文明礼仪的主持稿
关于文明礼仪的主持稿篇一：文明礼仪演讲主持词 文明礼仪演讲主持词 主持词 女：如果人生是帆，那么文明就是风。 如果人生是船，那么美德就是桨。 男：文明的举止使事情变得容易， 美德的魅力使你变得更加美丽。 女：文明美德是终生受益的财富。 我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。 合： 我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会；没有和谐的社会，就没有和谐的生活。 女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》 男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。 女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。 男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。 女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇 残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。 女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！ 男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。 男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。 男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是： 女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。 男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。 女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是： 文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男： 至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！ 女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。 男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是： 女： 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。 男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。 女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。 男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。 女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是 文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。 男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。 男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是： 接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。 女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是： 女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。 掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！ 关于文明礼仪的主持稿篇二：文明礼仪道德讲堂主持稿 文明礼仪道德讲堂主持稿 【主持人】：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量。在座的各位老师、同学们，大家好。欢迎来到高三（4）班的道德讲堂，本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。 “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修。” 文明是一个国家对外良好形象的必备要素，同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。文明这个词很大，但文明这件事，做起来却可以很小。 它可以是路上相遇时一个点头的微笑，是他人有难时一个伸出的援手，一句温暖的问候；它还可以是公众场合遵守道德，顾及他人的贴心。我们每一个人，每一天，每件事都能体现出文明的真义，关键就看我们怎么去对待。 本期道德讲堂依然分为八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反思、发善心、送吉祥、向德字敬礼、做善事这八大环节 第一个环节：唱首歌 【主持人】：首先我们进入第一个环节：唱歌曲。请大家起立，让我们用洪亮的歌声来唱这首《文明在哪里》。 生唱：略。 第二个环节：学模范 【主持人】：大家请坐。文明礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一，我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了，不管在学校还是在社会，我们都要懂礼貌、讲礼仪。接下来，让我们进入第二个环节：学模范。让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。 （播放视频） 礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人 际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对以后进入社会的我们来说更为重要。 第三个环节，诵经典 【主持人】：下面，我们进入第三个环节---诵读经典。古往今来，人们总结了很多文明礼仪的名言警句，下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 第四个环节，我反思 【主持人】：所以，接下来我们进入第四个环节：“我反思” 反思是一面镜子 ，它可以将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。 请大家反思： 在课堂上，自己有没有不尊重老师的劳动，不认真听讲？ 平时跟同学、老师交流时，文明用语有没有注意？ 日常生活中，是否能够举止得体，措辞恰当，文明有礼 ？ 在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾，不大声喧哗，不损坏公物，文明出行？对比屏幕上的四幅图，自己反省，有没有做过这样的事情？ 若我们出国也把这些坏习惯带出国门，对国家的形象有何影响？ 在日常生活中，我们还有什么做得不好的地方呢？请大家反思三分钟。 （反省思索三分钟） 有哪位同学愿意交流下你的所思所想？（请同学谈感想） 过渡：谢谢这几位同学的回答。 第五个环节，发善心。 【主持人】：接下来，我们进入第五个环节，发善心。 希望今天走进道德讲堂的每一个人，能够从今天开始，做一个懂文明、讲礼仪的人。针对自己以前做错的事、说错的话，主动向对方道个歉。 第六个环节，送吉祥。 【主持人】：我们进入第六个环节，每个同学给自己旁边的同学写一句激励的`话，鼓励、帮助他做一个更文明的人。 第七个环节：向德字敬礼。 【主持人】：我们以承诺向“德”字敬礼！ 大家起立，并举起右手，齐声承诺。 我承诺：做一个文明的人，做一个有道德的人，做一个对国家、对社会有用的人。 请 坐。 第八各环节：做善事。 【主持人】：文明礼仪要付诸行动，那么我们可以做一些小小的善事来提升自己，大家可以这样做： 1、不在课室及校园内乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。 2、每天睡觉前做一次反思，反思自己一天的学习、言行、思想，经常提醒自己。 无论你以前做得怎样，希望各位同学，从今天开始，从点滴做起，从身边的小事做起，做个讲文明、懂礼仪的人。 本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与，再见！ 关于文明礼仪的主持稿篇三：文明礼仪主持人串词 文明礼仪主持人串词 女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰 男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。 女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志. 男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。 女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！ 合：高二1班文明礼仪班会现在开始！ 女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 女：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》 男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地 养成习惯的第一件大事。 女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区 别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。 女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。 男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。 女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品《 》 男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 女：用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明，并用你的好主意去完善我们的文明条例。博学于文，约之以礼，让我们 在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？ 女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 接下来我们要评选出班中的文明之星 女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣 男：礼，天之经也，地之义也，民之行也 女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也 男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也 女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。 男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪活动主持词怎么写
1.文明礼仪活动主持词怎么写 (女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： (合)：大家下午好! (女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。 (男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。 (女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧! (男)：今天到场的学校领导有：XXXXXXXXXX (女)：评委老师有：XXXXXXXXXXXXX 2.文明礼仪活动主持词怎么写 弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。 六月的阳光,灿烂无比; 六月的儿童,欢天喜地。 今天,我们沐浴着阳光,共同迎接柳绿花香的六月; 今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。 在这个特殊的日子,我们有幸邀请到了学校各部门的领导和尊敬的家长们,我们代表孩子和老师们表示最热诚的欢迎,有请**领导给孩子送上节日的祝福 现在,让我们满心欢喜,和孩子一起欢度六一!(主持孩子出场) 四人合:昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始! 1、大二班女生《快乐丫丫》 女孩:“嘘!别让她找到我” 男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你们了” 女孩:在幼儿园里,我们捉迷藏、我们过家家,我们快乐地生活在一起!要问我们是谁!?我们是一群快乐的丫丫。 男孩:请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》 2、中一班《长江七号爱地球》 老师:美丽地球,是人类的家。地球上,有着漂亮的花朵,绿绿的大树,和很多可爱的人们,长江七号听了这个消息,也想来地球上看一看,瞧!他们来了 家长:请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》 3、中二班《弟子规》 老师:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴丰厚的民族文化,源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩,它如春天的百花,散发着馥郁的芳香,请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。 家长:《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊 老师:是啊,幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动,旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为,成为知礼懂礼守礼孩子。 家长:活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与,共收到作品200余副,经过大家的认真的评选已经有了结果。 老师:今天,我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。 颁奖 4、教师舞蹈《青春拍拍拍》 家长:开心的日子,承载着幸福和收获。在这喜庆的日子,我们的老师也想把快乐和祝福给孩子们,请欣赏教师舞蹈《青春拍拍拍》 5、大三班快板《八百标兵奔北坡》 家长:刚才老师们的舞欢快吧?我们小朋友打的快板更快!请欣赏大三班的小朋友表演的快板《八百标兵奔北坡》 6、幼二班《童话之旅:青蛙王国》 男孩:在这个美丽的夏天,幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了, 女孩:他们经过高山、小河、草地,现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。 一起:请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅:青蛙王国》 7、幼一班《快乐的幼儿园》 家长:昨天,宝宝们第一次离开父母来到幼儿园,哭着闹着要回家。 老师:今天,孩子们破涕为笑,学会了和老师、小朋友打招呼; 昨天,宝宝只能断断续续的哼几句儿歌,跟着外面的世界牙牙学语; 家长:今天,宝宝不仅学会了许多本领,而且变得越来越聪明、越来越懂事了 老师:瞧,现在,宝宝们爱上了幼儿园,在幼儿园里,他们很快乐。请欣赏幼一班小朋友表演的节目《快乐的幼儿园》 8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》 家长:夏天来了,小朋友都爱吃西瓜,你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗?请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。 9、小二班音乐剧《护牙小卫士》 女孩:有这样一个小朋友,他特别爱吃糖,可是吃了糖以后,他也不刷牙,结果,就发生了这样一件事。请看小二班小朋友表演的音乐剧:《护牙小卫士》 10、小一班《欢乐的小兔子》 男孩:小兔子家门前,鲜花盛开,蝴蝶飞舞, 女孩:小兔子家门前,红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏, 男孩:小兔子家,充满了笑声、充满了欢乐…… 女孩:请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》 11、中三班《开缸啦》 家长:六月的孩子是快乐的,看!张张稚嫩的笑脸上,洋溢着幸福和欢畅。听!雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望,请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。 12、大三班《我爱泡泡浴》 男孩:我爱洗澡,好多泡泡,讲卫生的小朋友是健康的,爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴(thebubblebath) 13、中班舞蹈班《小星星》 老师:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”小朋友们,天上的星星漂亮吗? 请欣赏中班舞蹈班小朋朋友表演的节目《小星星》 14、大二班《中国风》 男孩:“小小男子汉,太阳底下站,小胖子、小瘦子,我俩都好看” 家长:站如松、坐如钟,咱们练武功,哼哈,我是无敌小旋风。请欣赏大一班的小小男子汉带来的舞蹈《中国风》 15、大一班《我们的偶像》 老师:有人说,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空 家长:有人说,他是太阳,让我们生活不再黑暗 孩子:我们说,他是我们学习的好楷模,好榜样!他就是我们的偶像——雷锋 老师:请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》 背景音乐:《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词: 家长(男):有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。他的名字响彻大江南北,他的故事许多许多。他曾说:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是谁呢?雷锋。” 幼儿(男):哥哥说:他是一副美丽的画;姐姐说:他是一首悦耳的歌;妈妈说:他是月亮,是盏指路的明灯;爷爷说:他是太阳,照亮了世界的每个角落;老师说:他是一粒种子,能结出亿万枚硕果;我说:那他是谁呢?昨天,他是雷锋,今天,该是你和我。 幼儿(女):雷锋叔叔,您离开我们已经很久很久,但是你的故事像星星一样多,您背伙伴过河,您扶大娘上火车;雷锋叔叔,您离开我们已经很久很久,但是您的精神永远留在我们心中,我会在公共汽车上给老人让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零花钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来,我要做的事情还很多很多。 3.文明礼仪活动主持词怎么写 女：尊敬的老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家——晚——上——好！ 女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大。 男：身有礼则身修，心有礼则心泰。 女：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明 男：几千年的灿烂文化，形成了高尚的道德准则 女：孔子曾说过，不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。 男：文明礼仪并非个人生活小事，而是一个国家和社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。 女：礼仪是一个人修养和素质的外在表现。 男：礼仪是人际交往中必备的一种艺术。 女：礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。 男：为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养，今天，我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。 女：我们相信，这定是一场美的盛会， 男：我们相信，这更是一场素质与魅力的竞技。 女：让我们在这洋溢着青春的舞台 男：去感受时代的节拍， 女：去领略古韵的驿动， 男：去畅想美好的未来！ 女：让我们走进艺术，感受文明。 男：让我们展示特长，提升素质。 合：宜都市职教中心第xx届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛，现——在——开——始。 4.文明礼仪活动主持词怎么写 甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史. 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德. 甲:我们应该弘扬民族优良传统. 乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员. 合:“与文明手拉手”主题队会现在开始！ 甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长. 乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光. 甲:我们是祖国的小雏鹰. 乙:文明之花在心中开放. 甲:我们是21世纪的文明人. 乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想. 甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来. 乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》 甲:说到文明,我们再熟悉不过了. 乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育.我们都应该懂得有关文明礼仪的知识. 甲:做文明的人要有良好的行为, 乙:做文明的人要有良好的习惯. 甲:做到这些,需要克服许多困难, 乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧,她们来了！ 甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案. 甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”！ 乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树.下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》 甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪. 乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做.我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养. 甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体. 乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到（读）:遇到师长、来宾,主动敬礼问好；上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通；讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡；爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生. 甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下. 甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起. 乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地. 甲:队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声.更增强了我们呼唤文明的决心.让文明之花在我们中队长盛不衰.我们要来作下一份.让我们一起宣读 全体起立立正 请跟我宣誓: 我们郑重,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生. 乙:请坐,下面请辅导员讲话. 甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗！
文明礼仪主题班会主持词
文明礼仪主题班会主持词 在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是我帮大家整理的文明礼仪主题班会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。 文明礼仪主题班会主持词1 李：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 尹：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。李：我们应该弘扬民族优良传统。 尹：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在开始！ 李：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。 尹：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 李：我们是祖国的小雏鹰。 尹：文明之花在心中开放。 李：我们是21世纪的文明人。 尹：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。李：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 尹：请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》，大家欢迎。第一个节目：独唱《最炫民族风》 李：说到文明，我们再熟悉不过了。 尹：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 李：做文明的人要有良好的行为， 尹：做文明的人要有良好的习惯。 李：做到这些，需要克服许多困难， 尹：是的，说到这里，有两位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！ 第二个节目：相声《做好事》 李：像这样做好事的人其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹：是啊，看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。 李：下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目：笛子演奏 李：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。 尹：你说的真好，还有两位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一段相声《讲文明，懂礼貌》，让我们来学习欣赏一下。第四个节目：相声《讲文明，懂礼貌》 李：讲文明，懂礼貌是我们每天都提到的话题。 尹：是啊，从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子，是老师和家长时刻对我们的教导。 李：下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》，大家欢迎。 第五个节目：合唱《马兰谣》 李：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 尹：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。 第六个活动：写自己的不文明行为 李：请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（请同学念，可以主持人先念）尹：现在请小组长把纸条都收上来放讲台上，现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。 第六个活动：文明宣言 李：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 尹：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 李：同学们用自己的行动，用甜美的歌声，增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来，我们要作一份承诺。 尹：全体起立立正 李：请大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_———” 尹：请坐，下面请辅导员讲话。 文明礼仪主题班会主持词2 今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人 同学(女)、 同学(男)，掌声有请! 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好! 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗? 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里 ，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右) 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧! 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是 位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票) 男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： (自由发言) 1、(学生 ): 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 2、(学生 ): 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。 3、(学生 ): 对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。 4、(学生 ): 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。 女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。 女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。 男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧! 有请 同学带我们一起回味那震撼的时刻吧! 大型舞蹈《千手观音》，是20xx年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。 女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。 男：是啊，赶快有请 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请! 从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。” 女：是啊!丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。 男：下面请同学们找寻身边的不文明现象 1(学生 )：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗? 看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受? (学生活动、自由发言) 女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(学生活动) (一分钟后) 男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等) 现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上. 女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。 (学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!) (记票结果己出来) 女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是 .大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分. 男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。 女：他们是(不宣布) 但是这些行为己成为过去，我们班从去年以来，全班同学制订了《学生一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的 (学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的'举措!) 男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。 女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长米乐飞代表我们班提出倡仪如下 “文明礼貌伴我行”倡议书 敬爱的老师们，亲爱的同学： 大家好! 阳春三月，春意浓浓。春天，新的开始，新的希望;春天是充满希望的季节，沐浴在暖暖的春风中，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月，我们应该弘扬雷锋精神，争做文明人。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为我校”五园同创”做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。 3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。 4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和喝饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。 5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。 6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。 同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖! 文明礼仪主题班会主持词3 女：每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。 男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ 女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。 女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子， 男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。 女：尊敬的各位老师， 男：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！（敬礼） 女：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会 合：现在开始。 男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统， 女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！ 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从生下来父母的教育， 男；从入学后老师的教育 女：我们都能学到关于文明礼仪的知识 男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。 女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕，并请三名学生解读） 1、中国是文明古国，礼仪之邦。孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠；五经中有“礼记”；古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓源远流长。 2、礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。 3、礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。礼貌侧重于表现人的品质与素养。 礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。 礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。 男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》 男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。 女：欣赏完之后，大家有什么想说的吗？ 男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等） 女：文明是璀璨明珠的辉煌，是民族孕育的希望 男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀 女：请欣赏古人礼仪故事有请xxx等4位同学来讲故事。 男：这4位同学讲得真是太精彩了，古人讲礼仪的故事确实值得我们去学习。 女：同学们我们是祖国的未来 男：是祖国的希望 女：是含苞欲放的花朵 男：是展翅欲飞的雄鹰 女：我们要从现在做起，争做文明小公民。 男：文明礼仪大家谈，谈谈我们将注意哪些礼仪呢？（抽4位同学分别从个人、家庭、学校、社会等方面回答） 女：大家谈得都不错，让我们一起进入礼仪之门。（看屏幕分别让学生朗读）现在请xx同学朗读。 男：同学们表演的非常投入，让我们仔细想想在我们身边还有哪些不文明的现象呢？请看屏幕，让我们指出他们错误并如何改正。（出来一个图片抽一个学生回答）女：礼多人不怪，有礼走遍天下，请同学们将礼仪要求牢记心间。请欣赏《校园文明三句半》 男：接下来要上场的是我们通过公平、公正、公开的方式选出的文明礼仪标兵，现在请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，大家掌声欢迎。 女：让我们再次把掌声送给他们，希望他们能做好我们文明的标兵，做好我们学习的榜样。看着他们喜悦的表情，让我们送上一首歌。请欣赏歌曲《微笑与歌声》 男：同学们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声，更增强了我们对文明呼唤的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。女：现在让我们做一份承诺，全体起立，立正，请跟我宣誓： 我们郑重承诺：要从现在做起，从我做起，从小事做起，尊敬老师，孝敬父母，待人有礼貌，爱护校园环境，遵守社会秩序，告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。 男：请坐，下面请班主任做总结发言 同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、小品、朗诵、三句半、唱歌、图片、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的一校人，文明的一校人。（同学们信不信）谢谢。 女：同学们，文明礼仪伴我行，争做文明小公民。 合：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会到此结束！ ;
文明礼仪班会主持词优秀范文
【 #主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。 考 网主持词频道为你整理了《文明礼仪班会主持词优秀范文》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【篇一】文明礼仪班会主持词优秀范文 甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来父母的教育， 甲：从入学后老师的教育， 乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。 甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望： 乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！ 甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。 乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵 甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。 乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。 甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。 乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。 【篇二】文明礼仪班会主持词优秀范文 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师们， 女合：亲爱的同学们，大家早上好！ 齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! 甲:古人曾说:不学礼,无以立，我国自古对文明礼仪教育特别重视。有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。《三字经》等 丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》 乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》 丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。 甲:说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递] 规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。 丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品:《尊重他人》 甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》 丁:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。 丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。 丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。 乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！ 甲:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 【篇三】文明礼仪班会主持词优秀范文 a、我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们而去，但是10亚运却离我们越来越近，我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神，展示亚运风采，做文明的我，的我。 b、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始！（掌声） a、语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系，这些是我们用的文明用语。 同学们，那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢？请同学们举手回答 1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。 2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。 3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。 4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。 5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。 6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。 大家都回答的很好，不管在什么时候我们都要紧记文明用语。 a、同学们，那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢？下面我们找几个同学来回答，知道的请举手。 1、孩子说话不带脏字 2、态度和蔼不易急燥 3、举止文雅，活泼大方 4、待人诚恳，落落大方 通过这四位同学的回答，告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。 b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢？ 1、不排队、不讲卫生，大声说话的时候，请看看周围人的眼神吧！ 2、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。 3、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是从小节看起。 【篇四】文明礼仪班会主持词优秀范文 主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四班“与文明握手”主题队会现在开始。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生表演略） 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。 （多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。） （人物：小记者，甲乙丙学生） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢！ （主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。） 主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语， 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。 主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣” 喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！” 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的.歌声引来百花开，少先队员采花来。 主持人甲：要问采花干什么？戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。 颁奖 主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。 主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功！ 主持人乙：是啊！我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功！最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课！《给力青春》
礼仪主持人的从事的主要工作内容
职业定义从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的人员。本职业共设四个等级，分别为：四级礼仪主持人（国家职业资格四级）、三级礼仪主持人（国家职业资格三级）、二级礼仪主持人（国家职业资格二级）、一级礼仪主持人（国家职业资格一级）。 注：本职业开考等级：四级、三级。从事的主要工作内容（1）联络主、承办方，明确礼仪活动的各种要求；（2）参与方案的构思和撰写，承担细节的筹办；（3）导入、串联、收合礼仪活动各环节，推进活动程序；（4）与礼仪活动参与者进行交流互动，营造气氛。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/10gMZ2EPD91vBPVmMXVqwLw?pwd=2r82 提取码: 2r82
主持人基本礼仪有哪些
主持人，一般由具有一定职位的人来担任，其礼仪表现对会议能否圆满成功有着重要的影响。 主持人基本礼仪 1.主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。 2.走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般地说，对快、热烈的会议步频应较慢。 3.入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。 4.主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。 5.主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。 6.主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，或会议休息时间可点头、微笑致意。 主持人的服饰礼仪 对比色搭配分为 1、强烈色配合： 指两个相隔较远的颜色相配，如：黄色与紫色，红色与青绿色，这种配色比较强烈。 日常生活中，我们常看到的是黑、白、灰与其他颜色的搭配。黑、白、灰为无色系，所以，无论它们与哪种颜色搭配，都不会出现大的问题。一般来说，如果同一个色与白色搭配时，会显得明亮;与黑色搭配时就显得昏暗。因此在进行服饰色彩搭配时应先衡量一下，你是为了突出哪个部分的衣饰。不要把沉着色彩，例如：深褐色、深紫色与黑色搭配，这样会和黑色呈现“抢色”的后果，令整套服装没有重点，而且服装的整体表现也会显得很沉重、昏暗无色。 黑色与黄色是最亮眼的搭配 红色和黑色的搭配，非常之隆重，但是却不失韵味的哦~ 2、补色配合： 指两个相对的颜色的配合，如：红与绿，青与橙，黑与白等，补色相配能形成鲜明的对比，有时会收到较好的效果.黑白搭配是永远的经典 协调色搭配 其中又可以分为： 1、同类色搭配原则指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配，比如：青配天蓝，墨绿配浅绿，咖啡配米色，深红配浅红等，同类色配合的服装显得柔和文雅。 粉红色系的的搭配，让整个人看上去柔和很多~ 2、近似色相配： 指两个比较接近的颜色相配，如：红色与橙红或紫红相配，黄色与草绿色或橙黄色相配等 不是每个人穿绿色都能穿得好看的，绿色和嫩黄的搭配，给人一种很春天的感觉,整体感觉非常素雅，静止~~淑女味道不经意间流露出来 职业女装的色彩搭配。职业女性穿着职业女装活动的场所是办公室，低彩度可使工作其中的人专心致志，平心静气的处理各种问题，营造沉静的气氛。职业女装穿着的环境多在室内、有限的空间里，人们总希望获得更多的私人空间，穿着低纯度的色彩会增加人与人之间的距离，减少拥挤感。 纯度低的颜色更容易与其他颜色相互协调，这使得人与人之间增加了和谐亲切之感，从而有助于形成协同合作的格局。另外，可以利用低纯度色彩易于搭配的特点，将有限的衣物搭配出丰富的组合。同时，低纯度给人以谦逊、宽容、成熟感，借用这种色彩语言，职业女性更易受到他人的重视和信赖。 白色的搭配原则 白色可与任何颜色搭配，但要搭配得巧妙，也需费一番心思。 白色下装配带条纹的淡黄色上衣，是柔和色的最佳组合;下身着象牙白长裤，上身穿淡紫色西装，配以纯白色衬衣，不失为一种成功的配色，可充分显示自我个性;象牙白长裤与淡色休闲衫配穿，也是一种成功的组合;白色褶折裙配淡粉红色毛衣，给人以温柔飘逸的感觉。红白搭配是大胆的结合。上身着白色休闲衫，下身穿红色窄裙，显得热情潇洒。在强烈对比下，白色的分量越重，看起来越柔和 蓝色的搭配原则 在所有颜色中，蓝色服装最容易与其他颜色搭配。不管是近似于黑色的蓝色，还是深蓝色，都比较容易搭配，而且，蓝色具有紧缩身材的效果，极富魅力。 生动的蓝色搭配红色，使人显得妩媚、俏丽，但应注意蓝红比例适当。 近似黑色的蓝色合体外套，配白衬衣，再系上领结，出席一些正式场合，会使人显得神秘且不失浪漫。曲线鲜明的蓝色外套和及膝的蓝色裙子搭配，再以白衬衣、白袜子、白鞋点缀，会透出一种轻盈的妩媚气息。 上身穿蓝色外套和蓝色背心，下身配细条纹灰色长裤，呈现出一派素雅的风格。因为，流行的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比，增添优雅的气质。 蓝色外套配灰色褶裙，是一种略带保守的组合，但这种组合再配以葡萄酒色衬衫和花格袜，显露出一种自我个性，从而变得明快起来。 蓝色与淡紫色捂配，给人一种微妙的感觉。蓝色长裙配白衬衫是一种非常普通的打扮。如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套，便会平添几分成熟都市味儿。上身穿淡紫色毛衣，下身配深蓝色窄裙，即使没有花俏的图案，也可在自然之中流露出成熟的韵味儿。 褐色搭配原则 与白色搭配，给人一种清纯的感觉。金褐色及膝圆裙与大领衬衫搭配，可体现短裙的魅力，增添优雅气息。选用保守素雅的栗子色面料做外套，配以红色毛衣、红色围巾，鲜明生动，俏丽无比。 褐色毛衣配褐色格子长裤，可体现雅致和成熟。褐色厚毛衣配褐色棉布裙，通过二者的质感差异，表现出穿着者的特有个性。 黑色的搭配原则 黑色是个百搭百配的色彩，无论与什么色彩放在一起，都会别有一番风情，和米色搭配也不例外!眼下，双休日逛街时，上衣可以还是夏季的那件黑色的印花t恤，下装就换上米色的纯棉含莱卡的及膝a字裙，脚上穿着白地彩色条纹的平底休闲鞋子，整个人看起来格外舒适，还充满着阳光的气息。其实，不穿裙子也可以，换上一条米色纯棉的休闲裤，最好是低腰微喇叭的裤型，脚上还是那双休闲鞋，依然前卫，青春逼人。 米色搭配原则 用米色穿出一丝严谨的味道来，也不难。一件浅米色的高领短袖毛衫，配上一条黑色的精致西裤，穿上闪着光泽的黑色的尖头中跟鞋子，将一位职业女性的专业感觉烘托得恰到好处。如果想要一种干练、强势的感觉，那就选择一套黑色条纹的精致西装套裙，配上一款米色的高档手袋，既有主管风范又不失女性优雅。 许多女性朋友都喜欢看韩剧，剧中美眉们穿的充满都市感的时装，要比简单而雷同的剧情及缓慢的剧情节奏精彩百倍。看的多了，多少能总结出一些韩国美眉们穿衣打扮的特点：含蓄而优雅，明朗却不耀眼。在或柔媚或热烈的色彩中，米色是时尚美眉们常用的色彩。 现如今的时尚中，米色因其简约与富于知性美而成为职场着装的常青色。与白色相比，米色多了几分暖意与典雅，不事夸张;与黑色相比，米色纯洁柔和，不过于凝重。在追求简单抛却繁复的时尚潮流中，米色以其纯净典雅气息与严谨的现代职场氛围相吻合。要将任何一种颜色穿出最佳效果，都要讲究搭配，米色也不例外。 坐姿礼仪 优美的坐姿让人觉得安祥舒适,而不是一副懒洋洋的模样.美的坐姿应给人端正稳重之感,这也就是“坐如钟”了,这是体态美的主要内容. 正确的坐姿是上半身挺直,两肩放松,下巴向内受,脖子挺直,胸部挺起,并使背部和臂部成一直角,双膝并拢,双手自然的放在双漆上,或放在椅子扶手上.谈话时,可以侧做,此时上体与腿同时转向一侧,要把双膝靠拢,脚跟靠拢. 坐的姿势,除了要保持腿部美以外,背部也要挺直.不要象驼子一样,弯胸曲背.椅子如有两扶手时,不要把双手平放在椅子的扶手上,好象老太婆般安祥的坐着,显出老气横秋的样子. 1.主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅。 2.走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般地说，对快、热烈的会议步频应较慢。 3.入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。 4.主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。 5.主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。 6.主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，或会议休息时间可点头、微笑致意。 站姿礼仪 站立是人的最基本的姿势,“立如松”是说人的站立姿势要像青松一般端直挺拔才美.这是一种静态美,是培养优美的仪态的起点,是发展不同质感动态美的起点和基础.站立是要直立站好,从正面看,身体重心线应在两腿中间向上穿过脊柱及头部,要防止重心偏左或偏右.重心要放在两个前脚掌.站立的要领：挺胸、收腹、梗颈,又可以总结为上提下压(指下肢,躯干肌肉线条伸长为上提.下压指双肩保持水平放松).前后相夹(指臂部向前发力,同时腹部肌肉收缩向后发力),左右向中(指人体两侧对称的器官向正中线用力).站立要端正,眼睛平视,环顾四周,嘴微闭,面带笑容.双臂自然下垂或在体前交叉,右手放在左手上.双手不可叉在腰间,也不可以抱在胸前. 在站立时,切忌无精打采的东倒西歪,耸肩勾背,或者懒洋洋地依靠在墙上或椅子上.这样将会破坏自己的形象.两臂可随谈话的内容适当作些手势,但在正式场合,不宜将手插在裤兜里或交叉在胸前,更不要下意识的作些小动作,如摆弄打火机、香烟盒、玩弄衣带、发辫、咬手指甲等.这样不但显得拘谨,给人以缺乏自信和经验的感觉,也有失仪表的庄重. 穿礼服或旗袍.绝对不要双脚并列,而让两脚之间前后距离5公分,以一只脚为重心.。 最后就是精神状态，精神状态必须饱满，有精神气、生气勃勃，具体有以下几个方面： 1、状态佳，也就是要完全投入。才能吸引观众、调动观众情绪 2、自己先疯狂才能引领别人疯狂，自己先投入才能引导别人投入。 3、只要站在台上，就全力以赴!
晚会主持人礼仪
作为一名晚会的主持人，可是要把握大局的，那么你们知道要注意什么礼仪吗?下面是我为大家整理的晚会主持人礼仪，希望能够帮到大家哦!
晚会主持人礼仪
一、主持人礼仪要求：
1、主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。
男士：一套工艺讲究、合体的西装(白衬衫、深色西装、黑色袜子、黑色皮鞋、领带、腰带)
女士：一套款式简洁，免去不必要装饰的合体套装。
2、主持人言谈应口齿清楚，思维敏捷，简明扼要。
3、主持人应根据会议性质调节会议气氛，或庄重，或幽默，或沉稳，或活泼。
4、主持人对会场上的熟人不能打招呼，更不能寒暄闲谈，会议开始前，或会议休息时可点头、微笑致意。
二、出场及站姿：
1、主持人站讲台后或主席台左侧三分之一区;
2、主持人宜静不宜动;
3、主持人挺胸、收腹，口袋内不可放置杂物。
4.走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般说，对快、热烈的会议步频应较慢。
5.入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。双手持稿时，应与胸齐高。坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。
三、主持人定位：
1、内容的串联者
(1)参会的领导、专家介绍(排名先后和职位、职称(头衔)一定要精准);
(2)会议的目的、背景、议程、内容;
(3)授课、发言领导、专家的背景介绍(销售很重要);
(4)授课、发言的内容、主题等，事先与相关人员交流，了解重要信息，领导专家发言前进行销售;
(5)专家发言结束时，对专家发言进行 总结 和评价，关键是谈自己对授课内容中印象最深，最有启发的几点自己的认识。对专家授课表示感谢。
2、氛围的掌控者
(一)会议开始前氛围掌控
在主持人正式上场前，为了使与会人员安静下来，可以先放背景音乐，这个音乐也就是此次培训的上课信号，要记得在开场时找个机会告诉与会人员。
首次放音乐，声音可以大一点，以引起注意;这时，你便可以站在台上，你的专业形象将会立刻让与会人员明白 --- 会议即将开始。
(二)如何把控开场氛围
开场三部曲：问好、宣布主题、 自我介绍 。突出简约、亲切、友好、专业特性
如：“ 大家好 ” “ 欢迎参加由---主办，---承办的会议 ” “ 我是---，此次会议的主持人 ”
(三)纪律强调(很重要)
如手机调至振动、静音;不要来回走动、大声喧哗等;亲切中带有气场，可要求看会场大屏幕温馨提示或摸出手机示范。
(四)介绍授课专家或领导的氛围营造
1、对授课专家的介绍要隆重而得体，对授课专家的背景描述要牢记，一般不要自由发挥，流畅的复述出即可;
2、用“分享”一词替代“给我们讲课”，巧用“体验”一词。
如： “让我们以热烈的掌声有请---教授为我们分享今天的内容”“有请今天的主讲人---教授，带领大家进入今天的体验之旅”。
(五)时间的掌控
演讲者超时演讲怎么办?
在时间剩下5分钟左右，背对观众，用一块他能醒目的看到的举牌加以提醒(如观众过道中间)
3、计划的执行者
4、主题的引导者
晚会拍摄技巧常识
保持画面的构图平衡
在每次按下录像键之前，我们都要环视四周的环境，看看取景器中被拍摄的画面是否是自己所需要的——这就是在构图。摄像的构图规则跟静态摄影的构图规则十分类似，不但要注意主角的位置，而且还要研究整个画面的配置，保持画面的平衡性和画面中各物体要素之间的内在联系，调整构图对象之间的相对位置及大小，并确定各自在画面中的布局地位。
晚会主持串词礼仪主持稿
主持人：首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始
开场曲：歌曲：[迎宾曲]演唱者：涟漪
女主持：亲爱的朋友们、尊敬的来宾大家晚上好！在节日的欢快喜悦的今夜，来自天南地北的新朋老友再次欢聚在《朗诵乐园》。今晚，我们这里是高朋满座，灯火辉煌。今夜这里凝结了太多的激情和精彩。今晚我们将借助网络这个大舞台，再次举办一场别开生面的闹闹哥哥个人作品朗诵晚会。
男主持：闹闹的作品曾经让我们欢笑，让我们感动，让我们流泪，让我们祈祷，现在让我们衷心的祝贺他吧。让我们再次感谢他。让我们借此机会剪一段相思的线/系一个相思的结/说一段心灵故事/唱一首心灵的歌。预祝晚会圆满成功。
女主持：今夜我们将穿越时空，欢聚在朗诵乐园，在电波的传递中，在五彩荧屏的闪烁中，分享闹闹作品的精湛， 同时用我们真诚的微笑、鲜花、掌声共同构筑一道心灵的友谊桥梁。祝晚会圆满成功！
男主持：下面请朗诵乐园的室主随缘作祝词
递麦给随缘
女主持：感谢室主随缘的祝福，同时更应感谢随缘室主为我们大家创建了这么一个倾诉心声，展示才艺的网络舞台。下面请今夜的特约嘉宾，我们今晚晚会的主角闹闹哥哥致答谢词
递麦给闹闹
男主持：首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始
1。女主持：："我就这样失去了你"，一曲别离的笙歌刺痛了我的心，当时间的脚步慢慢走远时，我才发现曾经的珍贵，才明白我是那样的依恋你温暖的臂弯！
下面请欣赏闹闹的原创作品——朗诵者： 紫梦
男主持：默默的双眸 只能诉一千个思念道一万声祝福———给你，我亲爱的朋友。再见，无法避免，除了再见，说什么也是雨中的泪水。我心疼的目光再也追不上你匆匆的脚步。
请听歌曲。。。。。。
2。女主持：如果爱的终点就是分离，那么请不要给我承诺，没有真情的酒杯是不盛载幸福的。如果爱似流星，就让我远远的观望，将爱的美丽深藏心底。
下面请欣赏闹闹的原创作品—— 朗诵者跑调老头
男主持：情为何物 。问了千古。 依然没有答案 。在水一方。 是为她谱就的千年绝唱 。长夜未眠 。是为她望穿秋水的眼泪。 清扬婉兮。 是为她浅吟的缱绻深情。
请欣赏歌曲。。。。。
3。女主持：仿佛又听到那秦淮河畔的清音，那月光般哀婉的情怀，那踏着夜风款款走来的梦一般的似水伊人。
下面请欣赏闹闹的原创作品——
朗诵者：心雨
男主持： 偶尔身边吹过丝丝的凉风，是从哪里来，又将吹向何方？我不知道！只想让它带给他一缕相思的甜蜜，让记忆慢慢地走过曾经相拥相随的方，让思念停留在每一个角落。闪烁的星星不停的撩拨我，于是相思飞满了天空，于是泪珠也晶莹飘舞。
请欣赏歌曲。。。。。
4。女主持：我们的相识来自与距离， 我们的靠近不能改变遥远的现实， 我们的爱情或许从开始就是一个美丽的错误。
下面请欣赏闹闹的原创作品——
朗诵者：聆听
男主持：远远的凝视着你，不管缘分怎样注定，我都会用自己的生命去呵护，为了你的幸福，我愿意悄悄的将你忘记。当白发皓首生死两忘， 记得这曲字字血声声泪的绝唱， 用一拘黄土掩埋了生的苍凉！ 你— 还会记得我吗？
请欣赏歌曲。。。。。
5。女主持：父母用无私的爱伴随孩子成长，和孩子在一起的点点滴滴总带着温情和欣喜。有一天，父母也会老去，心爱的孩子呀，你是否会象父母当年对你样，让他们无奈的晚年得到孩子的一些耐心和温柔呢？下面请欣赏闹闹的原创作品——
朗诵者：
男主持： 闹闹的笔尖上流淌着心灵的呼唤，闹闹的心灵中探索着真善美的共鸣 。他每一篇文字都渲染了一次真情的述说，他的选才无一不震撼着人们的心灵 。真是：半页天书读尽千般风情，一壶清茶沏出百味人生！这其中凝结你太多的心血 ， 太多的深情 。
