体现家庭里面温馨的事有哪些，不是作文
那是我一年中最后悔的一天,那天早上,天空十分晴朗．我吃过早饭就去写作业了．忽然一个小小的对话吸引了我-----”孩子好象对我们有意见,只是……”没等妈妈说完,我就破门而出,大声吼道：”你们为什么偷看我日记,你们这是犯法的．”说完我跑进卧室,然后使劲把门一关,趴在床上哭起来了,我绝望的望者天空,这时乌云滚滚迩来,风婆婆不住地敲打门窗,好象要预兆什么?
时间过的真快呀!一会就到了该吃午饭的时间了我又饿又伤心．这时,妈妈进门让我吃饭,我固执的象头牛一样对妈妈大声吼叫,就这样妈妈出去了．不一会儿她又进来了,他劝我,安慰我,我还是不说话,可我的肚子不争气,咕咕的叫着,我便起来吃饭了．妈妈看到我狼吞虎咽的样子,脸上露出了一丝微笑．然后,妈妈向我解释了事情的经过,我哭了,我明白了父母对我的爱是真挚的．
从此,我们家和和睦睦再也没吵过架,不过在以后的日子里这件事像一把锋利的剑,时时刻刻刺痛我的心,他使我学会了珍惜,珍惜身边每一个爱我的人!
嗨,朋友们,你们知道我是谁吗?你们知道我在家里有多么重要吗?哦!不知道呀,那就请接着往下看吧.
我在家中有着多重身份,我的一个身份是“小公主”——总是得到爸妈的宠爱；我的另一个身份是“开心果”——时常逗爸妈开怀一笑；我的最高级称谓是“联合国秘书长”——运用巧妙的方法,化解家里的“战争”.
写家是温馨的作文
家——每个人心中的阳光
黄楚盈
家是容纳，家是关爱，家是归宿，家是每个人心中的阳光，奉献着七色光芒。
天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。
“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。
“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。
茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。
想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。
家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
万物的生长离不开阳光，人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱，给人呵护，给人幸福。家也是如
关于爱家的作文
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我有个温馨的家，我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华，也不像乡下村庄的房子古老破旧。每天我们家都被打扫得干干净净的，这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜，这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢？就是为这个家庭带来了愉快的笑声！
记得上二年级的时候，要去上学之前，妈妈总是替我收拾书包，帮我背书包，整理好我的衣角，嘱咐我说：“上学要好好学习，将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声：“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。
到了六年级时，我认为自己长大了，想骑自行车去上学了，然而爸爸却对我说：“现在外面交通乱，你一人骑车上学多不安全。”我听后，感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关爱，这是用金钱也买不到的财富。
现在我已经初一了，是个中学生了，但爸爸每天早上都为我冲一杯牛奶，让我补充营养。虽然是杯小小的牛奶，但是这寄托了爸爸对我的关心，对我无私的爱，真是“千里送鹅毛，礼轻情义重”，我被这浓浓的真情感动了。
有一次，我背《忆读书》这篇课文的选段，怎么样也背不下来。这时，妈妈来了，她告诉我，背课文靠死记硬背是不行的，要掌握诀窍。真是“听君一席话，胜读十年书”！我照着妈妈背书的方法，我一下子就背下来了。多亏了妈妈的方法，妈妈真好！
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。
难道我还不该好好学习，取得优异的成绩来报答父母吗？同时，我还要报答父母给予我这温馨的家！
我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我的家
关于爱家的作文、跪求
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
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记得上二年级的时候，要去上学之前，妈妈总是替我收拾书包，帮我背书包，整理好我的衣角，嘱咐我说：“上学要好好学习，将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声：“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。
到了六年级时，我认为自己长大了，想骑自行车去上学了，然而爸爸却对我说：“现在外面交通乱，你一人骑车上学多不安全。”我听后，感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关爱，这是用金钱也买不到的财富。
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“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。
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oppo咚咚传情怎么玩
咚咚传情功能介绍：1、您和对方通过欢太帐号映射的手机号绑定亲密关系后，可以互相发送表达想念的动画消息。2、若您和对方在瞬间触发，则会有双向传情的特殊效果，表达怦然心动的感觉。3、您只能绑定一个对象，也可以解绑。4、触发方式：（1）前往Breeno速览卡片,点击“传情给Ta”。（2）在手机息屏时画心（需一笔画出_，若多笔画出无法触发），达到传情效果。5、效果：收到传情时手机仅在息屏/锁屏状态和在桌面时触发动画，应用界面只显示通知。设置方法：ColorOS 11.1及以上版本机型：1、进入「Breeno速览 > 右上角头像 > 订阅咚咚传情卡片 > 返回Breeno速览界面 > 找到咚咚传情卡片 > 绑定对方的欢太帐号对应的手机号」（对方手机也需要在该路径下授权欢太帐号）。2、在手机「设置 > 便捷工具 > 手势体感 > 黑屏手势 > 打开画“心“进行咚咚传情开关」。3、绑定后，可在Breeno速览界面咚咚传情卡片中点击”传情给Ta“触发传情，黑屏画心均可触发传情功能。温馨提示：该功能首次搭载在Reno5 系列机型，后续将适配更多机型，您可通过上述操作方法查看手机是否支持该功能。
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我爱我家教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的我爱我家教案4篇，希望对大家有所帮助。 我爱我家教案 篇1 一、教材分析 1．对教学目标的理解 （1）知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。 （2）能力目标：辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力；收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力，感受家庭亲情的能力。 （3）情感态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，培养学生权利与义务的意识，承担起自己的对家庭的责任。 2．对教学重难点的认识 （1）教学重点：感受家庭的温暖。 （2）教学难点：担负起自己的责任，与家人一起营造温馨的家。 3．对教学内容的分析 “我爱我家”，主要讲三个问题。一是大人讲我小时候，主要是让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。二是无悔的奉献，主要是让学生感受父母对家庭的贡献、父母的优秀品质。三是感受家庭温暖，主要从不同方面让学生体会父母所给予的爱、家庭的温暖。 二、学生分析 1．针对的问题： 有些孩子可能在学校表现得很乖，对老师和同学都很温顺，但在家中却判若两人。孩子之所以会顶撞父母，对父母出言不逊，主要原因就是他们跟父母太熟悉了，不知珍惜身边的爱。教师应该帮助学生认识到父母对他们的养育之恩，为了他们的成长父母要倾其一生的心血。 2．学生的需要： 不少学生虽然每天与父母生活在一起，但对父母的情况不一定知道，特别是父母的辛劳，即使学生看到了，也很少去体会。让学生说说自己对父母对自己的爱，通过“说”，促使学生思考：爱的责任，由此教育学生热爱自己的家，这样学生更易信服。 三、教学准备 1、学生准备小时候与家人的合影； 2、和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比赛成功等）是什么？父母当时是怎么做的？ 四、教学过程 【新课导入】 歌曲《我爱我家》导入，点明课题：《我爱我家》 [设计意图]为了激发学生的兴趣。 【教学过程】： 1．“说我的小时候” 我们每个人都有美好的童年，每个童年都是不一样的，在每个人小时候都发生了许许多多的故事，特别是小时候在爸爸妈妈的呵护下度过的甜蜜时光。所以今天的第一个活动叫“忆童年趣事”。 [设计意图] 调动学生的感官，让学生通过想与听的结合来感受家庭的快乐和趣味。 [教师归纳] 家是一个港湾，是第一所学校，是我们成长的摇篮；父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师，使我们尽情享受亲情和温暖。 [教学建议] 教师在选取故事时要注意兼顾各种“家”的类型，不可能把每个人的故事都讲出来，这里需要一个交代，并承上启下。引导学生从家庭生活、道德和法律的层面上了解责任和义务。 2、讲述有关父爱与母爱的事例 [教师归纳]： 爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁。 [设计意图] 老师结合“家”的概念，由学生自己分析出爱是什么？爱是一种责任。 3、我们每个家庭成员在家庭中都有责任。下面就来说各自的责任 通过社会调查，了解每个人在 家庭里迎进的责任和义务 家长对家庭、我对家庭： [设计意图] 我爱我家教案 篇2 主题思路： 家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？在《我爱我家》这一主题中，我们通过语言、绘画、音乐等活动，让幼儿认识自己家人及自己与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，学习关心爱护家人，了解有关家的经验，从而培养幼儿爱家及爱家人的情感 主题目标 1、体验父母对自己的关爱，感知家庭温暖，激发幼儿爱家人的情感。 2、建立生活自理能力。 3、了解家庭中角色的差异。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 环境创设 1、结合主题活动，用照片布置墙面“快乐的一家人” 2、设立一个“我能自己做”的展板，供幼儿自己填画。 3、在操作区投放系鞋带、纽扣的材料，促进幼儿生活自理能力的养成。 家长工作 1、请家长为幼儿提供家务劳动的机会。 2、请家长与幼儿一起搜集与主体相关的照片、书籍等。 我爱我家教案 篇3 【活动目标】 1、进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。 2、乐于和同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。 【活动准备】 1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》。 2、音乐《让爱住我家》、《相亲相爱的一家人》。 【活动过程】 一、引导幼儿说说自己爱家的理由，分享家庭的快乐。 教师出示“家”，提问：“你喜欢自己的家吗？”“你最喜欢家里的什么？为什么最喜欢它？”请幼儿逐一讲述自己爱家的理由，分享家庭的快乐。 教师小结：小朋友都有自己最喜欢的人或宠物或物品或玩具或房间。小朋友都爱自己的家，我爱我家。 二、教师演示课件，幼儿通过欣赏诗歌《家是什么》，产生爱家的情感。 教师边演示课件边朗诵诗歌《家是什么》。 提问：“你听到了什么？”“你还听到了什么？”幼儿回答。 “诗歌中的话小朋友有没听明白的地方，想问一问吗？”引发幼幼互动、师幼互动，互相解答，提升自己的理解和认识。 教师小结：妈妈用勤劳的手把家里整理的干净、漂亮，让家人感到很温暖；爸爸用坚实的肩膀撑起一把保护伞，为家人挡风遮雨，让家人享受幸福和快乐。所以说：家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。 三、幼儿根据自己的感受，说说家是什么，感受家的温暖。 “除了诗歌里所说说的.，你感觉家还是什么？” 幼儿自由思考，教师请幼儿回答家是**，尽量理解它的寓意。 教师小结：家是**，家是**，……。爸爸妈妈爱宝宝，宝宝也爱爸爸妈妈。 四、教师和幼儿共同欣赏歌曲《让爱住我家》，进一步感受家的温暖，加深爱家的情感。 五、理解广义的家，引导幼儿关爱身边的每一个人。 “一家人在一起特别的温馨，小朋友们和老师在一起组成了大一些的家――大二班。”“所有的中国人团结在一起组成了更大的家_中国。”由小家联系到班级、国家，将感情升华到新的高度。 引导幼儿关爱身边的每一个人，幼儿相互拥抱，感受相互的爱。 教师小结：我们爱自己的小家，也爱我们的大家。我们是相亲相爱的一家人，我爱我家！ 【活动延伸】 为家人、老师、朋友说一句话或给一深深的拥抱。 附诗歌：家是什么 小兔子说，家是温暖的地方， 小老鼠说，家是安全的地方， 小鸟说，家是幸福的地方， 小朋友说，家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。 我爱我家教案 篇4 一、活动目标： 1、在说说画画中让幼儿感受家人间互相关爱的情感。 2、引导幼儿大胆表述自己的想法。 二、活动准备 ：爸爸手偶头像两个、手工纸、记号笔、蜡笔、让爱住我家的背景音乐 三、活动流程 ：讨论 绘画 分享 （一）讨论 1、引入 我看到有两个小朋友在争论一件事情，我们来看一下是什么事情？教师操作手偶模拟情景。 他们在争论什么事情？（爸爸用哪个手指来代表） 那你的看法呢？用哪个手指来代表爸爸？为什么？幼儿自由发言（爸爸用大拇指代表，因为爸爸最能干。爸爸用中指来代表，因为爸爸最高。） 那妈妈呢，用哪个手指来代表？为什么？幼儿发言（用食指，因为要跟爸爸在一起……） 还有你自己呢，又用哪个手指来代表？说说你的理由。 2、小结：我们的看法各不相同，自己都有自己的想法，对吧！没关系，我们每个人都机会把自己的想法告诉大家，我们可以把自己的想法画出来。 （二）绘画 看，我们这就有一只手，五个手指都是在一起的，每个手指代表一个家人。把自己和家里人分别画在手指上，好吗？记住要把家里人的特征画出来，比如说爸爸戴眼镜的，妈妈是长头发的。 幼儿绘画，教师巡回指导。强调幼儿画出家里亲人的特征。（音乐） （三）分享 先画好的小朋友可以跟客人老师去说说你的画，向客人老师介绍一下你的画。 现在所有小朋友都画好了，我们一起来分享我们的画。 有很多人已经跟客人老师还有小朋友介绍过了，那我们今天就来介绍一个你最爱的人。 幼儿介绍一个最爱的人，说说为什么？ （最爱奶奶，因为奶奶和我一起的时间最长。妈妈。因为妈妈最关心我……） 老师听了我们小朋友的介绍，发现我们都很幸福是吗？有那么多的人关心你，爱你，那我们小朋友是怎么爱家人的呢？幼儿发言（给妈妈倒水、给爸爸打电话、自己很乖，不烦妈妈……） 那除了家里人，我们还爱谁？怎么爱他们？（爱老师、爱伙伴、爱小动物……） 我们都生活在幸福的大家庭里，有那么多的人爱我们，我们也要关心他们，让他们知道我们也是爱他们的。 你们看可以把我们的手变成什么？幼儿发言。看老师把它变成什么？我们把手都连在一起，变成一棵树。就像树的树枝和叶子一样，生活在一起，都是一家人。（教师添画贴好的手成一棵树状。） 我们的树还没有名字呢，我们来给他起个名字吧！（家庭树、爱心树……） 今天我们介绍了很多自己爱的人，我们回去告诉他们，用我们的行动来表示我们也是爱着他们的，好吗？活动结束。
小班主题教案《我爱我家》
随着主题《我爱我家》的开展，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。我整理了以下内容“小班主题教案《我爱我家》”，供大家参考！ 小班主题教案《我爱我家》 设计意图： 本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主人，会招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的事情。 学习活动 （一）分组活动：生活实践-做客 生活实践-食物小拼盘 制作-送给小朋友的礼物 活动目标： 1、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。 2、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。 3、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。 4、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。 活动准备： 1、与小朋友家长联系做客事宜，取得家长在配合上的共识。 2、准备送给小朋友的小礼品。 3、小西红柿、大桔子、小桔子、米蕉、鹌鹑蛋、葡萄 4、各类手工纸、彩笔、纸张等美工材料。 指导要点： 1、引入：介绍今天的活动内容。 2、提出要求： 第一组：做客：提醒做客的小朋友要懂得礼貌、没经过主人同意不能乱拿东西。 第二组：小拼盘：做食物拼盘的小朋友要将手洗干净，尽量做得和别人不一样。 第三组：制作礼物：送给小朋友的礼品可以多种多样，可以用橡皮泥做小桌椅，也可以做薯条、房子或者画房子、花等等。 3、幼儿活动，师分组指导，根据幼儿的需要提供帮助。 4、小结活动情况。（如完成时间不同，则和区域一起评价）
咚咚传情是什么
OPPO手机支持咚咚传情这个功能，情侣之间可以通过画心来表达自己的爱意，快捷发送沟通信息，那咚咚传情是什么？一起来看看吧~ 咚咚传情是什么？ 咚咚传情是oppo手机推出的一项功能，它带来了新的传情方式，能跨越时空和语言替你传达思念之情，只要两台手机绑定之后就能互相发传情话语。 oppo设置咚咚传情步骤如下： 1、打开手机设置，点击【便捷工具】。 2、点击【手势体感】，点击【黑屏手势】，将【画心进行咚咚传情】开启即可。 如果是第一次使用需要先绑定对方的手机方可使用。 本文以oppo reno6为例适用于ColorOS 11.3系统
咚咚传情为什么对方收不到
您好，有以下几个原因：1对方未开启咚咚传情：首先需要确保对方已经在手机上安装并登录咚咚传情，并且已经开启了接收信息的功能。2网络问题：如果您和对方都正常在线，但对方仍然无法收到您的信息，可能是由于网络问题造成的。建议检查您和对方的网络连接，尝试重新连接网络或者换个地方重试。3消息已被拦截或屏蔽：有可能对方已经设置了消息屏蔽或者拦截功能，或者在防打扰模式下。您可以尝试与对方沟通，确认是否有设置这些功能。4账号被封禁：如果您的账号违反了咚咚传情的相关规定，可能会被封禁，导致无法发送信息。建议查看账号状态或者联系客服咨询解决方案。另外，以下是一些原因和对应的解决方案：网络问题：您的手机或您朋友的手机可能存在网络问题，导致消息无法发送或接收。您可以检查您和朋友的手机是否联网，尝试在网络较好的地方重新发送。APP问题：可能是因为您的APP版本过低或者存在bug，导致信息无法成功发送。您可以检查您的APP是否是最新版本，或者尝试卸载后重新安装APP。好友设置问题：您的朋友可能设置了消息拦截或者消息免打扰功能，导致消息无法传递。您可以让您的朋友检查一下自己的设置，确认是否有限制接收您的消息。消息被误判为垃圾短信：您发送的消息可能被误判为垃圾短信，导致被拦截。您可以在设置中关闭垃圾短信拦截功能。如果以上方法仍然无法解决问题，您可以联系相应的技术支持人员，获取更加详细的解决方案。总的来说，如果对方无法收到您的信息，需要确认您的信息发送是否正确、网络连接是否正常、对方是否设置了拦截功能，以及账号是否正常。如果以上方法均未解决问题，建议联系咚咚传情客服寻求帮助。【摘要】
咚咚传情为什么对方收不到【提问】
已经跟朋友绑定了，朋友给我发我可以看见，为什么我给朋友发，朋友看不见【提问】
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好听的小孩子小名乳名大全
好听的小孩子小名乳名大全 布丁：有可爱的含义。 土豆：食物取名法，宝宝乳名叫土豆很可爱。 毛毛：娇嫩，家里的小宝贝，叫起来非常的亲切。 贝贝：亲爱的宝贝，可爱的乳名。 芳芳：花草纷芳，美丽芳香。 迪迪：比较可爱比较萌的乳名。 嘟嘟：用在宝宝身上也是非常可爱的。 蓝蓝：小孩的心灵像蔚蓝的天空一样干净。 然然：幸福吉祥的乳名，代表宝宝能够像幸福安然一辈子。 乐乐：一生都是快快乐乐的。 铛铛：铃铛一样欢快的声音。 叮叮：银铃般清脆的声音。 果儿：甜甜的称呼，有形容宝宝可爱之意。 麦子：好听又少见的，属于食物类小名。 土豆：圆嘟嘟很适合胖呼呼可爱的宝宝。 青豆：食物类的小名，好听又创意有趣。 宝宝出生取什么小名 小华、浩浩、军军、滨滨、大双 小方、旺旺、小仓、福儿、丰丰 樵儿、港儿、琮琮、聪儿、飞飞 雷雷、小冬、洲洲、小涵、小源 阿豪、小变、朋朋、阿扣、大勇 小峻、阿义、广儿、志儿、磊磊 悦儿、铮铮、小印、航航、小铮 歌歌、佳佳、关关、蓝蓝、熙熙 栊儿、健儿、遥遥、阿晓、韧韧 豆豆、小龙、君君、陶陶、冲冲 阿仔、小葛、辛儿、军曹、小山 小淼、小安、小莫、阿克、兵兵 月月、幸子、斌儿、诸儿、星星 小泽、北儿、小挺、小丫、乐儿 小咪、赫赫、昊昊、阿才、阿晏 小松、小果、小亮、楚儿、小洋 虫虫、鸽子、阿林、阿兴、凡凡 朦朦、洪儿、宝宝、果果、虎子 熠熠、小生、小希、土豆、虎娃 向向、放放、小九、黎黎、加加 畅畅、欢欢、小旭、小炜、鑫鑫 成成、方方、阿虎、涵涵、笨笨 阿六、晨儿、湉湉、都儿、庆庆 含含、贝贝、想想、源源、爱爱 哲哲、高兴、小宇、阿庄、新新 凯凯、茗茗、小东、丁丁、小书 小俊、峥峥、小潇、建建、都都 阳阳、奕奕、阿果、楠楠、夏夏 嘉嘉、建儿、仔仔、蔻蔻、好好 小若、虎儿 取好小名的技巧方法 1、符合孩子的性格特征 一般来说父母都会按照孩子的特征来起小名，像脸圆圆的孩子一般与“包”字有关，像小包儿、包子等;如果是比较调皮的孩子，一般都会用当地语言中的“调皮鬼”作为小名，如果觉得不好听的话，则可以使用像小机灵、伶俐等等这样的词语。 2、根据出生情况取名 如果想孩子的小名像大名一样有含义，不妨尝试用孩子的出生情况作为取名的素材。比如孩子是在世界杯期间出生的，就可以取名如球球、c罗。另外月份、日期也可以作为小名，像初一、五号、六月等等。 3、选择喜欢的童年人物 几乎在每个父母的童年中都会出现各种各样的人物，像黑猫警长、一休、米老鼠、唐老鸭、多啦a梦等等，都是一些耳熟能详又极为经典的名字，父母可以按照自己的喜好来给孩子选择小名。除了卡通里面的角色外，一些读过的课本、看过的电视剧，里面的角色也可以拿来使用。 4、梦中异象作乳名 在怀孕的前期或是孕期中，很多准爸爸妈妈们会有胎梦，胎梦基本上是清晰可被记忆很久的。在胎梦中梦到动物、水果、云霞的特别多，而家长们可以根据自己的胎梦给孩子起乳名，比如直取胎梦中动物或是水果的名字，也可以选择梦的颜色来当名字或是胎梦中比较特殊、印象深刻的景物。 取宝宝小名的注意事项 1、最好不用丑恶字起小名 在一些地方，有着“贱名好养活”的风俗，也就是说，如果给小孩子起一个比较低俗的小的话，宝宝就比较容易长大，不受其他鬼怪的侵扰。例如鸡毛、狗剩、狗蛋，给人的感觉就怪怪的，小孩子被喊的时候也觉得很尴尬。 2、最好不与祖先冲撞 虽然是小名，可也是人们常用的称呼，如果小名用字跟长辈的名字有相同的话，不仅仅会给人造成错觉，还显得很不敬。 3、最好不要使用多音字起小名 我国文化博大精深，有一些字同时具有几个读音，也就是我们所说的多音字，例如乐字就有yue(第四声)和le(第四声)两种发音。这样子的小名容易让人难以把握正确的发音。如果能用一些发音较为简单的字就更好了。 4、最好不要有不好的含义和发音 类似上面提到的第一项，用一些不好含义或发音的字起名，会给人一股不舒服的感觉，而且容易成为别人的笑料，会给小孩带来不好的影响。
小宝宝的小名乳名大全有哪些推荐
名字不仅是学名，还有绰号。一个好的名字也会对我们产生很大的影响。名字是我们家族取的，名字对我们存在的影响也是存在一辈子的。根据名字含义的不同，影响也是非常多方面的。那么，宝宝的昵称百科有哪些推荐呢？嘟嘟：粉嘟嘟，胖乎乎的，漂亮，可爱，健康。静静：安静细腻。甜甜：甜甜甜甜的。青：我家在，钱也比较多。我白手起家，经济来源很宽裕。毛毛：娇弱，家里的小宝贝。乐乐：我会幸福一辈子的。水果：爱情的结晶。毛豆：又可爱又好吃。党党：像钟声一样欢快的声音。丁：银铃般清脆的声音。米：小巧可爱。呱呱：活泼可爱。吵闹：调皮，好动，活泼。庄：健康强壮。陈：胖丁，海涛。笨：傻可爱。胖：可爱健康。齐琦：英雄气概。婷婷：漂亮。Blossom:一朵精致的小花。豆豆：小巧可爱。丽丽：漂亮又活泼。诗：诗情画意。皮皮：猫咪，淘气，淘气。伊一：安静而无忧无虑。杨洋：太阳一样明亮。天天：天天开心，开心。糖：甜甜的宝贝。聪：聪明可爱。豆豆：可爱，有全家人的爱。石头：它长得像石头一样强壮。跳：一个活泼爱动的小家伙。小女孩：一个聪明的小女孩。容：聪明，聪明，美如莲花。船：小船，帆船。牛牛：壮如牛犊。康：健健康康。亮亮：权威显赫，名利双收，德行修养，成就事业。
我爱我的家作文400字
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的我爱我的家作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我爱我的家作文400字1 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我的家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我爱我的家作文400字2 我们家共有三口人，有爸爸、妈妈和我。我们家是一个充满幸福和温暖的家。 妈妈戴着一副眼镜，留着长长的头发，平时只要我学习上哪一件事情做得不好，就会狠狠的惩罚我。记得有一次，妈妈让我写一篇毛笔字，我认为没有什么大不了的，就没有写，妈妈回来知道以来，罚我写了十篇，累的我腰酸、背痛、“手抽筋”。还有一次，学校进行数学测试，我把试卷上应用题的解题方法全做对了，但由于马虎贪玩，结果有四道应用题的答案写错了，妈妈发现后，不仅大发雷霆教训了我一通，而且还让我把试卷抄了三遍。虽然很多时候，妈妈对我比较“狠”，但我知道妈妈是为了让我长大以后有出息，能过上好的生活才这样做的。 爸爸平时喜欢养一些花草，我们家刚搬进楼房时，爸爸买回来一小株文竹，只有十几厘米高。为使文竹长得快些，爸爸将文竹视如孩子一般呵护，将打豆浆时剩下的豆渣施在花盆里，并时而浇上一些白糖水。在爸爸的尽心照料下，现在我家的文竹已经长到六七十厘米了，而且枝繁叶茂，生机勃勃。爸爸经常辅导我的学习，有时在单位加班到一两点回家后，也要检查我的作业，发现有错题或者语言表述不准确的地方，总会做上记号，等我第二天早晨起床后，耐心地为我讲解，直到我弄明白为止。 在妈妈的严厉管教和爸爸的精心辅导下，我也更加努力，每次总能以优异的成绩回报他们。我爱我家，更爱我的爸爸和妈妈，祝愿我们一家人永远平安、幸福、温暖的生活下去。 我爱我的家作文400字3 “铃─铃─铃─”闹钟响了半天，“唉，这个懒惰虫，怎么还在赖床呢？”只好上楼去叫他了，每天叫小孩起床，送他们上学，这应该就是我的工作吧。 还记得我小时后，妈妈每天一而再，再而三的叮咛我要认真读书，以前我总觉得妈妈每天只会啰哩八唆好烦喔，现在才知道当年妈妈是担心我的成绩，以前，我总觉得妈妈每天都好有空，不像我，每天要上学、亲子班……现在轮到我当妈妈了，我觉得每天自己都精疲力尽。 现在的我每天也要向妈妈一样帮小孩做早餐，送他上学，教他做人的道理……我自己也成了那天天啰哩八唆的妈妈，我深深感受到当妈妈的辛苦，每天在家里做家事，生活以家人为中心，这似乎没有什么乐趣，但是一到母亲节，小孩温馨的语言，亲手做的小卡片…。就像以前我送给妈妈母亲节的礼物。 我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家人，我们会一起分享生活里的趣事，我们会一起出去玩，一起团团坐下吃饭，我想，在未来我会将这份温馨的爱，传递给我的家人，我的子女。 我爱我的家作文400字4 六二是我家！我爱我的家！20xx年的下半年我上了六年级，我们换了>班主任，我们的班主任姓：徐，名：小琼，全名叫徐小琼，那时还是>秋天，天气超热，那天早上，徐老师穿了一条短短的连衣裙，老师介绍完后，徐老师开始点名，认识我们班的每一个人，我们班一共有45人，男生大大超过我们女生，我们女生只有18人，男生有27人，然后，老师照著名单点名：李龙辉、张玉婷、严卓麟、廖振威、程明月、彭幸祖、黄丽勤、邓子龙、黄晓婷等等。 我们班就像一个完完整整的家，各具不同的姿态、各具不同的性格、各有所长、各有所短。每个人都有自己的特点、优点、也有自己的缺点。 我们班有的人会跳大绳、有的会打篮球、音乐课和美术课，我们班就像别人手中玩偶，不停地捣乱，惹老师生气，但是，我们上语文课、数学课、英语课，语文课我们是非常认真，可是数学课我们班有些人在课上玩手指、有些人发呆、走神，英语课也是一样，有人发呆、走神。 就是因为这样，我爱我的家！因为再过三个月，我们这个可爱、幸福、快乐、愉快的家就要解散了，也许很多同学或老师都不想离开这个家！ 六二是我家！我爱我的家！直到永远！ 我爱我的家作文400字5 我的家不是特别大，对于现在一些特别有钱的人来说，我的家不算大的，可是我却特别爱我的家。 为什么？肯定是因为它有特别之处，特别在哪里？其实，不用我过多的去解释它的道理，有一个家，就会特别的安心，不是有一句老话说，家是心灵的避风港吗？所以家虽然没有财产万贯，但是家确实最温馨的，最能让你平静思考的一个地方，还有一句古话说，金窝银窝，不如自己的狗窝，所谓家，其实并不像自己心中所想的那么神秘，近在咫尺，不会离我们特别遥远，我们受伤的时候停泊的港湾，就是家，家真的给了我们太多太多，家里我们每一位的亲人，他们帮助了我们太多太多，我们总会想要给他们最好的东西，在家里面，我们不用想说要做到最好，就算你在哪个地方不小心跌倒了，家人都不会嫌弃你，家的大门永远为你敞开，这就是家，虽然不大，却足以装满你的心灵，装饰你的小小天地。 我爱我的家，有你，有他，小小的屋檐下，叽叽喳喳，《虎妈猫爸》里的一句歌词，我很开心，再次提起我的家，我想哭泣，但是想到家里还有陪伴我的这么多我爱的家人们，我就坚强了起来，发誓一定要给他们最好的，创建自己的温馨小家。 我爱我的家作文400字6 这是每个人避风的港湾；每个人亲情的归宿；每个人遇到困难时的鼓励，每个人受伤时的安慰家。 我爱我的家。我的家是充满欢乐的家这不，听；是哪传来一阵阵笑声、啊。原来是我家，这是怎么回事呢，还是我来给你说说吧；今天，我们吃完晚饭后，妈妈就提议来玩成语接龙，我觉得好玩便答应了，爸爸也点点头。妈妈宣布了游戏规则；给予一分钟思考时间，不准作弊，答不出来的就罚唱歌或跳舞，没有意见吧？没有我和爸爸异口同声。日新月异妈妈脱口而出，异口同声我想到了我和爸爸刚刚的表现忙着回答。声，声，声东击西。爸爸想了老半天，终于在最后一秒回答道，唉。看不到好戏了，我失望地说。你竟敢取笑我，爸爸说着就追着我打闹了起来，完全忘了一旁苦思冥想的妈妈了，我忽然停了下来，爸爸赶紧急刹车，但。很不幸，爸爸的下巴还是撞上了我的后脑勾。我坏笑着问妈妈；妈妈，你想到了没？哦，对哦，孩子他妈，你想得怎么样了？好像一分钟过去了额爸爸似笑非笑的看着妈妈。额额妈妈挠挠后脑诶，你们怎么不继续了？妈妈突然转移了话题，诶，妈妈呀，你是想唱歌呢，还是想跳舞？我调笑着靠近了妈妈。我想起来了，我碗还没洗呢？我洗碗先妈妈说完就溜开。我与爸爸对视了一会儿，只能笑了。这就是我家，我充满欢乐的家，我爱我家，怎么样？你羡慕吧 我爱我的家作文400字7 家是温暖的，家是每个人从小居住的地方，它是一家人温暖的回忆。我的家是我从小依赖地方，墙上每道刮痕，都记录着我的成长。 我已在这个家生活了11年，家里的每个东西，每片瓷砖，都陪伴了我11年，就算我闭着眼睛，也能轻松的避开所有的家具。 抚摸墙壁上的痕迹，脑海里会想起一件可笑的趣事。墙上那个用铅笔画上的大菠萝，是我两、三岁时画上的，我从小就喜欢画画，那个大菠萝是我第一幅画，是我趁妈妈不注意时，画上的。妈妈倒是没有批评我，反而把墙上的那个大菠萝留下来了。从此，那个用铅笔画的大菠萝，就成了我们家的一道“风景”。 我的家，为我遮风挡雨，夏天，给我乘凉；冬天，为我取暖。家，为我提供了最好的环境。每当我呆在家里，总会感到安心，心就像被松绑一样，轻松自如。伤心时，我总会待在我的房间里，锁上门，开着台灯，坐在书桌旁看书，给大脑放假，放松心情，就不会太伤心了。 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾，也是每个孩子的避风港，我爱我的家，爱我的爸爸妈妈。 我爱我的家作文400字8 我有一个充满幸福与快乐的家，我有一个充满智慧与关爱的家，我有一个充满和睦与欢笑的家。 在这个家里我有一个疼爱我的爸爸，还有一个精心照顾我的妈妈，平时不管什么情况下，他们都给予我亲情的温暖，学习的动力。记得有一次数学考试，我居然考了历史最低分——89分，我不敢告诉爸爸和妈妈。放学后，我拖着沉重的脚步往家走，手里渗出了冷汗，心里像压着一块石头似的，总是在想：我该不该跟爸爸妈妈说，该怎么说，他们会不会处罚我，会怎么处罚我？到了吃晚饭的时候，我想起爸爸常常在我耳边说的一句话：诚实的孩子就是一个勇敢的好孩子。 于是，我鼓足勇气，把卷子从书包里拿出来给他们看，当时心里就像揣着小兔一样怦怦地乱跳。我也不敢正眼看他们，妈妈看了一会，摸着我的头语重心长地说：“孩子，谁都有出错的时候，这一次是你太粗心，做完了没好好检查，把错的题再重新做一遍。”爸爸拉着我的小手说：“晴晴，别灰心，下次努力哦！”望着他们那鼓励我的眼神，我激动得热泪盈眶。 妈妈对我的理解和爱，让我不断进步。爸爸对我的支持，更让我信心十足。啊！我爱我家，爱这个充满爱心的家！ 我爱我的家作文400字9 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶……而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！ 我的家并不是很大，它与普通人——的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。 每当离家远的时候，我总会想家，就好像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！ “不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。不管经历多少风吹雨打，不管遇到多么大的困难，家，总是我们最爱，最真挚，最思念的亲人！ 有一首歌最能够表现出一个人对家永远都不会忘记的亲人，这就是喝了多次都意犹未尽的《常回家看看》。虽然很经典，可是对于一些远在他乡海外工作的人却还是那么动听。这足以体现出家在我们心中占有多么重要的地位。 家，是我们永远最爱的亲人！家，是永远都不会忘怀的挚友！我永远爱你，家！ 我爱我的家作文400字10 我爱我的家，我的家是沙滩上五彩缤纷的小贝壳，是花园里鲜艳绽放的小红花；是劲风中吹不倒的一棵草；是汪洋里永不颠簸的一条船；是草原上奔驰的骏马，是天空中翱翔的飞鹰；爸爸是律师，妈妈是会计；我呢，正准备当一名优秀的小作家 我爱我的家，我的家经历了无数的风雨，仍然屹立在桂林的一角，不能不说是一个奇迹，爸爸曾经失业，被穿过小鞋，可是顽强的爸爸凭着他过人的毅力，硬是成功的通过了国家司法考试，成为一名正在起跑的律师，当然，这一切少不了妈妈默默地支持 我爱我的家，我的家是妈妈的勤劳，爸爸的拥抱，外婆的手艺，外公的勤劳，表姐的荣誉，无数个风雨交加的夜晚，外公外婆无声地拿出生活费，交到妈妈手中，摇摇手叫妈妈不要吭声。无数个炎热的假期里，我来到外公外婆家，外公外婆急忙买来鸡鸭鱼肉，奏响锅碗瓢盆交响曲，奏出一顿顿丰盛的大餐， 把我的肚皮撑成一个小篮球 我爱我的家，我的家，每一个人都在努力耕耘，默默奋斗，真相为我们的家做出最大的贡献。是他们留下的血汗，鼓励我们好好学习， 我爱我的家作文400字11 家是金色的摇篮，家像避风的港湾，我爱我的家。 我有一个温暖的家。每当放学的时候，我都会看见妈妈在学校门口向我招手。回到家里，爸爸已经做好了香喷喷的饭菜，那些色香味俱全的菜肴好像在对我说：“快来吃我吧“，弄得我每次都吃多，怎么减肥都减不下来。吃完饭，妈妈收拾完碗筷，又不嫌累地陪我写作业，有不会的题，妈妈细心地为我讲解，还为我端上一杯热牛奶或水果沙拉，并对我说：”累了就歇会儿。” 我有一个快乐的家。每到放假，爸爸妈妈总是带我出去玩，或去兴隆大采购，让我放松放松。写完作业的时候，爸爸就和我玩脑筋急转弯：“前面有一只狼，后面有一只鳄鱼，你该如何过去？”我和妈妈都没猜对，爸爸宣布答案：“昏过呗！”哈哈哈，我们一家人笑得多开心啊！ 家是我的依靠。当我在外面受了委屈或者遇到了不快乐的事，爸爸妈妈就是我忠实的听众。妈妈总是为我排忧解难，我的脸上马上就“阴转晴”了。当我取得好成绩沾沾自喜时，爸爸就会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我的脸马上变成了“红苹果”，羞愧难当。爸爸见状，又说：“既然我的宝贝知道了，我们来庆祝吧！”说着，爸爸像变戏法似的变出一大包好吃的零食，我又开心得差点蹦起来。 我爱我的家，家使我感到幸福，我要好好学习，将来为这个家增光添彩！ 我爱我的家作文400字12 巴金写过家，伙伴写过家，每个人都有一个家，每个人的家不管贫穷还是富裕，但那总是温暖的，每个人都爱自己的家。 俗话说得好“金窝银窝，不如自己的.草窝。”家中总是充满着温情，我的家虽然不大，但却井井有条，走进门，映入眼帘的先是客厅，整齐的沙发排成一横条，高端而又典雅，大理石桌方正地摆在了堂中，水果五颜六色地摆在桌上，阳台的微风沿过道拂过，顿时令人神清气爽，再往前走便是我的房间了。 整齐的书本一排排地排列在浅蓝色书架上，这些都是我的精神财富，在边上的高低铺上摆满了童年时的小玩意儿，乘载着我的快乐驶去，一旁的衣柜中挂满了五颜六色各式各样的衣服，虽然不是那么华丽但都是我所爱的。 我的父母房间中摆放着一张乳白色的大床，前面是一台全新的银白的一体机，头上的灯泡闪耀发散着紫色的光芒，一个大型棕色衣柜矗立在床的右边。 这就是我的家，虽然只有80㎡，但却是爱与温馨的天堂，我爱我的家。 我爱我的家作文400字13 个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境。 在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱我家的每一个故事。更爱我家的每一个成员。 我爱我家！我的家是我的避风港。是我的摇篮让我无拘无束的在其中撒娇。家可以容忍我的所有过失让我开开心心。 我爱我的家作文400字14 北有故宫，南有卢宅，我的家就在风景如画的卢宅村。我家有五口人，有乐天派的爷爷、勤劳的奶奶、忙碌的爸爸、唠叨的妈妈以及可爱的我。 爷爷已经70多岁了，但他精气神很好。脾气也特别好，每次奶奶数落他，他总是笑眯眯地，一声不吭。每次放学回家，爷爷总是第一个在家门口迎接我，每次妈妈凶我的时候，爷爷就是我的保护伞。 奶奶非常勤劳，每天都闲不住，天没亮就去地里看她种的菜长高了没有。她不但是个种菜能手，还是个高级“厨师”呢，我想吃什么，奶奶就会给我做，而且味道很好，所以把我养成胖嘟嘟的，我爱奶奶。 爸爸经常很忙碌，好像总有做不完的工作，填不完的表格，平时也没有时间陪伴我，但我知道爸爸在为我们的幸福生活努力着。 妈妈是百变妈妈，有时是我的“老师”、有时变成我的“玩伴”、有时当我的“学生”、有时摇身一变成了我的专属“服装设计师”……每当我作业不认真或者字没写工整，老妈必会使出她的“唠叨神功”来治我，她可以不喝水，一直在我耳边唠叨，直到我求饶为止。 我是家里的“宝”，很喜欢画画和写字，其余时间我都在家里上蹿下跳，翻来倒去，还经常因为打破家里的东西而被奶奶“奖赏”，吓得我立志要做一个安静的小女子。 这就是我的家，一个温暖、充满爱的家。在爷爷奶奶的精心照顾、爸爸妈妈妈妈的悉心呵护下，我健康茁壮地成长。 我爱我的家，我要让爱永驻我们的家！ 我爱我的家作文400字15 每个人都有自己的家，我也有个温暖而幸福的家。我认为家就是爱的港湾，是人间的天堂。 你瞧！我的家人围坐在火炉旁，吃着烤熟的地瓜，看着我和堂弟的表演，大家你一言，我一语，七嘴八舌的拉家常，讲笑话，谈趣事。看着火焰跳着热情而欢快的舞蹈，火光在我们眼前闪烁着。大家都像喝了一碗暖暖的粥，心里热乎乎的，其乐融融，这是我的家人烤火炉的情境，多么温馨啊！ 我的家人相亲相爱，享受着天伦之乐，在家人的安慰、鼓励和努力下，我们挺过一个又一个难关，克服一个又一个困难。家的力量是多么强大，它让脆弱如薄冰的生命变得像仙人掌一样坚强，甚至能够创造出奇迹！ 家是幸福的，因为它有希望。你瞧！妈妈又怀孕了，这个消息让全家人皆大欢喜，爷爷奶奶捎来老家的鸡鸭和蛋；爸爸买了一箱箱进口奶粉和进口牛奶；大伯也寄来一大堆营养品。全家人都对新生命充满憧憬和希望，多么幸福啊！ 家是温暖的，家是和睦的，家是美好的，家是幸福的……我爱我的家！
关于我爱我的家作文400字
家，是一个整体。并不是仅仅几个人在一起，也不是只有血缘关系的结合。家，最重要的是＂爱＂。下面是由我为大家整理的“我爱我的家作文400字以上”，仅供参考，欢迎大家阅读。 我爱我的家作文400字（一） 家，是一个整体。并不是仅仅几个人在一起，也不是只有血缘关系的结合。家，最重要的是＂爱＂。 有一次，我看见一个很感动的事情。一个很有钱的人喝醉了，他昏倒在大街上。一个路过的警察叔叔看到了，警察叔叔连忙跑上前去，把他扶起来说：＂你怎么在这儿？为什么不回家？我扶你回去吧。＂他却说：＂家？不！我没有家！＂警察叔叔疑惑地指着旁边的豪宅说：＂那不是你的家吗？＂他意味深长地说：＂不，那是我的房子！＂ 家与房子不一样，正如我的家，和谐共处，幸福美满。其实，对于家人来说，我们并不用为他们付出太多。就算，你只对他们说一句：＂我爱你！＂他们也会感到很温暖，很幸福。 在家里，我不用干什么重活儿，我被宠溺的像个小公主。现在才明白，对于家人，不能一味地索取，更多的是对这个家的理解和付出。 在外工作，你只要想着：再大的苦也要承受着，因为还有一个家在等着你。那样再大的困难也可以解决。家，是一个很重要的整体。我们要用心去对待，用心去呵护，更要用心去爱。 我就是这样，我爱我的家！ 我爱我的家作文400字（二） 我们家一共有六口人，爷爷、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥和我。我的家是一个温暖的家。 我们家的每个人都很忙碌。爷爷的职业就是负责接送我的小表哥上学。奶奶的职业是负责做饭。爸爸的职业是在官渡镇政府上班。他每天都很忙，很少过星期天，有时放假也在工作，很少陪我和妈妈。妈妈的职业是一名小学老师，她还有一个特殊的职业，那就是负责接送我上学，因为妈妈和我在一个学校。哥哥和我的职责就是上学。哥哥现在已经高三了，进入了最忙碌的高中生活。我也该上小学四年级了。 我爱我的家，因为我的家充满了幸福感。每天每个人虽然忙碌着，但不会忘了亲情。一过星期天，妈妈就会买菜，然后下厨，做好吃的给我们吃。全家人坐在一起吃饭，也是一件很幸福的事情。如果爸爸哪一天回来的早，也会给我们做饭，或者陪我和妈妈出去散步。有时利用星期天，我们会全家齐动员来一次大扫除。虽然很累，但看到家里整整齐齐，就不觉得累了。 这就是我的家，虽然平常但充满了快乐。我爱我的家。 我爱我的家作文400字（三） 鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有意个幸福的家，花儿有一个美丽的家。 生命都有属于自己的家，家是心灵的港湾。人生的驿站，灵魂的延续。 家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量，漫漫人生，家与我们相伴永远。 也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活，但我不喜欢，随遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜欢有一个家，一个温馨舒适与我共度人生路途的家，有家的感觉真好。 每一个家都是一部未写完的历史，翻开首卷，里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里快乐的微笑。 家是我们生命中的一部分，一道漫长而精彩的人生插曲，它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴。我们的知己，独自一人坐在家里向家倾述，让家来聆听我们的故事，我们的今天更加精彩。 家是一部永不停止的交响乐，时而欢乐时而悲伤。熟话说：家家有本难练的经。在家的交响乐中，可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤，百感交集，充满了人间百味。 我爱我的家作文400字（四） 家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。 我就体验过这种浓浓的亲情。记得那时我还没有上小学，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，见到了那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。到晚上，我说我有点头晕，妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了39。5度了。这下可把我爸爸，妈妈和爷爷，奶奶吓的够呛的，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。折腾了一阵子，爸爸见我的病情并没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生[小学生作文]说是一般的流感，但是我的家人看我发烧的温度那么高，年龄又这么小，就坚持让我住了院。 住院的那几天爷爷，奶奶，爸爸，妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，所以每天的给我揉关节；妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事；奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子 我终于可以出院了，可爸爸，妈妈和爷爷，奶奶却因为照顾我而瘦了很多。 是的，亲人的爱是无私的，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我以爱。 我爱我温馨的家。 我爱我的家作文400字（五） 家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。 我就体验过这种浓浓的亲情。记得那时我还没有上小学，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，见到了那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。到晚上，我说我有点头晕，妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了39。5度了。这下可把我爸爸，妈妈和爷爷，奶奶吓的够呛的，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。折腾了一阵子，爸爸见我的病情并没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生[小学生作文]说是一般的流感，但是我的家人看我发烧的温度那么高，年龄又这么小，就坚持让我住了院。 住院的那几天爷爷，奶奶，爸爸，妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，所以每天的给我揉关节；妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事；奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子 我终于可以出院了，可爸爸，妈妈和爷爷，奶奶却因为照顾我而瘦了很多。 是的，亲人的爱是无私的，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我以爱。 我爱我温馨的家。
