儿童保健

时间:2024-06-23 18:45:59编辑:小早

儿童保健工作的重要意义是什么

  
  儿童保健工作的重要意义:
  儿童早期是儿童体格和心理快速发展的时期,也是十分脆弱的时期,容易发生各种营养性疾病、感染性疾病,儿童心理行为问题也往往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康的宝宝,请及早进行系统保健。
儿童系统保健包括那些内容
国家卫生部要求:0~1岁每年至少检查4次,1~3岁每年至少检查2次,4~7岁每年至少检查1次。
  具体项目包括:
  1、体重、身长、头围、胸围测量,进行生长发育检测;对头颅、五官、胸腹、四肢等进行系统检查。
  2、在3个月、6个月、9个月、12个月、18个月、24个月、36个月进行一次DDST儿童智力发育检测。
  3、选择6个月、1岁、2岁、3岁各进行一次血常规检查。
  4、酌情选择性的进行微量元素、血铅、膳食评价、骨碱性磷酸酶测定。
  5、保健指导:对喂养、营养、生活护理、疾病预防、智力发展等方面指导和促进
为了儿童的健康成长有必要进行儿童保健管理。


儿童保健工作的重要意义是什么?

儿童保健的目的主要是以七岁以下小儿为重点,根据其不同时期的生理特点,进行系统的保健管理,及时发现问题早期矫治,降低患病率和死亡率,提高儿童健康水平,促进全面发展。1.新生儿访视在新生儿出院后的24小时内,各级卫生院医生或乡村医生,进行入户访视,至新生儿28天共访视3-4次。访视内容包括看新生儿一般状况,出生及接种情况,全面体格检查,指导母乳喂养等,发现异常情况及时予以处理。2.新生儿先天疾病筛查在医院新生儿出生时,由医生采集足跟血,制成滤纸血片,送交儿童保健所新生儿筛查中心,进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。3.儿童定期体格检查根据年龄不同,各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次,1岁-3岁小儿每年查体二次,3岁-7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目,及时发现异常予以矫治。4.儿保专科门诊儿童保健所及各区县妇幼保健所(院)开设专科门诊,设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等,以维护儿童身心的健康发育。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17Bc1dqq3d9SfmHhpj-bfLA?pwd=t3x4 提取码: t3x4

儿童中医保健知识

儿童中医保健知识   儿童因为自身年龄问题,抵抗力较差,所以需要懂得一些保健知识,下面是我为大家带来的儿童中医保健知识,希望能帮助到大家。    儿童中医保健知识   小儿处于不断的生长发育过程中,五脏六腑的功能不够完善,尤其表现为肺、脾、肾三脏不足,较成年人容易患病,因此应加强儿童日常保健。    一、0—3岁儿童日常保健   (一)饮食调养   1.婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,营养均衡。   2.养成良好饮食习惯,避免偏食、纵儿所好,乳食无度。   (二)起居调摄   1.婴儿衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响骨骼发育。婴幼儿衣者应寒温适宜,避免过暖。   2.婴幼儿要有足够的睡眠,注意逐步形成夜间以睡眠为主、白天以活动为主的作息习惯。   3.经常带孩子到户外活动,多晒太阳,增强体质,增加对疾病的.抵抗力。    二、4—6岁儿童日常保健   (一)饮食调养   1.食物品种应多样化,以谷类为主食,同时进食牛奶、鱼、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多种食物,注意荤素搭配。   2.要培养小儿良好的饮食习惯,进餐按时,相对定量,不多吃零食,不挑食,不偏食。培养独立进餐的能力。   (二)起居调摄   1.养成良好的生活习惯,包括作息规律,定时排便。   2.根据气温变化,及时增减衣服。遵循古训“四时欲得小儿安,常要一分饥与寒。”   (三)运动保健   1.保证每天有一定时间的户外活动,接受日光照射,呼吸新鲜空气。   2.加强锻炼,适当运动,如跳绳、拍球等。 ;


中医儿童保健知识

中医儿童保健知识 中医儿童保健知识,小儿处于不断的生长发育过程中,五脏六腑的功能不够完善,尤其表现为肺、脾、肾三脏不足,较成年人容易患病,因此应加强儿童日常保健。下面分享中医儿童保健知识。 中医儿童保健知识1 一、0—3岁儿童日常保健 饮食调养 1、婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,营养均衡。 2、养成良好饮食习惯,避免偏食、纵儿所好,乳食无度。 起居调摄 1、婴儿衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响骨骼发育。婴幼儿衣者应寒温适宜,避免过暖。 2、婴幼儿要有足够的睡眠,注意逐步形成夜间以睡眠为主、白天以活动为主的作息习惯。 3、经常带孩子到户外活动,多晒太阳,增强体质,增加对疾病的抵抗力。 二、4—6岁儿童日常保健 饮食调养 1、食物品种应多样化,以谷类为主食,同时进食牛奶、鱼、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多种食物,注意荤素搭配。 2、要培养小儿良好的饮食习惯,进餐按时,相对定量,不多吃零食,不挑食,不偏食。培养独立进餐的能力。 起居调摄 1、养成良好的生活习惯,包括作息规律,定时排便。 2、根据气温变化,及时增减衣服。遵循古训“四时欲得小儿安,常要一分饥与寒。” 运动保健 1、保证每天有一定时间的户外活动,接受日光照射,呼吸新鲜空气。 2、加强锻炼,适当运动,如跳绳、拍球等。 中医儿童保健知识2 儿童中医药保健知识 1、摩腹 腹部,操作者洗净双手,两手掌对搓至发热,食、中、环三指并拢,将指腹面或手掌的掌面置于小儿腹部;按“摩腹绕脐”在腹部做环形、有节律的移动。 从操作宜匀速、缓慢、柔和,以小儿舒适为度。小儿肌肤娇嫩,操作者须剪短之间。必要时,可用小儿爽身粉做介质。 2、捏脊 背部,脊椎两侧,督脉的大椎至尾骨末端处。 操作者两手的拇、食指交替配合,按推、捏、捻、放的先后顺序,沿脊柱两侧,自下而上,从小儿的尾骶部至项下大椎捏拿一遍。根据病情及体质可捏拿4-6遍。第2遍开始的任何一遍中,可根据不同脏腑出现的症状,采用“重提”的手法,有针对性的刺激背部的脏腑俞穴,以加强疗效。第六遍结束后,用双手拇指指腹在腰部肾俞穴处,适当地按揉结合。 3、足三里穴 小腿前外侧,当犊鼻丁下三寸(小儿的四横指),胫骨前嵴外一横指处。 4、迎香穴 鼻翼外缘中点旁,鼻唇沟中。 5、四神聪穴 头顶部,百会穴(两耳尖直上与头顶正中线的交点处)前后左右各旁开一寸处,共四穴。 6、儿童保健滥用退热药 发热是人体必要的保护机制。有些年轻的妈妈认为孩子发了热一吃退热药病就好了。因此,她们动不动就给孩子吃退热药。实际上,这样做很容易造成假象,掩盖症状,使疾病难以诊断。 一般健康人的体温约为37℃,高于37℃则为发热。幼儿大脑发育尚未完善,体温调节中枢功能薄弱,因此,孩子一有病就发热,而其它症状不显,如感冒、麻疹、肺炎、局部感染、药物反应、风湿热等。发热成了孩子有病的信号。因此,发热是诊断疾病的重要体征,如果热一上来就用退热药把它压下去,常常掩盖了病情,给诊断事业困难,甚至到了疾病危急时才被确诊。另外,有些退热药,如阿司匹林影响小儿凝血机制,导致皮肤、肺、脑等脏器出血;又如非那西丁可使新生儿血液中的低血红蛋白变成高血红蛋白,使红细胞携带氧的能力下降,导致组织缺氧,严重的还会引起脑水肿、抽搐、昏迷等。因此,动不动就给退热药对孩子的健康是不利的。 小儿发热时应查明原因,再作对症治疗或病因治疗。如果小儿体温不超过38℃,一般不需要用退热药,在治疗中密切观察就行。当然,小儿体温过高,如达39℃或以上就会严重影响孩子健康,且可发生惊厥、抽搐等。这种情况下,在积极治疗的基础上可用退热药,同时采用物理降温法,如酒精擦澡、冰袋镇头等。 7、儿童保健滥用抗生素 流行病学调查证明,90%以上的上呼吸道感染是由于病毒感染引起的。 因此上呼吸道感染时常规应用抗菌素是不合适的,而且还会造成病原体对抗菌素产生抗药性及其不良反应的威胁以及药物的浪费。不要孩子一生病,就不管什么原因便使用氯霉素、链霉素。如果长期使用链霉素、新霉素、庆大霉素、卡那霉素等抗生素,会对听神经造成影响,引起眩晕、耳鸣,甚至耳聋。使用氯霉素可能引起再生障碍性贫血。8岁以内的`孩子,特别是新生儿,服用四环素、土霉素容易引起牙齿变黄,并使牙釉质发育不良,所以小儿不用四环素、土霉素。 8、儿童保健一病多药 孩子患一种病,家长往往多种药物齐头并进。殊不知,药物过杂,互相之间作用可抵消,而毒性反应却相加,不仅疗效不好,而且会出现不良反应。如将磺胺与Vc联用,可加重肾脏中毒;青霉素与阿司匹林同用,可降低青霉素的抗菌功效。至于青霉素、氯霉素、磺胺药一齐上,或青霉素、头孢菌素与庆大霉素为伍,同样有上述危险。 9、儿童保健体弱与补药 时下给孩子服补药的`现象比比皆是。父母此举的初衷不外乎是增强孩子的体质,促进其发育,但因缺乏医学知识,结果事与愿违,补出了毛病。一位医生报告,9名婴幼儿服用人参后都出现了神经系统症状,另一名儿童服用大剂量人参后发生抽风、昏迷,最后丧命。专家的建议是:健康孩子最好不服补品,5岁以上的体弱儿可酌服,但应在医生指导下进行,家长不可自作主张,以防意外。 10、儿童 保健忌滥用维生素 维生素在儿童的生长发育中确实起着重要作用,但不可盲目地认为多多益善。不少药用维生素有一定的不良作用甚至毒性反应,尤其是脂溶性维生素,用量过大或过久可能造成体内蓄积而中毒。如鱼肝油(含Va与Vd)吃多了可引起发烧、厌食、烦躁、肝与肾脏功能受损。水溶性维生素虽较安全些,但也不可疏忽。如Vc服用过多可诱发尿路结石、脆骨症等。为此,营养学家强调,应以食物中的天然维生素为最佳选择。 中医儿童保健知识3 1、儿童的食物品种应多样化,以谷类为主食,同时添加牛奶、鱼、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多种食物,一定要注意荤素搭配,营养均衡,让孩子养成良好饮食习惯,避免挑食、偏食。 2、家长要经常带孩子到户外活动,多晒太阳,接受日光的照射,让孩子呼吸新鲜的空气,可以增强儿童的体质,增加对疾病的抵抗力。可以让孩子多做一些简单的运动,比如跳绳,排球等运动。 3、儿童日常应该养成良好的生活习惯,包括作息规律,定时排便等,保证充足的睡眠,还要根据气温变化,及时给孩子增减衣服,孩子的衣服一定要宽松,太紧了会影响血液流通。 注意事项 值得注意的是,家长要让孩子养成良好的饮食习惯和生活习惯,多吃新鲜的水果和蔬菜,少吃零食,不挑食,不偏食,平时进行适当的运动。

少儿是如何保健的呢?

饮食调理孩子患病后消化机能降低,出现食欲下降,胃口不好。这时过多吃营养食物是不能吸收和利用的,反而会增加胃肠道的负担。最好能根据病儿平时饮食习惯,在原来饮食的基础上吃些富于营养、容易消化的食物,如牛奶、豆浆、蒸蛋、粥、面等。如孩子体温较高,不肯吃,可采用少吃多餐,每次吃得少一些、次数多一些。如孩子实在不思饮食,家长不要过于勉强。要给孩子测量体温一般说体温高低是疾病变化的标志之一。体温高时每隔4小时测量一次,如体温在38℃以下,上下午各测量一次就可以了,采用腋下测量比较安全。体温的波动有一定的规律,一般早上起床时体温比较低,上午8~9时开始体温逐渐上升,到晚上9~10时达到最高,以后又慢慢下降。病儿体温一般呈波浪形,但是像下楼梯一样,逐步下降到正常。假若病儿的体温变化符合这个规律,家长可不必担心了。

儿童保健有哪些方面的内容

儿童保健的目的主要是以七岁以下小儿为重点,根据其不同时期的生理特点,进行系统的保健管理,及时发现问题早期矫治,降低患病率和死亡率,提高儿童健康水平,促进全面发展。1.新生儿访视在新生儿出院后的24小时内,各级卫生院医生或乡村医生,进行入户访视,至新生儿28天共访视3-4次。访视内容包括看新生儿一般状况,出生及接种情况,全面体格检查,指导母乳喂养等,发现异常情况及时予以处理。2.新生儿先天疾病筛查在医院新生儿出生时,由医生采集足跟血,制成滤纸血片,送交儿童保健所新生儿筛查中心,进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。3.儿童定期体格检查根据年龄不同,各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次,1岁-3岁小儿每年查体二次,3岁-7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目,及时发现异常予以矫治。4.儿保专科门诊儿童保健所及各区县妇幼保健所(院)开设专科门诊,设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等,以维护儿童身心的健康发育。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17Bc1dqq3d9SfmHhpj-bfLA?pwd=t3x4 提取码: t3x4

幼儿保育保健知识有哪些

秋季的季节对于孩子要注意呵护孩子的皮肤,同时也要给孩子进行冷水训练,也要时刻提防孩子拉肚子。那么幼儿保健小常识有哪些?幼儿保健小常识有哪些?一:给宝宝多喝水秋季天气干燥,宝宝应该多喝白开水,如果宝宝排斥白开水可以给孩子多喝一些菊花茶乌梅汤等等,母乳喂养喂养的宝宝就不用另外在夏天补水了。而母乳不足就该给宝宝喝一些温开水,防止宝宝脱水,平时给宝宝吃一些包含水分的水果,西瓜、梨和橙子都是不错的选择,清汤中也可以稀释里面的盐分,保持宝宝体内水分平衡。二:少吃"上火"食物刺激食物应该要少吃,同时也要注意上火,少吃辛辣物例如姜、大蒜、辣椒等等,同时也要少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内的水分流失,而热量过高的油炸食品和热性水果,例如夏季的时令水果:荔枝等。三:呵护宝宝皮肤。宝宝肌肤功能和结构和成人有巨大差异,宝宝皮肤比较娇嫩,血管也很丰富,皮肤容易损伤和发炎。宝宝调节汗腺功能还没有完善,单位面积上出汗多皮肤也容易更加干燥。妈妈给宝宝擦拭时要用柔软的毛巾,清洗完后要用天然滋润成分护肤品,宝宝嘴唇也容易干裂,妈妈要用湿热毛巾敷在孩子嘴唇上,这样嘴唇会充血,然后涂上唇膏,孩子鼻腔同样容易干燥,可以用棉花蘸着生理盐水滋润鼻腔。四:冷水锻炼体质好的宝宝也不能天天吃冷饮,限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料,酸奶应该放在室温下15分钟以后食用,秋季应该用冷水擦拭以提高宝宝对冷的适应能力,冷水擦洗宝宝身体。五:预防腹泻入秋后轮状病毒性腹泻的高峰期,又被叫做秋季腹泻,主要为了3岁以下的宝宝,妈妈一定要把住入口关,注意给孩子饮食卫生,不吃生冷食物。六:营养调理宝宝营养调理也是父母关心话题,宝宝营养一般是指宝宝身体发育所需维生素,营养摄取在宝宝身体免疫力差的时候更加重要。多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。七:及时打预防针及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月,才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。勤洗手。让孩子养成讲卫生的好习惯。饭前便后要勤洗手。在外面玩耍,如果要吃东西,要先洗手,或者是用湿纸巾擦手。不偏食挑食。孩子正处于身体发育的时期。三餐要定时定量。家长要想方设法让孩子,多吃蔬菜。荤素搭配。少吃零食。零食是小朋友的最爱。但是零食吃多了,会影响孩子的生长发育。少吃含糖量高的糖果,甜点。少吃膨化食品。注重锻炼。经常带着孩子到户外活动。陪着孩子跑步,爬山,打球等。增强孩子的身体素质,还可以促进亲子关系。控制体重,防止孩子过度肥胖。幼儿肥胖,不但会影响到孩子的自尊心,自信心,也会增加日后孩子患三高,糖尿病的风险。在疾病高发,比如感冒,流感高发的季节,不要带孩子去人流密集的场所。季节交替的时候,适时的给孩子增减衣物。


幼儿卫生保健知识

为什么幼儿骨受损时,比成人愈合的较快?

因为幼儿的骨膜比较厚,血管丰富,这对骨的生长及再生起重要作用。所以当幼儿骨受损时,因血液循环丰富,新陈代谢旺盛,所以愈合较成人快。

幼儿机体各部分的骨组织也有与成人不同的特点。尤其是脊柱,骨盆和腕骨部分,到十岁左右才能全部钙化。

幼儿腕骨的发育是逐渐进行的,新生儿时期的腕股都是软骨。随年龄的增长,腕骨逐渐钙化。 所以,幼儿手腕的负重能力差,不要让幼儿提拎较重的物品,此外,幼儿运用手的精细动作,如写字,画画的时间也不宜过长。


幼儿卫生保健知识

幼儿的健康发展离不开他们所生活的环境,无论是物质环境,还是精神环境。为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于幼儿卫生保健知识,欢迎阅读! 幼儿 卫生 健康知识 一、避免受凉 当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。 二、净化环境 保持室内空气清新新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。 三、补充营养 适当增加水分和维生素的摄入注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力;冬季气候干燥,空气尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要注意多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化内环境。 四、注意生活规律 保证睡眠充足生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。 五、加强锻炼,增强体质 体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换。 六、加强个人卫生和个人防护 要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位;出门在外要尽量站在空气通畅的地方;尽量少到拥挤的公共场所;雾天外出可戴口罩。 七、免疫预防 流行季节前可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。 八、早发现,早治疗 当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到大医院就医,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。 幼儿保健 方法 一、 幼儿良好的卫生习惯内容 幼儿良好的卫生习惯包括:良好的卫生习惯和良好的生活习惯。 卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。 除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。 生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。 遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。 生活自理习惯。根据孩子的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。 睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。 二、培养幼儿良好卫生习惯的方法 幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水;饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。 幼儿的模仿力极强,他们模仿的主要对象是教师,教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像, 言行举止 具有很大的感染力。为此,作为老师我们首先检点自己的.行为,真正成为孩子的表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外, 故事 、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力,幼儿也很喜欢模仿。因此,教师注重引导幼儿接触好的艺术作品,通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。 秋季幼儿保健的方法 衣:由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。 食:多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。 住:虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。 行:秋天最适合 户外运动 ,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进体内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。 幼儿卫生保健知识相关 文章 : ★ 幼儿园小班的保健知识大全 ★ 幼儿园大班健康小知识 ★ 幼儿园卫生健康知识 ★ 幼儿园安全卫生保健知识 ★ 幼儿园保健安全知识有哪些 ★ 幼儿园健康教育知识 ★ 幼儿冬季保健知识要点 ★ 冬季幼儿卫生保健知识有哪些 ★ 幼儿园安全卫生保健知识(2)

关于儿童保健的健康小知识

  儿童早期是儿童体格和心理快速发展的时期,也是十分脆弱的时期,容易发生各种营养性疾病、感染性疾病,儿童心理行为问题也往往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康的宝宝,请及早进行系统保健。下面是我整理的儿童健康小知识,欢迎阅读。   儿童健康小知识   儿童健康饮食小常识   一,家长要做好榜样。家庭对培养幼儿健康饮食习惯有重要的影响力,幼儿不偏食,不挑食,饮食结构合理、均衡,在很大程度上取决于父母的饮食习惯和结构。   二,需要幼儿园教师的教育引导。幼儿园老师应该接纳幼儿对食物的偏好,循序渐进地帮助他们改掉挑食的习惯。让幼儿了解一些东西里面含有哪些营养元素,对身体有什么好处,如果缺乏这些会得什么病,所以不可以挑食因为我们需要这些营养。此外要创造一个良好的进餐环境,将进餐看作是一次愉快的经历。   三,培养幼儿树立正确饮食文化观。从幼儿能进行语言简单交流起,就应有意识地在平常游戏、交流中,介绍饮食来源、制作、营养价值,以及如何吃、吃多少等知识。   四,膳食营养要均衡,饮食要有规律。儿童营养均衡不必每餐而是数天内保持平衡即可。定时定量吃饭,不暴饮暴食,不随便吃零食,过多的甜点不仅会使幼儿对正餐的食欲下降,而且容易长蛀牙。   五,培养幼儿自己进餐。由于幼儿的小肌肉不发达,精细动作发展不好,不能很好的自己进餐,但只要经过循序渐进的训练,幼儿都能自己顺利进餐。   六,饮食卫生。幼儿吃的东西要新鲜,瓜果一定要洗净,开水烫过后再吃,掉在地上的东西要洗干净后才能吃,碗筷煮沸消毒。另注意,大人咀嚼过的食物不要喂给幼儿,幼儿抵抗力较弱,以免传染疾病。   儿童保健知识   母乳喂养优点   1、母乳喂养可降低婴儿死亡率,国内外资料表明,不同喂养方式的婴儿其死亡率不同,人乳喂养者显著低于其他方式喂养。   2、降低婴儿患病率,如完全母乳喂养的婴儿很少患腹泻,是因为人乳中各营养素的含量及比例适合于婴儿的消化功能,而且还含有多种免疫因子,又不会受到污染的缘故。   3、减少营养不良的危险性,人乳是最适合婴儿营养需用和消化能力的食物,又能使乳儿少患传染病,故能保证婴儿正常生长。   4、增进母婴感情交流,使婴儿获得安全感,有利于婴儿情感发育。   5、其他,尽早进行母乳喂养能促使胎粪排出,降低胆红素肠肝回圈,有利于减轻新生儿黄疸的程度。资料表明,母乳喂养还能减少乳母患乳腺癌和卵巢肿瘤的可能性。   辅食新增   一、辅助食品 是除母乳或配方奶粉以外,为过渡到成人固体食物所新增的富含能量和各种营养素的食物。   二、新增目的 为完全断离母乳作准备。   1、产后6个月以后的母乳营养已不能满足婴儿成长,如铁营养素。   2、婴儿消化功能逐步成熟。   3、促进婴儿咀嚼、吞咽功能及味觉发育。   三、新增时间 取决于婴儿消化道发育成熟程度以及婴儿生长所需,一般婴儿4~6个月龄应逐步新增其他食物,过早新增易增加婴儿食物过敏和肠道感染的机会,延迟新增会使婴儿错过咀嚼、吞咽功能和味觉发育的敏感期4~6月,使以后进食其他成人食物困难、营养摄入不足而产生营养不良。   四、新增食物的选择原则 第一种辅助食物的选择,应是婴儿易于吸收、不易产生过敏、可补充一定量的铁营养素的食物,强化铁米粉为首选,其次是根、块茎、蔬菜和不易产生过敏的水果如香蕉、苹果,动物性食物应延迟到6个月以后,以减少食物过敏的机会。   五、新增方法   1、用勺 有利于咀嚼与吞咽功能发育。   2、一种到多种 先习惯一种食物,再引入另一种食物,引入新食物时暂停用其他辅食,以便观察婴儿对引入食物的反应。引入食物品越多越利于婴儿味觉发育。   3、从少量到多量 先每日一到二匙,至婴儿会吞咽不吐,习惯味道后逐渐加量,7~8月后可替代1~2次母乳或配方乳。   4、从细到粗、从稀到稠 4~6个月龄半流质,7~9个月龄后小块固体食物。   六、杯与奶瓶使用 应训练婴儿7个月后用杯饮奶与水,有益于口腔和心理行为健康,婴儿一岁后应完全断离奶瓶。   七、自己进食 8~12月龄始让婴儿学习抓握食物,有利于眼手协调和独立能力、自信心的发展。   生长监测   对个体儿童的体重进行定期连续的测量,并将测量值记录在生长发育图中,观察分析其体重曲线在生长发育图中的走向,目的是早期发现生长缓慢现象,及时分析原因,采取相应的干预措施,促使小儿充分生长。   一、定期、连续、准确测量个体儿童体重 新生儿出生时要测量出生体重,一岁内测5次1、3、5、8、12月龄,1~2岁测3次16、20、24月龄,2~3岁测2次30、36月龄,每次测量时间最好在小儿出生日期。   二、在生长发育图中描记小儿的体重曲线 每次测量小儿体重后在生长发育图横座标上找出小儿本次测量体重的月龄,在纵座标上找出体重测量值,在月龄上方与体重值相交的空格内画一圆点,再画一条线将本次圆点与前次画的圆点连线成线。   三、评价小儿的体重曲线在生长发育图中的走向,分析曲线变化的原因。   四、根据监测儿童体重曲线的变化的形式及变化原因,指导家长采取相应的干预措施。   定期健康检查   是儿童保健工作中很重要的一环,通过检查达到如下目的:   1、了解体格和神经精神发育状况、喂养、护理、教养和环境等,有无不利于小儿生长和发育的因素,设法预以消除。   2、检查有无营养性疾病和其他异常情况,给予矫治。   3、了解并督促免疫程式,进行计划免疫。   4、对家长进行优育、优教的宣传和指导。   因此,定期健康检查对保护儿童健康、预防疾病、监测儿童生长发育和营养状况有很重要的意义。 一般新生儿出生后,24小时、3天、7天、15天、28天各检查一次,一岁内每3个月检查一次,1~3岁每6个月检查一次,3~7岁每年检查一次。检查内容有问诊、体格测量、体格检查、实验室检查等。   幼儿健康小常识   一、损害小儿免疫力的膨化食品 ;薯片、虾条之类的膨化食品以价格便宜,口味甜美等特点成为儿童喜欢的食品之一,但大多数家长都不知道,这一类的食品其实是没多少营养价值可言的垃圾食品,而且这一类的食品里面含大量的铅,长期食用,铅蓄积过多会损害儿童的免疫系统造成易反复性感冒咳嗽,损害儿童的神经系统造成儿童智力发育迟缓,损害儿童的消化系统造成食欲降低。膨化制品还会 *** 儿童的咽喉部,造成某些上呼吸道感染的儿童咳嗽加重,因此家长一定要注意,尽量让孩子不吃或少吃此类食品。   二、无营养价值又会致死人命的果冻 ;   果冻也是儿童最喜欢的食品之一,但果冻里面除了有凝胶、香精、色素外,没任何营养价值,甚至连糖都很少,是名副其实的垃圾食品。而且果冻最大的危害就是一旦儿童误呛入气管就很难取出,最终会导致死亡,我国每年都会有多例儿童死于果冻之下。儿童天性好动,爱说爱笑爱哭闹,儿童在吃东西时很容易呛咳,因此,家长应该让孩子远离无营养的果冻杀手。   三、不容忽视的儿童闭锁心理 ;   家长们常常发现自己的孩子小时候像个小鸟似的叽叽喳喳讲个不停,可长大了却对父母守口如瓶,难得讲心里话,这在心理学上称为闭锁心理。将心理活动进行自我封闭,不轻易外露,这是青春期的一种正常心理状态。产生的原因如下:   1、独立意识增长。随着独立意识的增长,思维能力的增强,社会实践的扩大,孩子要自己去体验世界,他们与家长的年龄、兴趣、爱好、社会经历不同,从而产生了闭锁心理。   2、自我意识发展。自我意识的发展导致青少年产生许多独特的想法和对未来美好的向往。而这些想法往往被家长认为是“幼稚”、“想入非非”。为免遭耻笑,孩子便将自己的想法和内心秘密封存起来。   3、家长不了解青少年心理特征,对孩子管头管脚,从而引起了孩子欲摆脱父母监护的心理牴触,于是“话不投机半句多”了。   四、对健康不利的巧克力和糖块;   很多家长认为巧克力是高营养价值的食物,他们不知道如何判别食品营养价值的高低,其实最简单的方法就是看食品里面蛋白质含量的高低,牛羊肉、牛奶、海产品等类的产品因为高蛋白含量成为高营养价值的食物,巧克力属于高糖高热量的食物,但其营养价值却不高,长期食用会使孩子发胖,胖并不等于健康,从某种意义上讲反而不利于健康。尤其是在孩子感冒期间,吃巧克力会使孩子的痰液变的粘稠不容易咳出,因此,在孩子感冒期间不要让孩子吃巧克力和糖块。   五、按脉搏可知小儿体温;孩子的脉搏与体温有着密切的关系。当孩子安静时,脉搏大约每分钟八十次左右,发烧时,脉搏每增加二十次,热度就会增加摄氏一度,照这样推算,孩子脉搏在每分钟一百二十次,体温便增到三十九度,脉搏跳动超过一百四十次,孩子的体温就超过了四十度。掌握了这个方法,您随时都会了解孩子的体温,如果孩子体温过高,就得立即送医院检查治疗。 发烧,不当退时不宜退;激素,能不用时就不用   现在的家长基本都存在这样一种现象,当自己的孩子发烧时恨不得一针就把孩子的烧退下去,其实这样的想法是没有必要的。发烧也分很多种,有很多发烧尤其是低烧也是有益的,一般来说,不超过38.5度的烧不要退,发烧是人体免疫系统在发挥作用的结果,强行把烧退下去的同时也是把孩子的免疫系统强行镇压下去了。有些情况下孩子发烧是正常的,并不是病,不一定非要打针输液,尤其某些医生在给孩子退烧时不合理的使用激素那更是不可取的,经常使用激素会使孩子的免疫力越来越低,而且会影响孩子的生长发育和智力发育。

幼儿身体保健教育的内容

幼儿身体保健教育的内容 幼儿身体保健教育的内容,相信每个家长都希望自己孩子健康成长,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。下面分享幼儿身体保健教育的内容,一起来看下吧。 幼儿身体保健教育的内容1 1、生活卫生制度的教育:如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项; 2、饮食和营养卫生教育:如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等; 3、一般卫生知识教育:如保护眼睛、牙齿、耳朵,纠正不良的习惯等; 4、预防意外伤害的教育:如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等; 5、美育和道德品质的教育:如培养小孩健康的审美情趣,做到形体美、行为美、语言美。 扩展资料 1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 3、在共同的`生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。 4、教育幼儿爱护玩具和其它物品,爱护公务和公共环境。 5、与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 幼儿身体保健教育的内容2 幼儿园健康教育的主要内容是什么? 幼儿园健康教育活动涉及的内容很广,总的来说,它包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。 (一)身体保健活动的主要内容 1、生活习惯和能力。包括盥洗的有关知识、方法和技能,穿脱衣服的有关知识和技能,保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度,生活作息的有关知识和习惯,学习习惯,饮食卫生 的习惯,坐、行、站、立的正确姿势,等等。 2、饮食与营养。包括饮食的有关知识和技能,常见食物的名称及其营养知识,营养与健康的关系,膳食平衡的简单知识,等等。 3、人体认识与保护。包括身体的主要器官及其主要功能,保护器官的基本知识和技能,预防接种的有关知识和态度,常见疾病的预防知识和治疗,常见外伤的简单处理知识和方法,预防龋齿及换牙的有关知识,心理健康的有关知识,等等。 4、保护自身安全。包括生活安全常识,活动安全常识,药物安全常识,应付和处理意外事故的简单知识与技能,自我保护能力,等等。 (二)身体锻炼活动的主要内容 1、身体活动的知识和技能。包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作及有关知识,体育运动的有关知识与技能,等等。 2、身体素质练习。包括平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能练习的有关知识和技能,等等。 3、基本体操和队列队形练习。包括模仿操、徒手体操、轻器械体操,口令、信号与动作,列队,变化队形,等等。 在选择和确定各年龄班的健康教育活动内容时,由于各年龄班幼儿身心发展的特点不同,发展目标不同,因而健康教育活动内容的侧重点和具体的教育活动内容都会有较大的差异。 例如,在人体认识与保护方面,各年龄班的教育内容分别是: 小班:身体主要外部器官的名称、主要功能及简单的保护方法,疾病预防和治疗的简单知识及态度,等等。 中班:身体主要内部器官的名称、主要功能及简单的保护方法,预防接种的有关知识和态度,疾病预防和治疗的态度及行为,处理常见外伤的简单方法,有关心理健康的最简单的知识,等等。 大班:预防龋齿的有关知识和方法,换牙的有关知识,心理健康的有关知识和方法,等等。 再如,在队列队形练习方面,各年龄班的教育内容分别是: 小班:立正、稍息、看齐、齐步走、跑步走、立定、一个跟着一个走成圆形队,等等。 中班:立正、稍息、看齐、原地踏步、齐步走、跑步走、立定、听信号切断分队走,等等。 大班:立正、稍息、看齐、原地踏步、齐步走、跑步走、便步走、立定、向左(右)转、左(右)转弯走、听信号左右分队走等等。

儿童保健包括哪些内容

儿童保健的目的主要是以七岁以下小儿为重点,根据其不同时期的生理特点,进行系统的保健管理,及时发现问题早期矫治,降低患病率和死亡率,提高儿童健康水平,促进全面发展。1.新生儿访视在新生儿出院后的24小时内,各级卫生院医生或乡村医生,进行入户访视,至新生儿28天共访视3-4次。访视内容包括看新生儿一般状况,出生及接种情况,全面体格检查,指导母乳喂养等,发现异常情况及时予以处理。2.新生儿先天疾病筛查在医院新生儿出生时,由医生采集足跟血,制成滤纸血片,送交儿童保健所新生儿筛查中心,进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。3.儿童定期体格检查根据年龄不同,各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次,1岁-3岁小儿每年查体二次,3岁-7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目,及时发现异常予以矫治。4.儿保专科门诊儿童保健所及各区县妇幼保健所(院)开设专科门诊,设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等,以维护儿童身心的健康发育。具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/17Bc1dqq3d9SfmHhpj-bfLA?pwd=t3x4 提取码: t3x4

.学前儿童健康教育的基本方法有哪些

你好学前儿童健康教育方法分为直观类、语言类和练习法三种。(1)直观类:包括情景表演法、动作系统法、现代媒体法和模型教具演示法等,其中现代媒体有电脑、电影、幻灯、电视、投影、摄像和录音等[4]。(2)语言类:包括讨论评议法、讲解法和口令指导法等。(3)练习法:包括情景创设、游戏、感知体验和比赛等。现代媒体法是现阶段应用较广的方法,通过各种现代化媒体,使儿童看到肉眼看不到的食物,例如不洗净水果或不洗手,病菌侵入人体的过程。在心脏知识教育中,利用多媒体制作动画,生动形象的展现心脏和血管构成循环往复生理现象,使儿童清楚了解人体生理及解剖知识,形式活泼、直观,激发学习兴趣,提高健康教育效率及效果。希望我的回答能够帮助到你。【摘要】
.学前儿童健康教育的基本方法有哪些【提问】
你好学前儿童健康教育方法分为直观类、语言类和练习法三种。(1)直观类:包括情景表演法、动作系统法、现代媒体法和模型教具演示法等,其中现代媒体有电脑、电影、幻灯、电视、投影、摄像和录音等[4]。(2)语言类:包括讨论评议法、讲解法和口令指导法等。(3)练习法:包括情景创设、游戏、感知体验和比赛等。现代媒体法是现阶段应用较广的方法,通过各种现代化媒体,使儿童看到肉眼看不到的食物,例如不洗净水果或不洗手,病菌侵入人体的过程。在心脏知识教育中,利用多媒体制作动画,生动形象的展现心脏和血管构成循环往复生理现象,使儿童清楚了解人体生理及解剖知识,形式活泼、直观,激发学习兴趣,提高健康教育效率及效果。希望我的回答能够帮助到你。【回答】


简述学前儿童健康教育活动设计的原则和特点?

学前儿童健康教育活动设计的原则和特点有:1、系统性原则学前儿童健康教育活动设计是项系统工程,它需要教师根据儿童的特点和发展确定健康教育活动的主题,设计活动目标,选择活动内容、教育活动形式、方法,考虑教育活动需做的准备和活动过程的安排、教育活动效果的评价与反馈等。教师设计学前儿童健康教育活动需将教学活动涉及的诸要素进行有序、优化、合理的安排,形成教学活动方案。程序性原则为了让准备进行的健康教育活动能有序地进行,必须根据儿童认识的规律、知识的逻辑顺序和教育活动规律,设计好教育活动的程序,让健康教育活动有序地一环扣一环地进行,进而循序渐进地促进学前儿童的健康发展。2、首先,在设计某一活动时,应适应学前儿童的发展水平。提出的教育目标,既不可任意拔高,也不能盲目滞后。健康教育内容应以儿童身心发展的成熟程序为基础,注重儿童的经验准备。有时,健康教育本身的知识结构和学习规律与儿童的发展水平不一致,教师就要努力把握儿童发展的规律,把握健康教育内在的教学规律,使设计的教育活动次序与儿童发展的程序尽可能接近。3、其次,对于内容丰富的同一主题的活动,可以按照儿童发展的程序,设计成系列活动在三个年龄阶段分别进行,但要注意各年龄段侧重点和分量的分配,以便活动能够按照儿童发展的程序不断深化,螺旋式上升。经济性原则学前儿童健康教育活动的设计,要充分考虑活动的效率,努力追求以最少的付出(包括教师、儿童、幼儿园财力、物力等的付出)来获得最佳的教育效果。因此,学前儿童健康教育活动设计要充分挖掘生活中各种教育资源,注重合理地运用。比如,广泛收集各种废旧材料,与儿童起制作玩教具,调动家长的积极性,共同对儿童进行健康教育等。

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