elearning是什么意思
"eLearning"是由"electronic"和"learning"两个单词组合而成的复合词，意思是"电子学习"或"在线学习"。这个词通常用于描述通过互联网或其他电子媒介进行的学习活动，包括但不限于在线课程、网络研讨会、远程教育、电子书籍等等。随着互联网和数字技术的不断发展，eLearning已经成为越来越受欢迎的学习方式。相对于传统的教育方式，eLearning具有以下几个优势：灵活性：eLearning可以随时随地进行，无需受到时间和地点的限制，学习者可以根据自己的时间和兴趣自由选择学习内容和进度。互动性：eLearning可以通过多种方式实现学习者与教师或其他学习者之间的互动，例如在线讨论、即时通讯、协作平台等等，提高学习效果和体验。可定制性：eLearning可以根据不同学习者的需要和水平进行个性化定制，例如选择不同难度的课程、设置个人学习目标、获取个性化反馈等等。成本效益：eLearning相对于传统的教育方式，可以减少教学成本和学习成本，例如不需要租用教室、购买教材、支付交通费用等等。总之，"eLearning"是指通过互联网或其他电子媒介进行的学习活动，具有灵活性、互动性、可定制性和成本效益等优势。
elearning什么意思
翻译：n. 网络（化）学习；数字（化）学习；电子（化）学习网络 网上学习；学习；类型例句：Failure to build modularity and reusability into eLearning courses.未能实现在线课程的模块化和可重用性。For several days now, my colleagues and I have been refactoring our eLearning code.最近几天，我和同事们重构了一下我们电子教学系统的代码。Create your own elearning training solution for your site quickly and without problems.创造你自己的网上培训解决方案为您的网站迅速，没有任何问题。
e-learning是什么意思
教育和教育技术专家将e-learning定义为“通过网络互动和一系列其他知识收集和分发技术提供培训和教育”（Fry，2000）。由于其交付方法，e-learning也称为e-learning或在线学习。根据Arkorful和Abaidoo（2015）的说法，e-learning的定义是教育和技术界争论的主题。不同的定义往往侧重于方法的不同方面，具体取决于研究人员的兴趣。例如，Twigg（2002）将e-learning概念描述为以学习者和系统的交互式，自定进度的可定制性质为中心。另一方面，Tao等人（2006）强调，e-learning侧重于电子网络，这些网络允许学习者获得个性化的支持，并具有单独的，灵活的学习时间表。通过对e-learning概念的这些不同描述，很难确定该概念的通用定义，除非在最广泛的意义上，它是以电子方式实现的学习（Abbad et al 2009）。通常用于e-learning的材料包括网站（用于研究）、教育视频和电子书。目前国内有很多做e-learning系统的品牌，目标对象一般是中大型需要从线下培训转型到线上培训的企业。例如岭智Traingo的e-learning系统。参考网站：岭智科技e-learning系统Traingo
e-learning什么意思
e-learning意思是电脑化学习。资料扩展：E-Learning：英文全称为（Electronic Learning），中文译作“数字（化）学习”、“电子（化）学习”、“网络（化）学习”等。不同的译法代表了不同的观点：一是强调基于因特网的学习；二是强调电子化；三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。三者强调的都是数字技术，强调用技术来对教育的实施过程发挥引导作用和进行改造。网络学习环境含有大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。教练肖刚将E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国教育部2000年度“教育技术白皮书”里对“E-learning”进行了阐述，具体有如下几个方面：E-learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务提供过程；E-learning提供给学习者一种全新的学习方式，增强了随时随地学习的可行性，从而为终身学习提供了可能； E-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变教育的本质；E-learning能很好地实现某些教育目标，但不能完全代替传统的课堂教学，也不会取代学校教育
e-learning学习平台的突出优点包括哪些方面
1、符合个性化需求。
传统的企业培训模式，采用“一刀切”“填鸭式”的灌输方式，迫使员工在接受培训时只能被动得所学内容。而采e-learning培训方式，却可以根据员工自身的情况，安排学习时间、进度、学习内容，且不受时空的限制，这对提升员工学习的积极性、转化员工的学习方式，都具有非常重要的意义。
2、节省成本。
由于e-learning培训方式主要是计算机、网络等为载体，而这些高科技产品成本上自然要比传统面授方式要省去更多时间及金钱，且还可以反复学习，这不论对培训管理人而言，还是对员工自身来讲，都减少了时间及金钱上的投入。
3、可实现培训教材由静态转为动态
所谓培训教材由静态转为动态，即就是利用e-learning平台，其课程内容不再仅限于简单图文、表格，而是趋向多元化，实现图文、视频、情景模拟、互动评论等功能并存发展，丰富培训教材的表现形式。
4、学习内容易于取得，课程内容更新快
e-learning学习平台存在的基础，主要是因为网络这一前提基础，所以只要有网络，员工便可随时随地利用电脑、智能手机等设备实现在线学习。同时，更新平台内容，只需通过后台上传推送即可，简单方便。
5、方便学员安排时间
诚如上述所说，由于e-learning学习平台主要是基于网络，且可重复性学习，所以在时间上相对灵活，方便学员根据自己的空档时间在线学习，或者可以利用APP等实现移动式学习。
6、便于社区化学习
社区分享、社区讨论也是e-learning学习平台一个最突出的优点。通过在社区活动中学习他人的业务经验，取长补短，以提升自己的业务素质，对员工来讲，百利而无一害、
7、可跟踪员工学习状况
培训管理人员还可以利用该平台，对整个培训过程进行全面的管理和掌控，包括学员管理、课程管理、课程分配、学习跟踪、学习效果的评估和测试以及与学员学习相关的各类统计报告等，了解学员的学习状况。
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什么是e-learning平台及特点
在线学习（e-learning）是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。
E-learning产品主要是解决效率和成本的问题。
能够给客户提供的服务有：
学：
学习课程。
内容为王，这就意味着E-learning平台上有着大量的课程。
考：
考试是必须的，方式多样，如知识竞赛、练习、评估等。
管：
管理。
即培训管理工作。
管学习：课程内容的上传、分类；
管考试：考试内容的建设；
管任务：学习任务的下发、管理；
管人员：人员及其背后的组织架构；
管数据。
动：
社交+运营。
社交：有学习有交流，那么大家的学习积极性会好一点；
运营：内容运营、推广；+学习活动运营。
转：
学习的转化。
怎么通过E-learning产品去辅助学习的转化，即保持与迁移，学以致用。
让线下人员学完之后掌握应用，这是现在以及未来关注的焦点。
根据题主的需求，推荐时代光华旗下的时光易学网院平台。
培训管理员可以在学习平台上发布文章供员工学习，还可以上传word、excel、ppt、图片、音频、视频等多种形式的课件。
此外，学习平台还具备以下功能：
1.在线考试
学员在学习完课程以后，可当即进行随堂测试，以此来检验自己的学习成果。
2.以赛代考
用趣味竞赛代替严肃考试，让学员在PK竞争中高效的主动掌握知识。
3.问答中心和资料中心
复杂问题的咨询或文档类资料，可以在时光易学的问答中心和资料中心里分享。
4.在线直播授课
轻松开启跨地域培训，1比1还原面授现场，为学员打造沉浸式培训体验。
5.一键配课
从海量课程资源中一键匹配合适课程，帮助培训管理员为企业快速搭建精准的学 习体系。
6.微课制作
上传PPT-录制语音-一键发布，三步3分钟，快速生成微课程，让知识分享更简单。
E-Learning网络教育平台的E-Learning的特点
* 知识的网络化 ：学习的知识不再是一本书，也不再是几本参考书，而是将有关的专业知识和数据库。在数据库的支持下，知识体系将被重新划分，学习内容将发生重新组合，学习与研究方法也将发生新的变化。* 学习的随意性 ：散在各地的员工比以往更为忙碌，他们企盼适合于他们需要的学习时间表和解决方案。学习必须能全年全休地进行，无论是在办公室、家或旅馆房间。时间逐渐成为学习的关键因素。员工也需要依他们的行程表学习，而不是培训机构的日程。* 学习内容保持及时、持续的更新 ：我们不必再担心员工可能会按照上周或上个月的资讯行动，还以为它们是正确可用的。长期来说，包括学习教材在内的各种学习资源能保持在更新、与业务相关技术的状态，会让资源对员工更具价值。* 培训的即时性 ：传统的培训人员要制定培训教材、安排培训场地、并组织考试、后勤，宣布培训结束之后又投入下一个培训的准备工作。采用 E-Training解决方案可以将周期缩短到几乎让我们在即时模式中工作。这并不表示严谨的现场培训方案不再适用—它可能还是最佳的解决方案，只是在工作节奏越来越快的今天，学习本身所需的时间已经超过个人和企业所能支出的时间。如果我们要跟上发生在周围的变动，就必须使用技术和更先进的教学和信息设计技术。
