1岁半的宝宝该如何教育
1岁半的宝宝该如何教育 1岁半的宝宝该如何教育？孩子的教育是很多做父母放在第一位的事情，而一岁半宝宝正是思想和好奇心卓越的时候，可能会开始有一些不听话，那么1岁半的宝宝该如何教育呢？ 1岁半的宝宝该如何教育1 一岁半的宝宝，最好的教育方法是和他玩。在玩耍的过程中对宝宝进行语言教育，既让宝宝感觉到快乐，同时效果又较好。一岁半的宝宝可以进行亲子游戏，如宝宝在洗澡时很高兴，这时大人可以利用这个时间来教宝宝说话，对宝宝语言的发展比较有好处。 另外，可以训练宝宝和大人的合作，锻炼宝宝的语言能力，或者是让宝宝记住和他一起玩的小伙伴的名字，也是锻炼宝宝语言能力的方法。一岁半的宝宝，要帮助他树立自信心。 当表扬他的时候他会很开心，并且会把这种行为作为一种习惯巩固下去。如果批评他，他会变得不高兴。所以爸爸妈妈应该利用孩子的这种心理，帮助他建立自信，养成良好的生活习惯，改掉坏毛病，但是也要注意不要让他过分的受挫。在受挫折时，宝宝常常也会发脾气。 一岁半宝宝不听话该如何教育 1、不要指责打骂 很多家长面对一岁半宝宝的任性和不听话，下意识的反应就是严加管教，指责打骂，伤害了宝宝的自尊心；而且这是宝宝自然的生理表现，指责打骂非但不能解决问题，还会给宝宝内心留下阴影，导致宝宝变得叛逆、性格敏感、孤僻内向。 2、耐心沟通 一岁半宝宝有自己的判断和主观意识，会有反抗行为，也是明辨是非对错的关键时期，家长最好是耐心和宝宝沟通，用严肃但不严苛的方式教育宝宝什么是对的，什么是错的。不要刺激宝宝的情绪，以安抚和教育为主，让宝宝自己理解自己的是非对错，不盲目指责也不盲目夸赞。 3、赏罚分明 面对一岁半不听话的宝宝，家长可以采取赏罚分明的方式，加深宝宝就的主观意识和三观建立。当宝宝做了正确并值得夸赞的事情时，家长千万不要吝啬夸赞和奖励，这样既可以满足宝宝的表现欲，又可以建立正确的价值观；相反如果宝宝做错事，家长可以指定相关的惩罚制度，让宝宝对自己的错误加深印象，避免再犯。 4、满足宝宝好奇心 一岁半宝宝不听话背后是好奇心的怂恿，好奇心诱发宝宝产生执念和逆反心理，你越不想我做的事情，我就越好奇；所以有时候家长不要和宝宝的天性逆着做。可以适当的顺其自然，在保证安全和教养礼貌的前提下，放开双手让宝宝自己去探索，满足宝宝的好奇心天性，宝宝也会选择听你的话。 上述的这4个教育方法是配合宝宝生长天性的自然教育法，一岁半宝宝的天性不可抹杀，所以面对宝宝不听话，家长可以采取顺其自然的教育法，把控大方向、忽略小细节，是教育一岁半不听话的宝宝最好的方法，最重要的是管理尺度，按照上述方法教育，保证让一岁半宝宝乖乖听话。 1岁半的宝宝该如何教育2 对于一岁多的宝贝来说，引导最为重要，一岁多的孩子最喜欢跟大人学样。所以，教育一岁多的宝贝最好的方式就是以身作则，让他在模仿大人的过程中慢慢学习养成良好的行为习惯。 一岁多的孩子处于顽皮的阶段，并且喜欢探索和冒险，看见什么感兴趣的都想要去尝试一下。也正是宝宝发育和锻炼对新的事物探索的兴趣，所以，我们尽量不要去阻止他，带动他对新的事物研究的兴趣。 首先，培养孩子语言的表达能力，一岁多的宝宝将迎来人生中的“语言爆发期”，宝宝想要学大人一样，用语言表达自己的意思，一开始可能无法表达清楚，而且吐词不清。因此在这一时期妈妈首先要从短句教起，然后让宝宝从短句到长句的学习。 其次，是孩子的行为习惯。作为妈妈，跟孩子在一起相处的时间最长。孩子的行为习惯多半跟妈妈的性格相似，也喜欢模仿妈妈的行为习惯，所以，作为母亲这个时候规范自己的行为习惯很有必要，让孩子成为自己良好行为习惯的影子。 再者，培养孩子的社交能力。孩子一岁多的时候，可以多鼓励孩子去交朋友，礼貌的去打招呼，而不是用碰撞等方式表示友好。学习一些基本的'社交礼仪，让孩子学会分享和有朋友的乐趣。 保持孩子的健康的身心发育才是教育最根本的命题。 1岁半的宝宝该如何教育3 宝宝不听话因为三件事 1、宝宝的运 动 能力发展了 随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。 路路最初的“不听话”就是这样造成的，他只是想运动一下自己的身体，到处摸摸碰碰，只有通过这种运动尝试，他才能不断地获得感性经验，发展运动 能力，提高认知水平。如果你像监视“犯人”一样监视宝宝，他想碰什么都被拒绝，只会激发他更强的好奇心，他一旦有机会就会再去尝试。 2、婴幼儿心理发展的必经阶段 宝宝一岁半以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。 路路就是想按照自己的意愿去做事，想尝试周围的世界，发现自己的能力，可妈妈不仅不理解和支持，还总是想方设法阻止他的“破坏行为”，惩罚他的“不听话”。这不仅会加剧宝宝的“不听话”，严重时还会导致亲子关系的恶化。 3、宝宝的好奇心得不到满足 宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。 可见，宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话，在本质上是有区别的，你不能简单地阻止他，而要用科学有效的方法来对待成长中的宝宝。宝宝“不听话”，你该怎么做—— 1、给予理解和尊重 宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干 涉。在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得 愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。 2、及时转移宝宝的注意力 当宝宝对某些物品感兴趣时，他会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求，这时你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感兴趣的建议以转移他的注意 力并及时带他离开目标物品的出现地。比如当宝宝非要拿桌上的水晶球扔着玩时，你可以给他一个皮球。并带他到另一个房间，陪他一起扔着玩。 3、满足宝宝的好奇心和合理要求 在确保宝宝远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。 主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆;引导 他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。
1岁的宝宝该如何教育
宝宝满1周岁后，认知能力、运动能力、语言能力等方面都有了较大的发展，此时家长可以着重教导宝宝提高这些能力。那么，1岁宝宝的教育技巧是怎样的？
1、独立行走。这个阶段是宝宝学走路进展的.迅速时期，刚开始时，他可能仅是蹒跚地走几步，也容易摔倒，但他很乐意一遍遍地走。家长要多给宝宝一些锻炼的机会，逐渐拉长练习走路的距离，比如，可以让宝宝拉着小拖车之类的玩具练习走路，让他拉着小拖车侧着走、倒着走，经过一段时间的训练后，宝宝走路的能力就会有所提高。
2、动手游戏。1岁的宝宝开始有了主动性，可以自己进行动手进行一些操作。此时家长可以和宝宝玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给宝宝做示范，然后让宝宝模仿做，宝宝熟练后，就可以让他自己玩儿。这些游戏既可以训练宝宝手的灵活性和准确性，也能够提高宝宝的认知能力。
3、学说话。宝宝1岁时，已经开口说话了。家长此时要经常给宝宝看一些图画、幼儿图书等，教他正确地认识各种物体的名称及简单的用途；并要经常带宝宝出去玩玩，使他认识外界更多的东西，在教导宝宝认识的过程中，要注意多引导和鼓励他说出这些物体的名称，如果宝宝说不出来时，家长要清楚地告诉他，并反复强化，知道宝宝能说出来为止。
一岁宝宝应该怎么教育
对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手： 一、提供视觉刺激 家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下，再把小床围起来。 怀特博士指出，宝宝对人类脸部的注意最多，所以，不妨把纸片剪成图形，画上人脸的大概特点，宝宝就会长时间地注视着这些图案。 二、提供听觉刺激 宝宝的听觉很好，父母、保姆最好经常与他聊聊、哼哼歌。也许你还记得幼时妈妈哼的'催眠曲。如有兴趣不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来在照料孩子时你就可以经常随口哼哼。 声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法。同时也可以将一些适合宝宝的流行歌曲记下来。例如一个正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的宝宝听到进行曲会更加活泼、有劲。父母也可以自编育儿曲只要有创造性能启发想象力，宝宝就会喜欢。 三、提供动感刺激 父母、保姆应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。一个能控制自己头部、颈部的宝宝总是喜欢翻来滚去或玩着自己的手臂、双腿。 父母可以轻轻地拉住宝宝的腿将它左右摆；让宝宝用手抱紧某一个东西父母将他的手拉开再合拢。不过这些游戏只能持续几分钟最好在换尿布、洗澡时做。多数父母或保姆喜欢和宝宝一起坐在地板上让宝宝打滚。如果在地板上放个玩具能吸引宝宝的注意那就鼓励他爬到那里。 四、开阔视野 不要总让宝宝呆在摇篮里，不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动，这能开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。等宝宝会爬时父母、保姆就要重新布置房间以保证孩子的安全这使他能安全地探索周围的一切。在围栏里长大的宝宝就不会有机会发展他的好奇心。
一岁宝宝怎么教育？
1.锻炼宝宝独立行走
这个阶段是宝宝学走路进展的迅速时期，刚开始时，他可能仅是蹒跚地走几步，也容易摔倒，但他很乐意一遍遍地走。家长要多给宝宝一些锻炼的机会，逐渐拉长练习走路的距离，比如，可以让宝宝拉着小拖车之类的玩具练习走路，让他拉着小拖车侧着走、倒着走，经过一段时间的训练后，宝宝走路的能力就会有所提高。
2.通过动手游戏，锻炼宝宝的灵活性和准确性
1岁的宝宝开始有了主动性，可以自己进行动手进行一些操作。此时家长可以和宝宝玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给宝宝做示范，然后让宝宝模仿做，宝宝熟练后，就可以让他自己玩儿。这些游戏既可以训练宝宝手的灵活性和准确性，也能够提高宝宝的认知能力。
3.学说话，使他认识外界更多的东西
宝宝1岁时，已经开口说话了。家长此时要经常给宝宝看一些图画、幼儿图书等，教他正确地认识各种物体的名称及简单的用途;并要经常带宝宝出去玩玩，使他认识外界更多的东西，在教导宝宝认识的过程中，要注意多引导和鼓励他说出这些物体的名称，如果宝宝说不出来时，家长要清楚地告诉他，并反复强化，知道宝宝能说出来为止。
孩子一岁，应该在教育方面下些什么功夫？
家长可以和宝宝玩各种动手游戏，比如搭积木、叠小桶等，可以先给宝宝示范一下，再让宝宝模仿，宝宝熟练了，就可以让他玩了。这些游戏不仅可以锻炼宝宝双手的灵巧性和准确性，还可以提高宝宝的认知能力。让他拿着东西可以四处走动，锻炼孩子腿部肌肉的支撑能力、平衡能力。 可以给宝宝买几本布书，让他翻过来玩，让宝宝从小养成读书的习惯。父母陪同孩子观看效果更好。给宝宝播放一些温馨的原创英语儿歌，这个月的孩子辨音能力很强。想要宝宝以后的英语学的好，最好抓住这段时间让孩子接触英语。 爸爸妈妈可以利用任何机会告诉宝宝，生活用品，标志意味着什么，该做什么。例如空调可以调节空气的温度等等。从客厅到卧室，从花园到街道。孩子们很容易接受。只要爸爸妈妈有耐心，孩子就能理解，孩子会3-4岁。当宝宝长到一岁时，基本上已经开始直立行走，学步时，这个时候需要给孩子一个自由展示和玩耍的空间环境。 一岁左右的宝宝，已经开始咿呀学语的最佳阶段，叫作简单的爸爸、妈妈等字的语言。这时，年轻的家长一定要学会抓住机会纠正自己的阅读和发音，为孩子创造一个正确、良好的发音、学习语言的环境。 一岁多的宝宝爱模仿，他会模仿大人的每一句话、每一个动作。所以这个家庭应该非常小心他们的言行。而这个时间正是宝宝养成习惯的时期，所以家长要树立规矩，如吃饭姿势固定，饭前洗手，饭后漱口，早晚刷牙，每天和宝宝一起读书，睡前讲故事等。 同时，一岁的宝宝开始有了初步的认知能力，可以训练孩子识别和区分事物的能力。例如，给他一个糖果、青椒、西红柿等，让他能分辨出味道。用他的身体触摸世界。用他的舌头品味这个世界。用他的手和脚触摸世界。
孩子一岁，应当在教育方面下些什么功夫？
一岁的婴儿是学说话和学会走路的最佳时期，而且也慢慢有了自我意识，开始明白自己和妈妈属于不同的个体，开始不在按照妈妈的意思去行动。也就是从这个时期开始，孩子开始有意识的去做自己喜欢做的一些事情，一岁左右的孩子已经开始对身边的一切充满了好奇。父母陪伴就是最好的教育。陪孩子一起玩，到处去玩，一起疯玩，任何东西都可以是道具，任何动作都可以让孩子幸福的尖叫！拉着孩子的小手练习走路，和孩子一起比赛爬行，顶顶孩子的小脑袋，面对孩子的眼睛，亲亲他，抱抱他，孩子都能感受到来自爸妈的爱！陪孩子一起阅读，让孩子舒舒服服的坐在你的怀里，共同翻阅绘本，听孩子小嘴里发出咿咿呀呀，小手指东指西，不必要和孩子讲规矩，这个年龄段的规矩是慢慢形成的，而不是讲出来的。带着孩子一起去户外，慢慢的学习走路，累了就让孩子坐在小推车上，和你一起呼吸新鲜的空气，感受朝阳升起，夕阳落下的美丽；感受春花秋月，聆听夏蝉冬雪；尝试让孩子和同龄的小朋友有交流，明白朋友的含义；生活就是这样的美丽。一周岁的幼儿可进行些五官的训练，孩子在幼儿阶段天生具备的能力，如果不及时利用和开发出来，以后就很难有更好的发展。早期教育首先从孩子耳、目、口、鼻、头五官训练，增强孩子大脑发育。听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉是人类感知外界主要生理基础，充分刺激孩子的感觉器官，可使大脑得到积极发育，成为一个高智商的人。其次经常播放一些舒缓悠扬的音乐、诗歌，孩子就会随着音乐变化做出反应，孩子的听觉早于视觉的发展。同时选择一些小玩具、小饰品、小画报等，悬挂或张贴在孩子的屋里，通过物体前后左右上下移动吸引孩子的注意力，激活孩子的视觉细胞，以此类推。通过五官五觉训练开发孩子的潜能。
一岁多的小宝宝，该怎么引导教育？
引言：家长发现孩子已经一岁了，就要对孩子做好正确的引导。孩子有不好的行为，父母要及时的去纠正孩子，不能让孩子感觉特别的不舒服。有些孩子小的时候比较顽皮，父母就要及时调整孩子的状态，让孩子处在一个好的状态，父母一定要学会以身作则。一、一岁的孩子该如何去引导？如果想要孩子受到好的教育，父母必须要去教育好宝宝在教育宝宝的同时要教宝宝做一些好的动作，如果孩子的身体出现了状况，父母也应该及时的帮孩子做好调整，如果孩子夜晚比较不喜欢睡觉，很活泼的话父母要及时的给孩子洗好澡，让孩子在床上玩耍，让孩子养成一个按时入睡的习惯。父母不仅要陪伴孩子，还要观察孩子的创造力，如果孩子愿意去创造，父母就要学会放手，不能对孩子一直严格，会让孩子得不到好的发展，孩子会模仿父母的行为，希望父母在孩子面前经常的注意孩子，就能记住父母的动作。我们要用合适的方法去对待孩子，不要让孩子觉得自己是有问题的，如果孩子在上完厕所之后，他们一定要教育孩子学会洗手，这样孩子就能养成一个好的习惯。二、用讲故事的方法父母如果想教育好一岁的孩子，就要给一岁的孩子讲故事，让孩子在故事当中明白自己以后不能出现什么样的情况，孩子如果出现了不好父母要及时的去告诉孩子，让孩子养成一个好的习惯，有些孩子小的时候不能理解父母的意思，但是父母可以用动作来告诉孩子，可以给孩子讲一讲绘本。父母给孩子讲绘本的时候，一定要注意自己的语速，一定不能让语速影响到孩子。
一岁多的小宝宝，该怎么引导教育呢？
我身边发生过这样一件事: 一个年龄偏大些的孩子，没有上幼儿园小班、中班，直接进了幼儿园大班。 宝宝入园后，不哭不闹，自己坐在座位上，不一会儿就睡着了。 老师看到了，赶快走过去，打算把宝宝抱到寝室的小床上，让宝宝盖好被子睡一觉。 老师的手刚碰到宝宝，宝宝一下子醒了，并大喊:“我六岁了，我六岁了！” 老师当时就懵了，不知道为什么宝宝会这么喊。 后来问了家长，才知道原委。 原来宝宝是被爷爷、奶奶带大的娃，爷爷奶奶岁数大了，不太喜欢运动，也不太喜欢多说话。 该送宝宝进幼儿园了，爸爸妈妈才意识到，无论怎么样问宝宝几岁了，宝宝只会说:两个。 宝宝会把他看到的物品都描述为:两个。如两个人，两个苹果，两个门等等。 宝宝最基本的按物点数都做不到，在无数次纠正无数次出错的情况下，妈妈狠狠地打了宝宝一顿，宝宝总算记住了，他六岁了，他是上幼儿园的小朋友了。 故事令人揪心。 面对一岁多的宝宝该如何引导呢？ 1.对于爱读绘本的宝宝，在和宝宝共读绘本时，有意识的对宝宝进行计数练习，识颜色，识图片的练习。 如，宝宝，今天我们读这一本书好吗？“一”要读重一些，同时伸出手指，让宝宝熟悉数字。 当然，数字是可以替换的。 再如，宝宝，拿过那本红色的(或大风车的)书来，我们一起读。 这主要是强调颜色、图形。 有意识地对宝宝进行这方面的训练，在宝宝数学思维敏感期，益处多多。 2.宝宝动手能力强，是宝宝正处于触觉敏感期的表现。 当我们看到宝宝，四处寻找“猎物”，专心进行破坏时，只要没有危险，在我们的可控范围之内，我们尽量不打扰宝宝。 这是宝宝认识事物的方式，同时也只是培养宝宝专注力的好时机。 3.与宝宝多说话，多沟通。 此时的宝宝正处于语言敏感期，少接触，不接触电脑、手机、电视，让宝宝习惯自然的声音，习惯倾听不同的音色。 千变万化的声音会带领宝宝认识多彩的世界，也培养了宝宝语言表达能力。 教育、引导宝宝还有许多需要新手爸妈学习的地方，在 育儿 路上边学边用吧！ 希望能帮到你。 我家念念就是一岁多，正好可以和你交流一下。我家是男孩，男孩子特点比较好动，对什么东西都比较好奇。精力比较旺盛，天天往外边跑，无论刮风下雨，磕磕碰碰是常有的事情。晚上不吃夜奶，一觉睡9，10个小时,中午睡三个小时左右。和你家宝宝情况应该差不多，可以分享一下经验。 父母是孩子最好的老师 。无论工作多么忙，事情再多，还是要抽时间来多陪陪孩子。你现在怎么对孩子，将来孩子就怎么对你。尤其是现阶段，孩子处于一个非常敏感的时期。你以为他什么都不懂，实际上他都听得懂。只是无法表达而已。 孩子的接受能力很强，模仿能力更强 。谁跟他呆在一起的时间长，他的性格特质就像谁。所以在陪护孩子上面，你们家庭要好好商量一下。谁来带更有利于孩子和工作，在二者选择一个合适的平衡点。 关于看孩子看手机这个事情。我之前有专门的问答，回答过这个问题。我在这里略谈一下我的看法。我家念念，也喜欢看手机。但目前只看里面的英语启蒙APP，还有一个关于火车的短视频。念爸觉得 看手机不是个坏事情，不能一刀切，要引导他看有利的东西 。这个引导在一开始这样做，如果后面再调整，就很困难。 因为这个涉及到的一个所处离不开手机的大环境里。不可能避免不看，如果要避免的话，我们可以转移他的注意力。哪怕是哭闹，都是暂时的。不能看的或看的时间长，一定要纠正。这个可以跟爷爷奶奶交代清楚。毕竟老人都舍不得孩子。一见，孙子哭了，就受不了。这也就是：老人带孩子的硬伤。 溺爱和骄纵是隔代亲的最大问题 。 所以说， 宝宝还小，处于敏感器，最好是自己来带。看手机等不是什么大问题，可以慢慢调整。 不知道以上回答是否能帮到你？ 非常高兴收到你的提问，我是一个一岁半孩子的妈妈，我家的是女孩子。记得有位名人说过，“对于孩子的教育，从出生那天就已经晚了”所以随着 社会 的发展，人们对于孩子的教育越来越重视，很多准妈妈还没怀孕都已经开始学习相关的知识了！今天我就简单的结合我女儿成长经历简单的说说一岁孩子的教育！ 一、大动作 一岁的孩子大动作正处在学习走路，有的宝宝先学习站立然后扶物走直到完全可以自己走路，这个时候家长要及时鼓励孩子的每一点小进步，可以微笑或者拍手鼓励！让孩子直观的感受进步的快乐！ 二、精细动作 一岁的宝宝手指的灵活度更好了，喜欢从地上捻一些小东西，最喜欢抽纸巾，撕纸巾，而且还想自己拿勺子打饭，这个时候家长只需要注意孩子的安全问题，随时看好她，不能把小东西吃到嘴巴里，吃饭的时候把罩衣穿好，让宝宝练习自己喂饭，最后大人再帮忙喂！这个很考验大人耐心和细心！ 三、 情感 的发展 一岁的宝宝逐渐有了自我意识，她不仅能感受到周围环境是否是温馨，比如有的孩子一进医院大门情绪就会很低落了，宝宝还能从照顾她的人哪里感受出来不同的情绪！所以大人不能吼孩子，训斥孩子，她会直观的感受到，而且会感觉非常受伤，长期如此这样子养出来的孩子会比较胆小而且暴躁！大人要带给孩子快乐的情绪。 四、语言发展 一岁的宝宝更愿意学说话了，有时候大人说一句她会跟着说，或者我们问她的时候，她会叽里咕噜说几句我们听不懂的，但是我们不能打击她说话的积极性，要陪她说话！可以带她认识新事物，看有色彩的幼儿图书 等等激发她说话的兴趣，培养宝宝会说更多的话！ 五，听力的敏感性 一岁的宝宝听到音乐会马上做出反应，会更着音乐手舞足蹈起来，有的还会扭屁股了，很可爱，所以我们要多放音乐给宝宝听，有几首熟悉的音乐，宝宝不开心的时候也可以放给她听，缓解宝宝不好的情绪！ 好了，以上就是我对一岁宝宝的教育的一些心得感悟，往采纳！ 作为同龄宝妈怒答一发 7.表现力和艺术设计(expressive arts and design) 1、聊天亲子共度 2、带孩子玩推球，互相追，捉迷藏 游戏 ，或者给他弄个隧道钻 3、唱歌跳舞（可以安排成每天早晨的固定项目，我就是这样，这样比较容易醒过来，五分钟就能搞定） 4、带孩子和别的小朋友玩，鼓励他帮助别人，比如帮助我拿东西，扔垃圾什么的 一岁的小宝贝，正是活波好动的年龄。 我个人觉得，精神亢奋，轻微暴躁。与运动量不足或父母陪伴时间匮乏有关，应尽量缩短孩子看电视、玩手机的时间。家长在百忙之中，应该多抽点时间陪孩子做 游戏 ，玩耍，讲故事。 我侄子在幼儿园，是多动型。老师经常反应他爱打架，不上课，在操场骑车子……后来，他想报跆拳道兴趣班，就随他的意愿了！没想到，一切问题居然迎刃而解了！他把多余的能量都释放在兴趣班了，现在跆拳道老师和幼儿园老师都很喜欢他（哈哈，这段是题外话） 总之，我的建议是，多带孩子嗨起来，把他一天的能量消耗掉。愿你的宝贝被时光温柔以待，快乐成长！ 我家宝宝也是很喜欢玩手机玩平板 我经常都在反思是自己的问题 宝宝来到这个世上，都是一张白纸，最后培养成什么样，都在于家长，我家宝宝玩手机这些都是跟家长学的，而其实每次我只要跟宝宝说，妈妈不玩手机了，陪你画画，她都会很开心。 所以孩子需要的是陪伴 不要指望一下子马上改掉习惯，你可以先控制每天他手机的时间，再陪他做一件他自己感兴趣的事情，画画，讲故事，看绘本，多一岁的宝宝来说，很多事情都能让他产生兴趣。 习惯只能慢慢改，而且需要家长花很长的时间。 我家也有个一岁零三个多月的小宝宝，是个女儿。在 育儿 过程中，家长要打破“孩子还这么小，他能懂什么事？”的陈旧观念，要根据孩子的意愿和需求来引导教育孩子。 1、一岁多的孩子最大的需求就是安全感 孩子安全感的培养主要方式是父母的陪伴，我家女儿是我们自己在带，所以她的安全感是挺满足的，早上自己睡醒后，看见父母就会微笑，如果发现父母不在身边也不哭闹，会安静的在床上等父母来，因为她知道爸爸妈妈会来的。爸爸妈妈做事时，她就独自玩耍，有时还跑到黑灯瞎火的地方玩，也不害怕。一般有暴躁感的孩子大多数是家长陪伴质量不高，家长是人在陪孩子，但心不在。 2、孩子要从小就培养他的自主意识 有人会说孩子这么小，他能懂什么？这种观念是错误的。我家女儿从她会爬到走路的过程中，都是鼓励她，十个多月就能放手自己走路了，没用过什么学步车、学步带，父母也没扶她学走路，而是她在爬的过程中，自己扶着凳子学会的。现阶段正在练习学吃饭了，我家女儿吃饭不像有些宝宝要大人追着喂饭。因为我们会问她“你现在是吃饭呢，还是玩呢？”让她自己作主，经过几次后，一般大人吃饭时，她就会来到饭桌边。 3、一岁的小宝宝要开始帮他建立一些基本能力和基本规矩 任何孩子的能力都是家长教会她的，就看家长想培养什么样的孩子。我们在家里从不当着孩子的面看电视，玩手机，到现在为止她都没有看电视、玩手机的概念。她5岁的表姐到家里来玩时，表姐在看电视，她都不看，就自己一人到处跑着玩。就是跟爸爸手机视频聊天时，跑来咦咦吖吖一阵就走了。我家女儿有时也会去碰一些大人不许她动的东西，比如去扣插座，我们也不吵她吼她，而是把她抱走“这东西危险，碰不得”，多阻止几次，她也不会去了。 所以要尽早帮孩子建立一些基本能力和基本规矩，比如独立吃饭，穿衣，洗脸，上厕所的能力，遵守一些基本的公共公德，这样孩子进入幼儿园后才能更好的适应新的生活环境。 4、要注意孩子情绪管理方面的培养 其实孩子对情绪是没有概念的，更不用说管理，但家长还是要注意这方面的培养。说到底，孩子什么都是跟你学的，家长能控制好自己的情绪，不要什么事都发火，但也不是不把情绪发泄出来，而是要用正常的表达方式来发泄出来。 我家女儿有时也不听话，经常做出一些让大人发火的事。比如刚辛辛苦苦把房间打扫干净，她就满屋到处乱丢玩具，有时也乱翻垃圾，这时心理也很火，我们都是把她抱起来说“你这样做，妈妈很不高兴”，孩子这时还是在哭闹的，因为大人打扰了她的事，我们还会说“宝宝还在生气哦，是不是很恼火呀，来我们一起去做这个事”，换一个事情把孩子吸引走，女儿也就不哭闹了。在阻止孩子的事情时，也要让孩子把她的情绪发泄出来。 5、要经常带孩子出去见见外面的世界和人，培养孩子的自信心 我们会经常在休息时间带女儿回她外婆家，回到外婆家，就经常带她到地里，让她自己在地里玩，她会很高兴的，自己会摘菜来放在嘴里吃。到树上摘果子，到小河边看鱼，这都是她喜欢的。她还学会了去串门，看到哪个家里有小朋友，她就会跑到别人家门口去咦咦吖吖的，一般都会叫她进去玩。回到家里，上街也会自己一个门面一个门面的逛街，搞得这些门面的人都喜欢她，每次过路的时候都爱逗她一下。 孩子的自信心强，她会认为这个世界很美好，全世界的人都喜欢她，所以孩子多带出去见识一下外面的世界，别因为一些个人或 社会 的原因把孩子关在家里。 以上几点就是带自己女儿得出的一些心得，不当的地方，欢迎大家指出。 个人认为一岁多的小宝宝，应从以下三个方面去引导教育： 1. 一岁多的小宝宝，正是处在 探索 发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么？ 譬如：小玻璃球，可以玩，但得告诉宝宝该怎么玩？我们可以陪宝宝一起玩，可以教宝宝把玻璃球放在地上滚；也可以用纸板搭个有坡度的架子当做公路，把玻璃球当车子在上面开；还可以把玻璃球一粒一粒排成不同形状等。如果发现宝宝把玻璃球放嘴里的话，我们就要立即让宝宝吐出来，还得告诉他(她)，玻璃球是玩具，不是食物，是不可以放嘴里的。 水果刀，不可以玩，要第一时间制止。告诉宝宝，刀子是危险物品，不是玩具，不能玩，危险！ 2. 一岁多的小宝宝，也是学习各项技能的活跃时期！每天除了吃和睡，就是玩，精力旺盛，从玩耍中去学习各项技能——爬、跑、跳、丢、砸、撕，扣…… 由于才学会走路，还不太稳，但又喜欢跑、喜欢跳、喜欢爬高，还喜欢走崎岖不平的路；丢东西砸东西，撕东西扣东西什么都来。这时我们除了时刻跟着他们保护他们，也需要我们去引导教育。譬如：跑只能在平坦宽敞的地方；多高的地方才能往下跳；爬高也只能是大人在旁边保护时且是可以爬的地方才能爬。 什么东西可以丢可以砸可以撕可以扣……？什么东西不可以丢、砸、撕、扣……？譬如：球类可以丢砸，但不可以对着人和家电及玻璃制品丢砸；纸张可以撕，但不可以撕书本，只能撕大人不用的废纸；积木玩具可以扣，但不可以扣扦座的孔，有电，危险！ 3. 一岁多的小宝宝，更是培养好习惯的最佳时期！这个时期的宝宝，尽量不要给宝宝看电视玩手机。天气好，应该尽量上下午都带宝宝去外面找同龄的小朋友玩，不仅可以培养宝宝的社交沟通能力，还可以练胆子，而且还可以通过结识新朋友来培养宝宝的性格魅力！下雨天冷没法出去玩的话，就陪宝宝堆积木玩玩具做 游戏 ，还可以买绘本故事，陪宝宝一起看绘本讲故事，养成爱学习的好习惯！这样做的目的是转移了宝宝的注意力，扩展了宝宝的兴趣爱好，培养了宝宝多方面的好习惯！ 作为一名全职妈妈，关于如何教育一岁多的宝宝，我说说我的看法吧。 1,不要对孩子发脾气 一岁多的宝宝自我意识开始萌芽，对外界充满了好奇，但是由于大脑的发育优于肢体的发育，所以常常会在玩耍时，或者吃饭时，因为达不到自己的要求而产生挫败感，脾气也变得格外暴躁，易怒。 这个时候，父母对孩子一定要有耐心，不要因为孩子发脾气而对孩子发火，这样会让孩子怀疑自己的行为，变得越来越胆小，自卑。 2,父母要以身作则 一岁多的宝宝开始通过模仿别人来学习东西，而父母是孩子的第一任老师，对孩子的言行起着非常重要的作用，所以，父母在平时一定要以身作则，注意自己的行为和说话的语气，给孩子做一个好榜样。 3,养成看绘本的习惯 对孩子来说，看绘本是提高孩子认知能力和语言表达能力的最好方式，父母一定要从小培养孩子阅读的习惯，关于绘本的选择，父母可以从孩子的兴趣爱好入手，有针对性地进行选择，时间一长，孩子会越来越喜欢看绘本。 一岁多的宝宝开始自己走路自己吃饭，这都是他 探索 这个世界的开始，这是孩子发现的重要时期，家长一定要重视！ 一尽量不要让孩子看电视和玩手机。 因为电视的画面变换太快，孩子的眼睛在这个时期还没发育好，对眼睛有损伤。一岁多是孩子语言发现的重要时期，孩子总是看手机电视和外界缺乏交流，时间长了会对孩子的性格有影响。 二让孩子自己的事情自己做 最简单的就是吃饭，许多老人和妈妈嫌弃孩子自己吃的到处都是，不如自己喂他吃。除不知你这样做剥夺了孩子手臂的锻炼。还有他自己的玩具可以教给他玩完后自己整理，开始家长做示范领着她，这时候孩子的模仿性很强。 三孩子慢慢有的自己的思想，家长要注意方式！ 他会用他自己的方式来认识这个世界，这时候你会突然发现他自己学会了一种本领。有的时候拿不到东西就哭，你不用说他或直接要，你可以用另外的东西来引起他的注意力。 四每天的亲子阅读，这可是培养阅读的好时期。 这个时期孩子会对书本感兴趣，家长平时多带着一起看书，给他讲里面的故事注意要用夸张的语气和动作，这样他更能接受。 总之这个时候的孩子处于懵懂无知但又急于探求这个世界，对什么都好奇。家长一定要做好启蒙教育啊！
一岁半宝宝教育要点
一岁半宝宝教育要点 一岁半宝宝教育要点， 很多家长对孩子的成长教育都是十分的关系，在孩子一岁多的时候，就有了一定的认知心理，在孩子的教育上要多加注意，以下分享一岁半宝宝教育要点。 一岁半宝宝教育要点1 1、寓教于乐。专家指出，对于1岁的宝宝，最好的教育方法就是玩乐。在平时的生活当中，家长不妨挑选一些益智玩具与宝宝一起玩耍，这样在玩耍当中，不仅可以与宝宝建立亲密的亲子关系，还可以有效地促进宝宝的大脑发育。 需注意的是，在与宝宝玩耍时，家长要注意保证宝宝的安全，把一些容易给宝宝造成伤害的物品收好，以免发生不必要的意外。 2、玩识图游戏。宝宝在1岁时，已经有了一定的认知能力，因此家长可以给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物，如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等等，以此来扩展宝宝的视野。 另外，家长也可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事，可以让宝宝能够对其中的人物和情节有了初步的印象，日后就更容易理解了。 3、探知能力。一岁宝宝在此时具有较强的探知能力，只要是他没见过的或是感觉新鲜的事物，他都想碰一碰、摸一摸，以便一探究竟。因此，家长要着重培养他的学习和探知能力，但同时要做好防护措施，如电线插头、玻璃器皿、热水瓶等危险物品，都要收拾妥当，不宜让宝宝碰触到。 一岁半宝宝教育要点2 一岁半宝宝的教育 亲子游戏： 1、洗澡真有趣：宝宝在洗澡时很高兴，大人可以利用这个时间来教宝宝说话，宝宝可以根据实物来激烈，这对宝宝的语言发展有好处。 2、飞机到站了：训练宝宝与大人合作，并且锻炼宝宝的语言能力。 3、记住朋友的名字：这个游戏让宝宝记住同伴的名字，锻炼宝宝的语言能力。 儿歌推荐： 1、花朵系列：《牵牛花》、《石榴花》、《向日葵》、《月季花》、《黄花开》、《蒲公英》 2、想象力系列：《好哇好》、《老和尚背着鼓来了》、《我们想》、《哈哈镜》、《星星宝宝要睡觉》、《笨孩子》 绘本推荐： 1、《小酷和小玛的认知绘本》： 是美丽而又令人惊喜的绘本书，绘本用简易神奇的形状、简洁明了的文字为低幼宝宝呈现了一个丰富多彩的世界，呈现了神奇好玩的身体，让宝宝对自身以及对生活有了更深刻的认识。 2、《世界儿童珍爱的100个经典童话》： 共收集了整整一百篇著名的迪士尼童话故事，每一篇都生动有趣，引人入胜，意味深长。全书分梦想篇、历险篇、真理篇、成长篇四大部分，分别从不同视角为孩子们缔造了色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话王国。 3、《蹦!》： 是卢湾早教指导服务中心的老师在第一次和宝宝沟通时常用的小法宝。老师们发现“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。只要拿出这本书，用手指着画面。轻轻地、带点跳跃感地说‘Beng!”，总能让宝宝很快安静下来。 爸爸学堂： 赏识你的孩子，树立宝宝自信心。1岁半的宝宝当你表扬他时，他就会很开心，并且将这种行为作为一种习惯巩固下去，当你批评他时，他会变得郁郁寡欢。爸爸应该利用孩子的这种心理帮他建立起自信，养成好的生活习惯，改掉坏毛病。但是要注意不要让他过分受挫，他受挫折时常常会发脾气。 一岁半宝宝教育要点3 一岁半宝宝的教育方法 1、寓教于乐 很多新妈妈都不知道对一个一岁半的宝宝而言应该使用怎样的教育方法，专家指出寓教于乐，这个时期宝宝最好的教育方法便是玩乐。因此在平时生活中，妈妈不妨与宝宝一块玩耍，这样在玩耍不仅可以帮助你逐渐的建立母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念，同时还可以有效的促进宝宝的大脑功能发育。 因此在玩耍的过程中妈妈不妨挑选一些益智的玩具，这样不仅可以让宝宝获取到更多的快乐，同时大脑功能也在不知不觉中增长了。 适当的玩乐虽然能够有效的提高宝宝的大脑发育，但是妈妈必须要注意保证宝宝的安全，在玩的时候应该挑选一些绝对安全的场所，同时附近不要有一些容易给宝宝造成伤害的物品，以免不小心导致宝宝收到不必要的伤害。 2、玩识图游戏 宝宝在一岁半的时候已经有了一定的认知能力，因此在这个时期妈妈不妨给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物。比如像小动物、植物、汽车、轮船、飞机等，以此来拓展宝宝的视野。或者妈妈在平时还可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事他能够更加深刻的理解其中的一些人物和简单的.情节。 如果你有时间的话还可以多带孩子去公园玩一玩，荡荡秋千或者是坐坐小火车等，这样同样可以更好的提高孩子的认知能力。 并且这个时候的宝宝都喜欢同其它宝宝一起玩耍，因此经常会发生争玩具的事情，这个时候大人应该从中进行适当的调节。同时在平时生活中妈妈还要注意，等到宝宝再适当大一点的时候就应该教他做一些日常事务，比如像刷牙、穿鞋、洗澡等。 3、探知能力 一岁半的宝宝在这个时候具有很强的探知能力，只要是他没见过的或者是感觉到新鲜的事物，他们都想一探究竟。因此在一岁宝宝的教育方法中，妈妈不应该以各种原因去扼杀孩子的这种探知兴趣，这对他以后对生活学习以及工作都具有非常重要的影响。 虽然要着重培养孩子的学习能力以及探知能力，但妈妈同时也要做好保护措施，这个时候的宝宝通常刚学会走路，因此其活动的范围也有了进一步的扩大，因此这个时候妈妈应该把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。 尤其是甲种的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，这些物品对宝宝的伤害都非常大。除此之外还有像剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品，妈妈必须要放在安全的地方，以免不小心伤害到宝宝。 4、认识危险 对于一岁半的宝宝而言，危险意识非常的低，因此妈妈在平时生活中应该教会孩子知道什么是危险意识，并且怎样去避免危险。比如妈妈可以设置各种场景，模拟不安全的环境，然后让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险等，这样便可以帮助宝宝有效的形成条件反射，长期如此他们便能自动学会规避风险了。 一岁半宝宝的教育方法其实非常的简单，妈妈只需要尽量的让宝宝按照意愿去探索去了解这个世界即可，而妈妈需要做的除了适当的指导之外就是保护好宝宝的健康。
【1岁宝宝教育重点】1岁孩子怎么教育方法
1岁宝宝教育重点 智力发展 1.1从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈话，实验证明，大人多和宝宝说话，宝宝开口更早。 1.2 帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范围。 1.3 学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏。 1.4 选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。 1.5 每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重复讲。 专家建议： 0－1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当 *** 和激励，将能最大限度地开发宝宝的多元智力。 1岁宝宝教育重点 情商教育 2.1 妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。 2.2 微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。 2.3 让宝宝学会等待。让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。 2.4 和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。 2.5 带宝宝参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。让宝宝从小具有竞争意识，懂得从竞争中获得乐趣。 专家建议： 宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0－1岁的宝宝，父母不要以为他不懂，就不用教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。 1岁宝宝教育重点 健康养护 3.1 定期去医院做儿保检查和计划免疫。 3.2 给宝宝买把餐椅，逐步培养他定时吃饭的好习惯。 3.3 保持生活环境卫生。1岁前，宝宝的大部分时间都在室内，创造一个清洁、清净的居家环境非常重要。 3.4 给宝宝做扶触和健身操，让宝宝的免疫力增强，体质更好。 3.5 出生后就可以开始游泳和水疗等，水是宝宝天生喜欢的东西，也有着你想不到的功效。 3.6 和宝宝在一起的时候，洗掉自己的妆容，用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。 3.7 0岁开始，保护好宝宝的牙齿。虽然乳牙以后会换掉，但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。 3.8 1岁前，培养宝宝有规律的作息，因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。 3.9 在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查，之后还要定期检查，以确保宝宝的眼睛不出现问题。 3.10 学步之前，不要给宝宝穿鞋子，一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子，从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。 专家建议： 1岁前宝宝养护只要注意以下3点，就是完美的养护。 ● 食欲好，营养丰富。若发现宝宝不爱吃东西，首先应检查他是否生病。因为很多疾病都会表现出食欲不振。 ● 白天活泼愉快，夜里睡得踏实。如果宝宝白天出现反常，没精神，夜里又总是睡不安稳，就要找医生检查诊治。 ● 体质好，对疾病得抵抗力强。 1岁宝宝教育重点 营养方案 4.1 6个月前坚持母乳喂养。母乳含有新生儿所需要的一切营养，比任何其他婴儿食品更容易消化吸收。 4.2 6个月开始，一定要给宝宝添加辅食。母乳和奶粉中的能量已经满足不了宝宝生长发育的需求。 4.3 保证一周几个小时的阳光浴很有必要，它会 *** 皮肤，使其产生出维生素D。 4.4 自己动手做宝宝的果汁菜汁等，比起现成商场买的，自己做的更营养，更健康。 4.5 果汁不能代替水果，添加辅食以后，每天2－3水果的摄入可以让宝宝拥有好皮肤。 4.6 用天然食品给宝宝做零食，比如一根煮过的胡萝卜、几颗煮软的花生、去壳的核桃仁等。超市的小食品不是儿童食品。 4.7 买本幼儿营养菜谱，照着上面的法子做菜。 专家建议： 无论是母乳喂养还是牛乳喂养的宝宝，半年后母乳或牛乳的营养都不能再满足他们生长发育的需要，为此应给宝宝添加含热量高的辅食，以保证宝宝健康成长。 1岁宝宝教育重点 亲子生活 5.1 给宝宝一个安静祥和的环境。 5.2 用文字、图片、声音等等记录宝宝的成长，等宝宝长大的时候，你会发现这些东西多么的珍贵。 5.3 在养育宝宝的第一年，你可能无法出去工作，但千万不要疏于随时充实自己。 5.4 保存一套宝宝婴儿时期穿过的衣服，等他18岁的时候当生日礼物送给他。 5.5 重视爸爸的角色，宝宝根父亲的交流最好可以根母亲一样多，这样养育出来的宝宝长大了性格更开朗。 专家建议： 从4个月起宝宝能认识妈妈，6个月开始认生。认生标志着亲子依恋的开始，同时也说明宝宝需要在依恋父母的基础上建立更为复杂的社会性 情感、性格和能力。一般来说，多数8个月的宝宝见到生人都有些拘谨或惊慌，8－12个月宝宝的认生达到高峯，以后逐渐减弱。要注意，这几个月是宝宝和父母形成巩固的亲子关系的关键期。
一岁多的小宝宝，该怎么引导教育呢？
个人认为一岁多的小宝宝，应从以下三个方面去引导教育：
1. 一岁多的小宝宝，正是处在 探索 发现新奇事物的旺盛时期！这个年龄段的小宝宝，由于已经学会走路，又对周围的一切都很好奇，因此不管是什么东西，都喜欢拿来玩。不仅喜欢用小手玩，还喜欢用嘴咬。这时候就需要大人去引导教育，什么东西可以玩，该怎么玩；什么东西不可以玩，又是为什么？
譬如：小玻璃球，可以玩，但得告诉宝宝该怎么玩？我们可以陪宝宝一起玩，可以教宝宝把玻璃球放在地上滚；也可以用纸板搭个有坡度的架子当做公路，把玻璃球当车子在上面开；还可以把玻璃球一粒一粒排成不同形状等。如果发现宝宝把玻璃球放嘴里的话，我们就要立即让宝宝吐出来，还得告诉他(她)，玻璃球是玩具，不是食物，是不可以放嘴里的。
水果刀，不可以玩，要第一时间制止。告诉宝宝，刀子是危险物品，不是玩具，不能玩，危险！
2. 一岁多的小宝宝，也是学习各项技能的活跃时期！每天除了吃和睡，就是玩，精力旺盛，从玩耍中去学习各项技能——爬、跑、跳、丢、砸、撕，扣……
由于才学会走路，还不太稳，但又喜欢跑、喜欢跳、喜欢爬高，还喜欢走崎岖不平的路；丢东西砸东西，撕东西扣东西什么都来。这时我们除了时刻跟着他们保护他们，也需要我们去引导教育。譬如：跑只能在平坦宽敞的地方；多高的地方才能往下跳；爬高也只能是大人在旁边保护时且是可以爬的地方才能爬。
什么东西可以丢可以砸可以撕可以扣……？什么东西不可以丢、砸、撕、扣……？譬如：球类可以丢砸，但不可以对着人和家电及玻璃制品丢砸；纸张可以撕，但不可以撕书本，只能撕大人不用的废纸；积木玩具可以扣，但不可以扣扦座的孔，有电，危险！
3. 一岁多的小宝宝，更是培养好习惯的最佳时期！这个时期的宝宝，尽量不要给宝宝看电视玩手机。天气好，应该尽量上下午都带宝宝去外面找同龄的小朋友玩，不仅可以培养宝宝的社交沟通能力，还可以练胆子，而且还可以通过结识新朋友来培养宝宝的性格魅力！下雨天冷没法出去玩的话，就陪宝宝堆积木玩玩具做 游戏 ，还可以买绘本故事，陪宝宝一起看绘本讲故事，养成爱学习的好习惯！这样做的目的是转移了宝宝的注意力，扩展了宝宝的兴趣爱好，培养了宝宝多方面的好习惯！
你好，我是一名乐高老师，平日的工作是儿童的教育方面，我自己的女儿也刚好1岁3个月，下面我会和你分享幼儿教育方面的经验。结合你的情况，我谈谈自己的看法：1 爷爷奶奶带孩子比较容易养成孩子的一些不好的习惯，比如睡前要抱着睡，哄着睡。又比如老人的精力有限，加上1岁多的孩子差不多能够走路了，老人很难控制，有时候会大声喝止宝宝的行为，这样也是会对宝宝造成不好的影响。2 你的宝宝睡眠时间充足，平时是需要运动来消耗体力（去商场或者公园走走是不错的选择），不然你会觉得他精神亢奋，难以入睡。如果平时是爷爷奶奶带的话，可以考虑一个小房间，里面有婴儿垫和玩具等，尽量空间不要太大，减少老人的负担，会相对提高老人对孩子的陪伴质量。3 宝宝轻微暴躁是正常的，因为人大脑里控制情绪的神经突触要到成年才发育完整，宝宝不懂得控制自己的情绪是非常普遍的，家长们要耐心对待。3 宝宝爱玩手机和看电视大多是因为父母的原因，他只是在模仿家长的动作，另外宝宝对会发光或者有反应的事物特别感兴趣，比如手机，本来是锁屏状态，按一下就发光了，很有趣。家长可以准备类似的玩具，来把宝宝的注意力从手机等物品上引开，毕竟一旦养成了玩手机和看电视的习惯，不是好事。4 动手能力不错的孩子更应该着重培养，比如买一些大颗粒的积木给宝宝锻炼手指肌肉；另外儿童敲击乐器也是不错的选择，1岁多的孩子正处于音乐敏感期，多听音乐能够更好地培养儿童的语言能力（宝宝会模仿发音的）。5 宝宝很喜欢指向感兴趣的东西，我们在陪伴的时候可以多跟宝宝说话，比如这是什么什么，此时的宝宝对于未知世界的 探索 是好奇的，他们的模仿能力超强，学习能力超高，希望你能在有限的陪伴时间里与宝宝快乐成长。
非常高兴收到你的提问，我是一个一岁半孩子的妈妈，我家的是女孩子。记得有位名人说过，“对于孩子的教育，从出生那天就已经晚了”所以随着 社会 的发展，人们对于孩子的教育越来越重视，很多准妈妈还没怀孕都已经开始学习相关的知识了！今天我就简单的结合我女儿成长经历简单的说说一岁孩子的教育！
一、大动作
一岁的孩子大动作正处在学习走路，有的宝宝先学习站立然后扶物走直到完全可以自己走路，这个时候家长要及时鼓励孩子的每一点小进步，可以微笑或者拍手鼓励！让孩子直观的感受进步的快乐！
二、精细动作
一岁的宝宝手指的灵活度更好了，喜欢从地上捻一些小东西，最喜欢抽纸巾，撕纸巾，而且还想自己拿勺子打饭，这个时候家长只需要注意孩子的安全问题，随时看好她，不能把小东西吃到嘴巴里，吃饭的时候把罩衣穿好，让宝宝练习自己喂饭，最后大人再帮忙喂！这个很考验大人耐心和细心！
三、 情感 的发展
一岁的宝宝逐渐有了自我意识，她不仅能感受到周围环境是否是温馨，比如有的孩子一进医院大门情绪就会很低落了，宝宝还能从照顾她的人哪里感受出来不同的情绪！所以大人不能吼孩子，训斥孩子，她会直观的感受到，而且会感觉非常受伤，长期如此这样子养出来的孩子会比较胆小而且暴躁！大人要带给孩子快乐的情绪。
四、语言发展
一岁的宝宝更愿意学说话了，有时候大人说一句她会跟着说，或者我们问她的时候，她会叽里咕噜说几句我们听不懂的，但是我们不能打击她说话的积极性，要陪她说话！可以带她认识新事物，看有色彩的幼儿图书 等等激发她说话的兴趣，培养宝宝会说更多的话！
五，听力的敏感性
一岁的宝宝听到音乐会马上做出反应，会更着音乐手舞足蹈起来，有的还会扭屁股了，很可爱，所以我们要多放音乐给宝宝听，有几首熟悉的音乐，宝宝不开心的时候也可以放给她听，缓解宝宝不好的情绪！
好了，以上就是我对一岁宝宝的教育的一些心得感悟，往采纳！
一岁的小宝贝，正是活波好动的年龄。
我个人觉得，精神亢奋，轻微暴躁。与运动量不足或父母陪伴时间匮乏有关，应尽量缩短孩子看电视、玩手机的时间。家长在百忙之中，应该多抽点时间陪孩子做 游戏 ，玩耍，讲故事。
我侄子在幼儿园，是多动型。老师经常反应他爱打架，不上课，在操场骑车子……后来，他想报跆拳道兴趣班，就随他的意愿了！没想到，一切问题居然迎刃而解了！他把多余的能量都释放在兴趣班了，现在跆拳道老师和幼儿园老师都很喜欢他（哈哈，这段是题外话）
总之，我的建议是，多带孩子嗨起来，把他一天的能量消耗掉。愿你的宝贝被时光温柔以待，快乐成长！
我家宝宝也是很喜欢玩手机玩平板
我经常都在反思是自己的问题
宝宝来到这个世上，都是一张白纸，最后培养成什么样，都在于家长，我家宝宝玩手机这些都是跟家长学的，而其实每次我只要跟宝宝说，妈妈不玩手机了，陪你画画，她都会很开心。
所以孩子需要的是陪伴
不要指望一下子马上改掉习惯，你可以先控制每天他手机的时间，再陪他做一件他自己感兴趣的事情，画画，讲故事，看绘本，多一岁的宝宝来说，很多事情都能让他产生兴趣。
习惯只能慢慢改，而且需要家长花很长的时间。
作为一名全职妈妈，关于如何教育一岁多的宝宝，我说说我的看法吧。
1,不要对孩子发脾气
一岁多的宝宝自我意识开始萌芽，对外界充满了好奇，但是由于大脑的发育优于肢体的发育，所以常常会在玩耍时，或者吃饭时，因为达不到自己的要求而产生挫败感，脾气也变得格外暴躁，易怒。
这个时候，父母对孩子一定要有耐心，不要因为孩子发脾气而对孩子发火，这样会让孩子怀疑自己的行为，变得越来越胆小，自卑。
2,父母要以身作则
一岁多的宝宝开始通过模仿别人来学习东西，而父母是孩子的第一任老师，对孩子的言行起着非常重要的作用，所以，父母在平时一定要以身作则，注意自己的行为和说话的语气，给孩子做一个好榜样。
3,养成看绘本的习惯
对孩子来说，看绘本是提高孩子认知能力和语言表达能力的最好方式，父母一定要从小培养孩子阅读的习惯，关于绘本的选择，父母可以从孩子的兴趣爱好入手，有针对性地进行选择，时间一长，孩子会越来越喜欢看绘本。
一岁多的宝宝开始自己走路自己吃饭，这都是他 探索 这个世界的开始，这是孩子发现的重要时期，家长一定要重视！
一尽量不要让孩子看电视和玩手机。
因为电视的画面变换太快，孩子的眼睛在这个时期还没发育好，对眼睛有损伤。一岁多是孩子语言发现的重要时期，孩子总是看手机电视和外界缺乏交流，时间长了会对孩子的性格有影响。
二让孩子自己的事情自己做
最简单的就是吃饭，许多老人和妈妈嫌弃孩子自己吃的到处都是，不如自己喂他吃。除不知你这样做剥夺了孩子手臂的锻炼。还有他自己的玩具可以教给他玩完后自己整理，开始家长做示范领着她，这时候孩子的模仿性很强。
三孩子慢慢有的自己的思想，家长要注意方式！
他会用他自己的方式来认识这个世界，这时候你会突然发现他自己学会了一种本领。有的时候拿不到东西就哭，你不用说他或直接要，你可以用另外的东西来引起他的注意力。
四每天的亲子阅读，这可是培养阅读的好时期。
这个时期孩子会对书本感兴趣，家长平时多带着一起看书，给他讲里面的故事注意要用夸张的语气和动作，这样他更能接受。
总之这个时候的孩子处于懵懂无知但又急于探求这个世界，对什么都好奇。家长一定要做好启蒙教育啊！
不知道宝宝平时有哪些表现让你觉得是精神亢奋、轻微暴躁呢？爱玩手机、看电视的原因是否跟大人平时也爱玩手机、看电视，或者让宝宝看各种动画片有关呢？
宝宝的很多让人头疼的行为，其实最终的原因可能是我们做了错误示范，或是给了他们错误的反馈。
一、宝宝可能只是活泼好动，无法抑制自己的兴奋状态
一岁多的宝宝刚学会走路，能够到处去看，到处去摸。然而他们的注意力又难以长时间地集中在一件事情上。再加上宝宝的神经系统尚未发育成熟，易兴奋却难以抑制，自我调节能力差，所以这个时候的宝宝常常处于“充电五分钟，通话两小时”的状态。
我们经常感觉孩子明明已经困了，可还是不愿意睡觉，玩一会又因为太累了而发脾气苦恼，这就是明显的无法抑制神经兴奋的表现。所以宝爸宝妈们可能会觉得宝宝精神亢奋，轻微暴躁，其实宝宝是在给我们发出求助信号：我累了，但是我无法停下来，快来帮帮我！
二、宝宝可能只是在模仿我们玩手机、看电视
一岁多的宝宝模仿能力很强，大人说的词语，大人做的事情都是他们首先模仿的对象。宝爸宝妈们不妨反思一下，自己在与孩子相处的过程中，是不是存在玩手机、看电视的现象，如果是的话，赶快改正好好陪孩子吧。
因为是老人带孩子，有时候因为精力不足、溺爱心理等原因，老人更容易妥协给孩子看电视、玩手机。遇到这种情况，只能跟老人温和地商量，让老人慢慢转变了。
三、多刺激、及时反馈
宝宝每天都应当保证户外运动、晒太阳的时间，平时可以多跟宝宝互动交流，和宝宝一起玩玩具、读绘本。宝宝感兴趣的事情，可以放手让他自己去尝试。如果宝宝需要帮助，要及时反馈，引导他自己想办法解决，不要嫌麻烦包办代替。
简单说这么多，希望能够帮到你。
一岁多的宝宝，用绘本来引导教育是最好的。所以你可以花一些来为孩子来挑选适合他的绘本。
如果你觉得小孩子情绪暴躁，可以多买一些温情类安抚类的绘本，在故事中，小孩子的情绪自然而然得得到抚慰，跟父母的拥抱是一样有效的。
其次可以挑选一些孩子喜欢的主题绘本，比如有些孩子车子，挖掘机的，就可以买相关的绘本。可以有助于激发孩子的阅读兴趣，帮助孩子更快的建立起阅读习惯，对孩子以后的学习也是很有帮助的。
除了通过绘本来引导之外，还可以多陪伴孩子去户外活动，接触大自然，也可以让孩子心情舒畅，并且运动可以大量消耗孩子的体力，让胃口变得更好，睡眠也会更好。
这些都可以减少孩子看电视和手机的时间。电子产品一定要适量，否则很容易沉迷，对视力也不好。
一岁的小宝宝，在发育过程中已经开始对这个世界有所认知，喜欢对直观的人事物进行模仿并充满好奇心，行动容易遵循本心喜好。对于宝宝的引导，最好方式莫过于做好自己，正确的言传身教，在说和做两方面都做足。同时，业余时间应该多专心陪宝宝，注意别人每天繁重的工作导致的厌烦情绪传达给宝宝。
个人意见，仅此参考
一周岁的孩子应该从哪些方面开始教育？
一周岁孩子可以从以下几方面开始教育：一、语言丰富父母就是最好的语言老师：1岁的宝宝已经开始学习说话了，而他最先模仿的就会是自己的父母或周边接触最为频繁的人，这时我们家长就需要注意了，不要随意给孩子灌输脏话等垃圾语言，如果你是学识渊博的人，那么可以多对孩子说些成语或其他词汇。二、色彩接触宝宝对于色彩鲜艳的事物都有非常强烈的兴趣，而这个也是一个培养宝宝兴趣的时候，比如绘画等。三、性格建立与宝宝一起听书：现在网上很多电子有声版的书籍，这时是给自己充电也是给宝宝的一个引导，具体听什么类型的书籍就看你自己的选择了，最好是历史、励志、儿童故事等的书籍，有利于宝宝的性格的建立。四、玩耍锻炼与宝宝一起玩耍：宝宝都是贪玩的，而我们家长只需要与他一起玩耍即可，但也要避免一些危险因素，玩的过程中对于宝宝的身体进行了有效的锻炼，对其发育的好处是不言而喻的。五、兴趣爱好培养观察与发现宝宝的爱好：1岁的宝宝已经开始有自己的一点点爱好了，而这也是我们家长需要去发现的，当然在这不建议家长去过多的干预宝宝的爱好及兴趣，而适当的引导还是可以的。拓展资料：一岁宝宝教育小技巧1. 生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩会等。2. 转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子拒绝不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。3. 不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就自然少了几分兴致了。4. 绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡？” 这答案肯定是“不！” 你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？”宝宝把积木摊了一地，如果你告诉他把积木捡起来，他多半会拒绝。如果你说：“我想你不能在我捡起这些书之前，把那些积木放回盒子里去”，这样，你就把家务活变成了一个，把命令变成了挑战。5. 放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样，在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待你自己一下，给自己充足电。
怎么教育一周岁的孩子
一岁宝宝的简易亲子早教方式有什么？文化教育 在小孩零到六岁这一学习培训和人体生长发育持续增长的年纪，妈妈们只需专家教授比较好的出色的专业知识就可以很好的把握宝宝的金子阶段。宝宝在一岁的情况下必须开展简易的亲子早教，让宝宝能够很好的生长发育发展。
一岁宝宝文化教育有哪些关键点
妈妈会挑选哪些的亲子早教方式开展专家教授呢？为了更好地让宝宝更为的聪慧，更强的消化吸收专业知识。下边就要我简易的详细介绍下一岁宝宝亲子早教内容的专业知识，尤其是好的亲子早教方式能够让宝宝更为的精明能干。
1、了解宝宝的人体部位
一岁的宝宝很喜欢和爸爸妈妈玩游戏，尤其是很喜欢用双手抚摩妈妈，还喜爱抓物一些小玩具来玩，宝宝此刻就可以开展简易的人体认知能力，妈妈能够根据让宝宝看自身的双眼，用手指出去告知宝宝它是双眼、鼻部、嘴唇这些位置依此类推，宝宝就可以很好的了解自己的人体部位，可是宝宝一开始还并不是把握得很好，妈妈们一定要不断的反复，每日只需教类似到一 到2个人体部位就可以了。历经长期的专家教授，宝宝进过一定的累积就可以很好的掌握人体部位，之后还能够依据妈妈的提出问题很好的强调来，而且又快又准确。
2、随便的涂鸦
宝宝一周岁能够灵便的应用手的能量了，尤其是宝宝的手部肌肉早已生长发育得较为好啦，很喜欢拿着笔在打印纸张上涂鸦，宝宝常常画得到处都是，妈妈们都不喜欢让宝宝自身拿字的笔画，特别是在墙面上绘画也是不允许的。这种全是错误行为，在这个阶段，妈妈一定要让宝宝灵便的应用手的能量，随便的开展涂鸦，在涂鸦的全过程中，妈妈要准备好打印纸张和笔，需注意笔是能够消除掉的，不可以除去字迹的笔并不是好的挑选，还可以挑选一些绘图工具，让宝宝拿着画笔工具开展涂鸦，那样就不容易搞脏房间，还能够让宝宝充分发挥想像的室内空间开展随便涂鸦。
3、演出童谣姿势
宝宝很喜欢听轻音乐也很喜欢看动画，尤其是一些姿势的儿歌音乐片，宝宝看到了还能够很好的开展效仿，会跟随歌曲欢歌笑语，还会继续跟随唱几句就可以了。此刻不必规定宝宝把握是多少专业知识，只需宝宝能健康就好了，无需消化吸收太多他这一年纪接纳不上的专业知识，随遇而安就可以了。妈妈能够把握住这一特点，根据自身听儿歌，边唱边演出童谣的姿势，尤其是让宝宝自身也积极主动的姿势。比如：《找朋友》这首歌童谣能够演出行礼、挥手的姿势，让宝宝更为的喜爱这首歌童谣，尤其是一听见童谣便会开展这种姿势的实际操作，简直一举两得，宝宝不但能够学习培训听儿歌，还能够开展简易的实际操作，让宝宝的手能够更为的灵便。
在宝宝的发展路面中，无论是歌曲或是民族舞蹈，她们全是很喜欢的，能够开展相对应的刺激性，让宝宝更为的开朗开朗，维持儿时应当有的天真浪漫。此刻能够在把握小孩的特点之后开展简易的早教知识的教给便是能够的。每一个宝宝全是很聪慧的，不必过度奢求，只需碰到难题就教，清除风险，确保安全性的标准下开展有效的专业知识专家教授便是最好是的。
