内训师是干什么的
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。通常包括新员工培训、技能培训、管理培训等，旨在提高员工的知识和技能，促进员工绩效的提升。内训师通常由企业内部的资深员工或专业人士担任，具有丰富的行业经验和业务知识，能够针对企业的实际情况和需求，设计和实施培训课程，帮助员工更好地适应企业环境和业务要求。内训师的作用包括：1.帮助员工更好地了解和掌握公司文化和业务模式，提高员工的工作积极性和满意度。2.培养员工的专业技能和知识水平，提高员工的工作效率和绩效。3.促进员工之间的交流和合作，增强员工团队协作精神。4.推动企业文化的传承和发展，增强企业的凝聚力和竞争力。【摘要】
内训师是干什么的【提问】
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。通常包括新员工培训、技能培训、管理培训等，旨在提高员工的知识和技能，促进员工绩效的提升。内训师通常由企业内部的资深员工或专业人士担任，具有丰富的行业经验和业务知识，能够针对企业的实际情况和需求，设计和实施培训课程，帮助员工更好地适应企业环境和业务要求。内训师的作用包括：1.帮助员工更好地了解和掌握公司文化和业务模式，提高员工的工作积极性和满意度。2.培养员工的专业技能和知识水平，提高员工的工作效率和绩效。3.促进员工之间的交流和合作，增强员工团队协作精神。4.推动企业文化的传承和发展，增强企业的凝聚力和竞争力。【回答】
企业的内训师主要做什么呢？
企业的内训师主要做：专职培训师，主要负责企业内部的培训体系搭建、课程设计、培训开展、讲师授课，一些初级内训师主要是组织培训工作，中级内训师会协助课程开发，高级内训师会有独立授课。但大部分内训师只会负责一些基础的授课课程，一些偏业务、偏技术的课程，一般是由企业内部的资深员工授课；兼职培训师，主要岗位不是培训，但自己总结了一套落地的方法路、技巧，可以给企业内部员工分享，有自己授课内容，但企业内部兼职培训师授课水平一般不高，课程开发能力较弱，授课欲望不强，需要配合完善的兼职培训师体系才能够激发他们的兴趣。在内训师培养项目中， 需从企业、行业、专业三方面进行筛选。所谓“企业人”，是指内训师候选人必须是在本企业工作的时间比较长，一般要求3年以上，这样才能保证他对企业足够了解，并保证其传递知识的真实准确性。同时，只有候选人对企业充满感情，才能在之后的内训活动中充满激情，为公司的人才培养事业尽自己全力发光发热。“行业人”要求内训师候选人具备深厚理论基础或者专业的技术水平。既可以是管理人才，也可以是业务骨干。由于受到广大员工的普遍认可，避免了员工对培训师可能的抵触情绪。这些人对企业有深入的了解，能给企业留下他们宝贵的知识积累和经验，并通过培训让更多的人学习到优秀的知识，从而提高企业员工的整体素质。作为一名内训师，其核心职能就是通过培训活动的开展传达知识、培养人才。这就要求内训师候选人需要具备一定的专业基础。其“专业人”的要求表现在这几方面：个人动机、文化程度、培训师潜质、服务意识等。
企业内部培训师需要具备哪些条件?
一、不是每个人都能成为企业内部培训师。虽然许多训练技巧可以通过培训和实践获得。但还是需要具备属于自己独特的培训能力。二、企业内部培训师需要具备以下一些条件： 1、较强的沟通、组织协调能力 企业培训师在实际工作中常常要面临与各部门员工或主管沟通、调研培训需求，还要组织并实施各部门进行有效学习，有时还会遇见不愿配合学习的领导或员工，因此需要具备有着较强的沟通、协调能力才能做到有效培训。 2、需要具备自主研发及实施项目的能力 企业在不同的发展阶段对员工的素养和技能也是有不同需求，因此需要企业培训师具有高瞻性眼光及思路，在不同时期根据企业的战略目标，开发适合企业发展需求的培训项目及内容，还要具备独立实施的能力。 3、自我感知的能力。 虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析，但要成为一个成功的培训师，很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强，选择余地和自由就越多。 4、激励他人的能力。 培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。 5、建立关系的能力。 企业培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。 6、前瞻的能力。 培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如，我们如何达到某个目标或改变某种行为？被培训者会如何对待新观点？培训师不能只是停滞在培训开始时的状态，或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的，好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。 7、控制的能力。 改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何，被培训者经常抵制改变，害怕他们在这一过程中会失去一些东西。培训是与发展、成长和变化相关的，培训师显示出的献身精神和毅力，以及关注于目标和行动计划的控制力，将最终带来其所期望的持久的行为变化。 8、把握职业界限的能力。 培训不是对所有人都有效的灵丹妙药，不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变，所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西，没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。 9、诊断问题并找出解决方法的能力。 培训师应该收集被培训者的有关资料，以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得，但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质，这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息，诊断被培训者的问题所在，或提出令人振奋的解决办法。 10、从事商务的能力。 培训师不仅出售无形产品，他们同时还在推销自己。在一个竞争不断加剧的市场环境中，人们选择培训师的时候，不仅考虑培训师能否清楚地阐明他们自己的培训项目的必要性及特殊的益处，还要考虑他们所能提供的服务的质量。
什么是内部培训师？
企业 内部培训，只有“外来的和尚会念经”？其实不然，从美国宝洁到浙江奥康，正将员工培训为兼.职培训师，让员工培训员工。这种“内部培训师制”，与企业外聘培训师相结合，有效满足了企业的人才需求。而且，员工在互为培训师之间，企业离“学习型组织”也不远了。内部培训师，不只是“物美价廉”宝洁、奥康、欧时力、华微软件，这些行业、规模各不同的企业，为什么都选择将员工培训为培训师，而不仅仅依靠外聘？也许，以下三个关键词可以破译“内部培训师”的密码。关键词之一——成本。“一天千元只是友情出演，普通价位在每天一万二至一万四。”这是当前职业培训师的现状。与其相比，“内部培训师”的成本要低的多。一般而言，内部培训师制的成本包括两方面，一是培训课程的开发，二是对培训师的培训及激励。这两方面在成熟定形后，就可以在企业的多次内训中将成本分摊。同时，培训培训师也就是培训员工，相应成本还可以进一步摊薄。关键词之二——订制。成本低，就意味着效果差？相反，从企业成长起来的培训师及培训课程，可能更符合企业实际。看起来贵不可及的“订制”培训，正是内部培训师制的先天优势。这些来自员工的培训师，可能不及职业培训师的理念前卫、技巧老道，但是对企业、对本职工作、对身边同事的了解，可以让他们的培训更有针对性和操作性，而不是流于纸上谈兵。华微软件在企业内部的“每日培训”中，要求每个部门准备与其职能相关的课程，让每月多达22次课的培训内容都能切合工作实际。关键词之三——学习型组织。韦尔奇从GE退休前曾有感而发，“让每个人都参与到学习型文化中去，是提高生产率的真正关键所在。”而这种内部培训师制，每个员工都可能成为培训师，让最大化调动员工的学习积极性成为可能。作为培训师，员工可以获得沟通、策划等多方面的锻炼，享受工作的另一种成就感；作为学员，在跨部门、跨层级的培训中，员工可以进一步提升工作能力，并在知识的分享、继承中碰撞出创新火花。所谓学习型组织，一般是指“持续增长的学习力、让组织成员体验到工作中生命意义、把学习转化为创造能量”。这三点看似“无招无形”，但是“物美价廉”的企业内训师制不正如此吗？
内训师是干什么的
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。内训师指的是企业内部员工进行培训的授课老师，是受聘于某一家企业，专门为该企业服务的培训师；我们通常所谓的讲师，就是指的职业讲师，是以通过给给人讲课获得报酬的。内训师的岗位职责：1、新员工的培养,包含入职培训、下市场后的终端培养指导等。2、内部员工的工作技能培养,包含终端期间的考核跟进、提供合适的培训课程提升员工技能等。3、培训前期的需求调研,明确培训需求,准备培训项目所需的所有物料工具。4、开发设计所授课程,如培训教材、案例、试卷及答案等,并及时与公司发展所需进行更新。5、内部培训会的组织管理,包含培训前的筹备安排、培训中的现场主持控场、培训后的辅导跟进等。6、培训效果评估,为后期的培训计划、培训项目的制定与实施提供帮助。7、培训跟进与辅导。为保证培训效果,而采取各种跟进实施手段,帮助受训人员转化培训结果。8、积极主动持续进修,努力提高自身文化素质和综合能力。9、配合公司市场营销计划,完成公司安排的其他外派工作。10、根据公司发展计划,负责打造某类重点项目。
企业内训师，有哪些要求？
说到企业内训师这个职业，恐怕很多人都没有听说过。事实上，企业内训师是一个比较常见的职业，尤其是在很多大公司中，这个职业也是比较重要的。什么是企业内训师？简而言之，就是为企业内部员工进行培训的老师。内训师主要职责，就是根据企业的培训需求，为企业的员工制定相应的培训，以满足企业的生产需求，来为企业服务。那么，企业内训师都有哪些要求？第一个要求是喜欢教学。事实上，不管是否成为一名优秀的内部培训师，内心的愿望都是核心的品质。不管经验有多么丰富，多么有才华，如果不努力从心底里分享经验和技能的话，其实就无法在培训过程中充分发挥自己的知识。在现实生活中，如果仅仅是为了钱而接受培训的培训师通常是不长久的，良好的培训师往往都很高兴见到学员，愿意分享知识给他们。第二个要求是具备一定的专业知识。事实上，想要成为专业的企业内训师，其知识面一定要广，一定要具备运用教育学、组织行为学、文学、历史等各方面知识的能力。第三个要求是具备良好的表达能力。事实上，良好的表达能力也是企业内训师的必备条件，内训师其实有些类似于教师，都是需要口头表达的，要将知识传达给学员，其表达能力必须要足够，这方面的能力还包括讲师在课堂上的语言、行为、表情等综合表现。第四个要求是有足够的耐心。事实上，耐心也是内训师必须具备的素质，在课堂上，有聪明的学员，这种学员一点就通，也有笨的学员，往往需要讲解很多遍才能领悟，在这个时候，就需要内训师具备一定的耐心。总而言之，对于企业内训师而言，一般都需要满足上面的要求。
内训师的核心原动力
内训师的核心原动力是自我驱动力、热情与兴趣。内训师需要具备一定的成就动机，能够从教学成果中获得满足感和成就感，不断地追求更好的教学效果。内训师需要具备一定的责任感和使命感，能够认识到自己的工作对于企业和员工的重要性，不断地为企业和员工的成长和发展贡献自己的力量。内训师需要具备自信和勇气，能够面对学员和自己的不足，敢于挑战和突破自己，不断提升自己的教学水平和能力。内训师的核心原动力需要具备自我驱动力，能够主动地、有计划地学习和分享，不断提升自己的能力和价值。内训师的核心原动力需要对所教授的领域充满热情和兴趣，能够激发学员的学习兴趣和动力，让学员感受到学习的乐趣。内训师选拔流程在内训师培养项目中，需从企业、行业、专业三方面进行筛选。所谓“企业人”，是指内训师候选人必须是在本企业工作的时间比较长，一般要求3年以上，这样才能保证他对企业足够了解，并保证其传递知识的真实准确性。同时，只有候选人对企业充满感情，才能在之后的内训活动中充满激情，为公司的人才培养事业尽自己全力发光发热。“行业人”要求内训师候选人具备深厚理论基础或者专业的技术水平。他们既可以是管理人才，也可以是业务骨干。由于他们受到广大员工的普遍认可，避免了员工对培训师可能的抵触情绪。这些人对企业有深入的了解，能给企业留下他们宝贵的知识积累和经验，并通过培训让更多的人学习到优秀的知识，从而提高企业员工的整体素质。以上内容参考百度百科-内训师
企业培养内训师有必要吗？
企业内训师是整个培训流程的源头，他的水平高低决定了培训质量的好坏。企业内训师相当于军队中的特种军队，是一种荣誉。他不仅仅是讲课，解决企业的实际问题而且是指点迷津的良师益友。作为企业培训师，首先要热爱这个职业。同时，由于要面临很多人生阅历知识架构都相当深厚的成年学生的挑战，因此，不仅要有对所在专业的使命感，还必须在知识结构上既有广度又有深度。优秀的企业培训师要将深厚的专业理论功底与丰富的'实务经验相结合，又必须掌握高超的授课技巧，还应当具备多元化的资历。因此，对个人而言，加入企业内训师的队伍是一种动力，能促进专业技能和管理能力的不断提高，增强工作积极性和主动性，有利于自己职业生涯的发展。
对企业而言，企业内训师的授课过程也是企业现有知识成果不断积累升华的过程。从长远来看，对于企业知识产权的保护和升级具有很深远的意义。同时，企业内训师制度的开展使企业的培训体系具有较强的可持续性发展。企业通过选拔、培训、考核、激励等一系列切实而有效的内部培训师管理手段，可以有效地克服企业内训师可能存在的部分漏洞，从而发挥更大的优势。不仅培育了一大批后续人才，而且，由于与薪酬、绩效、人才的选拔、晋升等的挂沟，也会留住企业的优秀人才，促进企业文化建设，提高企业的核心竞争力。
如今，国内大多数企业已经充分认识到了人才队伍建设的重要性，并在人力资源开发培训上投入了越来越大的力量。建设一支具有较高水平的企业内训师队伍将极大提高企业人才队伍的质量和水平，是企业进行人力资源开发培训的一条重要途径。企业内训师，必将与企业双赢共长。
内部培训师的利弊
一方面，内部培训师具有很多外部培训师所不具备的优点和长处，从而越来越受到企业的重视。(一)内部培训师的培训课程往往具有较强的针对性一般而言，内部培训师均在企业内部有较长的工作年限和丰富的工作经验，对于企业内部的运作情况和企业外部的经营环境均有较为深入的了解和把握。内部培训师在知识讲授和案例分析的过程中，往往会结合本企业的实际状况，给出有针对性的指导意见和方案，从而帮助受众较快地将相关知识和技能运用到实际工作中去。(二)内部培训师的培训课程往往具有较强的灵活性由于内部培训师是企业自身的员工，因此企业在培训时间的设置上、培训频率的掌握上以及培训内容、方式的调整上，均具有较强的灵活性，从而保证了培训课程的机动性，避免了对企业生产经营的影响。(三)内部培训师制度的开展使企业的培训体系具有较强的可持续性一般来说，外部培训师的培训课程是针对某一问题较为理论性的讲授，无法不断地积累升华，很难对企业在较长一段时间内产生影响。而内部培训师的培训课程则可以根据员工的意见反馈，在之后的授课过程中对课程内容进行不断地修改和深入，从而达到最佳效果。对于某些技术含量较高的高新技术企业而言，内部培训师授课的过程也就是企业现有知识成果不断积累升华的过程。从长远来看，对于企业知识产权的保护和升级具有很深远的意义。另一方面，不可否认的是，内部培训师也可能存在着一定的不足，从而阻碍了培训效果的实现。一般来说，内部培训师在培训技巧的把握和培训风格的体现上与有着丰富培训经验的外部培训师相比，会有一定的差距。更重要的是，内部培训师着力于本专业的实践与研究，不可能对相关专业和前沿知识有更深入的研究与把握。尽管如此，这些问题还是可以通过对内部培训师有效的选拔和有针对性的培训来规避的。因此，在企业培训体系的建设过程中，人力资源管理者决不能“因噎废食”，忽视了对内部培训师队伍的建设，而是需要通过加强对内部培训师的选拔、培训、考核与激励，使该项制度切实落在实处。
企业的内训师主要做什么呢
企业文化内训师，作为内训师的一种，是指从企业文化骨干中选拔出来专兼职从事企业文化培训的培训师。他们从员工中来，了解企业、了解员工，又把企业文化传播给员工，说的实在、讲得入心。实践证明，要想推动企业文化建设向纵深开展，必须拥有一支高素质的企业文化内训师队伍。
企业内训师属于企业培训师的一种，但同一般意义上的企业培训师又有所区别。企业内训师的关系属于所就职的企业，所进行的课程开发与培训内容受公司领导管理，同时课程主要针对自己企业状况而开发，具有针对性强的特点。同时课程具有保密性质，一般不允许随意向外泄漏，严重的可以追究法律责任。
主要工作就是要帮助企业提高企业员工的工作素质全方面的落地，对企业做专业性的落地内训而努力的。如，团队建设，绩效考核，生产、外贸，销售、领导力等等的管理培训。
