妈妈必备的早教启蒙软件都有哪些？
很多妈妈在有了孩子之后都不知道该如何管控，这也会让父母觉得很操心。所以说父母也是可以选择下载早教启蒙软件，这样也是能够对孩子的成长有帮助。大家也都觉得喜马拉雅儿童版这一个软件比较好，这也能够控制孩子使用手机的频率。主要是这款软件也是深受到小孩子的喜欢，这也可以给小孩子推荐更好的故事和音频。大家也都觉得这一款早教启蒙软件很不错，这也是深受到了很多妈妈的喜欢。下载早教启蒙软件很有必要所以说每一个宝妈都应该很好的注意，也希望宝妈能够下载一些适合的早教启蒙软件。这样也是能够对孩子的成长有帮助，还能够让小孩子有一个更好的发展。所以说宝妈一定要很好的重视这个问题，早教也是非常关键的。大家也都觉得早教对孩子的成长有帮助，这也能够让孩子有一个更好的发育。希望宝妈重视孩子的教育希望每一个宝妈都能够高度的重视这个现象，也希望宝妈能够更好的看待孩子的早教。孩子有一个好的早教比较重要，这样也能够让孩子有更好的成长。大家也都觉得做早教非常有必要，这也能够让孩子比同龄人更聪明一些。所以说每一个宝妈都应该注意这个问题，也希望宝妈对孩子进行很好的教育。这样也是能够让孩子健康快乐的成长，还能够让孩子学习到更多的早教知识。宝妈一定要很好的注意所以说父母也是不能够忽视这些情况的，也希望宝妈能够多下载一些早教启蒙软件。这些软件也是能够更好的教宝妈育儿，也能够对孩子产生很好的影响。所以说宝妈一定要很好的注意，也希望宝妈能够多了解这方面的知识。
婴幼儿早教启蒙软件app哪个最好用，宝宝早教育儿app哪个好
随着我们经济的发展，我们对教育的渴求也是越来越看重了，尤其是孩子们的教育问题，为了让孩子们从小就打好基础，很多家长会通过各种app早教软件给孩子们进行早教教育。那么，婴幼儿早教启蒙软件app哪个最好用，宝宝早教育儿app哪个好？让我们一起来了解一下。
现如今婴幼儿早教启蒙软件有很多种，以至于让我们家长选择起来也是非常困难的。有家长就推荐小企鹅乐园app，它能够提供动画片、益智、音乐三个频道，不仅能够为孩子们精心挑选国内外优质动画大片、还有各种绘画、安全常识等丰富有益的教育内容。
还有贝瓦儿歌app同样也是为0-8岁的孩子们而设计的儿童软件，其中涵盖了国内外超过14000部儿歌、动画、故事、绘本等丰富以及优质的内容。关于婴幼儿早教的各种软件都有其的优缺点，有些人比较推荐小企鹅乐园，认为它的功能性比较多样化，能够各方面的满足孩子们的教育。也有些家长比较喜欢贝瓦儿歌，觉得它简单易操作，歌曲丰富。其他家长可以根据自己的使用感受和孩子的反应来选择。
以上就是我关于婴幼儿早教启蒙软件等内容的解答，总而言之，妈妈们可以根据宝宝的真实需要选择适合宝宝使用的早教软件。
适合孕妇听的音乐有哪些
最好是听些轻音乐，舒缓的，这样能让你的心情和宝宝的情况处于最佳状态，有助于宝宝身体的成长，和智力的早期开化。
孕妇音乐它以宁静为原则。孕妇通过欣赏音乐，可调节情绪，产生宁静、舒适的感觉，使胎儿也很快安静下来。同时，声波还可直接通过母亲腹壁传导给胎儿的听觉系统，促进胎儿的智力发育。适合孕妇听的音乐应选择那些委婉柔美、轻松活泼、充满诗情话意的乐曲。如中国古典乐曲“梅花三弄”，二胡曲“二泉映月”，筝曲“渔舟晚歌”；西方古典乐曲“A大调抒情小乐曲”，德国浪漫派作曲家门德松的“仲夏夜之梦”；现代音乐，如“让世界充满爱”，“啊!莫愁、莫愁”，“好一朵荣莉花”等。
胎儿音乐这类音乐轻松活泼，可以激发胎儿对声波的良好反应。将耳机放在孕妇腹部，通过腹壁直接传导给宫内胎儿的听觉器官，刺激脑组织，促进胎儿脑功能的发育。适合于胎儿听的胎教音乐主要有“我将来到人间”，著名作曲家王酩创作、中华医学音像出版社录制的“秋夜”，其他还有胎教音乐“小神童”等。
胎教音乐最好每天播放1—2次，每次20—30分钟，音量不易太大，应控制在45—55分贝之间。
适合孕妇听的音乐有哪些
声音有音乐和噪音之分。当然，对胎儿的刺激也就有益与害之分。不适的音乐(如迪斯科舞曲、架子鼓的声音)无异于噪音，所以，孕妇不能听这类音乐。适宜孕妇听的音乐，主要是舒缓轻柔与欢快相间的E、C调。
音乐的曲调、节奏、旋律、响度不同，对人体可产生不同程度的情感和生理共鸣，下面乐曲的大概分组产生作用可供参考：
(1)催眠
如二胡曲“二泉映月”，筝曲“渔舟唱晚”，德国浪漫派作曲家门德尔松的“仲夏之梦”等。
这类作品具有轻盈灵巧的旋律，美妙活泼的情绪，而又具有安详柔和的情调。
(2)镇静
如民族管弦乐曲“春江花月夜”，琴曲“平沙落雁”等。这类作品优美细致，音乐柔和平缓，带有诗情画意。
(3)舒心
如“江南好”、“春风得意”等。
(4)解除忧郁
如“喜洋洋”、“春天来了”，奥地利作曲家约翰·施特劳斯的“春之声圆舞曲”等。
这类作品使人联想到春天，仿佛看到春天穿着美丽的衣裳，同我们欢聚在一起，曲调优美酣畅，起伏跳跃，旋律轻盈优雅。
(5)消除疲劳
如“假日的海滩”、“锦上添花”、“矫健的步伐”，奥地利作曲家海顿的乐曲“水上音乐”等。这类作品清丽柔美，抒情明朗。
(6)振奋精神
如“娱乐升平”、“步步高”、“狂欢”、“金蛇狂舞”等。这类作品曲调激昂，旋律变动较快，引人向上。
(7)促进食欲
如“花好月圆”、“欢乐舞曲”等。
适合儿童听的睡眠音乐
1、《莫扎特摇篮曲》这首曲子的节奏很舒缓、频率和节拍也不高，而且低音调重复，对孩子的催眠效果很明显，听这首曲子不仅能使宝宝快速入睡，还能提高孩子睡眠质量和睡眠时间。2、《今夜如婴儿般睡眠》这是一首白噪音催眠曲，这种声音类似父母在宝宝耳边的低语，音调低的同时还有一定规律，大部分宝宝听一会就会产生睡意，从而快速入眠。3、《肖邦钢琴协奏曲》这首曲子的音调给人一种很宁静的感觉，听的人很容易放松下来，大脑放空，将这首歌作为宝宝入睡催眠曲在合适不过，如果宝妈在肖邦钢琴协奏曲的陪伴下给宝宝将睡前故事，催眠效果会更好。4、《虫儿飞》超温馨童趣的一首歌谣，声音干净清透，直指心底。5、《Hush little baby》感觉这首算是最出名的国外哄睡童谣了，温柔轻唱真的很催眠。
适合宝宝睡觉听的歌曲
简单推荐几首：1、陈奕迅 & 王菲——《因为爱情》2、周杰伦 & 梁心颐——《珊瑚海》3、周深 & 李维——《贝加尔湖畔》4、韩磊 & 江映蓉——《以人民的名义》5、杨宗纬 & 张碧晨——《凉凉》6、潘玮柏 & 张韶涵——快乐崇拜7、卢巧音 & 王力宏——好心分手8、孙楠 & 韩红——美丽的神话9、张洪量 & 莫文蔚——广岛之恋10、任贤齐 & 徐怀钰——水晶11、杨千桦 & 任贤齐——花好月圆夜12、潘玮柏 & 弦子——不得不爱
适合小孩子听的歌曲
1.
蜗牛与黄鹂鸟
2.
吉祥三宝
3.
童年
4.
采蘑菇的小姑娘
5.
让我们荡起双浆
6.
龙珠
7.
雪绒花
8.
路灯下的小姑娘
9.
蜗牛
10.
数鸭子
11.
犬夜叉
12.
虫儿飞
13.
灌篮高手
14.
生日快乐
15.
西游记
16.
月亮船
17.
明天会更好
18.
茉莉花
19.
娃娃
20.
三只熊
21.
加油歌
22.
同一首歌
23.
名侦探柯南
24.
世上只有妈妈好
25.
蚂蚁
26.
摇篮曲
27.
橄榄树
28.
牧羊曲
29.
卓玛
30.
红蜻蜓
31.
兰花草
32.
鲁冰花
33.
光阴的故事
34.
送别
35.
祝你生日快乐
36.
晓之车
37.
四季歌
38.
友谊地久天长
39.
小蜜蜂
40.
外婆的澎湖湾
41.
生日歌
42.
两只老虎
43.
圣斗士星矢
44.
青春舞曲
45.
小燕子
46.
妈妈的吻
47.
春光美
48.
叮咚
49.
小草
50.
花仙子
51.
月光光
52.
小白船
53.
百变小樱
54.
猫和老鼠
55.
樱桃小丸子
56.
欢乐颂
57.
乌兰巴托的爸爸
58.
想大声说爱你
59.
健康歌
60.
浏阳河
61.
蓝精灵
62.
直到世界的尽头
63.
我爱洗澡
64.
摇啊摇
65.
黑猫警长
66.
毕业歌
67.
小毛驴
68.
小背篓
69.
多啦A梦
70.
打电话
71.
捉泥鳅
72.
美少女战士
73.
白龙马
74.
浪客剑心
75.
友谊之光
76.
我的朋友
77.
七子之歌
78.
铃儿响叮当
79.
新世纪福音战士
80.
萤火虫
81.
草原夜色美
82.
好朋友
83.
小叮当
84.
歌声与微笑
85.
蜗牛的家
86.
幽灵公主
87.
小小少年
88.
泥娃娃
89.
葫芦娃
90.
变形金刚
91.
春天在哪里
92.
小螺号
93.
三月里的小雨
94.
小星星
95.
野菊花
96.
聪明的一休
97.
小龙人
98.
红星照我去战斗
99.
娃哈哈
100.
花儿与少年101.虫儿飞
最适合小婴儿听的儿童歌曲推荐
妈妈们都想给自己的小婴儿听一些歌曲，但是就是不知道哪些歌曲是适合他们的。下面就跟随我的步伐一起来了解一下适合小婴儿听的歌曲吧! 适合小婴儿听的歌曲【推荐篇】 1.无风岛 2.大海的摇篮曲 3.摇篮曲勃拉姆斯 4.海边的星空 5.梦于月光中 6.出埃及记(钢琴曲) 7.睡吧小宝贝 8.夜的钢琴曲三十一 9.夜的钢琴曲二十八 10. 拉丁舞 曲 恰恰 伦巴 牛仔 Tudo 11.Write To The Ocean 12.天堂之门 13.理查德·克莱德曼夺标 (精华版) 14.莫扎特小步舞曲 15.夜的钢琴曲九 16.奇异恩典 17.Couleur Tendresse 18.白日梦 钢琴曲 19.Aphrodite 20.一生爱恋 适合小婴儿听的歌曲【经典篇】 1.贝多芬《D大调小提琴协奏曲》第一乐章 2.星空 3.大自然的母亲 4.爱尔兰摇篮曲 5.微光角落 6.贝多芬小步舞曲 7.摇篮曲(贺绿汀) 8.微风吹拂的方式 9.纳西摇篮曲 10.舒伯特小夜曲 11.快安睡 12.夜的钢琴曲十 13.孤独的夜晚 14.摇篮曲(肖邦) 15.卡农 16.思乡曲 17.夜的钢琴曲二十 18.威尼斯之旅 19.夜的钢琴曲十一 20.写给海洋 适合小婴儿听的歌曲【热门篇】 1.爱尔兰的星空 2.夜的钢琴曲十四 3.ballade four adeline 4.《Baby Love》 5.D大调小提琴协奏曲第一乐章-柴可夫斯基 6.陪我度过漫漫长夜 7.热情奏鸣曲 钢琴版 8.日出晨安 9.悲怆 10.温柔的夜 >>>下一页更多精彩“宝宝爱听的歌曲”
胎教音乐100首必听
胎教音乐100首：《天籁般的声音》、《乌兰巴托之美》、《昨日的美好》、《静如清澈的流水》、《美人鱼的呤唱》、《温暖的幸福》、《sundaypark》、《橄榄树》、《深呤如花开》、《茉莉花》。《哎呀呀我的宝贝》、《二泉映月》、《渔舟唱晚》、《杨柳轻拂》、《江南多美好》、《假日的海滨》、《欢乐喜洋洋》、《顺其自然》、《春江烟花三月》、《薰衣草》。《让世界充满爱》、《发如雪》、《空灵之声》、《忆起童年玩伴》、《拉德斯基进行曲》、《平湖秋月色》、《妈咪给宝宝的爱》、《风之旅程》、《绿野见仙踪》、《宝宝生之喜悦》。《吉他大提琴合奏曲》、《春天在哪里》、《我们的田野》、《乡村路引我回家》、《降B小调第一钢琴协奏曲》、《快乐的农夫》、《抒情圣笛五重奏》、《华尔兹舞曲》、《轻风吹，相留醉》、《小步舞曲》。《童话》、《舒悦开心的笑》、《天使爱宝贝》、《神气的小宝贝》、《罗密欧与朱丽叶》、《柔和的风》、《外婆的彭湖湾》、《田园》、《春色如歌》、《风的颜色》。
适合七个月宝宝早教音乐儿歌有哪些
家长们可以给七个月宝宝挺一下一些早教儿歌：
《喝牛奶》
小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
《吃豆豆》
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
《点点窝窝》
点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
《洗澡》
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
《学走路》
乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。
《鸟儿妈妈》
秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。
《乖宝宝》
小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。
婴幼儿启蒙音乐
婴幼儿启蒙音乐 婴幼儿启蒙音乐，对于孩子各方面的发展，是每个家长都十分关心的问题，尤其是在教育方面，大部分的家长也都会根据各种方法来引导孩子的学习，以下了解婴幼儿启蒙音乐。 婴幼儿启蒙音乐1 儿童在学习和发展自己的音乐鉴赏的过程中，都要有一个良好的环境。这些儿童年龄虽轻，但其音乐天赋极高，根据研究显示，5个月大的宝宝就具备了对音乐的基本认知，10个多个月就能够感受到其内部构造和所传递的讯息。 父母和儿童在家里的交流，可以用温柔的语言，唱各种优美的歌曲，或者到大自然里去听鸟的叫声，海浪声，风吹落叶的声响，这些都能让儿童的音乐感觉更加的丰富。 节奏是利用身体感受音乐，表达内心最直观的一种方式，在0-3岁时，儿童的身体还没有完全发育，我们可以用最简便的弹奏和摆动的方式来感受音乐中的各种音乐成分。 跳跃是儿童最喜爱的一种交互形式，当小孩在母亲的大腿上时，母亲的双脚会随着节奏的舞动，而随着音乐的节奏，跳跃就会成为母亲与小孩之间的一种音乐交流，让小孩感受到一种节奏的平稳。 儿童的天性就是对音乐的喜爱，所以倾听是最快最有效的方式，父母的哼唱、拍手、跺脚，都能使孩子感到新鲜和好奇。 宝宝从婴儿开始就会有听力，在宝宝出生之后会接触自然界的各种声音，这样可以锻炼宝宝的听力和集中能力，而听力能力的养成是一切音乐活动的基本要素，我们可以根据这些声音来锻炼他们的听力和注意力。 婴幼儿启蒙音乐2 音乐教育有助增强记忆力 宝宝出生前4个月，听觉系统就已经发育完成，只是他们还不太会运用听觉系统。宝宝在妈妈肚子里时便能够感受到震动；宝宝出生后，开始对声音越来越敏感，他们会很快记住妈妈的声音，明白这个声音就代表着安全感。 在幼儿阶段，宝宝的大脑在快速地发育，从出生到1岁，宝宝的脑重量平均每天以1000毫克的速度在增加，6个月内几乎每分钟增加20万个脑细胞。宝宝的大脑容量在5岁时已经发育了90%。所以想要让宝宝的智力水平得到充分开发，一定要把握好5岁之前的时光，尤其是0至3岁期间。这就是大家常说的“三岁看大，七岁看老”。 在宝宝大脑发育阶段，如同在白纸上填色，父母涂上什么颜色，呈现的就是什么颜色。如果给宝宝听“口水歌”，未来宝宝能欣赏的就是简单的旋律；如果给宝宝听经典的古典音乐作品，宝宝就更守规矩。古典音乐中蕴含着和人类生命的节律相同的部分，与大脑的波形和心跳的波形形似。从小接受音乐教育的孩子，在初中阶段会明显与没有接受音乐训练的孩子有很大的区别。 加拿大安大略省汉密尔顿市麦克马斯特大学的研究人员做过一次实验，研究人员在一年中对4至6岁的宝宝们进行4次测试，其中一组宝宝在幼儿园放学后上音乐课，另一组宝宝不上。结果显示，4个月后，两组宝宝的记忆力出现了区别，额外接受音乐学习的宝宝们，不仅已经了解曲调、节奏、音调等音乐常识，而且对于数字的记忆能力，也明显比另一组宝宝强。可见音乐教育对开发大脑有很大的帮助。 幼师转做早教更有优势 现在很多家长都会给宝宝报早教班，早教班的课程中都会涉及音乐方面的训练。但目前国内专门针对0至3岁宝宝的音乐类早教班还不多，主要原因是国内缺少相关专业的老师。目前从事低龄音乐教学的老师主要来自幼师和音乐专业的毕业生。两类老师相比，王丹认为幼师转做音乐早教老师更具优势。 幼师都系统学习过舞蹈、声乐、钢琴，又有实践经验，对于怎样和宝宝们打交道更熟悉。他们只需要进一步接受专业的音乐指导，就可以很快成为专业的婴幼儿音乐启蒙老师。音乐表演专业的毕业生，虽然他们有很强的`演奏能力，但缺少对教育学、心理学的学习，更缺乏对婴幼儿的了解。 例如，什么样的语言婴幼儿能够理解，如果老师问“这段音乐表现了什么”，小朋友一定答不出来，但如果老师问：“刚刚，大家都听到了哪些声音呀？”小朋们就能模仿得出来。 作为中华女子学院副教授，王丹致力于儿童发展与音乐教育研究近二十年，是教育部“十三五”课题“美誉联合培养机制”子课题负责人，曾出版《学前儿童音乐教育理论与实践》《学前儿童音乐教育理论与实践》等书籍。近些年，王丹看到一个好的现象：现在国内的很多幼儿园非常重视音乐教育。据她所知，疫情期间广州的一家幼儿园就专门开设了针对家长的实践课，由老师亲自指导家长怎样在疫情期间对宝宝进行音乐教育。 亲子教育要遵循生长规律 家长在早教中扮演了重要角色。王丹说，家长是宝宝的第一任老师。宝宝被家长抱在怀里有韵律地摇摆，就是宝宝最早接触的节奏。摇摆会刺激耳朵内部的内耳前庭平衡系统，当头与身体晃动的同时，会与大脑产生连接，加上家长的呼吸与唱出的摇篮曲发出的共鸣，都能给宝宝带来乐趣。有研究发现，不到6个月的宝宝就能跟着音乐唱出简单的旋律。所以家长要多哼唱旋律给宝宝听，引导宝宝跟着家长一起唱。 初期，旋律的数量不用多，可以是单一的、不断重复的旋律，帮助宝宝加深印象。 2岁的宝宝开始不安分、好动。这个时期家长可以给宝宝提供一些乐器玩具，通过宝宝自己用手敲打发出声音，用新鲜感带领他们探索音乐。这时，可以注重节奏感的训练。跳跃是宝宝们最喜欢的活动之一，家长和老师可以借由跳跃，带领宝宝感受节奏。王丹介绍，宝宝们最能接受的就是四四拍和四二拍两种节奏型，简单明了，容易抓到重音。 优美的四三拍，宝宝还不能理解，很容易一头雾水。通过节奏模仿，培养宝宝的节奏记忆、重复能力。在此基础上引导宝宝创编能力。家长可以和宝宝一起，进行“指挥家”游戏，通过敲打盘子、碗，锻炼宝宝对节奏的感知，进而由单声部逐渐增加到多声部。 如今，许多家长让孩子从三四岁开始学习乐器，王丹认为5岁以下的孩子身体方面的神经肌肉还没有发育成熟，无法很好地驾驭乐器。5岁之前，还是应该通过听各种音乐，享受身体韵律地摆动，制造声响，完成简单的节奏敲击，先累计乐感。5岁之后，再开始尝试学习乐器。 婴幼儿启蒙音乐3 适合幼儿音乐启蒙的世界名曲 两到六岁是宝宝音乐启蒙阶段，宝宝对音乐已经有一定的感知能力，家长可以在这个阶段培养孩子的音乐欣赏能力。 两岁的宝宝不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。家长可以给宝宝听下面这些作品，如： 1、中外儿童艺术歌曲：《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。 2、形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》，这是顾嘉林的钢琴小曲，旋律美丽，表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。 3、欣赏中外（古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。 三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性，音乐能引起情绪上的共鸣，快乐活泼的音乐使儿童心情愉快，安静的音乐使儿童心情平静。但是他们对音乐作品的感情性质不易理解，他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。 三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化，他们的动作能随音乐速度的变化而变化。 三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难，如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时，必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快，小鸟唱歌声音高，而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的，他们能记住歌曲，主要靠与曲调紧密结合的歌词，最轻易记住的是象声词如：“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”，其次是形象具体的歌词。 器乐曲有相应的标题，音乐形象鲜明，也能帮助儿童记忆。如：《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品，能区别音乐中有明显力度和速度变化，尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。
婴儿音乐启蒙教育
婴儿音乐启蒙教育 婴儿音乐启蒙教育，很多的家长想让孩子往音乐方向发展，这时候对孩子进行音乐启蒙是非常重要的，饮血启蒙不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。以下分享婴儿音乐启蒙教育方法。 婴儿音乐启蒙教育1 1、引导孩子学会听声音 音乐来源于生活，大自然里的鸟鸣、哇叫、潺潺的流水声、雨水的滴答声、汽车的鸣笛声等都是动听悦耳的音乐。我们要多和孩子一起倾听大自然的声音并引导孩子在大自然的声音中发现音有高低、长短、强弱之分。 2、营造一个良好的音乐环境，一个健康向上的成长氛围。 多在家里车里放些好听的古典音乐，带孩子去听音乐会、舞台剧、儿童剧等。父母是孩子的第一任老师，所以要想孩子有好的音乐启蒙教育，平时应该多给孩子放一些音乐，从小培养孩子音乐方面的才能，利用音乐去修身养性。 音乐欣赏可以扩大孩子的音乐视野，培养他对音乐的兴趣和理解能力。有了这样的音乐环境的渲染，相信孩子会在音乐上有更好的主动性。 3、用音乐游戏进行亲子互动 在家庭生活中，父母可以和孩子一起做游戏，在游戏中让孩子学会记声音、节奏等。在互动的过程中，既能帮助孩子去用歌声来表达自己的心情、愿望和理想，还能促进亲子感情。在互动过程中，家长更多的应该是引导作用，父母教孩子唱歌要发音准确、吐字清晰、节奏感强。 婴儿音乐启蒙教育2 （一）爱好音乐是幼儿的天性 一位心智专家指出，即使刚出生的婴儿，就已能对声音产生反应：“高频率的声音，易使幼儿烦躁不安，中间频率则会引起他们注意，至于低频率者则具有安抚他们的效果。” 因此，基于幼儿的心智发展比动作发展开始得早，专家认为，让他们由感受欣赏音乐，进而再认识音乐，学习音乐。 专家提出指导并建议：“1~2岁的幼儿动作迟缓，这时可以引导幼儿配合着音乐拍掌，让他们感觉与音乐的共振性。 进入三、四岁以后，幼儿的粗动作已经具备，不妨在拍掌之外，运用肢体的舞蹈去感应音乐的节奏。” 由以上的论点和建议，我们发现，把握孩子发展阶段上的特点，顺应他们的天性，取用简单、纯朴的音乐素材，供孩子亲自体验，对培养他们的“感受力”将有莫大的帮助，这也是目前着重“感觉启发”的幼儿音乐教育在设计活动时所秉持的原则。 （二）感觉启发的教育活动 音乐童话，利用不同的乐器代表不同的角色，以旋律“写出”故事主人翁的情感及冒险经历，是“音乐童话”的特色。乐曲之前老师先给“故事”一个起头，并做人物说明，乐曲当中，适时地配合旁白，增添活泼的气氛。 “音乐童话”的目的在于，借着故事吸引幼儿聆听音乐、幼儿的注意力容易分散，这种方法无疑地也提供了培养专心致志的功能。 画“音乐”。利用画画的方法，帮助孩子分辨音程快慢，长短及音色的轻快、沉顿。指导老师说，这种方法是让孩子把音乐的“痕迹”留下来。先将乐曲播放一遍，再由孩子自由地在画纸上，一面聆听一面画出当时的感觉。 这种经验不仅提供孩子接触音乐韵律的机会，另一方面，在欣赏音乐时任他们有一种自由表现的创作，更可以激发他们的想象力。 有时候，老师则选取一些感觉气氛或情调清楚的乐曲，在孩子欣赏之后，由他决定画一幅相似感觉的“具体”画，他们或许会以太阳表示兴奋的心情，用诡异的怪物形容沉郁的感受在过程当中，孩子也初步认知了“情绪”的表述。 学音乐扮戏。动物、动画片，都是幼儿深爱的“朋友”，老师们可以选择相关的曲子，让孩子模仿大象走路、小鸟飞翔、小白兔跳、河马动耳朵等。 据老师们说明，这种模仿旨在鼓励孩子观察，其次也能发挥他们自由创作的能力。而音乐与动作的配合又可成为舞蹈的结构，供孩子学习肢体的韵律感。 类似的活动，也有以大自然为主题，由孩子模仿风吹草动、树摇、花朵的含苞，开放以及枯萎等等。 孕育情操。奥地利著名的音乐家卡尔夫说，音乐是大自然一种伟大的和谐次序，能赋予人心灵上真实的“美”，他并且认为“最好的音乐是，运用实际生活中关系最密切的事物为主题的创作。” 每曲音乐都是作者对生活的见阳，诱导孩子欣赏音乐正可指引他们认知、感受这个他所生活的世界，爱他周围的一切。 幼教老师认为，藉着自由创作，合奏的教育，音乐不但满足了孩子自我表现的欲望，也养成他们尊重他人，与别人合作的习惯。 婴儿音乐启蒙教育3 婴幼儿音乐教育所起的作用 主要有两方面： 一是精神的教育，以旋律优美 动听、生动活泼、情趣高雅的音乐，去陶冶孩子的性情和品格，调节情绪，丰富情感； 二是智力的教育，以优美动听的音乐，去影响、锻炼孩子的听觉，促进听觉能力和智力的发展。 婴幼儿适听音乐 零岁孩子的音乐教育，可以给他们听音乐，在给孩子听音乐的时候， 特别值得注意的是，音乐的音响质量要纯净、清晰，不要有杂音。 无论有人唱歌给孩子听，还是播放音乐，都要音调准确，不准确的音调会损伤孩子的听觉辨别能力，甚至造成以后唱歌走调。给孩子听音乐的音量要适中、稍弱，过大的音量，嘈杂的音响，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听力。 音乐作品有优劣高下之分。给孩子听音乐的时候，应当选择著名的、优秀的音乐作品，以优美动听的旋律，健康高雅的情感内涵，陶冶孩子的性情和品格。 还可以用音乐来配合孩子的日常活动，调节情绪变化。譬如，当孩子要入睡的时候，给孩子听安静柔和的'摇篮曲，如舒伯特的《摇篮曲》，使他的情绪稳定、放松， 渐渐地入睡。听习惯了以后，到了该睡觉的时候，一放音乐，他就能很快安静地入睡。 再如，当孩子情绪烦躁哭闹的时候，给他听愉快活泼的音乐，如（捷克）德沃夏克的《幽默曲》，吸引他的注意力，调节他的情绪，使他变哭为笑。 给孩子吃奶的时候，可以给他听愉快优美的音乐，如圣桑的《天鹅》，使他情绪舒畅愉快，吃得香甜。最初为婴儿选听的音乐作品，以中等速度或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。 我们的音乐磨耳朵系列就是不错的选择。 一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过 15分钟，休息几分钟再听。播放的音量要适中或稍弱，长时间地听较强的音量，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。 在一两个月内，反复听两三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象，增强记忆，得到音乐艺术美的熏陶。 孩子在婴幼儿年龄阶段，可分为 0 到 3 岁和 3 到 6 岁两个阶段 3 到 6 岁可以入幼儿园接受音乐教育 0到 3 岁，能不能适时地得到良好的音乐教育，关键在家长。 音乐教育的内容、方式、方法等一系列重要问题，都要靠家长来为他们安排，孩子自己是无能为力的。音乐教育主要是作用于孩子精神、情感、智力，发展听觉能力、活动能力、语言能力等方面的教育。随着孩子的发育、成长，活动能力的长进，应当逐步丰富孩子的活动内容和形式。 不仅要给孩子听音乐，还可以带领孩子随着音乐，合拍地做拍手、踏脚、晃动身体等动作，培养孩子的动作协调、有节奏感。 随着孩子语言能力的发展，学习有节奏地说儿歌、学习唱歌。 音乐教育不但要有适时、良好的开始，还应当做到循序渐进，坚持不懈地进行，为孩子的音乐文化艺术素养，奠定良好的基础。
