春蕾杯作文
“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
活动的主要目的在于全面培养和发展中小学生的个性特长，不断提高各年级学生的作文水平，更好地促进中小学校的语文作文教学。报名费主要用于救助贫困地区失学女童以及红十字活动的宣传。活动每年举办一次，截止目前，“春蕾杯”已成功举办过十二届。
参加办法
1．凡对征文有兴趣的中小学生及职高生、中专生均可自愿参加，也可集体参加。
2．参加征文者，每人交援助失学女童款及文章评审费共计5元。
3．为体现公平竞争原则，征文分为七个组别：小学一、二年级组，小学三、四年级组，小学五、六年级组；初中一、二年级组，初中三年级组；高中（含职高、中专）一、二年级组，高中三年级组；参加者按组别报名。考试形式为笔试。一、二年级考查基础知识及写话，其余各年级考查写作。
活动宗旨
倡导创新教育，促进教学改革，推动教育新理念、新思路的研究和实施，展示广大教师在教学改革中的措施和成果。同时，鼓励小学生努力学习和进步，培养他们学习数学的兴趣，提高他们科学思维的能力，促进小学数学教学水平的提高。为广大优秀学生搭建展示才华的平台。综合题、创新题。
征文要求
1．紧扣主题，内容充实健康，文字活泼有趣。字数要求见征文题目。
2．征文应从指定题目中选作，并用下发的统一题纸书写清楚，注明姓名、省（市）、区县、学校、班级、邮编。（有指导教师的需要注明）。
3．征文严禁抄袭。凡抄袭者，一经发现即取消参加资格。
比赛流程
“春蕾杯”征文比赛大致分为以下四个阶段：
（1）报名阶段：报名时间为每年的9月份底，“春蕾杯”组委会公布本次征文比赛的主题，欲参赛学生可以进行相关的作文训练。
（2）参赛阶段：每年的11月底，学生参加学校组织的“春蕾杯”初赛。
（3）现场作文阶段：“春蕾杯”组委会将组织专家对参赛作品进行复评，为了体现大赛的公平公正，复评出来的一、二等奖获奖选手，将会在第二年的1月份（前几年均为第二年的3月份，第十届征文比赛现场作文时间为2008年1月份）参加"春蕾杯"组委会举行的现场作文，将通过现场作文确定最终的一、二等奖。
（4）颁奖阶段：“春蕾杯”征文比赛的获奖结果将会在第二年的三月底或四月初公布。
评奖办法
1．征文将分年级设定具体题目；设一、二、三、优秀等四种奖别，并对一、二、三等奖获得者及其指导教师颁发获奖证书及奖品；对优秀奖获奖学生颁发获奖证书；集体参加的单位，工作优秀、成绩显著的将获得“优秀组织奖”。
2．征文将由评审小组严格评选，获奖文章经精选、点评后结集出版。
影响
从目前情况来看，“春蕾杯”获奖对小学生作用最大，尤其是对于即将毕业的小升初学员，在“春蕾杯”征文比赛中能够获奖除了可以帮助学生树立在语文学习方面的自信心以外，在现阶段小升初招生标准不是很明确的时候，能够拿到“春蕾杯”获奖证书无疑将意味着离重点中学的大门更近了一步。
春雷的作文
轻吟一段话，执笔一副画。潮湿一颗心，覆盖一段情。饮一杯清茶，研一碗青砂。生如水墨青花，何惜刹那芳华。
傍晚，适才被淅沥春雨冼过的漫漫长街，疏觉暗香，正欲铺续一季花的往事，把流年彼端的守望，憔悴成一纸素笺，不料，几声春雷横空掠过，徜徉于街角的心，倾刻间，堆砌成一朵朵的思念，把洗尽铅华的年生，落寞成一宿幽梦，于无声处，我只想，在时光游走的指尖下，再度陪你，稀释情感的浓度，重怀过往。
几曾何时，在夏天的葡萄架下，是谁给我讲董永，讲水浒，讲桃园结义，种瓜得瓜，种豆得豆，活着，就是为了希望和梦想。做人要学“礼义仁智信”，男儿要敢于担当。而我，却调皮地拿条竹竿当金箍棒，不偏不斜地戳向谁的脸庞？樱花开处，绽放出一地细碎。
曾经，在秋天的包谷地里，是谁拿着镰刀，扛着布袋，一手抹汗，一手还要为我采摘“马泡”；在冬天的灶台前，一边忙着做饭，一边教我唱“小螺号，滴滴的`吹，海鸥听了展翅飞……”又是谁，在“漫山遍野的大豆高梁”里，陪我唱“童年的摇车”，还有那首“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，那时候……”
那时候，是谁手把手教我叠纸飞杌，放在夏的雨季，一任茅屋前，那池积雨，滑翔成幻梦；又是谁说过要当飞行员，会带上我，翱翔篮天；把自个儿装点成军人，拿我当敌人，喋喋不休中，笑语漫天。而如今的千纸鹤，半颗心，只能在梦里飞。
岁月翩跹，时过境迁，一阵雷鸣的邂逅，婉约成了沙澧岸边的朵朵思念。一滴泪的冗长，缱绻成了古道阡陌的冷月幽潭，一滴泪的萧瑟，淡薄成了杨柳堤岸的晓风残月，一颗心，滴落成一墨纸香。
几声春雷，几声轰鸣，几经窗口，几声震动，唤起心的慵懒。凭栏处，云鬓乱，指为墨，转了几度经纬，乱了几世沧桑，韵如落红潋滟，痕似雾霭无双，心旌动，奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
也许是前世缘浅，今生注定悲戚难咽。也许那些年，我还不懂突然告别的滋味。从没想过分别竟是一辈子的事情。有些脸孔，有些笑容，有些故事，竟要从深深埋葬的记忆之墓里挖掘。可时间腐蚀了其中的味道。等到春雷惊处，蓦然回首，物是人非，流年涣散，空留一席怅惘氤氲心间。
人成熟与否，跟年岁无关。人城府深浅，跟眼角无关。待人省物，无关流月残年，从此山水不相逢，谨记得，做人要学“礼义仁智信”，男儿要敢于担当。今日种种，似水无痕，明夕是何年，唯有泪涟涟。
曾经，曾经是谁讲给我，种后得瓜，种豆得豆，活着，就是为了希望和梦想。长街长，烟花繁，挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把书再叹。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离，多少相思苦，多少相思碎。
几声春雷，惊出一地的感叹，雨落处，却不见你的影迹。当我种下行动，会有习惯的收获，当我种下习惯，就有个性的收获，当我再把个性种植下去，就会决定我的命运了罢。
敢问情为何物？世间不只是一个人的生活。浩渺宇际一指可穿心，苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落，几声春雷怅惘去，斜倚云端千壶掩寂寞，顿首人间万盏话衷肠，纵使他人空笑我，任他凡事清浊，为尔一笑间轮回甘堕。
谁将凡烟焚散，散了纵横的牵伴，唯见春雷划破长空，惊出一朵朵思念。回忆有一种涩楚，还有一种酸甜。落花不是无情物，化作春泥更著化，弹指一挥，弥留一季的伤悲。半生浮华烟云，不在凄凄戚戚，“看破浮生过半，半字受用无边。半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展。半郭半乡村舍，半山半水田园……”好一个李密庵。
又见那抹微光春蕾杯作文，也可以是爱在细微处
在细微处
爱，无处不在；爱，是伟大的字；爱，充满重大意义；爱，是不平凡的开始。
爱悄悄的来到了我们的身边，爱也悄悄的离我们而去；爱让人清楚了然，爱又让人琢磨不透；爱既是平常无趣，爱自然也是不平凡；爱让人悲欢离合，爱让人相拥而聚。爱，在人们的眼中是无比的伟大。
那不平凡的爱就如父母的一声叮咛，一唠叨；就如同学的一声问候；就如下雨时陌生人给的伞；就如老师的教诲。爱就如一位隐形的朋友，在人身的道路上陪伴着你。
就在一个阴雨蒙蒙的傍晚，在一阵阵湿润、清凉的雨声中，我感受到了那细微的爱。
“唉！”那无聊的下午，于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书。一进店内就感到阵阵清风飘来，就像到了温暖的春天一般。大家都静悄悄的，拿书做事都轻悄悄的，我一下子就融入了这种优雅的环境中，走路也悄悄的，就怕破坏了这样美妙的环境。
在这样的地方看书，真是最好不过的地方了。我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了。由于我的入迷，弄得我忘记了时间，等我逛完了书中的海洋时，已经是5点多了。我意欲未尽的放下了书，走出书店时可是令我大吃一惊，在门口定住了！下雨了。
唉，这可怎么办啊。由于刚出来时晴空万里并烈日高照，无想到会有如此之雨，没带伞啊。这可真是苦了我啊，与父母约好了6点回家的，可现在呢，我没带伞。如果晚了怎么办啊，父母肯定说我不守信用，从此不再信任我了。唉。
就在时间一点点逼近时，我有些许担忧了。在我失望时，闻到了阵阵香味传来，这对我的现状来说更是雪上加霜。这香味在我脑中环绕着，想象着它的样子，是多么的美味啊。真想现在就在家里啊。
在我浮想联翩瞬间，突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影，打着小伞，那是谁？原来是一个小妹妹，她撑着一把伞到书店来。我羞涩的给她让路，她看到我略有些让人发笑的样子，在我旁边停下了，问我：“姐姐，你怎么还不回家啊，天已经快黑了哦。而且现在的天气也不好，如果还不走，等会就……”她的话还没说完，我望了一下她，当我看到了她眼中突变的神色时，脸一下子通红了。
看到我这样子，她像明白了什么似的，走到我面前，把伞递给了我：“姐姐，看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧。”“嗯。”我用蚊子似的声音回答了她。“那姐姐，我的这把伞就给您用吧，反正我还要晚点回去，说不定到时候雨就停了。呵呵……….”她把伞递给我之后马上就上楼去了。我望着她的背影，很久很久…….直到她的背影不见。
当我打着伞，走回家时，在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容，那张脸蛋，使我不能忘怀。她让我明白了即使是做了细微的事，在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大。
2010年五年级春蕾杯作文
向祖国汇报
关于第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛：
征文总主题：向祖国汇报
主题解释——“我是中国人！我热爱自己的祖国！”2009年是中华人民共和国60周年华诞。60年，豪迈激昂的历史进程，波澜壮阔的史诗画卷；60年，风云变幻，壮怀激烈；60年，国家日益强盛，人民幸福安康；60年，伟大时代的进步和社会的变革；60年，人民群众多姿多彩的精神风貌；60年，新中国建设和发展的如火如荼；60年，生命的代代相传与一次次选择；60年的励精图治，60年的上下求索，60年的光阴荏苒，60年的春华秋实。“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请愿的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”同学们，我们每个人应该如何去做呢？你准备做一个什么样的人呢？又该以什么向养育我们的父母、培育我们的祖国汇报呢？
请让每位语文教师根据这个征文总主题，有针对性地辅导学生进行练习。11月24日上午领取初赛试卷，27日下午进行初赛。按照各校初赛人数的3.4%征集试卷。（其中1.9%于12月1日上交中心校，1.5%自己留着，作为优秀奖人选。）决赛定在寒假第一天。决赛具体通知再发。
“我是中国人！我热爱自己的祖国。”
2009年是中华人民共和国60周年华诞。
60年，豪迈激昂的历史进程，波澜壮阔的史诗画卷；60年，风云变幻，壮怀激烈；60年，国家日益强盛，人民幸福安康；60年，伟大时代的进步和社会的变革；60年，人民群众多姿多彩的精神风貌；60年，新中国建设和发展的如火如荼；60年，生命的代代相传与一次次选择；60年的励精图治，60年的上下求索，60年的光阴荏苒，60年的春华秋实。
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请愿的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”（鲁迅）
同学们，我们每个人该如何去做呢？你准备做一个什么样的人呢？又该以什么向养育我们的父母、培育我们的祖国汇报？
“我是中国人！我热爱自己的祖国。”
2010春蕾杯作文题目
一、作文的故事
二、水与土 写一篇童话（不少于400字）
提示：可以写童话，也可以写记叙文、说明文、议论文。
三、盼
提示：本题很宽泛，因为谁都有自己的期盼，比如：有大的、城市的、农村的、自然的、社会的；也有小的、学校的、家庭的、邻里的、环境的、安全的，总之在身边、眼前的......人有“盼”，就有目标，就会为之努力，你说是吧？请根据提示任选一点，自己命题，写一篇作文。
四、——让我长大了(或）舟曲（玉树）教我长大了
五、看材料作文
邵帅救母
新闻：原本应该在学校度过无忧无虑的美好时光，12岁大的江苏男孩邵帅却要背负起更多的责任。1岁时父母离异，12岁时母亲身患白血病。为了照顾母亲，邵帅休学后来京，并即将为母亲捐献骨髓。
移植前，邵帅坐在病床上，安静地看着来往的护士，等待即将到来的手术。因为心疼儿子，妈妈告诉医生少抽一点骨髓。但邵帅却说：“不要紧的，要多抽一点，不然我怕妈妈以后会再得上。”2月12日上午9点40分左右，邵帅被医护人员送往手术室。临进电梯之前，姥姥走到邵帅身边鼓励他加油。邵帅看着姥姥，说：“我要坚强。”最后，他伸出手比划了一个胜利的“V”字，并调皮地说，手术完了自己想喝“农夫山泉”，“有点甜呗”。
上午11点半左右，邵帅手术顺利结束，被推出手术室。脸色苍白的他，还是给等候在通道内的众人一个微笑。中午12点26分，医院开始将骨髓输入到邵帅母亲体内。半个小时后，移植手术顺利结束。
邵帅是个多才多艺的孩子。5岁学画画，7岁学书法，小小年纪就获得过国家级书画比赛奖项。邵帅说，他有三个小心愿。第一个，是希望母亲早日康复，将来他可以凭借自己的力量去供养母亲。第二个愿望，是“好想好想找爸爸”。最后一个心愿则是，希望通过自已的努力学习，将来能考取中央美院。邵帅还表示，在看到这么多热心人士来医院看望自己后，他决定长大以后做志愿者，去帮助别人。就算将来通过努力考上了美院，成为画家，也要回报社会。
春蕾杯作文获奖名单
百度HI 我我给你11届的
一、二等奖获奖名单
编号 姓名 年级组 奖项 编号 姓名 年级组 奖项
1 钱嘉羽 五、六年级组 一等奖 18 徐艺萌 五、六年级组 二等奖
2 何艾宇 五、六年级组 一等奖 19 张思薇 五、六年级组 二等奖
3 武伊澜 五、六年级组 一等奖 20 刘惠迪 五、六年级组 二等奖
4 王颖齐 五、六年级组 一等奖 21 索梦雯 五、六年级组 二等奖
5 张可天 五、六年级组 一等奖 22 王坤宇 五、六年级组 二等奖
6 白若非 五、六年级组 一等奖 23 张婉筠 五、六年级组 二等奖
7 田雨时 五、六年级组 一等奖 24 范阅 五、六年级组 二等奖
8 蔡雨辰 五、六年级组 一等奖 25 李瑶琛 五、六年级组 二等奖
9 郑忆霏 三、四年级组 一等奖 26 卢任重 五、六年级组 二等奖
10 赵雨非 三、四年级组 一等奖 27 张冉沂 五、六年级组 二等奖
11 朱张煜 五、六年级组 二等奖 28 丁伊 三、四年级组 二等奖
12 张书源 五、六年级组 二等奖 29 刘旻轩 三、四年级组 二等奖
13 黄铭雨 五、六年级组 二等奖 30 王思祺 三、四年级组 二等奖
14 刘诗垚 五、六年级组 二等奖 31 李星洲 三、四年级组 二等奖
15 任天媛 五、六年级组 二等奖 32 侍真 三、四年级组 二等奖
16 孔维嘉 五、六年级组 二等奖 33 张鹿溦 三、四年级组 二等奖
17 聂雨曦 五、六年级组 二等奖
三等奖获奖名单
编号 姓名 年级组 奖项 编号 姓名 年级组 奖项
1 郑佳雯 五、六年级组 三等奖 18 叶文充 五、六年级组 三等奖
2 张惠南 五、六年级组 三等奖 19 孙雨葆 五、六年级组 三等奖
3 唐泓锦 五、六年级组 三等奖 20 马宁 五、六年级组 三等奖
4 彭君湜 五、六年级组 三等奖 21 董诗媛 五、六年级组 三等奖
5 陈禹汐 五、六年级组 三等奖 22 帅元 五、六年级组 三等奖
6 黄俊铭 五、六年级组 三等奖 23 李佳陆 五、六年级组 三等奖
7 张凡一 五、六年级组 三等奖 24 黎书嘉 五、六年级组 三等奖
8 段诗棋 五、六年级组 三等奖 25 汪昕雨 五、六年级组 三等奖
9 石玉聪 五、六年级组 三等奖 26 芮意 五、六年级组 三等奖
10 李景泽 五、六年级组 三等奖 27 孙莹 五、六年级组 三等奖
11 孟美汐 五、六年级组 三等奖 28 谢芷盈 五、六年级组 三等奖
12 陈熙源 五、六年级组 三等奖 29 杨云帆 五、六年级组 三等奖
13 许文韬 五、六年级组 三等奖 30 王天铎 五、六年级组 三等奖
14 焦怡泽 五、六年级组 三等奖 31 赵云飞 五、六年级组 三等奖
15 刘晨歌 五、六年级组 三等奖 32 张久林 五、六年级组 三等奖
16 连正 五、六年级组 三等奖 33 张雪琛 五、六年级组 三等奖
17 郭昊舒 五、六年级组 三等奖 34 张穆函 五、六年级组 三等奖
编号 姓名 年级组 奖项 编号 姓名 年级组 奖项
35 胡杨林 五、六年级组 三等奖 52 司尚嘉 五、六年级组 三等奖
36 潘思羽 五、六年级组 三等奖 53 张云箫 三、四年级组 三等奖
37 焦怡洁 五、六年级组 三等奖 54 张亦雨 三、四年级组 三等奖
38 邹安迪 五、六年级组 三等奖 55 王健右 三、四年级组 三等奖
39 刘思远 五、六年级组 三等奖 56 马天翔 三、四年级组 三等奖
40 许旷励 五、六年级组 三等奖 57 吴卓然 三、四年级组 三等奖
41 高雨楠 五、六年级组 三等奖 58 沈欣然 三、四年级组 三等奖
42 刘众兴 三、四年级组 三等奖 59 柏艾辰 三、四年级组 三等奖
43 鲁丹阳 三、四年级组 三等奖 60 李智豪 三、四年级组 三等奖
44 杨子涵 五、六年级组 三等奖 61 邱宇萌 三、四年级组 三等奖
45 张依北 五、六年级组 三等奖 62 包若水 三、四年级组 三等奖
46 李澍鹏 五、六年级组 三等奖 63 赵振扬 三、四年级组 三等奖
47 高祖煜 五、六年级组 三等奖 64 谢周遥 三、四年级组 三等奖
48 杜博识 五、六年级组 三等奖 65 赵青炘 三、四年级组 三等奖
49 张睿格 五、六年级组 三等奖 66 余清扬 三、四年级组 三等奖
50 杨海铭 五、六年级组 三等奖 67 张文佳 三、四年级组 三等奖
2011第十三届春蕾杯作文初一初二年级组作文（什么题目都行）
分为五个“旅程”。
一、成长之旅：
1.给我自己写一首_____的歌
2.这，不是神话
3.追梦的孩子
4.那时的我
5.成长见证
6.我不想一直坐在场外
二、亲情之旅
1.绝版亲情
2.你的白发在我心中发芽
3.我看见了爸爸的眼泪
4.这些话满满的都是期待
5.左边是自由，右边是牵挂
6.我在你目光中长大
7.请相信我也很爱你
8.写给______的信
三、学校之旅
1.同学，今天你微笑了吗？
2.老师，我想给你______
3.比学习更重要的事
4.我终于学会了_____
5.分析图片，自选角度作文，题目自拟（这个图片我给不了你，抱歉）
四、家乡之旅
以“最美家乡_____”为题，写一篇记叙文。
五、自然之旅
请从下列题目中任选一题作文。
1.与自然对话
2.快乐______行
3.______花开时
4.带一片自然回家
5.面对自然
我给你这么全，你用我的吧 赞同
例文解析：
我看见了爸爸的眼泪
□ 志丹中学八年级（16）班 韩 媛
男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。回想起爸爸的眼泪，那一段令全家人都不堪回首的往事又浮现在眼前。
爸爸他们兄弟四个，他排行老大，由于家境贫困，爸爸只念了一年级就辍学在家放牲口。长大后就跟爷爷学砖活，到各地做工挣钱养家糊口。十九岁那年到县上工地干活，姑奶奶把他们邻居的女儿介绍给了爸爸。于是爸爸妈妈就结婚了，不久妈妈生下了哥哥，也许是因为有了做爸爸的压力和对贫穷生活的极度不满，他开始盘算自己该做些什么。最后，他决定开一个砖窑，说干就干，可是没本钱，再加上爷爷的极力反对，他想过放弃，但是听人说开砖窑可以挣很多钱，年轻气盛的爸爸不再犹豫。他开始筹钱，东家借，西家凑，可是还不够，爷爷知道爸爸在借钱，更是大发雷霆，爸爸和爷爷的关系陷入僵局，可是爸爸不想放弃，妈妈从外婆家和她娘家亲戚借了些钱。买了机动大三轮车，收拾好开砖窑的场地和房子，雇了工人，也就可以开张了！
就这样砖窑顺利地开张了，虽然开始生意并不好，但是爸爸妈妈还是努力地干着，白天爸爸领着工人一起干活，妈妈负责给工人做饭，虽然经济条件不好，只能勉强支撑，可是爸爸妈妈不会放弃，因为他们认为只要努力过，胜利的曙光就会出现。哥哥两岁的时候，我呱呱落地，那天爸爸不在，妈妈挺个大肚子去担水，突然感觉肚子痛，仍下水担就往前沟走，在二姨奶家生下我，奶奶赶了好几里地来看了我一下，因为正是农忙时，所以当天就回去了。我生下十几天后爸爸才回到家。我一天天地长大，在砖窑里长大，在自己的屎尿堆里长大，爸爸妈妈每天忙，哥哥和爷爷奶奶住。小小的我根本就不知道这世界发生了什么，只知道爸爸很忙、妈妈也很忙，他们没有时间管我，只让我静静地坐着，乖乖地坐着。一切都忙碌地进行着。
一场大雨摧毁了爸爸妈妈的美梦，也差点要了我和妈妈的性命。大雨下了十几天，后沟通往我家的路被水冲断，工人放假了，爸爸也去了很远的地方回不来。妈妈眼看雨越下越大，几次想背我出沟，但是路都被冲了，没米没面，我们已经被饿两天了，无可奈何的妈妈只得祈求老天爷不要再下雨了。前沟的二舅爷赶来，把我和妈妈救出去。危险虽然脱离了，但是生产出来的砖全都泡汤了，一切都在慢慢恶化，不服输的爸爸又到处筹钱才使砖窑又勉强支撑了两年。妹妹出生后搞计划生育的人三天两头来罚款，噩梦总是接二连三，砖窑开不下去了。十几万的债对于一个贫困的农村家庭来说，简直就是个天文数字。没有钱还债，没有人再相信爸爸，随之而来的是亲戚的唾骂声，要债声，爸爸就要崩溃了，生活就真的抛弃他了吗？
爸爸妈妈决定先带我和妹妹离开，到了外地挣钱还债。爸爸每天在工地上打零工，妈妈卖凉皮。当时的爸爸都不知道自己该干什么，该怎么办，徘徊在痛苦的边缘，他完全麻木了。势利的外婆不会看到女儿和女婿的苦楚，给予他们的不是爱护不是帮助，而是不闻不问，甚至尖酸刻薄。寄人篱下的滋味不好受，爸爸妈妈离开了，拖着孤独的身影，带着简单的行李去了很远的地方。走时拿了二百元钱，等到了他们的目的地时，已剩下可怜的二十五元，背井离乡的他们被一户好心的人家收留。下矿井挖煤，每天翻山越岭几里地，回来时脸黑糊糊的，又累又饿，由于煤矿效益差，每月只有二百多块钱，赊米赊面勉强度日，妈妈每天还上山砍柳条编筐子卖钱。天渐渐开始冷了，薄薄的被单经常是盖住手盖不住脚，白天穿的衣服晚上当褥子铺。快过年了，外婆捎信让爸爸把我接走，没办法，爸爸回来了，领了年前干活的一千元工钱准备带我离开，可是外婆却让爸爸给他们还八百元的债，说是要供舅舅念书，无奈之下爸爸放下八百元的钱，背着我离开了，他有痛苦，但是压在了心底，有泪水，但是压在了眼底。也许这就是所谓的世态炎凉吧！当走到离车站不远处的地方，我看见了，爸爸他哭了，大滴大滴的泪水从他的眼眶中流出来，他豪不掩饰地流下了压抑在心底的泪水，无奈他不能挽回这一切，也许他只能在还不是很懂事的女儿面前流泪，我天真地问爸爸你怎么了，爸爸赶紧擦干了泪水，笑了笑，没有说话。记忆中这是爸爸第一次流泪，充满了心酸，甚至还有委屈。
仅花了二十几元我们就过了个年，一个让我永远难忘的年，没有烟花爆竹，没有丰盛的年夜饭，更没有亲人的问候。只有一碗没有调料的水煮肉和几个馍馍，还有一份苦涩，一份辛酸。五六岁了，我趴在村子小学的窗户上看着人家小孩读书，写字和玩耍，妈妈看到了就把我送进学校，可是学费却欠了整整两年。记得有一次我看见别的小孩手里拿着方便面，虽然很想吃，但是我没有向妈妈要，只是偷偷地看了一眼，却被妈妈看见了，她一把把我扯回家，抡起手就打，还说：“穷，也要穷得有志气，穷得刚强……”晚上爸爸回来，看见我趴在床上哭，就问妈妈怎么回事，妈妈说了之后，只见爸爸黑糊糊的脸上有晶莹的液体在闪动，爸爸慢慢地揭开我的上衣，后背上的巴掌红印被他一点一点地抚摸着，抱着我失声痛哭，他认为是他让我们跟着他吃苦受累。泪水冲洗着脸上的污渍，他痛快地哭着，想把一切都哭走，他哭着，我哭，妈妈也哭了。生活的压力压得我们痛心，我们真的想哭。
将近十年的时光，转眼过去了，可是在这十年中的爸爸妈妈吃过多少苦，我都看在眼里。为生存他们卖过豆芽、豆腐，卖过早点、卤肉，下过矿井，提过泥抱过砖，上山挖过药材，烧过锅炉，开过食堂，洗过工衣，卖过馍馍，该做的，不该做的，他们全做了。十年内，回金丁老家过了两回年，每次回来，都只有我和妹妹，那些亲戚见我们就问你你爸妈去哪了，你们不准备还账了，每当听到他们这样问，心里酸酸的。不知遥隔千里之外的爸爸妈妈过年还好不好？
爸爸妈妈拼命挣钱只是为了我们以后还可以再回到志丹这片土地，不被别人追问要账，能挺起胸膛走路。他们做到了，数十年如一日的努力得到了回报，我们还完了十几万的债，在志丹也有了自己的房子，我和妹妹回志丹念书了。春风又一次吹向我们家，但是爸爸妈妈头上的银丝却再也吹不回原来的颜色了。
拼一拼才知道自己有没有能力，虽然失败过，但是成功也光临了，是爸爸告诉我，生活就不该失去信心。回首爸爸的足迹，那么深刻，那么踏实。因为那是他用真心走过的，我也悟出了只要用真心走过，就算失败过，也不要紧，因为踏实的脚印会让你不要放弃。
当我把这篇文章读给爸爸时，在场所有人都哭了，不爱言语的爸爸哭了，欣慰地哭了，头深深地埋在宽大的手掌里，悄悄地哭了，我大声地对在场所有人说：“我爱我的爸爸，妈妈，哥哥和妹妹，这个家将永远幸福，因为不管有什么困难，我们都会在一起，相扶相持、相亲相爱……”
爸爸的泪一滴一滴地淌在地板上，我擦干他的泪水，告诉他，你挺过来了，我爱你，我们都爱您。
例文解析：
追梦的孩子
无名氏
有人说岁月是一首歌，有人说生活是一首歌，有人说亲情是一首歌，有人说友情是一首歌，有人说快乐是一首歌，有人说苦难是一首歌……在我们的人生的道路上，有许多动人心弦的乐章！ 岁月：从幼儿到儿童，我们学会了快乐，学会了我们最基础的事情！我们学会了表达！从儿童到少年.青年，我们学会了悲伤，学会了隐藏，开始步入成熟！我们的思绪开始杂乱.开始多愁伤感！我们总是被一种力量而误解了一些事！让我们想太多，无法正常的在自己的轨道上生活！我们也要在生活中学会克服自己！从青年到中年.老年，我们开始回忆曾经的美好，他们心中有很多的忧愁！他们脸上的皱纹，就是他们经历的坎河的鉴证！他们老了，其实他们可以过自己悠闲的生活，可是，他们为了孩子，还在默默的为他们担心，明显的发现，他们老了，他们最想要的就是，孩子给他没的一句问候，一个拥抱！他们就足够了！ 其实…儿童和老人最容易满足！ 生活：每个人都不可能逃脱！虽然，我们懂得生活中也很残酷,正因为这样，也让我们开始防备，甚至也变得更加残忍，但，他们得到了一些！但大家都说，只有单纯无邪的人，才会真正的快乐！他们拥有的快乐也越多，可是谁又相信，有人会是那么的单纯，没有一点心机！因为我们需要生活，所以，我们不得不懂得防范！谁又能肯定，谁能一辈子快乐，没有一丝的痛苦！我知道那是不可能的！生活就是要快乐和痛苦联系在一起才精彩！一个人快乐，没意思！一个人痛苦会崩溃！所以，我们要懂得生活！不要遗弃生活！ 亲情：每个人都不可能缺少！母亲，给你关爱，他们用言语，行动告诉了我们！父亲，他们用冷漠，眼神告诉了我们！亲情，不会让你感到心酸！不会让你感到虚伪！因为，亲情是最坚定的感情！它不会被任何事物摧毁！所以，我们要相信最真实的爱！不要背判了！要珍惜！ 友情：他没有血肉相连，但，有时一些事，很难跟父母说，友情就是你最好的一个选择！但有些人不值得跟你做朋友！有些人为了利益，他们虚伪的接近你！最后伤害了你！所以，我们需要学会选择，学会看人！我们要找到值得交的朋友！我们不要被其他伤害你们的事物，给伤害了你们!既然，你们已经是朋友，就要相信对方，不要被别人的阴谋给摧毁了你们的友情！友情，人生中不可能缺少，就如同亲情一样！没有友情，人生就是悲哀的！我想，每个人都有朋友！请记住：要相信对方！ 人生…值得我们体会！你可以发现，其实那些痛苦的事，快乐的事，都如乐章，可以柔和轻慢，可以是流行的，可以是摇滚的！他如乐章一样绚丽多彩！也许，比音乐更美好。其实，他是宇宙中最有趣的！赞同！
便携本教材是广泛借助文学作品，请原谅！（亦赞同）
第十四届“春蕾杯” ：征文总主题凝聚微小力量，创造美好生活
“微”无时无刻不在影响着我们，“微”虽轻，但却往往蕴含着各种各样的美好。古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”微小的力量，创造了世界。一个个水滴很微小，但是它们汇聚成了汹涌澎拜的大海。一朵朵花儿很微小，但是它们却打扮出了一整个明媚的春天；一颗颗星星很微小，但它们却形成了璀璨的银河；一点点爱心很微小，但是却凝聚成了感天动地的人间大爱；一天天的进步很微小，但是它们却让我们最后取得了突飞猛进的成绩；一个个声音很微小，但是它们却让我们得到了改变的力量。
微小是瓦砾残垣中的一朵小黄花，是干涸沙漠中的一点小雨滴，是倾盆大雨中的一柄小花伞，是情绪低落时久未联络的老友的一个小问候。因为微，所以小，虽然小，却并不影响它的美好。
在现实生活中，“微”对我们的影响也无处不在，“微”成为了一种生活模式，“微”成为了上天赐给我们的福祉。
“微博”成为了人与人沟通的新渠道，反映民生舆情的新平台。“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故发生后，第一条求救信息来自于微博。“线上”微博网友和“线下”民众的积极互动，将“微”力量汇聚成为一场“一线”大救援。“微信”“微电影”等由微而生的沟通模式、娱乐方式更是让我们的生活悄然改变。都市里鳞次栉比的高楼大厦，如钢筋水泥铸就的层层堡垒。有了“微博”“微信”等“微”而暖的沟通方式，这个城市才变得不那么冰冷，温暖通过微沟通的模式传递开来。在远离了绿树红花的现代生活中，“微自然”也成了人们倡导的一种生活态度或是期待的一种生活状态。抛弃奢华而浪费的装饰，用绿叶与鲜花来装点我们的居住空间，把自然搬回家，触摸大自然的气息，享受大自然的爱抚，这就是“微自然”的乐趣与意义。“微”与我们息息相关，处处为邻。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。慈善事业的发展尤其要依靠众人的“微力量”，一点一点的“微力量”正是推动慈善事业发展的原动力。发自内心而做出的一点点善举都是温暖人心的力量。我们的“微力量”虽微但并不弱。同样，社会的进步，国家的发展，更加需要每个人的推动，贡献出自己的那份“微力量”。
我们相信，世界会因为有了这些微小的力量而更加美好。
凝聚微小力量，创造美好生活
新蕾杯作文
关于举办2009年“新蕾杯”全省中小学生优秀期刊阅读征文活动的通知
分类：中学读物 作者： 字数：1346 来源：高中生之友·青春版 第9期
各市、县(区)教育局：
为深入贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，激发中小学生对优秀课外读物的阅读兴趣，推动读刊用刊活动的开展，充分发挥优秀期刊的育人功能，经研究，决定举办2009年“新蕾杯”全省中小学生优秀期刊阅读征文活动。现将有关事项通知如下：
一、读刊用刊征文期刊范围
本次读刊用刊的范围为：江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西教育期刊社主办的优秀期刊《高中生之友》、《初中生之友》、《小学生之友》。
二、征文活动年段分组
本次征文活动分高中组、初中组、小学高段组(5～6年级)、小学低中段组(1～4年级)。
三、征文活动内容和体裁
1 谈刊物或其中某篇文章对自己的教育、影响；
2 就刊物中某篇文章写读后感或评论；
3 记叙读刊用刊活动中的人和事；
4 与刊物有关的其它内容。
(以上体裁以记叙文、议论文为宜，题目自拟)
5 “中国中学生作文大赛(2009～2010年度)”征文。主题：为了美好的明天。(大赛高中初赛题请详见本期《高中生之友》)
四、征文活动的组织领导与奖励
1 本次征文活动由省教育厅办公室、江西教育期刊社具体负责实施，聘请有关专家对征文进行评选。
