债市场上的斗争是当务之急，也是最冒险的一线。
吴荪甫：茅盾长篇小说《子夜》的主人公，是一个性格矛盾复杂，血肉丰满的艺术形象。中国民族资产阶级的两重性，在吴荪甫身上表现得十分鲜明。
他对帝国主义、封建主义、官僚买办资产阶级不满，但又和他们有着千丝万缕的联系，曾和赵伯韬合作搞公债投机；他不满蒋介石政府的苛捐杂税、军阀战争，但他又依靠国民党军警来镇压工人运动、农民运动，对工农群众和红军极端恐惧和仇视；在家里，他专制独断，表现出封建性的一面。吴荪甫形象的创造，是茅盾对中国现代文学的杰出贡献。
吴荪甫的主要性格特征是精明强干，有雄心，敢冒险，是一个铁腕人物。他有雄厚的财力，很有才干，曾留学欧美，懂得一套企业管理的学问、本领。他有着发展民族工业的雄心，要和倾销中国市场的外货竞争。为此，他和交通运输业资本家孙吉人、矿业资本家王和甫一起建立起了兼办金融和实业的益中信托公司。梦想有一天在他控制下的益中公司“高大的烟囱如林，在吐黑烟，轮船在乘风破浪，汽车在驶过原野”，他的许多工厂里的产品销行全国，深入穷乡僻壤。他以放款给同业为手段做成圈套，一口气并吞了八个生产轻工日用品的厂。他的理论是，要把那些平庸的企业家毫无怜悯地打倒，把他们的企业掌握到他的铁腕中来，以实现他的吴记资本主义王国的美梦，充分表现他的野心、魄力、冒险精神和竞争中心狠手辣的性格特点。吴荪甫和买办资本家赵伯韬的矛盾冲突，是贯串全书的主线。吴荪甫敢于和赵伯韬斗，并用自己坚强的自信和乐观的精神团结和鼓舞孙吉人、王和甫，把益中公司办成了反赵的大本营。
吴荪甫性格的另一面是软弱空虚。益中公司外遇帝国主义经济侵略，内逢国民党新军阀战争，民生凋敝，产品销不出去，国民党政府苛捐杂税；买办资本家施展各种阴谋手段破坏益中公司，使得益中公司处于严重经济危机的境地。民族工业艰难无前途的困境，使得精明刚强的吴荪甫也变得迷惘空虚、软弱无力了。黄浦江夜游深入揭示了吴荪甫的内心苦闷，夜总会赵吴谈判吴甚至想有条件投降，最后是破产了
《子夜》的章节概括
第一章
吴老太爷进上海
老太爷本不愿意到上海，吴荪甫向来也不坚持，但因为家乡土匪实在太嚣张，而且邻省的共产党红军也有燎原之势，让老太爷高卧家园，委实是不妥当，为了老太爷的安全，也为了表现吴荪甫的孝心，荪甫坚持让吴老太爷进城了。扑朔迷离的都市景观和子孙离经叛道的变化的使这个足不出户、封建透顶的老朽的吴老太爷深受刺激而猝死。
简述吴老太爷的死。
吴老太爷本在乡下过着足不出户的恬静生活，二十五年来潜心诵读《太上感应篇》，专念“万恶淫为首”“百善孝为先”的告诫。因避“兵匪之乱”，被家人接到上海，在他踏上上海大都市的土地这一刻，光怪陆离的现代文明让他心惊肉跳，目不敢视，耳不堪闻。一进吴府大门，他眼前就出现各种幻觉，最终因突发脑溢血而一命呜呼。
第二章
为吴老太爷送殓
第二天清晨五时左右，吴府的送殓仪式就开始了。吊客如潮水般涌来。
纷至沓来的客人，名为吊丧，实则各怀鬼胎，或寻欢作乐（徐曼丽等人），或暗做交易（赵伯韬等人）。
赵伯韬与吴荪甫的合作打算。
赵伯韬与尚仲礼在吴公馆的亭子里密议合伙做“多头”的事情，在股票交易中贱买贵卖，从中牟取暴利。他们希望杜竹斋和吴荪甫也能加入进来。杜竹斋虽然好利，但生性多疑，认为一路跌落的公债很难在短期内上涨。赵伯韬则告知只要肯出钱，就可叫西北军退回，他们就可以在公债上投机，大赚一把。杜竹斋不禁心动。当杜竹斋告知与赵伯韬的“密谋”后，吴荪甫立即决定在公债上放手干一把。
简述吴荪甫在吴老太爷丧葬中因何而愁。
吴荪甫收到一份电报：“四乡农民不稳，镇上兵力单薄，危在旦夕。”也就是说，他在家乡双桥镇的当铺、钱庄等资产即将不保。厂里的账房莫干丞又带来工人知道老板又要减工钱后关车怠工的消息。吴荪甫腹背受敌，感到一阵愤怒、苦闷和失望。
第三章
吴荪甫从自己利益出发，同意与孙吉人、王和甫等人合资组织银团。
朱吟秋希望吴荪甫帮他向杜竹斋求情，延期到期的押款。吴荪甫则要求杜竹斋“8万+7万”给朱吟秋，条件是以朱的干茧为抵押品。
吴少奶奶与雷参谋的恋情。
雷参谋与吴少奶奶之间发生了什么？
雷参谋是吴少奶奶（林佩瑶）以前的恋人。他趁着吴荪甫不在家时来见吴少奶奶，忘情地对她倾诉爱意，并赠给她一本破旧的《少年维特之烦恼》和一朵干枯的白玫瑰，这些是他们曾经的爱情信物。吴少奶奶迷乱了，与雷参谋紧紧拥抱在一起。
第四章
双桥镇农民风暴
舅父曾沧海
七里桥来了共产党
抢镇
简述曾家父子在农民暴动中的结局。
曾沧海在枪声中收拾田契、借据、存折等逃跑时，阿金（曾沧海非正式的小老婆）的原丈夫进宝带人冲进来，逮住曾家父子，人们咒骂他，列数他强夺民田、民女和让警察抓人打人的各项罪过，后将父子押走。由于路上遇到在宏昌当的兵团伏击，曾沧海被乱枪打死，曾家驹侥幸躲过子弹，趁乱假扮农民军洗劫了锦华洋货店，后逃到上海投奔吴荪甫。
简述双桥镇农民暴动。
在双桥镇，农民暴动队伍攻破双桥镇地方兵团防线。他们颈间围着一条红布，手里拿着各式各样的武器在大街上乱跑着，并押走一些平时盘剥农民的人。他们与伏在宏昌当的兵团对抗，放火烧了宏昌当。双桥镇失陷。
暴动的成功，打破了吴荪甫三年来苦心经营的王国美梦。
第五章
“双桥王国”不复存在，吴荪甫怨恨国民党军队对革命人民镇压不力。
全神贯注于自己事业的吴荪甫没有留意到少奶奶的反常神情，夫妻俩根本无法沟通。
吴荪甫等人讨论实业界办银行，旨在吞并维持不下的小企业。
吴荪甫与屠维岳第一次见面。
简述体现吴荪甫发展民族工业的勃勃雄心的相关情节。
吴荪甫利用父亲的丧事，跟另外三人（孙吉人、王和甫、唐云山）商议联合起来建立一个银行，打倒“没见识，没手段，没胆量”“半死不活的所谓企业家”，“把企业拿到他的铁碗里来”。吴荪甫看着企业合并的草案，就憧憬起来：高大的烟囱如林，在吐着黑烟，轮船在乘风破浪，汽车在驶过原野。他不由得微微一笑。
概述吴少奶奶的爱情悲剧故事。
少女时代的林佩瑶，和自己的梦中情人雷鸣相恋。但雷鸣随即南下，开始军旅生涯。林苦等之下嫁给自己并不喜欢的专断无情只顾事业的吴荪甫。婚后的她一直空虚寂寞。和雷鸣的见面更加重了她的痛苦。她就这样在长期抑郁孤独中维系着和吴荪甫的貌合神离的婚姻。
简述吴荪甫与屠维岳第一次见面的情景。
吴荪甫本打算把工潮的事归咎于屠维岳。刚开始，吴荪甫冷峻打量屠，但屠镇定自若、应对自如。吴暗暗赞赏。但听说屠是老太爷介绍的，并且在罢工一事上顶撞自己，以为屠是神经病，打算开除他。随后屠据理力争分析形势，最终吴命令厂中自莫干丞以下的稽查管车全都听屠维岳调度。
第六章
范博文向林佩珊表达爱情无果，想象自己要自杀。
蕙芳对范博文起怜惜之意。
小资们（范博文、杜学诗、吴芝生、杜新箨）大大讽刺曾家驹。
林家姐妹密谈。
对于范博文与林佩珊的交往，吴荪甫、林佩瑶、林佩珊各人的态度如何？
吴荪甫认为，范博文只会卖弄口舌耍小聪明逗女人开心，他吩咐林佩瑶不要让林佩珊和范博文交往。因为吴荪甫的不赞成，林佩珊并不接受范博文的爱意。林佩珊找姐姐那主意，林佩瑶建议她挑定一个人做她的终身伴侣，可林佩珊却认为老和一个人在一起很单调，比如姐姐和姐夫。
第七章
吴荪甫处于三条火线的夹击之中。
屠维岳对付工人。
吴荪甫吃饭时听李玉亭说赵伯韬要充当买办，控制商业资本。
林佩珊弹的凄凉的钢琴曲令吴荪甫更烦躁。
两条战线告捷。简述屠维岳是怎样化解第一次工潮的。
为对付工人罢工，屠维岳被吴荪甫起用。他先是暗中收买领头的女工姚金凤，瓦解了工潮的组织；当姚金凤的走狗身份被识破之后，他使吴假令开除姚而提升那个把事情捅出去的女工薛宝珠。这样一来，以反间计迷惑分裂工人群众，结果薛被认为是真正走狗，姚的威信恢复，工人反而不肯接受对姚金凤的处置。接着作为让步，吴收回成命，不开除姚，并安抚女工给予放假一天。吴荪甫依计而行，果然平息了罢工。
第八章
冯云卿做公债失败，想用女儿作诱饵去探听赵伯韬的消息。
冯云卿做公债失败后的决定。
何慎庵教唆冯云卿，让他劝说17岁的女儿冯眉卿使用“美人计”去探听赵伯韬的秘密，以求能够在公债市场上翻本赚钱。冯云卿动心了，他的脑子里滚来滚去的只有三个念头：女儿漂亮，金钱可爱，老赵容易上钩。仅有的那么一点点父女之情，仅有的那么一点点道德观念，都被金钱和利己的本性吞没了。他最终劝说女儿用“美人计”。
第九章
五卅纪念节（五年）
李玉亭受吴荪甫之托与赵伯韬谈判，见识了赵的荒淫生活。
五卅纪念节那天，张素素、范博文、杜新箨这些知识分子各有什么表现？
张素素参加了短暂的游行，然后被吴芝生拉出人群，来到大三元酒家躲避混乱，激动兴奋又害怕，对林佩珊讲个不停。
范博文独坐酒店等人，旁观着楼下的游行队伍。听到张的话，趁机向张和林佩珊炫耀自己当年参加五卅运动的英勇，又嘲笑叹息现在群众运动的堕落与乏味。
杜新箨表示了对群众运动的不屑，认为是没有教育的人民的胡闹和冲动。面对众人的反诘，他干脆认为中国根本无可救药。
李玉亭受吴托找赵谈判的结果如何？
赵伯韬知道吴荪甫不但想廉价吞并朱吟秋的丝厂，而且想更廉价的攫取朱吟秋的大批干茧，因此他掐住吴荪甫的要害，宁肯在公债方面吃亏两三万，也不肯在朱吟秋的押款方面妥协。他还提出介绍尚仲礼加入吴荪甫的益中信托公司做总经理的要求。
吴荪甫所说的“三线作战”指的是什么？第一，化解镇压裕华丝厂的罢工，维持正常运作；
第二，整顿收购的八个小厂，裁员去冗，减少预算，加强管理；
第三，在公债市场上，打败赵伯韬，打破经济封锁。
其中，公债市场上的斗争是当务之急，也是最冒险的一线。
李玉亭所幻出的怪异图画“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉，赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”具体指什么事？
在收购朱吟秋丝厂过程中，吴荪甫使尽手腕极力压价逼迫朱，因此说他“扼住了朱吟秋的咽喉”；而在公债市场上，赵伯韬仗势欺人，对吴穷追猛打，一心要让益中公司倒闭、吴荪甫破产，因此说他“扼住了吴荪甫的咽喉”。
第十章
李玉亭不希望吴荪甫和赵伯韬斗，因此总打算做和事老。
益中信托公司吞并七八个小厂。
吴荪甫吞掉朱吟秋的厂。
杜竹斋不愿与赵伯韬斗，而想撤出益中公司。
吴荪甫的双桥镇资产的情况。
家乡双桥镇又生变故。原本希望端阳节收回的款展期到中秋，使得七八万的现款成了泡影。吴荪甫因此而勃然大怒。他想关闭镇上的铺子和厂房，但是费晓生报告说省政府命令继续营业。吴荪甫三思后，以“对家乡尽点义务”为理由，维持铺子和厂房的营运。
吴荪甫吞掉朱吟秋的丝厂。
当益中收买八个厂时，吴荪甫单独接办了陈君宜的绸厂，还大造舆论说朱吟秋太笨又心狠，不配干企业；要杜竹斋逼收朱吟秋的贷款；他又贷款给朱吟秋，要朱吟秋的干茧作抵押，并且只给一个月限期。结果，硬吞掉了朱吟秋的丝厂。（这样的心计连吴少奶奶也说他：“你这人真毒!”；赵伯韬放手是因为他知道此时的吴荪甫需要的不是干茧而是钱。）
简述吴荪甫劝告杜竹斋与他合力打倒赵伯韬的那一幕情节。
吴荪甫从唐云山处得知这次公债上涨是赵伯韬在暗中捣鬼，劝杜竹斋凑出五十万，压住公债行情。杜认为那是危险的做法，不同意。吴又劝杜和他一起凑足五十万，并不断鼓励和激将，杜说“冒险的事情我是不干的”，加以拒绝。最后杜劝吴不要和赵伯韬斗，否则没有好结果。
简述《子夜》中吴荪甫胆大、果断、有魄力的故事。
吴荪甫雄心勃勃，随时想扩张自己的事业。吴荪甫和几个朋友组织益中信托公司，施展铁腕，以五六万元收买了价值三十多万元的八个生产日用品的小厂，并准备加以扩充，“使他们的灯泡、热水瓶、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”,“使那些新从日本移植到上海来的同部门小厂受到致命伤”，借以操纵国民经济的命脉。
第十一章
刘玉英遇到韩孟翔，打听到赵伯韬的住处，找了去，恰见冯眉卿，偷听到赵伯韬的情报。
冯云卿从女儿口中得到假情报。
刘玉英如何从赵伯韬处得到可出卖给吴荪甫的消息？
刘玉英找到赵伯韬的住处，只见他正与尚仲礼密谈。赵怪罪刘不请自来，并责问其从何处得知他的住址。刘谎称从徐曼丽处得知，并造谣徐与吴荪甫在一起，两人还谈论证券交易和“枪”的事。赵伯韬信以为真，与尚讨论对策，让刘到卧室回避。刘偷听到赵与尚倒卖军火的事以及赵要扯吴腿的打算。刘分析之后，认为这对吴荪甫肯定有价值。
简述冯云卿父女两人的悲剧情节。（“美人计”）
冯云卿为了挽回在公债投资上的败局，把唯一的女儿冯眉卿送给了赵伯韬，为了要探听赵伯韬在公债市场上的行情。结果，弄巧成拙，他的女儿早把此事抛于脑后，为了应付她父亲的追问，随便说了个“多头”，实际赵伯韬作的是“空头”。最后冯云卿落得个人财两空。
第十二章
刘玉英把情报卖给吴荪甫。
益中公司钱财紧张，被迫做公债，八个厂急需资金，吴荪甫决定压低工资。（为罢工买下伏笔。）
吴荪甫回家，向乘凉的家人发火。
吴荪甫对屠维岳下命令。
简述《子夜》中吴荪甫与赵伯韬“斗法”的一个故事。
赵伯韬想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，说吴荪甫组建的银行将不按时付息，鼓动股民将存款提出来。吴荪甫当机立断，贴出告示，告知股民，凡在半个月内要提取没到期的款子，可以特别通融，利息照日子算。只此一招，就扑灭了赵伯韬的流言。
吴荪甫处理资金紧张的措施。
益中公司资金有限。吴荪甫既要做公债，又要扩充新兼并的八个厂，得给工人发工资；而战事不断，产品卖不出去；原本联系好的10万元现款又落空。资金成了火烧眉毛的大事。公司不得不使出全部的伎俩来筹资。最后商量了整顿工厂的问题，制定出裁人、降低（工人20％的）工资、增加工作时间的计划。（恶毒地盘剥工人的劳动）
简述罢工前吴屠的商议。
吴荪甫在书房中坐着，屠维岳悄悄进来，跟他商议制止工人罢工的办法。吴荪甫要用武力解决，屠维岳请吴荪甫给他三天期限不用武力解决这件事。吴荪甫先是断然拒绝，想想又答应了。
第十三章
屠维岳进行反罢工的工作部署。
工人开会。
简述屠维岳进行反罢工的工作部署。
屠维岳、阿珍、桂长林、李麻子按照事先约定聚集在一起。屠煽动他们要用三分力量对付工人，用七分力量对付同厂的钱葆生。阿珍说了一下工人对减工资的反应。屠让阿珍挑唆女工反对钱葆生等人；让李麻子召集20个帮凶监视女工的行动；让桂长林多赢得人心，同时弄清何秀珠与张阿新的底细。
屠维岳又去见事先约好的王金贞和朱桂英。他以升职来收买朱桂英。朱桂英坚决地拒绝了。
简述罢工前工人开会的情形。
朱桂英、张阿新等人到姚金凤家里开会，商讨罢工的事。她们先赶走了钱巧林、周二姐，然后商量如何冲厂。因接到报告“七八个‘白相人’”在近段走来走去，姚金凤乘势主张让大家散了。
陈月娥在确定无人跟踪后来找蔡真与玛金。她们是闸北丝厂总罢工的领导者和发动者。陈月娥向她们汇报了裕华丝厂的情况。蔡真决定让月娥她们先罢工再冲厂，玛金认为还需要仔细考虑。她们争论了一番，然后开始商量罢工后的一切布置。
第十四章
罢工斗争。
屠维岳镇压第二次工潮。
小资们妄谈如何避免罢工。
吴荪甫暴躁、颓丧：罢工、退货。
简述工人的罢工。
第二天，裕华丝厂所有的丝车全部停工。女工们涌出车间，冲到管理部的告示处，将刚刚张贴的扣工钱的布告撕得粉碎。愤怒的女工们雷鸣般地喊着口号，要求赶走屠维岳等人。屠维岳运用软手段，桂长林、姚金凤加以配合，女工们不再冲击管理处，而转向大门。在张阿新高喊“冲厂”后，群众的应声又震动四方。女工们直冲到吴荪甫的新厂。不到一个小时，闸北的大小丝厂总罢工。
简述吴荪甫在工厂被围攻的经过。
面对工人的团结的罢工，吴荪甫只好亲临工厂，但是出厂时他的汽车刚到厂门中间，突然厂外一声喊，无数女工拥上来，把吴荪甫的汽车包围得一动也不能动。保镖老关跳到车沿的踏板上，拔出手枪，一脸杀气。可女工们没有退却，有些石子和泥块从女工队伍的后方扔过来。吴坐在车中，铁青着脸，一迭声地喝道：“开车！开足了马力冲！”后来，在屠维岳的帮助下，汽车从厂后门开走了。
第十五章
反罢工镇压。
罢工斗争。
简述屠维岳是怎样平息第二次工潮的。
第二次工潮中，屠维岳软硬兼施，一面派流氓李麻子率人武力镇压罢工集合，逮捕工人代表和共产党；一面对工人花言巧语，收买人心，又诱骗被捕的何秀妹招出地下党名单。企图未遂时，他又坚决镇压。
工人运动中，运动领袖玛金与上级派来的代表克佐甫产生了争论，简述之。
工潮期间，上级派克佐甫来指导工人运动。长期在工人中间的玛金认为罢工损失很大，应该暂停盲目行动，保存力量再斗争；克佐甫严厉批评她为“右倾错误”。玛金认为不该送同志去“自杀”，克佐甫最后以“这是命令”要求玛金服从上级指示。
第十六章
罢工斗争失败。
工人代表冲击火柴厂老板周仲伟住宅。
火柴厂让给东洋人，周仲伟成为买办。简述红头火柴厂的命运。
因进口火柴占领市场，全国火柴业处于凋零状态。支撑不下去的红头火柴厂也只好停工歇业，工人来老板周仲伟家抗议停工。摆在周仲伟面前只有两条路：一是与外国人合作，一是与益中公司合作。周仲伟打算选择后者。他来到益中公司，看到王和甫正忙着出一份公告，说八个工厂要减少工作时间，减少生产，周的希望一点点缩小，王因资金紧张拒绝了周的请求。周最终决定找外国人。
第十七章
吴荪甫行乐。
与赵伯韬谈判。
蕙芳想回乡下。
双桥镇的钱庄亏空。
与孙吉人等商量对付赵伯韬的最后一博。
简述吴赵二人的“合作”密谈。
吴赵当面交锋。赵伯韬想向益中信托公司投资300万，第一批先付50万，条件是用益中公司全部财产做担保。这实际上是赵要吞并益中公司的计划——吴如不接受赵的建议，赵将向他实行大规模的经济封锁，他的资金将无法支应工厂的扩建，也维持不到产品销路好转的那一天；如果接受了赵的条件，那么益中公司就有可能被赵吞并。（投降、破产）
简述吴荪甫“火性不比往常”的情节。
诸事不顺，为除烦闷，吴荪甫疯狂地寻求着刺激。回到家里已经夜里一点半钟了，男女仆人偷打牌，少奶奶她们不在家，又使得吴荪甫火上添油地震怒起来，他在客厅中叫骂着。仆人们觉得今晚上三老爷的火性不比往常。
面对赵伯韬的“合作”吴荪甫有何打算？
出顶八个工厂。
做公债。
——“再和老赵斗一斗”。
第十八章
蕙芳“闭关”诵《太上感应篇》。
蕙芳在张素素鼓动下去丽娃丽妲村。
蕙芳出走，吴荪甫大发雷霆。
吴荪甫继续和赵伯韬斗法。
简述公债场上吴赵二人的争斗。
公债已经做到关键的时候了。力气不支的赵伯韬又亮出了他的王牌。他利用“国内公债维持会”的名义电请政府禁止卖空。正好做这卖空方的吴荪甫听后并不相信。王和甫则苦笑着回答说，赵伯韬的手腕不光如此，他还直接去运动交易所理事会和经纪人会，怂恿他们发文要增加卖方的保证金，要增加一倍多。这等于是使得赵伯韬一分钱可以顶吴荪甫的两分钱使。绝望的吴荪甫还剩下最后一个希望，就是请杜竹斋加盟，把他的强大的资金投入卖空中，或可一搏。
第十九章
最后一战，吴荪甫失败。
简述一段有关吴荪甫焦躁不安的描写。睡梦中的吴荪甫一声狞笑，接着又是皱紧了眉头，咬住了牙关，浑身一跳。猛地他睁开眼，血红的眼球定定地发怔，细汗渐渐布满了额角。他匆忙起身离床，在洗脸时又见梦中那赵伯韬带着一脸胜利的奸笑出现在脸盆里。无意中在大衣镜前走过的时候，回头一看，吴荪甫看见自己脸上摆明了是一幅败相。他觉得满屋子到处是幸灾乐祸的眼睛对他嘲笑，忍受不了这难熬的时光，就坐汽车出去。
简述《子夜》中吴荪甫最后惨败的情节。
吴荪甫孤注一掷，抛出150万公债与赵伯韬作最后的决斗。根据多方情报，决定做“空头”，而赵伯韬突然用“多头”把益中公司资金全部网进。危急时刻，杜竹斋却趁他们压价时站到了赵的一边，大量扒进；吴荪甫花钱收买的密探、赵伯韬姘头刘玉英竟是两头做内线；而忠于“友情”的韩孟翔竟临阵倒戈……益中公司转眼之间全军覆没，吴荪甫彻底地失败。
黄生借书说文言文翻译
黄生借书说 清·袁枚 黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰： 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟异日观云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予，其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 注释： [1]选自《小仓山房文集》。 [2]生：古时对读书人的通称。 [3]授：交给，交付。 [4]子：对人的尊称，相当于现代汉语的您。 [5]七略四库，天子之书：七略四库是天子的书。西汉末学者刘向整理校订内府藏书。刘向的儿子刘歆(xīn)继续做这个工作，写成《七略》。唐朝，京师长安和东都洛阳的藏书，有经、史、子、集四库。这里七略四库都指内府藏书。 [6]汗牛塞屋，富贵家之书：那汗牛塞屋的是富贵人家的藏书。这里说富贵人家藏书很多，搬运起来就累得牛马流汗，放置在家里就塞满屋子。汗，动词，使流汗。 [7]祖父：祖父和父亲。祖父相对子孙说。 [8]弃者：丢弃的情况。 [9]无论：不用说，不必说。 [10]然：这样。 [11]夫(fú)人：那人。指向别人借书的人。 [12]强(qiǎng)：勉强。 [13]惴惴(zhuì)：忧惧的样子。 [14]摩玩：摩挲(suō)玩弄，抚弄。 [15]业：业已、已经。 [16]高束：捆扎起来放在高处。束，捆，扎。 [17]庋(guǐ)：放置、保存。 [18]姑：姑且，且。 [19]俟(sì)：等待。 [20]异日：另外的。 [21]尔：语气词，罢了。 [22]难致：难以得到。 [23]与：给。 [24]形诸梦：形之于梦。在梦中现出那种情形。形，动词，现出。诸，等于之于。 [25]切：迫切。 [26]如是：这样。 [27]故有所览辄省(xǐng)记：(因为迫切地要读书，又得不到书。)所以看过的就记在心里。省，记。 [28]通籍：出仕，做官。做了官，名字就不属于民籍，取得了官的身份，所以说通籍。这是封建士大夫的常用语。籍，民籍。通，动词，表示从民籍到仕宦的提升。 [29]俸：俸禄，官吏的.薪水。 [30]落落：堆积的样子。 [31]素蟫(yín)：指书里蠹虫。 [32]灰丝：指虫丝。 [33]卷(juàn)轴：书册。古代还没有线装书的时期，书的形式是横幅长卷，有轴以便卷起来。后世沿用卷轴称书册。 [34]少时：年轻时。 [35]岁月：指时间。 [36]类：似、像。 [37]公：动词，同别人共用。 [38]吝：吝啬。 [39]归：还。 [40]为一说，使与书俱：作一篇说，让(它)同书一起(交给黄生)。 翻译： 读书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说： 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作，分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书，有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书)，是天子的藏书，然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍)，子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样，天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来，(他)一定担心别人催着要还，因而就显出忧惧的样子，抚摸玩赏那东西久久不能停止，心想：今天存放(在我这里)，明天(就要给人)拿回去，我不能再看到它了。如果(这东西)已经被我所拥有，(我)一定会(把它)捆扎好放在高处，保存起来，说一声姑且等到另外的日子再看吧。 我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借，(他)不借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后，薪俸花出去了，书籍买来了，屋里到处都堆放满了，蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一，而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷，他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，(不肯出借，)似乎并不相同。这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运，那么他读书一定会专心，而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说，让(它)和书一起(交给黄生)。 作者简介： 袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称乾隆三大家。
黄生借书说的文言文原文与翻译
黄生借书说 黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。” “余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！” 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 【译文】 年轻人黄允修来借书。随园主人我把书交给他并且告诉他说：“书不是借来的就不能好好地去读。您没有听说过那些收藏书籍的人的事吗？七略四库是天子的藏书，但是天子中读书的人又有几个？搬运时使牛累得出汗，放置在家就堆满屋子的书是富贵人家的书，但是富贵人家中读书的又有几个？其余像祖辈父辈积藏许多图书、子辈孙辈丢弃图书的情况就更不用说了。不只书籍是这样，天下的事物都这样。不是那人自己的东西而勉强向别人借来，他一定会担心别人催着要回，就忧惧地摩挲抚弄那东西久久不停，说：‘今天存放在这里，明天就要拿走了，我不能再看到它了。’如果已经被我占有，必定会把它捆起来放在高处，收藏起来，说：‘暂且等待日后再看’如此而已。” “我小时候爱好书籍，但是家里贫穷，难以得到书读。有个姓张的'人收藏的书很多。我去借，他不借给我，回来就在梦中还出现那种情形。求书的心情迫切到这种程度。所以只要有看过的书就认真深思并记住。做官以后，官俸花掉了，书籍买来了，一堆堆地装满书册。这样以后才慨叹借书的人用心专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊！” 现在姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也像我从前一样；只是我的书借给别人同别人共用和姓张的人吝惜自己的书籍好像不相同。既然这样，那么我本来不幸是遇到姓张的呢，姓黄的年轻人本来幸运是遇到了我呢？懂得借到书的幸运和借不到书的不幸运，那么他读书一定会专心，并且他还书一定会很迅速。 写了这一篇借书说，让它同出借的书一起交给姓黄的年轻人。
文言文《读书》翻译？
【原文】 大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。 【注释】 ①纷错：纷繁错杂 ②遽:仓促 ③之所之：到所要去的地方，即顺着文章的思路去想 ④夺于公论：被公认的见解所更改 ⑤大率：大多 ⑥却立：后退站立，形容小心谨慎 ⑦节目：木头节子，即关键之处。 【翻译】 看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴，紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方，各家说法纷繁错杂，就也要虚心静静思索，不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先假定一种说法自己单独列为一说，然后顺着文章的思路去想，来验证它思路的通畅和阻塞。那么那些特别没有道理的说法，不等到和其他的学说相比较，就已经自己屈服了。再用大家的言论互相诘问反驳，然后寻求它的道理的稳妥，来考证它的正确或错误，那么好像是对其实是错的， 也将被公众承认的说法所否定而不能成立了。一般情况下，慢慢地停下来看，用平静的心态来观察发展变化，如攻击坚硬的木头，先攻击它的容易的地方而再攻击它的关键之处；如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理。
文言文借书就读翻译
1. 文言文《借书速还》的翻译 《借书速还》 原文： 余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群顶讥侈客侬九畴循川末书。 译文： 我小时侯就非常好学，但因家中贫穷，没钱来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并亲自抄录，按预定的日期归还。 天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，屈伸很不灵便，但抄录从不怠慢。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。 所以人家都愿意把书借给我，我因此能够读到大量的书。 2. 黄生借书说文言文原文及翻译 1.黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰： 生：对读书人的称呼。 授：交给，交付。 黄允修来借书。我把书交给他并对他说： 2.“书非借不能读也。 子不闻藏书者乎？ 子：对人的尊称，相当于现代汉语的“您”。 “书不是借来的就不会好好去读。 你没听说过那些收藏书籍的人的事吗？ 3.《七略》四库，天子之书，然天子读书者有几？ 然：但是。 七略四库，是皇帝的藏书，然而皇帝读书的有几个？ 4.汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 搬运起来使牛累的流汗，放置在家堆满整个屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人家读书的有几个？ 5.其他祖父积、子孙弃者无论焉。 祖父：祖父和父亲。 弃者：丢弃的情况。 无论：不须说，不用说，不必说。 其余像祖父、父亲积藏图书而儿子、孙子丢弃掉图书的情况，就更不用说了。 6.非独书为然，天下物皆然。 然：这样。 不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。 7.非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已， 夫（fú）人：那人。 指向别人借书的人。强（qiǎng）：勉强。 假：借。惴惴（zhuì）焉：忧惧的样子。 摩玩：摩挲抚弄。 摩：抚摸。 玩：玩弄。 不是那人自己的东西，而是勉强借了来的，必定担心人家催着要，就忧惧地摩挲抚摸不止， 8.曰：„今日存，明日去，吾不得而见之矣。 ‟ （心里）说：„今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。‟ 9.若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰„姑俟异日观‟云尔。 业：已、已经。高束：捆扎起来放在高处。 束，捆，扎。庋（guǐ）：放置。 藏：收藏。姑俟（sì）：姑且等待。 姑，姑且。异日：日后，将来。 云：说 。 尔：这样的。 如果已经被我所拥有，必定（会）捆起来放在高处，搁起来藏着，说"姑且等改日再看吧"，这样说罢了。 10.“余幼好书，家贫难致。 难致：难以得到。 富：多。 “我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书读。 11.有张氏藏书甚富。 往借不与，归而形诸梦。 富：多。 与：给。 形诸梦：形之于梦。 在梦中现出那种情形。形，出现。 诸，等于“之于”。 有一个姓张的人有很多藏书。 （我）到他家去借，（他）不借给我，回来就在梦中出现向他借书的情形。 12.其切如是。 故有所览辄省记。 切：迫切。 如是：像这样。省：记。 辄：就。 那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。 因此，只要看过的书就认真深思牢记下来。 13.通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。 籍：民籍。通：动词，表示从民籍到仕宦的提升。 俸：俸禄，官吏的俸禄。落落：形容多而连续不断的堆积。 素蟫（yín）：指书里的蠹（dù）虫。灰丝：指灰尘和虫丝。 时蒙：时常布满。 做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。 （由于长期不翻阅，）以至白色的14.然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 少时：年少的时光。 岁月：指时间。可惜：值得珍惜。 这样一来我才慨叹借来的书看得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊。 15.“今黄生贫类予，其借书亦类予。 类：好似、像。 “如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书（苦读）也像我从前一样； 16.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 公书：把书公开，慷慨出借。公，动词，同别人共用。 吝：吝啬。 只是我慷慨借书给人和那姓张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点好像不大相同。 17.然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？ 既然如此，那么是我实在倒霉而碰上姓张的呢，还是黄生实在幸运而遇到我呢？ 18.知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。 19.为一说，使与书俱。” 为一说，使与书俱：作一篇说，让（它）同（出借）的书一起（交给黄生）俱，在一起。 写了这一篇借书说，把它和书一起（交给黄生）。”。 3. 翻译文言文《 黄生借书说》 读书人黄允修来（向我）借书。 我把书交授给他并且告诉他说：书不是借来的就不能（认认真真地）去读。你没听说过那些藏书的人（是怎样读书）吗？《七略》（我国最早的图书目录分类著作，分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部）、《四库》（唐朝京师长安和东都洛阳的藏书，有《经》、《史》、《子》、《集》四库。 这里《七略》、《四库》都指内府藏书），是天子的藏书，然而天子中读书的人有几个呢？那些搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人中读书的有几个呢？其余那些祖辈和父辈收藏（的书籍），子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样，天下的事物（也）都是这样。 不是那人自己的东西却勉强向别人借来，（他）一定担心别人催着要还，因而就显出忧惧的样子，抚摸玩赏那东西久久不能停止，心想：“今天存放（在我这里），明天（就要给人）拿回去，我不能再看到它了。”如果（这东西）已经被我所拥有，（我）一定会（把它）捆扎好放在高处，保存起来，说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。 （我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切（求书的心情就）像这样。 所以（只要）有看过的书就记在心里。（我）做了官以后，薪俸花出去了，书籍买来了，屋里到处都堆放满了，蠹虫丝迹时常覆盖书册。 这样以后我（才）感慨借书读的人是（那么）用心专一，而自己少年时候的时光是（多么）值得珍惜的啊！如今姓黄的年轻人像我（从前一样）贫穷，他借书（苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，）似乎并不相同。这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧？（黄生）懂得了（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸运，那么他读书一定会专心，而且他还书也一定会很快。 （我）写下这篇说，让（它）和书一起（交给黄生）。 4. 宋谦借书的文言文的翻译 原文： 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 5. 翻译古文《景清借书》 景清借书译文： 景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。 第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。 景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍藏这本书了，所以特意用这个方法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。 6. 文言文读本宋濂借书 精锐教育温馨提示： 出处；《送东阳马生序》 本文讲述了宋濂小时候非常好学的故事 原文： 余幼时即嗜学①，家贫，无从致书以观，每假②借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约③。以是④人多以书假余，余因得遍观群书。 注释： ①【嗜学】特别好学。 ②【假】借。 ③【逾约】超过预定的期约，过期。 ④【以是】因此。以，因。是，代词，指代宋濂借书速还这件事 译文： 我小时候就非常好学，但因家中贫穷，没什么办法来买书看，因此常常向有书的人家借书看，并抄录，按预定的日期归还。天气寒冷时，砚台上的墨水都冻成坚实的冰了，手指冻僵了，伸屈很不方便，但抄录从不懈怠。抄录完了，急忙把书送还，一点也不敢超过预定的日期。因此人家都愿意把书借给我，我也因此能够读到大量的书。 这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年应该化弊为利，努力为自己创造学习条件，发奋求学。 希望能帮到你 7. 翻译一句文言文：借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声 “借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。”意思是借来的图书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自坐着，自然界的声响都能清晰地听到。 出自明代文学家归有光所作的一篇回忆性记事散文《项脊轩志》。全文以作者青年时代朝夕所居的书斋项脊轩为经。 以归家几代人的人事变迁为纬，真切再现了祖母、母亲、妻子的音容笑貌，也表达了作者对于三位已故亲人的深沉怀念。 作者借一轩以记三代之遗迹，睹物怀人，悼亡念存，叙事娓娓而谈，用笔清淡简洁，表达了深厚的感情。全文语言自然本色，不事雕饰，不用奇字险句，力求朴而有致，淡而有昧，营造出一种清疏淡雅的感觉。 扩展资料： 一、创作背景 《项脊轩志》分两次写成。前四段写于明世宗嘉靖三年（1524年），当时归有光18岁，他通过所居项脊轩的变化和几件小事的描述，表达了对家人的怀念之情。 在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后，作者于明世宗嘉靖十八年（1539年），又为这篇散文增添了补记。 二、赏析 《项脊轩志》原文可分为两大部分，自“余既为此志”以前为《项脊轩志》。若干年后，又加了一段后记，就是“余既为此志”起的一些话。所以全篇可分为四段。 从“项脊轩，旧南阁子也”到“风移影动，珊珊可爱”为第一段，是文中着意描写轩室环境的部分，记项脊轩修葺前后的情况。这段先记项脊轩的“前身”，旧时南阁子破旧的情景。 一是很小：“室仅方丈，可容一人居”，二是很旧：“百年老屋，尘泥渗漉”，三是漏雨：“雨泽下注”，四是昏暗：“又北向不能得日，日过午已昏”。 总之，项脊轩是一间不折不扣的陋室。经作者添窗检漏，一番修葺之后，使得不漏不暗；又由于花木之置，小小轩室，居然成为胜境，成为幽雅的书斋。 “借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”，这一小段在全文最具文采，于景可爱，于情则可喜。 最后是若干年后的补记。续写项脊轩在妻死前后的变化，寓有新近的悼亡之情。文中记妻生前琐事，亦平淡中见隽永，与前文格调毫无二致。 “不常居”三字似可收束全文，然文末又摇曳生姿。写到亡妻手植的一树枇杷“亭亭如盖”，寓睹物怀人、悼亡念存之思。较之“墓木已拱”之类成语。尤觉馀味无穷，饶有新意。
文言文《黄生借书说》翻译
1. 翻译文言文 年轻人黄允修来借书。 随园主人我把书交给他并且告诉他说： 黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰： “书不是借来的就不能好好地去读。 您没有听说过那些收藏书籍的人的事吗？七略四库是天子的藏书，但是天子中读书的人又有几个？搬运时使牛累得出汗，放置在家就堆满屋子的书是富贵人家的书，但是富贵人家中读书的又有几个？其余像祖辈父辈积藏许多图书、子辈孙辈丢弃图书的情况就更不用说了。不只书籍是这样，天下的事物都这样。 不是那人自己的东西而勉强向别人借来，他一定会担心别人催着要回，就忧惧地摩挲抚弄那东西久久不停，说：‘今天存放在这里，明天就要拿走了，我不能再看到它了。’如果已经被我占有，必定会把它捆起来放在高处，收藏起来，说：‘暂且等待日后再看’如此而已。” “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。 非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。 ’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。” “我小时候爱好书籍，但是家里贫穷，难以得到书读。 有个姓张的人收藏的书很多。我去借，他不借给我，回来就在梦中还出现那种情形。 求书的心情迫切到这种程度。所以只要有看过的书就认真深思并记住。 做官以后，官俸花掉了，书籍买来了，一堆堆地装满书册。这样以后才慨叹借书的人用心专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊！” “余幼好书，家贫难致。 有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。 其切如是。故有所览辄省记。 通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！” 现在姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也像我从前一样；只是我的书借给别人同别人共用和姓张的人吝惜自己的书籍好像不相同。 既然这样，那么我本来不幸是遇到姓张的呢，姓黄的年轻人本来幸运是遇到了我呢？懂得借到书的幸运和借不到书的不幸运，那么他读书一定会专心，并且他还书一定会很迅速。 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 写了这一篇借书说，让它同出借的书一起交给姓黄的年轻人。 为一说，使与书俱。 2. 黄生借书说文言文原文及翻译 1.黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰： 生：对读书人的称呼。 授：交给，交付。 黄允修来借书。我把书交给他并对他说： 2.“书非借不能读也。 子不闻藏书者乎？ 子：对人的尊称，相当于现代汉语的“您”。 “书不是借来的就不会好好去读。 你没听说过那些收藏书籍的人的事吗？ 3.《七略》四库，天子之书，然天子读书者有几？ 然：但是。 七略四库，是皇帝的藏书，然而皇帝读书的有几个？ 4.汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 搬运起来使牛累的流汗，放置在家堆满整个屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人家读书的有几个？ 5.其他祖父积、子孙弃者无论焉。 祖父：祖父和父亲。 弃者：丢弃的情况。 无论：不须说，不用说，不必说。 其余像祖父、父亲积藏图书而儿子、孙子丢弃掉图书的情况，就更不用说了。 6.非独书为然，天下物皆然。 然：这样。 不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。 7.非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已， 夫（fú）人：那人。 指向别人借书的人。强（qiǎng）：勉强。 假：借。惴惴（zhuì）焉：忧惧的样子。 摩玩：摩挲抚弄。 摩：抚摸。 玩：玩弄。 不是那人自己的东西，而是勉强借了来的，必定担心人家催着要，就忧惧地摩挲抚摸不止， 8.曰：„今日存，明日去，吾不得而见之矣。 ‟ （心里）说：„今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。‟ 9.若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰„姑俟异日观‟云尔。 业：已、已经。高束：捆扎起来放在高处。 束，捆，扎。庋（guǐ）：放置。 藏：收藏。姑俟（sì）：姑且等待。 姑，姑且。异日：日后，将来。 云：说 。 尔：这样的。 如果已经被我所拥有，必定（会）捆起来放在高处，搁起来藏着，说"姑且等改日再看吧"，这样说罢了。 10.“余幼好书，家贫难致。 难致：难以得到。 富：多。 “我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书读。 11.有张氏藏书甚富。 往借不与，归而形诸梦。 富：多。 与：给。 形诸梦：形之于梦。 在梦中现出那种情形。形，出现。 诸，等于“之于”。 有一个姓张的人有很多藏书。 （我）到他家去借，（他）不借给我，回来就在梦中出现向他借书的情形。 12.其切如是。 故有所览辄省记。 切：迫切。 如是：像这样。省：记。 辄：就。 那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。 因此，只要看过的书就认真深思牢记下来。 13.通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。 籍：民籍。通：动词，表示从民籍到仕宦的提升。 俸：俸禄，官吏的俸禄。落落：形容多而连续不断的堆积。 素蟫（yín）：指书里的蠹（dù）虫。灰丝：指灰尘和虫丝。 时蒙：时常布满。 做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。 （由于长期不翻阅，）以至白色的14.然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 少时：年少的时光。 岁月：指时间。可惜：值得珍惜。 这样一来我才慨叹借来的书看得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊。 15.“今黄生贫类予，其借书亦类予。 类：好似、像。 “如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书（苦读）也像我从前一样； 16.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 公书：把书公开，慷慨出借。公，动词，同别人共用。 吝：吝啬。 只是我慷慨借书给人和那姓张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点好像不大相同。 17.然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？ 既然如此，那么是我实在倒霉而碰上姓张的呢，还是黄生实在幸运而遇到我呢？ 18.知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。 19.为一说，使与书俱。” 为一说，使与书俱：作一篇说，让（它）同（出借）的书一起（交给黄生）俱，在一起。 写了这一篇借书说，把它和书一起（交给黄生）。”。 3. 翻译文言文《 黄生借书说》 读书人黄允修来（向我）借书。 我把书交授给他并且告诉他说：书不是借来的就不能（认认真真地）去读。你没听说过那些藏书的人（是怎样读书）吗？《七略》（我国最早的图书目录分类著作，分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部）、《四库》（唐朝京师长安和东都洛阳的藏书，有《经》、《史》、《子》、《集》四库。 这里《七略》、《四库》都指内府藏书），是天子的藏书，然而天子中读书的人有几个呢？那些搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人中读书的有几个呢？其余那些祖辈和父辈收藏（的书籍），子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样，天下的事物（也）都是这样。 不是那人自己的东西却勉强向别人借来，（他）一定担心别人催着要还，因而就显出忧惧的样子，抚摸玩赏那东西久久不能停止，心想：“今天存放（在我这里），明天（就要给人）拿回去，我不能再看到它了。”如果（这东西）已经被我所拥有，（我）一定会（把它）捆扎好放在高处，保存起来，说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。 （我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切（求书的心情就）像这样。 所以（只要）有看过的书就记在心里。（我）做了官以后，薪俸花出去了，书籍买来了，屋里到处都堆放满了，蠹虫丝迹时常覆盖书册。 这样以后我（才）感慨借书读的人是（那么）用心专一，而自己少年时候的时光是（多么）值得珍惜的啊！如今姓黄的年轻人像我（从前一样）贫穷，他借书（苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，）似乎并不相同。这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧？（黄生）懂得了（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸运，那么他读书一定会专心，而且他还书也一定会很快。 （我）写下这篇说，让（它）和书一起（交给黄生）。 4. 《黄生借书说》的翻译 年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他说： “书要不是借来的就不会好好地读啊。你没有听说过（那些）藏书人（不懂书的事）吗？《七略》《四库》，是皇帝的藏书，但是（自古以来）皇帝肯读书的有几个呢？牛淌着汗拖来塞满屋的书，这是富贵人家的藏书，但是富贵之家的人肯读书的（又）有几个？其余像祖辈、父辈积藏许多书而儿子、孙子丢弃掉的情况，就更不用说了。不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。不是那人自己的东西，而是勉强借了来的，必定担心人家催着要，就忐忑（tǎntè）不安地摩挲抚弄不止，（心里）说：‘今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到它了。’如果已经为我所有，必定（会）捆起来放在高处，收藏起来，说什么‘暂且等改日再看吧’等等。 “我小时候爱好读书，（但）家里穷，很难得到书读。有个姓张的人家，藏书很多。（我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情形。那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。因此，只要看过的书就认真地去领会，牢牢地记在心里。做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了。（由于长期不翻阅，）以至白色的蠹虫和虫丝，时常沾满书本。这样一来我才慨叹借来的书看得是多么用心专一，并且感叹少年的时光是多么值得珍惜啊。” 如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书（苦读）也像我从前一样；只是我慷慨借书给人和那姓张的吝惜自己的书，舍不得借给人，这一点好像不大相同。既然如此，那么是我实在倒霉而碰上姓张的呢，还是黄生实在幸运而遇到我呢？懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。 写了这一篇借书说，把它和书一起（交给黄生）。 1 . 注音 摩mó 俟sì 辄zhé 俸fèng 度？guǐ 2. 词句补释 书非借不能读：书不是借来的就不会好好地读。 非夫人之物而强假焉：不是那人自己的物品而勉强从别人那里借到。夫人，那人。指向别人借书的人。夫，音fú。强假，勉强借来。 惴惴焉摩玩之不巳：忐忑不安地将它玩弄不止。惴惴，音zhuìzhuì，惴惴不安、提心吊胆，忧惧的样子。摩玩，摩挲 （ suō ） 玩弄，抚弄。 必高束焉，庋藏焉：一定捆起来挂在高处，收藏起来。“高”形容词作“束”的状语，“在高处”。庋，音guǐ，置放；收藏。 姑俟异日观：姑且等到日后再来看吧。姑，姑且、且。俟，音sì，等候、等待。异日，日后、将来。 故有所览辄省记： （ 因为迫切地要读书，又得不到书 ） 所以 （ 凡是 ） 有看过的就记在心里。有所览，有看到的。辄，就。省记，记在心里。省，音xǐng，明白。 俸去书来，落落大满：薪俸花掉了，书籍买来了， （ 屋里 ） 到处都堆放满了。落落，堆集的样子。俸，指官俸，做官的俸禄。 素镡灰丝时蒙卷轴：白色的蠹鱼和虫丝常常沾满了书卷。素镡，指书里的蠹虫。灰丝，指虫丝。 今黄生贫类予：如今黄生像我 （ 以前 ） 一样贫穷。类，似，像。 惟予之公书与张氏之吝书若不相类：只是我把自己的书拿出来同别人共用，这和张氏吝惜自己的书 （ 不借给别人 ） 好象不大相同。惟，只是。公，动词，同别人共用。吝书，舍不得 （ 把 ） 书 （ 借给别人 ） 。 然则予固不幸而遇张乎：既然如此，那么我是实在不幸而遇到张 （ 这样的吝啬鬼 ） 。然而，既然这样，那么……。固，本来、诚然、实在。 3 . 辨音 ①假jiǎ 非夫人之物而强假焉 jià 假期 ②省xǐng 故有所览辄省记 shěng 节省 ③juǎn 翻卷 juàn 素镡灰丝时蒙卷轴 4. 辨义 子不闻藏书者乎 你 子孙弃者无论焉 儿子、儿辈 然天子读者有几 然而 非独书为然 这样 非独书为然 是 若业为吾所有 被 为一说 作、写 然后叹借者之用心专 接着，这以后 然则予固不幸而遇张乎 这样说来，那么 非夫人之物而强假焉 表强调语气 而惴惴焉摩玩之不已 ……地 子孙弃者无论焉 表感叹语气 必高束焉 指代书，也可理解为表感叹语气授以书而告之曰 代指黄生 吾不得而见之矣 代指书 少时之岁月 的 惟予之公书与张氏之吝书若不相类 用在主谓结构之间，取消独立性 5. 黄生借书说翻译 青年黄允修来借书。 我把书交给他并对他说： 书不是借来的就不能（好好地）去读。你没听说过那些藏书的人（怎样读书）吗？《七略》（我国最早的图书目录分类著作，分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部）、《四库》（唐朝京师长安和东都洛阳的藏书，有《经》、《史》、《子》、《集》四库。 这里《七略》、《四库》都指内府藏书），是皇帝的藏书，然而皇帝读书的有几个？那搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人家读书的有几个？其余那些祖父、父亲收藏（书籍），儿子孙子随便丢弃的就更不用说了。不只书籍是这样，天下的事物（也）都是这样。 不是那人自己的东西而勉强向别人借来，（他）一定担心别人催着要回，因而就忧惧地抚摸玩赏那东西久久不停，心想：“今天存放（在我这里），明天（就要给人）拿回去，我不能再看到它了。”如果（这东西）已经被我所占有，一定会（把它）捆扎好放在高处，保存起来，说一声“姑且等到以后的日子再来看吧。” 如此而已。 我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。 有个姓张的人家藏书很多。（我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我在梦中还现出向他借书的情形。 我那种迫切（求书的心情就）像这样。所以（只要）有看过的书就记在心里。 做了官以后，薪俸花掉了，书籍买来了，屋里到处都堆放满了，蠧虫丝迹，时常覆盖书册。这样以后我（才）感慨借书读的人是（那么）用心专一，而自己少年时候的光阴是（多么）值得珍惜啊！ 现在姓黄的年轻人像我（从前一样）贫穷，他借书（苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，）似乎并不相同。 这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧？（黄生）懂得了（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸运，那么他读书一定会专心，而他还书也一定会很快。 （我）写下这一篇说，把（它）同（出借的）书一起（交给黄生）。 6. 黄生借书说译文 黄生借书说袁枚黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰：授：交给，交付 以：把 之：他，代黄生年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他：“书非借不能读也。 “书不是借来的就不会好好地去读啊子不闻藏书者乎？子：对人的尊称，相当于现代汉语的“您” 闻：听说你没有听说过收藏书籍的人（不读书）的事吗？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？之：的，结构助词 然：然而，但是《七略》《四库》，是天子的藏书，但是天子读书的有几个呢？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？汗：使……流汗书多得搬运时使牛马累得出汗，堆满屋子，这是富贵人家的藏书，但是富贵人读书的有几个呢？其他祖父积、子孙弃者无论焉。祖父：祖父和父亲，祖辈和父辈 弃者：丢弃的情况 无论：不用说，不必说其余像祖辈和父辈积藏，而儿辈和孙辈丢弃的情况，就更不用说了。 非独书为然，天下物皆然。独：唯独，只 为：是 然：这样不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。 非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，夫人：那人，指向被人借书的人 强：勉强 假：借 虑：担忧 惴惴：忧惧的样子摩玩：观摩玩赏，摩挲抚弄 已：停不是那人自己的东西而是勉强借来的，必定会担心人家催着要，就忧惧地摩挲抚弄不停，日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。去：离去，被拿走 得：能够说：“今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到他了。 ’”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。业：业已，已经 为：被 束：捆，扎 高束：捆扎起来放在高处 庋：放置，保存姑：姑且 俟：等候，等待 异日：日后，将来 云：这样，如此如果已经被我所拥有，一定把它捆起来放在高处，搁起来藏着，说：“姑且等改日再看吧！”这样的话。 “余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。 好：喜欢 致：得到 甚：非常，很“我小时候爱好读书，但家里穷，很难得到书读，有个姓张的人家藏书很多。往借，不与，归而形诸梦。 与：给 形：出现 诸：之于我到他家去借，他不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情景。其切如是。 故有所览辄省记。切：迫切 如是：像这样 辄：就 省：记 故：所以那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。 所以，子要看过的书就会认真的去领会，牢牢记在心里。通藉后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。 通藉：做官 藉：民藉 通：动词，表示从民藉到士宦的提升 俸：官俸，做官的俸禄去：离去，此指“用去” 落落：堆积的样子 素蟫：指蛀蚀书籍的银白色的蠹虫灰丝：指虫丝 蒙：覆盖 卷轴：书册做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了，却不去翻阅。以至白色的蠹虫和虫丝时常盖满书本。 然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”少时：年轻时 岁月：指时间 为：是 可惜：值得珍惜这样以后我才概叹借书的人的用心专一，而少年的时光是多么值得珍惜啊！”今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 类：像 予：我 惟：只是 公：同别人共用 公书：把书公开，慷慨出借 吝：吝啬类：类似，相同 吝书：舍不得（把）书（借给别人） 若：好像如今姓黄的年轻人像以前一样贫穷，他借书苦读也像我以前一样；只是我的慷慨借书给人共用和那姓张的吝惜自己的书舍不得借给人，好像不相同。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？然则：这样，那么 固：本来，诚然，实在这样，那么是我不幸碰上姓张的人，黄生有幸而遇到我吗？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速知：懂得 归：还懂得借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。 为一说，使与书俱。为：作，写 使：让 俱：一起写了这一篇借书说，让他和书一起交给黄生。 7. 黄生借书说 译文和注解注解 原文 黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰： “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。 非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。 ’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。” 余幼好书，家贫难致。 有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。 其切如是。故有所览辄省记。 通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 [编辑本段]课文翻译 有一个叫黄允修的读书人借书。我把书借给（他），劝勉他说： “书不是借的就不会（好好）读。 你没听过那些藏书人的故事吗？七略四库，是天子内府的的书，然而读书的天子有几个呢？富贵人家书籍之多，搬起来使牛马累的流汗，放在家里塞满屋子，然而读书的富贵人有几个？其他祖辈、父辈积藏（书籍），子辈、孙辈丢弃（书籍）的事例就不必谈论了。 不只读书是这样，天下事物都这样。 不是那人自己的东西，勉强借来，必定担忧别人逼着取回，就担心害怕不停地抚摸玩弄那个东西，说：‘今天存放在我手中，明天就要离开我了，我不能再见到这个东西了。’如果已经被我所拥有，必定会捆起来放在高处，搁在藏书的架子上藏好，说‘姑且等到以后再看吧’，这样说说而已。 “我小时候爱好读书，但是家里穷，很难买到书读。有个姓张的人家，藏书很多。 我到他家去借，（他）不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情形。那种迫切求书的心情像这样。 因此，只要看过的书，就牢牢记住。做了官以后，用俸禄去买书，家里到处都堆满了书。 白色的蛀虫、灰色的游丝，时常覆盖书本。这样以后我感慨借书的人是多么专心，而且少年的岁月是多么值得珍惜啊。” 如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也像我从前一样；只是我把书公开与别人共用和张氏的吝惜自己的书，好像不大相同。如此一来，那么是我实在不幸而碰上张氏呢，还是黄生实在幸运而遇到我呢？（黄生）懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。 写了这一篇借书说，让（它）同（出借的）书一起（交给黄生）。 1 . 注音·摩mó 娑suō 俟sì 辄zhé 俸fèng 庋 guǐ 蟫yín 省（xing）2. 词句补释书非借不能读：书不是借来
