为什么学英语越早越好
英语和汉语一样，可以通过自然习得。只要从小在一个语言环境里，这个环境里的母语一定会被最好的吸收和利用。
比如说，一般情况下，任何一个中国人的中文都比外国人好；任何一个英国人的英语也一定比外国人都好。
有个学生说，等我长大想学英语了，我直接去美国住两个月，一定会有很大的进步。
进步肯定是有的，只是不是从小住的话，长大后再试图单靠环境去培养自己的语言能力有些天真。
因为首先要从小，然后才是有一个环境，这样才能比较顺利的进行语言习得。
为什么非要趁小呢？这是人类的大脑发育规律决定的。
比较明显的例子就是狼孩，小孩在跟着狼在森林里长大，等到八九岁被人发现后待会社会，孩子几乎成了一头狼，难以说话，更难以识字。
我们的大脑在0-6岁会完成发育80%。在这个大脑快速发育的阶段，我们可以有意识，也可以无意识地去吸收周围的信息。
这个时间，处在一个语言环境里，学该语言就非常轻松了。
奥数奥语早学好还是晚学好呢
不要说早学晚学，其实小朋友学奥数奥语也是个问题，一定要看兴趣，因为学了以后，将来的实用价值并不大。有没有学这些，其实差别并不大。小朋友开心最重要，现在的义务教育已经够呛的了，培养小朋友学习兴趣最重要！！
个人的确不赞成学这些。我现在读高一，在小学四年级时插班读了一段时间的奥数，一直到了现在都完全没有机会运用过。没必要花这个钱吧～
题外话：人生中有童年这个阶段，就是用来玩的嘛！大人们小时候玩得这么开心，应该也想这种开心延续到小朋友身上嘛～你们这一辈的没学奥数奥语，不也过得很好吗？
小朋友开心最重要！！
好记星点读笔怎么样
好记星点读笔是很不错的。好记星点读笔采用标准的普通话读音，原汁原味的美式发音，让孩子轻松融入标准规范的学习环境中。同时充分调动人体五大感官，实现手动、眼看、耳听、口说、脑记的全方位超级互动，最大限度提高孩子的学习积极性，让孩子对书本产生浓厚的兴趣，从“要你读”变成“我要读”。好记星点读笔质量还是很好的，使用也是非常方便的，点读笔能同时实现点读、复读、跟读、录音、娱乐等诸多功能。点读笔小巧方便，非常便携，可随时、随处使用，即点即发音，它将声音加于枯燥的文字之上，使图书内容更丰富，使阅读和学习更有趣，可充分实现寓教于乐。点读笔和点读机的区别1、适应人群不同：上面我们说到，点读笔主要适用于学龄前儿童，0-6岁的幼儿都可以使用。而点读机主要定位于小学生为主的群体。2、工作原理不同：前者是通过笔前端的摄像头捕捉到印在点读书上的暗码信息后播放出相对应的声音；后者是通过感应笔点到机器板子上的位置，然后播放出相应的声音。3、外形不同：点读机产品因为要将教材放在机器上，所以最小的点读机都比一般的教材要大，同时为了显示一些内容，点读机还设有tft屏幕。而点读笔相对于点读机来说，就要小巧的多了，虽然在形状上点读笔有卡通造型、有笔的造型，但在大小上，确实都尽量微小化的，这样也方便学龄儿童手握学习。
孩子到底应该在什么时候开始学英语？越早越好吗？
孩子应该在5岁之后开始接触英语，在7岁以后开始系统地学习英语，并不是越早接触英语就越好。有些爸爸妈妈对于孩子学习英语这件事情有了错误的认知，他们觉得孩子越早就是英语就能够越容易学会，并且有些爸爸妈妈觉得三岁到四岁是学习语言的黄金时期，于是就想让孩子在三岁的时候就开始接触英语。其实让孩子过早地接触英语并不一定能够让孩子学会英语，相反还会让孩子出现语言混乱的现象。语言的混乱大家都知道英语的26个字母和拼音是非常相似的，如果孩子在没有掌握其中一门的情况下，就接触第2门的话，很有可能就会导致将这两个语言出现混乱的现象。在这样的情况下小孩子如果想要再掌握另一门语言的话就显得非常困难了，最终所导致的结果很有可能就是孩子两个学科都没有学好，在两个学科上都出现了相应的偏差。正确的学习时间所以爸爸妈妈应该给孩子充足的时间，首先让孩子在三岁到五岁之间将汉语学好将汉语拼音牢牢的掌握，在这样的情况下再接触英语的字母就不会出现相应的偏差了，而且孩子将拼音已经学好了之后就不会把英语当中的字母当作拼音了。除此之外，小孩子在学习英语的时候也会学习音标，所以尽可能地让孩子将拼音完全的掌握，这样对于孩子学习音标也有一些帮助。并且在7岁的时候才让孩子系统的学习英语，这也是因为在7岁的时候孩子的接受能力会稍微的强一些，在这个时候学习英语并不会给孩子太大的压力，相反还会让孩子有更多的精力来学习英语。所以说爸爸妈妈在教育孩子学习英语的时候一定要找到适合的时机，只有这样才能够让孩子变得更优秀一些。
孩子到底应该在什么时候开始学英语？
对于如今的家长，在给孩子选择学校的时候，大多数都会先看一看孩子究竟几年级才开始学习英语。对于中国的小学生普遍都是在小学三年级，才开始让小学生学习英语。更多的都是想到当孩子在上小学三年级的时候，孩子的语言掌握能力都会非常的清楚，会让孩子有更清楚的记忆。同时孩子在学习英语时也才能够意识到学习英语和说汉语是完全不同的孩子，能够意识到两种语言也是两种不同国家的语言。孩子开始学习英语家长在对于孩子开始学习英语时，要意识到孩子在小学三年级时已经正式的学习英语。而这个年龄段对于孩子们而言会有更清楚的认知，孩子们在学习英语时，总是想要更好地把握学习英语的重要性。如果家长早早地对孩子进行普及英语的教学，等到孩子在上小学三年级的时候，孩子会因为已经学习过的英语。而变得有些骄傲自满，慢慢的孩子就会失去学习英语的兴趣。孩子学英语的年龄孩子在学习英语时，上小学三年级普遍已经8~9岁的年龄，而这个年龄段的孩子语言已经完全的掌握。尤其是对于孩子在英语上发音的时候，发现孩子发音非常的标准。如果让孩子早早地接触英语，可能会因为孩子发音不标准。当孩子说出来是英语就很难让人理解，说的英语究竟是什么意思？家长不要早早地让孩子学习英语身为家长要意识到孩子们统一在小学三年级的时候开始普及英语，等到那时孩子们由于学习的课程是完全一样的，就不会存在孩子出现有拖后腿的情况。家长都希望孩子的英语学习成绩能够有所进步，如果太着急的让孩子学习英语，可能对孩子的考试成绩也并没有任何的帮助。
为什么学奥数后悔三年，不学奥数后悔一辈子
很高兴回答你的问题，以下是我个人见解，希望可以帮到你：
二年级是学习奥数的最佳时期，大部分孩子会从二年级开始学习奥数，痛苦的奥数学习生活也随之开始，这种状态一直会持续到小升初，之后上初中也就结束了痛苦奥数学学习。
很多孩子对前三年学习感到后悔，整天痛苦地刷题。随着进入初中，高中，大学......发现当初学习的奥数知识用到不多，但是在奥数学习中形成的思维方式和开拓的思路确实受用终生。所以说学奥数后悔的是三年，不学则后悔一辈子。
一般从小学三年级开始比较合适，因为三年级学生智力发育已经比较完善，对知识的认知已经比较明确，而且数学上的四则运算已经比较熟练。这个时候，孩子正进入一个思维方式改造期，这个时候开始训练他们的思维方式，解题思路，效果是最好的。当然四、五年级入手也不算太晚。太早了孩子的理解能力有限，并且这个时候数学基础还没有打好，孩子学奥数理解起来比较吃力，很容易遇到困难。如果因此而使孩子的兴趣受打击，使他产生畏难、厌学情绪就糟了。但是三年级的孩子比较闹，不适合大班教学，课程也不难，家长自己辅导效果是最好的。如果家长实在比较忙，可以请家教或者报奥数小班。
值得我们注意的是在孩子学奥数之前，家长可以从其他方面入手潜移默化，培养孩子的数学兴趣和能力。观察能力是数学学习的开始，比如带孩子上街时，启发他认门牌号上的数字，说说这是几位数；再比如玩具中也有数学，可以让孩子通过玩具识别三角形、长方形等各种形状??。也就是重点培养孩子观察生活中的数学，加强孩子的数感训练，这对孩子将来学数学很有帮助。
在选择奥数学习之前首先应该明确什么是小学奥数？
小学奥数全称叫“小学奥林匹克数学”，或叫“小学数学奥林匹克”，称呼起源于“数学是思维的体操”它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性：更快、更高、更强。其实它更准确应称为“小学竞赛数学”。它体现了数学中的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。
小朋友学习奥数有什么好处？
奥数是给那些对奥数有兴趣的孩子搭建的一个舞台，正象我们给那些对英语、对绘画、对音乐、对体育等有兴趣的孩子搭建的舞台一样，让他们自由、快乐地享受童年、享受人生。
奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式，众所周知，思维能力是一个孩子的智力的核心，如果一个孩子在小学期间，思维能力得到了充分的锻炼，有什么比这更重要的呢？奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。奥数学习对开拓思路有着重要作用。奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。正因为这个原因，重点中学喜欢招奥数比较好的学生。
另外，奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容，当孩子在做题当中遇到困难，想办法战胜它时，那种来自内心深处的喜悦比吃了十斤蜜枣还甜。在学习、比赛中，有失败、有成功，让孩子从小就明白：不经历风雨怎能见彩虹的道理，一句话：奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难，学会了永不言败的精神，建立起良好的自信。可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。
怎样做好引导让小朋友参加奥数学习？
奥数不是人人都能学好的。对于学有余力的学生来说，学习奥数确实对思维有一定帮助，而且上路得早，对以后的学习会有一定好处。但是还是一句话，要看小孩的实际情况，如果他不喜欢，数学成绩一般甚至很差，就完全没有这个必要来学习奥数了。如果强迫学习，只会让他们更加头疼，学习更感吃力，对数学更加没有兴趣。学习奥数绝不是短期的功利行为，也决不可能取得立竿见影的效果。
学习奥数的唯一目的就是参加竞赛吗？
适量的竞赛对提高学生的学习兴趣是必不可少，竞赛为学生提供了一个展示的舞台。在孩子自愿的前提下，可以参加一些比赛，但应该认识到，在竞赛中获奖的必竟是少数，不应把学习奥数的目的放在竞赛获奖及升名校上，更应放在兴趣培养及思维发展上，目光要长远一点。
望采纳，十分感谢。
如何学好英语？怎样学好英语？
学好英语必须遵循六大基本原则：简单、大量、重复、模仿、突击、兴趣。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 结合这六大原则有一个很好的与之搭配的实施方案，即“海外电子商务带动英语学习”法，你可以在网络上检索得到，不过检索之前你先将这六大基本原则看完，这将是改变你的人生的重要阅读。
（一）简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当踏入国际互联网的时候，就像一个知识的海洋，太多太的资料信息了，这时候千万不能急，所谓大量阅读，一个网页打开，几十个不懂得单词，再翻一页，也是几十个不懂的单词，不知其然，这样是无法大量的阅读的。这个时候先从最基本的，简单的网站和网页开始，“蓝海实践英语”论坛就是一个简单的，用世界上很常用的平台搭建的简单的练习网站。进入这个网站，注册，弄懂这个网站的基本功能。然后进入到雅虎问答，也是先将雅虎问答自身的基本功能的词条弄懂，记住。再从生活中最简单的问题在雅虎问答去检索，看看这些外国人是如何回答的，..... 这样读进去，读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语网站仿佛带我们走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，不同的消费理念，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我们只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你在网络上同外国人交流，你就会惊喜的发现，他们写的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
（二）量的原则
要知道，多－好，更多－更好，最多－最好。
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说，乱写就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。如要学习英语写作，那就尽量多写。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量网页。当你读完3000页网页后，在你读第3001页网页时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就逐渐自由了。无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语的写作、听力、口语的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解帖子的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
（三）重复原则
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。所谓的拳不离手，曲不离口，就是指要不断的重复训练。练书法，要练到丢弃的废笔杆像坟堆一样高。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过的网页要将网址记录在自己个人空间的日志中，对其中自己最感兴趣的要反复阅读，并整理成为自己用来回答别人的参照帖子。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。
（四）模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。书法为什么这么注重临帖，也是这个道理，临得多了，那种风格就出来了。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习电子商务英语时，模仿原则是必不可少的。可以将阅读过的销售推广贴整理，用于模仿。你要读各种不同类型的问答帖子，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。网络上的模仿就是拷贝，拷贝的基础上改改一些针对性的词句，这是电子商务英语学习，网络推广的最基本的常识。
有一位网络推手，业绩斐然，当他谈到推广的经验时，他总是说"外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机！
（五）突击原则
需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
人们在学习英语时经常运用了突击强化的方法。开始学习英语，先突击英语阅读三个月。从简易的网页开始，坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化、消费心理、经营技巧等。按照这种方法来学英语，进步是飞快的。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
（六）兴趣原则
"兴趣是学习最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，写英语。你就会找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣，我们采用的这种“蓝海实践英语”学习的方式，其核心点，就是引导一种强烈的兴趣，这种系统地与生存，职业发展，事业前景相结合的实践，将有步骤地培养和发展自己对英语的兴趣。
培养英语学习的兴趣还需要注意。
发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。
一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。电子商务，国际网络营销，是一个业务、职业、技能、赢利的目标，结合这个目标学习英语，就自然就走向了英语学习的成功之路。
兴趣在"实践"中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。结合网络销售学英语，开始没有多久，你肯定会关心这样的问题，发的帖子在吗？浏览的人多吗？转化率高吗？这还有什么比这更叫应用的。还有，竞争对手怎样，我们的队伍怎样，需要比较，需要交流，不断的找差距，找原因。这样一来，每人的进步就会很快。
树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。 国际电子商务的大的目标十分巨大，在regnow的10万销售商中，中国人占3%，创造了33%的营业额，如果中国人参与的总额占30%，那将如何？能占70%，能占80%？有个2-8原则，即20%的人创造80%的营业额，这20%的人能在中国人中产生吗？个人的小目标，像在美国打工一样赚美金，在中国生活，那是怎样一种惬意的感觉。
投资增加兴趣
我对书法很感兴趣，我买的书法字帖、著作、笔墨、作品越多，我对它们的爱就越深，因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去："陷得越深，爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。蓝海实践英语，提倡购买自己的域名，建立自己的网站就是这个道理。 投资费用不多，但作用巨大。
