什么样的班服才是最好看的?
好看的班服毋庸置疑就是衣服布料好，设计特别，印花品质好兼价美。总结就是“物美价廉”同学们在购买班服的时候应该先考虑的是衣服的质量，而不是看效果图，因为效果图都是电脑美化出来的，跟实物还是有区别的。衣服质量要好：现在那么如何辨别衣服的质量呢？6招交你如何快速识别衣服质量1.要快速判断一件衣服的质量，就是拿起衣服对着亮光。比如经常拿常用作的班服两种不同的莫代尔布料对着强光“布料越密，质量越好”好的衣服是不怎么透光的2.看衣服是否容易褶皱，做“揉捏测设” 把衣服的一部分团起来捏在拳头里，坚持几秒钟再放开。看看褶皱地方是不是很快就抚平了？如果不是，那么它也不太可能经受得住时间的检验。3.迅速检查质量，做“拉力测试” 轻轻地拉下布料（这尤其对裙子或衣服下摆特别有效），然后松开。布料还能恢复原来的形状吗？或者，布料看上去变形了吗？4.裁剪与做工，比如说，如果一件衣服里面满是线头，那么它的质量就肯定很不怎么样，还有就是针线缝是不是均匀平顺，是不是自上而下基本处在一条直线上，这主要是看这衣服的做工，如果一件衣服做工无可挑剔，那么基本上它就称得上是好衣服。5.主要是摸这衣服的面料如何，手感是不是细腻柔顺，用手搓一下看会不会起球，（注意：纯棉的衣服是会起球的）光是做工好，面料不行那么衣服还算不上完美。 6.看产品，产品上有无洗涤标识的图形符号及说明，并了解洗涤和保养的方法要求，特别是夏季穿着班服，要核实一下能否水洗的标识光说无用，做到这几点的前提就是必须要拿件样衣，因为拿到样衣了你才可以去对的上衣服的质量如何，最好不要单纯的去相信给你发的衣服高清图，遇到信誉好的厂家就无所谓，要是遇到“照片”的话，就GG了，毕竟班服不是一个人的事情，而是全班人的事，买到不好的班服不但对全班人不好，也会影响心情，影响考试。所以，掏点钱先看样在做，这样的话就不用担心“货不对版”了，而且你做了班服，样衣的费用是可以返还的，要是不可以，别犹豫了，放弃吧，下一家走起！！！那么衣服选好了，是不是就可以放心购买呢？不是的，有句话叫“鲜花插在牛粪上”，鲜花我们 选好了 ，接下来就是不要让我们的鲜花插在牛粪上了。那么我们应该考虑班服图案的这朵美丽的鲜花呢？印花工艺有很多种，这里就看看我们生活中常见的印花工艺不同的印花工艺的都有着各自的特点，班服经常做的就是：丝印，数码烫画，浅色转印这三种，还有这一种就是全身印，其他都是比叫少做的。（这里建议能不做数码烫画就别做，成本高，穿久了容易褶皱，掉图），还有最好寻找靠谱的厂家来做，靠谱的厂家，越是细腻的地方他们会做的越好，有时候你会发现，做出来的衣服图案跟效果图有差距，图案小了或者图案有瑕疵，这些都是一些小作坊为了节省成本而去提高利润的作为，你们可能会觉得，一点点没事啦，无所谓啦，其实就是一点点，他们的利润就翻了翻，好的印花是可以精准到0.5mm的，甚至更小。好的印刷精准到0.5mm都是可以看得清晰的总之一句话，好的工艺印花就是印的图案清晰，饱满，细腻，精致。最后就是要考虑价格我相信每个同学在读书生涯都不是很富裕的，所以价格也是班上同学所要考虑的一点了，都要顾及班上每一位同学，如果你们的班服是天价，那么你就遇到“坑”了，为什么价格会这么高呢？第一：很简单，你遇到了个无良商家。第二：你遇到了个代理商，这种他们只是工厂的代理又或者代理的代理，（相当于中介那样）。还有一点，切忌贪小便宜，就是同样的效果图，你可能会遇到两个不一样价钱，而且是相差很大的，比如同样的全身印t恤，一家开40多，一家开20多，落差就很大，这时候你要注意啦，天上容易掉下来的往往就是“xianjin”，不要以为真的是有这么好的，切忌！！！最容易验证的一点就是 时间充裕的情况下，40多的拿一件样衣 20多的拿一件样衣，就可以对比粗来啦！是不是很机智，hahahaha!!! 如果对质量没什么要求的，就穿一次性的，那就不用对比啦。不过我还是始终认为1件好的＞2件差的。毕竟班服的纪念意义还是有的，谁都不想买到穿1~2次就坏的了。
班服款式什么最好呢？
班服的款式有很多，短袖，五分袖，七分袖，卫衣，风衣，棒球服，汉服，学院风，还有制服等等，现在比较受学生欢迎的就是短袖，五分袖，卫衣，风衣，因为性价比高，设计感强，可以自由DIY，学生们可以将自己的想法印上去，特别是毕业季跟运动会，代表性就很强。。相对于汉服，学院风，制服等班服来说实用性会好点，平时大家一出去小聚下也还可以穿，所以现在很多学生做的班服款式都是文化衫。同学们在选班服的时候也要懂的辨别衣服的质量。6招交你如何快速识别衣服质量1.要快速判断一件衣服的质量，就是拿起衣服对着亮光。比如经常拿常用作的班服两种不同的莫代尔布料对着强光“布料越密，质量越好”2.看衣服是否容易褶皱，做“揉捏测设” 把衣服的一部分团起来捏在拳头里，坚持几秒钟再放开。看看褶皱地方是不是很快就抚平了？如果不是，那么它也不太可能经受得住时间的检验。3.迅速检查质量，做“拉力测试” 轻轻地拉下布料（这尤其对裙子或衣服下摆特别有效），然后松开。布料还能恢复原来的形状吗？或者，布料看上去变形了吗？4.裁剪与做工，比如说，如果一件衣服里面满是线头，那么它的质量就肯定很不怎么样，还有就是针线缝是不是均匀平顺，是不是自上而下基本处在一条直线上，这主要是看这衣服的做工，如果一件衣服做工无可挑剔，那么基本上它就称得上是好衣服。 5.主要是摸这衣服的面料如何，手感是不是细腻柔顺，用手搓一下看会不会起球，（注意：纯棉的衣服是会起球的）光是做工好，面料不行那么衣服还算不上完美。 当潮马服饰不起球，不变形面料6.看产品，产品上有无洗涤标识的图形符号及说明，并了解洗涤和保养的方法要求，特别是夏季穿着班服，要核实一下能否水洗的标识做到这几点的前提就是必须要拿件样衣，因为拿到样衣了你才可以去验证衣服的质量如何，最好不要单纯的去相信给你发的衣服高清图，遇到好的厂家就无所谓，要是遇到“照片”的话，就GG了，毕竟班服不是一个人的事情，而是全班人的事。希望有帮助，谢谢！
校服怎么穿比较时尚
1、适当的搭配很重要，添加其他装饰品。比如有些人喜欢穿校服时，在里面搭配上连帽衫，然后把帽子放在校服外面。整个造型一起来显得校服不是那么“土”了，把帽子放在外面增加了校服的时尚感，让校服更具有层次，凸显了我们个人的品位，对于改变颜值来说是很不错的一种做法。2、直接拉高裤腿，拉长腿部。穿校服时，很多人都说裤子又肥又大的，那肯定是得，又宽又长的裤子，让我们的腿型显得不那么修长，看起来不太协调。有些人穿出来了短腿胖腿的效果。这一上我们可以做个恰当的提升，我们先把裤腿拉起来，让自己的脚踝部分露出来，整个造型把腿部更为修长，不仅可以提高个人颜值，可以把校服穿出属于自己的风格。3、让发型帮助校服，提升校服的美感。在校服上学校会有严格的规定，肯定不能在上面随意修改，如果对校服进行大改造，肯定直接会受到学校和老师的批评，在不改变校服的状态下，我们可以改变自身发型来让校服变得更美。比如不同的发型搭配校服，给人的感觉是不一样的，我们可以把自己打扮得青春靓丽一些，学生装一些，然后再搭配着一些小饰品，让整个造型更美。
学生们喜欢穿什么样的校服呢？
从小学到高中，学生们的校园生活都离不开校服的身影。中国的校服，大都是蓝色或红色的运动服，版式比较宽松肥大。
而且考虑到学生们还在长身体，校服的尺码往往会做得大一些，这也是为了减轻家长们的经济负担让校服可以穿得更久一点。但是校方的这些想法却没有得到学生们的太多支持。
每一个从学生时代走过来的人，想必都曾经吐槽过自己的校服，都对校服做过自己的小“设计”吧。
对审美正在快速发展的学生来说，每天穿着同样的衣服，并且这些衣服可能还不太舒服不合身，确实是一件非常痛苦的事情了。
很多80、90一代的校园生活，都是在日复一日穿着校服的日子中度过的，但是近几年，这种在学校必须穿着校服的规定，正在慢慢的做出调整。
石家庄一小学设“汉服日”，学生穿衣自由，释放个性促进全面发展
就在近日，河北石家庄一所小学推出的关于校服的规定就打破了这一固有思维，开始让学生们校园装束变得更加有趣和新颖起来。
该学校规定，学生们可以在周四自愿穿汉服来上学。这条规定颁布之后，立刻引起了小朋友们的热烈反响，从新闻采访的图片来看，小朋友们穿着漂亮的汉服来上学都非常开心。
其实这所学校规定周四可以不穿校服并不是个例。在此之前就有不少学校将周四或是其他日子规定为可以不穿校服的日子，只不过石家庄这所学校规定可以让孩子们穿汉服，所以才吸引了很多人的注意。
汉服是我国的一种传统服饰，体现了我国独特的历史文化风采，近些年来受到很多年轻人的追捧，这所学校鼓励学生们穿汉服的举动，也是希望培养孩子们从小就喜欢我们的中华文化，是让孩子们增强自己的文化自信。
其实不管是穿哪一种服饰，学校设立服装自由日的目的，都是为了能够让孩子们有一个表达自己喜好的机会，都是给孩子们展现自己的机会，相比单调的校服，孩子们也更喜欢穿能展现自己特点的衣服。
校服不仅仅是一件衣服，其背后包含了学校对学生的良苦用心
既然学生们都不喜欢穿校服，更喜欢穿自己的衣服，那为什么学校还要坚持让学生穿校服，甚至制定各种校规督促学生们穿校服呢?
对于那些正经历校园生活的学生们来说，可能还不能理解学校方面的良苦用心，但是校方之所以这样做，都是为了能够更好的保障学生的安全，为了更有利于学生的成长。
学生们穿着统一的校服，便于学校对学生的管理，能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园，从而给孩子们的身心安全造成威胁。
校服的设计，更是体现着一所学校的精神风貌，代表着这所学校的办学理念和文化风采，穿着校服能带给学生们一种归属感。
让学生们都穿着同样的校服，也是为了减少学生之间互相攀比的现象，保护孩子们的自尊心，不让学生们沾染上爱慕虚荣的风气，同时也是在减轻家长的负担。
让学生们穿校服，也是在促进学生们的学习，简化除学习外的其他条件，让学生们能够将全部精力都放在学习上。
在学校里，很多同龄的孩子聚集到一起，都会希望获得别人的关注，允许穿自己的衣服，难免会有学生想通过奇装异服来吸引别人眼球，这样学生的注意力就不能全部放在学习上，对孩子学习产生不良影响。
不穿校服有利有弊，但好处更多，设立“自由穿衣日”值得提倡
对于上文中河南小学可以在周四穿汉服的规定，大部分家长和网友是赞同的，但是也有部分人表示质疑和担忧。
部分人认为，不管是周四让学生穿汉服还是设立让孩子们自由穿衣的日子都是一样的，都是违背了穿校服的初衷。
虽然只有这一天，但是孩子们还是可能产生攀比的心理，而且学生们在穿过一天自己的衣服以后，可能就更不爱穿校服了，会增加学生们对校服的反感。
这些看法也有一定的道理，但是任何事件都是有利有弊的，从总体上看，学生们每周有一天自由穿衣的机会，这种规定带来的后果还是利大于弊的。
让学生们每天穿着校服，每天都是同样的配色和款式，学生们会觉得沉闷压抑，觉得自己的个性被束缚，觉得自己是这样，看别人也是这样，没有新鲜感。
而设立一个穿衣自由日，就可以让学生们更好地展示自己，更有利于学生个性的发展。同时也有利于培养学生们的审美能力，培养学生们的创新能力等。
而且就算学生们每天都穿着校服，学生们还是可以从自己的鞋子、书包、甚至文具方面进行比较，这一样还是会造成学生之间的攀比。解决的办法不是穿不穿校服，而是在于老师和家长们的引导和教育。
笔者寄语：石家庄这所小学给孩子们设立汉服日的做法，值得其他各所学校借鉴和学习。我们的培养目标一直都是希望孩子们能够德智体美劳全面发展，现阶段更应该通过更多样的方式，发展学生们的个性，培养学生们的审美能力。
班服怎样设计才好看
班服怎样设计才好看？1.在班服设计之前，我们可以确定主题的定位和风格，然后选择一个自己最喜欢的颜色，再去找素材。2.为了能使自己的班服设计出来更加符合品牌形象的，可以使用图片，根据图片进行制作，添加颜色可以加入文字，然后进行设计，这样会更加的有特点，更符合品牌的特性，同时也会给大家带来一种视觉效果，这也是非常重要的，只有加入的图片才能让我们的班服设计更加的有特色，给人的印象会更为深刻。3.在制作的时候可以添加合适的照片，这样能够更加的好看，如图一的案例一般都是比较常见的样式。注意事项有些人认为自己的班服只要能够吸引客户自己看的话，就可以让自己看得眼前一亮。
怎样才把班服穿的好看
嘛……首先要将发型梳理好。看班服的颜色吧，暖色系的就将头发扎高一点显得十分精神，这个时候将班服（如果是长袖的话）的袖子挽起来，就挺不错的了，会给人一种爽朗的形象。
冷色系的就把头发梳低一点，或者披头发，最好搭配起齐刘海，但是一定要整齐，会给人一种优秀的印象，书卷气、文静的淑女气质。
鞋子的话，最好搭配匡威鞋，油然而生的学院风格。推荐黑白色、牛仔深蓝这些比较百搭的。但是一定不要搭配彩色的鞋子来穿，还有那种颜色很亮很冲的。除非你们的班服是那种漫画系的，而你本身又比较镇得住的。
其他饰品什么的还是不要带的好，然后面容注意整洁，就很好了。
班级自己买班服是否违反规定？
你这不叫好心，叫多事。虽然事情过了十几年，现在一样有这种班主任发话让学生自愿消费的事。上级没指示，不要自以为是让学生掏钱买东西，否则要担责的时侯，领导不会保你，还会推你出来挡箭。学生家长见你发话要钱，肉随砧板上，他的宝贝在你的手下上课，敢明着反对你？自己也是做过学生的，用脚趾头想一想，自己不会公然跟老师对抗吧？所以投诉你很正常，投诉到校领导还是小事，打市长热线，发自媒体，找记者，教育局，让你全国出名，头更大。把教学工作做好，和同事处好更重要。
