洪恩少儿英语教材

时间:2024-07-05 05:47:27编辑:小早

推荐一下小学英语口语教材

  1、学院派,代表是“剑桥少儿英语”,《 剑桥少儿英语》培训方法由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作,为6至12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案;

  2、娱乐派,代表是“迪斯尼神奇英语”、“洪恩少儿英语”,其主打产品分别是《迪斯尼神奇英语》教材和《洪恩GOGO学英语》教材;

  3、系统派,代表是培生教育出版社朗文系列的朗文《Hip hip hooray》少儿英语,“朗文3H少儿英语”品牌教材共7个级别,适合5至12岁少儿学习,从图片、故事、诗歌、童谣、杂志文章、游戏和手工制作中去培养学生们学习英语的知识性、趣味性,在练习语法和词汇的同时培养了孩子们沟通和互助的能力。


洪恩教育的教材好吗?

洪恩教育的幼儿英语效果很好,目前全国很多培训学校和幼儿园都使用的是洪恩教材。洪恩幼儿英语采用的是365教学法。
  3是指3个灵魂,包括故事,游戏和歌曲。
  6是指6大原则,这6个原则是一个老师在教学活动中始终要坚持的原则。他们是激情感染原则,多样重复原则,动静交叉原则,神秘夸张原则,高低快慢抑扬顿挫原则,全身肢体反应原则。这个原则,从老师本身的素质,孩子学习的基本规律,老师对课堂的整体控制,教具的准备,课堂气氛的营造和有效的身体语言沟通等六个方面对老师提出了要求。这六大原则基本囊括了如何成为一个好老师应具备的基本素质。
  5是指5环教法,即:一节英语课,由热身—故事—单词—句型—歌曲5大环节组成,缺一不可。这5大环节能有效的组织起一节完整的课堂,完成这5大环节的教学内容,就能完成一个主题知识点的塑造。老师需要了解每一个环节的特点,每一环节孩子学习规律和每一个环节应该承担的教学任务来设计好一节课。Hello Teddy 升级版做的最大的一个变动就是在每个单元中增加了热身(Warm Up)版块。目的是为了从教学上更贴近5环的理论。在研发初期,就提炼出这一板块特性,编写出好唱简洁又能导入主题的歌谣。这就需要老师们在克服现有不能完整实施教学的条件下,对每一首歌谣进行教学研究,从共性中分析特性,群策群力,找到更合适的教学方式和方法。发挥它作为新亮点应该发挥的应有作用。


儿童学英语教材

   unit 11 第十一单元   1.Which is your bike, Lingling?   哪辆自行车是你的,玲玲?   The nice one.   漂亮的那辆。   2.Which is your car, Dongdong?   哪辆轿车是你的,东东?   The small one.   小的那辆。   3.Which is your train, Jiajia?   哪辆火车是你的,佳佳?   The new one.   新的那辆。   4.Which is your ship, Tom?   哪艘船是你的,汤姆?   The big one.   大的那艘。   5.Which is Lingling's boat?   哪艘小船是玲玲的?   The small one.   小的那艘。   6.Which is Jiajia's plane?   哪架飞机是佳佳的?   The old one.   旧的那架。   7.Which is Tom's bus?   哪辆电车是汤姆的?   The long one.   长的那辆。   8.Which is Alice's doll?   哪个娃娃是爱丽丝的?   The lovely one.   可爱的那个。    交通工具英语单词顺口溜1:    plane plane 天上飞,    ship ship 水中游,    爬山路jeep 强,    建筑工地truck 忙,    奔驰car 真气派,    城市运输bus强,    bike 虽然体积小,    锻炼身体又环保.    交通工具英语单词顺口溜2:    truck、truck大卡车,南来北往忙运货;    bus、bus公交车,上班上学把它坐;    car、car小轿车,美丽舒适我爱坐;    jeep、jeep吉普车,背个车轮乐呵呵;    bike、bike自行车,不怕下坡怕上坡;    train、train是火车,长长铁轨唱着歌。    多学几个交通工具英语单词:    taxi 出租汽车    underground, tube, subway 地铁    train 火车    boat, ship 船    plane, aircraft, airplane 飞机    unit 10 第十单元   a nice bike 一辆漂亮的脚踏车   a small car 一辆小汽车   a long train 一列火车   a small ship 一艘小船   a big boat 一只大的船   a new plane 一架新飞机   a lovely doll 一个可爱的洋娃娃   an old bus 一辆旧汽车   1.This is Jia Jia's bus.   这是佳佳的公共汽车。   2.This is Lin Lin's bike.   这是玲玲的自行车。   3.This is Dong Dong's car.   这是冬冬的.小汽车。   4.This is Tom's train.   这是汤姆的火车。   5.This is Alice's ship.   这是爱丽丝的轮船。   6.That's Jia Jia's boat.   那是佳佳的船。   7.That's Mary's plane.   那是玛丽的飞机。   8.That's Lan Lan's doll.   那是兰兰的洋娃娃。    unit 9 第九单元    1.Who's that girl?    那个女孩是谁?    My sister, Jia Jia.    我妹妹,佳佳。    2.Who's that boy?    那个男孩是谁?    My brother, Dick.    我弟弟,狄克。    3.Who's that woman?    那个女人是谁?    My mama.    我妈妈。    4.Who's that man?    那个男人是谁?    My papa.    我爸爸。    5.Who's that lady?    那位女士是谁?    My teacher, Miss Li.    我的老师,李小姐。    6.Who's that old man?    那位老爷爷是谁?    That's Mr. Green.    那是格林先生。    7.Who's that old woman?    那位老妇人是谁?    My granny.    我奶奶(外婆)。    8.Who's that girl?    那位女孩是谁?    My cousin.    我表妹。    unit 7 第七单元    1.I want a skirt.    我要一条裙子。    This one?    这条吗?    Yes, thank you.    是的,谢谢。    2.I want a blue hat.    我要一顶蓝帽子。    This one?    这顶吗?    Yes, thank you.    是的,谢谢。    3.I want a small pear.    我要一只小梨。    This one?    这只吗?    Yes, thank you.    是的,谢谢。    4.I want a green hankie.    我要一块绿手帕。    This one?    这块吗?    Yes, thank you.    是的,谢谢。    5.I want a scarf.    我要一条围巾。    This one?    这条吗?    No, that blue one.    不,那条蓝色的。    6.I want a peach.    我要一只桃子。    This one?    这只吗?    No, that big one.    不,那只大的。    7.I want an orange.    我要一只桔子。    This one?    这只吗?    No, that small one.    不,那只小的。    8.I want a towel.    我要一条毛巾。    This one?    这条吗?    No, that white one.    不,那条白色的。    unit 6 第六单元    1.I want some water.    我要一些水。    Here you are.    给你。    2.I want some fish.    我要一些鱼。    Here you are.    给你。    3.I want some meat.    我要一些肉。    Here you are.    给你。    4.I want some jam.    我要一些果酱。    Here you are.    给你。    5.I want some juice.    我要一些果汁。    Here you are.    给你。    6.I want some chocolate.    我要一些巧克力。    Here you are.    给你。    7.I want some milk.    我要一些牛奶。    Here you are.    给你。    8.I want some ice-cream.    我要一些冰淇淋。    Here you are.    给你。

少儿英语什么教材好啊?

牛津树少儿英语还不错。牛津阅读树的内容比较多样化,而且也有自己明确的阶段划分,对于每一个阶段都有它不同的目标需要去完成,包括培养孩子的学习兴趣,教授孩子阅读技巧之类的。不过牛津树英语这个教材里面大多数都是阅读理解内容,文章内容繁多,相关口语教学的内容就少了很多,如果只是单独读书的写阅读理解的话,可能不能充分地锻炼孩子学习效果。毕竟学习英语现在应该全面发展,不应该出现短板特别明显的情况。扩展资料:少儿学英语注意事项1、少儿3-6岁是学习的黄金期,也是他们身心发展的重要关键时期,此时少儿学英语应该要尊重他们的人格、兴趣爱好,而不是强迫他们学习。2、在学习过程中,要记得多鼓励孩子去表现自己,而不是随意鼓励,也不能以责备的形式去教育他们。一定要注重少儿自信心的培养,多夸奖多鼓励,让他们变得更加勇敢。

少儿英语教材选哪个好

少儿英语教材好的选择不多,基本都是一些单词,语法,语句方面的知识,对于孩子自学英语还是比较难得,建议家长给还报课阿卡索的少儿英语课,孩子的自律能力不强,一定要有老师指导,阿卡索的外教老师就可以帮助到孩子学习英语。【免费领取,外教一对一精品课程】点击蓝字即可免费领取外教一对一免费试听课大礼包!试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告,以及公开课免费看。阿卡索是欧美外教一对一授课的,而且都是欧美师资,欧美师资的发音是很标准的,外教都持有tesol(国际英语教师资格证书)。阿卡索课程收费是按照次卡和月卡来算的,月卡要划算一些。大家想要找到合适英语培训机构,百度搜下【阿卡索vivi老师】即可。百度搜下【阿卡索官网论坛】免费获取全网最齐全的英语资源。

少儿英语教材哪个好

  1、《剑桥少儿英语》

  国家教育部考试中心中英 教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的,为 6到12 岁少年儿童提供了一个听,说,读,写全方位的 教学测评方案。

  2、《迪斯尼神奇英语》

  迪斯尼公司利用自己的动画优势,将英语教学中的视,听, 说几个环节紧密融会到一起,通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象,营造便于孩子 们理解,接受所教内容的环境,使孩子在观赏迪斯尼动画的同时,培养他们对语 言的感觉,提高和改进语音语调。


洪恩幼儿英语教材版、家庭版有什么不同?

1、教材版是幼儿园专供教材,适合有老师授课使用,而家庭版是为小朋友提供家庭学习环境。
2、教材版是纯英语设计,家庭版是双语设计,方便家长辅导孩子来用。
3、教材版按照老师授课五个环节来设计,而家庭版动漫风格,没有老师或家的的辅导吸引孩子的注意力。
4、两个版本内容完全一样,难易度也完全相同,都是洪恩的优质产品。


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